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[精品]一本好書(shū)作文15篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的一本好書(shū)作文，歡迎大家分享。
![[精品]一本好書(shū)作文15篇](/pic/00/l/d7f7cec428_5fbf7f31bc9ad.jpg)
一本好書(shū)作文1
我讀了一本好書(shū)，書(shū)名是《快樂(lè)星球》。這本書(shū)講的是：膩煩人類情感的艾克和助手艾雪在地球生活一年后，他們發(fā)生了很大的變化。 他們深深地喜歡上了地球，深深地喜歡上了這里的.老師和同學(xué)：
他們?yōu)榧彝ヘ毨У拿戏敝景l(fā)起愛(ài)心拍賣會(huì)；讓逃課通宵打游戲的孫野和馬小濤知錯(cuò)就改；艾克發(fā)揮聰明才智，讓孫野當(dāng)上了臨時(shí)班主任。
就在艾克和艾雪完成任務(wù)即將離開(kāi)地球的時(shí)候，快樂(lè)星球?yàn)榱吮Ｗo(hù)他們星球的和平,與黑暗星球展開(kāi)了一場(chǎng)搏斗，最后他們改造好的黑暗星球的機(jī)器人承載著宇宙和平的希望飛往太空。
通過(guò)這個(gè)故事，使我懂得是人類的愛(ài)心感動(dòng)了艾克和艾雪。同學(xué)和朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、認(rèn)真學(xué)習(xí)不貪玩、犯了錯(cuò)誤要知錯(cuò)就改。新的學(xué)期開(kāi)始了，我要學(xué)習(xí)這些道理，做一個(gè)好孩子。
一本好書(shū)作文2
“讀一本好書(shū)就像交了一位益友。”在這個(gè)學(xué)期里我也交了一位益友，它就是著名的楊紅櫻阿姨著作的《笑貓日記》。今天，就由我來(lái)給大家介紹介紹吧。
《笑貓日記》里有許多不同的故事。其中最深受我喜愛(ài)的便是《藍(lán)色的兔耳朵草》，它主要寫(xiě)了笑貓對(duì)他見(jiàn)到的一只整天站在高高的白玉塔上發(fā)呆的虎皮貓而心動(dòng)�；⑵へ埜哔F、優(yōu)雅，是位美麗的貓小姐。笑貓經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉找到心愛(ài)的虎皮貓時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的耳朵因震耳欲聾的鐘聲而被震聾了。笑貓到處想辦法為它治好病。笑貓的一位好朋友老老鼠在夢(mèng)中無(wú)意夢(mèng)見(jiàn)了一種兔耳朵草，它的顏色是藍(lán)色的，形狀很像兔耳朵，可以治好虎皮貓的耳聾，于是笑貓?zhí)ど狭藢ふ彝枚洳莸牡缆�。在途中笑貓從一只只有三條腿的老山羊口中得知兔耳朵草是生長(zhǎng)在一座南山上的'一株草，想要看見(jiàn)南山便得翻過(guò)三座山和一條河，據(jù)說(shuō)每一個(gè)地點(diǎn)都有一只龐大的怪物看守著。笑貓沒(méi)有退縮，他用他和虎皮貓之間所經(jīng)歷的故事打動(dòng)了山蜘蛛、母老虎、公老虎和湖怪。終于，笑貓歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到了兔耳朵草，可不幸的是珍貴的兔耳朵草被一群貪食的兔子給吃了。笑貓憤怒不已，可又無(wú)能為力，只好回到了鐘樓前。
虎皮貓看見(jiàn)了他便焦急地問(wèn)道：“笑貓你去哪了，你是不是不愛(ài)我了……”笑貓咕嚕咕嚕地給虎皮貓說(shuō)了很多，可虎皮貓聽(tīng)不見(jiàn)，仍然自顧自地說(shuō)著。但笑貓并沒(méi)有放棄對(duì)虎皮貓的愛(ài)，他認(rèn)為真正的愛(ài)是必須要接受對(duì)方的一切。以后，他每天帶著虎皮貓到鐘樓前散步，一遍又一遍地給虎皮貓講著那動(dòng)人的故事。終于，枯樹(shù)發(fā)芽了，鐵樹(shù)開(kāi)花了，虎皮貓的耳朵治好了，他們?cè)诓萜荷吓e行了盛大的婚禮。
這一套《笑貓日記》陪伴我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，讀著它我會(huì)哭，也會(huì)笑，還瞬間明白了生命的真諦。它教會(huì)我要像笑貓一樣，不管遇到什么樣的困難，都不灰心喪氣，這樣成功就在向你招手。以后，大家看見(jiàn)了它就一定要認(rèn)真地品味哦。
一本好書(shū)作文3
生活中，讀書(shū)之人無(wú)處不在。有時(shí)，看書(shū)為了提高寫(xiě)作水平；有時(shí)，看書(shū)知道了許多道理；又有時(shí)，僅僅只為了放松心情……今天我要推薦一本書(shū)，叫《查理和巧克力工廠》，這本書(shū)讓我明白了很多道理。
在一個(gè)小鎮(zhèn)上，有著世界上最大的巧克力工廠，它的主人是威利·旺卡先生。這是名天才發(fā)明家，不融化的冰激凌，吃不完的巧克力，一吃就飽的口香糖等。這些都被旺卡先生從想象變成了現(xiàn)實(shí)。
巧克力工廠的工人是來(lái)自大森林的奧帕-輪帕人，他們渴望得到巧克力，來(lái)巧克力工廠打工完成了他們的愿望。
而一名叫查理·巴克特的窮苦小孩，和他的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆一起過(guò)著有上頓沒(méi)下頓的`日子。
旺卡先生的工廠一直都不對(duì)外開(kāi)放，可這次他卻破天荒的發(fā)布了一條公告：我將在所有旺卡牌的巧克力中隨機(jī)放入了5張金券，凡是抽中的小孩就能參觀工廠。
查理用撿來(lái)的50便士買巧克力時(shí)，成了一位幸運(yùn)兒。
那天，旺卡先生帶大家來(lái)到了巧克力瀑布，一位叫奧古斯塔斯·格魯普的小胖子有些不同。大家吃一片薄荷葉，他吃了一把。大家聽(tīng)從旺卡先生別碰巧克力瀑布時(shí)，他喝了一口接一口，結(jié)果變成了一個(gè)身長(zhǎng)3米的人。
維奧莉特·博雷加德不顧旺卡先生的阻攔，吃了一個(gè)還在開(kāi)發(fā)中的口香糖，結(jié)果變成了一個(gè)藍(lán)莓。
維魯卡·索爾特因?yàn)樨澙�，去嘗試抓一只剝核桃的松鼠，結(jié)果被松鼠當(dāng)成壞核桃，丟進(jìn)了垃圾桶。
邁克·蒂維因著迷看電視，被一臺(tái)未成功的巧克力電視吸進(jìn)去，成了三厘米高的小矮人。
查理成為了唯一留下來(lái)的人，因?yàn)樗幸簧砗闷焚|(zhì)。最終，旺卡先生把巧克力工廠廠長(zhǎng)的位置給了他。
我們只有不貪婪，不插話，守規(guī)矩，不被物質(zhì)所誘惑，及時(shí)改掉壞習(xí)慣，才能成就大業(yè)。從自身做起，老天只把機(jī)遇留給有準(zhǔn)備的人。
一本好書(shū)作文4
王老師帶我們讀過(guò)很多書(shū)，但是要說(shuō)我最喜歡的一本，還得數(shù)那一本“阿嚏”——《流鼻涕的秋天》。這本書(shū)的作者是我們都很喜愛(ài)的蔣軍晶老師，他是全國(guó)著名教師兒童文學(xué)閱讀推廣人。他擅長(zhǎng)用熱情幽默的語(yǔ)言為孩子寫(xiě)好看的、耐人尋味的成長(zhǎng)故事。
這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫秋天的小男孩與兩個(gè)班主任所發(fā)生的事情。
第一個(gè)班主任叫殷老師，她很討厭秋天，就因?yàn)樗恢绷鞅翘椋愕蒙砩峡偸桥K兮兮的，連周圍的同學(xué)都不愿意靠近他。這還不夠，最重要的是他的成績(jī)實(shí)在太差了，總是拖班級(jí)的`后腿。為了這事，殷老師竟然還強(qiáng)制秋天去開(kāi)一個(gè)“弱智證明”。隨后，殷老師就被校長(zhǎng)開(kāi)除了。
但是相比之下，后來(lái)上任的路老師就要比他好多了。秋天在殷老師手里就是一無(wú)是處的差生，而在路老師手里就變成了一個(gè)寶貝。路老師不但不反感秋天流鼻涕，反而經(jīng)常在同學(xué)面前表?yè)P(yáng)秋天。她非常善于發(fā)現(xiàn)秋天的優(yōu)點(diǎn)，比如秋天總是把擦了鼻涕的紙放在自己桌肚里，從來(lái)不影響周圍的人；比如秋天閱讀課外書(shū)非常認(rèn)真，可以連續(xù)一動(dòng)不動(dòng)閱讀兩小時(shí)。在路老師的不斷引導(dǎo)下，同學(xué)逐漸開(kāi)始喜歡秋天，秋天也逐漸找回了自信�？傊还苁乔锾爝�是其他同學(xué)，同學(xué)都很喜歡路老師。
我看完這本書(shū)最大的收獲是：我們周圍的每個(gè)人身上都有很多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，包容他們的缺點(diǎn)。所以我要向大家強(qiáng)烈推薦這本書(shū)。
一本好書(shū)作文5
《神奇的警犬》這部小說(shuō)很值得大家看。
這部書(shū)的作者是沈石溪，沈石溪可有中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王之稱喲！他發(fā)表的作品有500余萬(wàn)字，有的還選入了中小學(xué)語(yǔ)文課本。
你一聽(tīng)書(shū)名就應(yīng)該知道了，《神奇的警犬》一定是寫(xiě)警犬的。沒(méi)錯(cuò)，這本書(shū)寫(xiě)了一支優(yōu)秀、機(jī)靈、訓(xùn)練有素的警犬拉拉，書(shū)中不但寫(xiě)了拉拉的'一些生活故事，也寫(xiě)了拉拉偵破案件的故事。拉拉是一只訓(xùn)練有素的警犬，它不吃除了主人給的食物，保證了自身的安全；它不隨地大小便，如果在營(yíng)區(qū)必須到警犬廁所去撒尿拉屎，如果在野外必須在得到主人首肯后找個(gè)僻靜的角落去解決問(wèn)題，完事后，還要用沙土掩埋，是不是很有意思呀？
讀了這本書(shū)，我增長(zhǎng)了很多知識(shí)。例如了解了拉拉怎樣破案，書(shū)里面的內(nèi)容精彩無(wú)比，你看下面這一段：就在警員大漫一只手來(lái)拉它脖頸上的項(xiàng)圈，另一只手準(zhǔn)備關(guān)閉鐵門(mén)的一剎那，拉拉急旋狗腰，嗖地轉(zhuǎn)身過(guò)去，像一陣風(fēng)一樣，飛快向院落中央躥去。句子中標(biāo)點(diǎn)的詞語(yǔ)一看就知道用的是連拍鏡，一連串的動(dòng)作旋、轉(zhuǎn)、躥等都生動(dòng)形象地寫(xiě)出了狗的姿態(tài)動(dòng)作。
再看看下面這一段：它（拉拉）不再猶豫，跳下窗臺(tái)，往后退了幾步，發(fā)一聲威，借著助跑的力量，高高躥越，勾著腦袋，照準(zhǔn)玻璃窗猛烈撲撞上去。砰的一聲響，玻璃飛濺，拉拉像一顆出了糖的炮彈，穿越窗戶落到房間里。打點(diǎn)的詞語(yǔ)是拉拉的系列動(dòng)作，是連拍鏡。畫(huà)波浪線的是比喻句，文中把拉拉比作了一顆炮彈。你看，寫(xiě)得多生動(dòng)！
這本書(shū)里好看的多著呢！你為什么不看看呢？
驚喜等著你喲！歡迎借閱！
一本好書(shū)作文6
《老人與海》的作者是美國(guó)著名作家海明威，這本書(shū)的出版社是北京日?qǐng)?bào)出版社，《老人與�！吩�1954年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。故事發(fā)生在古巴，主人公是一位老人叫圣地亞哥，村莊里的人都說(shuō)他走了霉運(yùn)，是因?yàn)樗?4天沒(méi)有打到魚(yú)。別人都說(shuō)他老了，他唯一一個(gè)朋友是小男孩諾林，第85天老頭又出發(fā)了，他終于釣到了一條沙丁魚(yú)，可是他沒(méi)有吃，而是把沙丁魚(yú)當(dāng)成誘餌，后來(lái)釣了一條大馬林魚(yú)，這條大馬林魚(yú)有18英尺（6米）長(zhǎng)，1500磅（680.39千克）重，老頭和它戰(zhàn)斗了兩天一夜，終于把它制服，用魚(yú)叉叉到了要害處，大馬林魚(yú)的腥味被鯊魚(yú)聞到了，一群鯊魚(yú)向漁船沖來(lái)，老人用魚(yú)叉叉鯊魚(yú)，可是魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走，用棍子綁上刀扎鯊魚(yú)，可是被折斷了，又用船槳拍打鯊魚(yú)，可是船槳變成了兩半，最后用鐵鏈抽打鯊魚(yú)，鯊魚(yú)撤退了，老人也已筋疲力盡，大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃得也只剩下了骨架。老頭垂頭喪氣地回到了村莊，覺(jué)得自己是失敗者，可是小男孩諾林卻認(rèn)為老頭是勝利者，村莊的人也都對(duì)他嘖嘖稱贊。
這本書(shū)情景曲折離奇。這本書(shū)有兩個(gè)高潮，鋪墊做得也很好，老人84天都沒(méi)有打到魚(yú)，加上鄉(xiāng)親們對(duì)他的打擊，但老人還是堅(jiān)定地再次出海，老人與大馬林魚(yú)搏斗還與鯊魚(yú)搏斗。
這本書(shū)的語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng)。海明威說(shuō)過(guò)“一個(gè)人不是天生被打敗的，你盡可以消滅它，就是打不敗它”。一個(gè)民族，如果你打敗了它，它還會(huì)東山再起的'。
書(shū)中人物個(gè)性鮮明。生動(dòng)地描寫(xiě)出了老頭的性格，老頭是一個(gè)典型的硬漢，有著堅(jiān)持不懈，遇到困難不輕言放棄的性格。
《老人與�！返乃枷虢o人啟迪。海明威是一個(gè)硬漢，他筆下的主人公也是一個(gè)硬漢，這本書(shū)具有很多象征意義，老人出海時(shí)晨昏瑰麗又變化無(wú)常，人生中也是一樣，會(huì)有很多困難，大馬林魚(yú)、鯊魚(yú)就相當(dāng)于人生中的困難，面對(duì)困難，我們要主動(dòng)出擊，鯊魚(yú)代表著人生中更多的挑戰(zhàn)，只要你敢于向困難挑戰(zhàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)困難其實(shí)沒(méi)有你想得那么可怕。
讀一本好書(shū)如同交一個(gè)好朋友，所以我把這本名著《老人與�！吠扑]給大家。
一本好書(shū)作文7
在當(dāng)今世界論壇如果想找一個(gè)有個(gè)性的作家，我想英國(guó)的珍妮特。溫特森一定是一個(gè)繞不開(kāi)的人。她被稱為當(dāng)今英國(guó)文壇最出色的，也是最具有爭(zhēng)議的女作家。身上最為顯著的兩個(gè)標(biāo)簽，是同性戀者和女權(quán)主義者，在珍妮特16歲的時(shí)候因?yàn)閻?ài)上一個(gè)女孩兒與家庭決裂，靠自己打工考上牛津大學(xué)，25歲之前，憑借半自傳體小說(shuō)《橘子不是唯一的水果》一炮成名。
整本書(shū)中我印象比較深刻的是當(dāng)珍妮特初次遇到現(xiàn)實(shí)和內(nèi)心的割裂時(shí)，她創(chuàng)造了一個(gè)四面體國(guó)王的故事，故事是這樣的：有一個(gè)四面體國(guó)王，他的每一面都能夠看到事物，所以在他的皇宮里，各個(gè)側(cè)面都需要同時(shí)進(jìn)行精彩的表演。有一天，皇宮里來(lái)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)馬戲團(tuán)，里面有很多侏儒演員，侏儒演員同時(shí)表演悲劇和喜劇，而國(guó)王就繞走臺(tái)走，同時(shí)欣賞悲劇和喜劇，而故事的結(jié)尾是這樣的，四面體國(guó)王走一圈兒又一圈兒，終于明白了一個(gè)真理：悲喜交替沒(méi)有終點(diǎn)。
珍妮特在講述如何在自我意識(shí)覺(jué)醒的過(guò)程當(dāng)中，在內(nèi)心構(gòu)建起自己的世界。
在這個(gè)故事里，珍妮特明白了，這個(gè)世界上任何故事都具有不同的悲喜交替，沒(méi)有終點(diǎn)。
這本書(shū)中的珍妮特對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像是一盞燈塔，她不會(huì)教我如何教會(huì)我成長(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)本就是一件自己摸索的事情。但她會(huì)教會(huì)我成長(zhǎng)中某些事情的意味著什么，會(huì)在我絕望時(shí)給我一點(diǎn)無(wú)法被磨滅的`光亮。
讀完這本書(shū)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你獲得的不是什么平常的感悟，而是對(duì)自己內(nèi)心的一種反思，也明白了，對(duì)自我的理解也永遠(yuǎn)要伴隨著對(duì)世界的重新認(rèn)識(shí)。通過(guò)珍妮特的故事，讓我們明白埋怨和推脫，是沒(méi)有任何用處的，最重要的是理解和愛(ài)，因?yàn)槟切﹤δ愕淖匀灰苍炀土四恪?/p>
一本好書(shū)作文8
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這是偉大的詩(shī)人韓愈寫(xiě)的。讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)可以讓我們獲得快樂(lè)。今天我推薦的一本書(shū)是《老人與�！�。
這個(gè)故事的情節(jié)引人注目。故事主要講述了老人桑蒂亞戈是一個(gè)最好的漁夫，這個(gè)老人不因?yàn)橐恢弊ゲ坏紧~(yú)而喪氣，放棄，而是選擇繼續(xù)出海。一次他釣到了一條魚(yú)準(zhǔn)備回家，卻被一條來(lái)襲的鯊魚(yú)搶劫了，正要和鯊魚(yú)搏斗，卻被它折斷了魚(yú)叉，于是他用刀子把它綁在棍上做武器，經(jīng)過(guò)一次次的搏斗，老人終于戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)，然而他的'魚(yú)也只成了一堆白骨，他用木棍當(dāng)船槳回家了。
這個(gè)故事給我們的啟發(fā)是在人生的道路上，“失敗”這個(gè)詞還有另外兩個(gè)含義，即指人失去了繼續(xù)斗爭(zhēng)的信心，放下手中的武器，向限度屈服，這才是真正的失敗，而沒(méi)有放下手中的武器還在繼續(xù)斗爭(zhēng)，繼續(xù)向限度挑戰(zhàn)的人并沒(méi)有失敗。如此看來(lái)，老人沒(méi)有失敗，老人從未放下武器，只不過(guò)是喪失了武器，老人沒(méi)有失去信心，因此不應(yīng)當(dāng)說(shuō)他是“失敗”的英雄。
我認(rèn)為，勝利就是戰(zhàn)斗到最后的時(shí)刻，老人總是懷著一腔勇氣走向莫測(cè)的大海，這種無(wú)畏，堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承。我希望大家有時(shí)間都可以來(lái)讀一讀這本書(shū)。
一本好書(shū)作文9
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽铱催^(guò)《三國(guó)演義》、《流浪狗和流浪貓》、《夏落的網(wǎng)》和《非常小男生小女生》，其中我最喜歡《非常小男生小女生》，也是我要推薦給你們的。
這本書(shū)是著名的兒童文學(xué)家楊紅櫻寫(xiě)的，里面有歡快而略帶傷感的文字，就讓我講給你們聽(tīng)吧！
主角是小男生杜歌飛和小女生金貝貝，他們一個(gè)班。有一次，老師讓幾個(gè)男生去捧新書(shū)，杜歌飛聽(tīng)了，立即把手舉得高高的，都快舉到老師臉上去了。老師請(qǐng)了杜歌飛等幾個(gè)男生也有，“這多勤勞�。 蔽疫吙粗鴷�(shū)邊說(shuō)。搬書(shū)回來(lái)了，地十分的滑，牡歌飛飛快地跑著，一不小心摔了個(gè)四腳朝天，一本本書(shū)也掉在爛泥里，牡歌飛看了大哭起來(lái)。幾位同學(xué)告訴了老師。老師笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，把牡歌飛扶起，然后撿起書(shū)對(duì)他說(shuō)：“你很勤勞，值得老師表?yè)P(yáng)�！蹦蹈栾w不好意思地跟著老師進(jìn)了教室。老師問(wèn)：“你們誰(shuí)想要這幾本帶有泥的書(shū)？”金貝貝高高地舉起了手，牡歌飛和金貝貝成了好朋友。
還有一件事，我想起來(lái)就想笑。一次美術(shù)課上，牡歌飛想上廁所，他實(shí)在熬不住了，舉起手，老師問(wèn)他：“你怎么了？”他難堪地說(shuō)：“我想上廁所�！崩蠋熥屭s緊去，他卻已經(jīng)尿褲子了。體育老師如廁看見(jiàn)了，把杜歌飛的.老師叫了過(guò)來(lái)。女老師不顧個(gè)人尊嚴(yán)進(jìn)了男廁所幫杜歌飛換了褲子。
“讀一本好書(shū)，就是在和一位高尚的人談話�！�
我把這本書(shū)推薦給大家，希望大家能收獲更多的知識(shí)，還希望大家讀了這本書(shū)之后，能像魯迅爺爺一樣更加珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)更多做人的道理。
一本好書(shū)作文10
我喜歡這本書(shū)。
在昨天我讀了一本名叫《五三班的壞小子》這一本書(shū)，我覺(jué)得這一本書(shū)很好看，這本書(shū)講述了好幾個(gè)調(diào)皮的小壞蛋里面的人物有米老鼠、兔巴哥、豆芽?jī)骸⒎守�、小魔女這一些人物在里面我自喜歡豆芽?jī)阂驗(yàn)槎寡亢芏乱埠苤t虛，不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑榇蚣埽宜且粋�(gè)很大方的'人。在你面我最討厭肥貓因?yàn)樗苷{(diào)皮他還是個(gè)搗蛋鬼，還有他不講信用說(shuō)好了的事他卻說(shuō)沒(méi)有他還騙人呢。
我很喜歡這么一篇作文名叫《米老鼠的餿主意》在這里面具體講了一些故事：
上課了老師喊沒(méi)來(lái)米老師東張西望，肥貓這就不理解了這外面什么好看的他就問(wèn)米老鼠：“你在望什么呢?”米老鼠說(shuō)：“你看看外面�！比缓蠓守堃餐饷婵墒裁匆矝](méi)看見(jiàn)然后他就踮起腳來(lái)玩外面，就在這時(shí)米老鼠吧肥貓的板凳拉到了一旁，肥貓坐了下來(lái)一聲巨響他摔到的地上，這是班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)的目光向我投來(lái)，然后他們都哈哈大笑，肥貓生氣了，他小聲說(shuō)：“米老鼠你等著看我下課怎么收拾你�！毕抡n肥貓向米老鼠奔跑而去結(jié)果結(jié)果他們打了起來(lái)，打到了最后他們不想打了就回家的。
我非常的喜歡這本書(shū)，謝謝爸爸給我買這本書(shū)。
一本好書(shū)作文11
歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話。”暑假期間，由于疫情不能外出，“行萬(wàn)里路”做不到了，“讀萬(wàn)卷書(shū)”便是我充實(shí)生活的唯一方法。我讓媽媽給我買了一整套沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，其中我最喜歡的就是《狼王夢(mèng)》了。這本書(shū)的作者是著名作家沈石溪，出版于浙江少年兒童出版社。
這本書(shū)講述了母狼紫嵐的丈夫黑桑死后，紫嵐希望自己的.孩子能夠繼承王位，辛苦將幼狼撫養(yǎng)大，可公幼狼們卻一個(gè)接一個(gè)的死去。紫嵐將希望寄托在孫子身上，最后與金雕同歸于盡的感人故事。
我喜歡這本書(shū)一波三折的情節(jié)。每次看書(shū)時(shí)，總是一波未平一波又起，看得我激動(dòng)萬(wàn)分。剛讀到紫嵐將白狗甩得老遠(yuǎn)，準(zhǔn)備躲在樹(shù)后享受美味的兔子，白狗就出人意料的找到了她；剛看到黃毛攻勢(shì)很猛，把狼王咬的連連后退，我本以為他要繼承王位了，可是只聽(tīng)狼王一聲大吼，又勾起了黃毛兒時(shí)的心理陰影，狼王轉(zhuǎn)敗為勝。
我喜歡這本書(shū)引人入勝的內(nèi)容。讀到紫嵐歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦捕捉到一只幼羊時(shí)，我在心里與她共享著這份喜悅；讀到藍(lán)魂兒被陷阱捕捉時(shí)，我感到無(wú)比悲傷和失落，恨不得鉆進(jìn)書(shū)里將陷阱打開(kāi)，救出藍(lán)魂兒；讀到紫嵐終于生下了最后一只幼狼，將可惡的白狗咬得魂飛魄散時(shí)，我在心里為她捏了一把汗；讀到黃毛鼓起勇氣與狼王殊死一搏時(shí)，我不禁在心里給他加油吶喊，比紫嵐還迫切的希望他能成為新一代狼王！
這部小說(shuō)刺破了人類文化的外殼和文明社會(huì)種種虛偽的表象，毫無(wú)掩飾的直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命。通過(guò)讀這本書(shū)，我感受到了母愛(ài)的偉大和對(duì)理想的追求。最后，我向大家推薦這本我最喜歡的動(dòng)物小說(shuō)。
一本好書(shū)作文12
我向大家推薦一本好書(shū)《水是最好的藥》。
你了解自己身體內(nèi)的水嗎？你了解身體缺水會(huì)導(dǎo)致哪些疾病嗎？你知道僅僅用水就可以治愈許多慢性疾病嗎？那么，請(qǐng)您來(lái)讀一讀《水是最好的藥》這本書(shū)吧！
美國(guó)著名醫(yī)學(xué)博士F巴特曼會(huì)告訴你：你沒(méi)病，只是渴了！我們對(duì)身體外面的水了解得很多很多，但對(duì)身體內(nèi)的水卻知之甚少。如果我們了解了水在身體內(nèi)的具體運(yùn)行情況，我們就會(huì)恍然大悟，我們關(guān)于醫(yī)療保健的觀念就會(huì)隨之發(fā)生徹底的改變。我們會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)許許多多疾病的病因僅僅是：身體缺水。
然而，不可思議的是，人們往往會(huì)犯最基本的、災(zāi)難性的錯(cuò)誤：當(dāng)身體急需水時(shí)，我們卻給它茶、咖啡、酒或用工業(yè)化方法生產(chǎn)的飲料，而不是純凈的天然水。不可否認(rèn)，茶、咖啡和工業(yè)化生產(chǎn)的飲料不僅含有大量水，而且還含有一些對(duì)身體有益的物質(zhì)；與此同時(shí)，我們也不能否認(rèn)：茶、咖啡和工業(yè)飲料里含有大量脫水因子，這些脫水因子進(jìn)入身體后，不僅讓進(jìn)入身體的水迅速排出，而且還會(huì)帶走體內(nèi)儲(chǔ)備的水。這就是我們?cè)胶炔韬涂Х染驮较胄”愕腵原因。
一方面我們的身體急需水，發(fā)出了口渴的呼喚；一方面我們用茶、咖啡和工業(yè)化飲料在糊弄口渴，并沒(méi)有真正滿足身體對(duì)水的急切需求。久而久之，我們就會(huì)麻木；久而久之，水的新陳代謝功能就會(huì)紊亂。新陳代謝功能一俟紊亂，身體的某些區(qū)域缺水，它發(fā)出的信號(hào)就不僅是口渴，而會(huì)表現(xiàn)出比口干多得多的癥狀：它們會(huì)讓你的腰疼痛；它們會(huì)讓你的頸椎疼痛；它們會(huì)讓你的消化道潰瘍；它們會(huì)讓你的血壓升高；它們會(huì)讓你哮喘和過(guò)敏；它們甚至還讓你患上胰島素非依賴型糖尿病。多么可怕的結(jié)果，多么巨大的災(zāi)難！
身體缺水不僅會(huì)發(fā)出口渴的信號(hào)，還會(huì)發(fā)出各種各樣的患病信號(hào)。在《水是最好的藥》中，巴特曼博士總結(jié)了自己幾十年的究成果。F巴特曼博士是亞力山大佛萊明盤(pán)尼西林發(fā)現(xiàn)者和諾貝爾獎(jiǎng)得主的學(xué)生，他將畢生精力致力于研究水的治療作用。他不用藥，僅用水，就治愈了3000多名患者。
現(xiàn)在，《水是最好的藥》已被翻譯成16種語(yǔ)言，暢銷全球，僅在美國(guó)就已印刷了35次。難怪有人將這本書(shū)與《圣經(jīng)》相提并論。
一本好書(shū)作文13
要說(shuō)我最喜歡的一本書(shū)，那就是《查理巧和克力工廠》里面的故事情節(jié)豐富，內(nèi)容精彩，是適合大人小孩看的一本好書(shū)。
一開(kāi)始喜歡這本書(shū)是因?yàn)樗拿�，名字里包含了我喜歡吃的巧克力，因此引發(fā)了我對(duì)這本書(shū)的閱讀興趣。旺卡先生想為自己的巧克力工廠找一個(gè)接班人，有五個(gè)孩子成為了幸運(yùn)兒，五位孩子們進(jìn)入工廠后，參觀了許多不可思議的景象，但除了查理以外的四個(gè)孩子，都因?yàn)椴宦?tīng)威利。旺卡的話對(duì)眼前的誘惑失去了控制，最終得到了應(yīng)有的下場(chǎng)。
在書(shū)中我也看到查理是一個(gè)可愛(ài)的小男孩，是一個(gè)懂事的小男孩，是一個(gè)善良的小男孩，是一個(gè)品格非常優(yōu)秀的小男孩。就像在現(xiàn)實(shí)中有許多善良樂(lè)于助人的人一樣。扶老人過(guò)馬路的；隨手拾起他人掉落的物品善意提醒歸還；還有在公交上讓座的人；最重要的是對(duì)家人的關(guān)心，世界上最珍貴的'就是親情，無(wú)論發(fā)生什么事情，家都是我們溫暖的港灣。即使你的家是貧窮的，但只要有親人在身邊就會(huì)有無(wú)限的動(dòng)力，因?yàn)橛杏H人的房子才是真正的家，否則只是一個(gè)住所罷了。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)非常深刻的道理——不管在哪里，不管做什么事，都要懂得講禮貌，不亂動(dòng)別人物品，守規(guī)矩，不要像奧古斯塔斯·格魯普、維魯卡·索爾特、莉特·博雷加德、邁克·蒂維一樣。另外，要牢記親情比財(cái)富更重要。這本書(shū)還以科幻的方式告訴了我們，在這個(gè)世界上有著許多奇特的地方！也有許多不可思方的人！我們一定要懷著一種希望去發(fā)現(xiàn)他們！也告訴我們做人善良，不能太貪婪了，否則會(huì)有與你期望中相反的結(jié)果！
這就是我最喜歡的一本書(shū)，一本值得讓我回味無(wú)窮的好書(shū)，我會(huì)好好把它珍藏起來(lái)，留作永遠(yuǎn)的記憶。
一本好書(shū)作文14
最動(dòng)聽(tīng)的文字，不以節(jié)奏示人，而以韻味動(dòng)人；最美妙的文字，不以辭藻示人，而以內(nèi)涵感人；最精深的文字，不以繁雜示人，而以真誠(chéng)服人。
大概是讀了《目送》的緣故吧，我開(kāi)始學(xué)會(huì)每天反省自己。捫心冥想，今天的我以何種方式度過(guò)？有沒(méi)有錯(cuò)過(guò)人生的某處風(fēng)景？有沒(méi)有早上微笑對(duì)父母說(shuō)再見(jiàn)，晚上有沒(méi)有過(guò)得安心充實(shí)？突然間，我仿佛懂得了很多道理，好像成長(zhǎng)的前方道路上瞬間開(kāi)闊明亮了起來(lái)�；蛟S，人一生總要經(jīng)歷這樣的過(guò)程，在不知不覺(jué)中，在云卷云舒，花開(kāi)花落中，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，邁向堅(jiān)強(qiáng)，最終變得豁達(dá)。
書(shū)中有這樣一句話：幸福就是，早上揮手說(shuō)“再見(jiàn)”的人，晚上又平平常常的回來(lái)了，書(shū)包丟在同一個(gè)角落，臭球鞋丟在同一張椅下。作者龍應(yīng)臺(tái)用最樸實(shí)平淡的口吻來(lái)詮釋她理解中的幸福。也許這種看似普通的.平實(shí)平淡才是真正的幸福，幸福也許原本就很簡(jiǎn)單，沒(méi)有那么絢爛迷幻的外表，以一種接近于簡(jiǎn)單的姿態(tài)展示給眾人。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平淡淡才是最真最真的幸福。
她還在書(shū)中寫(xiě)道：我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。我慢慢地、慢慢地意識(shí)到，我的落寞，仿佛和另一個(gè)背影有關(guān)。
這是一段讓人為之驚嘆、為之沉默、為之深思的話。細(xì)細(xì)想來(lái)，或許真如她所說(shuō)，父母與子女就是兩條相交的直線，相交過(guò)后，開(kāi)始背離最初的中心點(diǎn)，二者漸行漸遠(yuǎn)。然后，在歲月的長(zhǎng)河里，子女頭也不回的向前走，直到有一天發(fā)覺(jué)自己也已心疲力竭的時(shí)候，身后的父母卻已隔如銀河，白發(fā)蒼蒼至耄耋了。至此時(shí)，或許才開(kāi)始真正認(rèn)清幸福的含義，才開(kāi)始嗟嘆韶華易逝，白駒過(guò)隙。曾經(jīng)放棄的卻變得輕易得到，時(shí)過(guò)境遷，卻要費(fèi)力地爭(zhēng)取，然后才開(kāi)始變得豁達(dá)與無(wú)所求。在感受“求不得”與“忘不了”之后，才會(huì)生命中重要的是什么。
你未看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂；你來(lái)看此花時(shí)，此花顏色一時(shí)明白起來(lái)，便知此花不在你的心外。
就讓我們從這一刻起，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，開(kāi)始從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴背后細(xì)細(xì)品嘗幸福，也許，在驀然間，你會(huì)領(lǐng)悟到，一朵花，一片云，一個(gè)笑容，一句問(wèn)候，亦是幸福的真諦。
一本好書(shū)作文15
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就迎來(lái)了寒假。寒假時(shí)間很長(zhǎng)，讀的書(shū)也很多。我向大家推薦一本我覺(jué)得很好看的書(shū)一一《藏在課本里的寫(xiě)作妙法》。
這本書(shū)的主要內(nèi)容不是驚悚的故事，不是歡樂(lè)的小說(shuō)，而是一本作文集，里面的作文五花八門(mén)，旁邊還會(huì)有好詞好句的批注。
大家是不是每次寫(xiě)作文的時(shí)候都毫無(wú)頭緒？不知道該怎么寫(xiě)？或是寫(xiě)到一半，又覺(jué)得不行，重新要寫(xiě)過(guò)？那么我建議你也買一本《藏在課本里的寫(xiě)作妙法》。我記得之前我試著寫(xiě)過(guò)六年級(jí)下冊(cè)的作文，但是毫無(wú)頭緒，根本不知道怎么寫(xiě)。好不容易想出來(lái)，要寫(xiě)什么了，快寫(xiě)到結(jié)尾的時(shí)候，突然間發(fā)現(xiàn)與題目不符合，脫離現(xiàn)實(shí)，只好撕掉重新寫(xiě)，這樣的經(jīng)歷很多很多。
直到這本書(shū)到了之后，我只是隨便翻了幾頁(yè)，心血來(lái)潮的就有了頭緒，寫(xiě)法三，四個(gè)多到寫(xiě)不完！原本要花費(fèi)半個(gè)多小時(shí)的作文，現(xiàn)在根本不需要看看里面的提示與例子，手動(dòng)畫(huà)一個(gè)思維導(dǎo)圖。這時(shí)，一張A4紙就能寫(xiě)出許多的'故事。
《藏在課本里的寫(xiě)作妙法》里面的好處真的很多很多。就好比說(shuō)你要寫(xiě)個(gè)作文，毫無(wú)頭緒你只需要拿出這本書(shū)翻一翻，看看里面的例子，里面的思維導(dǎo)圖再看看課本里的提示你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本毫無(wú)頭緒的作文，現(xiàn)在一下子多了許多想法與寫(xiě)法。最多花費(fèi)個(gè)十分鐘難寫(xiě)的作文就會(huì)變得很好，寫(xiě)的內(nèi)容很多，上下冊(cè)都有。
五年級(jí)的時(shí)候，一次有一篇很難寫(xiě)的作文，當(dāng)時(shí)在課堂上，一節(jié)課的時(shí)間我只能東拼西湊的寫(xiě)半頁(yè)，好在老師開(kāi)了綠燈讓我們先回家，中午寫(xiě)。在家里，我絞盡腦汁走來(lái)走去，躺在床上怎么想都想不出。當(dāng)我無(wú)意中拿出這本書(shū)的時(shí)候，隨便看了看，里面作文的旁邊還會(huì)有筆記這段運(yùn)用了什么描寫(xiě)，三個(gè)動(dòng)詞突出了什么啊等等等等。讓毫無(wú)頭緒的我醍醐灌頂，立馬拿起筆，“嘩嘩嘩”的寫(xiě)了起來(lái)！我將原來(lái)的作文撕掉，重新花了半個(gè)小時(shí)，重寫(xiě)了一篇更好的作文，而這篇作文正好得了優(yōu)星！
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀”這就是我推薦的好書(shū)！
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