幼兒園中班體育教案：好玩的雪碧瓶

　　作為一名教學工作者，時常會需要準備好教案，借助教案可以更好地組織教學活動。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的幼兒園中班體育教案：好玩的雪碧瓶，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　設計意圖：

　　中班的創(chuàng)造是多種多樣的，除了語言創(chuàng)造、思維創(chuàng)造等，在階段更多的是動作和體態(tài)的創(chuàng)造。因此，我們要及時發(fā)現(xiàn)孩子們在日常中所表現(xiàn)出來的各種各樣的動作，然后根據(jù)孩子的需求來設計滿足他們興趣的。本班的活潑好動，在動作方面發(fā)展協(xié)調(diào)，尤其對新的材料經(jīng)常表現(xiàn)出強烈的好奇心，想觸摸、想玩。同時，在他們的過程中我們發(fā)現(xiàn)了一個問題，直線奔跑時，動作靈活、協(xié)調(diào)，然而每當他們拐彎時，就經(jīng)常性發(fā)生兩名相撞的現(xiàn)象，拐彎的動作也不是很平衡、協(xié)調(diào)。為了解決這一問題，我們已為設計了許多四散追逐跑的機會，“好玩的雪碧瓶”就是這一系列的之一�！把┍唐俊笔前踩�的材料，能廢物利用也是園教育所提倡的。

　　名稱：

　　好玩的雪碧瓶

　　目標：

　　1．游戲“騎自行車”將的情緒導入到中，復習聽信號走和跑的能力。

　　2．自由探索雪碧瓶的玩法，充分展示自己的創(chuàng)造潛能，體驗成功的快樂。

　　3．通過“給小動物找食物”的游戲，練習繞著跑的技能。

　　準備：

　　空的雪碧瓶20只，音樂磁帶，獎章20枚。

　　過程：

　　一、引起興趣

　　1．做“騎自行車”的游戲，復習交通規(guī)則的知識，練習聽信號走。

　　師：小朋友們，我們一起騎上自行車到游樂場去玩好嗎？（好）馬路上車很多，我們要注意遵守交通規(guī)則，紅燈停、綠燈行、黃燈慢慢走。在騎車的時候，可不能撞車呀，記住了嗎？那我們就騎上自行車出發(fā)吧。

　　2．和一起玩“騎自行車”的游戲，復習聽信號走和跑的能力。

　　二、激發(fā)情緒

　　1．隨著音樂做瓶子的律動。

　　師：游樂場到了。你們聽游樂場里傳來了好聽的音樂，我們一起跟著音樂來做做運動，好嗎？

　　2．放音樂，持瓶隨著音樂跟著老師或自己隨意創(chuàng)編各種動作。

　　三、引導探索

　　1．自由探索瓶子的多種玩法。

　　師：跳得可真累呀，小朋友們可以坐在瓶子上休息一下。剛才，我們拿著雪碧瓶騎自行車、跳舞，好不好玩那我們再想一下其他的玩法，一起玩起來吧。

　　2．探索瓶子的多種玩法，中提醒可以和小伙伴一起合作游戲。

　　3．重點練習繞過瓶子，“S”型跑的技能。

　�、艓煟簞偛�，老師發(fā)現(xiàn)了一個很好的玩法，我們一起來試一下。（練習繞瓶原地轉(zhuǎn)圈）。

　�、茙煟赫埿∨笥褌兿胍幌�，把瓶子排成一排該怎么繞。（討論并嘗試）。

　　4．游戲“給小動物找食物”

　�、艓煟含F(xiàn)在，老師要給你們布置一個任務。小動物的糧食都不夠了，對面有許多食物，請小朋友們繞過障礙去幫小動物取一份食物好嗎？注意障礙很危險，小朋友分成四條路一個跟著一個小心的跑，誰完成任務我就給他發(fā)一枚獎章。（游戲）

　�、茙煟盒∨笥褌兌寄玫绞澄锪藛幔磕俏覀兘o小動物們送去吧。

　　反思：

　　在中班我們努力為孩子們創(chuàng)造條件，給他們提供了廣闊的空間，組織和幫助他們投入到中。孩子們不僅能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，體驗到成功的快樂，而且通過中的“給小動物運糧”的游戲，我們也很好的解決了孩子們在奔跑拐彎時不協(xié)調(diào)的問題，讓他們學會了在面對面跑的過程中側(cè)身相讓的能力。讓孩子們健康身心、活潑個性，給他們帶來了的快樂。

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