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小班美術教案雨后的彩虹

時間:2026-01-12 14:06:37 美術教案

小班美術教案雨后的彩虹

  作為一位無私奉獻的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的小班美術教案雨后的彩虹,歡迎閱讀與收藏。

小班美術教案雨后的彩虹

小班美術教案雨后的彩虹1

  目標:

  1、能運用短線從上往下,一下、一下地畫出雨點布置畫面。

  2、鼓勵幼兒大膽地使用報紙在宣紙上印畫。

  3、在活動中體驗創(chuàng)造的樂趣。

  4、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

  5、進一步學習在指定的范圍內均勻地進行美術活動。

  準備:

  1、幼兒觀察過下雨的情景。

  2、材料準備:卡紙上附宣紙人手一份,紅、黃、綠顏料、勾線筆。

  3、輕音樂。

  過程:

  一、談話導入,激發(fā)興趣。

  "聽,是什么聲音?" "雨點是怎樣從天空中落下來的呢?"(帶領幼兒用身體和手部的動作及嘴巴的發(fā)音,感知一下一下的節(jié)奏。)二、基本部分(1)教師示范"小雨點在哪里呢?我們一起把小雨點叫出來吧!"教師邊畫邊講解。(滴、答、滴、答、從上往下,一下一下的)"請小朋友的手指寶寶來幫幫小雨點吧!"(滴、答、滴、答、從上往下,一下一下的`)(2)幼兒操作,教師指導。

  "雨下得好大啊,小朋友也趕快來畫畫雨點吧!"幼兒操作,教師巡回指導。

  "雨停了,天空中出現(xiàn)了美麗的彩虹。美麗的彩虹在哪兒呢?老師為你們準備了各種漂亮的顏料寶寶,它們是誰?"(紅、黃、綠顏料)"還有報紙寶寶呢!我們讓報紙寶寶和漂亮的顏料寶寶輕輕地親一親,再到紙寶寶上親一下,親啊親啊,美麗的彩虹就出來了。"教師示范講解。

  "你們的彩虹在哪兒呢?讓你的報紙寶寶也親親顏料寶寶和紙寶寶,我們趕快行動吧!記住了報紙寶寶要親各種顏料寶寶,這樣的彩虹才漂亮呢!千萬不能只親一種顏料哦!"放輕音樂,教師巡回指導。

  三、作品展示"小朋友的畫真漂亮!" "帶著你的畫到花園里來玩一玩吧!讓我們一起跳個舞吧!"(帶幼兒拿著作品,貼到墻上,然后聽著音樂一起跳舞。)

小班美術教案雨后的彩虹2

  【活動目標】

  1、能運用短線從上往下,一下、一下地畫出雨點布置畫面。

  2、鼓勵幼兒大膽地使用報紙在宣紙上印畫。

  3、在活動中體驗創(chuàng)造的樂趣。

  【活動準備】

  1、幼兒觀察過下雨的情景。

  2、材料準備:卡紙上附宣紙人手一份,紅、黃、綠顏料、勾線筆。

  3、輕音樂。

  【活動過程】

  一、談話導入,激發(fā)興趣。

  "聽,是什么聲音?""雨點是怎樣從天空中落下來的呢?"(帶領幼兒用身體和手部的動作及嘴巴的發(fā)音,感知一下一下的節(jié)奏。)

  二、基本部分。

  (1)教師示范"小雨點在哪里呢?我們一起把小雨點叫出來吧!"教師邊畫邊講解。(滴、答、滴、答、從上往下,一下一下的)"請小朋友的手指寶寶來幫幫小雨點吧!"(滴、答、滴、答、從上往下,一下一下的)

  (2)幼兒操作,教師指導。

  "雨下得好大啊,小朋友也趕快來畫畫雨點吧!"幼兒操作,教師巡回指導。

  "雨停了,天空中出現(xiàn)了美麗的`彩虹。美麗的彩虹在哪兒呢?老師為你們準備了各種漂亮的顏料寶寶,它們是誰?"(紅、黃、綠顏料)"還有報紙寶寶呢!我們讓報紙寶寶和漂亮的顏料寶寶輕輕地親一親,再到紙寶寶上親一下,親啊親啊,美麗的彩虹就出來了。"教師示范講解。

  "你們的彩虹在哪兒呢?讓你的報紙寶寶也親親顏料寶寶和紙寶寶,我們趕快行動吧!記住了報紙寶寶要親各種顏料寶寶,這樣的彩虹才漂亮呢!千萬不能只親一種顏料哦!"放輕音樂,教師巡回指導。

  三、作品展示。

  "小朋友的畫真漂亮!""帶著你的畫到花園里來玩一玩吧!讓我們一起跳個舞吧!"(帶幼兒拿著作品,貼到墻上,然后聽著音樂一起跳舞。)

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