幼兒園大班《我喜歡長長的夜》教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準備教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。教案應該怎么寫呢？以下是小編整理的幼兒園大班《我喜歡長長的夜》教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園大班《我喜歡長長的夜》教案1
目標：
1、感受夜晚時分與父母在一起的溫馨和快樂。
2、體會散文中安寧、祥和的意境。
準備：幼兒活動材料
過程：
一、我的.夜晚。
--你喜歡夜晚嗎?為什么?
--晚上你會做些什么?
--幼兒介紹自己在晚上的活動，晚上最常干的事情，或者晚上喜歡呆的地方。
二、我喜歡長長的夜。
--有個孩子，他可喜歡夜晚了，你知道嗎為什么嗎?
--傾聽教師有感情地朗誦散文兩遍。
--散文里的孩子為什么喜歡夜晚?從哪里聽出來的?
--討論：在長長的夜晚，你還想和爸爸嗎媽媽做些什么呢?(如：聽爸爸媽媽讀故事、穿睡衣、和爸爸媽媽說話等)
三、閉目聆聽。
--請幼兒閉上眼睛，想象進入夜晚時刻。
--教師再次朗讀散文。"
幼兒園大班《我喜歡長長的夜》教案2
活動目標：
1、品味不開燈的晚上獨特的氛圍和情趣，產(chǎn)生對夜晚探索的興趣。
2、通過結(jié)合生活經(jīng)驗，感受夜晚時分于父母在一起的溫馨和快樂。
3、大膽說出自己的理解。
4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
活動準備：
故事“我喜歡長長的夜” “不開燈的晚上”
活動過程：
一、我的夜晚
1、小朋友，你喜歡夜晚嗎？為什么？
2、晚上你會做些什么呢？
3、幼兒介紹自己在夜晚的活動，晚上最常干的快樂的`事情，或者晚上最喜歡呆的地方。
二、我喜歡長長的夜
1、有個孩子，他可喜歡夜晚了，你知道他為什么喜歡夜晚嗎？
2、教師有感情地朗誦散文兩遍。
3、散文里的孩子為什么喜歡夜晚？你是從哪里聽出來的？
4、這個孩子為什么希望夜是長長的？（引導幼兒理解能和爸爸、媽媽在一起做那么多有趣的事情，是很幸福的）
5、討論：在長長的夜晚，你還想和爸爸、媽媽做些什么呢？（如：就寢前聽爸爸媽媽讀一篇故事，穿上軟軟的睡衣和爸爸媽媽談話等）
6、幼兒邊看活動材料，邊完整欣賞教師朗誦散文。
7、晚上做的事情可真多，真是一個美好而又愉快的夜晚。
三、閉目聆聽
1、現(xiàn)在請小朋友閉起眼睛，想象進入夜晚時刻。
2、教師再次朗誦散文。
3、長長的夜晚真美妙，有爸爸媽媽、小布熊的陪伴真開心，月亮照進我的夢里，希望我們的每個夜晚都很幸福、甜蜜。
四、不開燈的晚上
1、小朋友，晚上天黑了，會看不見，所以我們一般都會怎么樣呢？（開燈）那你們嘗試過“不開燈的晚上嗎？”你覺得在不開燈的晚上你能看到什么，聽到什么呢？（請幼兒自由說一說）
有一個叫落兒的小動物，它住在樹林邊的屋子里，它就經(jīng)歷了一個不開燈的晚上，你們想知道它看到了什么，聽到了什么嗎！那現(xiàn)在讓我們一起來傾聽故事“不開燈的晚上”。
2、教師講述故事“不開燈的晚上”。
3、提問：落兒住在樹林邊的屋子里，每天晚上屋子里是怎么樣的？
落兒打開門看見了什么？
螢火蟲為什么不肯進屋？落兒是怎么做的？
落兒在不開等的屋子里，為什么覺得很有意思？
螢火蟲帶著落兒來到屋子外，兩人看到了什么？聽到了什么？
落兒心里害怕嗎？為什么？
你最喜歡哪幾句話？為什么？（引導幼兒感受和理解描繪夜景的精彩語言）
4、小朋友，你們回到家后，在晚上也去試一試“不開燈的晚上”好不好。回來后告訴老師和小朋友，你看到了什么，聽到了什么，有什么樣的感受？
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