（精品）數(shù)學的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的數(shù)學的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

數(shù)學的作文1

　　這學期開始學十位數(shù)的乘法了，我一看到乘法就腦袋發(fā)脹，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。但今日的經(jīng)歷讓我暗下決心，必須要學好數(shù)學。

　　今日是我的生日，爸爸媽媽為了慶賀我的生日，買了很多菜�！皬N師爸爸”系上圍兜開始炒起菜來……

　　“stop”!看見爸爸正麻利地拿起油壺要往鍋子里倒油，我急忙喊道。今日居委的阿姨剛發(fā)了控油瓶，控制烹調(diào)用油可降低疾病風險，異常能夠降低富貴病產(chǎn)生的可能性。在我的強烈要求下，爸爸只好采用控油瓶往鍋子里倒油。爸爸顯然不能適應(yīng)用控油瓶做菜，才炒了一份青菜，就用掉了近50克油。

　　我家里共3個人，如果每人每一天烹調(diào)油攝入量不超過25克，那么我們一天能夠用多少油呢

　　3×25=75(克)

　　“我們一家一天只能用75克油”，當我算出了我家一天能夠使用的油量后大聲地告訴爸爸。這下爸爸犯難了，已經(jīng)用了50克，還有25克怎樣炒后面的幾道菜呢

　　看來“廚師爸爸”要下崗了，今日做的菜除了青菜都不好吃。但我們?nèi)�家都吃的香噴噴的，因為我們開始了健康飲食。更開心的`，我用學到的數(shù)學知識幫忙爸爸改正了不好的做菜習慣。

數(shù)學的作文2

　　時隔三年，好像是吧。我終于又回來了。雖然我也不知道我回來干嘛的�；蛟S是因為懷舊？或許是因為沒事干？還是因為電腦終于修好了，回來慶祝一下。這些其實都不重要�？傊�，我回來了。畢竟，開學遙遙無期。今天是3.19，離開學，起碼還有一個星期以上。如果沒有疫情，我根本就沒機會在這碼字。畢竟今天才星期四把。況且，就算是星期六也未必有時間。真的苦。在家，覺得家里苦，在學校，學�？�。不過，起碼還見得到同學吧。雖說，有些見了都。。。那叫一個大寫的尷尬。

　　好了好了，雖然我數(shù)學很渣，但我還是想說說數(shù)學該如何探究，畢竟總有一天，，數(shù)學對我來說是會沒作用的。所以，趁風華正茂，來發(fā)表一點淺知拙見。數(shù)學嘛，其實很注重思維（廢話），所以要求我們做題要多思考�，F(xiàn)在的同學，題目做不出來，一般都先去拍題，我覺得不好，畢竟如果是基礎(chǔ)薄弱的同學，那可能是因為有些知識點模糊不清，或者更本就不懂。這就需要先去找書才對，復習知識點才是第一要義。比如說，我們做橢圓或者雙曲線這樣的題目千萬要注意它的定義。

　　比如說，有這么一題。PF2=3PF1,然后這是一題橢圓的，求離心率e的.取值范圍。首先，這既然是橢圓，則說明，e屬于（0，1），然后PF1+PF2=2a，又PF2-PF1=2PF1，所以2a=4PF1所以，PF1=a/2，在根據(jù)a-c

　　其實這題的什么a+c，a-c，就是從定義出發(fā)的，不看書的話可能會很懵。當然，如果你是學霸或是天才，過目不忘，一學就會，當我沒說。當然，其實學霸現(xiàn)在都應(yīng)該在刷題才對，畢竟是學霸。很愛學習的。我本來也是要刷題的，但是呢，迫于生計，所以，來了。走了，拜拜

數(shù)學的作文3

　　曾聽一位奧數(shù)老師說過這么一句話：學數(shù)學，就猶如魚與網(wǎng)；會解一道題，就猶如捕捉到了一條魚，掌握了一種解題方法，就猶如擁有了一張網(wǎng)；所以，“學數(shù)學”與“學好數(shù)學”的區(qū)別就在與你是擁有了一條魚，還是擁有了一張網(wǎng)。

　　數(shù)學，是一門非常講究思考的課程，邏輯性很強，所以，總會讓人產(chǎn)生錯覺。

　　數(shù)學中的幾何圖形是很有趣的，每一個圖形都互相依存，但也各有千秋。例如圓。計算圓的面積的公式是S=Πr2，因為半徑不同，所以我們經(jīng)常會犯一些錯。例如，“一個半徑為9厘米和一個半徑為6厘米的比薩餅等于一個半徑為15厘米的比薩餅”，在命題上，這道題目先迷惑大家，讓人產(chǎn)生錯覺，巧妙地運用了圓的面積公式，讓人產(chǎn)生了一個錯誤的天平。

　　其實，半徑為9厘米和一個半徑為6厘米的比薩餅并不等于一個半徑為15厘米的'比薩餅，因為半徑為9厘米和一個半徑為6厘米的比薩餅的面積是S=Πr2=92Π+62Π=117Π，而半徑為15厘米的比薩餅的面積是S=Πr2=152Π=225Π，所以，半徑為9厘米和一個半徑為6厘米的比薩餅是不等于一個半徑為15厘米的比薩餅的。

　　數(shù)學，就像一座高峰，直插云霄，剛剛開始攀登時，感覺很輕松，但我們爬得越高，山峰就變得越陡，讓人感到恐懼，這時候，只有真正喜愛數(shù)學的人才會有勇氣繼續(xù)攀登下去，所以，站在數(shù)學的高峰上的人，都是發(fā)自內(nèi)心喜歡數(shù)學的。

　　記住，站在峰腳的人是望不到峰頂?shù)摹?/p>

數(shù)學的作文4

　　今天，我媽媽對我說：“薛飛，和你玩?zhèn)�游戲！”我說：“好吧！”

　　媽媽拿來一個圓形紙板，紙板中間用釘子固定了一個指針。紙板平均分為24格，每格寫1—24個�！皨寢�，游戲規(guī)則是什么？”“游戲規(guī)則很簡單：當指針轉(zhuǎn)向一個奇數(shù)或偶數(shù)時，必須加上下一個數(shù)字。相加是單數(shù)，即我贏，相加是偶數(shù)，即你贏。”

　　連續(xù)打了十幾場，每次都輸了�！盀槭裁纯偸菃螖�(shù)？”我問我媽。媽媽說：“你自己想想吧！”于是，我絞盡腦汁想了想，終于提醒我：單數(shù)甚至=單數(shù)。現(xiàn)在我明白了，如果指針轉(zhuǎn)到單數(shù)情況，那么加下一個數(shù)就是偶數(shù)；如果指針變成偶數(shù)，那么加下一個數(shù)就是單數(shù)。因此，當指針轉(zhuǎn)向任何網(wǎng)格時，添加的數(shù)字都是單數(shù)。

數(shù)學的作文5

　　8月18日早晨，我報名參加了《南京晨報》的賣報活動。早晨8：00整，我和媽媽便來到了報社門口。

　　領(lǐng)報紙時，我問報社的阿姨：“阿姨，您好！我是來領(lǐng)報紙賣的，請問要多少錢？”“7角錢1份，每位同學領(lǐng)15份�！卑⒁袒卮鹫f。我算了算報紙的本金：0.7元x10份=7元，0.7元x5份=3.5元，7元+3.5元=10.5元。我向媽媽要了10.5元錢，給了報社的.阿姨，領(lǐng)了15份報紙，往地鐵站走去。

　　來到地鐵站，媽媽先給了我20元的零錢作為備用金。然后，我便開始在地鐵出口處賣起了報紙�！啊赌暇┏繄蟆�，1元錢1份！”我大聲招呼著過往的行人。在我的熱情叫賣下，大約過了40分鐘的時間，我就把15份報紙全部賣完了。

　　回家的路上，媽媽問我：“寶貝，今天你一共掙了多少錢呀？”我數(shù)了數(shù)口袋里的錢，一共34元，又在心里算了算：34元-20元備用金-10.5元本金=3.5元。我大聲告訴媽媽：“我算過了，今天賣報一共掙了3.5元錢�！眿寢屨f：“不對呀？1份報紙0.7元，賣出去時是1元錢，1元-0.7元=0.3元，0.3元x15份=4.5元呀！怎么會少1元錢呢？”這時，我才想起來，在賣報時，有一位叔叔拿了1份報紙，還沒給錢，就急匆匆地走了。

　　通過今天的賣報活動，我發(fā)現(xiàn)：原來生活中也蘊藏著豐富的數(shù)學知識，我們不光要學好書本上的數(shù)學知識，還要學會將書本上的知識，靈活地運用到生活中來，活學活用，這樣才真正達到學習數(shù)學的目的。

數(shù)學的作文6

　　這次競賽使我終生難忘。那是星期三的上午，我和王志華、蘆文鳳等人到了考試現(xiàn)場。平時，我數(shù)學排在老二，所以前幾名蠻有把握，所以也沒做多大準備。過了一會，就要考試了，我們都進了考場。試卷慢慢發(fā)下來了，我仔仔細細的做題，還有最后一個連線題了，我就快做完了，心里說不出的'歡喜，說不出的高興。可是，自己給自己來了當頭一棒，玩了，玩了......

　　昨天把尺子放在桌子上了，這可咋辦呀！5分呀，有可能因為這五分是我后退5名呀！唉 心里說不出的苦。王志華似乎看見了什麼，他把他的尺子交給了我，我回了聲謝謝。就這樣我的心才平靜了下來，做完后我心里又是歡喜又是悲傷，我趕緊把尺子急匆匆的遞給王志華，讓他趕緊做。就這樣競賽結(jié)束了，我回去后好好的感謝了王志華。1天后，成績出來了，王志華考了全鄉(xiāng)第一，我因為過于驕傲自滿，才考了個第五，這個成績還是比較理想的。我要告訴大家我們不能驕傲自滿，不是有句話說嗎，“驕傲使人后退”。

數(shù)學的作文7

　　今天，爸爸買了個鬧鐘回來。他一到家就急切地對我說：“兒子，這個鬧鐘是要送給我的一位朋友的，所以一定要包裝的精致一點。這件事就交給你辦了。對了，這個鬧鐘的長是10厘米，寬是長的3/5，高是寬的4/3。”交代完事情后，爸爸就急急忙忙地出去辦事了。我聽到這件事后真是激動不已。

　　于是，我迫不及待地開始計算需要多少包裝紙。我立刻拿出了一張白紙列起了算式：10×3/5=6（厘米） 6×4/3=8（厘米） （10×8+10×6+8×6）×2=376（平方厘米） 算完后，我突然想到還要算粘貼處的地方，想了想大約需要400平方厘米的包裝紙，需要花8元。接著，我還要用彩帶來打十字結(jié)，接頭處需要20厘米，每7厘米彩帶是0.2元。然后，我又在白紙上列算:（10×2+6×2+8×4）=64（厘米），64+20=84厘米，84÷7=12元，12×0.2=2.4（元），然后，還要加上包裝紙的錢:8+2.4=10.4（元） 一共是10.4元。剛好爸爸回來了，我興高采烈地沖到爸爸面前，得意地說:“一共要用400平方厘米的包裝紙和64厘米的`彩帶，包裝紙8元，彩帶2.4元，一共是10.4元�！庇谑牵�爸爸給了我11元錢，并且對我豎起了大拇指，還眉開眼笑地說：“兒子，你真是太厲害了。這么快就計算好了，我真為你感到驕傲�！蹦玫藉X后，我立刻去買了包裝紙和彩帶，并且包裝好了，還找了0.5元給爸爸。

　　此時，爸爸又拿出一本書對我說：“兒子，這本書是一個同事讓我?guī)Ыo他的，也需要包裝好，這件事也交給你了�！眲偨拥竭@個任務(wù)，我立刻急沖沖地拿來了尺子量這本書的長、寬、高。這本書的長是0.2米，寬是0.6分米，高是1/5分米。量完之后我就馬不停蹄地計算起來：0.6分米=6厘米，1/5分米=2厘米，0.2米=20厘米，（20×6+20×2+6×2）=172（平方厘米），算完之后，我便驕傲地對爸爸說：“這本書加上粘貼處大約需要用180平方厘米的包裝紙，大約需要2.6元�！卑职治⑿χ�說：“差不多，不錯嘛！這么快就算出來了，真是厲害！”最后，我終于把這些事情解決了。

　　經(jīng)過這次后，我明白生活中許許多多的事情都可以用數(shù)學來解決。

數(shù)學的作文8

　　12月20日星期日晴

　　今天上午，我參加了湖州市第二屆“期望杯”小學數(shù)學競賽。說是數(shù)學競賽，其實就是奧數(shù)比賽�？荚嚨臅r候，剛開始看到老師拿著考卷走進教室時，心里緊張得要命，等拿到考卷開始做了一兩題后，發(fā)現(xiàn)并不難，就開始放輕松了，但做到后面有一題，的確有點難，而且好象是題目有問題，怎么算也算不出來。

　　這次考試總共有16個題目，都是填空題，不用列式子，直接把答案填進去就行了。每題的分值很大，有些題是6分，有些題是7分。雖然在賽前我做了很多的準備，但做起來還是有點難，有一道題沒做出來，有一道題做錯了。唉！就算我做的`題全對的話，也只87分了，真是懊惱！錯的那題，我明明可以做對的，就是粗心，少算了一個環(huán)節(jié)。真是郁悶！

數(shù)學的作文9

　　今天下午燒飯的.時候，媽媽發(fā)現(xiàn)家里味精和老酒都沒了，給我10元錢和一個酒瓶叫我趕快去前面小店買。

　　小店阿姨說：“蓮花味精小包裝的2元5角一包，老酒1元3角一斤”。我要了味精一包和老酒二斤，遞給阿姨10元錢。

　　阿姨叫我自己算算，共要付幾元，應(yīng)找回幾元？我想二斤老酒是：1元3角＋1元3角＝2元6角。味精是：2元5角，加在一起共要付5元1角。

　　10元－5元1角＝4元9角，應(yīng)找回4元9角。我回答阿姨后，阿姨夸我：小朋友還挺行的。然后，我就趕快回家把東西和錢交給媽媽，繼續(xù)去完成作業(yè)。

數(shù)學的作文10

　　吃完晚飯，我正在寫作業(yè)，媽媽也坐在我身邊計算著什么。突然，媽媽一聲驚呼：“哇，3月份我一共工作了36天呢！”我聽了覺得很奇怪，我們剛學了年、月、日的知識，就算3月是大月，也只有31天，媽媽怎么可能工作36天呢？

　　于是我就問：“媽媽，3月份只有31天，你是不是算錯了？”

　　媽媽聽了，給我解釋了其中的原因。原來，計算上班時間時，每工作8小時記為1天。媽媽公司3月份趕工程，只休息了2天，而工作那29天里，媽媽每天都從早上8：00一直加班到晚上6：00，每天工作了10個小時，29天就是10×29=29（個）小時。將這些時間換算過來，按8小時為工作1天計算，媽媽就一共工作了290÷8≈36（天）。

　　一個月工作了這么多天，媽媽，您辛苦了！

數(shù)學的.作文11

　　9月30日，我們班進行了第一次數(shù)學單元測驗，我非常緊張。

　　第一節(jié)剛下課，老師就擺桌子。我和吳卓爾都在不停地拜佛，希望自己考到100分。拜完后，我和吳卓爾就一起去洗手間了。

　　“ 叮鈴鈴”、““ 叮鈴鈴”，上課鈴打響了。我緊張得心 “怦怦”直跳，但最后還是平靜了下來。試卷發(fā)下來，我認真地看每一道題，然后再做。做完后，我仔細地檢查了一遍，其中附加題的`第一道題說：“一天小明打開一本書，兩面的各是117，問：小明打開的是哪兩面？”

　　這道題很容易，是這樣算的：117—1=116、116÷2=58、58+1=59，答：這兩頁是58和59頁。第一道題做出來了，可第二題太難了，我沒做。但是，我希望我能考100分。

數(shù)學的作文12

　　今天早上，我和爸爸去工地看一個叔叔。我叔叔在操場上數(shù)木頭，木頭剛好堆成梯形。看到我們來了，叔叔說：“你來得正好，請幫我數(shù)數(shù)木頭！”我暈倒了。"

　　我仔細看了看，發(fā)現(xiàn)這堆木頭里有個規(guī)律，下排總比上排多一根！那很簡單。將最上面一行的數(shù)字加上最下面一行的`數(shù)字，將得到的數(shù)字乘以木頭的總行數(shù)，最后除以2，得到木頭的總行數(shù)。我說號碼的時候，舅舅和爸爸都滿意地笑了。

數(shù)學的作文13

　　同學們知道歌劇劉三姐嗎？問問你們的父母，他們一定知道。

　　其中有一段精彩情節(jié)，說的是劉三姐與三位秀才用對山歌的方法互相問難。三位秀才自以為有學問，在對歌中給劉三姐出了一道難題。秀才唱到："小小麻雀莫逞能，三百條狗四下分，一少三多要單數(shù)，看你怎樣分得清。”劉三姐對之："九十九條打獵去，九十九條看羊來，九十九條守門口，還剩三條狗奴才�！眲⑷�姐毫不費力地把300分成了4個奇數(shù)之和：300=99+99+99+3。

　　歌中"三條狗奴才”暗指助紂為虐的秀才們。劉三姐的山歌顯示了她的.機智與幽默，更是蘊含了有趣的數(shù)學知識。

數(shù)學的作文14

　　國慶節(jié)到了，購物中心的各種商品打起了折扣。我的購物狂媽媽早就心動了。今天，媽媽帶我迫不及待地來到了商場，只見這里的商品琳瑯滿目，看得讓人眼花繚亂。陪著媽媽在這里晃悠，不禁讓我口干舌燥。媽媽想了想，笑著對我說：“想喝奶茶沒問題可是先回答我的問題，怎么樣？”我猶豫了一下，想想香甜嫩滑的奶茶，最終還是投降了。

　　好，你聽清楚了： “我想買一臺筆記本電腦，查看了A、B兩家商場。我看中的一款電腦標價都是5980，但優(yōu)惠方法不同。A商場全場九折，B商場購物每滿￥1000送￥100現(xiàn)金，你算一算哪家商場的.價格更便宜。”我想了想，說：“一樣便宜�！眿寢屝α诵Γ� “你確定嗎？”我猶豫了。

　　A商場打九折也就是一90%。折后電腦的價格：用5980*0.9等于￥5382就算出了折扣電腦的價格。

　　B商場呢：用5980÷1000等于5組也就是滿了五個￥1000還剩下￥980。用五組×100等于￥500，5980-500等于￥5480。￥5382小于￥5480。我恍然大悟“哦，原來A商場的更便宜一點�！�

　　這正如華羅根先生所說：科學的靈感，決不是坐待可以得來的。

數(shù)學的作文15

　　今天我和媽媽來到商場里買衣服，我們看中了一件衣服。一看標價，這件衣服賣150元！下面還寫了一排字，今天買可以打五折優(yōu)惠。

　　“我問媽媽什么是按五折優(yōu)惠價出售？”她笑著說:"就是按原價的50%出售啊�！蔽矣謫枊寢�:“那要怎么計算這衣服現(xiàn)在是多少錢呢？”媽媽又說:“就是拿這件衣服的原價x它的優(yōu)惠率=這衣服的現(xiàn)價了�！蔽以谀X子里計算了一遍，不一會兒就出現(xiàn)了答案。我的算式是這樣的:150×50%=150X0.5=75(元)。媽媽說:“這件衣服可真便宜，比以前買的便宜多了，我們把這件衣服拿著吧�！蔽议_心的點了點頭。

　　我和媽媽繼續(xù)往商場的前面走著�？匆娏艘惠v自行車它上面標價，原價230元現(xiàn)價200元。媽媽說:“根據(jù)之前的那一個數(shù)量關(guān)系，你能求它的優(yōu)惠率是多少嗎？”我想了想說:“這個問題的`數(shù)量關(guān)系式，現(xiàn)價÷原價=折扣，這道題目的算式是200÷230=200÷2.3≈87%=八七折�！眿寢屝χ�說:“真對呀!”

　　��！生活中的數(shù)學可真多呀！

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