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消防演練作文精華15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的消防演練作文，歡迎大家分享。
消防演練作文1
近日，我在報紙上看到一則新聞：一幢大樓發(fā)生了火災(zāi)，因為擁擠而堵塞了安全通道，導(dǎo)致大樓中的人不是被燒死，就是被嗆死，場面慘無人睹。
這則新聞不僅讓我為火災(zāi)的兇猛而感到毛骨悚然，更為無辜生命的離開而傷感。是啊，火災(zāi)猛如虎，假如家里發(fā)生了火災(zāi)，那該怎么辦呢？
幾度思量后，我茅塞頓開：要是有一張家庭安全逃生圖的話，那是不是會好點呢？對，就這么干。
于是我連夜趕工，畫出了一張我們家的消防逃生圖。我用黑水筆畫出每個房間的位置，并注上名稱；用紅叉叉說明危險地帶；用藍(lán)色代表此地有水源和電話，并用綠箭頭標(biāo)出安全通道和出口。為了保險期間，我給了人手一份。
第二天晚上，我召集了爺爺、爸爸、媽媽，還有弟弟，開了一個家庭識圖會議。期初大家先是一愣，等我說明情況，我又讓大家各自熟記家里的房間、通道等標(biāo)志，還說明假如發(fā)生火災(zāi)時要注意的事項：不要慌張、不要帶東西、要用濕毛巾捂住口鼻、要彎著要走......他們更是不屑一顧，媽媽笑我杞人憂天，爺爺笑我是不是在玩過家家，弟弟更是在一旁又拍手又叫好。
我想：光是一張圖、一個會，他們是不會引起重視的。于是，我決定來一次模擬逃生演習(xí)，看看他們有沒有把我畫的緊急逃生圖記住，也可以看看他們的逃生能力有多強。而這些都在我悄悄策劃中。
上周六傍晚，爺爺在客廳看電視，爸爸在書房看報紙，媽媽正在做飯燒菜，弟弟則在自己房間里玩耍。好時機(jī)，在大家冷不防的時候，我拉響了事先錄制好的警笛聲，嗚.......嗚......急促又緊張的聲音在屋里回蕩。
“快跑，著火了，著火了！”我在屋子里拼命煽起了情，增添了緊張的'氣氛。
“��？哦！”大家聽到了警報聲下意識地放下了手頭的事情。只見媽媽立馬把穿著的高跟鞋甩了出去，跑進(jìn)廁所拿上濕毛巾捂住嘴巴向門口跑去。爸爸起身沖出書房，攙扶上爺爺趕緊下樓，嘴里還嘀咕著：“好好的，怎么著火了呢！快走快走�！苯�(jīng)過弟弟的房間時，我看到弟弟還無所事事地隨著警報聲手舞足蹈起來。我大吼一聲：“弟，著火了，快跑��！”弟弟好像明白了事情的嚴(yán)重性，哇的一聲嚇哭了，他腿腳發(fā)軟，我硬拉都拉不動他。這時，媽媽又轍回來救我們......
晚飯后，我們又開了一個家庭會議，不過，這次是爸爸主動提出來的。大家一致表決：媽媽在本次消防逃生演習(xí)中最為優(yōu)秀，既能安全自救，又能舍己救人。爸爸雖然扶了爺爺，但還猶豫不決，也沒有采取任何防護(hù)措施，只能得個良好。最差的就是弟弟了，不好好跑還跳起了舞，一點消防意識都沒有�！疤貏e要表揚的是阿峰，”爸爸清了清嗓子說，“不但為家人用心繪制了逃生圖，而且還讓大家經(jīng)歷了一次逃生演習(xí)，使我們不再小看火災(zāi)，禍在一瞬間，防患在平時呀！謝謝你，阿峰！”
頓時，我的嘴角不禁揚起一抹幸福又自信的微笑。
消防演練作文2
5.12大地震后，許多人因為來不及逃亡而失去了生命，為了這種事件再次發(fā)生，我們學(xué)校便開始每年舉行一次消防演練的逃生活動。
星期三下午第一節(jié)課下課，消防演練活動就將要拉開了帷幕。
活動開始了。全校同學(xué)們先坐在教室里觀看有關(guān)于消防的電視節(jié)目。一位消防員叔叔講解了演習(xí)的目的、注意事項和消防基本常識，從如何滅火到如何逃生，又從滅火器的分類到如何撥打119電話報警，都講得非常仔細(xì)。我都一一銘記在心。
消防電視節(jié)目剛當(dāng)?shù)揭话霑r，我便看到窗外已是濃煙彌漫。緊接著，火警聲響起，只聽見廣播里傳來了吳老師的那緊急的聲音：“現(xiàn)在中心花壇上發(fā)生了火災(zāi)，請同學(xué)們趕快撤離！”
聽到了消息后，我們便趕緊拿出毛巾，往上面澆水，捂住口鼻，井然有序地往教室外跑去。在下樓的過程中，同學(xué)們臉上少了以往的嘻嘻哈哈，此時此刻，我們都露出了緊張嚴(yán)肅的神情。
最終，我們以滿意的成績完成了逃生訓(xùn)練。隨后吧便是滅火的環(huán)節(jié)。在操場中央支起了一口大鍋子，火焰燃燒的十分旺盛。下面就是要由學(xué)校的同學(xué)們來完成這項滅火活動。
過了一會兒，幾名自告奮勇的學(xué)生來到了操場中間參加完成這項任務(wù)，消防隊員的叔叔分別給他們每人一個滅火器，來教他們滅火。
只見他們有模有樣地拿起滅火器，對準(zhǔn)了那口燃燒著的鍋子使勁噴。一陣白氣散去后，我們卻發(fā)現(xiàn)那火竟然還沒滅，又燃燒了起來。接著后面幾位同學(xué)也來試了試，可都沒能把火給滅掉。
看著這孜孜不倦的.火焰，我忍不住發(fā)出了贊嘆：“這火的生命力也太強了！”同時，這火也讓我聯(lián)想到了，在地震發(fā)生后那些被埋壓在了廢墟下的人們，他們像火苗一樣堅持不懈，努力地讓自己活下來。正是這種精神，讓他們有了得以生存的機(jī)會。
通過這次消防演練活動，然我學(xué)到了許多。也讓我在觀看在滅火的過程中，懂得了做什么事都要堅持不懈！
消防演練作文3
星期四晚課時候，孟老師給我們講了今天晚上要消防應(yīng)急演習(xí)。孟老師還說這次消防演習(xí)是很逼真的，還有消防官兵來指導(dǎo)我們呢。
下課了，我走到窗臺邊上，往下一看，突然發(fā)現(xiàn)了一輛消防車，我叫了起來：這里有輛消防車。我們?nèi)喽寂苓^來看。
我高興極了，以前我只有在電視中或游戲中見過消防車，從來沒有這么近地見過真正的消防車。后來，生活老師方老師叫我們集隊了，我立刻排好了隊。
到了寢室，我們每人拿了一塊毛巾，用水打濕了，這是待會兒要用來捂住自己的嘴巴和鼻子的。突然，寢室里的燈全滅了，只有應(yīng)急燈亮了起來。我們馬上用毛巾捂住了自己的'口鼻，走到了寢室外邊的走廊上集合，在寢室長的帶領(lǐng)下，一個接著一個地彎著腰往樓下撤離。
走到了二樓，我發(fā)現(xiàn)這里濃煙滾滾，還響起了警笛聲。
我一時覺得煙霧越來越濃，眼睛看不清周圍的東西，喉嚨也嗆得難受起來。
我突然覺得有些害怕，心里想：會不會真有危險了？我又對自己說：不用怕，這只是演習(xí)，一會兒就沒事了。
果然，隨著煙霧越來越淡，我們已經(jīng)來到了門口，那里正有個消防戰(zhàn)士臨陣指揮著我們疏散。
消防安全演練作文
演練開始前，我們坐在座位上靜靜地等著，當(dāng)時，我的心緊張得“咚咚咚”直跳。當(dāng)刺耳的警報聲響起，我們迅速從座位上站起并排好隊。
在老師的指揮下，我們迅速捂住口鼻，彎著腰，快速跑出教室。我們有序跑下樓，只聽到老師在喊：“快!快!快!”“注意腳下!”看到樓梯口有老師和消防員叔叔在引導(dǎo)我們跑向操場，我的心里是既緊張又激動。
我們不同年級很快從不同的道口跑到操場，全校師生一下子就聚集到了操場上。同學(xué)們的臉都漲得通紅，也有點氣喘吁吁了。
這時，我看到操場上停著兩輛消防車，接下來，消防員叔叔用消防車給我們示范了火災(zāi)現(xiàn)場噴水滅火的情景。
第一輛消防車把水往高處噴，噴得又高又遠(yuǎn)，比教學(xué)樓還高，同學(xué)們都?xì)g呼起來。
第二輛消防車把水往遠(yuǎn)處噴，雖然不高，但是噴得很急，水柱在陽光的照耀下，像一條七色彩虹。
同學(xué)們又情不自禁地鼓起掌來。我心里對消防叔叔的敬意也油然而生。
最后，校長宣布消防逃生演練圓滿結(jié)束，我們排著有序的隊伍回到教室。
通過這次活動，我了解了火災(zāi)逃生的知識，更認(rèn)識到了安全的重要性。
消防演練作文4
夜空中趴在窗前的我，看著天上數(shù)不清的星星，猶如那一件件難忘的往事。于是腦海里不由得想起那次難忘的消防演練......
那是上周一下午的輔導(dǎo)課，我們學(xué)校要在宿舍里舉行一次消防演練。我們一上完課就連忙趕到宿舍里，在聽好老師的'安排和指揮下，我們都不約而同地點了點頭，因為我們相信這次的消防演練，一定能做的最好。
于是，我們按照老師的要求先睡覺，開始響了一次預(yù)備鈴，隨之而來是第二次預(yù)備鈴。緊接而來的是第三次鈴，這次的鈴響是正式睡覺的鈴聲，我在自己的床上躺好，絲毫不敢亂動。在等待著第四次緊急鈴的到來時，我心里抱著一個信念：堅持就是勝利！這次的演練對我來說是一個實踐！我一定要做得最好！心中的信念如一股力量，促使我不停堅持。
“鈴鈴鈴——”緊急鈴終于響起來了！似乎要去奔撲戰(zhàn)場般，所有的人都一躍而起，都不管一切，迅速且有序地一個個跑出宿舍樓，整個場面就像是一群鳥飛快地?fù)沓鰜恚覀兙挥行虻嘏艿讲賵錾霞小?/p>
在操場上，一些主任總結(jié)這次的消防演練，并且表揚了一些在演練中出色的班級，在聽到我們班被表揚時，我心里特別地高興，我想我們同學(xué)都和我有同樣的感受吧！操場上同學(xué)們精神抖擻，臉上掛著一副高興而自豪的樣子，就像勇士一樣。主任們總結(jié)講話完畢后，學(xué)生們便解散了！三三兩兩地走去飯?zhí)茫?/p>
思緒又把我拉回現(xiàn)實，我依然是看著夜空中的星星，今晚的星星好燦爛好耀眼，就像那次難忘的消防演練，在腦海中仍是念念不忘。
消防演練作文5
今天，我們進(jìn)行了消防安全演練。演練之前，老師講了演練時的注意事項。比如：著火的時候，要用濕毛巾捂住口鼻、彎下腰、貼著墻快步走出教室。因為經(jīng)常有人來攝像，所以小朋友們表現(xiàn)得比平常好得多。
不一會兒，演練開始啦！我們按照老師的要求快步走出教室，來到寬闊的`操場，在指定的位置排好隊，并趴下。因為模擬著火時的情景，所以校園里的氣氛顯得非常緊張。但我們低年級同學(xué)還是有些按捺不住心頭的好奇，偶爾會拿掉毛巾，把鼻子伸到空中嗅嗅，然后又想著：呀！好難聞！
本來我還感覺很刺激，想再來一次，可一陣陣白煙讓我徹底打消了這個念頭。原來，火勢剛剛減弱，不知從哪里冒出滾滾白煙，整個校園被籠罩在白煙中，就像童話中的仙境，不過，這種氣體雖美，卻很難聞，盡管我緊緊地捂住了鼻子和嘴，卻還是被嗆得說不出話來。
演練終于結(jié)束了，我回到教室，頓時感到一陣輕松，心想：多虧了這次安全演練，要不然真的著火了，我也不知道該如何應(yīng)對。不過，到那時候后悔就來不及了，因為到那個時候，我已經(jīng)變成“兔肉串串燒”了！
消防演練作文6
今天，我們?nèi)嗣衤沸W(xué)舉行了一次消防演練。當(dāng)我們知道了一切事項，就只等待那激動人心的一刻——消防警報的拉響。
“嗚——”“大家快跑！”不知是誰喊了一聲，我們隨即抽出濕巾蒙在臉上，立馬離開桌位，彎下腰，迅速排成隊列，一切動作都是那樣嫻熟。同學(xué)們很快都進(jìn)入了狀態(tài)。
突然，一股濃煙從一樓向上竄，它爬樓的速度那么快，一下子就纏繞在了我們身邊。我企圖將它們驅(qū)趕，可用盡了力最終徒勞無功。濃煙愈來愈濃，就像一群魔鬼露著猙獰的面目向我肆意撲來。我用手巾緊緊地捂著鼻子和嘴巴，可硝煙味還是不斷從手巾的隙縫中溜進(jìn)來，嗆得我夠慘。老師大聲指揮著：“跟住，跟住，快快！”我們不推不擠，只是始終貓著腰盯住前面同學(xué)，快步跟進(jìn)。很快，同學(xué)們安全地下到了操場上，我一看到人員全部疏散完畢便放心了。我們不時咳嗽，當(dāng)然這都是煙火惹的`禍。
緊接著，同學(xué)們觀摩如何使用滅火器示范。消防員將倒?jié)M燃油的大桶點燃，頓時，熊熊大火向上撲騰，聲勢特嚇人。消防員利索地抽掉消防栓，拿起管子對準(zhǔn)大火，干泡沫急速噴射而出，剛才那囂張的大火一下子就成了個小不點，奄奄一息了。我們都十分欽佩那位消防員。
本次演練既緊張又精彩，同學(xué)們對此津津樂道。而通過演練，我再次加深了對火災(zāi)的認(rèn)識，特別是它所帶來的嚴(yán)重的危害，也讓我懂得并掌握了如何在火場中安全逃生。
消防演練作文7
“嘟——”隨著一聲緊急的哨響，全校都沸騰起來。大家都排成一列列長隊，向樓下走去。雖說是緊急疏散、消防演練，但畢竟沒有真正的發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們的腳步顯得格外輕松，并不那么緊張，而是悠閑自得的。
當(dāng)我們在大操場集中時，火已經(jīng)燃起來了。只見張老師并沒有開門見山，直接講滅火器的用法。而是板著面孔，嚴(yán)厲地說道：“剛才，有些人走下來時，那么悠閑，像是在逛街，要是真遇到火災(zāi)，你們還能這么從容不迫嗎？”回想一下剛才的情景，確實真像老師說的這樣，現(xiàn)在如果真的著火了，我們也還是這樣的話，怎么會安全逃脫出去呢？
緊接著，張老師才開始講滅火器的用法了。張老師告訴我們，使用滅火器時，我們要先把上面的線拉斷，這樣，栓子就可以很容易地拔下來了。我們只要一手握著噴口，一手按動按鈕，就可以使用了。沒想到這小小的滅火器用法還那么講究�。〔贿^，我總算是明白。
知道了滅火器的使用方法后，就要開始消防演練了。一位工作人員往火里倒了一些柴油，火勢一下子猛烈了起來。老師們都不慌不忙，用熟練而又正確的`方法滅著火，火漸漸小了。可是過了一會兒，又有火苗竄了上來，老師又趕緊滅起火來……從這過程中，我知道火蔓延的速度是很快的，我們發(fā)現(xiàn)火星，就應(yīng)該立刻撲滅。
從這次緊急疏散，消防演習(xí)中我獲得了許多有用的知識。我希望人人都有消防意識，及早預(yù)防火災(zāi)！
消防演練作文8
學(xué)校為了進(jìn)一步加強師生消防安全意識，提升師生直面突發(fā)事件應(yīng)急撤離的應(yīng)變能力，便聯(lián)手睦崗政府在校內(nèi)舉行防雷演練活動。
星期三下午，麥老師講完演習(xí)中的注意事項后，警聲想起來了，只見樓上濃煙滾滾，同學(xué)們立刻離開座位排好隊，彎著腰、用毛巾捂著鼻子跟著老師井然有序的撤離，沿著安全通道跑下樓。每層樓梯都有一位指導(dǎo)老師來協(xié)助我們。那時我的心情和同學(xué)們一樣，心里像裝著十幾只兔子似的——七上八下。在老師的`指導(dǎo)下，同學(xué)們從容不迫，有條不紊地撤離到了安全地帶——操場。全校師生也都從各個安全通道撤離在操場集中。兩分鐘后，消防車到達(dá)了，先進(jìn)的設(shè)備把火給滅了。在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。
后來，消防叔叔給我們談了近年來的火災(zāi)，一個個慘不忍睹的畫面顯露在我的腦海中，并使我的心久久無法平靜下來�；鸬拇_給人類增添很多便利，可以也給人類增添不計其數(shù)的侵害。
過了一會兒，消防叔叔教我們怎樣使用滅火器。前面同學(xué)擋住了我們，害得我們看不到，只能看見一縷縷煙霧。我們實在是太想看了，所以猛地占領(lǐng)陣地，步步為營。
這次演練并使我終生受惠，使我們自學(xué)至防雷的有關(guān)科學(xué)知識，學(xué)會了火災(zāi)時打火的方法。水火無情啊，我們每個人必須時時刻刻提防，必須預(yù)先實行強有力的措施，才能患于未然。
消防演練作文9
隨著一陣刺耳警報聲在校園急促響起，本學(xué)期的消防應(yīng)急疏散演練正式拉開了序幕。
我們班在五樓，按照老師給我們講授的消防急救知識，大家用濕手巾捂著鼻，貓著腰蹲在座位旁，大家都很安靜，等待著廣播的疏散指令。我右手邊李曉明在桌子底下還朝著我做鬼臉，一臉滿不在乎的樣子。我想：要是真正有火災(zāi)了，他還能這樣嗎？
廣播里傳來“現(xiàn)在五樓開始疏散，請按預(yù)定路線撤離！”大家依照事先演練的'隊列順序，紛紛從座位邊快速起來，從前后門依次而出，自動在走廊前站成兩隊，沿著預(yù)定路線迅速達(dá)到樓梯口下樓。語數(shù)老師一前一后，在旁邊緊隨著我們，嘴里不時喊著：“快點，快點！不要慌！靠右下樓！”“保持冷靜！貓下腰，不要說話！”我心里頓時覺得有點緊張，快步跟隨著前面大部隊下樓。我們就像搬家的螞蟻一樣，一個接著一個，貓著腰，捂著鼻，腳步急促的沿著樓道墻壁下樓。每個樓層的轉(zhuǎn)角處還有老師在提醒大家：“小心腳下，靠右墻壁走！”
不一會兒，我們就下到樓前廣場了，學(xué)校演練組一位老師，領(lǐng)著排頭學(xué)生，迅速到指定區(qū)域集中，并蹲下。我的心這時終于算是落了地，平靜了許多。
大約四五分鐘后，所有六個樓層學(xué)生全部到廣場集中，黑壓壓一片，聲音比較吵，場面堪比觀看露天演出，人山人海。
不一會兒，演練組廣播里傳出“學(xué)生均全部撤離，演練獲得成功！”全場立即爆發(fā)出一陣歡呼聲！我也拍手歡叫起來！接著，學(xué)校校長開始講話，對同學(xué)們的表現(xiàn)表示稱贊，對老師的付出表示感謝，教育大家要有憂患意識，學(xué)會自救自會，當(dāng)危機(jī)到來時，才不會慌張忙亂，甚至恐懼！校長最后宣布“此次消防應(yīng)急疏散演練圓滿結(jié)束！”廣場立即響起了雷鳴般的掌聲！
演練結(jié)束了，我想，災(zāi)難永遠(yuǎn)不要發(fā)生；當(dāng)災(zāi)難真的來臨時，我們都像今天這樣從容應(yīng)對，做自己的首席安全教育官，是多么的美好！
消防演練作文10
昨天,學(xué)校通知要舉行一次消防安全演練,老師給我們講解了有關(guān)防火安全方面的基本常識,并且告訴我們明天下午第一節(jié)課要進(jìn)行演練.如果聽到警笛聲就要馬上鉆到書桌底下,并要求我們作好準(zhǔn)備.
果然,下午第一節(jié)課沒多久，警笛聲響了起來，我們趕快鉆到桌子底下，然后聽老師指揮，一組一組撤離。我們從右面的走廊出去，到了樓梯后，只見里面濃煙滾滾，大家趕快用衣服捂住口鼻。終于，劉老師帶著我們一路小跑，到了操場，又可以呼吸道新鮮的`空氣了。
到了操場后，校長給我們講了一個故事，在汶川大地震時，有一個中學(xué)因為每天都進(jìn)行防火，防地震的演練，結(jié)果在地震時，全校的2000多名學(xué)生在1分36秒內(nèi)全部撤出，而且無一傷亡。當(dāng)時校長還在外地開會，沒有了校長的指示，他們還能全部撤出，這是多么令人感動和驚訝的故事呀！
消防演練作文11
炎熱的暑假到了，夏季最容易發(fā)生火災(zāi)事件，防火安全成為人們最關(guān)心的事情。
這不，在我們小區(qū)舉行了一次消防演練。早上九點，消防車就來到了我們小區(qū)，消防員叔叔向現(xiàn)場的居民介紹了如何正確使用滅火器、消防水帶、防煙面具、逃生繩索等應(yīng)急工具，然后詳細(xì)講解了如何安全用火用電用氣、在遭遇火災(zāi)時如何逃生、怎樣正確有效地?fù)艽驁缶娫挼认腊踩R。現(xiàn)場的居民認(rèn)真聽取消防官兵的講解，對于不懂的'問題，積極提問，消防官兵則耐心解答。
接下來，消防員叔叔讓居民們親身體驗如何用滅火器、消防水帶進(jìn)行滅火，大家踴躍參加，都來學(xué)習(xí)正確的使用方法。
讓我大開眼界的是現(xiàn)場模擬火場逃生。在一個不斷冒出煙氣的模擬火場里，我們口捂濕毛巾，或是戴上防煙面具，有次序進(jìn)入帳篷，在煙霧繚繞中感受火災(zāi)發(fā)生時的狀態(tài)，并按照逃生標(biāo)識找到正確的道路。
通過這次消防演練，我學(xué)到了很多消防知識，懂得了如何自防自救，我希望今后能多開展類似的活動！
消防演練作文12
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防安全演練。
我們的老師首先給我們講：“下樓梯前，要用一切可以捂住口鼻的.東西，然后彎著腰下樓�！崩蠋熢偃龔娬{(diào)說：“一定要按我剛才說的做，因為發(fā)生火災(zāi)時，煙是往上升的�！毖菥氶_始啦，我們就按老師說的，用衣角捂著口鼻，快速而有序地跑下了教學(xué)樓。
等我們集合到操場集合后，寧老師給我們講了消防演練的重要性，然后，他又給我們講了一些消防知識。接著，寧老師又拿出了滅火器，向我們演示怎樣使用滅火器。寧老師邊講邊示范，只見他首先拔掉消防栓，接著用力按下壓把，把瓶口對準(zhǔn)熊熊燃燒的報紙，只聽噗噗幾聲，從滅火器中噴出一大團(tuán)白霧，真嗆人。我一邊捂著口鼻，一邊向四周擴(kuò)散。等到白霧散去以后，我們驚喜地看到大火已經(jīng)全部熄滅啦。
這次的消防演練結(jié)束了，通過這次消防演練，我們學(xué)到了發(fā)生火災(zāi)時如何逃生和如何使用滅火器等方面的知識，這些知識將會使我受益終生。
消防演練作文13
昨天我們進(jìn)行的疏散演練是排練，今天我們要正式進(jìn)行消防疏散演練，我們一聽到鈴聲，就把語文用具擺在桌上，便往出跑，甚至連有些同學(xué)邊跑邊說：“著火啦！學(xué)校著火啦！”薛老師在前面帶隊，我們跟在后面。跑到水泥場地的最頭頭時，校長說：“不要擠�！毙液梦覀兣艿每�，立即在素標(biāo)場地上整隊。首先校長讓一到六年級的`班長說，那個年級，應(yīng)到幾人，實到幾人，報告完畢后，校長講了些話，還給我們出了兩道題。
安全是最重要的，大家不要忘記哦！
消防演練作文14
正在聚精會神聽課的我們，聽到警報聲，掏出手絹，捂住口鼻，直奔校園。
各班清點人數(shù)，整理隊伍，校長講話，說今天的消防演習(xí)大家僅用了一分四十七秒的'時間成功逃離，大家對這個速度都很滿意。
消防戰(zhàn)士教我們使用滅火器，只見一位叔叔把一個爛了的拖布沾上了油，然后再點上火，火勢很大，緊接著，叔叔打開滅火器，只聽砰地一聲，火滅了，但此刻，校園里卻煙霧繚繞。
過了一會，消防車也發(fā)動了起來，車上一個噴頭噗一聲噴一出大大的水柱，校園里頓時水花滿天飛，看上去朦朦朧朧的，似仙境一般，我們都?xì)g呼著、跳躍著，不亦樂乎。
這真是一次難忘的消防疏散演練。
消防演練作文15
原以為救火就是用很多水往火上澆，直到把火撲滅就大功告成了�？勺詮南朗迨宄踔凶魑膩砦覀儗W(xué)校，給我們講解了消防知識以后，才知道救火沒我以前想象的那么簡單。原來里面也有很多知識呢！于是，平常喜愛歷史的我也開始關(guān)注起消防安全方面的'知識了，畢竟這是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)安全的大事。
那天下午，叔叔們給我們每人發(fā)了一本消防安全常識的讀本，讓我們看中考作文了一會兒，隨后就出題讓我們進(jìn)行搶答，而且回答正確還有獎品哦！答題結(jié)束后，消防員叔叔緊接著為我們介紹了消防車的結(jié)構(gòu)和用途。當(dāng)我正拿著防毒面具翻來覆去看時，叔叔走了過來說：小朋友，這叫氧氣罩，不叫防毒面具，在救火時用它來保護(hù)我們的嘴、鼻、眼，防止煙霧進(jìn)入氣管，使人缺少日記大全氧氣而死亡。哦我似懂非懂地點了點頭。
活動結(jié)束了，可此次活動過程已深深地印在了我的腦海里。我羨慕叔叔們的威武，欣賞叔叔們過硬的救火本領(lǐng)，更崇敬他們在危急關(guān)頭舍己救人的高尚品格。我心里在暗暗地想，要做個義務(wù)消防員，努力學(xué)習(xí)消防知識，再把這些知識傳授給周圍的人，讓他們都有防火自救意識，長大了成為一名真正的消防隊員。
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