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孝道故事
孝道故事1
孝道是中國(guó)五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該孝順。但是現(xiàn)在，孝道已經(jīng)被一些人遺忘了。
來(lái)到哈爾濱信陽(yáng)路小學(xué)，老師要求我們做一個(gè)謙謙君子。當(dāng)時(shí)我們還不知道什么是謙謙君子。每個(gè)人都在霧中。四年級(jí)開(kāi)始背誦中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典，比如《弟子規(guī)》，《三字經(jīng)》，《論語(yǔ)十則》等。孝道已經(jīng)在我們幼小的心靈里萌發(fā)了。
第一堂校本課讓我們難忘，老師端莊大方的著裝給我們留下了很好的印象。而老師口中流傳下來(lái)的經(jīng)典讓我們刻骨銘心。第一節(jié)課，老師會(huì)“家長(zhǎng)喊，不要耽誤。父母，不要偷懶。”也讓我記憶猶新。因?yàn)橐郧案改缸屛易鍪拢铱偸峭贤侠�。既然老師告訴我們你沒(méi)有及時(shí)做父母讓你做的'事，這就是最大的孝道。在每一種情況下，老師都會(huì)給我們深刻的理解什么是孝道。聽(tīng)了老師的話，我們立即做出了改進(jìn)。我不再拖延了。我媽也看到了我的進(jìn)步，表?yè)P(yáng)了我，讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)校本課程。
每節(jié)課之前，我們舉行“三個(gè)敬禮”。在這個(gè)敬禮中，我們展平了心態(tài)。從此敬禮不再是一種形式，而是一種習(xí)慣。在校本課堂上，老師會(huì)以某種方式在家里接待客人。從此以后，我們遇到客人，再也不會(huì)緊張，不敢說(shuō)話。靈活運(yùn)用老師給我們的方法，當(dāng)我們接待客人時(shí)，可以顯得落落大方。
在校本班里，我們還學(xué)了一些關(guān)于孝道的歌曲，比如：《感恩一切》。在歌曲優(yōu)美的旋律中，我們知道現(xiàn)在的一切是多么來(lái)之不易，所以我們也知道我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切。
在校本班里，老師還教了很多繁體字。通過(guò)一步步耐心的講解，我們知道中國(guó)傳統(tǒng)文化有多偉大。作為中國(guó)人，我們應(yīng)該弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
都說(shuō)父親愛(ài)山，母親愛(ài)海。是的，我們的父母是世界上最知足的人。我們一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能溫暖父母的心，讓我們知道孝順有多重要。什么是孝道？孝道是一種報(bào)償，一種意識(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)和履行孝道。讓孝，在我們這一代，發(fā)揚(yáng)光大，繼續(xù)傳承下去！
孝道故事2
包公即包拯，廬州合肥人，父親包儀，曾任朝散大夫，死后追贈(zèng)刑部侍郎。
包公少年時(shí)便以孝而聞名，性直敦厚。在宋仁宗天圣五年中了進(jìn)士，當(dāng)時(shí)28歲。先任大理寺評(píng)事，后來(lái)出任建昌知縣，因?yàn)楦改改昀喜辉鸽S他到他鄉(xiāng)去，包公便辭去了官職，回家照顧父母。他的孝心受到了官吏們的叫口稱頌。
幾年后，父母相繼辭世，包公這才重新踏入仕途。這也是在鄉(xiāng)親們的苦苦勸說(shuō)下才去的。在封建社會(huì)，如果父母只有一個(gè)兒子，那么這個(gè)兒子不能扔下父母不管。一般情況下，父母為了兒子的前程，都會(huì)跟隨去的�；蛘邇鹤雍捅炯易宓钠渌艘�(guī)勸。父母不愿意隨兒子去做官的地方養(yǎng)老，這在封建時(shí)代是很少見(jiàn)的，因?yàn)檫@意味著兒子要遵守封建禮教的約束--辭去官職照料自己。
不管情況如何，包公能主動(dòng)地辭去官職，還是說(shuō)明他并不是那種迷戀官場(chǎng)的.人。對(duì)父母的孝敬也堪為當(dāng)今人的表率。
孝道故事3
《中國(guó)孝道故事》是一本記敘了xx篇關(guān)于孝順的故事，每一篇都感人肺腑，引人深思。封面上的兩句話更是富有哲理：孝親敬老是人的高尚品德的一面鏡子。關(guān)愛(ài)今天的老人，就是關(guān)愛(ài)明天的自己。
孝是我們民族的`傳統(tǒng)美德，是人倫道德的基石，是中華文化的瑰寶。在人類歷史的長(zhǎng)河中，她像一顆閃耀著人倫之光的璀璨明珠，始終閃耀著不滅的光芒。
讀完這本書(shū)，我感到十分震撼，多少偉大的兒女，多少偉大的父母！尤其是看到《我的瘋子娘》，那一篇時(shí)，我怔住了。有一天，一個(gè)瘋女人流落到他們村里，穿著破爛，見(jiàn)人就傻笑。他的父親還沒(méi)有娶媳婦，于是他奶奶決定讓她為他家續(xù)上香火。父親也不情愿，但家里太窮，也只好答應(yīng)了。
有一天，她生下了一個(gè)兒子，他奶奶十分高興，但從不讓她接近她的親生兒子。一個(gè)兒子給家里增加了不少負(fù)擔(dān)，他娘在家里吃閑飯，還經(jīng)常惹是生非，他奶奶狠心將他趕出了家門。
五年后，她又回來(lái)了，還是一樣傻乎乎的，但是母愛(ài)卻是清楚的。奶奶和他爹又把她領(lǐng)進(jìn)了家門。有一次，他娘給他送傘，路上摔了好幾跤，班上的小范帶頭笑了起來(lái)，他拿起文具盒拍去，卻被小范掐住了。他娘沖了進(jìn)來(lái)拎起小范把他丟進(jìn)了池塘。后來(lái)事情變得嚴(yán)重，小范的家人找上門來(lái)索賠。
奶奶漸漸老了，沒(méi)辦法再給他送飯菜了。于是，他娘擔(dān)起了每天給他送飯的事。有一次，娘順帶了十幾個(gè)野山桃，我順口說(shuō)了聲甜，第二天嬸嬸來(lái)找我，問(wèn)我今天娘有沒(méi)有來(lái)送飯，還沒(méi)回家呢。難道走錯(cuò)路了？后來(lái)在峭壁下發(fā)現(xiàn)了母親，但是是尸體……他肝腸寸裂，撕心裂肺地痛哭起來(lái)。后來(lái)他被錄取了，但母親不在了。
孝順父母是每個(gè)兒女應(yīng)盡的義務(wù)，百善孝當(dāng)先。
孝道故事4
中國(guó)是一個(gè)非常重視“孝”字的國(guó)家，也是一個(gè)非常重視孝的民族。古圣先賢——堯、舜、禹、唐、周公、孔子、孟子等。都不教人孝順父母，尊重父母。沒(méi)有不努力踐行孝道的人。中國(guó)古代各種古典文獻(xiàn)中，經(jīng)常有贊美孝道，表達(dá)思想和對(duì)父母的愛(ài)的文字。讓我們繼承他們偉大的思想和行動(dòng)，做一個(gè)懂得孝順父母的人，孝敬父母。
《孝經(jīng)》說(shuō)：“身染皮肉，父母不敢損，孝始�！边@讓我想起了被曹操射中左眼的夏侯惇。他中槍的時(shí)候想拔出箭，但也拔出了左眼。他高喊：“父親的母親的血，不能拋棄！”他吃眼睛，可見(jiàn)他對(duì)父母多孝順。
孝道源于父母對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)。世上的孝道有很多種，甚至上千種，但只有父母對(duì)孩子的愛(ài)是最無(wú)私的，無(wú)悔的，偉大的。我們付不起這筆錢。我們能做的就是孝敬父母，分擔(dān)他們的煩惱，減輕他們的痛苦。掛在他們臉上的是微笑，而不是永遠(yuǎn)為你流淚。
想到父母養(yǎng)育我們的辛苦，我本能的想回報(bào)父母。其實(shí)這就是“感恩”。我對(duì)父母的感激本能地延伸到那些把自己當(dāng)成孩子，努力教育我們的老師，為我們提供食物的農(nóng)民身上。我們所擁有的一切，都不是自己創(chuàng)造的，幾乎都是別人給的，不求回報(bào)。所以，愛(ài)是天生的，回報(bào)是明白的。
做人，最重要的是懂得感恩。因?yàn)�，人做的最高尚的事是孝順，最純粹的想法是感恩�?/p>
然而，隨著人類科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，禮貌開(kāi)始與父母疏遠(yuǎn)。那些父母就像扔在角落里的舊衣服，忘記了以前為他付出的`努力和幫助，減少了對(duì)他的傷害，看著他穿上看起來(lái)華麗卻不合身的衣服。但是我們習(xí)慣了，不看，想當(dāng)然，還是不在乎。
一個(gè)人如果有孝心，就會(huì)有一顆仁心，自然會(huì)厭惡社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象，產(chǎn)生正義的情感；有了感恩，才能真心產(chǎn)生一顆恭敬的心，以恭敬之心待人，是以禮而非以輕為特征；有了感恩，事情自然會(huì)用心去做，只有用心才能開(kāi)啟智慧；有了感恩之心，人自然會(huì)坦誠(chéng)相待，坦誠(chéng)相待。目前，商業(yè)信用危機(jī)的根源在于經(jīng)營(yíng)者不承認(rèn)自己的“成功”取決于他人的“履行”，不感激社會(huì)和他人。所謂五德：就是仁、義、禮、智、信，人的優(yōu)良品德就是來(lái)源于這種感恩。他教我們做懂孝道、孝順、感恩的人。
所以作為一個(gè)生活在社會(huì)中的“人”，他要孝順父母，要對(duì)愛(ài)情有正確的認(rèn)識(shí)，要感恩。只有活著，他才能對(duì)這個(gè)社會(huì)有所作為，才能對(duì)自己有所作為。他不會(huì)把自己的歲月浪費(fèi)在活在世上，浪費(fèi)在父母和別人對(duì)自己的愛(ài)上。努力工作，銳意進(jìn)�。�
孝道故事5
古代有個(gè)孝子叫韓伯俞。他的`母親在他犯錯(cuò)時(shí)，總是嚴(yán)厲地教導(dǎo)他，有時(shí)還會(huì)打他。待他長(zhǎng)大成人后，當(dāng)他犯錯(cuò)時(shí)，母親的教訓(xùn)依然如故。有一次母親打他，他突然放聲大哭。母親很驚訝，幾十年來(lái)打他從未哭過(guò)。
于是就問(wèn)他：“為什么要哭？”伯俞回答說(shuō)：“從小到大，母親打我，我都覺(jué)得很痛。我能感受到母親是為了教育我才這么做。但是今天母親打我，我已經(jīng)感覺(jué)不到痛了。這說(shuō)明母親的身體愈來(lái)愈虛弱，我奉養(yǎng)母親的時(shí)間愈來(lái)愈短了。想到此我不禁悲從中來(lái)。”
所以，父母為了撫育孩子，為了孩子茁壯地成長(zhǎng)，日復(fù)一日年復(fù)一年，年華消逝，日漸衰老。為人子者，更當(dāng)孝養(yǎng)父母。
孝道故事6
一、活動(dòng)宗旨
“懂禮儀行孝道知感恩”一直以來(lái)都是我們中華民族最重要的倫理道德規(guī)范。為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的國(guó)學(xué)文化建設(shè),落實(shí)學(xué)校的行規(guī)教育,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)心、孝心、責(zé)任心,特在全校舉行講故事比賽。
二、參賽對(duì)象
全校學(xué)生,每班推選2個(gè)節(jié)目參賽。
三、活動(dòng)時(shí)間
2月29日下午2:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
多媒體教室
五、活動(dòng)要求
1、故事取材圍繞“懂禮儀行孝道知感恩”主題,內(nèi)容健康向上,符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn),可以嘗試有創(chuàng)意的'表演形式,但不能喧賓奪主;
2、參賽節(jié)目必須在2--5分鐘內(nèi)脫稿完成;
3、要求普通話標(biāo)準(zhǔn)、表情豐富。
4、比賽時(shí)按低、中、高年級(jí)的順序輪流進(jìn)行,抽簽決定同年級(jí)段各班出場(chǎng)順序。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、吐字清晰、有感情、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
2、動(dòng)作大方、自然,服裝整潔、得體。
3、表情自然大方,不做作。
4、內(nèi)容生動(dòng),健康,積極向上。
七、獎(jiǎng)勵(lì)
本次活動(dòng)將分年級(jí)段各評(píng)選出評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
說(shuō)明:請(qǐng)各班認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與。與下周三之前上報(bào)節(jié)目名單。
孝道故事7
“孝”談“孝”談百善孝為先。孝敬，是我國(guó)幾千年傳承下來(lái)的中華民族的美德，如果，你連“孝”都做不到，那么，請(qǐng)不要說(shuō)你是一個(gè)善良的人。如果你不孝敬父母，那么你會(huì)受到法律的制裁;如果你不孝敬父母，你會(huì)受到道德的遣責(zé);如果你不孝敬父母，用信仰佛教的話來(lái)說(shuō)，那就是你死后上不了天堂。如果哪個(gè)沒(méi)良心的人要問(wèn)為什么要孝敬父母，那么請(qǐng)你先問(wèn)問(wèn)自己，我是怎么來(lái)到這個(gè)世界上的?是誰(shuí)給了我生命?是誰(shuí)給了我豐衣足食的日子?是誰(shuí)在我的病床前不離不棄?是誰(shuí)在為我昂貴的學(xué)費(fèi)四處奔波?是誰(shuí)在我出遠(yuǎn)門的`時(shí)候偷偷地抹眼淚?又是誰(shuí)在兒女回來(lái)時(shí)在門口翹首盼望?如果你不知道，那么我告訴你那是父母，是給了我們生的權(quán)利的爹媽!不說(shuō)后來(lái)的，就說(shuō)他們給了我們生命，僅這一點(diǎn)我們也感激不完啊!
如果不是他們你憑什么活在這個(gè)世上?所以你又憑什么不孝敬他們?當(dāng)你入學(xué)的那天父母替你拿著新書(shū)包，當(dāng)你走在雨天里父母替你打雨傘，當(dāng)你受委屈的時(shí)候，是父母在此后偷偷地心疼流淚。當(dāng)你出生的那天，媽媽放棄了她所有的愛(ài)好。當(dāng)你入學(xué)的那天爸爸便沒(méi)日沒(méi)夜地工作、掙錢。
不知不覺(jué)中日子一天一天地過(guò)，一眨眼第一個(gè)十幾年過(guò)去了，你是不是也曾在哪一個(gè)回頭看到父母那兩鬢的白發(fā)?他們被我們這些孩子催老了!但是你有問(wèn)侯過(guò)爸爸媽媽一聲好嗎?他們風(fēng)里來(lái)雨里去掙來(lái)血汗錢卻被你拿去網(wǎng)吧逍遙，拿去任意揮霍，當(dāng)你在學(xué)校里與老師頂嘴的時(shí)候，當(dāng)你在網(wǎng)吧里騰云駕霧地打CF的時(shí)候，當(dāng)你買著大束的玫瑰花去談戀愛(ài)的時(shí)候，你有想過(guò)那些錢是哪來(lái)的嗎?那我告訴你，那是爸媽用血汗掙來(lái)的!如果你說(shuō)他們養(yǎng)你是該的，那么請(qǐng)你聽(tīng)著：你心疼他們，孝敬更是應(yīng)該的!也許父母現(xiàn)在還有時(shí)間，他們帶年輕，可以養(yǎng)我們，但是你有沒(méi)有想過(guò)他們老去，死去的那天?我想過(guò)，到了那時(shí)你再去說(shuō)你是那么愛(ài)他們，你有多后悔，請(qǐng)問(wèn)，他們還能聽(tīng)到吧?還有用嗎?正可謂樹(shù)欲靜，而風(fēng)不止;子欲養(yǎng)，而親不要。
所以，不要等到以后，就現(xiàn)在請(qǐng)你心疼一下你的父母，孝敬一下他們，哪怕是拉著他們的手散步啊!時(shí)間不等人，孝敬不分年輕!父母會(huì)有老的一天，但是他們卻時(shí)刻都需要我們的孝啊!請(qǐng)你孝敬一下他們好嗎?因?yàn)椋核麄兘o了我們生的權(quán)利他們給了我們一個(gè)精彩人生的開(kāi)始他們給了我們豐衣足食的日子他們給了我們?nèi)耸篱g最了不起的東西——愛(ài)!
我愛(ài)我的父母，因?yàn)樗麄兘o我生命，我要孝敬我的父母，不為別的，就因?yàn)樗麄兪俏业母改?他們用他的博大包容了我的一切!是我的父母，給了我整個(gè)的世界!
孝道故事8
【女】敬愛(ài)的老師，
【男】親愛(ài)的同學(xué)，
【女】各位來(lái)賓，
【合】大家上午好！
【男】孝心是人性的原始，它的純潔不含有任何自私的成分，孝道故事演講比賽主持稿。
【女】孝心的芳香，是愛(ài)的自然芳澤。
【男】孝心是生活中的一片綠洲。
【女】孝心是名利場(chǎng)外的一片凈土。
【合】孝心在生命中的重要，不會(huì)因?yàn)槟挲g的改變而衰老。
【女】我是五年級(jí)的汪宇婷。
【男】我是四年級(jí)的潘佳偉。
【合】今天的孝道故事演講比賽由我們?yōu)榇蠹抑鞒�。同學(xué)們，讓我們一起用故事 來(lái)歌頌這高尚的美德，一起用行動(dòng)來(lái)謳歌人間的真情吧。
【女】活動(dòng)第一項(xiàng)，有請(qǐng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)主席臺(tái)就坐，掌聲響起來(lái)。（等入座以后）全體起立，升國(guó)旗唱國(guó)歌。
【男】活動(dòng)第二項(xiàng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為今天的活動(dòng)致辭，大家歡迎。
【女】活動(dòng)第三項(xiàng)，敬請(qǐng)給今天活動(dòng)打分的評(píng)委老師就坐。下面我宣布淥渚鎮(zhèn)中心小學(xué)第八屆 孝道故事演講比賽正式開(kāi)始。
【男】仰面望慈親，母咳兒驚心。
【女】媽媽的健康與美麗是每個(gè)孩子的愿望。首先請(qǐng)大家歡迎一（2）班孫可瑩同學(xué)帶來(lái)周雄的故事《雪地駝母》。
【男】母愛(ài)勝于萬(wàn)愛(ài)。
【女】母愛(ài)無(wú)微不至地呵護(hù)著我，讓我覺(jué)暖烘烘的。下面有二（1）班邵佳依同學(xué)給大家送上的故事《感恩慈母》，我們掌聲送給她。
【男】在雙休日行孝活動(dòng)中，同學(xué)們以不同的方式向父母表達(dá)著兒女的愛(ài)意。
【女】講孝首先要把自己的事做好，孝從我做起，從身邊的小事做起。
【男】自己穿衣服，自己穿鞋襪，自己疊被子，自己梳頭發(fā)……掌聲歡迎三（2）班的徐可欣同學(xué)為大家準(zhǔn)備的故事《傳承孝心》。
【女】在我國(guó)古代有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。
【男】我們從小應(yīng)該懂得體貼父母長(zhǎng)輩的辛勞，懂得自己做兒女的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。這方面我們的小孝星五（2）班的周馨做的不錯(cuò) 哦，請(qǐng)聽(tīng)她的故事《我給爸爸擦皮鞋》，掌聲在哪里？
【女】母親，慈祥的母親，總是在生活上無(wú)微不至地照顧著我們。
【男】說(shuō)要講孝心，真得對(duì)母親敬敬孝。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家也為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。有請(qǐng)一（2）班邵雨彤給我們對(duì)來(lái)的故事《陳毅探母》。
【男】羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
【女】尊老敬老，孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。接下來(lái)一起傾聽(tīng)三（1）班劉燁的《把孝心獻(xiàn)給父母》，掌聲響起來(lái)。
【女】敬孝，也許是一片磚瓦，也許是一只鴻雁，
【男】也許是近在咫尺的一個(gè)口信，也許是作業(yè)本上一個(gè)紅紅的100分，
【女】也許只是回家的一瞥，在“孝”的天平上，它們是等值的。下面掌聲歡迎四（1）班吳燕群同學(xué)為我們帶來(lái)的故事《無(wú)意捉鱉 為母健康》。
【男】孝心是一個(gè)無(wú)形的圓體，其它的愛(ài)都圍繞著它而轉(zhuǎn)動(dòng)。
【女】孝心滋養(yǎng)著其它的愛(ài)心，主持稿《孝道故事演講比賽主持稿》。
【男】孝心在心頭平平舒展，熨貼著愛(ài)的濃厚情懷。
【女】孝心使生命得以坦誠(chéng)而透徹，使人生的寧?kù)o得以慰藉。歡迎四（1）班潘佳偉同學(xué)《背母讀書(shū)》的故事，掌聲再熱烈點(diǎn)好嗎？
【男】塵世間很多美好的情感充盈于人生，譬如親情和友情。
【女】而孝心，則是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩最忠誠(chéng)、最真摯的情感。請(qǐng)聽(tīng)四（2）班孫靜雯帶來(lái)的周雄故事《雪地馱母》，給她掌聲。
【男】百善孝為先。
【女】孝敬父母是我們的本份。請(qǐng)聽(tīng)故事《冰中捕魚(yú)》，把掌聲送二（2）班的孫宇琦同學(xué)。
【女】同學(xué)們，爺爺奶奶為爸爸媽媽和我們辛苦了一輩子。
【男】家中有老人是個(gè)寶，善待老人、孝敬長(zhǎng)輩是我們應(yīng)該做的事情。歡迎六年級(jí)的徐波同學(xué)講自己的故事《我的奶奶》，掌聲響起來(lái)。
【女】小小兒郎，背著書(shū)包上學(xué)堂，不怕太陽(yáng)曬， 也不怕風(fēng)雨狂， 只怕先生罵我懶， 沒(méi)有學(xué)問(wèn)無(wú)顏見(jiàn)爹娘。
【男】是啊，父母要求我們的很少很少，我們?cè)趯W(xué)校里好好的學(xué)習(xí)、好好地生活，就可以讓爸爸媽媽不再操勞而安心了。一起走進(jìn)五（2）班汪宇婷《體諒父母的苦心》的故事吧。掌聲鼓勵(lì)。
【男】小時(shí)侯媽媽總是抱著我們搖著搖籃哼著搖籃曲。
【女】媽媽的懷抱又溫暖又舒適。如今我們長(zhǎng)大啦，該好好的孝敬孝敬父母啦！請(qǐng)聽(tīng)三（1）班同學(xué)邱俊逸給我們講述的故事《孝敬父母》。
【女】媽媽的心是紅紅的太陽(yáng)。
【男】媽媽的心是藍(lán)藍(lán)的月亮。
【女】媽媽的心比甜甜的酒醇。
【男】媽媽的心象春天的花香。
【女】媽媽的心是一首童謠。
【男】媽媽的心是一盞家燈。歡迎五（1）班徐琳艷、周敏倆帶來(lái)的是一首《獻(xiàn)給母親的一首歌》，掌聲響起來(lái)。
【女】孩子在媽媽的眼里，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。
【男】媽媽在孩子的心里，永遠(yuǎn)是童話。接下來(lái)有請(qǐng)五（1）班的江美琪為大家送上的故事《感恩父母 孝心無(wú)價(jià)》。
【男】上上只有媽媽好……我們要感恩父母，懂得報(bào)恩。
【女】孝在人們的心中，孝在人們的行中。由一（1）班徐喆講周雄的故事《費(fèi)心機(jī) 孝父母》，給她一點(diǎn)掌聲。
【男】感恩每一個(gè)愛(ài)我和我愛(ài)的人。
【女】我們感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然。每天，我們都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。掌聲歡迎二（2）班袁蔣敏同學(xué)唐可瀅為我們帶來(lái)的故事《誰(shuí)言寸草心 報(bào)得三寸暉》。
【男】母于子女的愛(ài)是最真誠(chéng)、最偉大、最深厚、最無(wú)私的`。
【女】我們每個(gè)人都有自己的父母，無(wú)論貧窮或富有，我們都是在父母無(wú)微不至的關(guān)懷下，健康地成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、工作，品味著親情帶來(lái)的快樂(lè)與感動(dòng)。下面一起聽(tīng)二（1）班孫妤茜同學(xué)的故事《背母上班》，掌聲歡迎。
【男】我們?cè)诎职謰寢尩墓适轮谐砷L(zhǎng)。
【女】爸爸媽媽的故事啟迪著我們。故事《爸爸，請(qǐng)放心吧》來(lái)了，歡迎四（2）班的王鑫同學(xué)。
【男】說(shuō)周雄，頌周雄，做周雄一樣的人。
【女】周雄美名天下?lián)P。請(qǐng)聽(tīng)三（2）的俞坤龍準(zhǔn)備的故事《除蛇記》，掌聲在哪里？
【男】父恩比山高，母恩比海深�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是孩子對(duì)父母的感恩。
【女】滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。愛(ài)，從感恩開(kāi)始；感恩，讓世界充滿了愛(ài)。有請(qǐng)六年級(jí)的李玲為我們準(zhǔn)備的故事《費(fèi)心機(jī)，孝父母》，掌聲響起來(lái)。
【男】感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路。
【女】感恩是一棵樹(shù)，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方。
【男】感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田……最后請(qǐng)欣賞五（2）班給大家?guī)?lái)的精彩表演---手語(yǔ)操《感恩的心》 。同時(shí)也有勞我們的評(píng)委老師將今天的比賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)出來(lái)，謝謝！
【女】活動(dòng)第四項(xiàng)，有請(qǐng)學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員向大家宣布本次孝道故事演講比賽的結(jié)果，并為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，掌聲在哪里？
【男】活動(dòng)最后一項(xiàng)，請(qǐng)政教主任給活動(dòng)致結(jié)束詞，大家歡迎。
【女】感恩的心，
【男】感謝有你，
【女】花開(kāi)花落，
【合】我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜。
【男】同學(xué)們，新年的鐘聲即將敲響。
【女】讓我們一起祈禱我們的父母安康！
【男】讓我們一起祝愿我們的老師幸福！
【合】讓我們懷著一顆感恩的心，感激感動(dòng)，永世傳唱吧！
孝道故事9
舜，古代五帝之一，邊邊之子。我從小就孝順父母。他的父親是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的農(nóng)民。舜的生母在舜十幾歲的時(shí)候就去世了，舜的父親瞽叟是個(gè)盲人，據(jù)說(shuō)他有很強(qiáng)的音樂(lè)天賦。他娶了一個(gè)性情粗暴兇狠的二奶。舜的母親因?yàn)樨毟F，經(jīng)常說(shuō)父親的壞話。她生了一個(gè)兒子，名叫項(xiàng)。大象長(zhǎng)大后殘忍、蠻橫、傲慢、不講道理，常常對(duì)父親傲慢無(wú)禮。只有順是一貫的，不怨天尤人，像往常一樣順從父母，更關(guān)心弟弟，引導(dǎo)他重新做人。這種超凡的孝道感動(dòng)了上天。舜在山下耕田時(shí)，得到神靈的幫助。還有鳥(niǎo)幫忙鋤草。當(dāng)時(shí)，堯帝聽(tīng)說(shuō)了舜的孝道，派了九個(gè)侍應(yīng)生服侍他和他的妻子，并把他的'女兒娥皇和女英嫁給了舜，以示對(duì)他孝道的承認(rèn)。后來(lái)，堯賜舜帝位“禪讓”。人們盛贊舜從文官到皇帝的轉(zhuǎn)變，純粹是因?yàn)樗男⒌馈?/p>
后人有詩(shī)贊：隊(duì)耕春象，牧草鳥(niǎo)相繼；嗣堯登帝位，孝感動(dòng)天心。
孝道故事10
后漢黃香，年九歲，失母，思慕惟切，鄉(xiāng)人稱其孝。躬執(zhí)勤苦，事父盡孝。夏天暑熱，扇涼其枕��；冬天寒冷，以身暖其被席。太守劉護(hù)表而異之。
黃香，東漢江夏安陸人，九歲喪母，事父極孝�？嵯臅r(shí)為父親扇涼枕席；寒冬時(shí)用身體為父親溫暖被褥。少年時(shí)即博通經(jīng)典，文采飛揚(yáng)，京師廣泛流傳“天下無(wú)雙，江夏黃童”。安帝（107-125年）時(shí)任魏郡（今屬河北）太守，魏郡遭受水災(zāi)，黃香盡其所有賑濟(jì)災(zāi)民。著有《九宮賦》、《天子冠頌》等。
冬月溫衾暖，炎天扇枕涼。兒童知子職，知古一黃香。
孝道故事11
漢董永，家貧。父死，賣身貸錢而葬。及去償工，途遇一婦，求為永妻。俱至主家，令織縑[音jian]三百匹，乃回。一月完成，歸至槐陰會(huì)所，遂辭永而去。
董永，相傳為東漢時(shí)期千乘（今山東高青縣北）人，少年喪母，因避兵亂遷居安陸（今屬湖北）。其后父親亡故，董永賣身至一富家為奴，換取喪葬費(fèi)用。上工路上，于槐蔭下遇一女子，自言無(wú)家可歸，二人結(jié)為夫婦。女子以一月時(shí)間織成三百匹錦緞，為董永抵債贖身，返家途中，行至槐蔭，女子告訴董永：自己是天帝之女，奉命幫助董永還債。言畢凌空而去。因此，槐蔭改名為孝感。
葬父貸孔兄，仙姬陌上逢。織縑償債主，孝感動(dòng)蒼穹。
孝道故事12
清豐規(guī)矩
唐大歷九年，清豐縣城東關(guān)有個(gè)老員外朱青齋，一日去坑李家村看望老姐姐。吃飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)外甥朱三不懂禮數(shù)，飯沒(méi)熟就下手捏了個(gè)雞腿啃起來(lái)，到吃飯時(shí)更是毫無(wú)規(guī)矩，不等老舅和母親坐下，就大吃起來(lái)。這下惹急了老舅，朝他的頭打了一巴掌，喝斥其跪下。外甥問(wèn)老舅咋回事，員外反問(wèn)：“清豐的縣名是咋來(lái)的'呀？”外甥說(shuō)：“是因有個(gè)叫張清豐的孝子”。又問(wèn):“張清豐這個(gè)孝子咋孝敬爹娘的？”外甥說(shuō)：“頭一爐燒餅不賣，留給父母吃�！眴T外一拍桌子：“你不把鍋尖留給老母親，算個(gè)什么人！怪舅打你嗎？”外甥連連磕頭：“以后跟張清豐學(xué)著，把鍋尖留給老娘，和清豐一樣做個(gè)孝順兒”。
在清豐，直到此刻，吃飯時(shí)都要給老人先盛。這就是清豐規(guī)矩。
孝道故事13
在古代，有個(gè)孝子叫毛義。因?yàn)槟菚r(shí)是亂世，讀書(shū)人大多不愿意出來(lái)做官，只想自己獨(dú)善其身，好好教學(xué)，不愿貪圖所謂功名利祿。然而毛義就接受了一個(gè)官職，出來(lái)做官。他的一些好友就覺(jué)得他不可以這樣做，因此就看不起他。毛義在接受官位的時(shí)候，還露出微笑，所以這些朋友都逐漸遠(yuǎn)離他了。
過(guò)了一段時(shí)間以后，毛義的`母親往生了。毛義就把官職辭掉，從此就沒(méi)有再出來(lái)為官。毛義的好友中，有一位很有名望的讀書(shū)人叫張奉，他看到毛義辭官回來(lái)，內(nèi)心很慚愧。他說(shuō)毛義當(dāng)初這一笑是為誰(shuí)笑的？我挨餓沒(méi)關(guān)系，如何可以讓我的母親挨餓！他是為了奉養(yǎng)母親，心生歡喜。等母親往生以后，他要保守氣節(jié)，就不愿再出去。這是通權(quán)達(dá)變。
孝道故事14
孝是一碗清茶，略帶苦澀的清香在鼻間縈繞；孝是攜手漫步，平平淡淡卻勝過(guò)一切的美好；孝是瑣碎家常，絮絮叨叨蘊(yùn)藏著溫馨的味道。我家的“孝”也是這樣的平凡，就躲在不易覺(jué)察的角落里，等著我拿出來(lái)曬一曬。
生病了。那雙琥珀般的眸子透著深深的疲憊，那不滿皺紋的臉像一朵快要凋零的�？匆�(jiàn)奶奶憔悴的病容，濃濃擔(dān)憂籠上心頭，我多么希望奶奶早日康復(fù)！
正巧端起了碗藥進(jìn)來(lái)，我便主動(dòng)要求喂奶奶喝藥。我小心地把奶奶扶起來(lái)，讓她倚在床頭：“奶奶，來(lái)喝藥�！蹦棠坛虺蚰峭霝鹾诘乃幹櫫税櫭�，像小孩子似的說(shuō)：“不喝！”我傻眼了：“不喝怎么行？良藥苦口利于病��！奶奶，喝了藥病能好得快些，您也可以少受些病痛之苦��！”聽(tīng)了我苦口婆心的勸說(shuō)，奶奶終于把臉皺成苦瓜，不情不愿地喝了下去。我又趕緊給她遞了茶，喝了茶，奶奶終于又露出慈祥的笑。
一碗藥、一杯茶是我對(duì)奶奶的關(guān)懷，是孝。
無(wú)論是小學(xué)還是中學(xué)，每當(dāng)我放學(xué)，就火急火燎地接我回奶奶家。當(dāng)我抱怨麻煩時(shí)，的臉嚴(yán)肅起來(lái)：“奶奶老了，需要子孫的陪伴，若兒孫滿堂，卻不承歡膝下，豈不是很孤獨(dú)？”我陷入了沉思。
回到奶奶家，爸爸先是去給爺爺奶奶問(wèn)好，隨后提著大包小包的菜進(jìn)了廚房。起初，爸爸讓我洗菜，可又嫌我洗得不干凈，于是他親自上陣。他粗糙的大手仔細(xì)地洗著青菜，一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)裰耍粔K碩大的肉在他的“飛刀”下變成一片片薄而均勻的肉……
我的心被深深觸動(dòng)，這是鐵漢柔情，這是對(duì)老父老母的報(bào)答，是孝。
我的.表兄不愛(ài)學(xué)習(xí)，調(diào)皮貪玩，但由于家庭的熏陶，他十分守禮節(jié)。盡管他認(rèn)為那是繁文縟節(jié)，但是他卻是家中做得最好的。
每每回奶奶家，表兄總是先去爺爺奶奶房間，敲門，走進(jìn)去，恭敬地鞠躬：“好，姥姥好！”接著，到廚房為全家盛飯、擺筷子、擺桌椅、為老人盛湯。做完這些，田間已炊煙裊裊。他又到爺爺奶奶房里，鞠躬道：“姥姥、姥姥，請(qǐng)上去吃飯。”他收到了老人贊許的目光。
這些現(xiàn)代人認(rèn)為的“繁文縟節(jié)”，也是孝。
這一件件平平淡淡的生活小事中蘊(yùn)藏的是“孝”——中華民族的傳統(tǒng)美德，我們中華兒女應(yīng)將孝道發(fā)揚(yáng)光大，讓“孝”溫暖每一個(gè)家庭！
孝道故事15
我的祖奶奶非常愛(ài)我，常常想著我�？上�，她在今年2月份去世了，每一次看到祖奶奶的遺像，我就會(huì)想起當(dāng)年那記憶憂新的一件事。
四年級(jí)一個(gè)冬天的傍晚，我正在走在回家的路上，此時(shí)狂風(fēng)大作，上了一天課的我早已饑寒交迫。突然，一陣陣香味鉆進(jìn)我的鼻孔，使我的肚子又開(kāi)始“咕咕”叫了。我端了端兜里僅剩的一塊錢零花錢，轉(zhuǎn)頭看到旁邊有一家豆?jié){店，里面有熱騰騰的豆?jié){。我想買一杯豆?jié){邊喝邊捂手，就不會(huì)那么冷了。我剛想對(duì)老板說(shuō)“一杯豆?jié){”時(shí)，眼睛瞄到了旁邊的熱肉包子，心想：祖奶奶在家里一定也很冷，不然我買一個(gè)熱的肉包子給祖奶奶吧，她一定會(huì)很高興的！于是我攥著那一塊錢，對(duì)老板說(shuō)：“一個(gè)熱的肉包子，一定要熱的！” 我兩只手捧著一只熱騰騰的肉包子，整個(gè)鼻子里充滿了肉包子的香氣，嘴里不停地咽著口水，要讓饑腸轆轆的我不吃又香又熱的肉包子，這對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是個(gè)考驗(yàn)。我真的.很餓，而且祖奶奶眼睛不好，我就算吃一口她也不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧！我想。 我實(shí)在忍不住了，偷偷地咬了一小塊皮，嚼了嚼，突然覺(jué)得胃口大開(kāi)，剛想一口咬下去，想一口咬掉一半，但心里馬上愧疚起來(lái)：我怎么能偷吃特意買給祖奶奶的包子呢？我多吃一口，那祖奶奶豈不是少吃了一口？不能再吃了！要趕緊回家，不然祖奶奶等著著急，包子也都涼了。 我餓得前胸都快要貼后背了，心里十分想把肉包子吃掉，但一想到祖奶奶臉上著急的表情，步子也不由得加快了，心里只有一個(gè)念頭：只要能讓祖奶奶吃上熱騰騰的包子，再餓我也愿意！ 終于到家了，我一進(jìn)家門，立馬獻(xiàn)出熱騰騰的包子給祖奶奶，笑咪咪地對(duì)祖奶奶說(shuō)：“祖奶奶，我回來(lái)了，包子給你吃！”祖奶奶一見(jiàn)到我，立刻眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“回來(lái)啦？包子你有沒(méi)有吃一個(gè)�。俊薄俺粤顺粤�，我吃了！”祖奶奶如果聽(tīng)到我沒(méi)吃，一定會(huì)把包子讓給我的，她最疼我嘛！看到祖奶奶開(kāi)心的笑容，我不禁有些內(nèi)疚：如果我當(dāng)時(shí)多存些零花錢就好了，就能多買一只肉包子或別的吃的再來(lái)給祖奶奶，讓祖奶奶更加開(kāi)心了！ “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！�
我們要趁現(xiàn)在好好孝敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，不要等到年華老去，長(zhǎng)輩不在時(shí)才懊悔當(dāng)初！
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