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中班數(shù)學(xué)教案《有趣的數(shù)數(shù)》封閉狀物體的數(shù)數(shù)方法

時(shí)間:2026-02-19 03:17:15 數(shù)學(xué)教案

中班數(shù)學(xué)教案《有趣的數(shù)數(shù)》封閉狀物體的數(shù)數(shù)方法

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢?以下是小編整理的中班數(shù)學(xué)教案《有趣的數(shù)數(shù)》封閉狀物體的數(shù)數(shù)方法,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

中班數(shù)學(xué)教案《有趣的數(shù)數(shù)》封閉狀物體的數(shù)數(shù)方法

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、在游戲中引導(dǎo)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)排列成封閉狀物體的數(shù)數(shù)方法,初步積累相關(guān)數(shù)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)。

  2、發(fā)展幼兒思維的準(zhǔn)確性、靈活性,激發(fā)幼兒參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、連線紙、水彩筆人手一份

  2、雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鳥(niǎo)蛋圖片若干

  3、擺放成封閉式的平面雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鳥(niǎo)蛋若干張

  4、數(shù)字卡片

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引起幼兒興趣、交代主題,活動(dòng)導(dǎo)入。

  1、游戲《連線找客人》

  “今天我們這里來(lái)了四位神秘的客人,把卡片上的點(diǎn)子按數(shù)字從小到大的連起來(lái),你就可以知道了!

  2、幼兒連線,教師將幼兒作品貼在黑板上。

  今天來(lái)的客人是誰(shuí)?(一起說(shuō)一說(shuō))

  小動(dòng)物們說(shuō):小朋友,你們知道誰(shuí)是我的媽媽嗎?請(qǐng)你們幫幫忙,把我們的媽媽找出來(lái)吧!

  出示相應(yīng)的動(dòng)物媽媽圖片。

  二、配對(duì)

  媽媽們說(shuō)我們都有一個(gè)共同的本領(lǐng),(下蛋)

  教師出示雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鳥(niǎo)蛋,幼兒配對(duì),將蛋放在動(dòng)物媽媽的身邊。

  三、數(shù)雞蛋

  1、教師出示鴨蛋圖片,請(qǐng)你數(shù)一數(shù)有幾個(gè)鴨蛋。

  2、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,引導(dǎo)幼兒想辦法解決。

  為什么有的孩子會(huì)數(shù)錯(cuò)呢?怎樣數(shù)才能數(shù)清楚呢?教師總結(jié)并示范數(shù)數(shù)(出示數(shù)字)我們只要想辦法記住第一個(gè)數(shù)的雞蛋,再數(shù)到它的時(shí)候就不要數(shù)了。

  我們要怎么樣才能記住第一個(gè)數(shù)的蛋呢?

  四、幼兒探索嘗試封閉式數(shù)數(shù)

  1、幼兒按意愿選擇不同的蛋進(jìn)行數(shù)數(shù)。

  2、請(qǐng)小朋友選擇一種你要數(shù)的蛋蛋。想想看有什么好辦法可以數(shù)的又快又對(duì)。老師給你們準(zhǔn)備了水彩筆和貼紙,如果你需要可以用的。

  3、小結(jié)交流數(shù)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)?偨Y(jié)時(shí),出示數(shù)字卡片。

  3、比比誰(shuí)生得蛋最多。

  五、游戲:母雞孵蛋

  交代游戲規(guī)則:“音樂(lè)開(kāi)始的時(shí)候沿著蛋蛋走圓,走的時(shí)候腳步要輕,不能踩到雞蛋。音樂(lè)一停找一窩蛋孵小雞,并數(shù)數(shù)你一共孵了幾個(gè)蛋!

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