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【經(jīng)典】活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的活動方案4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1
為了弘揚南丁格爾精神,傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀文明禮儀傳統(tǒng),強化護(hù)生職業(yè)禮儀修養(yǎng),豐富校園文化生活。良好的校園文明禮儀不僅能為我們營造和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,更有利于塑造護(hù)生良好的護(hù)理職業(yè)形象和培養(yǎng)護(hù)生良好的素質(zhì)。為了讓更多學(xué)生了解醫(yī)護(hù)禮儀文化,培養(yǎng)學(xué)生文明、誠信、有禮貌的良好形象、弘揚禮儀風(fēng)采,我校特舉行護(hù)理職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽。確;顒禹樌M(jìn)行并取得實效,特制定本活動方案。
一、活動目標(biāo)
通過開展“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采”,將優(yōu)美的儀表、端莊的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止融入護(hù)理技術(shù)操作的每個環(huán)節(jié),使護(hù)理人員在實踐中充滿自信心,營造出友善親切、健康向上的'人文環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”的順利進(jìn)行,成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項活動的具體工作。
三、活動時間:
另行通知
四、活動地點:
五樓多媒體教室
五、主辦單位:
__市__職業(yè)學(xué)校教務(wù)科
六、參賽范圍:
20xx級護(hù)理班、20xx級護(hù)理班
七、參賽內(nèi)容
1、護(hù)理專業(yè)知識問答
根據(jù)20xx級和20xx級護(hù)理專業(yè)學(xué)生各自所學(xué)專業(yè)知識進(jìn)行知識問答。分別以各自班級為小組參加比賽。
2、護(hù)士禮儀風(fēng)采展示
遵照“20xx年護(hù)理禮儀質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)”種對于語言和服務(wù)的規(guī)定執(zhí)行,學(xué)生通過表演、展示將護(hù)士職業(yè)禮儀知識應(yīng)用其中,情景題材涉及護(hù)士職業(yè)的各種場合,內(nèi)容涵蓋護(hù)士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進(jìn)、拾揀物品、陪同引導(dǎo)、攙扶幫助、溝通技巧等,可以人性化服務(wù)理念、服務(wù)承諾、榮譽、成績等。
3、護(hù)理專業(yè)學(xué)生表演節(jié)目。20xx級和20xx級護(hù)理專業(yè)學(xué)生以演唱、配樂朗誦、演講、小品等方式,向全校展示本班的精神風(fēng)貌。
七、參賽規(guī)則
1.參賽方式:20xx級和20xx級護(hù)理專業(yè)學(xué)生以各自班級為單位參加比賽。
2.展示形式:各班級的職業(yè)禮儀風(fēng)采展示可以進(jìn)行自我編排,以展示本班的精神風(fēng)貌。
護(hù)理專業(yè)知識問答:分別設(shè)置必答題,搶答題,判斷題。
必答題:
規(guī)則:必答題每組設(shè)置5道必答題,主持人讀完題后,該組參賽人員必須在30秒鐘內(nèi)作答,否則失去答題資格。每答對一題加5分,答錯不加分。
搶答題:
規(guī)則:主持人讀完題后,宣布搶答開始方可搶答,由站立最快的團(tuán)隊進(jìn)行作答,注意必須由主持人宣布開始作答,且在30秒內(nèi)回答正確才可加分。搶答題答對一題加5分,答錯扣5分。
風(fēng)險題:
規(guī)則:每組有兩個風(fēng)險題。主持人讀完題后,不可以棄權(quán),要
么自己團(tuán)隊答,要么請其他的團(tuán)隊答,該組參賽人員必須在1分鐘內(nèi)作答。答對一題加10分,答錯扣分10分。
3.展示內(nèi)容:主題鮮明、有特色、思想性強、內(nèi)容健康、積極向上、表演形式新穎有創(chuàng)意,場景設(shè)計合理,動作編排符合實際工作需要,體現(xiàn)護(hù)士工作內(nèi)涵。
4.參賽要求:每個班均按照學(xué)校安排進(jìn)行比賽,按時到比賽地點參加比賽。
所有參賽班級應(yīng)按指定地點就位,不準(zhǔn)隨意走動、喧嘩或起哄,尊重評委評分,文明觀看、參賽。
活動方案 篇2
一、設(shè)計主題
隨著人們生活水平的提高,健康優(yōu)雅的生活環(huán)境成為越來越多人們的追求。學(xué)生是未來的主宰者,也是美好生活的創(chuàng)造者和享受者,應(yīng)該從小培養(yǎng)健康意識、環(huán)保意識和審美能力,這一任務(wù)無疑就落到了我們教育工作者的身上。我們開展“養(yǎng)護(hù)花草,健康生活”綜合實踐活動,就是要在學(xué)生動手查閱資料、養(yǎng)護(hù)花草,動腦思考的基礎(chǔ)上,讓他們掌握關(guān)于花花草草的知識,來美化自己的健康生活,提高動手動腦、交流共享、辯論溝通的各方面能力。
二、設(shè)計思路:
本次活動,要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際,通過觀察花草、查閱資料、調(diào)查訪問、親自養(yǎng)護(hù)花草,讓學(xué)生掌握了解更多的花草知識,知道養(yǎng)護(hù)不同花草益弊,來提高學(xué)生的審美能力和動手健康美化生活的能力。
1、通過查閱資料、交流討論,確立本學(xué)期的綜合實踐活動主題;
2、通過觀察、咨詢,了解自己家中或親友家中自己感興趣的花草的相關(guān)知識,并在小組交流;
3、設(shè)計自己家庭各功能房間需要達(dá)到的健康美化標(biāo)準(zhǔn),網(wǎng)上查閱或訪問專家,了解相關(guān)功能花草的知識;
4、小組交流,評選最佳組員代表小組在全班中進(jìn)行交流;
5、根據(jù)自己需要和代表推介情況,認(rèn)養(yǎng)自己喜歡的花草,并寫好觀察日記。
三、活動目標(biāo)
1、知識與能力:讓學(xué)生關(guān)注并了解花草的相關(guān)知識,能選擇合理的方法查閱編輯資料,訪問時要掌握交談技巧,有禮貌地傾聽被訪者談話并注意做好記錄,掌握養(yǎng)護(hù)花草的方法與技巧,提高裝扮美化生活的能力。
2、過程與方法:在班級主要以小組活動為主,在家庭或社會訪問主要以本人、小組為單位。通過查閱法、研究法、調(diào)查訪問法、實踐法等開展各項活動。
3、情感態(tài)度與價值觀:通過對有關(guān)花草知識的了解和人們生活標(biāo)準(zhǔn)提升的認(rèn)識,讓學(xué)生懂得種花養(yǎng)草已成了人們生活的一部分,花草是人類的朋友,能陶冶人們的情操,寄托人們的感情,美化、凈化、健康我們的生活環(huán)境,我們每個人都應(yīng)該了解花草的相關(guān)知識,積極參與到養(yǎng)花護(hù)花、美化健康生活中來。
四、活動重點和難點
重點:
1、通過查閱資料了解有關(guān)花草知識,包括花草的生活習(xí)性及養(yǎng)護(hù)要點、室內(nèi)應(yīng)用等。
2、進(jìn)行調(diào)查、訪問和實地考察,了解花草的生態(tài)習(xí)性及養(yǎng)護(hù)要點、對環(huán)境的益弊等,培養(yǎng)養(yǎng)護(hù)花草的能力和美化健康環(huán)境的意識及審美設(shè)計意識等。
難點:
1、查閱、摘抄有關(guān)花草后,進(jìn)行歸類匯集整理或繪制手抄報。
2、調(diào)查訪問和實地考察并寫出調(diào)查報告。
五、活動安排
第一階段:
確定活動主題,制定活動計劃。1----3周。
第1周:課堂常規(guī)教育。結(jié)合學(xué)科特點,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的簡單指導(dǎo)。
第2周:確定活動主題。經(jīng)過教師提議,全體同學(xué)交流討論,確定活動主題。
第3周:制定活動計劃。在全班交流討論的基礎(chǔ)上,制定完善活動計劃,側(cè)重于研究方法和活動流程的討論。
第二階段:
根據(jù)活動主題,查閱搜集資料,制作手抄報。4----8周。
第4周:組內(nèi)交流:自己家種養(yǎng)的花草的相關(guān)知識,從而總結(jié)出搜集整理花草知識從哪幾方面入手。全班進(jìn)行完善。
第5周:網(wǎng)上查閱自己喜歡的'花草資料,提前聯(lián)系微機教師安排時間及地點。
第6周:到圖書室查閱自己喜歡的花草資料,提前聯(lián)系圖書管理員。
第7周:根據(jù)查閱的資料,制作手抄報。
第8周:展評手抄報。
第三階段:
實地參觀或訪談專家,了解種養(yǎng)花草的相關(guān)知識。9——12周
第9周:實地參觀花卉基地,觀察各種花草樹木,做好觀察記錄。
第10周:訪談專家,了解種養(yǎng)花草的相關(guān)知識。提前聯(lián)系韓汶栩家長或王其華老師對象。
第11周:整理觀察記錄和調(diào)查報告。
第12周:先組內(nèi)后全班交流觀察記錄和調(diào)查報告。
第四階段:
小組交流,資源共享,每位同學(xué)掌握更多的花草知識。13——15周
第13周:整理前段時間收集到的各種資料,在組內(nèi)交流自己喜歡的花草的相關(guān)資料。
第14周:組內(nèi)推選代表在全班內(nèi)交流,注重方法和形式的運用。
第15周:圖片展:我最親愛的朋友——生活中的花花草草
第五階段:
“我最喜歡的花草”推介會。16——19周
第16周:準(zhǔn)備“我最喜歡的花草”推介會資料。
第17周:籌備“我最喜歡的花草”推介會,推選成立評委會,同時成立工作小組。
第18周:“我最喜歡的花草”推介會,學(xué)生根據(jù)推介情況認(rèn)養(yǎng)自己喜歡的花草,并評選最佳推介員。
第19周:評選班花班草,認(rèn)養(yǎng)自己喜歡的花草。
第六階段:
成果展示,活動總結(jié)。20——21周
第20周:成果展示,評選綜合實踐活動小明星。
第21周:活動總結(jié)。形成書面報告。
成果呈現(xiàn)形式:活動計劃、搜集整理的打印或手寫資料、手抄報、調(diào)查報告、觀察記錄、活動過程的照片集錦或影像資料、活動總結(jié)。
活動方案 篇3
一、活動主題
我的舞臺,你的精彩——展現(xiàn)青春節(jié)拍,盡在積木首屆yyk歌大賽
二、活動目的
展現(xiàn)電臺時尚的自我,青春的活力,活潑積木文化,豐富多樣積木生活.
公平、公正、公開,絕對透明!
時間:4月3日(周6)晚8:00
地點:積木音樂臺。1026
三、比賽事項:
1.比賽規(guī)則:選手可自由選擇曲目、唱法、id馬甲……展現(xiàn)個人風(fēng)采;
2.自帶伴奏;演唱不限時;
出場順序<主播部-編導(dǎo)部-音頻部-論壇部-內(nèi)容部-人事部-外聯(lián)部.>。
3.1).分?jǐn)?shù)評定:每位10分制,各個部門分配人員比賽.最少2人參加,最多10人參加.
注:取部門平均分.如:jojo.5分.末辰.5分.飄然5分.
主播部3人參加,則-主播部最后得分.5+5+5=15.15/3=5(分).主播部最后的平均分為5.
微微.9分.劇終.3分.
編導(dǎo)部2人參加,則-編導(dǎo)部最后得分.3+9=12.12/2=6.(分)編導(dǎo)部最后平均分為6.
(創(chuàng)新包括:對原歌的改詞改調(diào);自彈自唱;原創(chuàng)歌曲;其他形式的創(chuàng)新)
2)評委組成:(3位),泡末,xx,xx。
4.獎項設(shè)置:只頒發(fā)一等獎
特別獎:
最佳人氣獎.最佳搞笑獎.最公鴨嗓子獎(最低).最小受獎.最小攻獎.最動聽獎(最高).
四、比賽流程
1.【主持開場】介紹規(guī)則/評委.評委致詞公正
2.一號游戲帖【暫不開】.與vip獲得帖【直接開】[具體看流程6.]
即時開放了vip貼.頂樓層到.107.520.888.1026..將獲得vip一個..
一號帖地址:
vip貼地址:
3.按照主播部-編導(dǎo)部-音頻部-論壇部-內(nèi)容部-人事部-外聯(lián)部.次序部長上麥做比賽宣言.
4.【1比賽開始】
次序每個部門出一人上麥進(jìn)行演唱.評委給分,場控記錄下每個部門每位成員的分別分?jǐn)?shù).評委可以選擇點評或不點評,<主播部-編導(dǎo)部-音頻部-論壇部-內(nèi)容部-人事部-外聯(lián)部.>比如.外聯(lián)部,人事部,都只有2位成員參賽,則第3回合只有.主播.音頻.論壇.內(nèi)容部繼續(xù)比賽.一直到?jīng)]有部門出人參賽為止.注意,如第3回合外聯(lián)人事沒有成員參加.第4回合來人了,可以按照原來的次序繼續(xù)比賽.
5.【一號游戲】第3環(huán)節(jié)當(dāng)中,已經(jīng)開放了游戲帖.大家可以進(jìn)行頂樓.沒有固定的樓.現(xiàn)場開搶麥,3秒開麥3秒關(guān)麥,此時麥上一共有多少人,就選多少樓.這位幸運者可以上麥罰現(xiàn)場任何一個人.包括聽眾,電臺成員,ps.包括臺長.
此環(huán)節(jié)進(jìn)行2次.第2次累積樓上的人數(shù)相加后的`樓層為第2位幸運者.
例:關(guān)麥之后,麥上一共有38位.那就看帖38樓.整完人之后,第2回合,關(guān)麥之后麥上一共有50位.那38+50=88.那88樓的這位就可以罰人.
6.【vip發(fā)放】第3環(huán)節(jié)中.有提到頂樓層到.107.520.888.1026..將獲得vip一個..檢查樓層,發(fā)放vip.并且激勵大家進(jìn)行回頂帖.
7.【2比賽開始】
次序每個部門出一人上麥進(jìn)行演唱.評委給分,場控記錄下每個部門每位成員的分別分?jǐn)?shù).評委可以選擇點評或不點評,<主播部-編導(dǎo)部-音頻部-論壇部-內(nèi)容部-人事部-外聯(lián)部.>比如.外聯(lián)部,人事部,都只有2位成員參賽,則第3回合只有.主播.音頻.論壇.內(nèi)容部繼續(xù)比賽.一直到?jīng)]有部門出人參賽為止.注意,如第3回合外聯(lián)人事沒有成員參加.第4回合來人了,可以按照原來的次序繼續(xù)比賽.
8.【嘉賓演唱】xx
9.【二號游戲】笑話對對碰.搶麥的方式,依次講笑話.時間為2分鐘.公屏上必須要有10位朋友打出”哈哈.你真逗!”字樣.才算過關(guān).笑話中,必須帶上積木或者izemo.這個詞.
如果笑話講完,沒有足夠的人打出字樣,且時間還沒有到,可以用接下來的時間,想一切辦法乞求,威脅,恐嚇,強迫,裝可憐,裝嫩,…等一切手段讓大家打.則算過關(guān).失敗則接受唱歌處罰.
10.【3比賽開始】
次序每個部門出一人上麥進(jìn)行演唱.評委給分,場控記錄下每個部門每位成員的分別分?jǐn)?shù).評委可以選擇點評或不點評,<主播部-編導(dǎo)部-音頻部-論壇部-內(nèi)容部-人事部-外聯(lián)部.>比如.外聯(lián)部,人事部,都只有2位成員參賽,則第3回合只有.主播.音頻.論壇.內(nèi)容部繼續(xù)比賽.一直到?jīng)]有部門出人參賽為止.注意,如第3回合外聯(lián)人事沒有成員參加.第4回合來人了,可以按照原來的次序繼續(xù)比賽.
11.【三號游戲】勁爆男女接歌
以性別為分界,分成男女2組.女士優(yōu)先出歌,開歌必須44句.最后一個字.男生接,如把這個字放第一個可以斜音..放中間.必須字同音同.
如:后來~我總算學(xué)會了~~如何去愛.可惜你.早已消失在人海.
“!弊.放中間,夜上海,夜上海,你~是個不夜城~海字在中間.字和音必須同.
“!弊.放開頭.還記得嗎..(我忘記后面怎么唱了--`).海字再第一個,就可以斜音且不同字.
活動方案 篇4
一、活動目標(biāo)
1、通過系列活動,引起全校學(xué)生對此項活動意義的高度重視,從而嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
2、使每位同學(xué)都來爭做文明一中人,培養(yǎng)他們高尚的道德情操,將我校的“三風(fēng)”建設(shè)提上新的平臺。
3、通過系列教育活動,有效地遏制學(xué)生中的不良行為習(xí)慣,推動我校的常規(guī)管理工作的開展。
二、活動過程
1、宣傳發(fā)動(政教處、團(tuán)委 第10周)
(1)制定活動方案,召開年級長會議,布置活動有關(guān)工作。
。2)各班動員,讓學(xué)生觀看校內(nèi)不文明現(xiàn)象圖片,明確本次活動的主題、目的、安排和要求。
。3)利用廣播站、電子顯示屏進(jìn)行宣傳,在顯眼位置懸掛宣傳橫幅,營造活動氣氛。
2、查找討論(年級、班級 第10周)
。1)各班召開“告別陋習(xí),向不文明行為宣戰(zhàn),做文明一中人”主題班會,班會中要開展批評與自我批評教育活動,查找“我身邊的十大不文明行為”,形成班級文明條約。要求爭取人人發(fā)言,班主任要在主題班會中針對班級查找的.不文明行為拿出整改措施。
(2)各班綜合全班每個同學(xué)認(rèn)為的十大不文明行為匯總形成班級十大常見不文明行為(要求張貼在教室),并上交學(xué)校團(tuán)委會。團(tuán)委會再根據(jù)各班級的上交情況形成學(xué)校十大常見不文明行為,學(xué)校展板公示全校學(xué)生評定的十大不文明行為。要求學(xué)生人人對照糾正,爭做文明一中人。
3、發(fā)倡議(團(tuán)委、學(xué)生會 第11周)
由團(tuán)委、學(xué)生會發(fā)起“告別陋習(xí),向不文明行為宣戰(zhàn),做文明一中人”的倡議書,向全校學(xué)生發(fā)起做文明一中人的倡議。
4、簽名活動(政教處、團(tuán)委 第11周)
政教處和團(tuán)委舉行“向不文明行為告別”宣誓簽名活動,向不文明現(xiàn)象說不。
5、“文明校園”攝影及漫畫作品大賽。(學(xué)生會、攝影社、動漫社 第12周)
6、評選江陽一中十大文明之星,對文明之星的事跡在校園網(wǎng)進(jìn)行廣泛的宣傳。(政教處、團(tuán)委 第12周)
江陽市第一中學(xué)政教處
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