中班美術(shù)教案：可愛的大肥豬
作為一位杰出的教職工，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的中班美術(shù)教案：可愛的大肥豬，歡迎閱讀與收藏。
中班美術(shù)教案：可愛的大肥豬1
幸福，是在你無助時(shí)的一只溫暖的雙手
幸福，是在你痛苦時(shí)，朋友的一生安慰
幸福，是在你饑餓時(shí)，一塊香甜的面包。
場景一
今天是大年三十，家家都吃著團(tuán)圓飯，抱著餃子，在安居小區(qū)的.二樓住著一對年過六旬的老人。二老的兒子在外地工作，今年因工作忙，不能回來了。正當(dāng)二老搟著餃子皮時(shí)，門鈴響了。一開門，小孫子鋪了過來，“爺爺，奶奶，新年好�！眱鹤酉眿D笑著說：“爸，媽，新年好�！币贿呎f，一邊遞上買的水果。全家沉浸在歡樂中，包著餃子。
場景二
一位母親像往常一樣，給老母親端去熱乎乎的洗腳水。笑著說“媽，睡覺前泡泡腳，晚上睡得香。”一邊說，一邊給自己的老母親洗腳。六歲的小兒子趴在門口看著。正當(dāng)目前有短了一盆熱乎乎的洗腳水去給兒子洗時(shí)，小兒子端著水說：“媽媽，我也來給你洗腳，”看著一切，母親欣慰的笑了。
幸福是一塊糖，甜甜的。
幸福是一束陽光，暖暖的，
幸福是一朵花，芳香宜人。
幸福的感覺真好。
中班美術(shù)教案：可愛的大肥豬2
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用圓、三角形進(jìn)行簡單組合，表現(xiàn)出豬的主要外形特征。
2、初步學(xué)會自己安排畫面，添加相應(yīng)的背景豐富畫面。
3、樂意在繪畫過程中思考、克服困難、逐步提高組織畫面的能力。
活動準(zhǔn)備：
幼兒用書，蠟筆，勾線筆
活動過程：
1、出示玩具小豬，引起幼兒興趣。
教師：今天，我們班來了一位胖胖的小動物，你們猜：它是誰呀？
2、引導(dǎo)幼兒觀察豬，并觀看教師的演示，進(jìn)一步了解、認(rèn)識大肥豬的外形特征。
�。�1）大肥豬是什么樣子的？
（2）圓圓的頭上有什么？是什么形狀的？
�。�3）身體像什么形狀？
�。�4）身體的后面有什么？下面有什么？是什么樣子的？
3、啟發(fā)幼兒想象添畫充實(shí)畫面的背景。
4、交代要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。
5、展覽幼兒作品，讓幼兒相互介紹自己的豬在什么地方，在做什么。
6、音樂活動：小豬睡覺。
重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用圓、三角形進(jìn)行簡單組合，表現(xiàn)出豬的主要外形特征。
難點(diǎn)：初步學(xué)會自己安排畫面，添加相應(yīng)的背景豐富畫面。
活動反思：
整個(gè)活動幼兒們都非常感興趣，有了上一次制作紙版畫《熊貓》的經(jīng)驗(yàn)，這一次小朋友們在剪貼的過程都比較的熟練，能夠很快地剪出大小不一的圓形和三角形，并邊剪邊貼，避免了上一次剪好后又找不到剪的東西的麻煩。但是，我發(fā)現(xiàn)許多剪的作品比例不夠協(xié)調(diào)，有的頭很小，眼睛又太大；有的`身體太小了，耳朵卻很大，有的剪的看看像熊貓，不像豬了。在討論的時(shí)候，幼兒們都知道如何來剪各部分，但是在剪貼的過程中卻出現(xiàn)了各種錯(cuò)誤，我覺得關(guān)鍵是幼兒的剪貼技能太弱，剪貼的技能還需要在平時(shí)的活動中加強(qiáng)練習(xí)。
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