得與失的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的得與失的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

得與失的作文1

　　塞翁失馬，焉知非福。它告訴我們，失就是得，得也是失。

　　福兮，禍之所倚；禍兮，福之所伏。它告訴我們，得失可以相互轉(zhuǎn)換。

　　馬云很成功，眾人很羨慕，但是馬云卻說，他最后悔的事情，就是創(chuàng)立阿里巴巴。有人說他矯情，他卻說，只想做點小生意，多點時間陪家人。

　　人生在世，我們渴望成功，我們渴望鮮花與掌聲。然而，當(dāng)真的成功登頂時，當(dāng)你真的成為千人迷萬人迷時，你突然發(fā)現(xiàn)，你失去了很多很多。更要命的是，失去的已經(jīng)回不來了，得到的很可能是，不過如此。

　　在一定的時間范圍之內(nèi)，得與失既是終點，也是起點。阿里巴巴成功上市了，一個階段的目標(biāo)完成了。這是這個階段的終點。成為公眾公司后，公司的架構(gòu)、運作需要更加規(guī)范透明，這又是一個新的起點。

　　從生命的`長河來看，得與失是個過程。今天我參加高考，如果考出好成績，考上自己心儀的大學(xué)，我是有所得。但是，果真去了外地讀書，離開了父母，那何嘗不是失。當(dāng)然，結(jié)識了新同學(xué)，開始了嶄新的人生，又是一個起點。得與失，瞬間轉(zhuǎn)換。得到的同時，一定是失去。失去的時候，又是新的得到。前些天新聞報道說，有兩個媽媽在醫(yī)院生孩子的時候，把孩子給換錯了。這一錯，竟然錯了28年。孩子是換回來了，但其中的悲歡離合讓人深刻理解了得與失的關(guān)系。得到即失去，失去即得到。

　　舒老師和我講過這樣一件事：香港一位大咖收藏了很多漆器。一次搞衛(wèi)生的時候，保姆不小心把一件漆器損壞了。保姆忐忑不安，一個勁地賠不是，大咖安慰保姆說，沒關(guān)系，沒關(guān)系，它說明，這件作品和我沒有緣份。

　　得與失，其實是一種人生觀，一種價值觀，一種世界觀。人生觀不同，得失觀不一樣。價值觀不同，得失觀必然有差別。世界觀不同，得失觀不兼容。我個人更愿意把得與失看成是一個過程。

　　得與失就是個過程。如此，我們就能夠正確看待成功與失敗，我們就不會選擇“躺平”，我們才不會懼怕“內(nèi)卷”。

　　得與失就是個過程。如此，我們或許真的可以做到，榮辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天空云卷云舒。

　　得與失就是個過程。如此，我們可以變得更加從容不迫，笑對人生，笑傲江湖。

得與失的作文2

　　上個星期我們進行了期中考試，本以為考的不錯，但成績公布時我傻眼了�？偡�600出頭，7門功課里，一大半都考的不理想。

　　認真研究下來，相對來說考得比較好的科目，大概就是英語，政治和歷史了。這些科目，學(xué)的時候比較認真，考試也就相對得心應(yīng)手。一分耕耘一分收獲，誠不我欺。然而剩下的語文、數(shù)學(xué)、地理和生物，就只能勉強算把基礎(chǔ)知識掌握個七七八八，但是不求甚解，稍微有點難度的題對我來說就都成了一道道坎，絆得我鼻青臉腫。

　　為什么會是這樣？我不由得回想起以前上網(wǎng)課，態(tài)度有時候不夠端正，自以為老師講的都會了，甚至肆無忌憚地玩起了手機，把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，完全沉浸在自己的世界中。課后作業(yè)也是馬虎應(yīng)付，總覺得那么較真沒必要，又不是考試。結(jié)果真的.考試了，才發(fā)覺自己已經(jīng)耽誤了太多，太多……

　　如果時間能倒退，我真想從頭開始上網(wǎng)課，一定用心聽講，課下認真完成作業(yè)。然而我又該上哪里去買后悔藥呢？早知今日，何必當(dāng)初�。∵@場考試的失敗，實在是自食其果。它也讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！算是對我一個懲罰吧，但它同時也為我敲響了警鐘。畢竟一次失敗不算什么，重要的是失敗后要爬起來。

　　想到這里，我咬咬牙，又重新振作了起來，是的，亡羊補牢，為時未晚。經(jīng)過這一次期中考試，我真正認識到了自己的錯誤并做了深刻反省，以后，我一定要端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)認真聽講，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取下次的期末考試能明顯提升！

得與失的作文3

　　相傳遠古時期的堯曾想將共主之位禪讓給許由，許由避而不受，逃到箕山中隱世。初次讀到這則傳說，我忍不住同時想起了“吾將曳尾于涂中”的莊子。這兩位賢者都拒絕了榮華名利，選擇悠游于山水之間，他們得到了什么、失去了什么，常令我想得入迷。

　　有句俗語這么說：“塞翁失馬，焉知非福。”失去了一匹駿馬，引回來另一匹烈馬；而這烈馬害得老翁之子摔斷了腿，卻也使他躲過戰(zhàn)禍。如此看來，得與失其實是一體兩面的雙面刃，不到最后似乎無法判定是好是壞。就像蘋果創(chuàng)始人喬布斯，如果他沒有被董事會開除，他也不會成立皮克斯工作室，更不會在蘋果陷入經(jīng)營危機時以“救世主”的角色成為老東家的執(zhí)行長。當(dāng)下看似山重水復(fù)疑無路的失去，卻是為柳暗花明又一村的得到鋪路�？v觀古今中外歷史，不勝枚舉。

　　紅樓夢中，林黛玉與薛寶釵兩位女主角勾勒出了兩種對立的`風(fēng)情：前者孤傲、率直，是禮教下的叛逆者；后者圓融、世故，是傳統(tǒng)三從四德的服從者。從書中結(jié)局來看，淚盡而亡的林黛玉好像敗在成為賈府二少奶奶的薛寶釵手下，但男主角賈寶玉最后看破紅塵、剃度出家。漫漫一生獨守空閨，薛寶釵想必也得不到快意。好風(fēng)憑借力，送上青云后卻是一片空虛蒼涼，這樣的得，我想倒不如失去。

　　當(dāng)許由在悠然自得的箕山之下坐看云起時，他失去了官位所帶來的榮華富貴；當(dāng)莊周曉夢迷蝴蝶，逍遙游于天地之間時，他也失去了名利雙收的榮寵。原來，要得到些什么，都要先失去一些原本或是將來能夠享有的利益。人生就像一座天平，兩端分別是等重的砝碼。如果想要在其中一端得到更多重量，就得從另一端取來放，就像理化中的質(zhì)量守恒定律：有得必有失，有失才有得。而在得失之間，我們不能局限于眼前小利或小害，若能舍去名利俗念，才有可能撥開層層迷霧，成就更高境界的人生！

得與失的作文4

　　時間悄悄流逝。我在成長過程中失去了很多，但得到的更多。

　　轉(zhuǎn)眼間，我下學(xué)期就到了三年級。每個學(xué)生都在教室里寫作。這種壓抑的感覺讓人們覺得空氣體的濃度達到了極限，就好像點燃一根火柴就要爆炸一樣。每個學(xué)生都認真使用每一分鐘，并且仍然不能在課后出去。他們都想用自己的努力進入一個無悔的三年級。

　　我懶懶地坐在窗邊，看著窗外�，F(xiàn)在是最美麗的季節(jié)。窗外的花草正在盛開，伸展開來。草是如此的綠，以至于人們突然感覺好多了。微風(fēng)吹在我的臉上，帶著淡淡的清香，輕輕的，我忍不住深吸了一口氣。轉(zhuǎn)眼看著教室，每個學(xué)生仍在座位上做作業(yè)。我有點失望，因為剛剛吃過晚飯。太無聊了，不能放松一下。

　　這時，可愛的小云把小林帶到我身邊，小云興奮地說:那邊有許多美麗的花。我們一起看他們好嗎？”他指著大樓前一棵不知名的花樹。我也笑著拍了拍她的手。這正是它的意思�！彼�以他下樓和他們說笑。

　　當(dāng)我走出大樓時，我覺得前景光明而開闊。我抬頭看著天空，美麗無云，但我感到有點頭暈。唉，我最近學(xué)習(xí)有點努力，周末也放松了一點，我無奈地想。眼尖的小林發(fā)現(xiàn)我有點不對勁，著急地問我。我對她微笑:我身體很好！別擔(dān)心我！”然而，她仍然沒有自信地盯著我。她的眉宇間充滿了憂慮�？吹剿�這樣，我反而感覺好多了。啊，真高興有人關(guān)心。

　　小云打電話來說:看這朵小花！哦，我的上帝，多可愛�。　甭牭剿�驚訝的`聲音，我和小林都笑了。小林拉著我的手，慢慢走了過去。在天空空下，三個女孩正在開心地玩耍。

　　感謝我的朋友給我短暫的三年職業(yè)生涯帶來歡笑。在短短的三年時間里，我從指縫中溜走，消失得無影無蹤，但我獲得了比這更珍貴的財富，那就是我和我朋友之間的友誼。

得與失的作文5

　　時間飛逝，一年又一年的時間過去，我們的青春已經(jīng)不再。所有的開心、快樂都已變成回憶，變成我們心中那最美好的記憶，現(xiàn)如今，只能留下回憶，在燈火闌珊的時候，映著燈火，回憶青春。

　　轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了而立之年，俗話說：“三十而立，四十而不惑，五十而知天命……”，到了而立之年的我似乎還沒有真正的長大，還沒有真正的擁有承擔(dān)責(zé)任的勇氣和能力。

　　小時候，經(jīng)常討厭爸爸媽媽的管教，總想有自己的做事風(fēng)格，可是，他們不這么認為。覺得我是小孩子，沒有一定的判斷能力，對事情沒有準確的判斷。所以小時候的事情總是由父母掌握著，讓去東，就不能上西，叫去北便不能往南，所有的事情好像都是由父母的規(guī)劃走的，完全是他們的人生規(guī)劃。

　　漸漸地長大了，自己也有了獨立的思想，自己也開始出來一個人打拼，生活，耳邊再也沒有了父母的.叨叨，再也沒有了父母的建議跟指導(dǎo)方向。唯一的就是，當(dāng)我回家的時候，問道爸爸媽媽一些事情的意見時，爸媽總會說：“你大了，自己的事情自己做主吧！”，這時候，我多么在想聽一句爸媽的嘮叨啊，多么想在爸媽的懷抱下依偎�？墒�，一切的一切都已經(jīng)變了，時間回不來，以后的路還要自己走，爸媽能給你的沒有多少東西了。

　　懷念年輕的時候，擁有的東西，可是現(xiàn)在長大了，失去的卻永遠回不來啦。

　　珍惜，懷念！

得與失的作文6

　　“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰連？閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無處訴，手把花鋤出繡閨，忍踏落花來復(fù)去。”默然拾起那一片片殘落于地的哀傷，悄悄地把它們埋葬在那寂寥的花冢。即或是悲傷，卻也要以大地為紙，以淚作墨，譜一首曲，作一首辭，記下她自己內(nèi)心深刻的寂寞與哀愁，祭奠那過往的一切。

　　那一片片飄零的落花，像她一樣，看似無情卻有請；像她一樣，靜、美，卻又是那樣的脆弱。

　　“態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病，淚光點點，嬌喘微微”羸弱的黛玉從出生那一刻就注定要以藥為伴。幼年喪母，她伶仃孤苦，拋父來到賈府，那個骯臟、齷齪，封建的地方。接連的苦痛，讓她始終有著寄人籬下的卑微感。強烈的自尊與敏感的性情，讓她小心謹慎，心較比干多一竅。而她偏偏又是個說話尖酸刻薄的主，于是越發(fā)不招人喜歡。

　　而寶釵圓滑、體貼，從不與誰爭吵，為人處世只在心里有著小帳本，又懂得如何去讀懂老祖宗的'心思。于是，越發(fā)討人喜歡。

　　黛玉，但她始終不是那個封建時代的產(chǎn)物，她與那一切的迂腐落后是格格不入的，她是自我的。于是，那一念間，她反抗著，她決定決不磨平自己的棱角去迎合賈家的一切，而又義無返顧的愛上了寶玉。

　　她，直著著，堅持著，抗?fàn)幹�。那一念間，她告訴自己：“我就是我，就是林黛玉，就是那個不屈的瀟湘君子�！�

　　那一念間，她決定就在那個封建的大波大浪中逆流而上。一個弱柳扶風(fēng)般的女子始終沒有低下頭，默默地反抗，直到生命中最后一滴淚流下。

　　當(dāng)別人為創(chuàng)建詩社而高高興興時，那一刻，她卻選擇了黯然神傷，那熱鬧繁華后的空寂有誰感知的到，她一個人獨自品味。于是她失卻了歡笑。

　　當(dāng)別人在金釧死后，找些假惺惺的理由開取悅于賈母時，那一刻，她選擇了悲嘆與惋惜，為一個年輕的生命。于是她失卻了寵愛。

　　當(dāng)別人最后一個來送花給她時，她選擇了“斤斤計較”，說些刻薄的話，恨著賈府的人。她失卻了別人的喜愛。

　　當(dāng)每次對寶玉有所誤會時，她選擇了哭泣與感傷，選擇了對寶玉試探再試探。于是她失卻了健康與甜蜜。

　　就因為這樣，因為清高，因為對寶玉的在乎，她被別人指指點點著，被別人說成煩人的小性，被人看來實在不適合做那寶二奶奶。

　　于是，有人慨嘆，黛玉太想不開，嘆她為何不改變一下自己，像寶姐姐那般，就不會失去太多。

　　的確，別人，寶玉，甚至是她自己，都不斷的蘸著鹽，來觸碰她那深深的傷口。

　　她為他，灑下了一生的淚水，那比珍珠還珍貴的淚水。為他枉自嗟呀，為他空勞牽掛，而最終卻只能是那水中月，鏡中花，最終，黯然離開。是啊，她眼中的淚珠，怎經(jīng)得起秋流到冬，春流到夏。

　　可難道，黛玉，只能算是一個失去了太多的悲劇人物，薄命佳人嗎？其實不然，她得到過別人所沒有的真情，得到了那生命中不能承受的真愛。從被木石前盟所捆綁的那一刻起，從作為仙草的她決定用淚水來回報神瑛侍者的澆灌之情的那一念間，她就明白，她注定愁緒滿懷，縱然僅僅是風(fēng)過花落。但她卻義無返顧，降落人間，經(jīng)歷了那分分合合的愛情，最終質(zhì)本潔來還潔去。可她與寶玉卻是彼此懂得的，他們的理想，他們的夢，有著共同的色彩。他們共讀《西廂記》；他們一起把那抖落在水面的花埋葬；他們一起。

　　倘若問黛玉是否悔恨那一念間的決定，她會說，即便痛，但卻在痛中找尋著幸福。

　　“試看春殘花漸落，便是紅顏老死時，一朝春盡紅顏老花落人亡兩不知”。一念間，黛玉仍會在下一個輪回中等待著寶哥哥。

得與失的作文7

　　一個男孩玩耍一直貴重的花瓶，他把手伸進去，結(jié)果竟拔不出來。父親費盡了力氣也幫不上忙，逐決定打破瓶子，但在此之前，他決定再試一次：“孩子，現(xiàn)在你張開手掌，伸直手指，像我這樣，看能不能拉出來�！�

　　小男孩卻說了一句令人驚訝的話：“不行啊，爸爸，我不能松手，那樣，我會失去一分錢�！�

　　這一個故事，是我在一本中外笑話書里無意看來的。剛開始的時候，我覺得有些好笑，心想，這個人怎么那么傻啊，把手伸開了以后可以了，再把花瓶倒過來不就得了，有必要為了一分錢把那么貴重的花瓶打破嗎？一分錢，放棄也罷。再后來，我的`心忽然變的沉重起來，這個故事竟給了我一個震撼，很深、很深……

　　在很多時候，每個人都在得與失之間徘徊著，猶豫著，緊緊的抓住一些本該失去的東西，不愿松手，在這個時候，他們想的僅僅是失去一些東西很吃虧，而沒有想到去之后隨之而來的盈利。他們僅僅在乎這片面的思想，而沒有深入思考過這背后的問題。他們不知道在放棄一些東西的同時，你也會獲得一些東西，所以，我們要學(xué)會衡量得與失。

　　多少人正像男孩一樣，執(zhí)意抓住那一分錢，不愿獲得。所以，很多時候我們應(yīng)該放掉那些無意義的東西，獲得本屬于自己的生命。他們抓住了自己認為應(yīng)該抓住的東西，卻不知不覺中放掉了很多難得的機會。很多人都沒有思考過得與失的真正含義，莽撞沖動的做出選擇，而致使他們在最后后悔萬分。

　　選擇，你是選擇得，還是選擇失，這都是你的選擇。

　　不過在選擇之前，請擦亮你的雙眼，保持的頭腦。

　　無論在任何的選擇面前，你將必須面對的，是放棄。

　　一些放棄，將點燃你的前程，點燃你的生命之火。

得與失的作文8

　　曾經(jīng)總以為自己得到了許多，然而仔細的想過之后才發(fā)現(xiàn)，自己失去的遠大于得到的。雖然在別人看來，我確實得到了許多，但那些有意義嗎，我失去的是我永遠都找不回來的呀，為什么人們總是得到的時候也要失去呢，我不明白這是為什么。

　　曾經(jīng)有人對我說，你得到了也失去了，可你失去的遠遠大于你得到的，當(dāng)時我并不明白這句話的`真正的含義。而當(dāng)我真的明白的時候已經(jīng)晚了。我好后悔呀，可再后悔又有什么用呢？

　　我想我應(yīng)該感謝那個說這句話的人。在我的印象里，她一共說過4次，每一次都是在我猶豫不定的時候，這句話讓我想了許久，我突然的發(fā)現(xiàn)，我竟然從沒有認真的考慮過得與失。我似乎感到一種失敗感。

　　我應(yīng)該感到慶幸，慶幸自己能夠得到他人的幫助，我在想，倘若我的一生沒有一個人愿意幫助我，我豈不孤獨而死呀，在我最困難的時候，有人拯救了我。因此我在這一刻，我得到了，得到了支持與信任。

　　當(dāng)我站在光環(huán)臺上時，我看似得到了，可事實上我失去了，失去了朋友的真心信任與關(guān)注，得到是一些無謂的東西，失去的卻是心靈的安慰與支撐。

　　我總在想，我得到了什么，我又失去了什么。這個問題只有心靈的支撐才能解答，而我始終是那個找不對答案的人。

得與失的作文9

　　大一總結(jié)之得與失大一這一年迅速飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們便從大一菜鳥升入大二。想我們當(dāng)時，睜大著好奇的雙眼，看著一切不熟悉的環(huán)境，懷著激動地心情，步入大學(xué)殿堂。當(dāng)時我們對什么都好奇，對什么都想嘗試，大學(xué)的各種新鮮炫花了我們的眼，而這一年，我們經(jīng)歷了很多，見識到了高中所無法領(lǐng)略的事情，明白了許多道理，學(xué)到了許多知識，在此，我想對所有老師和匯華學(xué)院說一聲謝謝�；厥淄�事，我也發(fā)現(xiàn)了我的很多不足。比如大學(xué)生活跟高中生活的不同之處就是大學(xué)的課余時間超多，這是高中學(xué)生所不敢想的。就是這么多的課余時間導(dǎo)致我們不知所從，不能很好且有效的利用起來。當(dāng)然我有時也有同樣的感覺，感覺空虛無聊，甚至感覺大學(xué)還不如高中來得充實實在。至少高中時候總是忙忙碌碌的感覺時間總不夠用，總有許多事等著去做，而且還做不完�，F(xiàn)在想想這么多的空余時間我沒能好好利用起來，時間是一筆很寶貴的財富。利用這么多的時間來復(fù)習(xí)功課看書，泡圖書館。這對知識與學(xué)術(shù)的提升是很有益的。進入了大學(xué)二年級，抓緊時間，抓緊這美好的光陰，來對大一學(xué)年進行個學(xué)習(xí)與生活等方面進行一個全方位的總結(jié)。

　　再者就是，因為社團活動太頻繁而疏遠了與舍友們的關(guān)系。我一直很遺憾從前把自己弄的特別忙碌而很少跟舍友們一起做點什么，哪怕一起去看一次電影，看一場畫展。作為要相處四年的朋友，我真的沒有給她們足夠的重視，而她們一直以來的包容與體諒也讓我再想起時覺得自己很過分。

　　其次，對待社團不夠負責(zé)，有熱心沒恒心。記得剛?cè)雽W(xué)時自己憑一時熱情報了三個社團，再加上社聯(lián)與學(xué)生會辯論隊。但認真說來當(dāng)初之所以進這么多的組織也是因為不知道自己的興趣在哪。在那里久了不免熱情就減退了。因為不感興趣所以重視不夠。大一結(jié)束時便退了所有的職務(wù)�；仡欉@一年，其實收獲并沒有想象中大，除了認識一群朋友，論能力并沒提高多少，究其原因就是用心不在人際交往方面的問題也不少。我其實是個比較欣賞“君子之交淡如水”的人，大一一年結(jié)識了許多新朋友，卻疏于聯(lián)系。有些時候會因為自己已作出安排而拒絕朋友的活動，盡管那些安排有時并非緊迫。說話很直白，不經(jīng)意間就能引發(fā)矛盾或是埋下日后發(fā)作的伏筆。知道我的會理解，不知道我的'人我也一貫懶于解釋與遷就。但盡管如此，我想我的交際圈并不算緊張，頂多就是我不算八面玲瓏。同班里同學(xué)的關(guān)系不能說打得一片火熱，就是一直不溫不火。同老師的關(guān)系也算不上親近，曾試圖幾次找導(dǎo)員聊聊，卻因各種原因擱淺。

　　性格上一些不完美讓我有時候會遭遇一些不必要的煩惱。我未必是一個言出必行的人，但我覺得我是個比較喜歡制定計劃而且有計劃才會安心的人。大一讓我一度覺得恐慌，未來充滿未知，而我無從把握。那時候想法很多，因為并不堅定要將這個專業(yè)學(xué)下去，所以對未來想了很多，盲目而沒有結(jié)果。現(xiàn)在想來有點庸人自擾。其次我是個自由慣了的人，我覺得自由的空間是每個人必須的。每次別人問起我要去哪里做什么，或者做了什么的時候我都會無來由的很排斥，不知不覺就疏遠了與周圍人的關(guān)系�，F(xiàn)在想好奇心也是每個人都有的，她們也是關(guān)心我罷了。還有一點就是比較沖動，憑感覺，憑喜好，難免考慮不周到。有時候利益與喜好會有沖突，在如何取舍方面我想大一一年做的都并不明智。分析完我的不足和缺點，我感覺在大一我還是有很多閃亮的地方。在各種組織里，耳濡目染久了，能力或多或少也有所提高。而當(dāng)上班長這一年，歷練了我很多，黨員一年為人民服務(wù)，也活躍了自我，在班里里鍛煉了膽量跟邏輯思維，在社聯(lián)跟部長學(xué)習(xí)與如何做事情，在社團里組織活動鍛煉了溝通能力。忙里偷閑還跟很多學(xué)長學(xué)姐聊過許多關(guān)于未來的話題，不能說醍醐灌頂也是收獲匪淺。

　　而至今，面對高考的改革和當(dāng)今缺乏高端英語人才的就業(yè)形勢，我不禁對自己的大二生活有了新的謀劃。

　　一、學(xué)習(xí)第一，學(xué)習(xí)是我當(dāng)前最重要的任務(wù)，尋找適合自己的高效實際的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，堅持不逃課，努力學(xué)好本專業(yè)知識，為以后的工作打好扎實的基礎(chǔ)，除了上課老師傳授的知識外，經(jīng)常去學(xué)校圖書館閱讀圖書，開拓視野增長見識，業(yè)余時間應(yīng)多花在學(xué)習(xí)上，盡量減少不必要的、無意義的活動。

　　二、鍛煉身體、增強體質(zhì)。身體是學(xué)習(xí)和革命的本錢。盡量早睡早起，少玩電腦不玩游戲，課余時間去跑跑步、打打球，不僅可以放松心情，還可以鍛煉身體。

　　三、增加與老師同學(xué)的交流。多與輔導(dǎo)員、導(dǎo)師聯(lián)系溝通，無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上可以給予我更多的正確的指導(dǎo)。與人友好相處，建立良好的人際關(guān)系，結(jié)交一些志同道合的朋友，互相幫助、互相進步。積極參加學(xué)校、院系舉辦的活動，和其他同學(xué)多接觸，多向他人學(xué)習(xí)，努力提升自己各方面的能力。執(zhí)行這份計劃，爭取各個方面兼顧，做一個合格的大學(xué)生！

　　大一是學(xué)習(xí)生活是我人生這條線上的一要的作用，而對未來，我充滿信心，我堅信我會活出一個屬于我自己完美的大學(xué)生活。

得與失的作文10

　　成功的路不可能是一帆風(fēng)順的，他永遠不可能是一條直線，只會是一條上下波動的曲線。當(dāng)人們在面對自己的得到和失去的時候，不同的態(tài)度其實就顯示他們的成功幾率，面對得到有很多人，他們就失去了理智，失去了自己理性的心態(tài)，因為失去有的人認為自己一無所有，從此崩潰一蹶不振，得到與失去到底能給人們帶來什么？我們到底應(yīng)該用什么樣的姿態(tài)去面對得到與失去，今天我就來說一說我的看法。

　　面對得失，大部分人的情緒都是隨著得到和心情愉悅，隨著失去而心情低落，高峰和低谷總是交相映錯，為什么呢？因為成功的路上高峰和低谷兩人是相伴相成的，沒有高峰無所謂低谷，沒有低谷就無所謂高峰，人們所謂的高峰值，相對低谷而言，人們所謂的低谷也只是相對高峰而言，這個概念我們必須要先搞清楚，為什么呢？因為你目前所謂的高分很可能在未來隨著曲線的增長就變成一個低谷或者是山妖了，那你現(xiàn)在所謂的低谷，也可能隨著你以后的失敗就變成多高峰了，你可能以后都覺得當(dāng)時處在這個位置是一個非常正確的選擇，為什么要選擇走出來呢？很多人他根本就不明白這一個概念，他們總是認為高峰是客觀的，低谷也是客觀的，是啊，經(jīng)過我剛才的講述，大家也都明白了，高峰和低谷他們餓著是不可分割的，當(dāng)高峰失去以后就不會存在所謂的低谷了，然后低谷失去以后也不會存在所謂的高峰了，二者只是相對而言，相對于我們個人的主觀感受而言，也許你所謂的高峰在別人看來就是低谷呢，這是無法比較的，那我們要怎樣才能客觀的去面對這些得到和失去呢，那就要找一個衡量的標(biāo)準，而且我們的'心情波動程度不能太大，我們要給自己一定的保障，不能一跌就滑到最底部，一升就升到最上層，這樣看上去你的潛力無窮，實際上這就像過山車一樣，隨時都可能翻車，別人又怎么可能佩服你的成功呢？那你的成功又有什么意義呢？成功也是同樣的道理，他永遠只是相對來說的丞哥，要是你認為大成功，在別人眼里不過是一出手就可以干的事情，一點小小的成就罷了，這是根據(jù)每個人不同的能力而得到的不同感受。

　　那么說了這么多，針對這一些不同的感受，我們應(yīng)該采取什么樣的措施呢？很簡單，就是在成功的時候不要過度瘋狂，在失敗的時候也不要喪志。我們先講失敗的時候，在失敗的時候最可怕的是什么？不是你被失敗奪去了所有東西，失去了奮斗的勇氣，不愿意再向前走，因為你潛意識里認為你就無法成功，一個人喪失了斗志，那就跟行尸走肉沒有任何區(qū)別了。你無論是面對什么樣的失敗，當(dāng)我們在面對現(xiàn)實的時候，我們一定要保持一個冷靜的心態(tài)，就好像那跟我們無關(guān)一樣，那我們用第三者去審視這些事情的時候，我們會發(fā)現(xiàn)這其實無關(guān)緊要，只要我們再次奮斗努力，我們一樣可以再重新得到，我們就永遠沒有翻身的機會，只要我們能夠把其中的利弊衡量開來，我們就不會再掉進失敗的聲音之中了。那么面對成功呢，面對成功比失敗更要注意，因為當(dāng)你成功的時候，很可能就是你走向失敗的時候，在你處于最高峰的時候，很可能就是你即將滑落低谷的時候，雖然我們前面已經(jīng)說了，高峰與低谷是相對應(yīng)的，但是走向自己的低谷實際上也是很大的失敗，所以在成功的時候我們更要保持理智，面對成功不驕不躁是我們一定要堅守的一個理念，只要把這個理念堅守好了，我們才有可能在未來的路上不斷成功，不斷拼搏，不斷進步。

　　在得與失的路上，不斷堅守自我，不斷保持進步，持續(xù)的進步是最重要的，一瞬間的失敗和一瞬間的成功都是不理智錯誤的，沒有人能夠真正的做到一夜暴富，無論是在物質(zhì)上還是精神上，哪怕是頓悟也是需要一定的時間積累的，也就是說所有看起來的動物都實際上是經(jīng)歷了長時間的時間考驗，最后才走向了成功。因此永遠不要夢想著一夜成功，我們要做的，就是保持一定的成長速度，在不斷成長過程中保持自己，保持自我，不要被成功和失敗喪失了理智，這樣就是最大的成功了。那有的人就要說了，難道就沒有可能瞬間突發(fā)性成功的嗎？還是那句話突然成功有一定的可能性，但是它是需要時間積累的，沒有時間積累他是不可能瞬間突破的，沒有瞬間突破，還談什么成功？所以，在得與失面前，我們一定要保持理智。

得與失的作文11

　　今天對我來說，既有開心的事情，也有傷心的事情。哎，但今天收到的禮物最多啦。有鮮花產(chǎn)自云南的，還有云南十八怪，還有手機袋，圍巾......還有洛陽的陶瓷，蘇州的鑰匙扣，真是太開心了。

　　但也有不開心的事情，聽到這則消息，自己心都涼了。心情也不好了。但細想想，幸福還是要靠自己去追求的，不能信命。是吧，或許自己對自己的自身條件缺乏信心，有點點的自卑吧。我好希望自己的`另一半能快點出現(xiàn)呀。

　　算了，還是做好目前的事情吧。

　　我們確實活得艱難，一要承受種種外部的壓力，更要面對自己內(nèi)心的困惑。

　　在苦苦掙扎中，如果有人向你投以理解的目光，你會感到一種生命的暖意，或許僅有短暫的一瞥，就足以使我感奮不已。

　　我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想，身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。

得與失的作文12

　　“親愛的同學(xué)們……”熟悉的一字一句從身后禮堂陰魂不散傳進耳朵，我跌跌撞撞走入花園。字里行間是我下課在同學(xué)們玩耍時說下奮筆疾書的汗水，是作業(yè)在轉(zhuǎn)鐘寫完后繼續(xù)挑燈夜成的慘白燈光……明明是我寫的稿子，就因為身高不夠而讓他人上臺演講，心頭怒火灼到喉嚨，我一屁股坐進初春剛能沒馬蹄的淺草，放眼望去，一片鶯飛草亂長的滿眼春色中，我一人徘徊憂傷，好仿誤入桃源的紅塵客。

　　陽光在指尖描金，逐漸平復(fù)了我的心情。我長舒一口氣，一縷清香縈繞鼻尖。我扭頭尋找，看到身邊的她。

　　一朵小小的野花，白色的花瓣是她線織的舞裙，輕風(fēng)之中，輕曳腰肢，綠葉在空中伸展，晶瑩的露珠映著陽光陪伴的影子，若有若無的香氣似清晨水汽在她四周氤氳，她是如此溫柔的美麗。

　　可她是那么小，只有拇指高，在廣闊的自然中人是那么的渺小。春有桃杏，夏有芙藻，秋有幽菊，冬有臘梅。她無法與任何一個比肩，我甚至不知曉它的姓名。天地萬物，多它一個不多，少它一個不少，像在大城市中落下的雪，人來人往，寂靜無聲。她為這大好春景作了什么?也許只是足夠一人嗅到位的清香，還不及插在瓷瓶中的蘭花的萬分之一，更沒有“眾香拱之”，讓她“幽幽其芳�！奔词故沁@樣，她單薄細弱的根系、葉片，無一不泄露那令人失望的消息，也許當(dāng)春天過去，她便成為枯尸一具。而這一個春天微不足道的美麗，她那付出多少日子積攢力氣，她耗盡一生的`能量只為用絲毫清香去擁抱春風(fēng)。幾輕過耳畔，帶來它的獨語：“也許我的生命渺小而短暫，但我奮斗過，我擁有過，這就足夠了。”為了貢獻出一縷微不足道的清香，她的芽兒定在寒冬浸透著奮斗的血淚。她失去漫長的生命，得到某個春天的一撇驚鴻!也許不被記念，也許不被銘記，她也用一剎生命奔跑的勇氣，綻放出自己的精彩。

　　我久久望著這株花兒。

　　今日，我失臺前被人艷茨的陰暗，得臺下欣賞自己的光榮;我失虛榮功利的秉性，得閑看庭前花開花落的天真。如果今日，我不失去在眾人面前演講的資格，又怎么能邂逅一朵花的獨語?我今日之得，大于我之失呀!“黑板給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明，”失去只是暫時的，我們應(yīng)學(xué)會用樂觀積極的態(tài)度面對失去，正如“心晴時雨也晴，心雨時晴也許，”也許我們無法改變失去的現(xiàn)狀，卻能收獲一份寵辱不驚的心性，人生總有黑夜，我們不妨守一豆?fàn)T火時捫心自問：黑夜來了，黎明還會遠嗎?

　　得與失中成長，我收獲良多，是一朵花素素的花包與淡淡的清香。

得與失的作文13

　　古人說：“我的朋友，我的朋友。”；有得必有失rdquo；每個人在生活中都有得失。面對得失，最重要的是要有一個冷靜的態(tài)度，以樂觀的態(tài)度對待生活中的各種挫折，最終取得成功。

　　岳陽樓的記錄上面寫著：不要以事物為樂，不要為自己悲傷,“這里的“物”指的是物質(zhì)。當(dāng)人們處理物質(zhì)的得失時，他們不能把握的是自己的情緒，因為小小的得失會帶來巨大的歡樂和悲傷。然而，范仲淹可以脫離這個世界。他所獲得的是精神食糧。如果我們能有“不快樂”的精神“凡事不為自己悲傷”，我們可以冷靜地面對任何困難。相反，如果我們太在意得失，我們就會擔(dān)心得失。論語：“我們得不到什么，我們得到什么，我們得到什么，我們失去什么�！�。沒有什么可失去的擔(dān)心得失的'結(jié)果是影響我們的性格。我們將變得猶豫不決，一事無成。因此,在得失面前,我們不能擔(dān)心得失。

　　荀子的《我也要魚》：如果你讓人們只想要生活，你可以避免麻煩，什么也不做。如果你讓人們只想要死人，你可以避免麻煩，什么都不做“得失是衡量一個人價值觀的標(biāo)準。當(dāng)不同的人做出相同的決定時，他們會有很多結(jié)果。不同根源的人對得失的理解不同。他們通常只在認為得失大于得失時才會這樣做。如果得失不能平衡，那么我們只能給予�！毕蛏系娜绻�他是一名軍人，他首先要學(xué)習(xí)的就是戰(zhàn)爭的勝利。如果他是一名教師，他想到的第一件事就是用什么方法把學(xué)生培養(yǎng)成一個能干的人。如果他是一個商人，他應(yīng)該更加注意得失。得不償失是他賺錢的基礎(chǔ)。不同的人有不同的人生觀、價值觀和社會觀，如何判斷得失是衡量一種價值的標(biāo)準。

　　我很幸運得到它，但是我失去了我的生命“這是一種樂觀的態(tài)度來對待得失。在某種程度上，得失是不受人控制的。在發(fā)生自然災(zāi)害的情況下，得失也是上帝注定的。在這個時候，樂觀進取的態(tài)度尤為重要。不像”a“中那樣“變相祝福，失馬”失馬后，發(fā)生了一系列悲喜的事情，但無論周圍的人對他持何種態(tài)度和評價，他始終堅持自己的觀點，沉著應(yīng)對得失，最終將兒子從軍事災(zāi)難中解救出來“無為”和“無為”并不是真正的無為。它說當(dāng)人們遇到得失的問題時，他們可以用平常心去看，冷靜地思考，從而最終解決問題，走向成功。

　　得失并不是絕對的。堅守本心是處理得失的王道。

得與失的作文14

　　得失之間要有一顆平常心。我們之前看過塞翁失馬，焉知非福的故事，最能體現(xiàn)得與失的關(guān)系。得是福，失是禍。祝福不是詛咒，詛咒是無法避免的。不要活在痛苦和失落的深淵里，要坦然面對所有的得失，生活還是會美好的。

　　有些人出生在富裕家庭，有些人出生在貧困家庭。你不能說生活不公平。誰說窮孩子是不幸的？窮孩子多動少靜，吃粗糧雜糧，使腸胃旺盛強壯，練出鐵的身體；富家子弟少動少靜，吃好喝好，仿佛天天過年，卻很難嘗到真正過年的甜頭。難怪有些偉人說，不幸是最好的大學(xué)。生活給了富家子弟溫柔，同時也給了窮孩子豐富多彩的生活。得失之間是公平的。

　　你總能在得失之間找到一個平衡的支點。有時候有些事不是福；有時候有些東西丟了卻不是詛咒。得失只是對錯之間的短暫思考。有些事情我們改變不了，但是得失可以互相轉(zhuǎn)化。有時候有命中，沒必要非要命中。這么說，不是消極，不是低頭，只是接受現(xiàn)實。我不相信命運，但我相信現(xiàn)實。

　　一件事，一件事，一種情緒，無非是得與失的聯(lián)系。如果你足夠幸運得到了你想要的東西，你應(yīng)該珍惜它，因為時間的洪流會帶走你最重要的東西。如果在被珍惜后不幸丟失，就要大方的承擔(dān)這類物品的丟失或者感情的消散。

　　以“得我命，失我命”的淡定心態(tài)，樂觀一生，是一個坦蕩的'人的魄力。一個正確認識得失關(guān)系的人，這種人在珍惜和坦然之后，會在森林里找到自己的出口。只有這樣坦蕩的人，才能安心的在幸福的軌道上駛向成功。

　　得失太多，其實不用太在意。今天擁有的，明天可能會失去。今天失去的，明天可能會重新?lián)碛�。關(guān)鍵是珍惜眼前所擁有的！人生最大的財富在于懂得珍惜。如果一切，每一個人，每一件事都能被你珍惜，你會多么富有！

得與失的作文15

　　人的一生，不是得，就是失；形容人間事，得失而已！得中有失，失中有得，在得失之間，都過了一生。

　　金錢，有得有失；權(quán)位，有得有失；愛情，有得有失。有時此間得，彼間失；有時此時得，彼時失。有的人得而復(fù)失，有的人失而復(fù)得；得得失失，失失得得，都過了一生。

　　人都是歡喜得，不歡喜失，但是“塞翁失馬，焉知非福”。有句話說“失之桑榆，收之東隅”。所以《佛光菜根譚》說：有得有失的.人生是非常自然的。有時候，失去了金銀財寶，但得到了一家人的安全；失之固然可悲，得之也能可喜。有的人得了一些酒肉朋友、冤家債主，失去了道義之交、有情有義之友；如此得失，也甚感不值。

　　周文王得到姜太公而建立周朝，奠定八百年基礎(chǔ)；劉備得臥龍、鳳雛而有天下，可惜鳳雛早逝，臥龍忠心為國，也能造就三國鼎立之勢。唐三藏玄奘大師得到窺基，而能將唯識宗大為發(fā)揚；惠能大師得到神會，而使南宗的大法弘傳全國。

　　自古以來千軍易得，一將難求。有的人得一人而天下興，也有的人得一人而江山亡，如紂王得妲己、幽王得褒姒。得失之間有好有壞，得也不一定歡喜，失也不一定可悲。如若得到的是一個敗家子，不禁慨嘆，不知如何是好！

　　大富之家，得到一個忠仆，而能保有財產(chǎn)，世代興�。淮蟾恢�人，得到一只義犬，忠心守家，甚至舍命救主，使之未來發(fā)達。蘇秦得到姜太公的陰符兵法，而能合縱諸侯，佩戴六國相��；張良謙虛卑下，獲得黃石老人賜予的兵法秘籍，而使他幫漢高祖打天下，出謀劃策，無有不成。說到得失，不管是得是失，都各有因緣。是我的，不必力爭，自會得到；不是你的，即使千方百計取得，也會隨風(fēng)而逝。有時候得也不好，有時候失也不壞，得失之間，所謂各有因緣莫羨人。即使得到了，也要好好運用；失去時，只要你有足夠的條件，它也會再來。

　　話說有一個人，舍命救人，對方為報恩而送他一條破毛巾，說這條毛巾能夠幫他成就所愿。有一天洗手后，他順手用破毛巾擦手，忽然現(xiàn)出一個金盆，此人一看有了金盆，隨手便把破毛巾丟棄，哪知剎時金盆也消失了，后經(jīng)指點，再把毛巾撿回，金盆果然又再出現(xiàn)，此人趕快把毛巾放入金盆中，從此保有金盆。此中說明，舊的東西不可棄，得到了也不能忘記來路，也就是說，做人不能過河拆橋。

　　人生，失去了金錢、資用，會有再來的時候；失去人格、道德，不容易恢復(fù)。尤其，得人容易，得人心難；得人心難，失人心容易。得失之間，富含人生哲理也。

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