一年級(jí)數(shù)學(xué)題

時(shí)間：2025-12-22 10:35:59 好文我要投稿

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一年級(jí)數(shù)學(xué)題1

　　1、計(jì)算容積。

一年級(jí)數(shù)學(xué)題

　　曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一名畢業(yè)于名牌大學(xué)數(shù)學(xué)系的學(xué)生，因?yàn)樗菍W(xué)校的佼佼者，所以十分傲慢;一位老者很看不慣就給他出了一道求容積的題，老者只是拿了一個(gè)燈泡，讓他計(jì)算出燈泡的容積是多少。傲慢的學(xué)生拿著尺子算了好長(zhǎng)時(shí)間，記了好多數(shù)據(jù)，也沒(méi)有算出來(lái)，只是列出了一個(gè)復(fù)雜的算式來(lái)。而老者只是把燈泡中注滿了水，然后用量筒量出了水的體積，很簡(jiǎn)單就算出了燈泡的容積。

　　現(xiàn)在如果你手中只有一把直尺和一只啤酒瓶子，而且這只啤酒瓶子的下面2/3是規(guī)則的圓柱體，只有上面1/3不是規(guī)則的圓錐體。以上面的事例做參考，你怎樣才能求出它的容積呢?

　　2、豬、牛、羊的單價(jià)各是多少?

　　現(xiàn)有2頭豬、3頭牛和4只羊，它們各自的總價(jià)都不滿1000元錢。如果將2頭豬與1頭牛放在一起，或者將3頭牛與1只羊放在一起，或者將4只羊與1匹馬放在一起，那么它們各自的總價(jià)都正好是1000元錢了。那么豬、牛、羊的單價(jià)各是多少元錢?

　　3、付費(fèi)。

　　某人租了一輛車從城市A出發(fā)，去城市B，在途中的一個(gè)小鎮(zhèn)上遇到了兩個(gè)熟人，于是三人同行。三人在城市乙呆了一天準(zhǔn)備回城市甲，但是他的朋友甲決定在他們相遇的那個(gè)小鎮(zhèn)下車，朋友乙決定跟他回城市A，他們用AA制的方式各付費(fèi)用。從城市A到城市B往返需要40塊錢，而他們相遇的.小鎮(zhèn)恰是AB兩城的中點(diǎn)。三個(gè)人應(yīng)怎么付錢呢?

　　4、種玉米。

　　從前有一個(gè)地主，他雇了兩個(gè)人給他種玉米。兩人中一人擅長(zhǎng)耕地，但不擅長(zhǎng)種玉米，另一人恰相反，擅長(zhǎng)種玉米，但不擅長(zhǎng)耕地。地主讓他們種20畝地的玉米，讓他倆各包一半，于是工人甲從北邊開始耕地，工人乙從南邊開始耕地。甲耕一畝地需要40分鐘，乙卻得用80分鐘，但乙的種玉米的速度比甲快3倍。種完玉米后地主根據(jù)他們的工作量給了他們20兩銀子。問(wèn)，倆人如何分這20兩銀子才算公平?

　　5、找零錢。

　　有一個(gè)香港人旅游來(lái)到泰國(guó)，在一家商店看上了一家相機(jī)，這種相機(jī)在香港皮套和相機(jī)一共值3000港幣，可這家店主故意要410美元，而且他不要泰國(guó)銖，只要美元，更不要港幣。現(xiàn)在相機(jī)的價(jià)錢比皮套貴400美元，剩下的就是皮套的錢。這個(gè)香港人現(xiàn)在掏出100美元，請(qǐng)問(wèn)他能夠買回這個(gè)皮套能嗎?

　　提高邏輯思維智力題目答案：

　　1、先把啤酒瓶底的直徑測(cè)量出來(lái)，這樣就可以計(jì)算出瓶底的面積。再在瓶中注入約一半的水，測(cè)出水的高度，做好記錄;蓋好瓶口后，把瓶子倒過(guò)來(lái)測(cè)量出瓶底到水面的高度，做記錄。將兩個(gè)做好的記錄相加再乘以瓶底的面積便可知啤酒瓶的容積了。

　　2、360，280，160。

　　3、由于三人相遇的小鎮(zhèn)恰是兩城市的中點(diǎn)，所以可以將旅游的這個(gè)人的旅程分為四段，朋友甲只走了兩段，朋友乙走了三段，此人則走了全程，往返兩城需要40元，三人走的總路程是9段，總費(fèi)用均分到每段路程上，得一段費(fèi)用是40/9元，進(jìn)而得甲的費(fèi)用是8.9元，乙的費(fèi)用是13.3元，此人的費(fèi)用就是17.8元。

　　4、很多人看到此題都會(huì)立刻下筆運(yùn)算，但仔細(xì)審題你會(huì)發(fā)現(xiàn)地主是讓他倆各包一半，當(dāng)然工作量就是一人一半，工錢是與工作量有關(guān)的，這與他們的工作速度并無(wú)關(guān)系，工錢自然均分，所以一人10兩銀子。

　　5、很多人看到此題都會(huì)認(rèn)為皮套10美元，相機(jī)400美元，這樣看來(lái)相機(jī)確實(shí)比皮套貴400美元，但仔細(xì)看題會(huì)發(fā)現(xiàn)并非如此。假設(shè)皮套x元，則相機(jī)應(yīng)該是400+x元，可得x+400+x=410，計(jì)算可得皮套為5美元，而非10美元，如果誤算的話就會(huì)多出5美元。100美元就應(yīng)找95美元。

一年級(jí)數(shù)學(xué)題2

　　1巧推理求銳角三角形周長(zhǎng)

　　一個(gè)銳角三角形的三條邊的長(zhǎng)度分別是兩位數(shù)，而且是三個(gè)連續(xù)偶數(shù)，它們個(gè)位數(shù)字的和是7的倍數(shù)，這個(gè)三角形的周長(zhǎng)最長(zhǎng)是多少厘米?

　　2大人小孩分吃100個(gè)包子

　　100個(gè)包子，100個(gè)人吃，1個(gè)大人吃3個(gè)，3個(gè)小孩吃1個(gè)，多少個(gè)大人和多少小孩剛好能吃完?

　　3臺(tái)階數(shù)

　　小明上班和居住的樓都是6層樓，而工作和居住的樓層均在3層。小明每天所爬的臺(tái)階數(shù)是家住6樓、工作也在6樓的同事的幾分之幾呢?

　　4旅行團(tuán)巧分配房間

　　80人旅游團(tuán)，其中男50人，女30人，他們住的旅館有11人、7人和5人的三種房間，男、女分別住不同的房間，他們至少要住多少個(gè)房間?

　　5用天枰稱出不合格零件

　　有13個(gè)零件，外表完全一樣，但有一個(gè)是不合格品，其重量和其它的不同，且輕重不知。請(qǐng)你用天枰稱3次，把它找出來(lái)。

　　6排列組合求總和

　　用1、2、3、4四個(gè)數(shù)字排列起來(lái)，組成一個(gè)四位數(shù)，其中每個(gè)數(shù)字都用一次。象這樣組成的所有不重復(fù)的四位數(shù)，它們的總和是多少?

　　7老虎追兔子

　　一只老虎發(fā)現(xiàn)離它10米遠(yuǎn)地方有一個(gè)兔子，老虎跑7步的距離兔子要跑11步，老虎跑3步的時(shí)間兔子能跑4步。問(wèn)：老虎是否能追上兔子?

　　7通過(guò)年齡之和巧求最小年齡

　　小趙、小王、小李和小陳四人，其中每三個(gè)人的歲數(shù)之和分別為65、68、62、75其中年齡最小的是多少歲?

　　8從池塘里取得3升水

　　假設(shè)有一個(gè)池塘，里面有無(wú)窮多的水�，F(xiàn)有2只空水壺，容積分別為5升和6升。問(wèn)題是如何只用這2只水壺從池塘里取得3升的'水。

　　9小猴子共有多少個(gè)桃子

　　小猴子吃桃子，吃掉的比剩下的多4個(gè)，小猴又吃掉了一個(gè)桃子，這時(shí)吃掉的是剩下的3倍，問(wèn)小猴子一共有多少個(gè)桃子?

　　10猴子背香蕉

　　猴子采了100根香蕉，猴子家離香蕉堆50米，每次最多能背50根，可猴子嘴饞，每走一米要吃一根香蕉，問(wèn)猴子最多能背回家?guī)赘憬?

　　11巧方法稱兔子

　　一個(gè)農(nóng)夫帶著三只兔到集市上去賣，每只兔大概三四千克，但農(nóng)夫的秤只能稱五千克以上，問(wèn)他該如何稱量?

一年級(jí)數(shù)學(xué)題3

　　一、我會(huì)口算。

　　19-7= 4+13= 3+12=8+7=

　　5+5= 9+9= 16-9= 5+9=

　　3+4+6= 7+4+9= 19-8-7=

　　5+7-3= 13-5+10= 18-6-7=

　　二、我也會(huì)填一填。

　　1、個(gè)位上是8，十位上是1，這個(gè)數(shù)讀作( )。

　　2、5個(gè)一和1個(gè)十合起來(lái)是( )。

　　3、16是一個(gè)( )位數(shù)，高位上的數(shù)表示1個(gè)( )。

　　4、兩個(gè)數(shù)的和是15，一個(gè)加數(shù)是7，另一個(gè)加數(shù)是( )。

　　5、兩個(gè)數(shù)的差是6，減數(shù)是6，被減數(shù)是( )。

　　6、( )比15少9。

　　7、看一看12，5，9，18，16，7，14，8，15，3，19，6，13。

　�。�1）上面的數(shù)是( )，最小的數(shù)是( )；

　�。�2）從左邊數(shù)15是第( )個(gè)數(shù)，（3）從右邊數(shù)7排在第( )；

　�。�4）16的左邊有( )個(gè)數(shù)，右邊有( )個(gè)數(shù)。

　　8、在○里填上“>”，“<”或“=”。

　�。�1）17+0○17-0

　　（2）6+7○17-5

　�。�3）15-9○12-4

　　三、解決實(shí)際問(wèn)題。

　　1、小剛今年13歲，小強(qiáng)今年9歲，2年前小強(qiáng)比小剛小幾歲？

　　2、學(xué)校開展手工制作活動(dòng)，一年級(jí)一班扎了12枝花，二班比一班少扎5枝花，二班扎了多少枝花？

　　3、學(xué)校開展清潔衛(wèi)生校園活動(dòng)，動(dòng)員大家撿拾塑料瓶，一班拾了5包，二班拾了6包，三班拾了3包。一共拾了多少包？

　　4、小明是個(gè)愛觀察和思考的孩子，他在去公園的公共汽車上看到原來(lái)有乘客12人，到了少年宮站下去5人，又上來(lái)7人。公共汽車上現(xiàn)在有乘客多少人？

　　一年級(jí)數(shù)學(xué)題51、口算

　　202= 30003= 40005= 8402=

　　963= 2107= 3208= 50005=

　　2、口答

　　(1)60里面有( )個(gè)十?600里面有( )個(gè)百。

　　(2)56里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一。

　　(3)360里面有( )個(gè)百和( )個(gè)十。

　　(4)5000里面有( )個(gè)千，也可以看作( )個(gè)百。

　　3、口算

　　18030

　　4、在下面方框里填上合適的數(shù)

　　120□03

　　5、計(jì)算

　　從320里減去一個(gè)整十?dāng)?shù)，得到的差再除以這個(gè)整十?dāng)?shù)，商是7，這個(gè)整十?dāng)?shù)是多少?

　　答案：

　　1、10,1000,800,420,32,30,40,1000

　　2、(1)6,6(2) 5,6 (3)3,6 (4)5,50

　　3、分析：想180里面包有多少個(gè)30，用乘法口訣三六十八就是6個(gè)30是180，所以18030=6。解：18030=6

　　4、分析：根據(jù)題意想：120除以幾十大于3，12040=3，商要大于3，除數(shù)必然是小于40的整十?dāng)?shù).即30、20、10。解：□里應(yīng)填上3、2、1。

　　5、分析：解答此題可以倒過(guò)來(lái)算。從得到的差再除以這個(gè)整十?dāng)?shù)商是7說(shuō)明得到的差就是這個(gè)整十?dāng)?shù)的7倍。而得到的'差恰好是從320里減去一個(gè)整十?dāng)?shù)后得到的，說(shuō)明320比得到的差還多一個(gè)整十?dāng)?shù)。因此，320就相當(dāng)于這個(gè)整十?dāng)?shù)的(7+1)倍。由此，可以求出這個(gè)整十?dāng)?shù)解：320(7+1)=40答：這個(gè)整十?dāng)?shù)是40。