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[優(yōu)選]凝視作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的凝視作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
![[優(yōu)選]凝視作文15篇](/pic/00/l/d7f7cec4072_5fbf7ef065578.jpg)
凝視作文1
“輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)……悄悄地我走了,正如我悄悄地來(lái)我揮一揮衣袖不帶走一片云彩!背踝x徐志摩的這首詩(shī)時(shí),認(rèn)為它是徐志摩的垂老之作。我感慨萬(wàn)分,生命是如許的渺小,匆匆人生,韶華易逝,苦短人生相對(duì)于歷史的長(zhǎng)久真是滄海一粟!
據(jù)說(shuō)武俠大師古龍的第一部作品名為>。不知為什么卻對(duì)“蒼穹”如此鐘意。仰望蒼穹?匆(jiàn)一朵白云在碧綠藍(lán)天下輕輕的飄著,美麗,高貴,自由自在。
假如,所有的生命都以這樣的形式出現(xiàn)在世界之中那么生與死定不會(huì)有什么區(qū)別吧!
多年前的夏夜的星空之下,開(kāi)始仰望蒼穹。無(wú)所思,若有所思。多年后的現(xiàn)在,再次仰望蒼穹,感到的是人的飄渺,如同佛法之中的頓悟:人生,生是起點(diǎn),死也是起點(diǎn),它是由這兩個(gè)事物的'半圓組成的一個(gè)圈。我們永不能達(dá)到終點(diǎn),因?yàn)闆](méi)有終點(diǎn)。
生命的天堂,只將它充滿希冀的目光轉(zhuǎn)向滾滾紅塵之中,地上的生命就如同蒼穹之中的云彩。人如云,最初來(lái)自大地和海洋、江河、湖泊,最后重歸大地和海洋、江河、湖泊,而不同的是:云無(wú)心,人有心。
悠哉樂(lè)哉的是云,被欲望羈絆的是人。人們匆匆走過(guò)生與死,時(shí)閑庭信步,時(shí)步履匆匆,鏗鏘堅(jiān)定。我卻不知道人生到底為何追求,又有何追求。一切的欲望得失只不過(guò)是過(guò)往煙云。平淡,美滿即是福。人與人斗爭(zhēng),與自然斗爭(zhēng),與命運(yùn)斗爭(zhēng),與欲望斗爭(zhēng)……生命都是一個(gè)圈了,與這些斗爭(zhēng)又有何意義!一切都不過(guò)是零,只不過(guò)是畫(huà)完一個(gè)又一個(gè)的圈。當(dāng)人們帶著塵垢的軀體,回首往事,才知道快樂(lè)總是稍縱即逝,榮華富貴只不過(guò)如同虛無(wú)云朵,心靈空虛成了永遠(yuǎn)的哀歌。
生亦何歡,死亦何苦?
于是,在黑與白的輪回中,我無(wú)著落的目光在蒼穹間徘徊良久,終于,孤獨(dú)的心被圣潔的陽(yáng)光所照耀。當(dāng)我們將一切的感動(dòng),真,善,美用文字編織起來(lái),我發(fā)現(xiàn)那從圓圈起點(diǎn)開(kāi)始循環(huán)的彌足珍貴的一切從未離開(kāi)過(guò)我們。
凝視作文2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的喧鬧的城市里,有一棟灰色的家居樓。新年將近,一盆曇花被放在了某個(gè)陽(yáng)臺(tái)上,曇花被主人放在了角落,牡丹和玫瑰是陽(yáng)臺(tái)的主角,沒(méi)有人關(guān)注它……
曇花剛從花市被買(mǎi)來(lái)時(shí),只是一個(gè)長(zhǎng)著花骨朵,周身都是淺綠色的綠植,細(xì)葉簇?fù)碇膬蓚(gè)花苞顯得格外嬌弱。另外兩盆花—牡丹和玫瑰,買(mǎi)回來(lái)時(shí)都已經(jīng)開(kāi)一半了,現(xiàn)在更是開(kāi)得十分“精致”。曇花有些委屈,為什么她們都開(kāi)花了,我卻沒(méi)有一點(diǎn)要綻放的感覺(jué)?難道是我還不夠努力嗎?于是它每天努力吸收養(yǎng)分,在牡丹與玫瑰向人們展現(xiàn)她們魅力時(shí),它依舊展開(kāi)葉子努力進(jìn)行光合作用?商觳蝗缛嗽福恢芤恢艿剡^(guò)去了,它還是沒(méi)有開(kāi)出一朵花,它有些懊惱,甚至想放棄……
牡丹看曇花遲遲不開(kāi)花,在玫瑰面前對(duì)它嘲諷道:“哈,我們旁邊這個(gè)它真的是一朵花嗎?這么久了,都沒(méi)有開(kāi)花,我想它是開(kāi)不出來(lái)吧,那兩個(gè)白的苞,不會(huì)是假的吧!”牡丹搖曳著它的大紅蓬蓬裙,趾高氣昂地俯視曇花說(shuō):“你個(gè)沒(méi)有用的廢物,連花都開(kāi)不出,還好意思叫自己曇花?就算你能開(kāi)出來(lái)又怎樣,還不是照樣被我與玫瑰比下去。”
面對(duì)牡丹的嘲笑,曇花沒(méi)有放棄,它知道,也比所有人都明白:只要不懈努力,它能開(kāi)花,因?yàn)樗腔ā?/p>
在皎潔的月光下,它沐浴著月光,曇花微微顫動(dòng),像一個(gè)夜間小精靈翩翩起舞,它知道它要開(kāi)花了;ò従徛N起,淡黃色的外衣慢慢打開(kāi)。牡丹與玫瑰忘記了呼吸,風(fēng)兒忘記了吹拂,蟬兒忘記了鳴叫,它們都停止了動(dòng)作,等待目睹曇花的.真容。它在期盼、等待,不屑的眼神中綻放……它盛開(kāi)白色美麗的花,歷經(jīng)3個(gè)小時(shí)的美麗舒展,嬌媚動(dòng)人,后來(lái),卷成燈籠朵朵……
無(wú)人不感嘆于曇花之美。自此,沒(méi)有一個(gè)人嘲笑它了,轉(zhuǎn)瞬即逝的美貌足以讓人留連忘返。曇花在眾人的凝視下,完成了它的使命,完成了屬于一株曇花的使命。
凝視作文3
如果說(shuō)古代的女孩的一生都要被圍在一個(gè)庭院里,望著始終如一的藍(lán)天白云,東升的太陽(yáng)和四季輾轉(zhuǎn)的飛鳥(niǎo)。無(wú)論享受著什么樣的榮華富貴,也仍舊解脫不了被禁錮的靈魂,那么現(xiàn)在的孩子呢?我們?cè)谝粋(gè)陌生的城市中來(lái)來(lái)往往的陌生人互不理睬,甚至邊眼神和微笑都不舍得給予,就算是跟父母在一起,每天也不過(guò)是晚飯的一小段時(shí)間罷了。至少,我們的身體看似是自由的,不是嗎?
一年,一個(gè)月,一周,一天,一節(jié)課。
一扇窗,一扇門(mén),一杯水,一角生活。
我們大多時(shí)間在學(xué)習(xí),對(duì)著一扇窗,背后是一扇門(mén),一杯水,摻著整個(gè)冬天都不變的中藥,陪著,一天。
抬頭看向窗外,高大的梧桐樹(shù)競(jìng)沒(méi)有一片葉子,連一片枯黃的都沒(méi)有。只留下干枯無(wú)力的枯樹(shù)枝,被冷風(fēng)推著,被迫彎下了腰。遠(yuǎn)處的電線上站著幾只小鳥(niǎo),它們競(jìng)不是粽棕色,而是灰色的,立在那里,一動(dòng)不動(dòng),搖搖欲墜。后面的天是灰色的,本該刺眼的陽(yáng)光被煙霧遮蓋了一層又一層,辦留下一個(gè)淡淡的光暈,在天邊的天空中無(wú)盡凄涼。突然好象又很羨慕那些只擁有四角天空的孩子們,至少那里的天是藍(lán)的',太陽(yáng)是暖的,小鳥(niǎo)是快樂(lè)的。一角生活,想,想象。
上課了,老師講著,思緒卻飄遠(yuǎn)了,窗外還是灰蒙蒙的,紅色的磚瓦,不再反射著太陽(yáng)的光耀,而是被覆蓋。本就氣氛緊張嚴(yán)肅的學(xué)校此時(shí)此刻更像是一個(gè)巨大的牢籠,隱不可見(jiàn),但卻不透光,不透氣,壓得人喘不過(guò)氣,昏昏沉沉,一天,一角生活,壓抑,狂。
凝視著這一角生活,我們?cè)谶@個(gè)城市中無(wú)比渺小,天天忙忙碌碌,拼死拼活,為的不過(guò)是一個(gè)目標(biāo)。但是誰(shuí)又快樂(lè)呢?是有錢(qián)人快樂(lè),有權(quán)人快樂(lè),普通人快樂(lè),孩子快樂(lè),還是灰色的麻雀快樂(lè)呢?誰(shuí)會(huì)說(shuō)呢?對(duì)誰(shuí)說(shuō)呢?反正,我不快樂(lè)。
凝視作文4
總有人認(rèn)為只有那些偉大人物才稱得上崇高:以死明志的屈原;“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥;拿著筆桿子救國(guó)的魯迅。對(duì),他們都具有崇高的精神,但又有多少人關(guān)注著自己身邊的平凡人,去發(fā)現(xiàn)他們的崇高精神呢?
在這個(gè)國(guó)泰民安的社會(huì)中,人們似乎都樂(lè)意把眼光放在國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、“官二代”、“富二代”的身上,似乎忘記了還有這么一群人——
他們就是再普通不過(guò)的農(nóng)民工,一批從農(nóng)村來(lái)到城市的民工。因?yàn)闆](méi)有知識(shí),沒(méi)有學(xué)歷,他們只能從最低層做起。他們有著黝黑的皮膚,帶著一口地道的家鄉(xiāng)話,時(shí)不時(shí)身上還會(huì)飄來(lái)一陣陣灰塵夾裹著的泥土和汗水的異味。沒(méi)有多少人愿意正眼去看他們,有的人甚至捂著鼻子從他們旁邊走過(guò),他們會(huì)假裝不在意,心里卻是滿載的痛苦。
從小到大我就是一個(gè)留守生,爸爸媽媽常年在外做事,我總是毫不客氣地享用他們給我創(chuàng)造的物質(zhì)生活,卻從來(lái)沒(méi)在意他們?cè)谕饷孀鍪裁,住什么,吃什么?/p>
一個(gè)暑假,因抑制不住獨(dú)自在家的無(wú)聊,我沒(méi)經(jīng)爸媽同意就買(mǎi)了張火車(chē)票,帶著無(wú)比憧憬和激動(dòng)的心情去了爸媽做事的地方。幾經(jīng)打聽(tīng),我來(lái)到了一個(gè)住滿人的工棚。里面有說(shuō)不出的亂,狹小的空間塞滿了數(shù)不盡的人,我在密密麻麻的人群中不斷搜索爸媽的身影。這時(shí),一個(gè)略微背駝的`熟悉身影出現(xiàn)在我面前,他完全沒(méi)有注意到我的到來(lái),狼吞虎咽吃著飯,不知是一種什么樣的情感讓我不愿繼續(xù)看,我害怕地后退了幾步。媽媽一下子叫住我的名字,他們對(duì)我的突如其來(lái)都感到很難堪,什么都沒(méi)有說(shuō),把我領(lǐng)到了他們暫住的“小窩”,看到這一切我什么都明白了——
十幾年的不愁吃不愁喝,就是他們用如此辛苦的工作,用血和汗換來(lái)的。每天他們很早就和一群工人去了建筑工地,中午隨便吃點(diǎn)什么填飽肚子,頂著40攝氏度的高溫不停地干著活,他們不是不知道累,而是為了整個(gè)家庭,為了自己的兒女。沒(méi)過(guò)幾天爸媽就“趕”我走,說(shuō):“這里不是你呆的地方……”我拖著沉重的腳步離開(kāi)了。
誰(shuí)說(shuō)這些去外地打工的人們他們就不崇高?沒(méi)有他們,哪里有城市里的高樓大廈?沒(méi)有他們,哪里有干凈整潔的大馬路?沒(méi)有他們,哪里有農(nóng)村里的莘莘學(xué)子?
崇高不在于偉大,而在于最樸實(shí)最平凡的愛(ài),而他們就是在外打工的農(nóng)民工,他們就是我們的父母。
讓我們用心去凝視他們的崇高!
凝視作文5
一年暑假,我下鄉(xiāng)去爺爺家。這里山清水秀、綠草如茵。我的房間面朝池塘,這里有有意思的生靈。
白晝緩緩披上黑衣,星光開(kāi)始閃耀,月光悄悄進(jìn)入我的房間。微風(fēng)吹過(guò)綠樹(shù),綠樹(shù)無(wú)力地?fù)u搖頭,引得樹(shù)上的蟬個(gè)個(gè)不滿。淡黃的燈光下,我慢慢寫(xiě)著題。時(shí)間過(guò)得很快,不知過(guò)了多久,我頓了下來(lái),呆呆地看看筆,心思回憶著上次的期末考,我嘆了口氣,無(wú)力地趴在課桌上,嘴中喃喃:考糟了,考糟了”我撐起頭望了望窗外,那蟬聲好像嘲笑起了我,樹(shù)木這是在同情我,池水冷漠如鏡,毫無(wú)波動(dòng)?嫉萌绱嗽愀,在班級(jí)里成就何有?我想了想,又嘆了一口氣,消極起來(lái)。
一道微弱的光闖進(jìn)我的房間,我定睛看了看,是一只螢火蟲(chóng),它似乎是來(lái)看熱鬧的。螢火蟲(chóng)在房間內(nèi)飛來(lái)飛去,跳起了舞。我郁悶極了,迅速關(guān)上窗,抓了一個(gè)玻璃瓶踮著腳尖跑到它周?chē),抓?zhǔn)時(shí)機(jī)一罩,哈,小樣,被我逮住了吧!螢火蟲(chóng)不甘心地撞起了瓶壁,然而并無(wú)作用。我得意地把它放在桌子上。
我靜靜地看著瓶中的螢火蟲(chóng),我看著它在瓶?jī)?nèi)飛竄,我更得意了,它那不屈的姿態(tài)就是在向我表示內(nèi)心的無(wú)奈與不滿,真是個(gè)不服輸?shù)募一。它飛起,彈回,再飛起,又被彈回,我對(duì)它說(shuō),為什么明知出不來(lái),還要拼命?”它只用那一聲聲的呯!呯!”來(lái)回答我。我犯困了,閉上了眼睛,不小心就睡著了。夢(mèng)中朦朦朧朧傳來(lái)清脆的撞擊聲,一聲又一聲,一聲連著一聲,我抬起眼皮尋找聲音的來(lái)源。我看見(jiàn)了那只在玻璃瓶里的螢火蟲(chóng),可它的速度慢了許多。我猛的清醒了,天啊,多么堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的螢火蟲(chóng)!
我凝視起螢火蟲(chóng),看著它發(fā)著微光的身影,我心里不由得暖洋洋的。它在空中留下了一道道光痕,這是美麗的光痕,這是不屈的'光痕,這是堅(jiān)強(qiáng)的光痕。我?guī)е钌畹木匆,托起瓶,輕輕的扭開(kāi)瓶蓋伸到窗邊,螢火蟲(chóng)飛上瓶口,把翅膀抖一抖,漸漸飛向遠(yuǎn)方,留下了一道最溫暖、最明亮的光痕。
那只螢火蟲(chóng)在我心底留下了不淺的印象,在它身上,我懂得了人不能輕易消沉、低落,要樂(lè)觀面對(duì)生活,勇于挑戰(zhàn),唯有不屈服,才能展現(xiàn)出生命的力量。
凝視作文6
“快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的!”小A像哲人一樣的說(shuō)出了這句話?粗@副模樣,我有點(diǎn)想笑,有點(diǎn)想要思考。
小A說(shuō)得不錯(cuò)的,快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。生活中,快樂(lè)的時(shí)光總是在不經(jīng)意間飛速地流過(guò)。
上周末,我和小A無(wú)事可做,便和他在大街上閑逛,無(wú)意間看見(jiàn)了一家書(shū)店,我們經(jīng)常去圖書(shū)館,但是書(shū)店,對(duì)我們的誘惑就更大了,“進(jìn)去看看吧”小A還沒(méi)等我開(kāi)口就先問(wèn)了,我點(diǎn)頭默認(rèn),我倆隨即走了進(jìn)去。
這書(shū)店雖然在街上,但我們一進(jìn)書(shū)店,感覺(jué)就不一樣了,迎面而來(lái)的書(shū)的氣息,墨的`氣息。和喧鬧的大街不同,這里幾乎沒(méi)有聲音,文人墨客們?cè)谶@里揮灑筆墨,我們隨便挑了本書(shū),便在躺椅上靠了下來(lái)。
看了大約一小時(shí),我和小A便都不約而同地發(fā)現(xiàn),這里并不像圖書(shū)館,圖書(shū)館還是略有嘈雜的,到處是翻動(dòng)紙頁(yè)復(fù)習(xí)的聲音,整個(gè)圖書(shū)館都是處于一種緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)中的,而這書(shū)店,透露出來(lái)的卻是一種恬靜、安詳?shù)臍夥铡?/p>
就在這下午,我和小A坐在落地窗前,品味著書(shū)籍,看著街上的匆匆過(guò)客,真想把時(shí)間停留在這一秒。但,時(shí)間從指間滑過(guò),一下午就這樣過(guò)去了。“快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的!”
小A像哲人一樣地說(shuō)出了這句話,看著他這副模樣,我有點(diǎn)想笑,有點(diǎn)想要思考。
凝視生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你早已存在于這樣一個(gè)數(shù)字化的社會(huì)里,隨著快速的社會(huì)腳步向前走,去奮斗著,從不曾停下過(guò)腳步去欣賞周?chē)利惖娘L(fēng)景,去感受書(shū)的魅力。我和小A手捧著一杯香茗,拿著書(shū),在人如潮流的大街上其中的一個(gè)小書(shū)店里,坐在落地窗前,看著窗外點(diǎn)點(diǎn)的燈光,悟出了這樣一個(gè)道理。
我們都是生活中的匆匆過(guò)客,時(shí)間總是會(huì)輕易地在指尖流過(guò),而在這小書(shū)店外許許多多的忙人們,就不會(huì)這樣地去體會(huì),去凝視生活了。凝視生活,首先需要我們珍惜時(shí)間,快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,我和小A明白了許多。
凝視作文7
凝,由水變成冰。冰,擁有一顆晶瑩的心。
凝視一盆花,從它發(fā)芽到開(kāi)花,結(jié)果直到最后枯萎,就像許多普普通通的人一樣,平凡地走過(guò)他們的一生。許多人會(huì)感嘆花的生命周期太短,甚至有人會(huì)因靜心照料的花朵沒(méi)有如期盛開(kāi)而埋怨。其實(shí),偶遇的美景只有一次,曇花一現(xiàn)才顯得珍貴。花的綻放只是一瞬間,那剎那美好卻留在了我們的心里。讓時(shí)間靜止,在自己心中回放,回放,繼續(xù)品味著花開(kāi)時(shí)的美好。
生活也是一樣,美好與丑陋是共存的。要有一顆平靜的心,再多的瑣事處理起來(lái)也會(huì)游刃有余。與人發(fā)生摩擦是避免不了的,但是如何處理磨擦才是最重要的。不要總是一味地指責(zé)對(duì)方,要先思考一下自己哪里做的不對(duì)。遇事都要退一步,理直不必氣壯。因?yàn)閭α藢?duì)方,會(huì)給他的心留下傷疤。人,不是健忘的,心上的傷疤最難撫平。
我們隨著年齡的增長(zhǎng),時(shí)常覺(jué)得父母很?chē)Z叨,走起路來(lái)也越來(lái)越慢,甚至?xí)䴘u漸忽視他們。即使同路,也不愿有太多的交談。某一天忽然回想起來(lái),才發(fā)現(xiàn)哪段時(shí)光里都少不了父母的陪伴,都是滿滿的幸福:學(xué)步時(shí),有那雙牽著我的手;下雨時(shí),有那雙為我撐起的傘;委屈時(shí),有那擁我入懷的'暖......這一切的一切,都是那么美好而又甜蜜。在你反感他們時(shí),他們不離不棄;但當(dāng)你醒悟過(guò)來(lái),期待能和他們?cè)谝黄饡r(shí),他們卻有可能已經(jīng)離開(kāi)。最珍貴的,往往不是你向往的,也不是你所失去的,而是你現(xiàn)在所擁有的。珍惜當(dāng)下每一個(gè)和父母在一起的美好瞬間,因?yàn)橐坏╁e(cuò)過(guò)了,就只有遺憾。生活不是拍電影,沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)。一定要珍惜一切細(xì)小的幸福,才可以在逝去的歲月中沒(méi)有遺憾。
凝視生活,我們永遠(yuǎn)不要習(xí)以為常,一定要以看待新事物的眼光去看待一切,幸?傇诩(xì)微中。每天早晨匆忙趕路時(shí),總會(huì)忽視初升的太陽(yáng);晚上吃飯時(shí),也會(huì)忽視坐在一起的家人。靜下心來(lái),感悟一切細(xì)小平凡的幸福,很滿足。
凝視生活,我們總會(huì)有不如意的事情,總會(huì)遇到各種困難,但是我相信,這些都是生活為了讓我更加強(qiáng)大而送來(lái)的歷練。珍惜親情,珍惜幸福,不忘初心,因?yàn)槲覀冏罱K都要學(xué)會(huì)與生活握手言和。
凝視作文8
大家知不知道世上最難做的事是什么嗎?那就是什么都不做。在什么都不做的那段時(shí)間,是最難熬的`,可你可以找一個(gè)人來(lái),與他互望一分鐘,你能從他的眼睛中看到許多東西。
今天,我和我的爸爸“實(shí)驗(yàn)”了一次,結(jié)果,我哭了半個(gè)多小時(shí),我被他的雙眼所感動(dòng)了。我似乎從他的眼中看出了他幼時(shí)生活的艱苦、長(zhǎng)大后生活的辛酸以及天下父母為了讓自己的孩子過(guò)上好生活的那一份努力。
正所謂“浪子回頭金不換”,以后我們要做父母的好孩子,好好的孝敬他們,讓他么么成為天下最幸福的人!
凝視作文9
又一次,我駐足為此。
望著這樹(shù),我不經(jīng)回憶起與它的往事。初識(shí)時(shí),它也是這番模樣,那時(shí)的我頂著暴曬回課室,一路上正午的陽(yáng)光讓樓房與其他樹(shù)木的陰影煙消云散,只有它因位置獨(dú)特而幸存。那時(shí)的我在陰影下避暑時(shí),就對(duì)他說(shuō)過(guò)“謝謝。”
與上一次的匆匆而去不同,這一次,我有充足的時(shí)間與這位老友交談。我倚著它感受著喧囂而又嘈雜的城市中難得的平靜。地上的稀稀疏疏的光斑使我向上看去,我竟從未發(fā)現(xiàn)過(guò)枝繁葉茂的它用一片片綠寶石遮住了光照,從縫隙中看到的藍(lán)色天空如藍(lán)寶石般與其交相輝映。這樹(shù)高聳入云,竟一眼望不到頭!站在其下,我好像站在世界上最安全的地方。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒,蟬兒叫聲此起彼伏,像是在應(yīng)和我的感受。
忽一轉(zhuǎn)頭,忽發(fā)現(xiàn)這位老友似乎又蒼老了不少,臉上的皺紋愈發(fā)明顯。老人斑遍布全臉,臉上的皮膚也龜裂了,多么令人驚嘆!這一條條裂縫,一道道痕跡,無(wú)不是這位老友生命滄桑的見(jiàn)證。
我不禁猜測(cè)起它的真實(shí)年齡來(lái),十歲,二十歲,五十歲……望著四處縱橫的枝丫,摸著粗糙堅(jiān)硬的樹(shù)皮,嗅著樹(shù)木自帶的淡淡清香——我心中已有了答案:他比我要年長(zhǎng)很多,或許他見(jiàn)證了整個(gè)校園的歷史;或許他比我父母還年長(zhǎng);或許早在校園建立之前,它就在這兒了。它靜靜地,靜靜地屹立在那,風(fēng)吹不動(dòng),雨打不動(dòng),日曬不動(dòng)。它有些像學(xué)校門(mén)口的看門(mén)大爺,不過(guò)見(jiàn)證過(guò)更多學(xué)子罷了。他就這么目送一批學(xué)子踏入校門(mén),又目送另一批學(xué)子跨出校門(mén)。時(shí)光蹉跎,唯它不變。
我凝視著它的'一點(diǎn)一滴,望著那依舊閃耀的綠寶石,我沉默了。或許我是那么多學(xué)子中為數(shù)不多喜歡觀察、認(rèn)識(shí)它的人,但這都不重要,可能它也不記得自己的年輪已經(jīng)繞了幾圈,但最為重要的是,有多少人會(huì)在免費(fèi)的樹(shù)蔭下,而不記得感謝這棵默默奉獻(xiàn)的樹(shù)呢?
凝視作文10
凝視著《我的學(xué)習(xí)觀》,我的思緒回到了昨天的場(chǎng)景。
“當(dāng)個(gè)英語(yǔ)課代表就了不起了?光學(xué)好英語(yǔ)就行了,其它課都不重要了?當(dāng)個(gè)科代表就可以目中無(wú)人,為所欲為了……”薛老師怒氣沖沖地向我吼到,那目光猶如利劍般一動(dòng)不動(dòng)地凝視著我。我仿佛是挨了霜的茄子不敢直視她的眼睛,只得把頭深深的埋下。淚水在眼眶中直打轉(zhuǎn),我一直強(qiáng)撐著,沒(méi)讓它掉下來(lái)。
薛老師之所以大發(fā)雷霆,是因?yàn)槲以谝魳?lè)課上寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。面對(duì)老師多次批評(píng),我不但毫無(wú)愧疚、悔改之意,反而公開(kāi)頂撞老師,并挑釁道:“音樂(lè)又不參加中考,上不上都無(wú)所謂。況且又沒(méi)上新課,寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)怎么了?”這不僅干擾了課堂的正常秩序,更嚴(yán)重的是不尊重老師有損老師的人格尊嚴(yán),同時(shí)也損害了我們班尊敬師長(zhǎng)、勤學(xué)好問(wèn)的良好形象。
經(jīng)過(guò)薛老師一番苦口婆心的教育,我才明白自己的行為有多么的荒謬。我鼓起勇氣抬起頭,發(fā)現(xiàn)薛老師仍然一動(dòng)不動(dòng)地凝視著我,那目光已經(jīng)沒(méi)有了先前的怒氣,平和慈祥中還帶著些期許。那一刻,我早已平靜的眼睛又重新溢滿淚花。作為薛老師的學(xué)生,作為英語(yǔ)科代表,我本應(yīng)成為他人的榜樣,起到模范帶頭作用;事實(shí)上我卻成為了反面教材,成為了問(wèn)題學(xué)生,破壞了班級(jí)的規(guī)矩。如果人人都像我一樣囂張跋扈,那整個(gè)班級(jí)還能正常運(yùn)行嗎?我的學(xué)習(xí)觀同樣存在很大的問(wèn)題,雖然音樂(lè)、美術(shù)、綜合……這些課程不參加中考,但它們?nèi)允俏覀儗W(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分。望著薛老師那銳利、溫柔、恬靜的目光,我明白了,所有的課程都重要,每一門(mén)課程的學(xué)習(xí)都是我們?nèi)松?積淀,都將會(huì)成為我們將來(lái)賴以生存的技能之一。我不能鼠目寸光,因?yàn)橐豢貌荻艞壱黄菰?/p>
我堅(jiān)定地抬起頭勇敢地對(duì)上薛老師的目光,我也深深地凝視著她,此刻她不光是我的老師,也像是我的父母,或是為我將來(lái)著想的諍友。昨天那一刻的凝視,值得我永遠(yuǎn)銘記。薛老師的教導(dǎo)將會(huì)縈繞耳邊,激勵(lì)自己,鞭策自己,提醒自己,不負(fù)韶華。
凝視作文11
一望無(wú)際的毛烏素沙漠中,金黃的細(xì)沙被陣陣颶風(fēng)吹得漫天濫轉(zhuǎn),令人寸步難行,荒蕪的土地中,散發(fā)出“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的悲壯與凄美。
沙漠需要樹(shù)木來(lái)進(jìn)化,可瘋狂的沙塵暴無(wú)數(shù)次令本就瘦小的樹(shù)苗一次次失去生命,沙棗終于發(fā)出屬于他的光芒了。
沙棗,一種樹(shù),長(zhǎng)得不高,相貌平平,上面結(jié)出的果子也沒(méi)有椰樹(shù)果子那樣香甜可口,但他的內(nèi)心深處,有一個(gè)偉大的理想:即使我不出色,也要努力活著,堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)。
沙棗拼命地從貧瘠的沙漠中,吸收水分和營(yíng)養(yǎng),深深地扎根,驕傲地挺著胸膛,終于有一天他長(zhǎng)大了,強(qiáng)壯了。
高傲的椰樹(shù)與白楊都不以為然:丑小鴨,長(zhǎng)得又矮又胖,有什么用?人們還不是喜歡贊頌我們嗎?沙棗沒(méi)有回答,他暗自想:總有一天我會(huì)證明自己。
一天,正當(dāng)白楊和椰樹(shù)像往常一樣聊天時(shí),沙塵暴張開(kāi)他肆無(wú)忌憚大口,吞吐間帶來(lái)巨大的風(fēng)暴。植物們害怕不已,霎時(shí),全都明白了自己的渺小與無(wú)能。他們緊閉雙眼,渾身顫抖著,偶爾睜眼,前面只有一座死亡的奈何橋。
風(fēng)暴越來(lái)越近……幾分鐘過(guò)去,他們毫發(fā)未損,睜眼一看,竟是沙棗抵御漫天風(fēng)沙,救了他們。他們凝視那片沙棗,眼里充滿了敬佩與慚愧。
就是這樣平平無(wú)奇的沙棗,成為毛烏素沙漠防護(hù)林的第一層衛(wèi)士,為毛烏素沙漠綠洲化,做出了杰出的貢獻(xiàn)。平平無(wú)奇的沙棗在平凡的崗位做出了偉大的`事兒。
樹(shù)苗需要保護(hù),學(xué)生也要被保護(hù),保護(hù)我們學(xué)生的“沙棗”,他是老師。
從幼兒園開(kāi)始,遇上的老師,他們令我歡喜,令我敬佩。每每想起不禁嘴角掛笑;亦有令人不堪回首的,讓我唏噓不已。可他們的初心是一樣的,既保護(hù)著我又教育著我。老師正是這一株沙棗,既不絢爛也不夸張,在平凡的崗位上,做無(wú)比偉大的事。
凝視那一株沙棗,仿佛看到遼闊的戈壁灘中,她不懼沙塵,逆風(fēng)生長(zhǎng),朝向太陽(yáng),永不言敗。
凝視作文12
如果這世界上真的存在神明,如果你聽(tīng)得見(jiàn)我的愿望,那么我愿意用前世五百次的回眸,五百次的擦肩而過(guò),來(lái)?yè)Q今生再與你賞一回明月。
——題記
一年復(fù)一年,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼又是一年中秋,合家歡樂(lè)的時(shí)節(jié),在心底埋葬許久的思念也漸漸浮現(xiàn)出來(lái)。
都說(shuō)“每逢佳節(jié)倍思親”,看著桌上豐盛的菜肴,卻完全沒(méi)有三年前的美味;看著全家人圍坐在餐桌前,總覺(jué)得像是缺了一個(gè)對(duì)我們十分重要的人;看著父母的笑臉,腦中浮現(xiàn)出那抹慈祥的笑容,那個(gè)蒼老的身影......爺爺,三年不見(jiàn),本以為隨著時(shí)間的流逝,一切都會(huì)淡忘,卻不知為何,心中的思念愈來(lái)愈深。中秋節(jié)沒(méi)有你的存砸死,真的.無(wú)法團(tuán)圓,無(wú)法快樂(lè),無(wú)法習(xí)慣。
走出屋子,抬頭凝望天空,那輪明月清冷地掛在遠(yuǎn)方,只有細(xì)絲般的浮云給天空織出憂郁的皺紋。我和你的距離,就像那輪明月,伸手,卻遙不可及。
還記得小時(shí)候,我們一起過(guò)中秋節(jié),你總會(huì)燒一大桌豐盛美味的菜肴,把好吃的菜全都夾給我,陪著我一起賞月,講“嫦娥奔月”的故事,那時(shí)候的我問(wèn)你:“爺爺,嫦娥奔月后是不是就見(jiàn)不到她喜歡的人了?”你思量了片刻說(shuō):“他們雖然不能在一起,但是嫦娥會(huì)在月亮上看著后羿,想念著他。后羿也會(huì)看著月亮,思念嫦娥!蔽移^想了一會(huì)兒,又問(wèn)道:“那爺爺會(huì)離開(kāi)我嗎?”你把我抱到你舒適的大腿上,慈祥、耐心地解答著我的疑問(wèn):“爺爺當(dāng)然會(huì)有一天要離開(kāi)你,但是爺爺會(huì)在月亮上想念你,你也會(huì)想念爺爺?shù)膶?duì)不對(duì)?”“那爺爺你可不可以不要離開(kāi)我呀?”你當(dāng)時(shí)沒(méi)有給我答復(fù),摸著我的頭,看著我的眼,你眼里滿是慈愛(ài),仿佛要溢出來(lái)似的。
我再次抬頭凝視那一輪明月,嘴里不禁喃喃道:“爺爺,你是在月亮上看著我,想念著我嗎?我可是很想你呢!爺爺,你給我的記憶太過(guò)美好,讓我總是忍不住流淚想起,是你讓我明白,這世上會(huì)有這么真摯的愛(ài)。”那一刻,所有的思念都沖出胸膛,懸空,凝滯,變成陡然下落的瀑布。
凝視著那一輪明月。
我想你了,最?lèi)?ài)我的爺爺。
天色暗了,路燈亮了;路燈隱了,月亮現(xiàn)了;月亮落了,思念更深了。爺爺,如果可以,我只希望你能再陪我一回明月。
——后記
凝視作文13
很久以前,在陸地和海洋的交界處,有一對(duì)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的好朋友:小海和水滴。小海能造浪,海浪強(qiáng)大;水滴,世上仿佛沒(méi)有比它力量更小、勢(shì)力更弱的了。
它們一直在比拼,從古至今,不曾停止。它們比過(guò)的無(wú)數(shù)場(chǎng),最終都是以小海的勝利告終。
一天,水滴在想比賽內(nèi)容:“誰(shuí)先打濕沙地上那塊布?不行,小海隨便飛個(gè)沫肯定就弄濕了。誰(shuí)先把海上的那塊泡沫弄爛?不行,小海一個(gè)浪過(guò)去它就裂成兩半了。誰(shuí)先把海上的塑料袋攜回陸地上?不用想也知道沒(méi)戲……咦,這塊石頭好像不錯(cuò),看起來(lái)十分堅(jiān)硬,估計(jì)小海不能一下子把它摧毀!
心動(dòng)不如行動(dòng),水滴把計(jì)劃告訴了小海。小海自大的說(shuō):“我看那石頭就那樣,我打幾個(gè)浪就把它打爛了!毙『=(jīng)過(guò)長(zhǎng)期和水滴的比試,已經(jīng)在潛意識(shí)里認(rèn)為自己無(wú)所不能。
水滴從空中跳下,狠狠地砸在那顆石頭上,“咚”的`一聲,水滴以為自己砸出了一個(gè)坑,實(shí)則沒(méi)有發(fā)生任何事,僅僅是石頭上有些水漬。水滴又嘗試了一整天,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何變化,便沮喪起來(lái),它決定嘗試最后一次然后放棄。
隨著一聲“啪”響,水滴放棄了。正準(zhǔn)備向小海找理由換一個(gè)比試項(xiàng)目時(shí),它驚奇地發(fā)現(xiàn)自己一直砸的地方有一個(gè)微小的坑,小到不容易發(fā)現(xiàn)。這使它欣喜萬(wàn)分,以前從未贏過(guò)小海的經(jīng)歷,讓它下了決心,一定要贏。
于是,水滴就日復(fù)一日,不分晝夜地延續(xù)著它的倔強(qiáng)。
一天,一月,一年,十年,百年……在這長(zhǎng)久的努力中,時(shí)間一直在凝視著那塊石頭:見(jiàn)證著石頭從肉眼幾乎不能發(fā)現(xiàn)的小點(diǎn)到深達(dá)五厘米的深坑,十厘米、二十厘米、一米直至貫穿。水滴也被凝視著,從一心期待到回頭喪氣,一臉疲憊再到滿臉期待,如此往復(fù)。
當(dāng)水滴貫穿石頭后,它的內(nèi)心充滿了喜悅,把小海找來(lái)。小海說(shuō):“這不輕輕松松嗎?看我兩下子搞定!毙『0l(fā)起了它引以為傲的海浪,但于事無(wú)補(bǔ);小海生氣地全力揮動(dòng),但依然無(wú)功于事。小海僅堅(jiān)持一天,最終放棄了。
水滴獲得了它一生的第一次成功,之后也獲得了很多成功,在它想放棄時(shí),它就會(huì)回來(lái)凝視這塊石頭。
凝視作文14
每一次凝視,總有一份觸動(dòng);
每一次凝視,總有一種震撼;
每一次凝視,總有一絲感悟。
——題記
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,一人一語(yǔ),一情一景,總能讓我們徜徉在一片海洋中,那片海洋,名叫崇高。
無(wú)法忘懷那個(gè)讓我感動(dòng)得一蹋糊涂的老者——韓慧民
當(dāng)初戀女友遭遇車(chē)禍導(dǎo)致癱瘓時(shí),眾人紛紛勸他放棄,但他卻毅然決定肩負(fù)起照顧女友的重任。從那一刻起,他們開(kāi)始了漫長(zhǎng)的相伴之旅,風(fēng)雨同舟,攜手走過(guò)了三十個(gè)春秋。歲月無(wú)情地將他的青絲染上了斑白,但他的愛(ài)卻依舊如初。他的堅(jiān)持成為了初戀女友繼續(xù)生活的動(dòng)力,也編織成了一段相守一生的傳奇。
人生中的三十年,充滿了未知和變數(shù),誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。然而,正是在這漫長(zhǎng)歲月里的堅(jiān)守中,我深刻體會(huì)到了愛(ài)與責(zé)任的真諦。韓慧民的光芒就在這份偉大的.愛(ài)中閃耀,而且將永遠(yuǎn)閃耀下去。
無(wú)法忘懷那對(duì)讓我震撼到極點(diǎn)的農(nóng)民工兄弟——孫東林、孫水林。
當(dāng)哥哥車(chē)禍離世時(shí),弟弟接下了哥哥發(fā)放農(nóng)民工工資的重?fù)?dān),年味正濃、回家急切的弟弟在親情與誠(chéng)信面前選擇了誠(chéng)信,他四處借錢(qián),安撫農(nóng)民工情緒,最終全數(shù)農(nóng)民工都領(lǐng)到了工資,安心回家過(guò)年,而筋疲力盡的他,直到確保他人全都回了時(shí)才緩緩踏上了回家的列車(chē)。
也許,有人或許會(huì)覽他為愚蠢,或許會(huì)覺(jué)得他簡(jiǎn)單,然而,如果世界上有更多這樣“愚蠢”,這樣“簡(jiǎn)單”的人,我們的社會(huì)會(huì)不會(huì)更加和諧?他們雖然只是普通的農(nóng)民工,但他們身上那種寶貴的品質(zhì)卻讓我深感震撼,他們的言行,他們的故事深刻地詮釋了中國(guó)人的誠(chéng)信。
無(wú)法忘懷那個(gè)讓我感觸頗多的靈魂歌者——張雨生。
每當(dāng)聽(tīng)到張雨生的歌聲,總能被他那嘹亮的歌喉所打動(dòng),他的歌聲充滿了感染力,讓人仿佛置身于一片振奮的氛圍中。
雨生的一生,他的一生是短暫的。他始終保持著對(duì)音樂(lè)的癡迷和熱愛(ài),即使身處娛樂(lè)圈這個(gè)復(fù)雜的世界,他也始終沒(méi)有忘記對(duì)音樂(lè)最初的那份純真的熱愛(ài)。對(duì)他而言,音樂(lè)是他靈魂的表達(dá),是他生命中不可或缺的一部分。只有在音樂(lè)的世界里,他才是快樂(lè)的歌者。然而,最終他因疲勞駕駛而離世。他的離去,不僅僅意味著失去了一位歌手,更是世界失去了一個(gè)把音樂(lè)視作靈魂的人。
即使過(guò)了很多年,即使聽(tīng)過(guò)許多不同的歌曲,雨生在我心中依然獨(dú)一無(wú)二。他不僅教會(huì)了我對(duì)事業(yè)的熱愛(ài),更讓我懂得了一種對(duì)靈魂的責(zé)任心。雨生是真正的靈魂歌者,他永遠(yuǎn)無(wú)法被取代。
生命的意義不在于它的長(zhǎng)短,而在于豐盛的內(nèi)涵。要拓展生命的內(nèi)涵,就需要追求大愛(ài)、誠(chéng)信和熱忱這些被我們忽視的崇高品質(zhì)。
凝視崇高,讓我們?yōu)榇髳?ài)而感觸;
凝視崇高,讓我們?yōu)檎\(chéng)信而撼動(dòng);
凝視崇高,讓我們?yōu)闊岢蓝妓鳎?/p>
凝視崇高,凝視我們靈魂的所在。
凝視作文15
一場(chǎng)春雨,幾陣春風(fēng),杏花開(kāi)放的季節(jié)就這么到了。
小時(shí)候,和很多人一樣,對(duì)“杏花”的概念只有葉紹翁的“一枝紅杏出墻來(lái)”,心里早已經(jīng)先入為主地認(rèn)定杏花是深沉而熱烈的紅色,也曾想象這樣一幅畫(huà)面:春季的江南,煙雨朦朧,青灰的背景上探出一枝杏花,給世界添一抹彩色。葉老先生的詩(shī)實(shí)在太過(guò)深入人心,所以,當(dāng)我得知杏花其實(shí)是白色的時(shí)候,內(nèi)心無(wú)比驚訝。對(duì)著那張圖片仔細(xì)觀察,的確,除了深紅的花萼和黃色的'花蕊外,完全綻放的杏花花瓣是白色的。至于葉紹翁看到的“紅杏”,可能是將開(kāi)未開(kāi)的紅色苞蕾吧。
春季里的一天,和家人去到一個(gè)公園,我終于見(jiàn)到了真的杏花。白的花瓣,金黃的蕊,在陽(yáng)光下顯得極盡溫柔。另一小群人也注意到了這棵樹(shù),并向它表達(dá)了由衷的贊美,只可惜,他們并不認(rèn)識(shí)它。
“這桃花開(kāi)得真好!”一個(gè)女人大聲地說(shuō)。
“不對(duì),這明明是梨花!”另一個(gè)男人反駁道。
正在他們?yōu)榇藸?zhēng)論不休的時(shí)候,不知道是誰(shuí)很小聲地說(shuō)了一句“會(huì)不會(huì)是杏花?”
那兩人愣了一下,“不、不會(huì)吧。杏花……不是紅色的嗎?”女人疑惑了。
幾個(gè)男人都笑了,“紅杏出墻嘛!”
聽(tīng)見(jiàn)了這一番對(duì)話,我不禁感到憤怒和悲傷。那些人多么缺乏思想啊,蒙著眼睛在那里炫耀他們的愚蠢。盡管他們只需要在手機(jī)上查一查杏花桃花梨花有什么區(qū)別就可以避免失誤,可他們還是在那里開(kāi)著低下的玩笑。想到還有很多的人和那群人一樣,就又為杏花感到不公。它遭受過(guò)多少的誤解呢?被多少人認(rèn)錯(cuò)過(guò),又因?yàn)橐痪湓瓰橘澝赖脑?shī)承受了多久的“出墻”的污名?可它又那么自在,那么淡然,不在意任何的流言蜚語(yǔ),依舊這么開(kāi)著,做好它自己,等待著真正認(rèn)識(shí)它,了解它的人的到來(lái)。
道白非真白,言紅不苦紅。諸君紅白外,別眼看天工。凝視著那一樹(shù)杏花,它的美,不在于人們?cè)趺丛u(píng)價(jià)它,在于它自身。
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