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我的榜樣作文(必備15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我的榜樣作文,希望能夠幫助到大家。

我的榜樣作文1
秋哥是我的一個(gè)干哥哥,也是我們村兒多年來(lái)一直被奉為榜樣級(jí)的人物之一,因其從小便猶如天才一般的存在,沒(méi)少讓村兒里與他同齡的其他孩子受苦,大家都知道:別人家的孩子又尤其是別人家優(yōu)秀的孩子最是討厭。
這本來(lái)就已經(jīng)夠了,但是沒(méi)成想秋哥像是一只竄天猴一樣,繼成為我們村兒第一位大學(xué)生的幾年之后他又成為我們村兒第一位碩士生......當(dāng)然這些都是我從大人們那里聽(tīng)來(lái)的,他們教育自己的子女,總得說(shuō):“你看看人家老趙家的秋林子...”,而秋哥這些年來(lái)到底是如何的`風(fēng)生水起,我和那些大人們一樣根本無(wú)法親眼得見(jiàn),因?yàn)樗眯┠隂](méi)回過(guò)故鄉(xiāng)了。(或許也曾回過(guò),只是恰巧我在外漂泊而已。)
如今已是一個(gè)孩子的父親、某央企高管的他,今年春節(jié)終于回到故鄉(xiāng)并到我家做客,多年不見(jiàn)他還是如當(dāng)年一樣--是個(gè)文質(zhì)彬彬的胖子,只是感覺(jué)親和了不少,許是他認(rèn)為我長(zhǎng)大了,不再只是個(gè)小屁孩子而是他的一個(gè)弟弟了吧,甚感欣慰。
寒暄之后,聊起從前,我本來(lái)想說(shuō)自己小時(shí)候可沒(méi)少吃他給的“澀梨子”,(“澀梨子”,通江方言,指彎曲手指利用食指和中指凸起的骨節(jié)敲打?qū)Ψ侥X袋,通常伴有批評(píng)和教育,已達(dá)到教訓(xùn)對(duì)方的效果,一般用于長(zhǎng)輩對(duì)晚輩。)因?yàn)槲胰ニ彝鎯旱臅r(shí)候,老愛(ài)動(dòng)他放在閣樓上的那一堆書,而十分不幸的是我當(dāng)時(shí)在他眼里不像是個(gè)好學(xué)的小朋友。
不想他搶先開(kāi)口便是一句:“爽娃,你知道不?你教會(huì)了我兩樣?xùn)|西,影響我至今!”不用我解釋,你一定能想見(jiàn)我當(dāng)時(shí)有多么詫異,愣了可能都不止一下,隨后他繼續(xù)說(shuō)到:“第一就是不能打女人!第二則是男人心胸一定要寬闊!”。他講起了一段我早已忘卻的往事,原來(lái)是我去他們家玩兒,屋后鄰居家的兩個(gè)小女孩不知因何跟我起了沖突,兩姐妹竟然對(duì)我動(dòng)起了武,我竟然不還手以致最終受了點(diǎn)小傷。他得知后非常著急問(wèn)我為何不還手且要去幫我給打回來(lái),年僅8歲的我如是答道:“我是男生不能打女生的,何況我已經(jīng)原諒他們了,男孩子心胸要開(kāi)闊,秋哥你別去了!焙冒,聽(tīng)完他講的這段往事,我得出兩點(diǎn)結(jié)論:“第一、嗯,我就說(shuō)我是個(gè)好孩子嘛;第二、秋哥你比我大10歲有吧?你當(dāng)時(shí)不僅打女生還很小氣嗎?蒼天吶!”
秋哥沒(méi)接話茬兒,繼續(xù)說(shuō)到:“這兩點(diǎn)我都還記著、踐行著,你沒(méi)有弄丟吧?”天吶,第一點(diǎn)是必然,至于第二點(diǎn)我一時(shí)竟然說(shuō)不清楚,許是如今把“心胸開(kāi)闊”想得更復(fù)雜或者說(shuō)更豐富了。不過(guò)在我和秋哥攀談了一會(huì)兒、當(dāng)看到秋哥手機(jī)里嫂子和侄子的照片、視頻之后,我便明白,秋哥確實(shí)是記著、踐行著,不然怎會(huì)淳樸如從前?怎會(huì)有如此溫馨幸福的家庭?也許經(jīng)歷了一定的雨雪與風(fēng)霜、人情與世故,我也就會(huì)像秋哥一樣,成為厚重的男人,我想他被村里人奉為榜樣并不僅僅因?yàn)樗麖男W(xué)習(xí)成績(jī)好、長(zhǎng)大了掙錢多而已。
新年里走親訪友,碰到如我等在戀愛(ài)方面的適齡青年,難免要問(wèn)及女友談及感情,秋哥也遵循這樣的風(fēng)俗與習(xí)慣。然而慘絕人寰,當(dāng)年他愛(ài)賜“澀梨子”的弟弟還是一條單身狗,一把辛酸淚,苦澀而已,情感事宜實(shí)在不宜...哈哈,開(kāi)個(gè)玩笑,秋哥只是頗為認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):“是時(shí)候了,嘗試著認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)一個(gè)姑娘好、好好的談一場(chǎng)戀愛(ài),要想獲得愛(ài)情,就必須要接受她不止是甜蜜的味道,而是酸甜苦辣咸五味俱全的。”好吧,其實(shí)我并不打算告訴你們,我當(dāng)時(shí)把頭點(diǎn)得跟小雞啄米似的。
如此一來(lái),我似乎更加明白了我當(dāng)年的那句許是無(wú)心的“男人心胸要開(kāi)闊!睂(duì)于秋哥的意義,如今他是這樣的真誠(chéng)、這樣的沉穩(wěn),望著他偉岸的身影、聽(tīng)著他的字字珠璣,我如是想到。而我自己,“秋哥”已然不再只是大人們口中“別人家的孩子”,如今他就是我的榜樣,在心里。
我的榜樣作文2
愛(ài)迪生是我最崇拜的一位科學(xué)家,他使我懂得了很多道理,是我人生的楷模,生活的榜樣。
愛(ài)迪生是婦孺皆知的偉大發(fā)明家和著名的科學(xué)家,出生在美國(guó)的一個(gè)貧窮的家庭。他之所以能成功,主要是他的勤奮造就的。正如他說(shuō)的“天才是百分之一的.靈感加上百分之九十九的汗水”,如果他不勤奮,即使他擁有再聰明的頭腦,也只是蕓蕓眾生中普普通通的一員,不會(huì)像現(xiàn)在一樣流芳百世,被世人稱頌。
有關(guān)愛(ài)迪生的故事有很多,但我印象最深刻的是:在愛(ài)迪生少年時(shí)期,一次,他的母親不幸得了急性闌尾炎,他的父親請(qǐng)來(lái)了醫(yī)生,可是家里房間里的油燈不夠亮,做不了手術(shù)。小愛(ài)迪生動(dòng)腦筋想了想,把家里所有的油燈端了出來(lái),再把幾面鏡子分別放在油燈的后面,整個(gè)房間頓時(shí)亮堂了許多,醫(yī)生順利完成了手術(shù),愛(ài)迪生的母親因而得救了……通過(guò)這件事,可以看出愛(ài)迪生的聰明和智慧。
愛(ài)迪生的一生發(fā)明了很多東西:留聲機(jī),白熾燈,無(wú)線電報(bào),蓄電池……,他好多的發(fā)明都是對(duì)人類有重大影響意義的發(fā)明創(chuàng)造。愛(ài)迪生一生勤奮好學(xué),善于思考,努力工作,在75歲的時(shí)候,還每天準(zhǔn)時(shí)到實(shí)驗(yàn)室簽到上班,他在幾十年間幾乎每天工作十幾個(gè)小時(shí),晚間在書房讀3至5小時(shí)書,若用平常人一生的活動(dòng)時(shí)間來(lái)計(jì)算,他的生命已經(jīng)成倍的延長(zhǎng)了。因此,愛(ài)迪生在79歲生日的那天,他驕傲地對(duì)人們說(shuō),我已經(jīng)是135歲的人了。他活到84歲,一生中的發(fā)明有1100項(xiàng)之多,在發(fā)明史上是個(gè)奇跡。
愛(ài)迪生的勤奮和努力給他帶來(lái)了驕人的成就,他的發(fā)明,他的精神與品質(zhì),永遠(yuǎn)都不會(huì)被人們忘記。
我要向愛(ài)迪生那樣不怕苦,不怕累,不怕繁,不怕難,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我的榜樣作文3
想起舅舅,那張燦爛的笑臉便浮現(xiàn)在我的眼前,他高高的鼻梁上總是架著一副黑色邊框的眼鏡,一看就是有學(xué)問(wèn)的人。舅舅一直是我學(xué)習(xí)的榜樣,他身上的優(yōu)點(diǎn)就像天上的星星一樣閃閃發(fā)光。
我的舅舅學(xué)習(xí)好。舅舅是畢業(yè)于北京航空航天大學(xué)的研究生。聽(tīng)媽媽說(shuō)舅舅上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)很刻苦,成績(jī)一直都是名列前茅,能順利讀完研究生與他的努力是分不開(kāi)的,上學(xué)的時(shí)候他每天都學(xué)習(xí)到深夜,經(jīng)常戴著耳機(jī)聽(tīng)英語(yǔ),有做錯(cuò)的`題他就記在錯(cuò)題本上,每天翻看……
我的舅舅愛(ài)好廣泛,但是最喜歡的要數(shù)唱歌了。去年寒假我和媽媽去姥姥家,一進(jìn)大門就聽(tīng)到屋子里有人在唱歌,不用說(shuō),我和媽媽就知道那一定是舅舅。于是,我悄悄地走到舅舅窗前,只見(jiàn)他戴著耳機(jī),半閉著眼睛,微微地昂著頭,唱得很投入,我站在窗外靜靜的聽(tīng)著,直到歌聲停止。
我的舅舅很有耐心。還記得我上一年級(jí)的時(shí)候,老師讓學(xué)習(xí)跳繩,可是我怎么也跳不好,急的我直跺腳,舅舅看見(jiàn)了,耐心地說(shuō):“無(wú)論做任何事,都不要急于求成,要踏踏實(shí)實(shí)地一步一步來(lái),總會(huì)成功的。來(lái),我教你怎么練習(xí)”。在舅舅的幫助下,我竟然學(xué)會(huì)了,就這樣,慢慢地越跳越多,跳得也越來(lái)越嫻熟。舅舅看著我,笑了,我也笑了。
這就是我的舅舅,我心中學(xué)習(xí)的榜樣。
我的榜樣作文4
我們班級(jí)里有一位很聰明的同學(xué),她就是王聰!
記得有一次,老師出了一道難題,問(wèn)大家誰(shuí)會(huì)?這時(shí),班級(jí)里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,因?yàn)榇蠹叶疾粫?huì)這道題,都怕老師叫到自己。這時(shí)候,王聰同學(xué)高高地舉起了手,老師叫她上講臺(tái)給同學(xué)們講了一遍,她僅僅用了五分鐘就把這道難題給同學(xué)們講清楚了,全班同學(xué)都為她鼓起了掌。王聰同學(xué)講的比老師講得還要清楚,讓我們更容易理解。從此以后,只要同學(xué)們有不會(huì)的題就會(huì)虛心的向她請(qǐng)教,她也都能一一為我們講解。
期中考試后,老師讓王聰同學(xué)在班會(huì)時(shí)給我們講一講她是如何學(xué)習(xí)的。
王聰同學(xué)毫無(wú)保留地將她的學(xué)習(xí)心得全盤托出,并沒(méi)有害怕其他同學(xué)會(huì)因此超過(guò)她。她這種大方的精神,是我們班其他學(xué)霸身上沒(méi)有的。她耐心細(xì)致的講出自己的`學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),她告訴我們:上課時(shí)要注意聽(tīng)講,下課了要復(fù)習(xí)老師當(dāng)堂課講的內(nèi)容,回家后,做完老師留的家庭作業(yè),還要預(yù)習(xí)第二天的功課。預(yù)習(xí)之后還要做一些當(dāng)天學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)習(xí)題……她說(shuō)的每一句話,大家都在認(rèn)真地聽(tīng)著。
馬上就要期末考試了,王聰同學(xué)不僅自己復(fù)習(xí)功課,還能犧牲自己的部分學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,幫助了很多學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)解決學(xué)習(xí)的難題。老師得知這件事后,表?yè)P(yáng)了她,我們也為她點(diǎn)贊!
這就是我們班級(jí)里既聰明,又樂(lè)于助人的王聰同學(xué)。她是我學(xué)習(xí)的榜樣!
我的榜樣作文5
在我的身旁有許許多多的榜樣,勤勞的工人伯伯,辛勤的教師……很多很多,在我的心目中最令我敬的還是我們無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工了。有人叫他們是城市的“美容師”,我也是。為什么呢?當(dāng)然理由有很多很多種,但我認(rèn)為他們就是我心中的榜樣!
清潔工是最令我敬佩的人,雖然她們的工作是平凡的,但是她們的品質(zhì)是多么的高尚。清潔工穿著一身桔黃色的衣服,戴著一頂桔黃色的帽子非常的樸實(shí),她有一雙炯炯有神的眼睛,一雙勤勞的`雙手,每天一大早就來(lái)到大街上掃地了。
我們市區(qū)起的最早的肯定是當(dāng)清潔工的叔叔阿姨們了。大清早,天還沒(méi)亮的時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)寬闊的馬路上有沙沙的聲音了,是什么聲音呢,是小蟲(chóng),不;是有人在叫賣,不對(duì)。是清潔工阿姨正在掃地。他們上班的時(shí)間是全市最早的工作的人了,他們?cè)缟先狞c(diǎn)就到了我們的大街上,為我們的街道做“免費(fèi)的美容”。等到我們床了,他們便隱身在清晨的陽(yáng)光里,留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們?cè)跓o(wú)聲無(wú)息的為我們的城市做貢獻(xiàn),我們?nèi)绻麤](méi)有他們的功勞能住上美麗的城市嗎?
此時(shí),我想,無(wú)數(shù)位在這個(gè)職業(yè)上辛苦數(shù)十年的人,風(fēng)雨無(wú)阻,早出晚歸把大街清掃得一塵不染,但他們卻沒(méi)聽(tīng)到一句贊揚(yáng)鼓勵(lì)的話語(yǔ),只有厭惡的表情。他們沒(méi)有美味的午餐,他們沒(méi)有華麗的衣著,但他們卻十年如一日的默默無(wú)聞的工作著,這種精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。
我們的城市之所以如此干凈美麗,都和清潔工有著密不可分的關(guān)系。每天天沒(méi)亮,清潔工就開(kāi)始了工作,他們起早貪黑,兢兢業(yè)業(yè)的工作,他們圖的是什么呢?難道是一個(gè)月的幾百塊嗎?不是,他們辛辛苦苦為的是城市的干凈、美麗,他們沒(méi)有埋怨自己做這個(gè)工作。這是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這不是我們小學(xué)生需要的嗎?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)清潔工的精神,以他們?yōu)榘駱,努力學(xué)習(xí),將來(lái)也要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!
讓我們學(xué)習(xí)無(wú)數(shù)名人、偉人的同時(shí),也不妨學(xué)習(xí)一下,不引人注目的清潔工們……
我的榜樣作文6
我身邊的榜樣是我的好同學(xué)—郭超然。無(wú)論是學(xué)習(xí)、品德,還是紀(jì)律方面,她都是我的偶像,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
首先,我來(lái)說(shuō)說(shuō)她的學(xué)習(xí)吧。期中檢測(cè)的時(shí)候,她的成績(jī)?yōu)锽,她感覺(jué)很不理想。于是上課時(shí)她聽(tīng)講格外認(rèn)真,回答問(wèn)題格外積極主動(dòng),到了期末,她全部都是A。她的進(jìn)步速度就像火箭一樣耀眼,這與她的勤奮、刻苦是分不開(kāi)的。她的學(xué)習(xí)態(tài)度,非常值得我學(xué)習(xí)。
我再說(shuō)說(shuō)她的作業(yè)。每次她的作業(yè)既快又工整,不但準(zhǔn)確率高,而且次次都被老師當(dāng)作范本。我好羨慕她啊!所以我要以她為榜樣,向她學(xué)習(xí),練出一手好字,寫一手好字,會(huì)讓我受益終生的`。
最后,我再來(lái)說(shuō)說(shuō)她的紀(jì)律吧。她的課堂紀(jì)律非常好,不搞小動(dòng)作,非常自覺(jué),不論有沒(méi)有老師,都嚴(yán)格自律。不像我們班有一些個(gè)別人,課堂紀(jì)律非常不好,老師都多次予以糾正,還是屢教不改。
從今以后,我會(huì)以小郭同學(xué)為榜樣,學(xué)習(xí)她的刻苦、嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)習(xí)她的主動(dòng)、上進(jìn),學(xué)習(xí)她的自律、自強(qiáng)。我會(huì)把自己那0。1%的小馬虎也全部消滅掉,好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取和郭超然同學(xué)看齊。
我希望通過(guò)自己的努力,向身邊的榜樣學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。同時(shí)自己也能成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,我們大家共同進(jìn)步。
我的榜樣作文7
玉茗同學(xué)是我的好同學(xué),好朋友,她不僅學(xué)習(xí)好,優(yōu)點(diǎn)還數(shù)不勝數(shù)呢!
她手很巧,捏彩泥,編花繩,串珠,折紙。樣樣精通。只見(jiàn)她不一會(huì)兒就捏好了一個(gè)小娃娃,幾天就串出了一個(gè)水晶熊,一會(huì)兒就折出了一個(gè)千紙鶴。她的英語(yǔ)很好,不但口音純正,而且基礎(chǔ)扎實(shí),還 參加了全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽,取得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
更讓我羨慕的是玉茗的音樂(lè),她是我們班的音樂(lè)委員,不但會(huì)彈鋼琴,又會(huì)吹長(zhǎng)笛,唱歌也很好聽(tīng)。拿起長(zhǎng)笛一吹,一曲曲優(yōu)美的.音符就在我們耳邊繚繞。她才學(xué)了將近一年,就進(jìn)入了學(xué)校的管樂(lè)團(tuán), 我想,這是要經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí)才可以達(dá)到的。她彈鋼琴非常投入,有時(shí)輕柔舒緩,有時(shí)慷鏘有力,整個(gè)人都融入了鋼琴的世界。她鋼琴已經(jīng)過(guò)了八級(jí),今年要考十級(jí),現(xiàn)在正在加緊練習(xí)呢!
玉茗同學(xué)的作文水平也很高,好作文經(jīng)常登上溪流校報(bào)和大河報(bào)上。
玉茗同學(xué)是我的榜樣,我要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她不怕苦,不怕累的精神,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
我的榜樣作文8
在我的人生中,有許許多多的人或物都在某些事情上幫助或引導(dǎo)了我,我視他們?yōu)榘駱。他們宛若天空中的那顆最亮的北極星,時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)著我。
我小學(xué)時(shí),有個(gè)頗為要好的朋友,我管她叫佳禾。
她的性子是頗為文靜的,成績(jī)不錯(cuò),體育也遙遙領(lǐng)先,為人也和善,當(dāng)時(shí)在班里是很受歡迎的。她也樂(lè)得交朋友,下課時(shí)身邊總圍了一群人,說(shuō)說(shuō)笑笑。
我那時(shí)的極為冷淡的.性子,總讓人敬而遠(yuǎn)之,又從不主動(dòng)交朋友,是以偌大個(gè)班里,真正的朋友只有二三個(gè)。
我大約是在五年級(jí)上學(xué)期與佳禾成的好朋友。我倆那時(shí)因?yàn)橹就篮,比較聊得來(lái),下課時(shí)也時(shí)時(shí)一起聊天的。所以那天下午她背著手,一副神秘兮兮的樣子來(lái)到我桌前時(shí),我也沒(méi)怎么在意,以為她要找我聊什么思考題,頭也不抬,問(wèn)了句:“什么事?”
“小賈!”她突然叫了我一聲,聲音挺大,嚇得我一激靈,終于抬起頭,意外地看見(jiàn)她緊抿著嘴唇,兩片本來(lái)皙白的臉頰因?yàn)榧?dòng)和緊張漲得通紅,明眸卻燦燦如星火。
“什……”我還沒(méi)說(shuō)完一句話,她就從背后飛快抽出兩張彩色的什么東西,放在我眼前的桌面上,我仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)是兩張制作精致的、一藍(lán)一橘兩張巴掌大的小春花。我不明所以地看看她,只見(jiàn)她歡快地鄭重其事、擲地有聲地說(shuō):“小賈!這個(gè)送你,代表我們以后就是好朋友啦!”說(shuō)完咧著嘴,露出兩頰一邊一個(gè)不深不淺的酒窩,雙眼瞇成了兩條彎彎的縫,笑瞇瞇地看著我,等待我的回答。
我被這鄭重程度堪比劉關(guān)張?zhí)覉@拜把子的陣仗嚇了一跳,死機(jī)的大腦重啟了半晌,才支支吾吾地說(shuō):“好……好啊,謝……謝謝!彼Φ酶_(kāi)心了,不知為什么,看著她的笑,我心里覺(jué)得暖暖的。只聽(tīng)她說(shuō):“不謝!以后就是好朋友啦!”說(shuō)著又報(bào)以一笑,蹦蹦跳跳地走了。
我抬頭望望她快活的背影,低頭看看手里小小的春花,斜陽(yáng)從窗戶照進(jìn)來(lái),余暉灑在兩張薄薄的紙片上,灑在佳禾遠(yuǎn)去的路上,灑在我的心上。那紙片帶著佳禾指尖的余溫,微微閃著薄光,我的心里陡然升起一股暖意,只覺(jué)得整個(gè)世界都因?yàn)檫@兩張春花兩趟了不少。
我想,在對(duì)待朋友坦誠(chéng)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的程度,在給人帶來(lái)溫暖,點(diǎn)亮世界這方面,佳禾真的是我的榜樣。
如今我在她的影響下,在對(duì)待朋友和身邊之人的態(tài)度也改善了許多,主動(dòng)幫助幫助他人,多交朋友,并互相幫助,也使我的生活比之前豐富多彩了不少。
現(xiàn)在小學(xué)同學(xué)已鮮少聯(lián)系,那兩張春花也不知隨風(fēng)飄到了何處,我卻一直記得佳禾,那個(gè)宛若黑夜中的啟明星一般的人,我的榜樣。
我的榜樣作文9
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我聽(tīng)到風(fēng)“沙沙”地吹著樹(shù)枝,小溪“嘩嘩”地流過(guò)。慢慢地,我看到樹(shù)葉快樂(lè)地抖動(dòng),清澈的小溪反射著美麗的陽(yáng)光,兔子快樂(lè)地跳躍,參天大樹(shù)揮舞著它們的手臂,撫摸著我,撫摸著我的心臟。溫暖可愛(ài)的陽(yáng)光從窗臺(tái)上滑過(guò),鄭州區(qū)的招聘啟事一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)了。我的心情也變得明朗起來(lái)。當(dāng)我想起去年招聘考試糟糕的'分?jǐn)?shù),并看著即將到來(lái)的招聘考試時(shí),我陷入了恐慌。
我透過(guò)陽(yáng)光的氣泡看到了小樹(shù)的生長(zhǎng)。它盡最大努力吸收照射在身上的每一縷陽(yáng)光,用它來(lái)盡可能地生長(zhǎng),盡可能地伸展它的骨骼和肌肉,向上鉆,仿佛在說(shuō):經(jīng)過(guò)艱苦的工作,將會(huì)有我自己的陽(yáng)光和天地。
每個(gè)人心中都有一盞燈、一個(gè)偶像和一個(gè)榜樣。它們的存在有時(shí)就像小樹(shù)生長(zhǎng)時(shí)需要的陽(yáng)光和天地。我的例子是楊蕓晴。她不是一個(gè)偉大的人,而是一個(gè)平凡的有夢(mèng)想的23歲女孩。自從她16歲來(lái)到中國(guó)學(xué)習(xí),她一直在追求自己的夢(mèng)想,成為一名歌手。
盡管她的父母多次敦促她回到中國(guó),她一直堅(jiān)持她的夢(mèng)想。20xx年,她最后一次堅(jiān)持說(shuō),如果這不成功,她會(huì)聽(tīng)從父母的安排,回到泰國(guó)當(dāng)導(dǎo)游。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的努力,她終于成功了。她終于有了一個(gè)舞臺(tái),可以唱歌和展示自己。經(jīng)過(guò)7年的追逐夢(mèng)想,她終于邁出了一大步。她終于可以站在舞臺(tái)上,容光煥發(fā),開(kāi)始一步一步走向她的最終夢(mèng)想。
許多人認(rèn)為追逐明星是錯(cuò)誤的。他們認(rèn)為這只會(huì)帶來(lái)不好的影響,因?yàn)樵谖覀冄矍坝性S多非理性追逐明星的案例。但對(duì)我來(lái)說(shuō),她能激勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)。
對(duì)我來(lái)說(shuō),她只是我的榜樣。沒(méi)有什么是絕對(duì)好的或壞的,許多人努力向他們的偶像學(xué)習(xí),并堅(jiān)持良好的品質(zhì),使自己變得更好。作為公眾人物,他們可以比我們更快地傳遞正能量。楊蕓晴帶給我的是夢(mèng)想和堅(jiān)持不懈的精神。
當(dāng)我厭倦學(xué)習(xí)時(shí),看看她追求夢(mèng)想的方式。我也會(huì)有自己前進(jìn)的動(dòng)力。我的偶像可以為她的夢(mèng)想努力工作七年。為什么我不能?我也可以為自己努力和勇敢的工作。青春不就是一場(chǎng)斗爭(zhēng)嗎?盡管我失敗了很多很多次,但只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力奮斗,我才能變得成熟和更有進(jìn)取心。
我的榜樣作文10
他,是一名看似普通卻又十分偉大的退伍軍人。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),周恩來(lái),鄧稼先是家喻戶曉的,卻忽略那些也為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)卻無(wú)人知曉的,直到………
他身著一件綠色軍大衣,頭戴一頂軍帽,即使已老態(tài)龍鐘,但仍身材魁梧,皮膚黝黑,但臉龐的那道疤格外刺眼,讓人感到難以靠近。他站的很直,像一顆松樹(shù),更像一座沒(méi)有生命的雕塑。頭發(fā)梳的光亮,全身上下都整整齊齊,一塵不染。
他剛搬來(lái)時(shí),給每戶鄰居都送了自家的腌咸鴨蛋,那咸鴨蛋比一般的個(gè)頭要大,里面流的黃兒也更誘人,可謂口水“下飛流道下三千尺”?赡抢项^卻性格古怪,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,人們都不愿接近他。有一次我上前打招呼也沒(méi)有被理睬,因此,我對(duì)他的印象不算太好,只覺(jué)得那人沒(méi)有禮貌。
他常鍛煉,生活也十分節(jié)驗(yàn)。倘若在地上有空瓶子,定是逃不過(guò)他的法眼,對(duì)此我一直不理解,但在那次大會(huì)上,我全然明白了。慈善捐幕會(huì)上每家每戶都捐五塊、十塊以表心意,而他卻扛著一個(gè)蛇皮袋,里面全是一元、五毛的,箱子放不下,工作人員不要了,可實(shí)質(zhì)也是不舍一位年邁的老人捐出這么多自己的血汗錢。老人皺了皺眉有些失落,但眼神中的堅(jiān)定絲毫未變。明明自己過(guò)的不盡人意,卻看不得人間疾苦。我對(duì)他的稱呼也從“那個(gè)古怪的老頭”變?yōu)椤袄蠣敔敗薄?/p>
那是夏日的午后,蟋蟀彈琴,蟬伏在樹(shù)上歌唱,一刻也不曾停息,整個(gè)世界籠罩著悶熱的氣息,清涼的河水自然成了兒童心之所向。小區(qū)中的兒童獨(dú)自去河里游泳,但一只中一名被水中的'草纏住了腳,順勢(shì)拉下其他幾名兒童,被發(fā)現(xiàn)時(shí)再報(bào)警已經(jīng)來(lái)不及,那位爺爺毫不猶豫的脫掉上衣,跳入河中,片刻便將孩子們救了回來(lái),他身上的水不停的滴,臉色像一張白紙,眼神中那服勁卻未消失。可那年邁的身軀遭不住這樣的折騰,他還是堅(jiān)持不住倒下了,額角的不知是汗還是水。當(dāng)被救兒童父母問(wèn)起那位爺爺?shù)男彰麜r(shí),他只是留下兩個(gè)字:微塵。心中敬佩之情油然而生。
我們只注重頂層的人,卻忽略了底層默默奉獻(xiàn)的其他人。我們或許不能知道他們所有人的名字,但他們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮負(fù)重前行,在某個(gè)角落幫助他人,他們是令人敬佩的榜樣!
他臉龐的那道疤,是他的勛章。
我的榜樣作文11
“別人是知難而退,而我是勇攀高峰!
他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)又愛(ài)鉆研的人,做事情總是持之以恒,不輕言放棄。當(dāng)然,他也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
他喜歡歷史。我曾在他的QQ空間中,看到過(guò)他寫的關(guān)于歷史的很多文章。每當(dāng)他寫完一段歷史正文,就會(huì)附上歷史人物小傳。讓我印象最深刻的是其中關(guān)于南唐后主李煜的小傳:“南唐后主李煜是一個(gè)詞人皇帝,作詞吟詩(shī)都是他的專長(zhǎng),但對(duì)治國(guó)卻是一竅不通,最終還是使后唐走向了末路。”寥寥數(shù)語(yǔ)就讓一個(gè)才華橫溢,卻亡國(guó)了的`君主躍然紙上。他也會(huì)在班里講一些歷史故事,大家都聽(tīng)得津津有味,公推他為歷史科代表。
他的歷史學(xué)的好,讓他在學(xué)習(xí)古文上也很有幫助。他的古文也學(xué)得很好。有一次,老師讓他準(zhǔn)備一場(chǎng)古文的授課——《孫權(quán)勸學(xué)》。他精心準(zhǔn)備了PPT,給我們上了這一課。他的講課繪聲繪色,使同學(xué)們沉迷于其中。他給我們分別講了詞語(yǔ)解釋,問(wèn)題分析及衍生的課外閱讀內(nèi)容,使原本枯燥生澀的古文,變得活靈活現(xiàn)起來(lái)。他邊講邊提問(wèn)同學(xué),同學(xué)們也踴躍回答問(wèn)題。老師也給他提了一些刁鉆的問(wèn)題,他并沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫慌亂,當(dāng)即回答出來(lái)。
他不但學(xué)習(xí)有一套,體育也很好。那一次體育一千米長(zhǎng)跑測(cè)試,剛開(kāi)始是我比他快,跑在比較靠前的位置。最后一圈時(shí),我漸漸感覺(jué)體力不支,而他卻開(kāi)始發(fā)力,超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué),也超過(guò)了我。我不甘示弱,緊咬著牙,也向前沖去。可是他卻有如神助,一直處于遙遙領(lǐng)先的位置。最后他取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
他就是小袁。不僅是我的好朋友,更是我人生中的指路星,是我學(xué)習(xí)的榜樣。他堅(jiān)持不懈,用攀高峰的精神,永遠(yuǎn)引導(dǎo)著我。
我的榜樣作文12
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,剛剛上學(xué)的時(shí)候老師就這樣教我們,可惜當(dāng)時(shí)我并不知道原因,每天都很疑惑:難道我像雷鋒學(xué)習(xí)了,就一定會(huì)成為榜樣嗎?直到現(xiàn)在,我才真正地明白這樣做的價(jià)值,我,不!是我們都要將雷鋒的品格永遠(yuǎn)的綿延下去。
雷鋒,一個(gè)家喻戶曉的名字,一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的好同志,一個(gè)舍己為人的無(wú)私奉獻(xiàn)者,他每天省吃儉用把自己積攢下來(lái)的錢寄給那些貧苦的人們,坐車的時(shí)候,他總是把座位讓給他人。
雷鋒,一位普普通通,卻給我們帶來(lái)極大影響的人;一位為人民服務(wù)卻不圖回報(bào)的人;一位一直用他的精神激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)的人。他,雖然犧牲了,但他的精神永遠(yuǎn)的'存留在我們每個(gè)人的心中!
如今的社會(huì)飛速發(fā)展,物質(zhì)需求日益增長(zhǎng)的人們?nèi)詻](méi)有忘記當(dāng)年的雷鋒同志,沒(méi)有忘記他的精神,在我們身邊,每天都在上演著不同的雷鋒故事……
記得那年寒假,我們?nèi)胰ヂ糜,在車上,有一位年邁的老人手提著一籃雞蛋站在我們身邊,因?yàn)槁泛茴嶔,所以車子搖搖晃晃,老人在車上艱難的站著,這時(shí)一位年輕人站起來(lái)給老人讓了座,那時(shí)我真真切切地感受到了雷鋒精神并沒(méi)有磨滅。
有一次,電視上播出了一則新聞:有這樣一位小女孩,她身患重病,家里又很困難,是一位位“雷鋒”向小女孩伸出了援助之手。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),就會(huì)情不自禁地跟著唱起來(lái)。
雷鋒同志曾說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去!睂(duì)!我們就是要學(xué)習(xí)雷鋒的這種精神。
我決定,從今日做起,從我做起,以雷鋒同志為榜樣,學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)雷鋒精神,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做文明小使者!
我的榜樣作文13
有一種人,他們以火一樣的激情投向廢墟;他們懷揣群眾的生命走向危險(xiǎn);他們用自己的生命捍衛(wèi)了他人的生命。他們有個(gè)響亮的名字叫“消防員”。
媽媽告訴我,他們都是普通人,有妻子,有孩子,都有自己幸福的家庭。他們只不過(guò)肩上有警微,警微上有國(guó)徽,所以他們才把家人的擔(dān)憂,民眾的生命一肩擔(dān)起。
也許,我們正躺在床上酣甜地睡覺(jué)時(shí),消防員叔叔卻不分晝夜,不管風(fēng)吹雨打,也要抓緊時(shí)間搶救他人。消防官兵這種舍己為人的精神,猶如暴雨中的小草那般不屈不撓,大雪中的蒼松那般堅(jiān)毅挺拔。
珍惜生命固然重要,不過(guò)生命的.意義是讓自己與別人快樂(lè),否則空有一條生命猶如行尸走肉。消防官兵用他們的血汗和生命譜寫了一個(gè)個(gè)美妙的音符,組成了一首令人可歌可泣的英雄之歌!
我的榜樣作文14
“榜樣的力量是無(wú)窮的”,然而,什么人才能算得上是你的榜樣呢?我認(rèn)為是那個(gè)讓你崇拜、使你敬佩并且是你最最想成為的人!
我心中也有榜樣,她不是什么傳奇人物,她也不是什么家喻戶曉、眾所周知的大英雄,她只不過(guò)是我的老師,教我寫作的李老師。但是,這個(gè)老師可不是平凡普通的老師。
她雖然是教語(yǔ)文的',但她卻精通數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以及其他好多學(xué)科。
從見(jiàn)到她的第一眼開(kāi)始,我就深深地愛(ài)上了語(yǔ)文,特別是寫作。在她的耐心指導(dǎo)下,我的寫作成績(jī)有了質(zhì)的飛躍。我愿意緊緊地跟隨她在文學(xué)道路上越走越遠(yuǎn),她是我的領(lǐng)路人。
平時(shí)上課的時(shí)候,她不僅僅教我們文化知識(shí)和寫作技巧,還給我們講做人的道理。這幾年時(shí)間里,我們學(xué)會(huì)了為人處世和怎樣保護(hù)自己,她是我們成長(zhǎng)路上不可或缺的人生導(dǎo)師。
別看她平日里快人快語(yǔ),大大咧咧,實(shí)際上她是一個(gè)極富修養(yǎng)、擁有極高教學(xué)能力的好老師。我們能遇到她,真的是太幸運(yùn)了!
之前,我的理想是當(dāng)一名人民教師?僧(dāng)我看到李老師那么辛苦、那么操心時(shí),我的這個(gè)理想似乎有些動(dòng)搖了。盡管現(xiàn)在我已經(jīng)有了更為遠(yuǎn)大的理想追求且不再想當(dāng)老師了,可我還是想成為李老師那樣博學(xué)多才的人。
李老師就是我們的后天親人,她將大把的愛(ài)和全部的責(zé)任都放在了我們身上。她愛(ài)我們,我們也愛(ài)她。愛(ài),從來(lái)都是相互的。
這就是我的榜樣,我在努力學(xué)習(xí),我想快快長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大后,我就會(huì)變成想李老師那樣的人!
我的榜樣作文15
他很聰明,他學(xué)習(xí)很好,無(wú)論語(yǔ)文,數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)都不錯(cuò)。有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)得了91分,是因?yàn)椤犊磮D寫話》沒(méi)有寫完整句;丶液缶桶堰@個(gè)錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)并寫在了里,說(shuō)這次會(huì)記住的。
他還是一個(gè)有毅力的孩子,每天堅(jiān)持寫一篇日記,就是節(jié)假日也不會(huì)落下,F(xiàn)在都寫七本日記了!因?yàn)橐郧八粫?huì)跳繩,他就堅(jiān)持每天早上都要練一會(huì)跳繩,還得了一個(gè)《早鍛煉小標(biāo)兵》的'稱號(hào)那!現(xiàn)在他跳起繩來(lái),能把繩子掄得“嗡嗡”直響,步子一點(diǎn)也不亂了,又蹦又跳的,活像一只活潑的小兔子。
他很好學(xué),特別喜歡看書,喜歡到什么程度那?吃著飯看,坐車要看,走路也看。在看書的時(shí)候如果有不認(rèn)識(shí)的字都會(huì)馬上查字典,然后標(biāo)上拼音。媽媽愛(ài)惜地說(shuō)他是個(gè)書呆子!
他是我們班的班干部,他在下課的時(shí)候維持班級(jí)的紀(jì)律,非常盡職盡責(zé)。我們班在一樓,去廁所要到二樓,在樓梯上追追趕趕非常危險(xiǎn)只要他看見(jiàn)這種不安全的行為,就立馬趕上去阻止。
這就是我要學(xué)習(xí)的小榜樣。
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