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幼兒園小班優(yōu)秀體育活動教案《我和球?qū)殞氉鲇螒颉泛此?/h1>
時間:2026-01-03 16:40:50 體育教案

幼兒園小班優(yōu)秀體育活動教案《我和球?qū)殞氉鲇螒颉泛此?/p>

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班優(yōu)秀體育活動教案《我和球?qū)殞氉鲇螒颉泛此,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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<p><strong>  活動目標(biāo):</strong></p><p>  1、幼兒能主動探索球的各種玩法,練習(xí)持物滾球的技能</p><p>  2、能積極主動的參加體育活動,萌發(fā)幼兒的創(chuàng)造意識</p><p>  3、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。</p><p>  4、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。</p><p><strong>  活動準(zhǔn)備:</strong></p><p>  1、與幼兒同等數(shù)量的皮球</p><p>  2、圈、紙棒、墊子、繩子若3、歡快的音樂、錄音機</p><p><strong>  活動過程:</strong></p><p>  一、熱身運動</p><p>  1.今天皮球王國要舉行玩皮球大賽,皮球王國的國王邀請小朋友們也去玩,你們想去玩嗎?</p><p>  2.那好我們一起搭火車去吧,教師開火車帶小朋友去皮球王國。</p><p>  3.到了皮球王國,師幼一起做做熱身運動。</p><p>  二、幼兒自由探索玩球</p><p>  1.請幼兒自由玩球,主動探索球的各種玩法。</p><p>  2.鼓勵幼兒積極說出并示范自己的玩法。</p><p>  3.簡單小結(jié)幼兒與球?qū)殞氉鲇螒虻姆椒ā?/p><p>  三、我和球?qū)殞氉鲇螒颍?/p><p>  1.出示輔助材料,請幼兒在這幾種材料中選擇其中的一種和球?qū)殞氉鲇螒?/p><p>  2.幼兒游戲:快樂滾球</p><p>  四、結(jié)束部分</p><p>  1.教師小結(jié):皮球王國的國王表揚小朋友真棒,個個都玩的很好,他還特別授予了小朋友們“喜洋洋隊”的稱號。小朋友們高興嗎?</p><p>  2.請幼兒用自己認(rèn)為高興的表情或動作表示。</p><p>  3.教師與幼兒開火車離開皮球王國。</p><p><strong>  活動反思:</strong></p><p>  一、活動選材陳鶴琴先生說過“幼兒以游戲為生命,多游戲,多快樂”。</p><p>  本活動正是以游戲貫穿始終,在猜一猜、看一看、說一說、學(xué)一學(xué)、做一做等活動中,使幼兒感受并體驗滾球樂趣。為了更好地發(fā)展幼兒手臂肌肉的力量,發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。以游戲情節(jié)貫穿活動始終,增加了活動的情趣。同時,此階段的孩子已經(jīng)漸漸萌發(fā)了一定的規(guī)則意識,因而活動中提出了一定的規(guī)則要求。</p><p>  此外,隨著幼教改革的不斷深入,由過去發(fā)展基本動作,增強體質(zhì)的單一價值觀逐步轉(zhuǎn)向以健身為主,全面育人價值觀。因此,我希望在本次活動結(jié)束后,孩子們不僅要掌握滾接球的動作技能,還能夠激發(fā)幼兒團(tuán)結(jié)友愛的美好情感。</p><p>  二、活動目標(biāo)基于以上對教材的分析,制定了本次活動的教學(xué)目標(biāo):</p><p>  1、幼兒能主動探索球的各種玩法,練習(xí)持物滾球的技能2、能積極主動的參加體育活動,萌發(fā)幼兒的創(chuàng)造意識</p><p>  三、活動效果圍繞活動目標(biāo),我將活動分成了三個部分,即導(dǎo)入部分,幼兒自由玩球部分,我和球?qū)殞氉鲇螒蚋叱辈糠。層次十分清晰,一環(huán)扣一環(huán)。一開始我以玩皮球大賽的形式導(dǎo)入,立刻引起了孩子的興趣,紛紛回答我說:</p><p>  “我是玩皮球大王。</p><p>  ”引出活動主題。緊接著我讓孩子們自由玩球,發(fā)揮他們的主動性和創(chuàng)造性。孩子們發(fā)現(xiàn)了很多與球一起玩的方法。之后又以引導(dǎo)幼兒利用各種輔助材料玩皮球,孩子們能用一些輔助材料來玩球,興致更加高漲。最后在結(jié)束部分。我又設(shè)計了“快樂滾球”的環(huán)節(jié),讓孩子們進(jìn)行持物滾球的比賽,引起了活動的又一次高潮。興趣是幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)動力,最好的老師,它能調(diào)動幼兒主動學(xué)習(xí)的愿望,產(chǎn)生強烈的求知欲。游戲增加了活動的情趣,幼兒活動積極性很高;顒咏Y(jié)束后,孩子們還意猶未盡地說:</p><p>  “今天玩的真開心。</p><p>  ”基本達(dá)到了活動目標(biāo)。</p><p>  四、活動中的不足與改進(jìn)活動中也有一些不足之處;顒与y點不突出,我提供的輔助材料過多,導(dǎo)致活動的時間比較長,我覺得游戲活動應(yīng)該是很輕松的,所以沒有限制孩子的場地,讓他們自由圍在老師身邊。可忽略了在后面的孩子,他們可能看不到我?煽紤]讓孩子圍成半圓。</p><p>  這樣效果會比較好。</p><div   id=

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