美術(shù)教案匯編[5篇]

　　作為一位杰出的老師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編為大家整理的美術(shù)教案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美術(shù)教案 篇1

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　訓(xùn)練學(xué)生對(duì)人物外形特征和個(gè)性神態(tài)的敏銳觀(guān)察能力。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　訓(xùn)練學(xué)生用變化的線(xiàn)條和豐富的色彩表現(xiàn)人物的能力。

　　教學(xué)方法：

　　教學(xué)媒體：學(xué)生作品，范畫(huà)

　　教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、 導(dǎo)入:

　　看學(xué)生作品，觀(guān)察身邊的`老師和同學(xué)

　　二、新授：

　�。�1）從各個(gè)角度仔細(xì)觀(guān)察老師和同學(xué)你所熟悉的外貌有明顯特征的同學(xué)和老師，選擇你認(rèn)為的合適角度去表現(xiàn)他們。

　�。�2）可以畫(huà)頭像、半身像和全身像。

　�。�3）可以畫(huà)出老師工作、同學(xué)學(xué)習(xí)或活動(dòng)時(shí)的情景，還可以畫(huà)他們的群像。

　�。�4）爭(zhēng)取表現(xiàn)出老師和同學(xué)的外形特征、神情特征。

　�。�5）開(kāi)個(gè)展覽會(huì)，看看其他人觀(guān)后有什么想法老師和同學(xué)。

　　三、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí):

　　1.畫(huà)前可以觀(guān)察所繪對(duì)象頭與身體的大致比例。

　　2.可以先用鉛筆輕輕打草稿，老師和同學(xué)再用黑鉛筆仔細(xì)地勾畫(huà)，在觀(guān)察對(duì)像輪廓的基礎(chǔ)上，注意線(xiàn)條的輕重、粗細(xì)和濃淡的變化。

　　3.還可以先用軟鉛筆或木炭筆畫(huà)出對(duì)象，再涂上薄薄的水粉或水彩色。也可以直接用濃重的水粉或水彩色去直接描繪。

　　4.畫(huà)畫(huà)、貼貼也是一種很好的表現(xiàn)方法。

　　四、評(píng)析學(xué)生作品

美術(shù)教案 篇2

　　教學(xué)目的：

　　1、進(jìn)一步把握不同動(dòng)物的形象特征。

　　2、想象動(dòng)物快樂(lè)生活的情景,畫(huà)一幅動(dòng)物聚會(huì)的畫(huà)。

　　3、培養(yǎng)保護(hù)動(dòng)物,熱愛(ài)自然的情感。

　　教學(xué)重點(diǎn)：畫(huà)一幅動(dòng)物聚會(huì)的畫(huà)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：抓住動(dòng)物的特點(diǎn)。

　　設(shè)計(jì)思想：通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察畫(huà)出各種動(dòng)物聚會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察力和記憶力，提高學(xué)生造型能力。

　　四、教師提創(chuàng)作要求

　　1．做和別人不一樣的東西；

　　2．可以和同伴協(xié)作完成；

　　3．可以利用輔助的材料。

　　五、幼兒分組制作教師幫助動(dòng)手能力較弱的幼兒完成作品，讓他們也體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。提醒幼兒注意樹(shù)葉的特性，在制作的過(guò)程中要小心。

　　六、展示作品，場(chǎng)地整理請(qǐng)幼兒把自己的作品放置在展覽區(qū)，大家自由參觀(guān)。

　　每組幼兒先在組內(nèi)進(jìn)行選拔，推薦出一件最佳作品，向大家展示和講解。

　　最后是場(chǎng)地整理：工具歸位，多余的材料放回原處，廢物分類(lèi)放到分類(lèi)垃圾箱。

　　延伸活動(dòng)：

　　1．剩余的完整葉子放在美工區(qū)，為區(qū)角活動(dòng)提供材料。

　　2．剪下的樹(shù)葉、破的樹(shù)葉，自由活動(dòng)的時(shí)候拿到后花園進(jìn)行填埋，為樹(shù)木提供養(yǎng)料，使樹(shù)木明年長(zhǎng)得更好。

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