我的拿手好戲作文[通用15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我的拿手好戲作文，歡迎閱讀與收藏。

我的拿手好戲作文1

　　我會(huì)的東西很多，手到擒來(lái)的也不少�？梢�真談起喜歡又拿手的，就數(shù)玩三國(guó)殺了。

　　三國(guó)殺是以三國(guó)時(shí)期的諸多文官武將為素材，結(jié)合許多作戰(zhàn)時(shí)的武器、寶物、妙計(jì)等元素構(gòu)成的卡牌游戲。

　　記得三年級(jí)時(shí)，舅舅給我和哥哥一人買(mǎi)了一副三國(guó)殺，這便是我們的第一副三國(guó)殺。初玩幾局后，我很快就悟清了游戲規(guī)則，而且玩得越來(lái)越順手。后來(lái)，我又買(mǎi)了幾副更高級(jí)、更難懂，同時(shí)也更有趣的三國(guó)殺。每逢周末我便興致勃勃地帶著它們?nèi)フ遗笥褌円惠^高下。慢慢地，我玩三國(guó)殺的技術(shù)變得更加純熟了。

　　后來(lái)，當(dāng)我看完《三國(guó)演義》后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)三國(guó)殺中武將的技能也是有講究的。比如甘寧有種名叫“錦帆”的技能，這與他在成為吳國(guó)名將前是人人皆知的錦帆賊有關(guān)；陸遜的技能“連營(yíng)”源自夷陵之戰(zhàn)中陸遜火燒連營(yíng)七百里的事跡；諸葛亮的“空城”技能出自他大擺空城計(jì)嚇退司馬懿的故事……此后，我更加了解“三國(guó)殺”的游戲設(shè)置，諳熟三國(guó)殺的精髓了。

　　這次家庭聚會(huì)，我又邀請(qǐng)舅舅和哥哥跟我一起玩三國(guó)殺。第一局，我驚喜地抽到了武將秦宓。仗著他防御力超高的“專(zhuān)對(duì) ”和“天辯”技能，我想當(dāng)然地認(rèn)為自己贏定了，卻沒(méi)想哥哥抽到了 “我”的克星——馬超。他使出一招“鐵騎”，瞬間突破了我自以為堅(jiān)不可摧的防御系統(tǒng)。局勢(shì)開(kāi)始緊張了，于是我使出“十八般武藝”，集中火力攻擊哥哥，而哥哥也不甘示弱，殺得我搖擺不定。正當(dāng)我們 “殺”得熱火朝天時(shí)，不料躲在一旁悠哉游哉地觀(guān)看“鷸蚌相爭(zhēng)”的舅舅神秘一笑，在我們都兩敗俱傷時(shí)果斷出擊，收了“漁翁之利”�！鞍�!”我嘆了口氣，實(shí)在是不甘心，心想：不可能啊，怎么會(huì)輸呢？于是我強(qiáng)烈要求再戰(zhàn)一局。第二局，吸取了前面的教訓(xùn)，我暗下決心：這次一定不能輕敵，要找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一擊致命，讓他們見(jiàn)識(shí)一下我的厲害。這一次，我抽到了董卓、李儒、劉協(xié)等人。因?yàn)槔钊鍏柡Φ摹皽p計(jì)”和“焚城” 的技能，加上之前我就已經(jīng)玩得很熟練，所以我選了他。哥哥這次選了伏皇后。伏皇后的技能讓我有幾率一次“剿滅”哥哥和舅舅兩人�！昂俸�，看來(lái)形勢(shì)對(duì)我很有利呀！”我在心底竊喜。而舅舅則“繼承”了哥哥的'人設(shè)，選了馬超，對(duì)“我”構(gòu)成的威脅不大。在一番巧妙的布局之下，借著哥哥的“東風(fēng)”，我順?biāo)�推舟將他們逼入絕境，再用一招必殺技——“焚城”，當(dāng)即讓他們“一命嗚呼”。 在哥哥與舅舅激烈的探討與嘆息聲中，我贏了！一局完畢，又來(lái)一局。這次我以更快的速度結(jié)束了戰(zhàn)局。舅舅感嘆道，“真是青出于藍(lán)勝于藍(lán)，沒(méi)想到你這個(gè)小家伙成精了。”聽(tīng)了舅舅的話(huà)，我心里樂(lè)滋滋的。

　　我喜歡三國(guó)殺，不僅因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，還讓我明白了“勝不驕，敗不餒”的道理。

我的拿手好戲作文2

　　我從小就喜歡唱歌。我常常會(huì)一個(gè)人對(duì)著鏡子唱歌，走路時(shí)也會(huì)輕輕地哼歌。只要唱歌，我的心里就像有一只美麗的小鳥(niǎo)在飛翔，就像有一條甘甜的小河在流過(guò)。不管在什么時(shí)候，不管在什么地方，只要唱起歌來(lái)，我就從心里往外地樂(lè)。

　　后來(lái)，因?yàn)槲蚁矚g唱歌，媽媽把我送到了北京市宣武區(qū)少年宮陽(yáng)光合唱團(tuán)，這下子我可如魚(yú)得水了。第一次走進(jìn)少年宮，我覺(jué)得一切都那么新鮮，心里就像灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。老師開(kāi)始上課了，一次又一次地耐心給我們講解歌譜和歌詞，然后讓我們跟著老師一起唱。這樣練習(xí)，我一點(diǎn)兒也不緊張�？墒�，練過(guò)一會(huì)兒，老師要一個(gè)人地檢查。輪到我了，我的心里就像揣著一只小兔子，怦怦直跳。幸運(yùn)的是，我唱了一遍，居然通過(guò)了。但是，我還是非常緊張。后來(lái)，老師表?yè)P(yáng)了一些唱得好的同學(xué)，居然有我的名字，我的緊張感才漸漸消失了。以后，每次去少年宮排練，都需要大半天的時(shí)間。雖然有些辛苦，但是我很快樂(lè)。因?yàn)樵谀抢�，老師�?huì)用各種方法來(lái)教我們學(xué)唱歌，所以，我每次都是樂(lè)呵呵地去，樂(lè)呵呵地回。

　　上周，我們合唱團(tuán)在三十五中參加了北京市的中小學(xué)生合唱比賽。那天，我們合唱團(tuán)穿的服裝是最亮眼的，女生戴著紅帽子，穿著紅裙子……因?yàn)槲覀冇幸皇赘枨�《打歌�?lái)》，是云南土家族的民歌，所以我們穿的是紅色的服裝。老師還給我們唱的這首歌曲編了幾個(gè)動(dòng)作。比賽開(kāi)始了！我們清脆的歌聲在會(huì)場(chǎng)回蕩著，我們稚嫩的笑臉被燈光照耀著，臺(tái)下的評(píng)委和觀(guān)眾情不自禁地隨著音樂(lè)拍起手來(lái)。此刻，我突然感到非常自豪！比賽結(jié)束了，我們?nèi)匀灰猹q未盡。我們的演出十分精彩，獲得了評(píng)委的好評(píng)。那天，北京下了第一場(chǎng)雪，天氣很冷，但我們只覺(jué)得心里暖烘烘的'。后來(lái)，我們還到國(guó)家大劇院演出過(guò)呢！

　　現(xiàn)在，唱歌，成了我的拿手好戲！唱歌，給了我強(qiáng)大的自信心；唱歌，讓我的生活充滿(mǎn)了無(wú)限樂(lè)趣；唱歌，已成為我生活中不可缺少的一部分。我從心里喜歡唱歌！

我的拿手好戲作文3

　　我從小就開(kāi)始拉小提琴，到此刻已經(jīng)拉了七年之久了。從以前剛開(kāi)始拉小提琴時(shí)到此刻，我有過(guò)很多次放棄的想法，但我堅(jiān)持了下來(lái)，這不僅僅使我更有自信心，并且也讓我有才藝在別人面前展現(xiàn)。

　　還記得那時(shí)，我剛開(kāi)始學(xué)小提琴的時(shí)候，發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。一天我開(kāi)始練習(xí)，因?yàn)槟菚r(shí)我還太小，很多道理都不懂。我以為我能夠拉得很好，于是我充滿(mǎn)信心地調(diào)了調(diào)音，開(kāi)始“砍起了木頭”。我拉出來(lái)的聲音難聽(tīng)極了。我氣憤地丟掉了小提琴，“啪”一下，小提琴落在了床上，我跑到媽媽那里，開(kāi)始敘說(shuō)我的苦。誰(shuí)知媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時(shí)我可急了眼了，生氣地說(shuō)：“你們笑什么，我可不覺(jué)得這是一個(gè)可笑的話(huà)題�！眿寢屆�了摸我的頭說(shuō)：“你的小暴脾氣，沒(méi)有什么事是能夠一次就成功的，你去按照教師寫(xiě)的，認(rèn)認(rèn)真真的彈幾次，當(dāng)然也要每一天堅(jiān)持，幾年后你必須會(huì)有很大的提高！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，回房間開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)。

　　幾年后，我果然“修成了正果”，有了不錯(cuò)的進(jìn)展，小提琴也真正的成了我的.拿手好戲和特長(zhǎng)。我也為我會(huì)拉小提琴這事十分驕傲，每當(dāng)家里來(lái)客人時(shí)，問(wèn)我有什么才藝時(shí)，我就會(huì)拿出我的小提琴。如果是中午的話(huà)，我會(huì)來(lái)一首激烈的《土耳其進(jìn)行曲》。晚上時(shí)，我會(huì)來(lái)一首揚(yáng)長(zhǎng)，幽靜的《月光曲》，讓人放松。

　　小提琴使我歡樂(lè)，讓我有了很大的提高。我不僅僅養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣，也對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了一種好感。

　　小提琴的好處有很多，比如我先先后后獲得了不少的獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　小提琴是我的拿手好戲，使我放松，歡樂(lè)。同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的精神，養(yǎng)成了好習(xí)慣。

我的拿手好戲作文4

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我也不例外，我的拿手好戲是做蛋炒飯，在我的不斷努力下，終于學(xué)會(huì)了這個(gè)拿手好戲——做蛋炒飯。

　　今天晚上，爸爸媽媽不在家，我要自己做一份蛋炒飯。

　　我先準(zhǔn)備好蔥花、雞蛋和火腿腸，把他們與中午就準(zhǔn)備好的白米飯一起放在桌子上。

　　食材已經(jīng)準(zhǔn)備到位，我將適量的油倒進(jìn)鍋里，燒熱。同時(shí)，我拿出一個(gè)碗，把雞蛋在碗沿上磕了一下，兩手微微用力掰開(kāi)蛋殼，蛋清和蛋黃就落進(jìn)了碗中，我用筷子在碗里快速地?cái)嚢�，很快就攪勻了�?/p>

　　接著，我把白米飯到進(jìn)鍋中，來(lái)回翻炒兩分鐘。

　　再把攪勻的蛋液均勻地倒在米上，同時(shí)快速翻炒，讓蛋液緊緊地附在每一粒米上。

　　很快，白色的米飯就變成了一片金黃，還散發(fā)出濃郁的飯香，令人食指大動(dòng)。

　　然后在鍋里均勻的.撒上一小勺食鹽，再次翻炒，讓鹽均勻地分布在每一粒米上。

　　最后，把蔥花、火腿腸也撒進(jìn)鍋里，并再次翻炒。

　　我把蛋炒飯盛進(jìn)盤(pán)子里，仔細(xì)端詳，盤(pán)子里一片燦金，上面又點(diǎn)綴著綠色和紅色。

　　嘗一口，味道不輸模樣，我開(kāi)心而自豪地想:做蛋炒飯我的拿手好戲！

我的拿手好戲作文5

　　要說(shuō)起我的愛(ài)好那可是很多：鋼琴、小號(hào)、3D立體圖設(shè)計(jì)……其中，我真正的拿手好戲就很特別了，那就是——玩魔術(shù)。

　　魔術(shù)，相信大家并不陌生，不過(guò)可能都只是看見(jiàn)別人表演過(guò)，沒(méi)有實(shí)踐過(guò)，如果你不去探索，去體驗(yàn)，它就會(huì)被蒙在鼓里。四年前，我便抱著去揭秘的心情，初識(shí)了魔術(shù)。

　　四年前的暑假，我來(lái)到重慶的磁器口，在一家魔術(shù)店，爸爸給我買(mǎi)了一副“單車(chē)牌”。一開(kāi)始，我只認(rèn)為那是一幅再普通不過(guò)的撲克牌，沒(méi)有任何特點(diǎn)，到后來(lái)才知道那副牌“紅”與“黑”的牌面大小不同，玩法也有很多種。從此，我就對(duì)魔術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　四年來(lái)，我學(xué)會(huì)了不少的'魔術(shù)，有“手里牌”，“硬幣搬家”等，其中，一個(gè)叫“硬幣指上滾”的魔術(shù)，令我記憶猶新，學(xué)習(xí)過(guò)程依然令人難忘。

　　那是一個(gè)悠閑的周末，我打開(kāi)電視，看看起了《怪盜基德1412》，電視里面，一個(gè)名叫“快斗”的表演者轉(zhuǎn)動(dòng)硬幣的動(dòng)作使我十分激動(dòng)。于是拿出電腦找到教程，開(kāi)始了學(xué)習(xí)。教程十分簡(jiǎn)單，我也模仿了一下，不過(guò)動(dòng)作不能連貫起來(lái)。這可能就是所謂的“一看就會(huì)，一做就廢”吧。后來(lái)，我將視頻放慢，終于找到了技巧，把動(dòng)作連貫了起來(lái)。

　　其實(shí)，我認(rèn)為所有魔術(shù)都是一個(gè)熟能生巧的過(guò)程，只有找到了技巧，可以專(zhuān)注于練習(xí)。

　　魔術(shù)，一個(gè)使人愉悅的游戲，不僅能把人帶入沉思中，而且還能增加人們對(duì)世間萬(wàn)物的奧秘進(jìn)行探索的精神。

我的拿手好戲作文6

　　我的記憶力好，所以背書(shū)成了我的拿手好戲。我在班上背書(shū)可是數(shù)一數(shù)二的，一字不落。

　　在班上，我因背書(shū)這門(mén)技術(shù)出了名，被稱(chēng)為“背書(shū)達(dá)人”。當(dāng)然，也有和我不相上下的，那就是“小魏”。不過(guò)，我還是比她厲害一點(diǎn)。

　　其實(shí)，背書(shū)并不難，也沒(méi)有什么特別的秘訣。而關(guān)鍵在于你對(duì)背書(shū)態(tài)度的好壞，所以，背書(shū)的方法是一樣的.：先讀后背。

　　我在背書(shū)方面可有不少故事。有一次，老師讓我們背王熙鳳出場(chǎng)的那個(gè)片段，里面著重描寫(xiě)了她的外貌和衣著，十分拗口。我在家讀了七八遍，終于背了下來(lái)。第二天，老師要抽背了，同學(xué)們個(gè)個(gè)把頭低下來(lái)，生怕老師喊到自己。我呢，卻信心十足地坐得筆直，老師先點(diǎn)了幾個(gè)學(xué)生，都背不出來(lái)。最后，她把希望的目光投向了我，點(diǎn)我起來(lái)。我大聲背誦著：“頭上戴著金絲八寶簪珠……”下面有同學(xué)不相信，偷偷打開(kāi)書(shū)本對(duì)照，發(fā)現(xiàn)我竟一字不差地背下來(lái)，對(duì)我投來(lái)羨慕的目光。

　　背書(shū)就是我的拿手好戲，我以它為榮。

我的拿手好戲作文7

　　我們從小就有特長(zhǎng)，它是我們發(fā)光的亮點(diǎn)。有的人喜歡畫(huà)畫(huà)，發(fā)揮他無(wú)窮無(wú)盡的想象；有的人喜歡寫(xiě)作，把文章寫(xiě)得栩栩如生。而我很擅長(zhǎng)鋼琴，下面就看看我學(xué)鋼琴的故事吧。

　　耳邊傳來(lái)一陣陣急促的鋼琴聲，我很好奇，一回頭原來(lái)是一家鋼琴室——喀秋莎!這是我的第一家學(xué)鋼琴的地方，教室里很多人：有一些家長(zhǎng)坐在大廳椅子上，有幾個(gè)高中生坐在里面的教師彈琴，不過(guò)他們都悄無(wú)聲息，耳朵上還戴上了耳機(jī)。只有一位看起來(lái)高齡的老奶奶彈著鋼琴，并發(fā)出悅耳的聲音，正是我聽(tīng)到的那首曲子，心里不禁想：一般老人手都不靈活，為什么她卻很熟練？老奶奶彈的入迷，才發(fā)現(xiàn)門(mén)口有人，不好意思的說(shuō)：“是這位小朋友學(xué)鋼琴嗎？”我身旁的姥姥說(shuō)：“是的，他中午不在幼兒園睡覺(jué)，我打算讓他學(xué)特長(zhǎng)。”老奶奶皺皺眉頭問(wèn)：“這孩子幾歲？”姥姥停頓了幾秒，說(shuō)：“五歲。”幾個(gè)年輕的老師出來(lái)了，她們都覺(jué)得我太小了，不適合學(xué)，其實(shí)我當(dāng)時(shí)并不想學(xué)鋼琴，但是我很好奇，就試著彈了幾下，覺(jué)得很有意思，就認(rèn)真地彈了下來(lái)。老奶奶和藹的說(shuō)：“別看我手粗糙，我經(jīng)常練習(xí)，我手很靈活，有勁，不比你們年輕人差�！彼�說(shuō)完走出了琴室，走出了這個(gè)房子……我記住了她剛才的那句話(huà)，但是我還覺(jué)得不是很有趣。后來(lái)我才知道，那位老奶奶是這家鋼琴學(xué)校的校長(zhǎng)！

　　等我長(zhǎng)大幾歲之后，我已經(jīng)小學(xué)五年級(jí)了，我立即反駁了我當(dāng)年的那個(gè)想法。我強(qiáng)烈認(rèn)為彈鋼琴非常有趣，也許是當(dāng)時(shí)我認(rèn)識(shí)的曲子不多，學(xué)得少了。我曾跟著啟蒙老師的`家里去學(xué)，吸引了大量學(xué)生；也參加了兩次考級(jí)，我就想報(bào)上海的考級(jí)；我參加過(guò)電視臺(tái)的活動(dòng)比賽，獲得了金獎(jiǎng)；我甚至可以自己創(chuàng)作曲子…。

　　在鋼琴學(xué)校的時(shí)候，我并不想離開(kāi)這位教我的啟蒙老師，因?yàn)樗�教得最�?最有耐心。在鋼琴室里有許多她的學(xué)生。有個(gè)名叫果果的小女孩，拿過(guò)中國(guó)的鋼琴比賽獎(jiǎng)杯，實(shí)力相當(dāng)厲害，只不過(guò)有些老師嫉妒他，把他的學(xué)生搶走，為了自己多掙錢(qián)，讓這個(gè)教了很多學(xué)生的老師，所剩的學(xué)生寥寥無(wú)幾。她在這家卡西歐鋼琴室實(shí)在干不下去了，才選擇了離開(kāi)并回到家中開(kāi)設(shè)自己的鋼琴室。果果因?yàn)椴唤邮芷渌�老師的教育，放棄了音�?lè)之路。這么難得的老師，被現(xiàn)實(shí)的壓迫和貪婪的社會(huì)只能選擇走自己的路。

　　那位校長(zhǎng)——年長(zhǎng)的老奶奶，不知道去了什么地方，如果她能看到這個(gè)場(chǎng)面，會(huì)不氣憤嗎？

　　藝術(shù)絕對(duì)是一門(mén)技術(shù)，一個(gè)印在自身骨子里的技術(shù)，讓我們回味在千變?nèi)f化的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)之聲里吧！

我的拿手好戲作文8

　　在這個(gè)凡事都講究速度，高科技飛行的時(shí)代，我的拿手好戲可不是一般人愿意學(xué)，且耐得住性子堅(jiān)持學(xué)的——手工縫制玩偶。

　　何謂手工玩偶，顧名思義就是用身邊的一些閑置布料，一針一線(xiàn)地縫制出各種造型。

　　一次偶然，在手機(jī)上邂逅了手工縫制，看著一個(gè)個(gè)普通的舊物在他人靈巧的雙手下，變成一件件漂亮可愛(ài)，令人心動(dòng)無(wú)比，隨便一樣放在精品店里都價(jià)格不菲的玩偶，我決定：本姑娘也要學(xué)習(xí)，一可以廢物利用，踐行環(huán)保，二還可以省下一筆不小的玩偶開(kāi)支，何樂(lè)而不為呢？

　　比如做個(gè)小兔子，首先你要準(zhǔn)備材料，有剪刀（裁布專(zhuān)用的）、長(zhǎng)筒的棉質(zhì)舊襪子，紐扣、棉花和針線(xiàn)。畫(huà)圖形，剪裁，縫制，塞棉花，裝飾，不同的造型有不一樣的順序和方法，但基本就這幾個(gè)步驟，是不是很簡(jiǎn)單？

　　就是這么簡(jiǎn)單的步驟，過(guò)程可是相當(dāng)艱辛的，看似簡(jiǎn)單的縫制，不是圖形繪的大小不合適，就是縫制出來(lái)的針線(xiàn)不僅沒(méi)有美感，還慘不忍睹，用媽媽的話(huà)說(shuō)就是“像被狗啃的一樣”。真所謂“犬牙差互”！至于練習(xí)過(guò)程中的戳到手指頭，那已經(jīng)是家常便飯了。最艱難的就是那一針一線(xiàn)了，你以為你坐在那已經(jīng)“地老天荒”了，可是一看手中的布，半邊還沒(méi)縫好，此刻，你要是一急，耐不住了，針線(xiàn)的密度稍稍變化一點(diǎn)，出來(lái)的效果必定是“狗牙”無(wú)疑了。

　　當(dāng)然在我看來(lái)，最最艱難的還是來(lái)自身邊人和自我的懷疑：學(xué)習(xí)那么緊，那么累，難得的時(shí)間你搗鼓個(gè)針線(xiàn)，即耗時(shí)，又傷眼睛，有意義嗎，值嗎？一個(gè)人這么說(shuō)，兩個(gè)人這么看，甚至有死黨像看怪物一樣看你，請(qǐng)問(wèn)你能堅(jiān)持不懷疑自己?jiǎn)幔?/p>

　　謝天謝地，總算是學(xué)到了一點(diǎn)精髓，現(xiàn)在的我也是能基本出師啦！

　　我所做的玩偶受到了“廣大娃娃國(guó)公民”的喜歡。一次，堂妹生日，她什么禮物也不要，就是要我為她縫制一個(gè)兔子玩偶。至今我還記得她那一副擺著“驚喜”二字的'肉嘟嘟的臉。眼睛睜得大大的，眼珠都快要飛出來(lái)了。嘴巴張得更大，足足可以塞下一個(gè)大包子�？粗�她那表情走勢(shì)，估計(jì)連她的頭發(fā)也快要豎起來(lái)了。類(lèi)似于堂妹這樣的迷妹表情，本姑娘已經(jīng)見(jiàn)怪不怪，寵辱不驚啦！

　　玩偶對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更大的意義在于自己多了一個(gè)拿手的本領(lǐng)，多了一份消遣的樂(lè)趣，其中樂(lè)趣，只有自己才能體會(huì)哦！

我的拿手好戲作文9

　　每天傍晚，我都要去公園的籃球場(chǎng)打籃球。那里是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，每天都在上演著一場(chǎng)場(chǎng)不流血的爭(zhēng)斗。那里不限制“戰(zhàn)士”的歲數(shù)，有年過(guò)花甲的老人、有二十出頭的青年人、有十五六歲的`大哥哥、還有七八歲的小弟弟。籃球是籃球場(chǎng)上不變的主角。對(duì)我來(lái)說(shuō)，公園的籃球場(chǎng)，不只是一個(gè)玩的地方，更是一個(gè)無(wú)形的老師，它教給了我許多課堂中學(xué)不到的人生道理。

　　我捧著心愛(ài)的籃球來(lái)到籃球場(chǎng)，剛停下腳步，一個(gè)黑影就飛過(guò)我身邊，轉(zhuǎn)眼之間，球已不見(jiàn)。我對(duì)此見(jiàn)怪不怪。我馬上投入這場(chǎng)無(wú)人數(shù)限制，時(shí)間限制以及球數(shù)限制的比賽。

　　一枚黃色的籃球在A手中發(fā)出，從籃板上又反彈到了空中。突然，群雄跳起，像是一場(chǎng)蓄謀已久的搶劫案。球在B手尖上滑過(guò)，又落在了C的手中。C正要投球時(shí)，一只黑色的大手有力地一巴掌把球拍了下來(lái)，那大手動(dòng)作迅速，趁眾人沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一只手接住球，然后輕輕向前一拍，瞬間，球又飛了出去，打中了籃板上的小黃框，又慢慢落了下來(lái)。只見(jiàn)球?yàn)t灑地在籃筐上轉(zhuǎn)了起來(lái)，愈轉(zhuǎn)愈慢，正要進(jìn)筐時(shí)，突然又飛來(lái)了一只黑球劃破了空氣，準(zhǔn)確地投中了黃球。黃球被砸出了球筐，黑球卻毫無(wú)阻擋地進(jìn)了籃筐，當(dāng)它剛剛從籃筐中落下來(lái)時(shí)，又有幾只大手沖了上來(lái)……

　　我的米黃色的球也在別人的手、籃板、籃筐與地面中來(lái)回飛越，飛成了一條條米黃色的蜘蛛網(wǎng)。我可不想只當(dāng)一名觀(guān)眾，每看見(jiàn)一個(gè)球要落下時(shí)，我就馬上沖上去搶球，可我個(gè)子矮，動(dòng)作速度慢，球總在我的眼前被別人搶走。我心里一直在想如何能夠順利地?fù)尩角颉Ｒ粋�(gè)籃球向我飛來(lái)，我條件反射似地抓住了它，又一下子用雙手朝籃球筐用力投去。球進(jìn)了，又有幾只大手同時(shí)沖了上去。這時(shí)，我才明白在這里打籃球會(huì)教給我什么東西。

　　我學(xué)會(huì)的不僅僅是投球、搶球、運(yùn)球的技巧，更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何與其他人分享，如何公平競(jìng)爭(zhēng)，這才是我真正需要的處世之道。

我的拿手好戲作文10

　　俗話(huà)說(shuō)“大千世界，無(wú)奇不有”有的人拿手好戲是畫(huà)畫(huà);有的人拿手好戲是復(fù)原魔方;有的人拿手好戲是炒菜。而我的拿手好戲則是下象棋。

　　今天我和爸爸像往常一樣下了一局刺激的象棋比賽，要知道爸爸這個(gè)猛虎上將要贏可不容易啊!比賽開(kāi)始了，因?yàn)榘职质羌t方，所以他先下，他一開(kāi)始出了炮，而我則出了車(chē)，因?yàn)槲抑�道三步不出�?chē)必定是屎棋。爸爸也出了車(chē)，然后我當(dāng)頭炮，他把馬跳……

　　就在我把爸爸殺了的只有車(chē)和將時(shí)，就開(kāi)始得意洋洋，可就在這時(shí)爸爸那愉悅的神情緊張起來(lái)，眉毛中間擰成了肉疙瘩，好似已經(jīng)看穿全局，而我則是一臉心不在焉，洋洋得意的'樣子，“爸爸你就認(rèn)輸吧，你是贏不了我的，”我那得意的神情，面向他，而他只是在那研究棋盤(pán)與我隔成了個(gè)屏障。

　　輪到我下了，我心不在焉的下了一棋，可這一棋關(guān)系到了全盤(pán)棋，下完了一起后，我開(kāi)始后悔，可是天下沒(méi)有后悔藥，爸爸的車(chē)迅速奔向我，馬“吃”聽(tīng)到這個(gè)時(shí)，我瞬間慌了神，就開(kāi)始隨便亂下，爸爸的“車(chē)”大口大口的吃“馬”，大口大口的吃“象”，炮也差點(diǎn)命喪“車(chē)”口。這時(shí)，我心想：被絕殺只是一念只差我要心態(tài)放平，想玩以掩耳之勢(shì)把心靜了下來(lái)，迎接老爸的下一波攻勢(shì)。

　　現(xiàn)在黃色的棋盤(pán)上只剩下那那耀眼的“車(chē)”和“炮”。我的眉毛早已成了肉疙瘩，而爸爸則是一臉的輕松�！拔艺J(rèn)輸，我贏不了了”我服輸?shù)恼f(shuō)，“你知道嗎?大師用小兵都能贏，何況一個(gè)炮呢，”爸爸嚴(yán)肅的神情，對(duì)著我說(shuō)。我靜靜地看著棋盤(pán)，，把“炮”一提，“士”一調(diào)�！笆俊瘪{“炮”絕殺逆風(fēng)翻盤(pán)。我贏了!我贏了!我高興的歡呼起來(lái)，爸爸也開(kāi)心的像我豎起來(lái)大拇指。

　　俗話(huà)說(shuō)“十八般武藝，樣樣是好戲”“三百六十行，行行出狀元�！蔽业哪檬趾脩蚴窍孪笃�，你呢?

我的拿手好戲作文11

　　在龐大的中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器王國(guó)中，嗩吶居在首位，它的聲音高亢嘹亮，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，是器樂(lè)合奏時(shí)的主角。

　　它是一項(xiàng)在懷川大地廣為流傳的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，既可以發(fā)出渾厚低沉的低，也可以發(fā)出威震四方的高音，它有八個(gè)孔，一個(gè)大喇叭似的大腕兒，也有小巧玲瓏的銅芯和哨片和輔助用的氣盤(pán)，它的顏色有夜空的黑色，也有土地的黃色，全身散發(fā)出淡淡的.檀木香氣。

　　我最喜歡的的器樂(lè)是吹嗩吶，它對(duì)我來(lái)說(shuō)如朋友一樣貼心。因?yàn)榕麓驍_到別人，所以我最喜歡到空曠的地方吹嗩吶。

　　當(dāng)我去公園里吹嗩吶時(shí)，站在公園里空曠平坦的草地中有一種淡淡的花香，我站在那練習(xí)鎖吶，一會(huì)兒這邊會(huì)被蚊子叮一個(gè)鼓鼓的包，一會(huì)兒，蒼蠅又會(huì)再在我的耳邊“投訴”，但我都能忍受這樣的小痛苦。

　　當(dāng)然，我也會(huì)在社團(tuán)課堂上學(xué)習(xí)。每次我們?nèi)ド仙鐖F(tuán)課，我都會(huì)全神貫注的在聽(tīng)老師的諄諄教導(dǎo)。因此會(huì)有很多的表演機(jī)會(huì)，因?yàn)槲业谋硌輽C(jī)會(huì)多，所以我能在大場(chǎng)面前也做到臨危不懼。

　　嗩吶給予了我太多太多的快樂(lè)和鍛煉機(jī)會(huì)，我會(huì)將這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)認(rèn)真的傳承下去，讓“做什么事都要有信心，堅(jiān)持下去，成功有可能就在眼前，否則，就是半途而廢，最后，一事無(wú)成�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我振作精神，鼓起勇氣，虛心的向阿姨們學(xué)習(xí)，阿姨們糾正了我錯(cuò)誤的動(dòng)作，幾天的時(shí)間我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下來(lái)，又學(xué)習(xí)了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等動(dòng)作。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，不但熟練了跳廣場(chǎng)舞的技巧，體重也下降了七、八斤，而且，在“六一”節(jié)的文藝演出活動(dòng)中，我表演的廣場(chǎng)舞節(jié)目，還獲得了一等獎(jiǎng)呢。

　　我的拿手好戲，使我受益良多，既學(xué)習(xí)了跳舞，又鍛煉了身體，還磨練了我戰(zhàn)勝困難，真是一舉兩得呀！

我的拿手好戲作文12

　　生活中，我的拿手好戲有很多，但我最拿手的好戲是拼樂(lè)高。

　　拼樂(lè)高從外面買(mǎi)回來(lái)是裝在盒子里的，還裹著一層塑料。撕開(kāi)塑料，就能看見(jiàn)許多大小不一、色彩多樣的樂(lè)高。拼樂(lè)高里面還裝著設(shè)計(jì)圖紙，是幫助我正確拼圖的。

　　最開(kāi)始我接觸拼樂(lè)高，就非常喜歡它。它不僅可以拼出不同的圖案，還可以讓我生出成就感。想想幾十塊亂糟糟的圖片，在我又是動(dòng)手，又是看圖動(dòng)腦的努力下，慢慢變得整齊、干凈、漂亮，不由得會(huì)讓你心中溢滿(mǎn)喜悅。于是，就這樣我和拼樂(lè)高結(jié)下了深深的緣。只要有零花錢(qián)，我就會(huì)去買(mǎi)拼樂(lè)高，家里面，大的、小的拼樂(lè)高堆滿(mǎn)了我的書(shū)桌。只要有時(shí)間，我就會(huì)不厭其煩的玩拼樂(lè)高，從最開(kāi)始拼一個(gè)完整的圖案需要1個(gè)多小時(shí)到后來(lái)半個(gè)小時(shí)就能完成。就在這樣的循環(huán)往復(fù)中，我拼樂(lè)高的速度越來(lái)越快，拼的也越來(lái)越好。到現(xiàn)在，買(mǎi)回家的拼樂(lè)高，我都不需要看設(shè)計(jì)圖，大的十幾分鐘就能搞定，小的幾分鐘就能完成。

　　有一次，班級(jí)舉行拼樂(lè)高比賽。老師給了我一個(gè)小黃人讓我拼，主持人說(shuō)在十分鐘內(nèi)要拼完。比賽的結(jié)果是，別的同學(xué)是十分鐘內(nèi)完成，但作品歪歪扭扭；或是十分鐘后才匆匆忙忙的.完成；而能在十分鐘內(nèi)漂亮完成的就更少了，但我氣定神閑的只用了七分鐘就搞定了，這下可把老師和同學(xué)都震撼了。比賽結(jié)束后，同學(xué)們露出崇拜的眼神，圍著我問(wèn)個(gè)不停，老師向我豎起了大拇指。那一刻，我心中的得意根本無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。

　　從此以后，我更愛(ài)拼樂(lè)高了，而樂(lè)高也成為我最拿手的好戲了。

我的拿手好戲作文13

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人擅長(zhǎng)游泳，入水就像魚(yú)兒，有的人擅長(zhǎng)跑步，上路就如獵豹；有的人精通繪畫(huà)，下筆氣象萬(wàn)千。而我的拿手好戲卻是烹飪，無(wú)論是甜品還是烹炒，也一樣都是我的強(qiáng)項(xiàng)。

　　記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)烹飪，還是因?yàn)榭粗�覺(jué)得好玩，就也想學(xué)著試試，沒(méi)想到這一試，妙趣橫生，在家長(zhǎng)和朋友們的嘖嘖贊嘆中不斷練習(xí)，如今，它已經(jīng)成為我得心應(yīng)手的一技之長(zhǎng)了。

　　有一次，我參加了二七區(qū)特別舉辦的“小廚神烹飪大賽”！我當(dāng)時(shí)非常的'緊張，一是因?yàn)橐�烹飪甜品，又不能太甜，又不能不甜，害怕控制不好量；二是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是比賽的內(nèi)容，還是要用現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式來(lái)選擇的，等呀等，終于到我了，我很慶幸主持人抽到我的題目還不算太難———杯子蛋糕。這個(gè)蛋糕分為兩大部分，一個(gè)是蛋糕做底，還有一個(gè)就是蛋糕上面的奶油部分和裝飾品。我對(duì)自己的要求是，不僅要把杯子蛋糕做出來(lái)，還要看起來(lái)有食欲有賣(mài)像，最重要的是口感要好。首先，我大概在腦子里盤(pán)算了一下步驟，第一步要先把蛋黃和蛋清分離，因?yàn)橐还惨��?個(gè)，所有一次打了6個(gè)雞蛋，然后將蛋清放入冰箱，將蛋黃和白砂糖，熱牛奶、植物油和安全香精一同倒入一個(gè)大盆子里，攪拌均勻后，再加入低筋面粉，安全草莓粉一起攪拌做底下的蛋糕；在將蛋清取出，加入白糖可食用色素分三次打發(fā)；然后將蛋糕底部的部分放入烤箱，160度烤20分鐘，取出后擠上奶油，放上裝飾品，我的杯子小蛋糕就完成了！頓時(shí)，全場(chǎng)響起了排山倒海般的掌聲，觀(guān)眾們不約而同地為我的精彩表演鼓掌，評(píng)委們也紛紛稱(chēng)贊。

　　那場(chǎng)比賽我拿到了第二名的好成績(jī)！看，這就是我的拿手好戲，怎么樣是不是也想嘗嘗了？

我的拿手好戲作文14

　　我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)。

　　三歲時(shí)，我就喜歡拿著畫(huà)筆畫(huà)畫(huà)，媽媽見(jiàn)小小的我特別喜歡涂涂畫(huà)畫(huà)，就將我送到了畫(huà)畫(huà)班。

　　自此，我與畫(huà)畫(huà)結(jié)下了不解之緣，在施老師精心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了兒童畫(huà)，想象畫(huà)，彩鉛，卡通畫(huà)，國(guó)畫(huà)……從原來(lái)的“菜鳥(niǎo)”逐漸成為小小“繪畫(huà)能手”。

　　一次，學(xué)校開(kāi)展“我是小小畫(huà)家”的活動(dòng)，我正琢磨著畫(huà)什么內(nèi)容，表姐走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“活動(dòng)還在下星期呢！你別愁了，在網(wǎng)上找?guī)追鶊D畫(huà)模仿就可以了，我玩先玩游戲吧！”我婉言謝絕了表姐的主意。我想自己創(chuàng)作，于是我拿起筆，一邊想，一邊畫(huà)，不一會(huì)兒，我靈感來(lái)了，就畫(huà)鄉(xiāng)村校園吧！我用流暢的線(xiàn)條勾勒出了鄉(xiāng)村校園的輪廓，又仔仔細(xì)細(xì)地刻畫(huà)細(xì)節(jié)，精心勾線(xiàn)，最后拿出水粉顏料，調(diào)出斑斕的色彩，一絲不茍地涂了上去，終于，一幅畫(huà)被我創(chuàng)作好了。

　　我興致勃勃地拿去給繪畫(huà)高手——梓怡看，她細(xì)細(xì)打量，誠(chéng)摯地說(shuō)：“你的.畫(huà)稿不錯(cuò)，如果把學(xué)校門(mén)前的田園風(fēng)光顏色搭配明麗一些就更完美了……”聽(tīng)了她的畫(huà)，我連忙跑回家，打開(kāi)顏料盒，擠出少量黃色，加入不等量的藍(lán)色，調(diào)出碧綠，翠綠，青綠……有層次地涂啊，涂啊。在我的努力下，畫(huà)面煥然一新，呈現(xiàn)出色彩明麗，生機(jī)盎然，欣欣向榮的景象。

　　評(píng)比現(xiàn)場(chǎng)，我的畫(huà)以?xún)?yōu)美的線(xiàn)條，生動(dòng)的圖案，明麗的色彩，得到評(píng)委的一致好評(píng)，爸爸也向我豎起大拇指，觀(guān)眾們拍手叫好，有人夸贊道：“這么小的一個(gè)女孩兒，畫(huà)的畫(huà)如此維妙維肖……”聽(tīng)了大家的夸贊，我暗自高興著。

　　畫(huà)畫(huà)是我的拿手好戲，畫(huà)畫(huà)給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了自信，通過(guò)畫(huà)畫(huà)，我還明白了：拿手好戲并非一蹴而就，一定要通過(guò)自己的努力，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和練習(xí)，才能精進(jìn)。

我的拿手好戲作文15

　　俗話(huà)說(shuō)的好“三百六十行，行行出狀元”，每個(gè)人一定都有自己的拿手好戲——比如我。我的拿手好戲是炒菜。

　　菜的種類(lèi)有很多，而我，會(huì)做紅燒魚(yú)。不過(guò)，說(shuō)起來(lái)，可還有一段辛酸的歷史呢！

　　做魚(yú)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。只需要三個(gè)方法即可學(xué)會(huì)——多看、多問(wèn)、多試。使用這三個(gè)方法，不到一個(gè)月，保準(zhǔn)你也一定能學(xué)會(huì)這道“大菜”。

　　現(xiàn)在的你一定很蠢蠢欲動(dòng)了吧？別急，下面的才是重點(diǎn)。

　　還記得那個(gè)中午，我在廚房為做魚(yú)而準(zhǔn)備著。配料到不需要太多的準(zhǔn)備，只需要準(zhǔn)備一些蔥花、蒜、花椒和日常的油鹽醬醋就行了。可也許是我太激動(dòng)了，競(jìng)手上一不小心，把裝醬的碗摔在了地上，不僅碗打碎了，還把醬料灑了一身，自然被媽媽臭罵了一頓。但我沒(méi)有灰心，把地掃了一下，換一身干凈的衣服，繼續(xù)做魚(yú)。

　　沒(méi)過(guò)多久，魚(yú)就做好了，色香味俱全，我得意極了，正趾高氣揚(yáng)的.準(zhǔn)備炫耀一下我的廚藝，媽媽卻來(lái)了一句：“這魚(yú)的味道怎么有些怪怪的？”，我定睛一看，頓時(shí)傻了眼：怎么，有一塊魚(yú)肉糊了！這時(shí)，來(lái)我家做客的表妹也發(fā)現(xiàn)了。頓時(shí)，家里炸開(kāi)了鍋，好尷尬啊！

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