開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文1
周五開(kāi)了期中考試家長(zhǎng)會(huì)，就期中考試的成績(jī)做了分析。這次的家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)的比較成功，跟班里有問(wèn)題的孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行了交流。這次家長(zhǎng)會(huì)給我?guī)?lái)很多感觸。
孩子的教育離不開(kāi)父母，父母是孩子的第一任老師。一個(gè)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)從一定程度上反映了父母的一些素質(zhì)，孩子就是父母的鏡子。有些家長(zhǎng)認(rèn)為把孩子送到學(xué)校，老師就對(duì)孩子的教育負(fù)有全部的責(zé)任。其實(shí)這是一種非常錯(cuò)誤的想法。家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響是巨大的，是日積月累潛移默化的。一個(gè)班級(jí)里孩子間差異的真正原因在于不同的家長(zhǎng)之間的不同的綜合素質(zhì)和付出的不同的心力。當(dāng)人們?cè)谡f(shuō)這個(gè)孩子與那個(gè)孩子的不同時(shí)，實(shí)際上指的時(shí)這個(gè)家長(zhǎng)跟那個(gè)家長(zhǎng)的不同。一次考試的分?jǐn)?shù)只是偶然的，可是家長(zhǎng)是否負(fù)責(zé)任決定了孩子的.發(fā)張方向。比孩子們成績(jī)更重要的是身心健康，是正直勤勉，是面對(duì)困難，是否具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力，這些都比成績(jī)要重要。在物質(zhì)條件相對(duì)富足的今天，父母責(zé)任更重要的不是撫養(yǎng)，而是教育。孩子需要家長(zhǎng)的扶，今天的扶，是為了將來(lái)的不扶或者少扶。很多家長(zhǎng)意識(shí)不到在孩子的教育中自己應(yīng)該扮演的角色，導(dǎo)致家長(zhǎng)教育的缺失，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)與身心健康是十分不利的。家長(zhǎng)應(yīng)多跟老師溝通，與老師互相配合，共同幫助孩子們健康成長(zhǎng)。
作為教育者，有時(shí)候感覺(jué)到累，大部分時(shí)間感受到的是成就感。我愛(ài)教師這份職業(yè)，我也會(huì)盡自己最大的能力，去幫助我的學(xué)生們健康的成長(zhǎng)。我為做為一名教師而感到驕傲。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文2
今天晚上，爸爸去學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)了。我在家中坐立不安。
時(shí)鐘指向8點(diǎn)半，突然，門(mén)外傳來(lái)了爸爸的腳步聲。我緊張地打開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)爸爸笑著站在門(mén)外。見(jiàn)爸爸沒(méi)有怒氣，我長(zhǎng)吁了一口氣。爸爸換好鞋后，把我拉進(jìn)了書(shū)房?jī)?nèi)。他像變魔術(shù)似的從后面掏出一本書(shū)。我定睛一看，原來(lái)是一本字帖！“爸爸，難道開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)還贈(zèng)送字帖？”我奇怪極了。爸爸笑嘻嘻地說(shuō)：“兒子，萬(wàn)老師今天給家長(zhǎng)看了你們的課堂作業(yè)本呢！”“是嗎？”我心中一驚，因?yàn)槲业淖忠幌虿缓茫瑢?xiě)得東倒西歪的，擔(dān)心爸爸看了會(huì)生氣。誰(shuí)知，爸爸鄭重地對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸發(fā)現(xiàn)你的`字寫(xiě)得不好看。開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后，我特地到新華書(shū)店為你買(mǎi)了一本字帖。從今往后，我會(huì)陪你一起練字。相信你一定能把字寫(xiě)好的！”
看著這本嶄新的字帖，我心中百感交集。
從那天起，爸爸真的減少了外出應(yīng)酬的時(shí)間，每天陪我練字，認(rèn)真指導(dǎo)我寫(xiě)好每個(gè)字。
功夫不負(fù)有心人。自從開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)后，我的字日有長(zhǎng)進(jìn)。爸爸很開(kāi)心，逢人就說(shuō)：“我兒子能寫(xiě)一手漂亮的鋼筆字了！”
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文3
我的心情不太好。
今天我班打籃球輸了！是與四班打!前面我們班是和女生打，很輕松!6比2，我班贏了!到男生打的時(shí)候，我班最厲害的.王迪前面還很厲害，后面可就不中看了！最后以12比10結(jié)束比賽,四班贏了！
這是我心情不好之一！
我今天的作業(yè)忘帶了，給小組-了10分，自己-了10分，中午值日干得好+10分。也就是0分。小組里人說(shuō)我不團(tuán)結(jié)！我很氣憤！
這也是我心情不好之一！
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文4
星期一，彭老師向我們宣布，周五下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，啥？家長(zhǎng)會(huì)？怎么突然開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了？按照以往的規(guī)定，老師應(yīng)該會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)一些成績(jī)，這周的周考要好好努力啦，在課堂上我分外緊張，彭老師經(jīng)常神不知鬼不覺(jué)的來(lái)拍照，幸好我反應(yīng)快，沒(méi)被拍到難看的地方。 不知是否是冥冥中自有天意，讓我最頭疼的歷史竟然不考了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)卡是一個(gè)極大的好消息，后面的幾門(mén)要小心了，后面的考的分?jǐn)?shù)還可以，但是不我想要的分?jǐn)?shù)，星期我才通知我媽?zhuān)_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，沒(méi)想到我媽早已知道了，散了，早死晚死都是死。
下午我收拾東西時(shí)，我媽早就在門(mén)外了，來(lái)這么早，白板上正放著照的照片，正好放到開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，不要被我媽看到，我那時(shí)太二了。呆不下去了，和我媽打了聲招呼就跑了。誰(shuí)知，剛出龍?zhí)队秩牖⒀ǎ慌砝蠋熥プ�，發(fā)家校聯(lián)系卡以最快的.速度發(fā)完后以光速?zèng)_進(jìn)四二，嚇?biāo)牢伊�。開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。 數(shù)學(xué)寫(xiě)一半了還沒(méi)開(kāi)完？餓死我了，咦？有香味，轉(zhuǎn)身一看，她們女生買(mǎi)了東西，在那大吃特吃，還有心情吃？一開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)就全完了。這時(shí)張一翀讓刁園鑫買(mǎi)的烤腸來(lái)了，他給我兩根，我看看，放回去，說(shuō)：我沒(méi)心情吃。
老刁安慰道：我知道你是什么意思，死也要做個(gè)飽死鬼，吃！不夠我還有！ 我聽(tīng)完后，想開(kāi)了，狼吞虎咽的吃完后，又抓起個(gè)掉渣餅，拿了一杯麻辣燙，吃完后，伸了個(gè)懶腰，丟下一臉吃驚老刁，來(lái)到門(mén)口，全校的只剩下我們班還沒(méi)走，遠(yuǎn)處的教室仿佛是著無(wú)盡黑暗中的一顆鑲嵌著的明珠，給著無(wú)盡的黑暗帶來(lái)一絲光明，6:40了，還沒(méi)開(kāi)完？我心中只剩下焦急緊張，忽然門(mén)開(kāi)了，這仿佛一個(gè)讓人期待的秘密被打開(kāi)，答案正等著我們?nèi)ブ獣裕移炔患按臎_上去，這時(shí)一切的緊張和焦急的消失了。 在回去的路上，我媽和我交談了家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，彭老師并沒(méi)有談太多的成績(jī)談了一些方法罷了。這次的家長(zhǎng)會(huì)來(lái)得太突然，讓我太焦急緊張了，不過(guò)這一切都是值得的。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文5
外公去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，帶回來(lái)幾張照片，并且問(wèn)了我好幾個(gè)問(wèn)題。
有排練節(jié)目的照片，有排隊(duì)的照片，有打籃球的照片，還有這張——同學(xué)們?cè)诮淌依镒鲎鳂I(yè)，中間的`那個(gè)看不見(jiàn)面孔的正是我。外公說(shuō)：“你是在寫(xiě)字還是在看螞蟻？小腦袋快要碰到書(shū)本了�！蔽倚π�，外公又說(shuō)：“在家里我和外婆經(jīng)常叫你‘頭抬起來(lái)’，是不是還要我們跟到學(xué)校里來(lái)提醒你？”另一張照片是我苦著臉呆呆地看著眼前這盆飯菜。
外公說(shuō)：“你不是喜歡吃青菜的嗎？怎么在學(xué)校里就不想吃了？是不是好吃的青菜要留在最后吃？”我又皺眉頭了：“我……我怕青菜里有蟲(chóng)�！编�，外公明白了，上一次顧心羽在青菜里碰巧遇到了個(gè)蚱蜢，我至今碰到青菜還擔(dān)心著呢�！耙怀簧咭昱戮K，原來(lái)怕青菜里有肉料啊�！蓖夤α�，“不過(guò)現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)洗干凈了吧。”我嘀咕道：“那以后我?guī)Щ貋?lái)給你吃�！�
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文6
今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，媽媽做到了不遲到。而且?guī)狭斯P記本�？墒菋寢屨f(shuō)她接了一個(gè)電話，雖然只說(shuō)了一句話。我還是認(rèn)為她表現(xiàn)不夠好。而且她也沒(méi)找到我的拼音作業(yè)展示。
媽媽很開(kāi)心秦老師表?yè)P(yáng)我的`拼音默寫(xiě)進(jìn)步了！她總是認(rèn)為我的音調(diào)表不準(zhǔn)，bdpq不分，其實(shí)我已經(jīng)有很大進(jìn)步了。她還很驚訝數(shù)學(xué)老師用我的思維訓(xùn)練書(shū)做例子。
媽媽提到語(yǔ)馨媽媽?zhuān)f(shuō)感謝她的分享。語(yǔ)馨媽媽花了好多時(shí)間和語(yǔ)馨一起讀書(shū)。甚至是歷史書(shū)！媽媽說(shuō)這是她最頭疼的書(shū)了。
但是媽媽說(shuō)她要和我一起進(jìn)步，比如說(shuō)：
1，和我一起早睡早起，早上朗讀課文；
2，聽(tīng)磁帶，讓我熟悉磁帶的語(yǔ)調(diào)；
3，及時(shí)和老師溝通我的進(jìn)步；
4，每周加班控制在2天，和我一起看書(shū)講故事。
5，重新開(kāi)始讀唐詩(shī)，也許周末去借一本歷史書(shū)來(lái)讀。因?yàn)闀?shū)非借不能讀！
讓我們一起加油吧！
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文7
周二，我們收到了學(xué)校的通知，要在周三下午召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。因?yàn)樽罱憩F(xiàn)不錯(cuò)，所以還是有點(diǎn)開(kāi)心。
周三中午，我和父母商量讓媽媽去參加家長(zhǎng)會(huì)。媽媽經(jīng)過(guò)后，我在家里想：“我經(jīng)常找一些關(guān)于我們的課的資料，得到了老師的表?yè)P(yáng)，但是我擔(dān)心最近在課堂上做小動(dòng)作，會(huì)讓老師批評(píng)我。老師會(huì)不會(huì)把我的.缺點(diǎn)告訴我媽?zhuān)俊蔽以诜孔又車(chē)腔�，我�?duì)我想看的卡通片失去了理智。
媽媽回家后只說(shuō)了我的優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)：“只要我不像以前那么懶，我就能進(jìn)步很快，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。每個(gè)老師都希望我進(jìn)步。
老師對(duì)我寄予了太多的希望。老師們，我不會(huì)辜負(fù)你們的期望。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文8
今天，我有點(diǎn)害怕。我下午有一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。我很擔(dān)心。我很擔(dān)心。我不知道我在害怕什么。我渴望像女?huà)z補(bǔ)天一樣把心里的洞堵上，總是腦子進(jìn)水。再看看同學(xué)們，都沒(méi)有對(duì)即將到來(lái)的攻擊的恐懼，都很放松。
當(dāng)他中午離開(kāi)時(shí)，山已經(jīng)幫助老師批改了試卷。每個(gè)人都忙于家長(zhǎng)會(huì)，在黑板上畫(huà)畫(huà)，在地板上掃地。“我覺(jué)得應(yīng)該把‘父母’這幾個(gè)字改成粉色，寫(xiě)小一點(diǎn)。”劉英山潛心于黑板下遞粉筆，出主意。“走吧！”有點(diǎn)等不及了，急著催杉山�，F(xiàn)在我的心情有一個(gè)大洞，可能家長(zhǎng)會(huì)后可以補(bǔ)救。
嘿！杉山這次又是第一，但她胸有成竹。我，我連她都跟不上。沒(méi)關(guān)系，因?yàn)閷?duì)自己來(lái)說(shuō)更放松，更重要的是記憶。她還記得我們第一次見(jiàn)面時(shí)幼稚的一幕，我已經(jīng)把這段記憶拋在腦后了。我媽曾經(jīng)罵過(guò)我：我今天聽(tīng)寫(xiě)了這些話，也許明天就全忘了。我也拿了，是真的，就是上次在家聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，我是對(duì)的，第二天上課聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，我還是錯(cuò)了兩個(gè)。昨天聽(tīng)寫(xiě)的東西都等于0。
老師對(duì)此也很懷疑，說(shuō)我們對(duì)的`大部分都是抄襲，都是家長(zhǎng)蓋的，我不是，有時(shí)候錯(cuò)一兩個(gè)。我不知道為什么老師不相信我，甚至對(duì)我失去了信心。但是現(xiàn)在，我真的很努力。
我害怕，我擔(dān)心。那天中午放學(xué)，山跑過(guò)來(lái)看著我。她很驚訝，對(duì)我說(shuō)：“穎，你一張?jiān)嚲淼昧?3。5分！"一開(kāi)始我有點(diǎn)驚訝。我跑上來(lái)一看，原來(lái)是老師給我布置的。這次，我又出名了！
總之就是恐懼。明天要去上學(xué)，我還是害怕。我要畢業(yè)了，我也要畢業(yè)了，馬上要放假了，還是很害怕。我不知道我怕什么，但是我有點(diǎn)不安，可能是青春期躁動(dòng)吧！
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文9
兒子：
你好!
前天傍晚去你們學(xué)校參加了家長(zhǎng)會(huì)，是在期中考試后召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)，也是自你上高一以來(lái)，我參加的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。
期中考試成績(jī)你已經(jīng)和媽媽從網(wǎng)上查找到了，各科在班級(jí)和年級(jí)的排名也都有，概括起來(lái)，可以用這么幾句話：進(jìn)步不小，仍不平衡，難點(diǎn)尤在，需要提升。
進(jìn)步不小：這次其中考試，總分排名提前了18位，名單在老師表?yè)P(yáng)的進(jìn)步較大者之列，這一點(diǎn)很好，值得表?yè)P(yáng)。
仍不平衡：九門(mén)課程中，數(shù)、理、化的成績(jī)偏低，語(yǔ)文、英語(yǔ)等中等，歷史、地理、生物、政治較好，可見(jiàn)發(fā)展存在不平衡性。
難點(diǎn)尤在：你的總分由于幾門(mén)副科的成績(jī)較好，被拉了上去，但幾門(mén)主科的成績(jī)不夠理想，仍然是難點(diǎn)所在。
需要提升：學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)要提升，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性需要提升，各科的成績(jī)需要提升。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我分別與你們班主任及其他幾個(gè)任課老師進(jìn)行了交談，了解你在學(xué)校的表現(xiàn)情況，也想知道你在老師們的眼睛里是個(gè)怎樣的一個(gè)學(xué)生。
老師認(rèn)為你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，首先是一個(gè)有深度的，不是一眼就能看透的孩子，也就是說(shuō)是一個(gè)有味道的，需要老師不斷去進(jìn)行深度挖掘的孩子。其次是一個(gè)很“純”的孩子，比較正，比較純，但不是單純，只“純”卻不“單”。第三是一個(gè)具有多面性的孩子，知識(shí)面廣，興趣廣泛，與同學(xué)和老師都能較好地相處。
老師對(duì)你還是了解的，對(duì)你的評(píng)價(jià)是中肯的，也是比較切合實(shí)際情況的。同時(shí)，老師對(duì)你也是有信心的。要保持自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，克服和糾正自己的缺點(diǎn)與不足，向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，多向教師請(qǐng)教。
對(duì)于知識(shí)點(diǎn)知道不等于弄懂，弄懂不等于掌握，需要反復(fù)的練習(xí)和不斷地加深理解才行。幾個(gè)老師都提出，遇到什么不懂的，要勇敢地跑老師辦公室，勇敢地向老師請(qǐng)教。老師們都希望學(xué)生有不懂的地方，能多跑辦公室找老師，主動(dòng)把不懂的地方弄懂，對(duì)學(xué)習(xí)是大有好處的。老師覺(jué)得你還是不太敢跑老師辦公室，這一點(diǎn)希望你能有所改進(jìn)。
結(jié)合老師的要求，對(duì)你提出幾點(diǎn)希望：一是要認(rèn)真，學(xué)習(xí)是一件需要認(rèn)真的事情，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，抓住這兩點(diǎn)，比課外再搞什么家教要效果好的多。二是講效率，高中三年的學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的.，要學(xué)的東西很多，要掌握的知識(shí)很多，做所有的事都要講求效率，都需要節(jié)省和充分利用好寶貴的時(shí)間。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。三是抓特長(zhǎng)，作為一個(gè)藝術(shù)特長(zhǎng)生，不論以后高考方案調(diào)整或不調(diào)整，都需要把語(yǔ)、數(shù)、英作為重點(diǎn)加以重視，而理、化的成績(jī)也必須保持在平均分以上。
你們幾個(gè)特長(zhǎng)生要比其他同學(xué)多花時(shí)間學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間要比別的同學(xué)多些，每周要擠出兩個(gè)晚上上專(zhuān)業(yè)課，雙休日也要擠出時(shí)間上專(zhuān)業(yè)課。所以，文化課也好，專(zhuān)業(yè)課也好，同樣都要認(rèn)真對(duì)待，要比別人吃更多的苦，你一定要堅(jiān)持!
兒子，我知道你想上哪所大學(xué)，你有志向考你心中的好大學(xué)，這很好，只是目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠平時(shí)的不斷努力。找準(zhǔn)了目標(biāo)，就要堅(jiān)持不懈地向著目標(biāo)努力，每天前進(jìn)一步，始終堅(jiān)持，鍥而不舍，就能最終達(dá)到勝利的終點(diǎn)。加油!
預(yù)祝：
心想事成!
煩人老爸
20xx年XX月XX日
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文10
我媽去參加家長(zhǎng)會(huì)，留下我和我爸“看家”。
媽媽現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)到學(xué)校了。我拿著望遠(yuǎn)鏡趴在窗前，眼睛睜得大大的，這樣可以看到更多的東西。
又過(guò)了五分鐘。
我仔細(xì)看了一會(huì)兒，什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在應(yīng)該開(kāi)始嗎？我的心像一只小兔子，跳來(lái)跳去，豆子都大了？o汗滑下我的臉，我不在乎。
老師會(huì)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)什么？你說(shuō)的是我的優(yōu)點(diǎn)嗎？還是我的弱點(diǎn)？這是否意味著我在寫(xiě)作方面取得了進(jìn)步？還是我考砸了？我的頭腦一片混亂。但是，轉(zhuǎn)念一想，我的'英語(yǔ)老師說(shuō)我們會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上受到表?yè)P(yáng)，我的心情從難過(guò)變成了高興。
隨便畫(huà)了一會(huì)，心情又變得沉重起來(lái)。我媽演講不好怎么辦？媽媽回來(lái)給我一份“筍炒肉絲”怎么辦？心里有幾千個(gè)。唉，沒(méi)有一千，沒(méi)有一千，不會(huì)有！我暗暗安慰自己。
算了，別想了。我默默對(duì)自己說(shuō)。然后我趴在桌子上，不時(shí)拿著望遠(yuǎn)鏡看著窗外，等待媽媽的“歸來(lái)”。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文11
在上午得知半年一度的家長(zhǎng)會(huì)又到了，我既興奮又緊張�！斑@次家長(zhǎng)會(huì)我是批評(píng)多些呢？還是表?yè)P(yáng)多些呢？”當(dāng)下午拿到前幾天的數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷時(shí)，我的心便有底了：“一場(chǎng)腥風(fēng)血雨即將來(lái)臨……”
媽媽向來(lái)主張“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)”，這事可千萬(wàn)不能瞞。一回到家，我就主動(dòng)向媽媽坦白。一聽(tīng)考砸了，媽媽便迫不及待要看試卷。接過(guò)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢遞過(guò)去的試卷，媽媽一會(huì)兒眼睛微睜，一會(huì)兒嘴巴下?lián)P……突然間，她手高高一揮，“啪”的`一聲，可憐的試卷被重重地砸在桌上，一陣歇斯底里的咆哮在我耳邊響起：“哪有你這么粗心的呀！你看看，因?yàn)榇中木尤豢哿耸畮追�，而且連題目都會(huì)看錯(cuò)。去！把錯(cuò)題抄十遍！”
因?yàn)樽约河绣e(cuò)在先，我只好閃著淚光乖乖受罰。我邊抄，耳邊還傳來(lái)媽媽不停的念叨：“這孩子真是太粗心，怎么會(huì)這樣呢？下次一定要嚴(yán)管……”
幸好開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間快到了，媽媽不得不停止了嘮叨，氣嘟嘟地離開(kāi)了家。雖然媽媽出了門(mén)，可我還是高興不起來(lái)：“媽媽這次去參加家長(zhǎng)會(huì)肯定要挨批、會(huì)受氣，回到家我還要遭殃喔！”一想到這，我便開(kāi)始焦躁起來(lái)，站也不是，坐也不是，手心直冒冷汗。
“唉！這種擔(dān)心受怕的日子還真不好過(guò)呀！”誠(chéng)惶誠(chéng)恐的我便一直這樣等著、熬著。終于，在我等得花兒都要謝了時(shí)，門(mén)鈴響了，媽媽回來(lái)了�！皬膵寢尩谋砬樯峡�，我這回死定了！”打開(kāi)門(mén)的一剎那，我的心微微地顫抖著。
可媽媽一到家，放下東西，并沒(méi)有像我想象那樣大發(fā)雷霆，而是嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你知道徐老師說(shuō)了什么嗎？她非常生氣，點(diǎn)名重點(diǎn)批評(píng)了你，說(shuō)你這段時(shí)間太粗心了……”聽(tīng)了這話，我心都快碎了，眼里又開(kāi)始閃著淚花。就在我快對(duì)自己失去信心時(shí)，“但是老師同時(shí)在其它方面肯定、表?yè)P(yáng)了你，希望你能改掉這粗心的壞毛病”，媽媽的另一句話使我那已跌至谷底的心又重新燃起了激情。
夜深了，可書(shū)桌前小臺(tái)燈依然閃著曖暖的亮光。那晚，媽媽和我一起仔細(xì)分析總結(jié)了我這次考試失敗的原因，并給我講了很多學(xué)習(xí)的道理和方法。那晚，我們聊了很久很久……
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文12
又到周末了，一張張作業(yè)紙如雪花似的傳到了我們的課桌上，咦，難道作業(yè)紙也會(huì)縮水，變得只有32K大，我心中一陣竊喜，我拿起作業(yè)紙定睛一瞧。誰(shuí)知短短的幾行字上掛著“家長(zhǎng)會(huì)通知”這五個(gè)字，我頓時(shí)傻眼了，心里忐忑不安地想：老師會(huì)不會(huì)把我這幾個(gè)月的“罪行”全都告訴媽媽?zhuān)俏覇⒉皇恰?/p>
回家后，我遲遲不敢把開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)這件事告訴媽媽?zhuān)冶惆涯菑埻ㄖ獑螉A在語(yǔ)文書(shū)里，因?yàn)閶寢審牟环业臅?shū)包，但盡管這樣，我的心里還是像十二個(gè)吊桶打水—七上八下，星期六剛參加完書(shū)法等級(jí)考試，下午我就快馬加鞭，奮筆疾書(shū)把語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)作業(yè)全部完成了。媽媽見(jiàn)我這么自覺(jué)，以為太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，我的心里打著小鼓，這還不是因?yàn)橐_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了嗎？
可是，躲得了初一，躲不了十五啊，眼時(shí)間在飛逝，已經(jīng)到星期天，再瞞也瞞不過(guò)去了，只能乖乖地告訴媽媽了，晚上我從書(shū)包里拿出那張告家長(zhǎng)書(shū)，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)媽媽說(shuō)：“我……我們星期二開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)�！闭f(shuō)完就遞過(guò)那張告家長(zhǎng)書(shū)，再也不敢看媽媽的臉色了，只聽(tīng)她從鼻子里發(fā)出一陣“哼哼”的聲音，我抬起頭來(lái)，望著媽媽那張似笑非笑的臉：“馬上就能知道你在學(xué)校的表現(xiàn)了�！笨粗鴭寢屇堑靡庋笱蟮臉幼樱乙策�媽媽一句：“我們老師說(shuō)了，不會(huì)千告任何人的狀�！眿寢屃⒖淌钩鏊腵殺手锏：“那我單獨(dú)去問(wèn)老師，那老師總會(huì)告訴我吧？”我像一個(gè)漏了氣的皮球，癱在了椅子上，看著媽媽這般“足智足謀”，我的心里也打起了小算盤(pán)：媽媽這么細(xì)心，那如果讓爸爸去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，他就不會(huì)像媽媽這樣了。我向爸爸走去，對(duì)他說(shuō)：“爸爸，你去幫我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，好不好？“眼看我的如意算盤(pán)就要打成了，可卻被媽媽的一聲”不行”給否決了。眼看媽媽這般“狡猾”我就只能老實(shí)地聽(tīng)她的了。
家長(zhǎng)會(huì)后，將會(huì)有怎樣的暴風(fēng)驟雨在等待著我呢？不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)，開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，媽媽并沒(méi)有教訓(xùn)我，反而與我一起交流，談心。
原來(lái)，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)并不是一件可怕的事！
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文13
上完一節(jié)課后，媽媽就匆匆忙忙地走了，去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。
媽媽走后，我就回家寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)間，我心里像揣著一只小兔子，“怦怦”跳個(gè)不停。我提心吊膽地猜測(cè)著：家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了嗎？老是會(huì)不會(huì)告我的“狀”？上次考試由于馬虎只考了91分。還有我學(xué)習(xí)不夠刻苦......我左思右想，越想越煩，腦子里像一團(tuán)理不清亂麻。終于，媽媽回來(lái)了。我擔(dān)心的問(wèn)：“媽媽?zhuān)蠋煴頁(yè)P(yáng)我了嗎？有沒(méi)有批評(píng)我？”“沒(méi)有，沒(méi)有，這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)我還挺滿意的！大部分的表?yè)P(yáng)都有你！但是，你還是比不上優(yōu)秀的.同學(xué)，你可要向她們學(xué)習(xí)呀！”“我知道了�！蔽艺\(chéng)懇的說(shuō)。這下可讓我松了口氣，因?yàn)槲也挥孟耜惱蠋熕f(shuō)的“男女雙打，屁股開(kāi)花”而擔(dān)心了。
我這次的優(yōu)點(diǎn)我要發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)要改正！
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文14
又到了學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候了，本學(xué)期我們一共召開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì)，還記得上次的期中考試家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很愉快的經(jīng)歷，因?yàn)槲铱剂巳嗟谌M(jìn)了全校前五十名。在那次家長(zhǎng)會(huì)上我得到了班主任老師的褒獎(jiǎng)，媽媽去學(xué)校開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)，跟我講話都是眉飛色舞的.，別提有多開(kāi)心了。
而這次的期末考試家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種煎熬，因?yàn)樵谶@次的考試中我發(fā)揮失常了。數(shù)學(xué)試卷還有最后兩道應(yīng)用題沒(méi)寫(xiě)，英語(yǔ)試卷還有最后的一道翻譯題沒(méi)寫(xiě)……一想到這些我整個(gè)人都蔫了。心想：這次考試的這么糟糕，等下媽媽去學(xué)校開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)肯定會(huì)批評(píng)我吧。就這樣，我懷著一顆忐忑不安的心等待著媽媽的歸來(lái)。
期間，我把自己鎖在房間內(nèi)做著深刻的自我檢討，我一直都在反省自己，到底是什么原因?qū)е挛疫�有這么多題沒(méi)寫(xiě)完，是因?yàn)闀r(shí)間沒(méi)把握好嗎？還是因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握牢靠？或者是因?yàn)樵诳荚嚨臅r(shí)候不專(zhuān)注？……就這么自我檢討著，突然我聽(tīng)到了“咯吱”一聲門(mén)響，心想：糟了糟了，肯定是媽媽回來(lái)了，這下可怎么辦，說(shuō)不定等下就會(huì)對(duì)我一通指責(zé)。然而令我沒(méi)想到的是，媽媽回來(lái)后輕輕地敲了敲我的房門(mén)跟我說(shuō)要跟我好好談一下，說(shuō)雖然我這次考砸了，但不會(huì)責(zé)怪我。聽(tīng)到媽媽說(shuō)這個(gè)話我頓時(shí)就安心了，于是打開(kāi)門(mén)走了出去。
媽媽跟我說(shuō)，雖然我這次考的不理想，但是只要能找出原因，找到辦法解決，那么下次肯定會(huì)考好的，她還鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心，要相信自己，媽媽一直都很相信你，一次失敗并不代表什么，加油！”
媽媽的這些話讓我又自責(zé)又感動(dòng)，于是自己暗暗下定決心：在下次的考試在我一定會(huì)考好，不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了，媽媽?zhuān)判陌伞?/p>
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作文15
上了四十分鐘的作文課，我的眼睛酸辣辣的，很想休息。
這時(shí)張老師問(wèn)我們上了那么久網(wǎng)課累不累，我迅速發(fā)了一條消息說(shuō)累，我還發(fā)了一個(gè)哭臉。
張老師說(shuō)：“課間休息十分鐘，但是我有一個(gè)作業(yè)要布置給你們，那就是去告訴你們爸媽明晚六點(diǎn)半要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。”
我聽(tīng)后飛快地跑到客廳，邊跑邊喊：“爸爸，明天六點(diǎn)半張老師要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，您去開(kāi)吧！”可是爸爸一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒(méi)有。這時(shí)我看到爸爸正躺在沙發(fā)上玩手機(jī)玩得起勁，所以沒(méi)聽(tīng)到我的叫聲，我又上前一步，拉起爸爸的手，把他從游戲中搖醒。
這時(shí)爸爸虎著臉說(shuō)：“干嘛？”
我委屈地說(shuō)：“張老師明天晚上六點(diǎn)半要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，您去行嗎？”
爸爸煩躁地說(shuō)：“不行，明天我要上班，讓你媽媽去�！�
我很不開(kāi)心地走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈焱砩狭c(diǎn)半張老師要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，您去開(kāi)吧！”
媽媽爽快地答應(yīng)了。突然，媽媽的手機(jī)響了，媽媽聽(tīng)了后來(lái)到我面前說(shuō)：“對(duì)不起寶貝，媽媽剛剛接到領(lǐng)導(dǎo)的電話，明天六點(diǎn)半要開(kāi)會(huì)，只有叫奶奶去，下次我一定參加。”
我像一個(gè)泄了氣的皮球，慢悠悠地來(lái)到奶奶房間，叫奶奶去，可是奶奶說(shuō)：“找你爸爸媽媽去，這是他們的'事情。”這下急得我眼淚都要掉下來(lái)了。
這時(shí)奶奶笑著說(shuō)：“我是騙你的，可是太遠(yuǎn)了，我腳不方便�！�
“不用去外面，只要在釘釘群上看直播就好了�！�
奶奶接著說(shuō)：“好的，為了我的寶貝孫女，我會(huì)參加的�！�
這下我開(kāi)心得活蹦亂跳，并大聲喊：“奶奶萬(wàn)歲！您沒(méi)有讓我失望�！闭f(shuō)完，我一把抱住奶奶撒起嬌來(lái)。
奶奶見(jiàn)我撒嬌，一點(diǎn)也不生氣，反而眉開(kāi)眼笑。摸著我的頭說(shuō)：“小乖乖，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高寫(xiě)作能力，我都會(huì)參加老師布置的活動(dòng)。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，堅(jiān)定地說(shuō)：“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，絕不辜負(fù)您的期望�！�
這時(shí)上課時(shí)間到了，我又全神貫注地投入到張老師的作文課中。
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