【優(yōu)】課本劇表演作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的課本劇表演作文，希望對大家有所幫助。
課本劇表演作文1
咦，今天大家怎么都議論紛紛呢？告訴你吧，今天我們要表演課本劇——《智斗搶劫賊》。
參加人員：
主播——劉老師
明明爸爸——黃詩雨
明明舅舅——張懷柯
強盜甲——蔣樂樂
強盜乙——鳳翔
警察——王榮瑾
開始表演了，演“明明爸爸”的黃詩雨神氣十足地走了上來，過后，兩個“搶劫賊”傲慢地走了上去，最后，演“明明舅舅”和“警察”的兩位同學飛快地跑了上來�！安辉S動，把錢交出來！”我手里拿著一把刀架在黃詩雨的脖子上，黃詩雨大喊：“救命，救命！”突然之間黃詩雨頭冒冷汗、驚慌失措，又驚心膽戰(zhàn)。我氣憤地說：“把銀行卡的密碼說出來！”黃詩雨一會兒說：“234567，”一會兒又說：“765432，”我和鳳翔被這些密碼弄得暈頭轉(zhuǎn)向的.，就小睡了一會兒，突然，“明明的舅舅”——張懷柯帶著“警察”——王榮瑾來了，我們鼠竄逃跑，看，王榮瑾演得惟妙惟肖，十分逼真，最后，我和鳳翔被送到了“警察局”�！懊髅靼职帧薄S詩雨獲救了。
這次課本劇同學們演得太有趣了！
課本劇表演作文2
星期五下午，一上課，老師提出讓兩個同學來演演武松打虎這個情節(jié)。同學們一聽都歡呼了起來。大家都爭著要演武松這個角色。最后，老師選定了梓濠來演武松，俊民演老虎。
演員準備好之后，課本劇就開始了。先出場的是梓濠，他躺到椅子上裝睡，演老虎的俊民突然跳了出來，梓濠先是遲鈍的一躲，接著拿起哨棒——掃帚，在手里舞動著不知如何是好，在同學和老師的提示下，他趕快閃到俊民的后面�？∶窀麇┎煌芸炀瓦M入了角色，只見他把手放在地上像老虎一樣把腰胯一掀，我們都在心里夸俊民演得好，可就在這時，我們突然聽見俊民溫順地叫了一聲喵，把大家逗得哈哈大笑，一看到同學們笑得那么大聲，俊民越發(fā)得意起來，他不停地扮貓叫，這時，老師突然大聲叫道：重來，重來，認真一點！聽到這句話，俊民的臉一下子漲得通紅，把頭埋得低低的，他站到一邊和梓濠準備重新來一遍。
有了上次的教訓，這次他們就認真多了，俊民一出場，梓濠便躲到椅子上，俊民突然猛的一撲，梓濠快速地一閃，閃在俊民的.后面�？∶癜咽址旁诘厣习蜒幌�，掀不著，他大聲的一吼像晴天霹靂，接著拿礦泉水瓶當作虎尾一剪，梓濠一閃，閃在俊民后面拿起掃帚向俊民打了過去，俊民感覺后背一陣火辣辣地痛，他大聲叫道：梓濠，你怎么還真打��！梓濠絲毫不理會俊民的話，他拿著哨棒一直追著俊民跑，俊民只連聲求饒道：放過我吧，大俠！--------
這節(jié)課真是太了意思了。
課本劇表演作文3
這學期，我們語文第七單元學的課文是四大名著中的《西游記》和《三國演義》的節(jié)選文章，為了能讓我們加深對課文的`理解，項老師決定讓我們在班隊課上表演課本劇。
我們一聽到這個好消息，都很興奮，一有時間我們就湊在一起積極排練。
期待已久的班隊活動課――課本劇表演，終于在歡聲笑語中拉開了序幕！
大家都把自己的水平發(fā)揮出來了。
鏡頭一搞笑
在一陣熱烈的掌聲中，第一組閃亮登場了。“哈哈哈哈……”全班哄堂大笑，指點著“唐長老”。只聽“撲哧”一聲，“唐長老”也不由自主地笑了。笑什么呀，原來，“唐長老”拄著的佛杖竟然是拖把！還有更好笑的呢！“師傅，我來也！”只見“孫悟空”猛撲向妖洞，可那笨笨的“豬八戒”還慢吞吞地走著�！鞍私洌愕亩涞袅�！”不知那位同學大聲一喊。我回頭一看，啊，“八戒”正在撿耳朵呢！“呵呵呵……”老師也笑彎了腰。
鏡頭二逼真
被妖怪送上刑場的我――我的角色是唐僧，此時的情緒是后悔莫及，剛講完臺詞，“白骨精”奸笑起來：“哈哈哈……就是為了吃你的肉！”就在說“肉”字的一剎那，“白骨精”擰了一下我的臉，痛得我倒吸了一口了冷氣……她趁機欺負了我，但表演得棒極啦！哎，只能原諒她了。
課本劇表演作文4
每當我走進學校的會議室，就會情不自禁地回想起我第一次演課本劇的情景。這天，老師來到教室對我們說：“學校舉行的一年一度的課本劇表演大賽要開始了，我已經(jīng)把節(jié)目的表演內(nèi)容訂好了，現(xiàn)在我開始宣布演員名單.....”
聽著老師的話我心里越發(fā)焦急不安，想著：千萬不要點到我，菩薩保佑我，光想著還覺得不夠，于是我又雙手合十拜了拜，隨后馬上把頭低下把自己縮成一團�？墒钦^怕什么就來什么，恰在這時，老師就點了我的名字。我猛然抬頭，臉上充滿了一副不敢相信的表情，整個人如同被雷劈中了一般呆呆地坐在位子上，好半天后才回過神來。
我用手指著自己問前桌：“老師剛才點到我名字了?”前桌用力地點點頭，說道：“恭喜恭喜�！睕]辦法，我只好硬著頭皮接過老師手中的劇本。從那天開始，劇本就不離我手了。吃飯時，走路時......一直看一直揣測劇本中人物的心情變化，甚至還從網(wǎng)上查了表演課本劇的技巧。白天去學校拿著劇本和同學對戲，晚上回家查資料背臺詞。
經(jīng)過一個星期的忙碌我們終于迎來了比賽的日子。在臺下我們又對了遍戲還互相打了氣，可我緊張的心情卻總是無法平靜下來，又是上廁所又是繞著桌子走，總感覺自己的心不在原來位置，而是在嗓子眼。隨著主持人的'一聲令下。我們登上了舞臺，巧的是我需要面對著校長和黑壓壓的觀眾表演，雖然內(nèi)心早已被嚇得半死，可還是強裝鎮(zhèn)定地表演。還好我在表演時沒出差錯，順利的完成了演出，我們班也得了獎品是一套書，我們表演人員都開心得一蹦三尺高。
這是我第一次向全校領導表演節(jié)目，我向著自信勇敢邁出了難忘的一步。
課本劇表演作文5
一個萬里無云的中午，班主任譚老師帶我們?nèi)嗤瑢W去觀看四年級的課本劇。我們都歡歡喜喜地來到體藝樓一樓，過了一會兒，表演就開始了。
我最喜歡看的就是我們四（1）班表演的課本劇——《皇帝的新裝》。這可是安徒生這位大作家寫的童話。我主要是看這個“皇帝”怎么表演皇帝的`角色，不過他比我勇敢多了，竟然真的脫下所有衣服，在觀眾面前赤裸裸地展現(xiàn)自己！就在那一幕，底下掌聲不斷，大家贊嘆不已，把觀眾逗得哈哈大笑。那場面氣勢磅礴，精彩絕倫，真是無語倫比，簡直讓我刮目相看！其他的表演再也沒有一個笑聲比這個節(jié)目更加強烈。
一個自夸自大的皇帝，竟會被兩個騙子欺騙成這個下場，在百姓面前丟盡了臉。苪諾晟同學演得精彩極了！我想這次我們班非拿第一不可，結果果然是第一。這為我們班帶來了榮譽感，因為我也是四（1）班一份子。
課本劇表演作文6
課上我們演了一場戲，演的《智犬破案》。主要講一只聰明的狗破案的故事，特別精彩。
首先上場的是老和尚，他躺在地上，假裝睡覺，強盜翻過墻，狗在老和尚面前大叫，但是，一切都晚了，老和尚最終還是被殺了。他倒地的樣子太好笑了，先是左腿一彎，然后身子向左一側，倒了下去，這也是一個笑點，都說他摔得不真，沒入戲。第二天，小和尚來了，驚訝到，“老和尚是誰殺的，”他們異口同聲地說到，這才引起了最后一段的高潮。
我們和強盜一塊喝酒，狗一下子咬著強盜不放。這才有了第三段，不然還不知道強盜是誰呢！
強盜被押上了官府，王葉棲說：“大膽刁民，敢殺和尚，快如實招來。”小陶在王葉棲前面，說：“和尚！”剛說完，我們?nèi)喽夹α似饋�，有人捧腹大笑，有�?掩面而笑，有的哈哈大笑，連小陶也大笑，你說搞不搞笑。強盜扮演者換了人，他撒謊說：“和尚不是我殺的，第二天只有小和尚見到了尸體啊！”小和尚們上來了，小和尚著急地說：“老和尚不是我殺的��！”于是狗也來了說：“大人我親眼看的，就是他殺的�！蓖跞~棲把酒杯當驚堂木一拍說：“人證、物證、狗證都在，還想找借口�！�
你說這強盜，不殺老和尚不是更省事嗎？
瞧，我們演戲還像模像樣呢！
課本劇表演作文7
學校每年都會表演一次課本劇，今年我們班的課本劇是《白雪公主和七個小矮人》。
表演這個課本劇之前，首先要確定每個人的角色。本來我可以扮演獵人這個角色，可是我怕演不好，中途笑場，影響了同學們的表演，于是我選擇了最不起眼的角色——打雜。聽說打雜的活有很多，而且很累，但我覺得打雜也是表演過程中很重要的一個環(huán)節(jié)。如果出了差錯的話，他們怎么演下去呢！
緊張而又忙碌的排練開始了，可以說是又煩有亂。小班長們總是不停地喊著“安靜！安靜！”可同學們都沒有聽，一般只能練個一二遍。記得有一次，我們在古亭排練的時候，同學們聲音很響，譚老師剛好在五（6）上課，聽到我們這么響的吵鬧聲，她像一陣風似的來到我們面前。我們看到她后瞬間安靜下來，各自準備自己的臺詞和表演。
比賽的日子到了，我們是第一個上場，大家都是心慌慌的，因為排練的不夠熟練。但當張芷瑤和吳燁齊扮演的國王和王后上場時，氣場已經(jīng)贏得了大家的.陣陣掌聲。表演中，作為打雜的我也是起到了至關重要的作用。我們既要做魔鏡，又要搬桌子；速度要快，不能多做停留。于是我們總是打起十二萬分的精神，以防出現(xiàn)狀況。雖然打雜過程中，受了不少“苦”：被凳子撞了一下，有了一塊烏青；抬桌子的時候磕了一下；腳被桌子壓了一下……但也可以說是有驚無險，順利地演完了課本劇。
最終，我們以“優(yōu)秀創(chuàng)編獎”為課本劇畫上了一個圓滿的句號。
課本劇表演作文8
今天，我們老師給我們上了《晏子使楚》這一課。課后，老師讓我們把課文內(nèi)容改編成課本劇，并讓我們在下星期一，以小組為單位舉行一場表演賽。
一個星期的緊張籌備后，我們期盼星期一的到來。
終于，難熬的上午過去了，令人興奮的下午來到了。首先，老師讓我們抽簽決定表演的先后順序。我們組抽到最后一個表演，當我們得知這個消息時，個個一蹦三尺高。因為我們可以觀看前三個組的表演，從而吸取優(yōu)秀的表演經(jīng)驗，融入到我們的表演中！而且，我們還可以整理好心態(tài)，不會因為一上臺就緊張、手忙腳亂，把我們組的這次表演給搞砸！當我在觀看別人表演的時候，不免有些擔心，因為別人組演的“晏子”聰明冷靜，“楚王”高傲自大，同學們直鼓掌。
輪到我們組表演了！我懷著忐忑的心情走上了講臺。在演的過程中，教室里靜極了，仿佛一根針掉在地上都能聽得到聲音，這樣的環(huán)境最讓我緊張了。要是教室里鬧哄哄的`，我還可以穩(wěn)定我的情緒�？墒庆o寂的話，萬一我說錯了詞，同學們肯定會笑話我……帶著思想包袱，我說話總是結結巴巴的，表演也不盡人意。
表演結束了，老師概括了我們每個組的優(yōu)點，也指出了我們每個組的缺點。最后，老師給我們講了如何讓自己身心融入課本劇表演的方法，我們聽得津津有味。我想：如果時光能夠倒流到前一個星期該有多好啊！我們就照著老師說的去演，肯定會演得更棒!正當我無限遐想的時候，只聽得老師說還要組織一次表演觀摩，讓全體班干部扮演角色。啊，真是太好了！這次我一定把握機會好好演。
課本劇表演作文9
童話故事《白雪公主》可謂是無人不知，無人不曉。這不，我們班今年演的課本劇就是《白雪公主》。
我們的課本劇一共有二十多個演員，之所以這么多人，就是為了讓更多人參與，得到鍛煉。我在其中表演的角色是獵人。我們準備這個課本劇已經(jīng)一個多月了。動作我們也已經(jīng)記得滾瓜爛熟。但就在課本劇快開始的前幾個小時里。我們又激動又緊張。激動，是因為我們又可以進行一次課本劇表演；緊張，是因為怕出什么岔子。
不管怎么擔心，比賽還是要開始的。當主持人宣布這次課本劇比賽即將開始后，氣氛就慢慢變得緊張起來，我們每個人都像懷里揣著個小兔子——心砰砰直跳。眼看離我的那一段越來越近，我告訴自己：“不要緊張，保持冷靜，才不會掉鏈子。”于是，我就認真地回想排練時的每一個動作，再把它盡可能完美地表演出來。
我們班這個課本劇還有一個亮點，那就是我們的配音。配國王的聲音就配的鏗鏘有力，配巫婆的'就配出老奸巨猾的感覺。特別是這個配巫婆的同學，校長和評委都無心看課本劇了，一直在尋找這個聲音。直到劇終，觀眾們還沉浸在同學們的表演中。
功夫不負有心人，我們班最終取得了最佳創(chuàng)編獎！這場課本劇就是我的驕傲。
課本劇表演作文10
這一周發(fā)生了許多事情，有一件特別有趣，那就是呂老師讓我們把課文：晏子使楚變成課本劇演一演，我們小組是我當導演，然后我還是劇本主筆，哈哈！同時也是至高無上的帝皇——楚王。
當呂老師宣布表演開始的時候，別的小組陸續(xù)上去了，一想到很快就是我們小組了，我心里又得意又緊張，得意是因為別的小組都沒有我想到的那么多：都沒有帶道具，南橘北枳的橘子、苦枳啊，還有侍女給楚王扇扇子，連這個情節(jié)別的小組都沒有想到，這可是我想出來的哦，我心里的那股得瑟勁啊，哈哈哈，而道具的準備是我們這一組成員的功勞，別的小組還在家加勁補作業(yè)、睡懶覺、玩電腦的.時候，我們小組擠出寶貴的時間一起排練，把表情，動作練到位，勤奮地背臺詞，毫不吝嗇的把自己的經(jīng)驗講出來，修改臺詞，提出意見，那時我體會到了——所謂的團隊的力量，竟然如此強大！看著她們那樣積極，我當時好感動，是的，團隊的力量無人可比！讓我真切的感受到，同學也是我們?nèi)松凶钪匾娜酥唬L大后她們有可能就像你的兄弟姐妹一樣，在你失敗時給予你溫馨的安慰、支持與鼓舞；在你成功時給予你掌聲；在你遇到困難的時候，給予你幫助……不過得意之余，我也緊張得不得了，怕我們小組的演員忘臺詞啊，萬一忘了的話，她們會不會隨機應變啊！要是卡在那兒的話怎么辦��！嗷嗷嗷，真煩！我心中就像十五個吊桶打水——七上八下。手心都出了汗，心中默默的祈禱著：“加油啊，千萬不要忘臺詞�！笨墒鞘屡c愿違：我們上臺，我楚王大搖大擺地坐上寶座，一旁的侍女拿著昂貴的羽毛扇給我扇風，文武大臣在我左邊候著，而能言善辯的晏子則在“城門”外，守城的士兵擋著他，不讓他從大門進城……
突然，全場寂靜，現(xiàn)場十萬火急，原來是晏子（縱海培）忘臺詞了，唔，主角還忘臺詞，當時我就狠不得沖上去揍她一頓。而且呢，嗯！告訴你一個小秘密，她還雙腿發(fā)顫，太緊張了，無語……還有一件事，讓我不得不重視培養(yǎng)隨機應變的能力了，就是：（李安琪）旁白的最后一句話，她看到我身旁沒有侍女，還繼續(xù)旁白著這句：“一旁的侍女趕緊扶住楚王。”我當時好尷尬的，可是話已經(jīng)說出來了，不可能讓所有人的記憶消除吧，我也只好死馬當做活馬醫(yī)，做個動作……
不過別的同學演得還算可以了，這樣的表演大大增強了我們的表演能力，希望以后能更多的開展一些，讓不愛表演的同學也愛上表演，因為表演可以把同學們帶進一個全新的世界，擁有一個嶄新的身份！在這個世界里可以不受拘束，自由自在，甩開一切煩惱！讓不敢在廣庭大眾下說話的同學，膽子變大了；讓說話聲音猶如蒼蠅“嗡嗡”叫的同學聲音變響亮了……
同時，讓我的表演能力也發(fā)揮得更加如魚得水，這種表演可是以前金老師提都沒提的事兒，我覺得這事一件很有意義的事，希望能繼續(xù)發(fā)揚下去。加油吧，同學們！
課本劇表演作文11
四年四班怎么這么熱鬧？告訴你，我們班今天匯演課本劇——《西門豹》。
開始表演了，"西門豹"吳超同學邁著八字步，神氣十足地走了舞臺。他一上場，同學們就哈哈大笑起來，原來吳超用保險絲和白毛線做成了白胡子掛在下巴上。不知誰喊了一句："這西門豹怎么這么老��？"吳超也被逗笑了，他那下巴上的胡子差點兒掉在地上。
后來的兩個是"侍衛(wèi)"王鑫和李晟，他們大聲吆喝著："西門豹大人到——"臭名遠揚的"官紳頭子"林培賢忙帶著其他官員——陳偉濤和馮超來到西門豹大人面前，一下子跪了下來說："參見西門豹大人。"他剛說完，便引起了哄堂大笑，原來培賢的官帽像狗頭似的，不知哪只多嘴的八哥又嚷了一句："昏官！"羞得培賢臉紅得像個大紅蘋果，恨不得找個地縫鉆進去。
緊接著巫婆帶著她那穿著綢褂的女徒弟來到西門豹面前，雙手并成三角形形狀鞠了個躬，說了聲："小女子參見西門大人！"只見巫婆眼睛上帶著個面具，倒像是位女俠，可她頭上的'那頂巫師帽，把她搞成了一個心腸狠毒的皇后的樣子，又滑稽又丑陋。女徒弟們只穿著平常的衣服，和巫婆站在一起，真是不倫不類。
之后，西門豹對巫婆說："巫婆，把新娘帶來給我看看。"巫婆用手一擺，她的兩個女徒弟便拽著新娘走了舞臺，只見"新娘"——愷旎編了幾條辮子，頭上插著一把美麗的小扇子和一根漂亮的"金簪"，簡直像位日本公主。愷旎手拿著手絹，不停地眼睛上擦，演得惟妙惟肖，十分逼真。
西門豹客氣地對巫婆說："不行，這個女孩不漂亮，河伯不會滿意，麻煩你去跟河伯說一聲，過幾天就送去。"說完，就叫衛(wèi)士李晟抱起"巫婆"，把她投入了"漳河"——旁邊的地板上。同學們紛紛高興地鼓起了掌，有的還大聲地呼喊："為民除害，為民除害！"
過了一會，"西門豹"吳超又裝著很急的樣子，對"官紳頭子"林培賢說："巫婆怎么還不回來，你去催催吧！"說完，又叫大李晟把培賢抱到一邊去。偉濤和馮超嚇得連連磕頭認罪。沒想到，偉濤事先 在額頭抹了些紅墨水，紅墨水散開了，就像真的流血似的。這種雕蟲小技卻把有些同學給蒙住呢，一個個嚇得目瞪口呆。
……
"劈劈啪啪……"表演伴隨著熱烈的掌聲結束了。這次的課本劇表演給每給同學都留下了深刻的印象。
課本劇表演作文12
在十二月一日早晨，我們四年級舉辦了一次課本劇表演，九點二十五分，李老師帶著我們來到現(xiàn)代教育室。哇塞，準備看表演的同學可真多呀，整一個四年級都來了。
迫不及待的，迫不及待的，終于等到了九點三十分，表演拉開帷幕了，第一個表演節(jié)目的是四年級一班的，他們表演的節(jié)目是：《灰姑娘》，我想大家都很熟悉，講的就是一個善良、真誠的小姑娘的故事，這個故事告訴了我們，只要你善良、真誠，你一定會得到你想要的幫助。他們演得很好，王子向灰姑娘求婚時，沒有一個人在旁邊嘻嘻笑的，他們的節(jié)目一結束，一班的都熱烈地鼓起掌來。
第二個表演節(jié)目的是四年級三班的，他們表演的.節(jié)目是：《新版烏鴉和狐貍》，他們演得不錯，只是烏鴉還需要有一些表情罷了。第三個表演節(jié)目的是四年級二班的，他們表演的節(jié)目是：《秘密花園》，《秘密花園》其實是一本書，它是弗朗西斯·霍奇森·伯內(nèi)特的作品，我驚嘆他們可以把這么長的一篇小說簡寫成這短短的一次表演。
第四個表演節(jié)目的是我們班：四年級四班。我們表演的節(jié)目是：《司馬光砸缸》，它還得到了部長評的最佳創(chuàng)意獎呢。俗話說得好，臺上一分鐘，臺下十年功，為了這個節(jié)目我們也準備了不少，舞蹈演員是中午不休息去訓練，老師更加是忙上加忙了，我們的班主任李老師和實習老師：小陳老師、小鄔老師還特意請來了去深圳大學找來了兩個編輯組的老師，這幾個老師天天為我們的節(jié)目忙活著。挑出來的演員也毫不遜色，所有人都一最佳創(chuàng)意獎真是來之不易呀！
我最喜歡的一個節(jié)目是四年級六班表演的，他們表演的節(jié)目是：《我是動物之王》，這大概講的是：自然界里的自然之王要競選動物之王了，很多動物都來參加，有：豹子、狗、蜻蜓等等等等，所有的動物都在自然之王面前展示了自己的才能和優(yōu)點，比著比著，獵人來了，所有動物都慌忙逃竄，這時獅子來了，把獵人嚇跑了，自然之王就宣布獅子成為森林之王。我覺得他們表演得生動搞笑，令我喜歡。
我喜歡這次的課本劇表演，它讓演員們得到了很好的鍛煉，它讓老師和領導們知道了自己辛苦后的成果，也讓我們大飽口福了。
課本劇表演作文13
今天我們班分組表演《林沖棒打洪教頭》的課本劇。各個小組都表演得繪聲繪色，最引人注目的還是“博雅組”�！安┭沤M”成員上臺了，教室里所有目光都聚集到了“洪教頭”身上，不愧是表演老江湖��！身為反派角色的華文嘉一上場就顯示出了強大的氣場。旁白的任丹瑞和陸景昭朗讀得有聲有色，其他組員們也都演得栩栩如生。瞧！“小旋風”柴進（劉雨軒）充分顯現(xiàn)出他的滿腔熱情；“豹子頭”林沖（唐銳）則表現(xiàn)得十分謙遜；洪教頭（華文嘉）更是表演出了他的不可一世，目中無人。
當演到洪教頭對林沖逼武時，華文嘉漲紅了圓滾滾的臉，瞪大圓溜溜的眼睛，眼里像冒出了火，他用手指著“林沖”的鼻尖，把他一點一點逼到墻角。那語氣，那動作，讓我們身臨其境、感同身受。當他們演到高潮時，華文嘉把棒一橫，在地上猛敲幾下，嘴里吼道：“來！來！來！”那氣勢真像要一口吞了“林沖”。
同學們看得十分入迷，有的眼睛瞪得大大的；有的情不自禁手舞足蹈；有的`為了看得更清楚，索性站起來，踮起腳尖，伸長脖子；有的深深被打動了，也搖頭擺尾地跟讀著……就在這時，“洪教頭”一棒落空，棒子重重地打在地上，“啪”的一聲，棒子斷了！全班人頓時哄堂大笑，看來，華文嘉真的把自己當成狂妄自大的“洪教頭”了。在同學們的歡聲笑語中，一堂有趣的課本劇表演結束了。
課本劇表演作文14
我一直向往著，某天能夠站在舞臺中央，成為劇中角色，給臺下觀眾帶來歡樂。機會終于來了！為了加深對課文《西門豹治鄴》的理解，周老師決定結合課文內(nèi)容排演一場課本劇。
聽到這消息，我欣喜萬分，立即報了名。周一選角的時候，我自選了士兵這一角色，因為作惡多端的巫婆最后就是被士兵扔到了河里，多解氣呀。但同學們一致認為我性格開朗、動作夸張、富有表現(xiàn)力，建議我扮演官紳頭目。接受建議后，想到這兩個角色反差這么大，我自己都忍不住笑了起來。
為了更好的進入角色，我收集了大量有關西門豹治鄴的'文章和視頻，通過對相關背景的掌握，西門豹勤政愛民、有勇有謀和官紳頭目貪婪狡詐、色厲內(nèi)荏的形象在我腦海里躍然眼前。這時我反復揣摩官紳頭目與西門豹、巫婆等人之間的對話時的語言、動作、神情等等，最大限度的浸入角色之中。
周五下午，在萬眾矚目中我們的《西門豹治鄴》課本劇開幕啦！一陣鑼鼓喧天聲后，官紳頭目大搖大擺地閃亮登場了。我的情緒立即被精彩劇情調(diào)動起來。當聽到巫婆扯著嗓子說：“新來的大人不會有什么麻煩吧？”我拍拍胸脯，胸有成竹地冷笑道：“塞點錢就過去了�！碑斘鏖T豹讓官紳頭目去催巫婆時，我嚇得渾身發(fā)抖，“撲通”下跪，“哧溜”一聲滑行到西門豹面前，雙手緊緊地抱住他的大腿，連聲求饒道：“大人，饒命��！我上有八十老母，下有三歲幼兒。饒我一命吧……”看到我那夸張的動作，搞笑的神情，老師和同學們都笑得直不起腰來。
晚上回家后，看到膝蓋上的紫青色的瘀癍，我才發(fā)現(xiàn)自己表演時太投入，膝蓋受了傷也渾然不知。但想到同學們熱烈的掌聲和充分的肯定，這點傷痛又算什么呢？
課本劇表演作文15
學校組織我們五年級組聯(lián)合出演一場課本�。骸皩⑾嗪椭觇禋w趙”。經(jīng)過緊張短暫的排練，今天正式開演。
“上朝!”隨著太監(jiān)的一聲傳喚，一場宮廷大劇拉開序幕。雖然我只飾演一個小小的宮女，但為了突顯君王的威嚴，我舉著禮儀扇一動不動。一位武士風風火火跑到趙王面前稟報軍情，誰知跑的太快沒剎住，重重的`跪在地上。但他忍著巨痛，稟告完畢緩慢退出。藺相如和秦王配合的堪稱天衣無縫，雖然飾演藺相如的是一名女生，面對秦王武士的刀劍，面不改色。氣勢毫不遜色于任何男生，真可謂巾幗不讓須眉。特別是退朝前佛袖而去的動作，還真有幾分將軍的氣場。秦王扮演者也絲毫不敗下風，那句：“你竟敢違約，我要殺了你。”把那份霸氣和傲慢飾演的淋漓盡致。被藺相如巧舌如簧的辯解氣的直叫：“你，你……退朝!”大家都齊聲歡笑，隨著太監(jiān)扮演者一聲：“退朝!”整場演出慢慢拉下了帷幕，這次表演非常成功。
雖然中間出現(xiàn)了一些小小的插曲，但是瑕不掩瑜。希望我們的表演可以被評為六一兒童節(jié)的表演節(jié)目。
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