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元宵節(jié)燈謎作文

時(shí)間:2024-11-09 23:40:34 元宵節(jié)燈謎 我要投稿

【精品】元宵節(jié)燈謎作文集錦十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的元宵節(jié)燈謎作文10篇,歡迎大家分享。

【精品】元宵節(jié)燈謎作文集錦十篇

元宵節(jié)燈謎作文 篇1

  元宵節(jié)到了,學(xué)校里熱鬧極了。一進(jìn)大門就能看見美麗的彩旗,火紅的燈籠,聽見開心的'話語。長廊上掛著許多有趣的燈謎,同學(xué)們正在校園里猜燈謎呢!我趕緊走過去和大家一起猜燈謎。

  我和千千他們一組,猜第一個(gè)燈謎的時(shí)候,大家都在想謎底,千千靈機(jī)一動(dòng),肯定的說:“這個(gè)謎底是紅綠燈!庇谑俏揖桶汛鸢笇懮先チ。我看見一個(gè)燈謎,我就去猜一個(gè)。到最后又一個(gè)是我們班王家擎寫的燈謎,我仔細(xì)一看,原來答案是“許”呀!我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的燈謎,只要我的腦子動(dòng)起來,很快就能把謎底想出來。

  今天,真是一個(gè)快樂的元宵節(jié)呀!

元宵節(jié)燈謎作文 篇2

  又是一年一度的元宵節(jié),打開電視,慶元宵的娛樂節(jié)目精彩紛呈,最吸引人的是中央電視的猜燈謎,提起燈謎的`由來,估計(jì)有很多人一知半解。

  古代,每屆元宵節(jié),人們總要分曹射覆,引為笑樂。燈謎最早是由謎語發(fā)展而來的,起源于春秋戰(zhàn)國時(shí)期。它是一種富有譏諫、規(guī)戒、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語懸之于燈,供人猜射,開始于南宋!段淞峙f事?燈品》記載 :“以絹燈剪寫詩詞,時(shí)寓譏笑,及畫人物,藏頭隱語,及舊京諢語,戲弄行人!

  “元宵佳節(jié),帝城不夜,春宵賞燈之會(huì),百姓雜陳,詩謎書于燈,映于燭,列于通衢,任人猜度”,所以稱為“燈謎”。猜謎變成燈謎,還有個(gè)有趣的故事。相傳很久以前,有個(gè)財(cái)主,人稱笑面虎。他見了衣著體面的人 ,就拼命巴結(jié);見了粗衣爛衫的窮人,就吹胡子瞪眼。有個(gè)叫王少的青年,曾因衣服穿得破爛,一次去借糧時(shí),被他趕出大門。王少回去后越想越氣。于元宵之夜,扎了一頂大花燈,來到笑面虎家門前。這大花燈上題著一首 詩。笑面虎上前觀看,只見上面寫著:

  頭尖身細(xì)白如銀。

  稱稱沒有半毫分;

  眼睛長到屁股上,

  光認(rèn)衣裳不認(rèn)人。

  笑面虎看罷,氣得面紅耳赤,暴跳如雷,嚷道:“好小子,膽敢來罵老爺!北忝叶∪尰,王少忙挑起花燈,笑嘻嘻地說:“哎,老爺莫犯猜疑,我這四句詩是個(gè)謎,謎底就是”針“,你想想是不是。這”針“怎 么是對(duì)你的呢?莫非是”針“對(duì)你說的,不然你又怎么知道說的是你呢?”笑面虎一想,可不是,只好氣得干瞪眼,灰溜溜走了,周圍的人都樂得哈哈大笑。這事傳開后,越傳越遠(yuǎn)。第二年元宵,人們紛紛仿效,將謎語寫在 花燈上,供人猜射取樂。所以就叫“燈謎”。以后相沿成習(xí),猜燈謎、打燈虎成了元宵佳節(jié)的重要活動(dòng)內(nèi)容,《紅樓夢(mèng)》里有好幾個(gè)章回都描繪了清人制猜燈謎的情景。燈謎活動(dòng),一直傳至今天。春燈謎語,雖屬藝文小道, 然上自天文,下至地理,經(jīng)史辭賦,現(xiàn)代知識(shí),包羅無遺,非有一定文化素養(yǎng),不易猜射;而其奧妙詼奇,足以抒懷遣興,鍛煉思維,啟發(fā)性靈,是一種益智的娛樂活動(dòng)。

  古代,元宵夜還有“元宵照井”的習(xí)俗,古諺語說:“照井水,面皎美!彼讉髟谷ビ^井水會(huì)顯得更美麗,所以古代少女常乘元宵明月當(dāng)空、皎潔玲瓏之際,去俯視井水,希望自己能夠變得更可愛,顯現(xiàn)出花容

元宵節(jié)燈謎作文 篇3

  元宵節(jié)快到了,為了慶祝元宵,我們學(xué)校舉辦了“元宵猜燈謎”的活動(dòng)。元宵前兩天,我們便準(zhǔn)備好了燈謎,前一天,當(dāng)老師宣布可以去猜燈謎了的時(shí)候,我們?nèi)鄽g呼了一聲:“耶!”便一窩蜂地跑出了教室,跑到了猜燈謎的場地上。

  我和同學(xué)一起猜,在讓人眼花繚亂的燈謎中,我選中了一個(gè)字謎,畫中人(打一字)、半耕半讀(打一字)、上下一體(打一字)、內(nèi)里有人(打一字)兩點(diǎn)天上來(打一字)后面四個(gè)我和同學(xué)討論了一下:“兩點(diǎn)天上來是關(guān)!蔽沂紫日f出了最后一題。旁邊一位同學(xué)接下去說:“內(nèi)里有人是肉,”她又接著說,“上下一體是卡!蔽矣置摽诙觯骸鞍敫胱x是講!”一下子猜出了四個(gè),我的心一直處于興奮狀態(tài),可第一道題卻讓我從天堂被打倒地獄。“‘畫中人’到底是什么呢?”我百思不得其解。無奈之下,我只好去請(qǐng)教朱老師,可老師對(duì)這題也同樣是丈二和尚——摸不著頭腦,就悄悄地,而且?guī)е鴰追稚衩氐馗艺f:“我來幫你查一查!辈榈搅,朱老師告訴我這個(gè)謎底是“佃”。我興奮地不得了,急著想去兌換獎(jiǎng)品,好不容易熬到下課,我馬上疾奔向五(2)班的.教室,找到這個(gè)燈謎的主人,可她卻說了一句話,讓我的心徹底涼了:“這個(gè)燈謎已經(jīng)被猜過了!边@句話猶如晴天霹靂擊中了我,可我卻很快冷靜了下來,因?yàn)橛泻芏嗳艘彩沁@樣呢!雖然我沒有獲得獎(jiǎng)品,但我還是很開心,因?yàn)槲野岩粋(gè)很難的謎給解了出來,所以,我喜歡這個(gè)活動(dòng)——猜燈謎。

元宵節(jié)燈謎作文 篇4

  今天晚上吃完晚飯,媽媽空閑著,于是我說:“媽媽,我請(qǐng)您猜字謎好嗎?”媽媽愉快的答應(yīng)了。

  我回憶著以前猜過的字謎,我眼珠子一轉(zhuǎn)!坝辛,”我想起了張老師教過我們的那個(gè)字。于是我搖頭擺腦的說:“一個(gè)日本鬼子,背著一把刀。殺了一個(gè)人,流出四滴血!甭犕旰,媽媽眉頭緊鎖。我暗暗高興,媽媽一定被我難住了。但過了一會(huì)兒,媽媽抿嘴一笑,蹦出一個(gè)字“照”。我說“答對(duì)了”我們兩都笑了。

  這是,媽媽提了一個(gè)問題:“日本鬼子壞不壞?”我馬上說:“當(dāng)然壞,我在電視上看見一個(gè)中國小男孩,被日本鬼子高高的舉起,然后使勁的.扔在地上,還要用長長的刺刀把他刺死。”媽媽拍拍我的肩膀說:“你真聰明,日本鬼子以前侵略過我們中國,還殺人放火,做盡了壞事。我們要永遠(yuǎn)記住這段歷史。但現(xiàn)在不同了,全世界都主張和平,所以我們跟日本現(xiàn)在是友好國。”

  聽完了媽媽的話,我仿佛長大了,懂事了。

元宵節(jié)燈謎作文 篇5

  今天是正月十五,早晨起床,窗外的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),轉(zhuǎn)瞬間滿天滿地滿空間盡是白茫茫一片,我和媽媽吃了湯圓,動(dòng)身前往市圖書館參加猜燈謎活動(dòng),聽說獎(jiǎng)品很誘人,我有點(diǎn)迫不及待了。

  踏雪而來的人真多,一樓大廳懸掛的500條謎語下人頭攢動(dòng),有的仰頭看著謎面,有的埋頭沉思,還有的.在紙片上匆匆地記著,我來不及多想,急忙沖到字謎前,一邊看一邊思考著,”刀出鞘“刀出頭不就是力嗎!陸陸續(xù)續(xù)地在腦海中冒出了幾條答案,轉(zhuǎn)身一看,omg!兌獎(jiǎng)區(qū)已經(jīng)排了兩條長龍,我和媽媽急忙排進(jìn)隊(duì)伍中,蝸牛般地蠕動(dòng)著,這時(shí)工作人員陸陸續(xù)續(xù)將猜中的謎語打上標(biāo)簽,我心里不斷地禱告著,辛辛苦苦猜出來的謎語千萬別讓別人搶了先,終于盼到我兌獎(jiǎng)了,1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……wow!猜中一條,我歡歡喜喜地拿著兌獎(jiǎng)條蹦出隊(duì)伍,《守望都市》的采訪記者攔住了我,我領(lǐng)著記者看了猜中的謎語"刀出鞘“,領(lǐng)到一套青花瓷碗,留下開心的笑容。按捺不住興奮的心情,我和媽媽又一鼓作氣地猜中了兩條謎語,拿著獎(jiǎng)品美滋滋地沖到隊(duì)尾,沒想到我快樂的身影又引來了另外兩家電視臺(tái)的注意,我又被采訪了,向大家分享了猜謎語的樂趣。哈哈!正月十五猜燈謎,三家電視齊采訪,樂在其中拼智力,青花瓷碗來我家。

  走出市圖,漫天的雪花就像我的心情一樣快樂地飛揚(yáng)著,回家看電視嘍!

元宵節(jié)燈謎作文 篇6

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!毙履暌坏剑蠼中∠锟删蜔狒[起來了。公園里也不例外,組織著豐富多樣的活動(dòng),可好玩兒啦!

  中國地大物博,傳統(tǒng)文化淵遠(yuǎn)流長,猜燈謎就是其中之一。燈謎最早是由謎語發(fā)展而來,起源于春秋戰(zhàn)國時(shí)期,它的方法是將謎語貼于花燈之上,猜中謎語的人會(huì)獲得獎(jiǎng)品。這不,大年初一那天,濕地公園正在舉行熱鬧的猜燈謎活動(dòng)呢!

  穿過熙熙攘攘的人流,我們來到了猜燈謎的場地——廣場中間的舞臺(tái)前。一條條長繩上懸掛著五顏六色的紙條,有條形的,圓形的,葫蘆形的。一陣微風(fēng)拂過,紙條上下翻飛,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,可美啦!“快點(diǎn)!快點(diǎn)!再慢就趕不上啦!”我不停催促著爸爸媽媽!爸览!知道啦!”猜燈謎雖是下午兩點(diǎn)開始,可活動(dòng)場地早被人們圍得水泄不通。其中,有白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶,他們推了推老花鏡,全神貫注地看著一條條謎語,認(rèn)真思索著。有衣著打扮鮮艷的年輕人,他們一個(gè)個(gè)信心百倍,胸有成竹,個(gè)個(gè)昂起胸膛,摩拳擦掌,爽朗地大笑著,高聲討論著一條條謎語。還有活潑可愛的小朋友們,他們尖叫著嚷嚷著,像小猴子一般,在燈謎叢中竄來竄去,十分機(jī)靈,不一會(huì)兒就猜中了好些謎語。

  我也不閑著,急忙招呼爸爸媽媽也加入到了猜燈謎的隊(duì)伍中去。我使勁踮起腳尖,仰望著懸掛在頭頂?shù)囊粭l條花花綠綠的燈謎。忽然,我發(fā)現(xiàn)一條十分有趣的謎語——拍一個(gè)巴掌{打一個(gè)地名}。拍一個(gè)巴掌不是需要我們的手指頭嗎?那……莫非是西游記里孫悟空需要翻過的如來佛祖的五指山?呀!一定是的。我暗暗高興,心想,終于猜出了一條,加油吧!我的眼睛急切地搜索著,我的.大腦飛快地思考著,我的雙手麻利的記錄著。似乎勝利就在眼前,唾手可得。過了一會(huì)兒,我的本子上寫滿了密密麻麻的謎語答案,可算是頗有成效。我正想停下來喘口氣,眼睛又不自覺盯上了一條謎語——一口咬掉牛尾巴{打一字}。咦?答案是“告”,這不是老師課堂上講過的嗎?現(xiàn)在居然派上用場了,我頓時(shí)樂的合不攏嘴……

  時(shí)間像沙漏一般,飛快地流逝著,4點(diǎn)了,活動(dòng)就快結(jié)束了。人們猜燈謎的熱情不減,就像當(dāng)時(shí)的太陽,依舊那般火熱高漲。我到兌獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)取了獎(jiǎng)品,心里美滋滋的。心情也同這春日的陽光那般燦爛明媚。

元宵節(jié)燈謎作文 篇7

  正月十五是元宵節(jié),許多地方都會(huì)猜燈謎,我們學(xué)校也不例外。學(xué)校大廳的六根柱子上都穿上了深紅色的衣服,衣服上寫滿了謎面,一共有三百多條。今天我們一起來猜燈謎了。

  我跟好朋友錢雅楠來到了大廳,只見那里的人可真多!這一群那一堆。走著走著,我的眼前一亮,這道燈謎的謎面是:山西省一日游,打一字。我想了想,啊,對(duì)了!山西省的別稱是晉,一日游就是把“亞”上面的一橫跟晉字下面的“日”去掉,最后只剩下一個(gè)“業(yè)”,所以我認(rèn)為謎底應(yīng)該“業(yè)”。啊,有了有了!”錢雅楠的`叫聲驚動(dòng)了我們,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖向了錢雅楠那邊,“又找到什么燈謎拉?”我激動(dòng)說,錢雅楠指著一條燈謎對(duì)我說:“你看!”謎面是:酒井、鳩山、奧田。我看了又看,可就是理不出一點(diǎn)頭緒來,只好等錢雅楠說出他的看法。錢雅楠對(duì)我說:“你可要看仔細(xì)!”我急了,對(duì)錢雅楠說:“哎呀,你別賣關(guān)子了,快說吧!”于是,錢雅楠振振有詞地對(duì)我們說:“因?yàn)檫@三個(gè)詞都是日本人的姓,簡稱三人日,三人日這三個(gè)字合在一起就是 “春”,所以謎底是“春”,我這才恍然大悟。我又看到了帶有一串英文的燈謎,燈謎是:Goodmorning。

  這可難倒了錢雅楠。經(jīng)過我的一番精心思考,我終于想出來了,Goodmorning的意思是早上好,就是指西方人說早上好,最后的謎底就是“潭”。接著我跟錢雅楠猜出了許多燈謎。

  美好的時(shí)光永遠(yuǎn)是那么短暫。在這次的活動(dòng)中讓我明白了一個(gè)道理:只要我們勤于思考,善于動(dòng)腦就沒有什么事情會(huì)難倒我們。

元宵節(jié)燈謎作文 篇8

  一年一度的元宵節(jié)又來到了,元宵節(jié)又稱上元佳節(jié),是春節(jié)后迎來的又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)。元宵節(jié)的歷史悠久,早在20xx多年前的西漢就有了,歲月不斷流逝,但元宵節(jié)的很多民間習(xí)俗至今非常盛行。比如舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、放煙花等活動(dòng),給元宵節(jié)增添了光彩。

  為了慶祝元宵節(jié)的到來,我們學(xué)校舉辦了元宵節(jié)的特別活動(dòng),有猜燈謎、集五福等等。我印象最深刻的就是猜燈謎的活動(dòng)了。在班級(jí)里還會(huì)有一次比拼,答對(duì)的題目最多的人,可以成為“燈謎大王”,還可以獲得一袋元宵。

  這天,學(xué)校的走廊兩邊掛滿了紅通通的燈籠,洋溢著節(jié)日喜慶的氣氛,中午還有酒釀元宵吃。猜燈謎是有規(guī)則的,每個(gè)年級(jí)都有不同的主題,有的是食物,有的是地名,而我們六年級(jí)的主題是古今中外有名的人。你如果猜對(duì)了,就可以進(jìn)到這個(gè)班領(lǐng)一個(gè)獎(jiǎng)品,有可能是零食,有可能是文具,有可能是玩具,甚至有可能是賀卡。

  盼星星,盼月亮,終于到了下午,老師在廣播里一聲令下,“活動(dòng)開始!”同學(xué)們便全都跑出了教室,我也不例外。我走到走廊上,這里人來人往,好不熱鬧!同學(xué)們都在一個(gè)個(gè)回答燈謎。我在人群中穿梭著,尋找著自己會(huì)的燈謎。突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)我看見過的燈謎,謎面是:“出淤泥而不染!毕旅嬗幸恍凶帧按蛞幻恕。我思索了一會(huì)兒,出淤泥而不染,不就是朱自清嘛。我急忙記下編號(hào),飛奔進(jìn)這個(gè)教室,生怕被別人先回答了。我走到對(duì)答案的人的'面前,報(bào)出序號(hào),再加上答案!2-3,是朱自清!”“恭喜你,答對(duì)了,這是你的禮物!蔽医舆^禮物,欣喜若狂,高興的手舞足蹈。緊接著,我又回答了幾個(gè)簡單的燈謎,獲得了幾個(gè)獎(jiǎng)品。

  很快,墻上貼著的燈謎基本上都被答完了,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)回到了教室里,開始了最后的評(píng)比評(píng)出了“燈謎大王”。我雖然沒有得到“燈謎大王”的稱號(hào),但是我也獲得了很多禮物,玩的很開心。

元宵節(jié)燈謎作文 篇9

  元宵節(jié)有很多習(xí)俗,猜燈謎就是其中的一種。昨天,是元宵節(jié),我們學(xué)校舉辦了一次別開生面的猜燈謎活動(dòng)。

  早晨,我一踏進(jìn)教室,掛在教室里五顏六色的燈籠映入了我的眼簾,有的`同學(xué)還在忙著掛燈籠、貼謎語條。我也加入其中,經(jīng)過好一陣忙碌,終于布置好了。我們上完第一節(jié)課,老師就讓我們猜燈謎了。規(guī)則是班與班對(duì)猜,不許猜自己班上的,獎(jiǎng)品是棒棒糖。

  全班同學(xué)爭先恐后地跑出教師,我迫不及待地向215班奔去,一走進(jìn)教室,就迅速看著謎題,覺得很難一個(gè)也沒有才出來,有些喪氣。忽然閃出一個(gè)想法,一年級(jí)的是否會(huì)要容易一些呢?于是,我飛也似的跑到了一年級(jí),我兩眼盯著謎語條一個(gè)猜不出,二個(gè)也沒有答案……覺得也不是容易才出來。我仍不放棄,一邊認(rèn)真地看,一邊也開動(dòng)腦筋想,后來,我把目光落在了一張謎語條上,覺得這個(gè)燈謎很容易,應(yīng)該猜得出!跋闶[長得比蔥矮,似蒜它有不分瓣,既非蔥也非蒜,一層一層果子斷!蔽倚闹杏辛酥i底,伸手撕下了謎條,走向了兌獎(jiǎng)臺(tái),信心滿滿地對(duì)老師說:“是洋蔥!”“對(duì)了!”老師微笑著對(duì)我說。還獎(jiǎng)給了我一根棒棒糖。接過了獎(jiǎng)品糖,我的心里甜滋滋的。我懷著極大的興趣去了別的班級(jí),看到的都是燈謎都被同學(xué)們猜完了。

  元宵節(jié)燈謎會(huì)在同學(xué)們的歡聲笑語中落下帷幕,留給我們的是節(jié)日的歡笑更重要的是開闊了我們的視野,啟發(fā)了我們的智力,增長了我們的知識(shí)。明年的元宵節(jié)燈謎會(huì),我一定會(huì)猜對(duì)更多的謎語……。

元宵節(jié)燈謎作文 篇10

  一年一度的元宵節(jié)。晚上我跟爸爸媽媽一起上街玩。

  大街上車水馬龍,到處張燈結(jié)彩。市中心周圍四條寬闊的馬路上燈火通明,使整個(gè)城市籠罩在燈的海洋里,到處洋溢著節(jié)日的氣氛。我們一家來到商之都門口,那里圍著一群人,里三層外三層圍的水泄不通。人群中還搭建了一個(gè)露天舞臺(tái),上面有8個(gè)小孩在吹氣球看誰先吹炸。別看那些小孩十分瘦小,樣子有些弱不禁風(fēng),但是吹起氣球來還是能露一手。在一旁的主持人手里拿著麥克風(fēng)不停的吶喊加油,使全場的氣氛推向高潮。

  我們穿過熙熙攘攘的人群來到大廳內(nèi)。大廳里的大牌子引起了我強(qiáng)烈的好奇心,湊上前一看原來是猜燈謎,猜到了就到總服務(wù)太兌現(xiàn)。我看了渾身都是精神,連忙拉著父母上二樓。到了二樓抬頭看天花板,哇好多的燈籠,有些燈籠下面還掛著紅色的紙條,那上面寫的便是謎面。有的是打一個(gè)成語,有的則是一個(gè)字,有的則是一名球星的`姓名,有的還是一本書名、一道菜名。形式各種各樣,讓人傷透腦筋。到了賣內(nèi)衣的地方有一個(gè)謎面讓我一看就知道謎底:水上健兒(打一成語)我猜的是如魚得水,因?yàn)檫@則謎語曾在電視上播過。正當(dāng)我興奮的準(zhǔn)備到總服務(wù)臺(tái)報(bào)謎底時(shí),爸爸的一句話讓我猶豫不決:“肯定不對(duì),‘如魚得水’跟‘水上健兒’有什么關(guān)系?”我想是啊,可我明明記得是對(duì)的呀,對(duì),要相信自己。

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