淺談化學教學中使用多媒體的利與弊

隨著信息化時代的到來,多媒體也自然而然地滲透到教學中來,多媒體教學以其顯而易見的優(yōu)勢被廣大教師迅速接納、應用,并成為教師們不可或缺的得力幫手,任何事情都有其兩面性,多媒體教學也存在著它的局限性,只有權(quán)衡好它的利與弊,才能合理地使用多媒體這個教學工具,更好地為教學服務.

作 者：   作者單位：   刊 名： 素質(zhì)教育論壇  英文刊名： SUZHI JIAOYU LUNTAN  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關(guān)鍵詞： 多媒體教學   化學教學   學習效率  

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