【精華】元宵節(jié)燈謎作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的元宵節(jié)燈謎作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

元宵節(jié)燈謎作文 篇1

　　今年元宵節(jié)，我和媽媽興致勃勃去猜燈謎。

　　天橋附近的天濟(jì)大藥房門前掛滿了一幅幅謎條，川流不息的.人群仰望著謎語，苦思瞑想，都希望猜中幾條。我邊看邊猜，沒有猜中一條。忽然媽媽眼睛一亮，看見一條字謎“一字五筆畫，首畫是一，末畫也是一”。她脫口說出：“謎底上田”!經(jīng)現(xiàn)場主持人確定，果然猜中了。我問媽媽是怎么猜中的。她說：“要有豐富的語文知識(shí)，才能猜好謎。多留心、比較字的形狀、結(jié)構(gòu)、字意等，才能打下猜謎的基礎(chǔ)�！焙髞�，我們又猜中了一條成語謎“很小”，謎底是“微乎其微”。

　　元宵猜謎，我不但得到了小禮物，更重要的是認(rèn)識(shí)到語文學(xué)習(xí)對(duì)我們小學(xué)生是多么有用呀!

元宵節(jié)燈謎作文 篇2

　　今天，我的父親，我的母親在該地區(qū)一起走，正好趕上元宵節(jié)在該地區(qū)的展館猜燈謎活動(dòng)旁邊進(jìn)行。

　　到了這個(gè)時(shí)候，活動(dòng)現(xiàn)場已經(jīng)很熱鬧了，很多人都在那里等著。亭旁的樹上掛滿了彩色氣球，還有許多獎(jiǎng)品，樹與樹、樹與亭之間有幾根繩子相連，拼圖面用訂書機(jī)綁在繩子上，每根繩子上都掛滿了謎語，像一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗，似乎在迎接每一位游客。

　　猜燈謎的活動(dòng)還沒有開始，有的人爭先恐后地尋找自己身邊的謎團(tuán)，有的人緊緊抓住已經(jīng)猜出的'謎團(tuán)，生怕被別人搶走，有的人忙著用手機(jī)在網(wǎng)上尋找謎團(tuán)的答案。我也抓緊時(shí)間去猜，居然猜了十幾個(gè)�；顒�(dòng)正式開始了，我想挑謎語，但這個(gè)時(shí)候的謎語似乎是想和我開玩笑，它忽高忽低，讓我想挑又不能挑，我趕緊請(qǐng)爸爸幫忙，一會(huì)兒就挑了十多個(gè)，我很高興拿著謎語領(lǐng)獎(jiǎng)。原來，我自信地以為一切都會(huì)被猜到，沒想到錯(cuò)了四個(gè)。這時(shí)猜謎游戲已經(jīng)潮了。

　　我收到獎(jiǎng)品和爸爸開心地跟媽媽回家了，明年的元宵節(jié)活動(dòng)猜我會(huì)回來的！

元宵節(jié)燈謎作文 篇3

　　星期五，我們小組在學(xué)校課間時(shí)間舉行了一個(gè)猜字謎活動(dòng)。我們五個(gè)人都躍躍欲試。首先輪到宋雨晨出題，“花上草先飛，打一字!”我一聽馬上在地上劃來劃去，我想了半天也想不出來。正當(dāng)我苦思冥想時(shí)，梁芃睿突然說道:“是‘化’字!因?yàn)椤�花’字的草字頭飛走了，所以是‘化’字。”我們連連點(diǎn)頭。

　　接著大馬琳說到:“三人若是同日見，百花齊放真好看。這是什么字?”我剛準(zhǔn)備說，周潤林就搶先說到:“是‘眾’字!”我馬上反駁說:“不對(duì)!是‘春’字，你只顧前一句話沒顧后面的一句話。因?yàn)椤按骸钡?上半部分是‘三’和‘人’組成的，“同日見”就在下面加一個(gè)‘日’字就是‘春’�！蔽艺f完的一樣的看了一下周潤林，只見他啞口無言滿臉通紅。

　　梁芃睿說，“停下!現(xiàn)在來猜猜我的字謎吧!七十二小時(shí)，打一字�！蔽蚁肓讼�，問:“是‘晶’字嗎?因?yàn)椤�七十二小時(shí)’也就是三日，三個(gè)日字組成的字，不就是‘晶’字嗎”梁芃睿拍手叫好，毛杰民也露出了勝利的笑容。

　　輪到我出題了，“日西，打一字�！彼麄円宦牼蜕笛哿恕Ｎ业淖旖锹冻鱿矏偟谋砬��！耙�不要公布答案呀�！薄耙�!”他們齊聲回答。“是‘曬’字。因?yàn)椤�黃昏時(shí)刻’就是太陽落山，也就是‘日西’，合起來就是個(gè)‘曬’字�！彼麄兟犃硕碱l頻點(diǎn)頭。

　　大家不停的出題靠對(duì)方，猜得不亦樂乎，笑聲充滿了整個(gè)課間。這次猜字謎活動(dòng)讓我體會(huì)到了字謎的有趣和漢字的神奇。

元宵節(jié)燈謎作文 篇4

　　一年一度的元宵節(jié)又拉開了序幕，正月十五是今年第一個(gè)月圓之夜，今天，柯老師在班里舉行了猜燈謎活動(dòng)。

　　清晨，我背著小書包，提著花燈和豐富的獎(jiǎng)品蹦蹦跳跳地走進(jìn)校門。

　　等到了猜燈謎活動(dòng)的那一節(jié)課，我像剛也籠的小鳥跑上講臺(tái)，想方設(shè)法地猜柯老師也的燈謎。功夫不負(fù)有心人，我終于猜出柯老師的燈謎：半耕半讀，打一字（其中的一則）。

　　猜完老師的，我又蹦蹦跳跳地跑向林楷杭的'燈籠�！耙�，又猜對(duì)了一個(gè)燈謎，而且獎(jiǎng)品還是果凍呢！”

　　我一共猜了4條燈謎，獲行了很多獎(jiǎng)品。和同學(xué)們一起分享美味可口的食品，一起欣賞著各種花燈。

　　活動(dòng)結(jié)束了，我還在想：“今晚那一輪皎潔的明月會(huì)高高掛在天空中嗎？”

元宵節(jié)燈謎作文 篇5

　　蛇年正月十五，我們小區(qū)舉行了猜燈謎活動(dòng)，晚上還有放煙花。猜燈謎活動(dòng)是下午兩點(diǎn)到五點(diǎn)，我和爸爸說好了一起去參加。

　　中午吃完飯，我立馬訂了一個(gè)下行一點(diǎn)五十的鬧鐘，就開始睡午覺了。誰知參賽心切，鬧鐘還沒響，我就起了床，叫起爸爸，早早下去猜燈謎了。

　　在小區(qū)商業(yè)街上，只見一排排燈謎已經(jīng)被工作人員掛起來了，街上人頭攢動(dòng)，好不熱鬧。我一個(gè)挨一個(gè)地看，發(fā)現(xiàn)“一口咬掉多半截”我會(huì)，就拽了下來，在背面寫上“夕”，然后繼續(xù)找。哈，又有一個(gè)我會(huì)的，“夫人走了”，“夫”里去掉一個(gè)“人”字，不就是“二”嗎？我又找了兩個(gè)，“推開又來”，“推”的手去掉加上“又”字，不是“難”嗎？還有一個(gè)，“位上無人”，“位”去掉“人”是“立”。我拿著這四張信心百倍地兌換獎(jiǎng)品去了。

　　我是第一個(gè)去兌換獎(jiǎng)品的，工作人員說只對(duì)了兩個(gè)，可錯(cuò)的不告訴我答案，讓我回去好好想想。我填了一張表格，從肥皂和襪子兩中獎(jiǎng)品中選了肥皂，就繼續(xù)就猜燈謎了。

　　這次我先轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)爸爸手里拿了一個(gè)“一曲高歌夕陽下”，爸爸說是曹操的“曹”字，我想了想，應(yīng)該是的。然后，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“揮水告別”，我想，不是“渾”就是“軍”，等我確定是“渾”的.時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，我們小區(qū)的小孩兒一人拽八九張，再亂蒙一個(gè)謎底就去兌獎(jiǎng)去了，一會(huì)兒，五顏六色的字謎就被一掃而光。

　　商業(yè)街上，大人們有說有笑，孩子們亂蹦亂跳，一派歡樂祥和的場景。在我和爸爸的共同努力下，共答對(duì)了五個(gè)字謎，收獲還是滿大的

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