協同學對健美操教學訓練的啟示

在閱讀大量文獻資料和健美操教學訓練實踐基礎上,從協同學的思想出發(fā),重點分析健美操教學訓練中存在的競爭與協同,以及其它保證健美操教學訓練系統自組織發(fā)展的動力因素,從而促進健美操訓練的提高.

作 者： 張曉欣 李云偉   作者單位： 河海大學,江蘇南京,210000  刊 名： 中國科技博覽  英文刊名： CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY REVIEW  年，卷(期)： 2009 ""(30)  分類號： C42  關鍵詞： 協同學   訓練   教學   自組織  

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