德育處工作總結(jié)

　　總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編收集整理的德育處工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

德育處工作總結(jié)1

　　一、全校教育教學(xué)秩序井然，形成生機勃勃的良好氣象

　　高一年級重視養(yǎng)成教育，教學(xué)中注重實現(xiàn)初中到高中有效銜接，從知識、學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法等方面引導(dǎo)學(xué)生積極適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活；高二年級打亂原來班級實行文理分班后班級與班級、老師與老師、學(xué)生與學(xué)生形成良好競爭態(tài)勢。教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃；高三年級組按計劃認真?zhèn)淇�，嚴謹�?wù)實地搞好第一輪復(fù)習(xí)。此外全�；謴�(fù)坐班制度，老師敬業(yè)精神強，作業(yè)全批全改，工作熱情高漲。全體學(xué)生精神風(fēng)貌良好，誦唱活動有質(zhì)的飛躍，迎國慶、歌詠比賽、籃球比賽等活動開展得有聲有色。德育處、體育組大膽創(chuàng)新，精心組織全校課間操大演練。

　　二、我校大課間操集散演練初見成效。

　　10月中旬，在胡校長帶領(lǐng)下，教務(wù)處、德育處在年級組與體育組的配合下，對我校課間操進行了整頓演練。演練中，教務(wù)處、德育處、精戰(zhàn)團結(jié)，年級組、體育組合力協(xié)作，全體同學(xué)緊密配合，規(guī)范了集合、疏散秩序，縮短了時間，形成了良好氛圍，可以說這次演練初見成效。

　　但課間操畢竟是一項調(diào)動全校師生，各部門協(xié)同作戰(zhàn)的系統(tǒng)工程。因為條件限制，我們的樓層太高，出口偏少、偏小更加上高中、初中交叉。因為立體作戰(zhàn)顯得難上加難。雖然我們在演練中每天堅持集體分工、、定時匯總、解決問題，但還有一些問題正待解決：

　　一是個別班主任思想認識有誤區(qū)，沒有意識到本次演練的重要意義；

　　二是課間操演練方案還有待完善；三是班主任與學(xué)生監(jiān)督機制沒能及時跟上。

　　德育處聯(lián)合各年級組及相關(guān)部門積極發(fā)現(xiàn)問題，選找對策，并形成共識。經(jīng)過反復(fù)實踐，目前我校大課間操已初具形態(tài)。學(xué)生集合速度加快，秩序井然。做操精神風(fēng)貌增強，效果顯著。

　　三、德育處組織開展教育教學(xué)秩序整頓活動

　　11月17日，我校召開了教育教學(xué)秩序整治動員會議，下階段將在全校范圍內(nèi)集中開展教育教學(xué)秩序整治工作。具體要做到如下幾點：執(zhí)行新作息時間表，搞好大課間操。

　　全校執(zhí)行新的作息時間表，取消早操和下午操，大力開展大課間操活動。經(jīng)過一周演練，通過德育處、教務(wù)處、體育組、年級組以及全體班主任等共同努力，我校大課間操秩序改善，集[本文來自]合時間大大縮短，取得了較好效果。下階段著重解決學(xué)生上操精神面貌，提高做操質(zhì)量。全體體育老師負責(zé)技術(shù)要求，學(xué)生會、德育處參與過程評價。此外還要充實課間操內(nèi)容，加大活動量，力爭達到真正鍛煉身體的要求。全體同學(xué)要充分利用課外活動時間，積極參加體育鍛煉或到圖書館、電子閱覽室自由閱讀，飽覽群書。

　　整頓音樂、體育、美術(shù)教學(xué)秩序，要求各班同學(xué)上音樂、體育、美術(shù)課時要按時到達場地，上課時聽從管理，注意搞好場地衛(wèi)生。同時要求老師要負起管理責(zé)任，上課前要點名，期末時要根據(jù)學(xué)生出勤考核和成績考核拿出具體成績表，上課時注意教學(xué)效果、加強課堂管理。

　　養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極迎接期中考試。提醒同學(xué)們要有自己的`學(xué)習(xí)目標和計劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。特別強調(diào)全體老師要改善教學(xué)方法，注重課堂教學(xué)效果。不得侵占學(xué)生自由活動和自主學(xué)習(xí)時間。任何班主任無權(quán)要求學(xué)生早、晚7點前到教室。學(xué)生自主學(xué)習(xí)時間任何老師不得以任何借口隨便安排相關(guān)教學(xué)任務(wù)。

　　各班級要做到學(xué)習(xí)秩序良好，教室衛(wèi)生干凈怡人，就寢秩序和內(nèi)務(wù)整理要規(guī)范，體育課和大課間操要上出質(zhì)量，各班班長、體育委員、衛(wèi)生委員要充分履行自己職責(zé)，搞好本班的相關(guān)活動。同時學(xué)生會、德育處要對學(xué)生教室、宿舍、運動場所等活動做好管理和監(jiān)督。特別是課間操要做好檢查評比工作，每月各年級將評選出8個優(yōu)秀班級，全校評選出先進年級，將在每月第一周公布。[page]

德育處工作總結(jié)2

　　本學(xué)期學(xué)校德育工作中，以黨十七大提出的“育人為本、德育為先”的教育方針為指導(dǎo)思想，圍繞學(xué)校的中心工作，全面加強學(xué)生基礎(chǔ)道德教育，深入實施全員德育。不斷改進和創(chuàng)新德育工作方法，以豐富多彩的校園文化熏陶人、以生動活潑的集體活動教育人、以切實可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人，為建設(shè)“知識廣博，品行雅正”的文明校園而努力。

　　德育工作是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的每一個環(huán)節(jié)。小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點。因此，我們必須增強教書育人，管理育人，服務(wù)育人的意識，以身作則，努力實現(xiàn)全員德育的目標。一學(xué)期來，我們加強了學(xué)校德育管理工作的研究，在德育工作理念上作了新的探索。現(xiàn)就德育工作中隊伍建設(shè)、文化建設(shè)、活動開展三方面的工作作出如下總結(jié)：

　　一、加強德育隊伍建設(shè)。

　　發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機制，建立了由校長負總責(zé)，班主任和任課教師共同負責(zé)的縱向連接工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè)。每學(xué)期堅持開好“兩種會”，即每周一次主題班會;每學(xué)期1次家長會。

　　不斷提升德育老師理論水平。要求德育老師努力養(yǎng)成自覺讀書的習(xí)慣，自覺研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，增強實施素質(zhì)教育的自覺性和能力。

　　二、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　推進學(xué)校校園文化建設(shè)。堅持以“校園干凈整潔，學(xué)生文明守紀，勤學(xué)樂學(xué)”為目標，倡導(dǎo)健康文明、奮發(fā)進取的校園風(fēng)尚，營造文明、書香校園，無重大違反校規(guī)校紀事件發(fā)生，構(gòu)建了小學(xué)生精神文明的新時空。

　　抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。從小事入手，從一點一滴做起，實現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、差”，使學(xué)校的每個角落都成為德育的實施地。倡導(dǎo)在學(xué)校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做個好公民。同時充分利用班隊會活動、黑板報，強化學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，開展文明班、優(yōu)秀中隊的評比活動。

　　加強班級文化建設(shè)。鼓勵各班班級加強制度、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立良好的班級形象，爭創(chuàng)“特色班級”，著力打造班級文化建設(shè)。

　　規(guī)范班室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

　　堅持不懈地開展每周一次的升旗儀式和系列化的國旗下的講演活動。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

　　宣傳安全法制，爭當平安校園。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。充分利用晨會、班隊活動、宣傳畫廊、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報，進行教育，讓各班把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈。規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，杜絕安全隱患。

　　三、開展豐富多彩的德育活動。

　　長期組織全體少先隊員利用升旗儀式和主題班隊會，認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會胡錦濤同志致中國少年先鋒隊建隊62周年賀信精神，牢牢把握少先隊組織屬性，切實履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務(wù)，開展“慶祝少先隊建隊62周年”暨一年級新生入隊儀式“活動 。

　　傳承國粹《弟子規(guī)》，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。圍繞我�！爸�識廣博，品行雅正”的人才培養(yǎng)目標，用國學(xué)經(jīng)典滋養(yǎng)孩子的心靈，引導(dǎo)學(xué)生樹雅風(fēng)、走雅道、說雅言、做雅事、蓄雅量、儀雅觀、養(yǎng)雅興、修雅習(xí)，讓孩子們感悟國學(xué)經(jīng)典傳統(tǒng)文化的魅力。

　　堅持開展形式多樣的益智活動，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。由生活部成功組織了“雅園學(xué)子賽隊列，攜手共進比團結(jié)”列隊比賽、無敵風(fēng)火輪等活動。通過比賽不僅增強了學(xué)生的文明意識，而且進一步提高管理，使學(xué)生愛文明、守紀律意

　　識達到規(guī)范化、熟練化、美觀化，確保學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　“我是小小藝術(shù)家”系列比賽。比賽項目有“展現(xiàn)才華·發(fā)揮潛力·主導(dǎo)舞臺·我型我show ”十佳小歌手歌唱比賽、“魅力廣雅·由你做主”主持人比賽、“讓音樂滋養(yǎng)心靈，讓音樂相伴成長”小小貝多芬樂器演奏比賽、“心隨舞動，活力廣雅”少兒舞蹈比賽、“藝術(shù)創(chuàng)想，藝猶未盡”美術(shù)(繪畫、設(shè)計、陶藝、手工作品)比賽;一系列活動更好的推動學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，活躍校園文化、全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，以“節(jié)儉、務(wù)實、熱烈、隆重”為原則，以活動為載體，突出人文性、實踐性、創(chuàng)造性，展示語言、音樂、美術(shù)等教學(xué)成果，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展，為同學(xué)們提供展示自我的廣闊舞臺，弘揚學(xué)校文化藝術(shù)傳統(tǒng)，濃郁學(xué)校人文學(xué)術(shù)氛圍。

　　“給未來的家設(shè)計一所漂亮的小房子”現(xiàn)場設(shè)計大賽。充分利用學(xué)具培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新意識，提高學(xué)生的動手動腦能力，真正將素質(zhì)教育落到實處。

　　“拒絕冷漠，用愛和真情來擁抱世界”關(guān)愛他人活動。倡導(dǎo)全校各班舉行以“關(guān)愛他人，互相幫助”為主題的班會課，觀看“小悅悅事件”相關(guān)視頻,從而教育學(xué)生要關(guān)心他人，珍愛生命。另外，還要求 1-4年級學(xué)生以手抄報形式表達自己對“關(guān)心他人，珍愛生命”的理解和看法，5、6年級學(xué)生則以以電子小報的形式來表達自己的`想法和觀看“小悅悅事件”相關(guān)視頻后的感觸。

　　開展“溫馨花季 快樂成長”-五六年級青春期主題教育活動。為了讓學(xué)生消除成長中由于生理變化帶來的煩惱，正確認識青春期生理和心理特點，掌握身心保健知識，促進生理、心理健康，德育處分別對五六年級男女生進行了“溫馨花季 快樂成長”青春期主題教育活動。通過此次活動，學(xué)生們從生理上、心理上更好地調(diào)節(jié)自己、認識自己、保護自己，能以健康、快樂的心情面對學(xué)習(xí)和生活。

　　全力協(xié)助學(xué)校舉辦以“擁抱陽光，快樂成長”為主題的第四屆運動會暨體育花會活動。我們緊緊圍繞舉辦活動的初衷，在活動籌備階段，精心挑選節(jié)目、排練節(jié)目、購買服裝和道具、安排人員做好各項準備工作;在活動后期也用心做好活動宣傳和資料收集，為成功舉辦此次活動獻出應(yīng)有的力量。

　　舉行以“讀好書，習(xí)美德，立良行”為主題的“校園讀書月”活動。讀書使人明智，讀書使人高尚，本次活動旨在營造積極向上、清新高雅書香校園氛圍，同時激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鼓勵親子共讀，做一個快樂的讀書人，真正體驗到讀書的快樂!讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)文化的洗禮，享受讀書的快樂，與好書一起成長。

　　“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”第二批新隊員入隊儀式。本次活動旨在培養(yǎng)新生的愛隊意識，了解隊史，掌握少先隊儀，尊敬少先隊，感受作為一名光榮的少先隊員的神圣使命。教育學(xué)生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生健康向上、積極進取的精神。增強學(xué)校少先隊組織的力量,促進我校紅領(lǐng)巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。此次新隊員的入隊不僅壯大了學(xué)校的少先隊組織，還為少先隊組織增添了新鮮的血液。整個活動莊嚴生動，簡單樸素，對新老隊員進行了一次深刻的教育。

　　“爭做四好少年”系列活動。為更好地貫徹落實胡錦濤同志致中國少年先鋒隊建隊62周年賀信精神，積極響應(yīng)“爭當四個好少年”的號召，我們積極開展了爭當“四好少年”的系列活動，努力為培養(yǎng)“品德優(yōu)良、團結(jié)友愛、體魄強健、活潑開朗”的少年而奮斗。

　　中隊繼續(xù)開展爭創(chuàng)特色的活動。

　　(1) 中隊繼續(xù)開展有特色、有創(chuàng)造性的活動，活動做到有計劃、有總結(jié)、有反饋。中隊輔導(dǎo)員重視活動資料的積累和活動的新聞報道。

　　(2) 積極推薦每周一星，給隊員樹立學(xué)習(xí)的榜樣作用，形成良好的校園文化。

　　以中隊形式開展“大手牽小手親子閱讀”主題家長會。

　　在本次親子活動中, 展示了學(xué)生閱讀成果，互相分享了讀書的感受和交流了家庭教育的經(jīng)驗。把讀書活動由學(xué)校推及家庭,營造良好的家庭讀書氛圍,促進我校家校合作課題研究的深入開展。從而促進學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、博覽群書的習(xí)慣，形成人人“讀好書，習(xí)美德，立良行”的風(fēng)氣,努力創(chuàng)建書香校園、書香班級,提高學(xué)生及家庭的素質(zhì)。

　　四、目前學(xué)校德育工作面對的問題 。

　　如何進一步深入研究“培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的策略”這一課題?尋求有效的教育途徑和方法，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　如何進一步開展心理健康教育?充分利用好學(xué)校的心理咨詢室和心理咨詢老師，對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害。

　　五、今后工作設(shè)想 。

　　進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

　　加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。繼續(xù)加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

　　繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度，以嚴要求、高標準加強學(xué)生的組織紀律。

　　學(xué)校德育工作任重而道遠，以上是本學(xué)期德育工作的簡單回顧。在此，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對德育工作的關(guān)心和支持、感謝各位老師對德育工作的不懈配合。今后，我們將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，不斷探索行之有效的德育工作途徑，進一步提高德育工作的針對性和實效性。 讓德育工作落在實處，讓德育工作更上一層樓!

德育處工作總結(jié)3

　　嚴冬臘月，寒氣襲人，忙碌的一個學(xué)期過去了，回首不平凡的一學(xué)期，學(xué)校德育工作始終以學(xué)�！傲⒌隆⒘⒐�、立言”的辦學(xué)宗旨和“構(gòu)建快樂教育，成就幸福人生”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，以評選“五學(xué)生”為主要抓手，拓寬了德育工作渠道。工作中繼續(xù)堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為根本任務(wù)，提高了德育工作的針對性、實效性和主動性。切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動、激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，在全體班主任的大力支持和德育處人員的共同努力下，圓滿完成了本學(xué)期各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下。

　　一、加強德育隊伍建設(shè)，提高德育工作質(zhì)量。

　　1、學(xué)校重視對教師的培訓(xùn)，開學(xué)初通過教育理論學(xué)習(xí)，舉辦專題講座等形式，不斷提高德育工作者自身素質(zhì)。本年度，我們利用開學(xué)前教師培訓(xùn)的機會，組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師十不準》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《五學(xué)生評選》的實施細則等，要求教師以身作則，為人師表。

　　2、在開學(xué)之際，為了進一步規(guī)范學(xué)生日常常規(guī)行為，讓學(xué)生明確學(xué)校德育常規(guī)要求，使學(xué)生盡快地融入到新學(xué)期的校園生活當中來，夯實我校學(xué)生和班級的“常規(guī)養(yǎng)成教育”，德育處開展了“常規(guī)行為訓(xùn)練周”活動，為本學(xué)期德育工作的順利開展做好了良好的鋪墊。

　　二、把課堂教學(xué)作為德育工作的主渠道。

　　為了提高德育工作的針對性和實效性，學(xué)校積極改革課堂教學(xué)，明確德育教學(xué)目標。堅持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進行教學(xué)。堅持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進行正確的人生觀、價值觀教育。

　　三、創(chuàng)設(shè)活動載體，寓德育教育于活動之中

　　1、抓好養(yǎng)成教育，以創(chuàng)建平安校園為契機，全方位，多渠道，強化了養(yǎng)成教育，本年度，為突出我校的德育主題，我校繼續(xù)開展了“五星學(xué)生”評選工作，特別是文明禮貌教育，以“文明之星”為引領(lǐng)，以班級教育、自我教育為主，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。學(xué)校繼續(xù)強化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動，通過衛(wèi)生、紀律、兩操、行為習(xí)慣及愛護公物等內(nèi)容，每天公布各班得分情況，增強了學(xué)生的競爭意識，同時也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　2、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動，中秋節(jié)開展了“手抄報”活動，讓學(xué)生用彩筆獻上自己對節(jié)日的祝福，“九月十日”教師節(jié)進行感恩周活動；“十月一日”國慶節(jié)，組織少先隊員走進文廟和三蘇，感受祖國文化的獨特風(fēng)情。十一月份，開展了“尋找最美孝心少年”活動，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成孝老、尊老、愛老、敬老的美好品行。十二月初，舉行了冬季體育運動會。通過召開體運會，培養(yǎng)了學(xué)生團結(jié)合作、頑強拼搏、積極向上的精神。這些豐富多彩的活動，使我們的師生陶冶了品質(zhì)，鍛煉了能力，積累了知識，開闊了眼界，提高了素養(yǎng)。

　　3、環(huán)保教育：通過主題班會、宣傳欄、校園廣播積極宣傳環(huán)保的'重要意義，我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，從我做起。組織開展以“愛護校園環(huán)境，共建美好家園”的主題班會，學(xué)生和老師一起清掃衛(wèi)生死角，使學(xué)生樹立了良好的環(huán)保意識。

　　4、精心布置宣傳陣地。繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾板報等文化陣地的指導(dǎo)管理。宣傳小學(xué)生行為規(guī)范，小學(xué)生文明禮儀。法律知識、先進人物事跡等，每月進行一次板報評比，力求主題突出，圖文并茂，通過評比活動，使板報內(nèi)容越來越豐富，形式多樣化。收到了一定的教育效果。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動，每天廣播站定時播音已形成我校的特色。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

　　四、繼續(xù)積極開展班級常規(guī)量化評比工作。

　　1、本學(xué)期德育處繼續(xù)以評選“五學(xué)生”、“先進班集體”為主要抓手開展各項教育活動。評選“五學(xué)生”方案，是我校落實養(yǎng)成教育的一項舉措。內(nèi)容融合了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明養(yǎng)成習(xí)慣、藝術(shù)修養(yǎng)等方面，學(xué)生一日衛(wèi)生、儀表、課上課下表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等悉數(shù)在內(nèi)。本學(xué)期德育處更是對此項工作常抓不懈，并要求各班主任要高度重視此項工作，把“五學(xué)生”評選變?yōu)榧�勵學(xué)生正能量及教師班級管理、教學(xué)的主要途徑。一學(xué)期來，通過“星”與“卡”的有機結(jié)合，增加了“五學(xué)生”評選的情趣。小學(xué)部德育處對班級開展情況定期進行檢查與抽查，為了督促各班把此項工作做好、做實，我們還進行了入班實地檢查與詢問。與此同時我們依據(jù)附屬活動“28天，我們一起見證”， 要求每月各班都要評選出五星代表，并把他們的典型事跡及照片懸掛在班級外的展板處，除此之外我們還利用了升旗儀式的時間為各星代表頒發(fā)獎卡以及佩戴星牌，通過這樣的做法樹立了典型，學(xué)生不僅養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣而且思想道德素質(zhì)、學(xué)習(xí)思維品質(zhì)、言行舉止等各方面都有了明顯地提高。在全校內(nèi)營造了比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。在不斷的追求中，學(xué)生得到了不斷的激勵。

　　2、繼續(xù)設(shè)立“紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗”，堅持學(xué)生自主管理與學(xué)校巡查、糾正相結(jié)合的方式開展班級常規(guī)行為檢查工作，同時德育處每天在黑板上反饋各班成績，每天下發(fā)各班扣分及不足情況明細單，并利用錦旗的形式表彰優(yōu)秀班級，對于執(zhí)勤工作中的問題，德育處定期召集執(zhí)勤生會議，梳理及時，分析到位，限度地保證了評比的公正性。

　　五、工作的不足與反思：

　　1、工作的計劃性不強，工作還不夠細致。

　　2、與班主任的溝通不及時、不到位各項工作、活動的反饋不及時。

　　3、工作的思路狹隘、創(chuàng)新性不強、

　　4、全員育人方面，教師重視程度有待提高。

　　5、、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

　　今后工作設(shè)想

　　1、進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

　　2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

　　3、抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。以嚴要求、高標準加強學(xué)生的組織紀律。

　　4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。

德育處工作總結(jié)4

　　自xx學(xué)校開辦以來，德育處在學(xué)校行政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，在我�！白鹬嘏c愛”的辦學(xué)理念指引下，努力推進德育隊伍建設(shè)，開展積極的德育管理，推動了學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的健康發(fā)展�，F(xiàn)將部門工作總結(jié)如下：

　　一、強化師德管理，樹立正確的德育觀

　　1、在工作中堅持“依法治�！钡脑瓌t，鼓勵教師們加強自身學(xué)習(xí)，給每一位教師頒發(fā)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)文件，并以此為工作指引，增強廣大教師遵紀守法，依法施教的自覺性。

　　2、通過提升教師的育人境界和人格魅力，促進學(xué)校德育工作的開展，是學(xué)校德育工作長期有效執(zhí)行的最好保障。為此我們參與并開展了一系列的培訓(xùn)和交流，旨在從思想、情感、心理品質(zhì)、人文素養(yǎng)、知識能力等各方面綜合打造一支高境界、高素質(zhì)的教師隊伍。

　�。�1）積極開展每學(xué)期開學(xué)初的各級培訓(xùn)。學(xué)校組織全體教師參加龍崗區(qū)進修學(xué)校安排的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在校內(nèi)聘請區(qū)內(nèi)外專家給教師進行講座、邀請上學(xué)期評選出的優(yōu)秀教師和大家分享工作體會等。校長也會在開學(xué)初會議上提出師德師風(fēng)建設(shè)工作要求；

　　（2）結(jié)合教師節(jié)，配合辦公室和教學(xué)處舉行“教師師德師風(fēng)演講”活動，由各年級教師代表以自己的親身經(jīng)歷和感悟，表達對教師職業(yè)的認識和理解，從而幫助全體教師隊伍，逐步形成積極的職業(yè)認同感；

　　（3）與其他部門聯(lián)合開展多項教師文體活動，如10月份的教師讀書會活動，要求全校教師自由組成讀書小組，定期安排讀書活動；

　　還有5月份的教師辯論賽、11月份的教師運動會、每年元旦的教師聯(lián)誼活動等。這一系列的活動增進了教師間情感和心理上的交流與融合，極大地推動學(xué)校的德育工作，使每一位教師都成為德育工作持續(xù)有效開展的核心力量。

　　二、重點加強班主任隊伍建設(shè)，提高班級管理水平

　　班主任是最基礎(chǔ)的德育工作者，他的工作質(zhì)量決定著整個班乃至整個學(xué)校的德育教育質(zhì)量，為此德育處對班主任培訓(xùn)非常重視：

　　1、開學(xué)初全體班主任集中進行為期半天的專門集訓(xùn)，對我校的辦學(xué)理念、校風(fēng)校訓(xùn)及日常管理工作等做好解讀，強化了班主任的工作原則和基本思路；

　　2、認真開好各級德育會議，包括小學(xué)部每月兩次、初中部每月一次的全體班主任會議及學(xué)校的德育年會。在會議上，除了對學(xué)生中階段性出現(xiàn)的問題進行討論糾偏外，我們還倡導(dǎo)老師們用自己身邊發(fā)生的案例做模板，開展討論、思考，引導(dǎo)大家用面向?qū)W生未來、符合學(xué)生實際的方法去解決問題，這樣既對班主任工作中遇到的問題進行了集思廣益的討論和指導(dǎo)，又端正了班主任“尊重學(xué)生、理解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、信任學(xué)生”的教育思想，同時提高了班主任們的業(yè)務(wù)水平。

　　三、組織學(xué)生開展多種德育實踐活動，以活動為載體，將德育目標融入行動，將德育工作落到實處。

　　1、班級活動：

　�。�1）班級日常管理。提倡值日管理機制，讓每個學(xué)生都有參與班級管理的機會，培養(yǎng)學(xué)生的平等與責(zé)任意識。

　�。�2）開展教室環(huán)境美化活動。給與班主任充分的自主權(quán)，讓班主任自行組織學(xué)生布置教室，學(xué)校提供材料，通過學(xué)生對教室環(huán)境布置的`自主參與，增強學(xué)生的公民意識、責(zé)任意識、環(huán)保意識。

　�。�3）班會課。要求班主任放手讓學(xué)生組織參與，由學(xué)生確定主題、設(shè)計內(nèi)容、主持過程，深受學(xué)生歡迎，培養(yǎng)了學(xué)生自我管理的意識和能力。

　�。�4）開展積極的學(xué)生評價。為了對每一位學(xué)生的評價和鼓勵落到實處，避免形式主義，我們嘗試避開傳統(tǒng)的評比機制規(guī)范學(xué)生行為，而采用了以班級為單位的自主評價，由班主任和學(xué)生商定評價和鼓勵項目，在期末時適當予以獎勵，更有效地發(fā)揮了評價的積極作用。同時，我們還號召老師在每個期末給班上的某個學(xué)生寫封信，用這樣更有針對性，更溫馨的方式讓所有學(xué)生們都能感受到老師的關(guān)愛，極大地增進了師生感情交流，鼓勵了學(xué)生。

　　2、年級活動：

　　學(xué)校包涵了九個年級，各年齡段學(xué)生具有不同的需求，各年級根據(jù)具體情況組織適合學(xué)生年齡身心特點的德育活動。

　　如小學(xué)部六大校園節(jié)日，包括第一學(xué)期的“科技節(jié)”“讀書節(jié)”“合唱節(jié)”，第二學(xué)期的“體育節(jié)”“語言節(jié)”和“藝術(shù)節(jié)”，讓學(xué)生在實際參與活動的過程中，學(xué)會文明禮儀、與人合作，同時體驗成功或失敗的心理感受，培養(yǎng)堅強、健康的心理品質(zhì)。初中學(xué)生則通過拔河比賽、籃球比賽、辯論賽、學(xué)科綜合活動及主題講座等活動，在豐富學(xué)生的精神生活的同時，激發(fā)他們對生活的熱情、引導(dǎo)他們明辨是非，學(xué)習(xí)思考生命的價值和意義。

　　3、學(xué)校活動：

　�。�1）利用國旗下講話、校園廣播站、校園宣傳欄，大力宣揚積極向上、健康和諧的校園文化精神，營造良好的校風(fēng)；

　�。�2）定期舉行xx學(xué)校田徑運動會，展示各班精神風(fēng)采，倡導(dǎo)公平公正的競爭環(huán)境，鼓勵更高更強的人生追求；

　�。�3）結(jié)合“合唱節(jié)”活動，每年元旦舉行班級中英文歌曲合唱展示，學(xué)生自主選擇歌曲，展示班級風(fēng)貌；

　�。�4）定期開展全校性的安全教育周、法制宣傳周、禁毒宣傳活動周等，通過班會課的視頻學(xué)習(xí)、學(xué)生自己動手制作手抄報、創(chuàng)作漫畫、征文等具體活動，讓學(xué)生了解必要的社會知識，健康成長。

　　四、搭建家校溝通平臺，攜手促進學(xué)生健康發(fā)展

　　切實加強與家長的聯(lián)系，除開學(xué)初要求各班主任在兩周內(nèi)對所有家長進行電話交流訪談一遍外，每學(xué)期中還開展全校性的家長會，各科教師與家長進行了面對面的溝通，在平時的工作中也多與家長溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。通過與家長的溝通合作，構(gòu)建了一個處處育人，事事育人，全面育人的德育一體化管理體系，形成德育合力。

　　總之，在學(xué)校所有部門的配合下，德育處順利開展了各項工作，收獲了一個和諧健康的校園環(huán)境。在接下來的工作中，我們將繼續(xù)加強師德建設(shè)，努力完善各項管理工作的落實，繼續(xù)開展豐富多彩的校園活動，拓展教育渠道，讓學(xué)生得到全面發(fā)展和提升。

德育處工作總結(jié)5

　　本學(xué)期在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校工作總體要求和安排，德育處結(jié)合學(xué)校實際，努力加強德育隊伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動空間，注重德育工作的針對性和實效性，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、保障作用，實現(xiàn)了本學(xué)期德育工作的目標和要求，完成了學(xué)期既定的工作任務(wù)，現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下：

　　一、行為規(guī)范方面

　　養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，我們以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則，以班級量化考核為具體抓手，并且通過檢查、監(jiān)督、通報、反饋等手段既注重檢查結(jié)果，更注重教育過程。

　　學(xué)期初認真組織新生進行入學(xué)教育，通過為期三天的入學(xué)教育，使學(xué)生從一開始就加強了對良好的行為規(guī)范的認識，為我校廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣打下了堅實地基礎(chǔ)。

　　我們認真制定了南湖中學(xué)班級量化考核細則，對學(xué)生一日常規(guī)提出明確要求，各班級能利用班會認真學(xué)習(xí)貫徹落實，同時德育處對值日工作進行統(tǒng)計，即時進行公布，對反映的問題及時與班主任溝通，并要求其進行整改。

　　學(xué)校加強升旗儀式、國旗下講話，晨訓(xùn)、大課間、跑操、廣播操、眼保健操等管理，對學(xué)生提出要求，嚴格紀律，培養(yǎng)學(xué)生自律意識，以提高德育效果。

　　二、班主任方面

　　德育工作是學(xué)校工作的重中之重，形成一支有效的德育工作隊伍至關(guān)重要，學(xué)校完善了德育工作架構(gòu)，形成了黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的德育處、團委，關(guān)工委，班主任等德育隊伍，同時以心理咨詢、留守兒童之家，廣播站，黑板報、宣傳欄為德育隊地的立體式的德育網(wǎng)絡(luò)。

　　為了提高班主任的管理水平，學(xué)校組織班主任參加了市教育局組織的班主任高級培訓(xùn)班，并要求班主任撰寫學(xué)習(xí)心得。還要求班主任加強班級管理研究，組織召開班主任工作經(jīng)驗交流會，要求每位班主任要將自己的班級管理方面的經(jīng)驗形成書面材料在會上交流。

　　為了提高班主任的管理水平和規(guī)范辦學(xué)行為，我們印制了南湖中學(xué)班主任問卷，由全體學(xué)生從九個方面對班主任進行評價，評價結(jié)果和班主任見面，有利于了解班主任的工作情況，也了解了學(xué)生對班級管理的要求和需求。

　　派出相關(guān)教師到其他學(xué)校學(xué)習(xí)和考察留守兒童之家、心理健康咨詢室建設(shè)，以發(fā)揮這些功能室在學(xué)生德育中的作用。對留守兒童，特別是午間不回家的學(xué)生，學(xué)校還專門安排專職人員負責(zé)這部分學(xué)生的管理，讓他們在留守兒童之家進行休息和學(xué)習(xí)。

　　三、家庭教育方面

　　為了更好的促進家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)，學(xué)校成立了家長委員會，召開了成立大會，研究、討論家庭教育與學(xué)校教育的.銜接等問題，成立了關(guān)心下一代工作委員。開通了網(wǎng)上家長學(xué)校，充分發(fā)揮校訊通在家校間溝通中的作用。評選出21名優(yōu)秀家長，發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范帶頭作用。將優(yōu)秀家長的經(jīng)驗在全校進行推廣。

　　本學(xué)期召開了兩次家長會，一次是在開學(xué)后，讓家長了解學(xué)校的辦學(xué)理念和對學(xué)生的要求，從而讓后面的家庭教育具體針對性，一次安排在期末考試之后，一是讓家長了解學(xué)生一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情況，同時還是布置寒假相關(guān)工作，特別是涉及到的安全問題。兩次家長會均取得了良好的效果。

　　元旦假期，組織教師進行家訪。安排班主任和科任教師20人，分成五個家訪小組，上門家訪學(xué)生共54戶，通過家訪，老師們真切的了解學(xué)生的家庭情況了家教氛圍。為后續(xù)的學(xué)生教育提供了一手的資料。

　　素質(zhì)教育開放周期間，學(xué)校還組織部分家長到校，共同探討家庭教育問題，家長觀摩學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活，了解學(xué)校教育學(xué)生的具體情況。促進了家、校間的溝通。

　　四、學(xué)生方面

　　本學(xué)期加大貧困生的資助工作，共有三批，共21位同學(xué)獲得資助，共獲得資助款19800元。組織全體師生為身患白血病的奚林進，吳寶玲同學(xué)進行獻愛心捐款，共捐款 8000多元，并由團委書記陳寅老師送到家長手中。

　　組織學(xué)生參加各項比賽。本學(xué)期我校學(xué)生在中學(xué)生才藝表演比賽中均獲得了優(yōu)異成績�？h第三屆讀書活動，秦燕同學(xué)獲得一等獎，儲昊同學(xué)獲得縣三等獎。

　　組織開展了慶元旦文藝演出，讓學(xué)生身心得到了放松，也豐富了校園文化生活。此次文藝演出節(jié)日質(zhì)量高。也充分展現(xiàn)了我校師生的風(fēng)采，同時我校還選派了優(yōu)秀節(jié)目參加了蕪湖縣教育系統(tǒng)道德講堂的演出。受到了觀眾們的一致好評。舉辦了元旦學(xué)生書畫展，豐富了同學(xué)們的文化生活。

　　校運動會期間，充分發(fā)揮了學(xué)生會和文明監(jiān)督員的作用，提高了學(xué)生的自我管理水平，使得運動會秩序井然，體現(xiàn)了了我校學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

　　開展校園文化建設(shè)，配合工作需要，及時更換校宣傳欄內(nèi)容，讓校宣傳欄的教育作用充分發(fā)揮，還在校園內(nèi)設(shè)立很多指示牌，指標標語均從學(xué)生中征集而來，這樣使學(xué)生更容易接受，這些要求，保護了校園環(huán)境，也提升了學(xué)生的修養(yǎng)。

　　開展學(xué)生的評優(yōu)、評先工作。根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，由各班推選出28名三好學(xué)生，49名各類標兵，14名行為規(guī)范示范生。并將這些優(yōu)秀學(xué)生在宣傳欄中展示。從而形成積極向上的輿論氛圍。成立學(xué)生會，設(shè)立文明監(jiān)督崗，選拔廣播員，開通校廣播站，發(fā)揮學(xué)生組織的監(jiān)督檢查作用，不僅給學(xué)生提供了一個鍛煉的平臺，也實現(xiàn)了學(xué)生的自我管理。

　　通過黑板報，班會，宣傳欄，廣播站，電子顯示屏，校訊通，家長一封信等形式，向?qū)W生和家長進行安全、健康、法制教育。還開展了消防演練。

　　為了教育學(xué)生誠信考試，教育學(xué)生講誠信，元月14日學(xué)校開展了誠信教育，國旗下講話以誠信為專題，班級刊出誠信專刊，教務(wù)處就誠信考試提出了具體要求，心理咨詢員就誠信在人的成長中的重要作用進行了晨訓(xùn)專題講座。

　　五、工作中的不足

　　本學(xué)期德育工作雖然取得了較好的成績，但也存在著明顯的不足，主要有以下幾個方面：

　　1、校外德育陣地建設(shè)缺乏特色，無法建設(shè)更有影響力的社區(qū)德育組織，在今后工作中應(yīng)加強社區(qū)德育組織機構(gòu)建設(shè)，爭取更多的社會支持。

　　2、德育活動開展形式相對單一。在今后德育工作中，應(yīng)多采用請進來，走出去的辦法，采用多種形式，通過多種途徑豐富學(xué)校的德育教育。

　　3、在今后的工作中，應(yīng)加強德育工作的整體性、可操作性、科學(xué)性，還要注意德育工作的層次性，相信在未來的學(xué)期里，我們的德育工作將會取得更好成績。

德育處工作總結(jié)6

　　學(xué)校是師生的第二個家，打造一個整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是每個師生的心愿與責(zé)任，創(chuàng)建“文明、整潔、優(yōu)美、有序”的校園環(huán)境，充分調(diào)動全校師生的積極性并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣也是學(xué)校的一項基礎(chǔ)而重要的工作。一年來，我校認真組織全體師生開展了校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作。

　　1、利用開校師生報到時間，我校組織工人、學(xué)生認真完成兩項工作：修剪花草樹木、清理校園衛(wèi)生。我們分工明確，工人對全�；ú輼淠具M行修剪，讓它們顯現(xiàn)出美麗的身姿。全體學(xué)生分組，分別對教學(xué)樓、宿舍樓、廁所進行衛(wèi)生清掃、拖洗。走廊、樓道、門戶、玻璃以及各功能室儀器等，都搞得干干凈凈，用清新的姿態(tài)迎接師生的到來。

　　2、開學(xué)典禮上，團支部書記、少先隊總輔導(dǎo)員文敏老師為全體師生作了《學(xué)校是我家，美麗靠大家》的國旗下講話。各班利用課堂陣地，圍繞“潔我家園、共創(chuàng)文明”主題，開展不同形式的環(huán)境保護宣傳教育活動，讓學(xué)生們明白保護環(huán)境的意義。

　　3、加強了常規(guī)清潔打掃與保持工作，定期組織學(xué)生進行衛(wèi)生大掃除。每周三各班利用下午第三節(jié)課時間，組織學(xué)生對教室及衛(wèi)生區(qū)進行全面衛(wèi)生大掃除，對班級里的`桌椅、講桌、櫥柜進行擦洗，并利用84消毒液對班級進行消毒。各衛(wèi)生區(qū)也進行了徹底清掃，做到地上無紙屑、衛(wèi)生無死角、墻上無蜘蛛絲。

　　4、除了對校園進行環(huán)境衛(wèi)生清理活動以外，各班還對學(xué)生進行一次個人衛(wèi)生檢查評比，要求學(xué)生不留長指甲，穿戴要干凈整潔;常理頭發(fā)，注意保持個人衛(wèi)生；禁止在校內(nèi)吃零食，不隨地丟果皮紙屑等。

　　5、設(shè)立由德育處賴安民為組長的環(huán)境衛(wèi)生檢查組，定期對全校環(huán)境衛(wèi)生狀況進行巡視檢查，對各班級及衛(wèi)生區(qū)環(huán)境衛(wèi)生清潔狀況進行評比，發(fā)現(xiàn)問題及時進行整改。

　　6、開展“最美辦公室”評比活動，每天由學(xué)生會組織，對每個教師辦公室的清潔、護綠、節(jié)能、禁煙、文化五方面進行量化打分，每周評出大、小辦公室各兩名為“最美辦公室”，每月發(fā)獎。（注：四人以上為大辦公室，以下為小辦公室）

　　通過這一系列活動，全校師生，受到了保持校園整潔，保持環(huán)境衛(wèi)生的教育，也幫助師生們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，使校園變得更加清潔、更加美麗。

德育處工作總結(jié)7

　　本學(xué)期，在李生經(jīng)校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校工作中心和制定的工作計劃，認真貫徹落實學(xué)校總體工作方針，大力抓好學(xué)校的德育常規(guī)管理工作，以日常行為規(guī)范教育和文明禮儀的養(yǎng)成教育為抓手，全面提高學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化、身體心理素質(zhì)，積極推進學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)，促進學(xué)生德、智、體等各方面素質(zhì)全面提高；加強班級工作的考核和指導(dǎo)；具體工作總結(jié)如下：

　　一、加強學(xué)習(xí)，更新觀念，樹立現(xiàn)代德育思想。

　　黨的教育方針提出：把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。本學(xué)期工作圍繞此目標，不斷學(xué)習(xí)、不斷反思、不斷實踐、不斷提高，學(xué)習(xí)分為集體學(xué)與個人自學(xué)相結(jié)合。本學(xué)期利用教師例會學(xué)習(xí)了榆林教育局關(guān)于校園安全文件；湖南天一中學(xué)13歲代勇被同學(xué)用用彈簧刀刺中心臟致死事件；貴州教師跪在板凳上給學(xué)生上課等材料。教師通過報紙、網(wǎng)絡(luò)、電視等進行自學(xué)，本學(xué)期每位教師寫讀書筆記5000-10000字。

　　二、努力加強德育隊伍建設(shè)

　　1、按照德育大綱“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求。

　　我們要求全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認真履行了育人職責(zé)，其一、全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，其二、落實了貧困生、優(yōu)生、希望生的幫輔與承包，本學(xué)期每位教師家訪兩次，把學(xué)校教育、社會教育、家庭 1

　　教育有機結(jié)合起來，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

　　2、加強了班主任隊伍建設(shè)

　　本學(xué)期進一步實施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實施方案》，繼續(xù)實行每周優(yōu)秀班級評選制度，優(yōu)秀班主任評選制度。召開工作經(jīng)驗交流一次,班主任會議4次，想方設(shè)法加強班主任的責(zé)任心、上進心、事業(yè)心;舉行多次示范班會觀摩，觀看了周飛、李佳等班主任主題班會。劉鄧海、黃滿意關(guān)心同學(xué)細心入微，給生病的同學(xué)做飯，將自己的衣物捐贈給班里貧困生，深受學(xué)生好評。高二三班班主任周飛用自己的錢獎勵成績優(yōu)異的學(xué)生，在學(xué)校舉辦的廣本體操比賽中，親自叫隊，極大調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和團隊精神。崔亞、何國強和同學(xué)同呼吸共命運，哪有學(xué)生那就有他們的身影，班里的各項工作都走在全校前列。

　　3、加強了值周隊伍建設(shè)

　　每周由值周教師對全校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和安全進行詳細的排查與管理。每周日值周教師在門房對全校的學(xué)生進行逐個排查，查出手機、充電設(shè)備、過生日的蠟燭等違禁物品，每天在兩飯之間、兩操、眼保健操時段，對全校的學(xué)習(xí)、生活和安全進行詳細的檢測與管理。表現(xiàn)突出有:馮露露、崔亞、李丹、何國強、黃滿意、劉鄧海等。

　　4、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用

　�。�1）加強對學(xué)生干部的選拔與培養(yǎng)，本學(xué)期通過層層選拔、才藝表演、演講等形式在學(xué)生中選出學(xué)生會干部。發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的作用。

　�。�2）加強對學(xué)生會、團委工作的指導(dǎo)，提高他們的工作能力和管理的理論水平，并通過他們帶動全體學(xué)生干部及各社團開展活動。

　　三、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，認真落實一日常規(guī)

　　1．加強日常行為規(guī)范的檢查。一學(xué)期來，我們多次組織人員對班級衛(wèi)生、儀容儀表、班容班貌等方面進行全面的檢查．督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合．對檢查結(jié)果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、留長發(fā)、染發(fā)、穿奇裝異服、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

　　2．繼續(xù)完善出入證（校牌）制度，請假制度。加強保衛(wèi)科、年級和班級的三級監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，嚴查強管，層級負責(zé)，從運作機制上保證管理不疏漏。

　　3．加強學(xué)生讀書習(xí)慣的養(yǎng)成教育，本學(xué)期調(diào)整了作息時間，每天18.00-18.50為學(xué)生自主閱讀時間，極大地調(diào)動了學(xué)生的讀書積極性，收到了很好的效果。

　　四、關(guān)注貧困生的成長，重視特殊群體的教育工作

　　我們關(guān)注貧困生的教育和資助，建立了適合我校校情的貧困生救助體系，并積極爭取上級部門的支持，為貧困生解決學(xué)習(xí)和生活的回顧之憂，讓家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生感受到教育公平、感受到黨、國家和社會的.溫暖、感受到學(xué)校的關(guān)愛。本學(xué)期，對困難生發(fā)放了500-1500元困難補貼，為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供了學(xué)習(xí)和生活保障，促進了他們的健康成長，推動了和諧校園的建設(shè)步伐。

　　五、多渠道開辟育人陣地

　　1、充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對學(xué)生的教育，根據(jù)當月的德育教育的主題來開設(shè)國旗下講話的內(nèi)容，增強了對學(xué)生教育的針對性和實效性。

　　2、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀守法意識，繼續(xù)開展法紀教育活動。

　　本學(xué)期我們邀請了榆陽區(qū)青山派出所的民警作了兩次法制報告。使同學(xué)生懂得了什么是犯法、打架的成本等。杜絕了打架事件的再次發(fā)生。邀請了市消防總隊領(lǐng)導(dǎo)作了防火滅火知識講座、在全國戒毒日邀請了專家來我校做防毒、毒品知識講座。收到了良好的教育效果。

　　六、開展了豐富多彩的文體活動

　　為了豐富校園文化生活，寓教育于活動中。本學(xué)年學(xué)校先后組織了、拔河比賽、廣本體操比賽、教師節(jié)文藝匯演。通過這些比賽讓同學(xué)們充分認識到團隊精神的重要性，使他們更加緊密的團結(jié)在一起。通過這些活動的開展，濃厚了校園藝術(shù)文化氛圍，展現(xiàn)了我校素質(zhì)教育的豐碩成果，豐富了校園文化生活。

　　七、問題與不足

　　1、我們對七、八、九年級學(xué)生管理措施不到位，導(dǎo)致在課余、自主閱讀期間較亂

　　2、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生，學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強。

　　3、學(xué)校保衛(wèi)科的工作有待加強。

德育處工作總結(jié)8

　　教育大計，德育為先。學(xué)校是育人的地方，所以德育是非常的重要。本學(xué)期我們按照學(xué)校的工作計劃，扎實地開展學(xué)生的各項德育工作，取得了不錯的成績，形成了良好的班風(fēng)，校風(fēng)。

　　下面是我們一學(xué)期來的工作總結(jié)：

　　一、抓好班主任工作的管理

　　班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到班級學(xué)生各個方面的素質(zhì)，為此德育處在指導(dǎo)的同時加強了管理與監(jiān)督，做了大量的工作：

　�。�1）班會課每周配活動，指導(dǎo)班會課教育方向；巡視檢查班會課，并做好情況記載。

　　（2）加強班主任培訓(xùn)。近年來，我校要求老師全員參加各級各類的班主任培訓(xùn)。為了使青年教師盡快勝任班主任工作，組織有關(guān)班主任工作經(jīng)驗交流會，學(xué)習(xí)班級管理的技能技巧。同時派年輕教師外出接受培訓(xùn)，提高他們的管理水平。

　　二、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　學(xué)校德育工作要取得成效，很重要的一點是加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，形成德育工作的載體。

　　1、堅持每周的升國旗儀式，學(xué)生在莊嚴肅穆的升國旗儀式中受到教育。儀式不但讓學(xué)生認識國旗，熱愛祖國，而且讓學(xué)生知道國旗是國家的象征，了解國旗的含義。國旗下的講話激發(fā)了學(xué)生的愛國主義激情和作為一名中國公民的自豪感。每周嚴格升降旗制度，國旗下講話的內(nèi)容與各大節(jié)日、新聞時事、學(xué)生生活緊密聯(lián)系，周周內(nèi)容不同；形式新穎、活潑，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生自編、自創(chuàng)、自演，或演講，或朗誦，慷慨激昂，極具感染力。

　　2、養(yǎng)成教育常抓不懈：；學(xué)生值周，堅持日檢查，周總結(jié)，月評比制度。依據(jù)“公民道德建設(shè)二十字綱要”根據(jù)學(xué)生實際對學(xué)生進行“愛校守紀、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤奮自強、樂學(xué)進取”教育，通過學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》，努力使學(xué)生做到“守秩序”、“懂禮儀”。本學(xué)期進行美化教室評比與黑板報評比活動2次。

　　3、開展愛國主義教育：中華民族有著光榮的愛國主義傳統(tǒng)，愛國主義是德育工作的主旋律，貫穿于德育工作的全過程。為此，我們始終高唱愛國主義主主旋律，使德育工作有序地進行。一是讓學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功佳績，向革命先烈表決心，教育學(xué)生今天的幸福生活來之不易，從而激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，為祖國刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化，長大報效祖國的激情；二是通過重大慶典活動及國內(nèi)外發(fā)生的大事對學(xué)生進行愛國主義教育。

　　4、開展“社會、家庭、學(xué)�！比�結(jié)合教育，拓寬教育渠道，構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)，探究新時期德育工作有效途徑。我們堅持每學(xué)期舉辦一期家長學(xué)校。通過家長學(xué)校的舉辦，進一步提高了廣大家長的自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變了部分家長育人觀念�，F(xiàn)在，家長學(xué)校已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。

　　5、開展了系列宣傳教育活動，學(xué)生受到良好的教育。如“黑板報、櫥窗”更是吸引廣大學(xué)生，陶冶情操、增長知識、展示特長的好處所。每月一期，內(nèi)容豐富，貼近學(xué)生實際。“學(xué)生作品展”展示了我校學(xué)生中不斷涌現(xiàn)出的“小能手”們的制作、繪畫、書法、習(xí)作等作品；“活動剪影”成了學(xué)生表演的舞臺，留下了他們文藝演出、故事演講、各項競賽、游戲活動等身影；“知識之窗”向?qū)W生們介紹百科知識、人文地貌……這些內(nèi)容，既豐富了課余生活，又拓寬了視野，有效地提高了同學(xué)們的思想政治素質(zhì)。

　　6、大力推進了“書香校園”進程，提高了圖書、閱覽室的開放率，規(guī)范了班級圖書角建設(shè)，加強讀書指導(dǎo)，提倡辦好板報，鼓勵師生共讀、親子共讀，營造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍。

　　7、探索嘗試心理健康教育，形成健全人格。為了進一步加強學(xué)校心理健康教育工作，鼓勵教師自學(xué)掌握必要的專業(yè)知識和方法，在實踐中探索提高，解決了部分學(xué)生渴望解決的實際問題，如學(xué)習(xí)問題，人際交往問題，正確認識自我方面的問題，一定程度地提高了學(xué)生的身心健康水平。

　　三、加強理論學(xué)習(xí)

　　1、組織師德理論學(xué)習(xí)：本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機會，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》和市局《八項規(guī)定》、《五條禁令》等有關(guān)師德教育和建設(shè)的`文件資料等，以教育行風(fēng)評議為契機，有效地加強了師德建設(shè)。

　　四、存在的問題

　　1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。

　　2、家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。

　　3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，充分利用學(xué)校的心理健康教育，保證心理健康教育活動的正�；�、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

　　五、今后工作設(shè)想

　　1、進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

　　2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。

　　3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。

　　4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，從學(xué)校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。

　　以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實創(chuàng)新，再接再厲，進一步提高德育工作的實效。

德育處工作總結(jié)9

　　半學(xué)期以來，德育處以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成特色，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效，現(xiàn)將上半學(xué)期工作總結(jié)如下：

　　一、多措并舉抓好安全師生共建和諧校園。

　　“學(xué)校安全無小事，安全責(zé)任重于泰山”。近年來，我們重視抓學(xué)生的安全教育工作，把它寫進《學(xué)校管理制度》中，對師生嚴格要求，規(guī)范有序。新學(xué)期伊始，我們重視學(xué)生的教育教學(xué)安全、交通安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、教學(xué)設(shè)施安全教育,加強防范意識教育,把疏散演練和課間操集合統(tǒng)一起來，明確職責(zé)分工，制訂了具有針對性和可操作性的活動方案，按照緊急疏散演練的要求進行課間操上下樓梯演練，做好安全活動的組織實施工作。先后組織學(xué)生利用周一升旗儀式、班會、校園廣播、宣傳欄、LED大屏幕、觀看安全教育片等形式，對學(xué)生開展交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防控、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識教育和防地震、雷擊等自然災(zāi)害等多種形式的系列安全教育活動。通過一系列細致入微、務(wù)實有效的活動，使學(xué)生樹立安全意識,教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，多措并舉共同為學(xué)生筑起一道“校園安全防火墻”的安全局面。

　　1、營造濃厚的安全氛圍。

　　開學(xué)第一個月,德育處要求各班利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《上寨中學(xué)一日常規(guī)要求》等,多次組織全體師生進行了學(xué)校安全工作專題會議，并進行了嚴密的部署，開展了長達一個月的安全文明禮貌月教育活動。繼續(xù)在教學(xué)樓墻壁、樓梯拐角處等張貼各種警示語、溫馨提示語，懸掛安全教育宣傳標語，開展“行文明路做文明人”主題演講比賽，推薦蘇艷麗同學(xué)參加全縣演講比賽，并獲得三等獎。利用國旗下講話、板報、宣傳欄、校園廣播等形式，結(jié)合當前發(fā)生的學(xué)生意外傷亡事件對學(xué)生進行“遵紀守法、珍惜生命”安全教育，宣傳有關(guān)安全知識和防危技巧。

　　2、完善安全管理制度，牢固樹立“安全第一、責(zé)任重于泰山”的觀念。

　　為了搞好校園安全，我們成立了校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，及時發(fā)現(xiàn)排查安全隱患；開展交通、飲食、運動、用火等安全常識教育，提高師生自救自護能力；加強學(xué)校安全制度建設(shè)，切實保證師生的健康和安全。

　　3、加大校內(nèi)綜合治理工作力度。

　　我們認真分析安全工作可能存在的薄弱環(huán)節(jié)，對校園設(shè)施、學(xué)生行為規(guī)范進行不定期檢查，制定了各項安全應(yīng)急預(yù)案，事故報告制度、責(zé)任追究制度等；對值周發(fā)現(xiàn)的各種安全隱患及時給予提醒和糾正。不定期檢查查繳學(xué)生攜帶的兇器，營造安寧和諧的育人環(huán)境；24小時啟動安全監(jiān)控攝像設(shè)備，及時掌握校園安全信息，并及時反饋安全工作信息，對安全工作進行小結(jié)，確保安全教育取得明顯的效果。

　　4、以形象直觀的形式向?qū)W生進行安全教育。

　　xx年9月1日組織師生觀看今年教育部與中央電視臺聯(lián)合制作的開學(xué)第一課電視節(jié)目。接著利用多媒體教室，聯(lián)系近年來校園內(nèi)外發(fā)生的事故案例，對全體師生進行了富有針對性、啟發(fā)性和指導(dǎo)性的開學(xué)教育。從安全預(yù)防、紀律要求、思想品德修養(yǎng)、文明禮貌、搞好衛(wèi)生工作等方面，對全校師生提出細致明確的要求，以后又多次利用集會、課間操、宣傳欄、LED大屏幕等，以形象直觀的形式向?qū)W生進行安全教育。

　　5、簽訂安全目標責(zé)任書。

　　本學(xué)期我們與每位班主任簽訂了安全目標責(zé)任書，明確了班主任是班級安全的第一責(zé)任人，根據(jù)“誰主管，誰負責(zé)”的原則，全面負責(zé)本班學(xué)生在校期間的安全工作。目標責(zé)任書一式兩份，明確了班主任安全教育的職責(zé)，使每位班主任做到安全在心中，警鐘長鳴的效果。

　　6、有計劃的進行緊急疏散演練。

　　為配合全國中小學(xué)生安全教育日，每月12日定為學(xué)校演練日。專門組織了應(yīng)急疏散演練。演練前制訂了周密的演練方案，并對師生進行了緊急疏散方面的安全教育。通過演練，努力提高全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，增強防災(zāi)避災(zāi)、自救互救能力，切實提高學(xué)生的安全意識。7、加強師生交通安全意識，廣泛開展交通安全宣傳教育活動。交通安全，維系著社會，維系著千家萬戶，維系著學(xué)校。我校地處公路沿線，交通要道，校門口車輛繁多，交通安全形勢不容樂觀。重視安全教育，始終是搞好教育工作的重要任務(wù)。為進一步加強師生交通安全意識，近年來，我校積極響應(yīng)上級的號召，多次利用校園廣播網(wǎng)、宣傳欄、LED大屏幕，通過印發(fā)宣傳材料、召開主題班會、觀看安全教育片、展示交通宣傳展板等形式，對學(xué)生開展交通安全、防擁擠踩踏等多種形式的系列活動，廣泛開展交通安全宣傳教育活動，同時采取一切措施排除安全隱患，切實保障廣大師生的安全。二、抓好班級管理。

　　班級管理不僅是一項系統(tǒng)的德育工程，更是學(xué)校管理中的重要一環(huán)，直接影響校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成和好壞，同時班級管理的效果也關(guān)系到每位老師的專業(yè)成長。本學(xué)期以來，德育處將做好班級常規(guī)管理作為學(xué)校管理工作的重點，以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則，修訂和完善《上寨中學(xué)班主任考核細則》，狠抓學(xué)生基本生活習(xí)慣、文明語言、舉止行為、紀律道德，使常規(guī)管理制度化。在具體實施過程中，注意關(guān)注學(xué)生言行細節(jié)，做好個別學(xué)生和全體學(xué)生的思想工作，增強班級的凝聚力、向心力；協(xié)調(diào)多方面關(guān)系，多管齊下，合力而為，形成教育合力；幫助班主任更新理念，創(chuàng)新思維，提高自身的素質(zhì)，開展班級管理工作；通過活動的組織和參與，讓學(xué)生在輕松和諧的氣氛中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)融洽的人際關(guān)系，提高道德素質(zhì)，形成集體主義榮譽感，使常規(guī)管理在活動中得到加強；注意教與管相結(jié)合，嚴與慈相結(jié)合，管與放相結(jié)合，堵與導(dǎo)相結(jié)合，繼續(xù)把養(yǎng)成教育抓早抓實，讓非智力因素發(fā)揮有力功效。

　　1、進行班主任培訓(xùn)，強化“以德立教”、“以身立教”意識。樹立班主任的服務(wù)觀念，為學(xué)生的.生活、學(xué)習(xí)、生理、心理成長提供全方位的服務(wù)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑。增強學(xué)生自主認識、實現(xiàn)自我成長。

　　2、加強班、團、隊建設(shè)。

　　加大班、團、隊干部的培訓(xùn)力度，強調(diào)班、團、隊干部是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者、主力軍。在協(xié)調(diào)師生關(guān)系上起到橋梁紐帶作用，要努力成為班主任工作的傳達者、指導(dǎo)者、督促者，提高自身的工作能力，為班級工作服務(wù)。

　　3、加強心理健康教育。對于出現(xiàn)問題的學(xué)生，注意多渠道了解和掌握學(xué)生的心理問題，經(jīng)常性通過說服、批評、教育等方式進行心理健康教育，及時幫助犯了錯誤的學(xué)生，糾正錯誤，解決他們的心理障礙；耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到少批評、多鼓勵,少指責(zé),多幫助，不講過頭話；在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,以活動為載體,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感，開展做文明事、說文明話、爭當文明中學(xué)生的活動。

　　三、抓好衛(wèi)生工作，努力為教學(xué)工作搞好服務(wù)。

　　根據(jù)學(xué)校的安排，本學(xué)期德育處繼續(xù)將衛(wèi)生區(qū)域劃片。各工作人員密切配合，積極工作，加強衛(wèi)生工作，不斷美化校園，保證了校園正常教學(xué)秩序的順利展開。

　　1、針對學(xué)校衛(wèi)生工作實際，進一步完善衛(wèi)生工作制度，制定并執(zhí)行嚴格的衛(wèi)生管理工作。

　　2、堅持晨午檢制度,堅持每天的衛(wèi)生掃除、檢查、督導(dǎo)工作,保持校園的清潔衛(wèi)生。做到了事必躬親，常抓不懈。

　　3、針對學(xué)生隨手亂扔紙屑現(xiàn)象，在加大檢查力度的同時，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為全面開展好學(xué)校衛(wèi)生工作奠定了基礎(chǔ)。

　　四、做好材料整理上報工作。

　　根據(jù)教育局及學(xué)校的工作安排，及時匯報整理各種檔案文件，努力做到各種材料整理上報及時準確；為開展扎實有效、豐富多彩的活動，大力做好了宣傳工作。

　　五、存在的問題

　　1、放學(xué)路隊秩序有所改進，但個別年級仍然存在過馬路時隊行散亂不齊，班與班之間的距離拉得過大，教師護送不到位等問題，今后要繼續(xù)認真改進。

　　2、各班衛(wèi)生都能及時打掃干凈，但少數(shù)學(xué)生隨手亂扔紙屑、糖果皮、食品袋等現(xiàn)象依然沒有禁絕，衛(wèi)生保持依然比較困難，良好的衛(wèi)生習(xí)慣有待繼續(xù)培養(yǎng)。

　　下半學(xué)期工作要點：

　　1.文明寢室創(chuàng)建活動二。（十三十六周）

　　2.法制教育講座。（十二周）

　　3.培養(yǎng)發(fā)展一批新團員，上一次團課。（第十四十六周）

　　4.“拒絕網(wǎng)吧”主題教育。（第十四周）

　　5、紀念“一二九”歌詠比賽（第十五周）

　　5.主題班會：擦亮眼睛，拒絕誘惑。（第十六周）

　　元月份：集體主義教育、安全教育

　　1.迎新年文藝演出活動。（第十七、十八周）

　　2.冬季安全教育講座。（第十七周）

　　3.主題班會：我為班級添光彩。（第十八、十九周）

　　4.期末德育評估。（第二十周）

德育處工作總結(jié)10

　　20xx年，在上級主管部門和教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，基教股成員團結(jié)協(xié)作，各股室密切配合，全縣德育工作，認真貫徹中央、省、市基礎(chǔ)教育工作會議精神，貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》等文件精神，突出學(xué)校教育，德育首位，以培養(yǎng)學(xué)生的人品和能力為目標，結(jié)合我縣實際，加強了對基層學(xué)校德育工作的管理、指導(dǎo)，開展了系列德育活動，圓滿完成了全年的工作任務(wù)�，F(xiàn)就具體工作總結(jié)如下：

　　一、各級領(lǐng)導(dǎo)重視，德育工作不斷向前發(fā)展

　　德育是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它與教育者、受教育者、教育環(huán)境有著千絲萬縷的關(guān)系。我縣德育工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，一是縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)高度重視德育工作，在多個場合明確要求教育工作者要高度重視德育工作，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，親自參加德育活動并作重要講話；二是教育局局長、書記等領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視德育工作，多次開會研究學(xué)校德育工作的管理，解決德育工作中遇到的困難，局領(lǐng)導(dǎo)親自率有關(guān)人員早中晚到基層學(xué)校明察暗訪，了解真實現(xiàn)狀，為德育活動提供物質(zhì)保障。大多數(shù)教師樹立了教書育人的好思想，在各學(xué)科的教學(xué)中把思想品質(zhì)教育和道德教育貫穿于教育的全過程，并切實重視把思想品德教育放在素質(zhì)教育的首要位置來抓。寓德育于教學(xué)之中，促使廣大教師進一步明確學(xué)校每個教師都是德育工作者。進一步要求各班主任在班務(wù)工作中不斷出新點子，增強班務(wù)工作的管理，使我校的德育工作不斷向前發(fā)展。

　　二、活動開展有效，學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高

　　1、加強了學(xué)校常規(guī)德育工作的管理。

　　為進一步強化學(xué)校德育工作，年初教育局在全縣推行“xx教育局加強學(xué)校教育教學(xué)管理十條規(guī)定”，其中德育管理方面作了五條規(guī)定：班主任工作要明確日、周、月、期常規(guī)要求，政教處要有配套檢查、評價方案；學(xué)校有統(tǒng)一的班級評比規(guī)定和情況通報；每月組織一次主題班會，每周班會要有檢查和評價；寢室管理、衛(wèi)生管理有專人負責(zé)督促與落實；每周一次班主任會議（一周為工作小結(jié)布置會，一周為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會）。為鼓勵學(xué)校營造積極上進的環(huán)境，教育局要求各學(xué)校開展“月月表彰活動”，xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)等很多學(xué)校落實得很好。每月各學(xué)校將班級評比和班主任評比情況及時上傳到了縣教育局基教股，縣教育局進行了評價、引導(dǎo)和通報。

　　2、注重了抓全縣中小學(xué)生的養(yǎng)成教育。

　　為進一步加強全社會精神文明建設(shè)，培養(yǎng)中小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，提高中小學(xué)生的綜合素質(zhì)，認真貫徹落實市教育局學(xué)安科組織的《關(guān)于對全市中小學(xué)養(yǎng)成教育情況進行專項督查的通知》的文件精神，結(jié)合我縣環(huán)境衛(wèi)生“城鄉(xiāng)同治”活動的開展，xx教育局教育局印發(fā)了《關(guān)于切實加強學(xué)生養(yǎng)成教育活動的通知》并由基教股和綜治辦等聯(lián)合對全縣各中小學(xué)校進行了多次專項督查，并不定期進行暗訪，對督查不合格的學(xué)校，教育局將對其校長進行誡勉談話，并要求學(xué)校一律限期整改，若沒有在規(guī)定的時間整改好，教育局行政將對有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)實行免職處理。通過一年時間的整頓，我縣學(xué)生的行為習(xí)慣有了很大的好轉(zhuǎn)。

　　3、召開了高規(guī)格的全縣德育工作年會。

　　根據(jù)現(xiàn)在學(xué)校德育新的情況、新的問題，結(jié)合我縣德育工作的實際，我們召開了高規(guī)格的全縣德育工作年會。會議主要聽取了中國社會科學(xué)院研究生院特邀教授陳xx教授作了“將成功傳給下一代”的專題報告，縣教育局對全縣范圍內(nèi)從事德育工作的先進班主任和德育工作者代表進行了表彰和獎勵，與會人員現(xiàn)場參觀了縣五中的校園、食堂、寢室等，同時市教育局學(xué)安科科長、縣人大副主任、縣人民政府副縣長等領(lǐng)導(dǎo)作了重要指示，通過年會的召開，進一步加強了我縣德育工作的管理，對加大德育教育的交流起了很好的示范作用。

　　4、認真開展了各項德育活動。

　　根據(jù)省、市有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實際，我局在九月份安排了“弘揚和培育民族精神月”主題教育活動、“生命健康教育周”活動、“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語等一系列德育活動，要求各學(xué)校認真組織、積極宣傳、及時總結(jié)，并將好的做法在xx教育局教育信息網(wǎng)上進行經(jīng)驗推廣。通過本次系列德育活動的開展，大多數(shù)學(xué)生對如何珍愛生命，怎樣爭做一個有道德、講文明、對社會有益的人有了更深刻的認識，在細節(jié)上培養(yǎng)了同學(xué)們的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，真正達到了自我教育、自我提高的目的。配合市局搞好了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的推薦評審工作；配合縣xx對第X屆“我與‘四好’”書信征文進行了評審，并做好了第X屆愛國主義書信比賽的發(fā)動工作；協(xié)助團縣委推薦評選出“優(yōu)秀少先隊集體”和“優(yōu)秀少先隊個人”；組織部分班主任參加了各級班主任培訓(xùn)和心理健康教育講座；組織了一系列愛心捐贈活動。各學(xué)校開展了豐富多彩的德育活動，xx小學(xué)組織學(xué)生到xx開展社會實踐活動；xx小學(xué)以少先大隊的名義于4月2日組織了全校師生開展“xxxx”的主題活動；xx教育局xx組織開展“綠色行動”，全校師生認購、領(lǐng)養(yǎng)、栽種樹苗，共同營建綠色校園，xx的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)持之以恒，很有成效。

　　5、加強了中小學(xué)德育工作的研究。

　　為深入貫徹落實中共中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，探討新形勢下中小學(xué)班主任工作的.新思路、新舉措，我們布置了征評班主任工作論文，共收集xx多篇，經(jīng)過認真評選，我們評出了xx篇一等獎?wù)撐模�我們把班主任好的做法進行推介，真正達到總結(jié)工作經(jīng)驗，增強班主任工作的針對性和實效性的作用。

　　6、全力創(chuàng)建“快樂德育”特色學(xué)校。

　　為配合市局各項特色學(xué)校創(chuàng)建項目的開展，因我縣大多數(shù)學(xué)�；�礎(chǔ)薄弱，各項設(shè)施設(shè)備相對落后，再加上師資隊伍很不均衡，為此我局多次組織基層單位負責(zé)人、副校長等分批到市區(qū)的市xx、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)等學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，為有效推進“快樂德育”“陽光體育”“校園文化建設(shè)”等項目的創(chuàng)建工作起了很好的作用。雖然我縣整體水平與評估標準還存在較大的差距，但大多數(shù)學(xué)校已經(jīng)認識到此項工作的重要性，部分學(xué)校已經(jīng)走上了創(chuàng)建之路，相信一段時間后會有飛速的進步。

　　三、環(huán)境復(fù)雜多變，學(xué)校德育存在諸多問題

　　1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。

　　2、家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。

　　3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，充分利用學(xué)校的心理健康教育，保證心理健康教育活動的正�；�、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

　　4、德育大環(huán)境還有待優(yōu)化，由于大量父母外出務(wù)工，留守兒童增多，家庭教育不到位，街道網(wǎng)吧和游戲廳管理欠規(guī)范等因素都不利于學(xué)生的健康成長。

　　5、創(chuàng)新和發(fā)展德育工作難度較大，當前德育工作要想在學(xué)生自我管理和培養(yǎng)有特色的班主任等方面取得較大進展難度較大，學(xué)校管理隊伍素質(zhì)、老師尤其是班主任的素質(zhì)、學(xué)生現(xiàn)有素質(zhì)都影響著創(chuàng)新和發(fā)展德育工作的進度和水平。

　　四、德育任重道遠，今后工作的幾點設(shè)想

　　1、進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

　　2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。

　　3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。

　　4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，從各學(xué)校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。

　　一年來，在上級主管部門和縣局黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，能夠按時完成各項德育常規(guī)工作，取得了一定的成績。但隨著改革開放，社會的發(fā)展變化，德育的內(nèi)涵在不斷豐富，外延在不斷擴大，我們將不斷調(diào)整和改進德育工作方法，在來年把德育工作做的更好。

德育處工作總結(jié)11

　　一、主要工作如下：

　　1、1—6年級的家長會全部開完。

　　2、整理家長人才庫。12月8日，一年級五班的家長為一年級全體學(xué)生上了一堂《船的演變》一課，孩子們很喜歡。

　　3、冬季趣味運動會，歷經(jīng)一周的時間順利完成。

　　4、“124”法制日系列活動于12月7日結(jié)束。

　　5、12月8日—12月13日，公祭日系列活動。

　　6、12月19日，德育處所有成員及年級組長對各班班級文化進行了檢查和評比。一年級、三年級、五年級普遍較好。

　　7、12月24日，召開了本學(xué)期第二次小學(xué)班主任會議。

　　8、12月31日，各班舉行了以“回顧20××，展望20××”為主題的慶元旦主題班會。

　　9、星級學(xué)生已整理完畢發(fā)往辦公室，星級證書打印完畢并發(fā)放到各班級。

　　10、月考核整理完畢。

　　二、主要工作思路

　　1、繼續(xù)抓好各班的'常規(guī)評比工作。

　　2、重點抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，尤其是文明禮儀方面。

　　3、加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任的管理水平。

　　4、結(jié)合每月的重大節(jié)日，開展相應(yīng)的系列活動。

德育處工作總結(jié)12

　　一、以人為本、注重實效、德育工作成績顯著。

　　一學(xué)期來，德育處在上級教育部門、學(xué)校黨總支和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)指揮下，以人為本，注重實效，在班主任隊伍建設(shè)，學(xué)生教育與培養(yǎng)，班級文化建設(shè)各項主題教育活動，學(xué)生社會實踐活動，衛(wèi)生、兩操等日常管理等工作中，做了大量工作，取得了顯著成績�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　1、組織召開了全校性的“講文明、講紀律、講安全”學(xué)生教育暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，對學(xué)生進行法制、紀律、文明禮儀、行為習(xí)慣、安全教育，對優(yōu)秀學(xué)生進行了表彰獎勵。分別組織了六年級學(xué)生入學(xué)教育大會，促進了六年級新生盡快適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活，根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)，及時組織召開了八、九年級學(xué)生教育大會，重點對這兩個年級學(xué)生進行了遵紀守法、遵守校規(guī)校紀、思想觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣強化教育，對違紀學(xué)生進行了及時處理，有力的促進了學(xué)校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，保障了學(xué)校有一個穩(wěn)定、和諧的教育教學(xué)環(huán)境，對學(xué)生的人格發(fā)展和思想健康成長起到了有力的引導(dǎo)作用。德育處還利用升旗儀式、課間操時間不間斷地針對學(xué)生中出現(xiàn)的問題，及時進行法制觀念、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、安全意識、文明禮儀等方面的教育。經(jīng)常性的開展與“問題學(xué)生”談話教育，對他們在成長過程取得的進步及時鼓勵，對他們身上存在的問題及時教育，引導(dǎo)他們改正問題和缺點，及時與他們的家長進行溝通交流教育的方法和措施，指導(dǎo)問題學(xué)生家長加強對學(xué)生的有效教育。一學(xué)期來，處理教育“問題學(xué)生”120余人次，促進了學(xué)生的健康成長和學(xué)校的和諧穩(wěn)定，為學(xué)校教育教育質(zhì)量的提高起到了保駕護航作用。

　　2、組織開展了一系列“從我做起，走向文明”主題系列教育活動。德育處聯(lián)合校團委負責(zé)組織了“走進黃河口濕地，保護母親河環(huán)保行動”的社會實踐活動，來自學(xué)校六、七、八年級24個班級的131名學(xué)生和29名老師參加了本次活動，使我校師生受到了一次很好的環(huán)境保護教育。德育處還每月及時把學(xué)�！皬奈易銎穑�走向文明”主題系列教育活動的總結(jié)及活動的實例、圖片等上報勝利教育管理中心“從我做起，走向文明”主題活動辦公室，對我�！皬奈易銎穑�走向文明”主題系列教育活動進行了有力的宣傳與匯報。

　　3、制定了《班主任工作量化考核與班主任津貼發(fā)放辦法》。德育處根據(jù)班主任工作責(zé)任和要求，在充分調(diào)研，征求全體班主任意見及建議的基礎(chǔ)上，制定了《班主任工作量化考核與班主任津貼發(fā)放辦法》，這是對班主任工作建立的有效管理和科學(xué)評價制度，必將進一步調(diào)動班主任工作的積極性、主動性。

　　4、及時組織每兩周一次的班主任例會，精心總結(jié)和部署學(xué)校階段性的德育工作，指導(dǎo)班主任切實做好班級管理和學(xué)生教育工作，進一步提高了班主任開展班級管理和學(xué)生教育工作實效性。德育處根據(jù)上級教育主管部門和學(xué)校對德育工作的要求，精心組織、安排對學(xué)生的教育工作，通過每兩周一次的班主任例會，組織、指導(dǎo)班主任實施班級管理和學(xué)生教育工作，對學(xué)生中存在的問題及時予以通報，對學(xué)生教育工作中需要采取的措施予以指導(dǎo)，使我校的學(xué)生教育工作始終保持及時性、超前性、有效性。

　　5、與衛(wèi)生室人員一起加強衛(wèi)生工作，積極組織協(xié)助河口疾病防控中心對我校1520名學(xué)生查體工作，按時組織了需補種麻疹疫苗92名學(xué)生的補種工作，為全校1571名學(xué)生辦理了校方責(zé)任保險，為1180名城鎮(zhèn)學(xué)生辦理了城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險。衛(wèi)生室工作人員及時對師生中發(fā)生的傷病進行診療處理，對各班級學(xué)生眼保健操和用眼衛(wèi)生進行了指導(dǎo)，保障了全校師生、學(xué)生的身心健康。

　　6、組織了班級文化建設(shè)成果的評比活動。本學(xué)期，德育處繼續(xù)實施了班級文化建設(shè)工作，各班級在班主任的帶領(lǐng)下，積極發(fā)動學(xué)生參與，全校30班級都在班級文化建設(shè)方面下了不少功夫，形成了各具特色班級文化氛圍。

　　7、每天對學(xué)校衛(wèi)生、兩操、公物、紀律等常規(guī)工作進行檢查評比和指導(dǎo)。德育處始終堅持抓好常規(guī)管理工作，每天對各班級衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生清掃狀況進行檢查督促，確保了校園干凈整潔，使全體師生工作學(xué)習(xí)有一個良好的環(huán)境，也保障了全體師生的身體健康。本學(xué)期，德育處以規(guī)范兩操，校服穿戴為學(xué)生管理和教育的突破口，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。在兩操管理上，指導(dǎo)學(xué)生的動作和隊列，并在做操后及時講評，組織了六、七、八年級學(xué)生隊列、廣播操比賽活動，收到了較好的教育效果，現(xiàn)在我校的兩操活動已比較規(guī)范，做操質(zhì)量明顯提高。學(xué)校嚴格學(xué)生服飾管理，通過對學(xué)生進校時檢查和進班級檢查相結(jié)合，召開學(xué)生教育大會教育，班主任對個別學(xué)生的要求等有關(guān)措施，不斷加大力度督促，取得了明顯成效。德育處通過各種措施，對學(xué)生進行愛校、愛班級從愛護學(xué)校公物以及維護班級紀律、秩序開始的教育，也起到了明顯成效。

　　8、實施榜樣引領(lǐng)工程，引導(dǎo)全體學(xué)生以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，做懂禮儀、求上進、講文明、樂學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生。德育處先后組織完成了東營市、管理中心的先進班集體、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生的評選推薦工作，組織學(xué)校的先進班集體、優(yōu)秀學(xué)生的評比表彰工作，一學(xué)期來，德育處組織評選了東營市“優(yōu)秀學(xué)生干部”“三好學(xué)生”5名;勝利教育管理中心“先進班集體”3個，勝利教育管理中心“優(yōu)秀學(xué)生干部”“三好學(xué)生”45名;對在“尊師愛校”征文活動、“我為祖國強大而學(xué)習(xí)”演講活動、六、七、八年級隊列廣播操比賽活動中獲獎的183名學(xué)生進行了頒發(fā)了獎狀獎勵;在學(xué)期中，對在“思想品德優(yōu)秀”“學(xué)習(xí)進步突出”的306名學(xué)生進行了通報表彰并頒發(fā)了獎狀獎勵;學(xué)期末，評比表彰了420余名學(xué)�！皟�(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”“特長突出”的優(yōu)秀學(xué)生;一學(xué)期來，共計對960余名學(xué)生頒發(fā)了獎狀獎勵，表彰先進班集體15個，極大地提高了學(xué)生的積極性。

　　9、成立了首屆家長委員會。為落實《山東省普通中小學(xué)家長委員會設(shè)置與管理辦法》，更好的做好學(xué)校各項工作，提高廣大家長科學(xué)教育子女的水平，促進家庭教育與學(xué)校教育的緊密配合，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境，促進我校學(xué)生的全面健康和諧發(fā)展，德育處根據(jù)學(xué)校的'要求和指示，負責(zé)制定了《東營市勝利第五十五中學(xué)家長委員會章程》、《東營市勝利第五十五中學(xué)家長委員會選舉辦法》等一系列有關(guān)家長委員會運作的規(guī)章制度。負責(zé)組織了家長委員會成立的籌備和召開工作。

　　10、安排、指導(dǎo)各班級組織了期中期末考試后家長會，并及時總結(jié)、講評。

　　11、組織開展了“我為祖國強大而學(xué)習(xí)”演講比賽等“國慶61周年”系列教育活動;組織“尊師愛校”、“環(huán)�！闭魑�350余篇，對學(xué)生進行了很好的愛國主義和社會主義教育，弘揚和培育了學(xué)生民族精神，對學(xué)生進行了有力的感恩祖國、感恩社會、感恩師長、感恩父母、感恩他人的感恩教育;培育了學(xué)生的文明素質(zhì)和環(huán)保意識，促進了學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。

　　12、安排學(xué)期末的德育處工作總結(jié)、假期致學(xué)生家長一封信的撰寫;學(xué)生德育考核、學(xué)生成長檔案的制作、班主任工作總結(jié)等。

　　二、工作中存在的不足

　　回顧一學(xué)期的工作，離學(xué)校對德育工作期待還有不小的距離，德育的實效性還有待進一步提高;特別是學(xué)生的文明禮貌、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、尊規(guī)守紀、思想素質(zhì)還有待進一步的提高;這些都是德育處在今后的工作中努力的方向，德育處將在今后工作中，創(chuàng)新工作方法和機制，為學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高作出應(yīng)有的貢獻。

　　三、下一學(xué)期工作的打算：

　　下學(xué)期德育處的工作要在創(chuàng)新德育形式，抓實學(xué)生養(yǎng)成教育，增強德育工作的實效性，在提升學(xué)生的思想認知水平上下功夫。

　　1、強化對班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，建立一支戰(zhàn)斗力強的班主任工作隊伍，進一步加強對學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。班主任作為德育隊伍的中堅，其工作責(zé)任心和工作能力決定著學(xué)校德育工作的成效，因此，要將班級建成有秩序、守紀律、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好的優(yōu)秀班級，就必須提高班主任的德育工作水平。德育處還要注重學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)，針對學(xué)生身心成長的特點，教育學(xué)生從身邊事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。要把《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》真正灌輸?shù)綄W(xué)生的思想中，落實到學(xué)生的日常行為上，引導(dǎo)學(xué)生端正自己的儀表，規(guī)范自己的言行，遵守校規(guī)校紀，自覺提升綜合素質(zhì)。

　　2、創(chuàng)新德育活動形式，開展形式多樣的主題教育活動。要通過學(xué)生教育大會、年級教育大會、主題班課會、以及教育實踐活動和創(chuàng)設(shè)良好的校園文化氛圍來增強教育效果。

　　3、搞好家長學(xué)校的工作，開好家教課，提高家長家庭教育水平。

德育處工作總結(jié)13

　　德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。我校德育工作秉承集團“綠色教育理念”，以校訓(xùn)“博雅精誠”的文化內(nèi)涵充實德育工作，樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，堅持“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設(shè)為重點，以豐富多彩的活動為抓手”，建立健全德育評價機制，圓滿地完成各項工作。現(xiàn)將學(xué)期德育工作情況總結(jié)如下：

　　一、完善德育機制，形成工作合力。

　　1、根據(jù)學(xué)校工作的要求，制定了《班級量化管理細

　　則》、《文明班級周評比辦法》、《文明班級月評比辦法》等有關(guān)德育管理制度，進一步促進了我校德育工作的制度化，使學(xué)校的德育工作有了強有力的制度保證。日常工作狠抓制度的落實與執(zhí)行，每天對學(xué)生的日常行為進行檢查，每周根據(jù)量化積分評選文明班級，每月匯總評選出月文明班級，引導(dǎo)班級爭優(yōu)創(chuàng)先，教育學(xué)生有集體榮譽感。

　　2、德育工作以“德育校長—德育主任—年級主任—德育委員—班主任—學(xué)生”，“德育處—年級管委會—年級全體老師—學(xué)生”進行分線管理，分級落實。德育處工作人員做到分工不分家，既團結(jié)協(xié)作，又能獨立地開展工作，初步形成全員德育的局面。

　　二、加強隊伍建設(shè)，提高育人水平。

　　1、針對我校班主任隊伍年輕化程度高的現(xiàn)狀，德育工作首先要解決班主任隊伍整體學(xué)習(xí)提升。每周班主任例會開展班主任專業(yè)化學(xué)習(xí)，每次安排1名中層以上領(lǐng)導(dǎo)作專業(yè)化成長的指導(dǎo)，安排1名班主任作成長的經(jīng)驗交流。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)提升，我校班主任隊伍建設(shè)整體是健康有序的。

　　2、結(jié)合教務(wù)處開展的“新人賽”活動，開展班會說課比賽。在展示交流中，老師們的班會課授課水平有較大程度提升，班會育人效果有較大進步。

　　三、德育活動課程化，德育課程個性化。

　　1、德育處與時俱進整合我校成熟的德育活動，開設(shè)了新生入學(xué)課程、習(xí)慣養(yǎng)成課程、文明禮儀課程、校愛課程、安全健康課程、社團課程、假期課程、社會實踐課程等八門德育課程，并根據(jù)學(xué)生成長的需要及時開展，讓學(xué)生從德育活動中感受到課程的力量。

　　2、德育課程的成敗在于學(xué)生的認可度的高低。育人工作以“懂”學(xué)生為切入點，課程從學(xué)生中來再到學(xué)生中去，用創(chuàng)新的視角去設(shè)計每項德育課程，滿足學(xué)生的課程個性化的需求。

　　四、校園文化育人，閱讀產(chǎn)生力量。

　　1、校園文化是一部無聲的教科書，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。本學(xué)期德育以校園文化建設(shè)為重點，結(jié)合我校實際情況，營造育人環(huán)境。環(huán)境與文化建設(shè)：

　�。�1）校園干凈、整潔、地面不見垃圾、無亂涂亂畫亂刻等現(xiàn)象，無衛(wèi)生死角；

　　教室窗明桌凈，布置典雅，給人賞心悅目之感。

　　（2）創(chuàng)設(shè)利用好各種文化設(shè)施，充分利用戶外條幅、黑板報、宣傳欄等文化教育陣地，使學(xué)生隨時隨地受到感染和熏陶。

　�。�3）開展愛校日教育，校訓(xùn)、�；�、校歌的宣傳釋義工作，讓校園已有的文化逐步深入人心。

　　精神文化建設(shè)方面：

　�。�1）規(guī)范執(zhí)行升降國旗制度，抓好國旗下講話。通過校會、班會、集會對學(xué)生思想引領(lǐng)和品德教育。

　�。�2）開展優(yōu)秀群體和優(yōu)秀學(xué)生評選，通過榜樣的力量開展教育活動。

　　2、建立“田園式開放圖書館”，讓閱讀成為xx學(xué)生一種習(xí)慣，讓習(xí)慣產(chǎn)生力量。通過校會和班會的充分動員，老師和同學(xué)們都踴躍參與到師生共建開放圖書館的捐書活動，共募集到4500余冊優(yōu)秀書刊，為同學(xué)們提供“隨時閱讀”的環(huán)境，老師和同學(xué)們因為有了這樣的便利逐漸養(yǎng)成的閱讀的習(xí)慣，閱讀儼然成為xx人的一種生活方式。

　　五、書寫xx故事，記錄師生成長。

　　1、20xx年8月21日下午，我校xxxx級新生軍訓(xùn)閱兵暨總結(jié)表彰大會在軍訓(xùn)基地體育場隆重舉行，身著軍裝、精神抖擻的新生在此接受檢閱。在宏偉壯觀的閱兵式開始前，校領(lǐng)導(dǎo)對xxxx級新生們的軍訓(xùn)成果，以及在訓(xùn)練場展現(xiàn)出高昂的熱情、良好精神風(fēng)貌和朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時代風(fēng)采予以充分肯定。通過為期7天的軍訓(xùn)，進一步增強了同學(xué)們的集體觀念、激發(fā)了同學(xué)們的戰(zhàn)勝困難，堅持拼搏的熱情。

　　2、8月25日清晨，xxxx中學(xué)舉行了新學(xué)期升旗儀式暨開學(xué)典禮。全體師生精神飽滿迎接新學(xué)期的到來。

　　3、9月10日，xxxx中學(xué)的學(xué)生代表在教師節(jié)這一天，用深情的詩朗誦《紫藤的守望》為老師們送上節(jié)日的祝福，在場的老師們，被孩子們聲聲的'呼喚，點點滴滴的回憶，句句祝福，深深的感謝，感動到熱淚盈眶。各個班級的孩子們通過制作賀卡、歌聲祝福、送上鮮花等特殊方式，為老師們獻上了節(jié)日的祝福，整個校園彌漫著溫馨和感動，整個xx中學(xué)在溫馨和感動中度過第三十一個教師節(jié)。

　　4、8月31日早晨，xxxx中學(xué)為紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年隆重舉行升旗儀式。黨總支書記李俊、常務(wù)副校長陳昭等校領(lǐng)導(dǎo)出席升旗儀式，德育處全體老師、教師代表及全校學(xué)生參加了升旗儀式。

　　5、為了發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣示范和引領(lǐng)作用，促進青年教師的專業(yè)化成長，加強班主任的后備力量，20xx年9月17日下午，xx中學(xué)舉辦了青年教師班主任拜師會。

　　6、為了讓學(xué)生牢記歷史，激發(fā)全體師生熱愛祖國、珍愛和平的愛國熱情，9月18日上午，我校開展“勿忘國恥，愛我中華，牢記歷史，珍愛和平”918紀念日活動。當五星紅旗冉冉升起時，全體師生唱響國歌，隨后為革命先烈降半旗默哀。學(xué)校團委書記黃琰向全校師生講述了日本帝國主義侵略中華的史實以及“9、18事變”引發(fā)全國人民的強烈憤慨和反抗的歷史經(jīng)歷。重申銘記歷史并非宣揚仇恨，而是維護來之不易的勝利成果。最后全體學(xué)生在黃書記的倡導(dǎo)和引領(lǐng)下高呼：勿忘國恥，愛我中華，團結(jié)拼搏，強我中華的誓言！

　　7、20xx年10月21日，xxxx中學(xué)召開了班級建設(shè)經(jīng)驗交流會。與會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任共有36人。此次交流會達到了相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互提高的目的，拓寬了班主任的工作思路，對提高班級管理水平起到了促進作用。研討會的成功召開，也展示了學(xué)校班主任隊伍良好的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校在精細化管理中的德育追求目標，是學(xué)校教師隊伍建設(shè)及作風(fēng)建設(shè)的又一次提高。

　　8、愛校日系列活動之“唱響吧，伙伴”。20xx年11月12日，為了弘揚愛校精神，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，我校舉辦了唱響吧伙伴！大型愛�；顒雍铣�比賽。這次比賽以初一、初二的班級為單位，每班演唱《xxxx中學(xué)校歌》和自選一首積極向上的班歌。

　　9、建立“田園式開放圖書館”，讓閱讀成為xx學(xué)生一種習(xí)慣，讓習(xí)慣產(chǎn)生力量。通過校會和班會的充分動員，老師和同學(xué)們都踴躍參與到師生共建開放圖書館的捐書活動，共募集到4500余冊優(yōu)秀書刊，為同學(xué)們提供“隨時閱讀”的環(huán)境，老師和同學(xué)們因為有了這樣的便利逐漸養(yǎng)成的閱讀的習(xí)慣，閱讀儼然成為xx人的一種生活方式。

　　10、11月22—25號，九年級全體學(xué)生在xx晨明教育基地進行為期3天的拓展課程。課程讓學(xué)生收獲自信和團結(jié)，同時學(xué)會成長。

　　11、德育處開展了班級優(yōu)秀小組評選及表彰活動，樹立小組榜樣。

　　12、xxxx中學(xué)“紫藤杯”校園拔河比賽決賽于12月23日下午3點準時開始，七年級組9班對10班；八年級組8班對9班。比賽隊員全力以赴，觀眾同學(xué)們高聲呼喊加油！在這寒冷的冬天里燃起了高漲的激情火花。經(jīng)過激烈的比賽七年級組9班獲勝取得冠軍，八年級組9班獲勝取得冠軍！

　　13、我校20xx年12月31日下午開展“師生同心爭風(fēng)華，創(chuàng)意無限迎新年”為主題的校園嘉年華活動；讓廣大師生在歡樂、創(chuàng)新、祥和的氣氛中迎接20xx年的到來。本次活動包括“新年音樂會”，“師生同心爭風(fēng)華﹒師生拔河比賽”，“xx苑里桃李情﹒創(chuàng)意包餃子大賽”和“新年新感覺﹒班級創(chuàng)星聯(lián)歡會”4個部分。

德育處工作總結(jié)14

　　過去的一學(xué)期，我處在校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的關(guān)心支持下，工作是辛勞和充實的，雖然取得了一定的成績，但與教育事業(yè)發(fā)展要求和學(xué)校的目標還有差距。這里作一小結(jié)，亦是為了進步和提高。

　　一、抓宣傳、造氛圍

　　德育處始終堅持以團結(jié)、穩(wěn)定、積極和正面的宣傳方針，抓好黨的路線、方針、政策的宣傳，充分利用廣播、電視、櫥窗和板報等宣傳陣地進行愛國主義、集體主義、公民道德和遵紀守法教育，營造健康向上的輿論氛圍。本學(xué)期深入開展了學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》活動，以征文、演講、班會等形式，以電視、直播錄像放映、廣播板報等手段進行宣傳教育，收到了良好效果；圍繞社會熱點和學(xué)生感興趣的主題，組織了《祖國在我心中》、《科技之光》、《元旦書畫展》等專題宣傳櫥窗；組織了《新學(xué)期新面貌》、《說普通話寫規(guī)范字》、《做合格公民》三次黑板報評比，同時繼續(xù)辦好《校園電視臺》、《校園短波》、《校園之聲》，促進信息流通，擴大了宣傳力度。

　　二、抓常規(guī)、促規(guī)范

　　德育處堅持不懈地抓好班主任和德育常規(guī)管理工作，做到有計劃、有過程、有要求。抓好常規(guī)性的升旗儀式，并以學(xué)生三分鐘演講形式，賦于國旗下講話以新的內(nèi)容，組織好每周一次的校會活動，成功的.舉辦了《科技與我們的時代》、《知識就是戰(zhàn)斗力》、《數(shù)學(xué)思想與運用》等專題電視校會；致力于高一新生入學(xué)教育，印發(fā)《學(xué)生教育手冊》，以軍訓(xùn)、參觀陳列室、班會、寫心得體會等形式，規(guī)范高一學(xué)生行為，提高教育針對性和時效性；建立《班主任工作手冊》制度，完善班主任檔案管理，推進班級管理的規(guī)范化進程；同時，積極拓展教育渠道，落實了省博物館德育基地；落實了期中、期末家長參考監(jiān)考，協(xié)助管理以及《家長學(xué)生聯(lián)系手冊》制度。

　　三、抓活動、重素質(zhì)

　　成功的舉辦了第三屆校園科技文化節(jié)，三大塊內(nèi)容，九項活動，盛況空前，形式上活潑多樣，豐富多彩，培養(yǎng)了學(xué)生能力，展示了我校學(xué)生的良好素質(zhì)；組織了師生學(xué)習(xí)《說普通話寫規(guī)范字》有關(guān)法律、法規(guī)和《肥合市關(guān)于語言文字達標評估》要求，先后順利通過省語委、市語委達標調(diào)研評估，并作為示范學(xué)校進行大會交流；繼續(xù)組織有關(guān)心理健康講座，問卷調(diào)查及心理咨詢活動，開展期中考試優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗交流及評比表彰活動；積極組織參加省光大杯青年科技創(chuàng)新大賽和省青年四輪驅(qū)車比賽，為學(xué)校爭奪了榮譽。

　　四、抓檢查、有激勵

　　為確保德育工作計劃的實施，本學(xué)期加強了評比檢查環(huán)節(jié)。開學(xué)初，對班級布置、衛(wèi)生、黑板報進行了兩次檢查，評出優(yōu)秀班級，指出存在問題；以點評形式，對一日晨掃進行檢查；組織文明監(jiān)督崗，對學(xué)生佩戴校牌、校牌儀表等進行檢查；制定了校運會文明班級條例，對各班級進行檢查評比，使本次運動會成為近年秩序最好的一次運動會；制定了科技文化藝術(shù)節(jié)組織獎獎勵條例，調(diào)動了各班參加活動的積極性；制定了《肥合六中教學(xué)設(shè)備管理責(zé)任制》，確立班主任為管理第一責(zé)任人，使全校公物完好率幾乎達到100％。同時，本學(xué)期還對肥合市六中教育設(shè)備管理的評比細則進行充實完善，定期組織檢查評比，形成了爭創(chuàng)先進班級的良好氣氛。

德育處工作總結(jié)15

　　德育工作是學(xué)校的首要工作，是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期德育在尚校長的帶領(lǐng)下，結(jié)合我校實際，努力加強德育隊伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下：

　　一、狠抓學(xué)生常規(guī)管理，加強養(yǎng)成教育。

　　養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，我們以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則，嚴格執(zhí)行《立誠中學(xué)學(xué)生行為獎懲條例》，以班級量化考核為具體抓手，每月一個工作中心，每天一個檢查重點，逐步強化。并且通過檢查、監(jiān)督、通報、反饋等手段既注重檢查結(jié)果，更注重教育過程。

　　我們制定了班級量化管理細則，對學(xué)生一日常規(guī)提出明確要求，各班級利用班會認真學(xué)習(xí)貫徹落實，同時政教處對值勤學(xué)生進行明確分工，制定了嚴密的值日管理細則。各值勤學(xué)生同心協(xié)力，檢查公正，管理透明，發(fā)現(xiàn)問題及時向班長下發(fā)通知單，從而過細過實地抓好過程管理，切實發(fā)揮政教處值勤學(xué)生組管理職能。學(xué)校常規(guī)管理呈現(xiàn)出一派喜人的態(tài)勢，校園整潔有序，無一衛(wèi)生死角，深受社會好評。

　　二、禮儀教育多想點子，成效顯著

　　我校持續(xù)開展禮儀教育，逐漸收到成效。在我校積極開展禮儀教育以來，全校師生員工綜合素質(zhì)不斷提高，拾金不昧的現(xiàn)象不斷涌現(xiàn)。

　　(1)注重宣傳和落實。

　　為了更好貫徹禮儀教育，政教處帶領(lǐng)全校師生群策群力，想盡心思，通過多種形式在全校范圍內(nèi)營造禮儀空間。真正做到：入目，到處可見禮儀提示;入耳，到處聽到禮儀教育的聲音;入心，禮儀教育要促動每個人的心靈;入魂，把禮儀教育溶化在血液中落實在行動上。

　　政教處不但通過板報、國旗下的講話、班會等多種形式大力宣傳禮儀教育，而且還派專人細化禮儀教育知識，整理相關(guān)文字材料分期發(fā)放到各班級，組織各班通過班談、板報等形式加強宣傳、教育、規(guī)范和落實。并且組織老師們編寫了禮儀教育校本課程，通過這些工作讓全體學(xué)生“知禮”，了解禮儀，學(xué)會遵守相關(guān)禮儀規(guī)范。

　　(2)頒布《東都中學(xué)禮儀之星評選方案》，籌建班級禮儀教育推行小組。

　　政教處暨《東都中學(xué)禮儀之星評選方案》頒布并實施后，又積極籌劃和協(xié)助各班建立文明禮儀推行小組。目前各班禮儀小組人員已經(jīng)確定，下一步這些成員將配合學(xué)校做好禮儀教育工作，并積極策劃組織富有班級特色的禮儀教育活動。

　　(3)后進生幫扶活動持續(xù)有效，引起震撼。

　　我們高度重視后進生幫扶活動，通過好朋友計劃以及導(dǎo)師幫扶責(zé)任制等多種措施切實幫助他們糾正不足，健康成長。

　　三、弘揚師德，樹立典型，加強班主任隊伍建設(shè)。

　　為了激發(fā)廣大教師的工作熱情，我們定期推介優(yōu)秀班主任，將他們的典型事跡通過每周例會向大家匯報，生動的事例充分調(diào)動了廣大教職工的工作熱情，使大家學(xué)有方向，趕有目標，形成你追我趕的良好工作局面。

　　在工作中，我們還利用德育工作渠道，積極努力，多方聯(lián)系為學(xué)生成材，教師成名拓展渠道。

　　此外還注重加強班主任培訓(xùn)，提高班主任素質(zhì)。本學(xué)期我們分別召開了各年級班主任培訓(xùn)會，交流會，定期召開班主任工作總結(jié)會，使一批工作敬業(yè)，富有創(chuàng)意的班主任受到學(xué)校公開表揚，為班主任水平的提高，奠定了良好基礎(chǔ)。

　　這些活動使廣大班主任全身心撲入到工作中去，班級管理措施實，熱情高，方法活，…………等老師，班級管理有聲有色，班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃，有明確的奮斗目標，班集體凝聚力強，養(yǎng)成教育好，在管理積分中排在前列。

　　四、抓好校園衛(wèi)生工作，創(chuàng)造美好校園環(huán)境。

　　三月以來，氣候漸暖。為創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生的校園環(huán)境，政教處加強了對各年級組、辦公室、教室、公共場所衛(wèi)生檢查工作。并制定《教室衛(wèi)生考核細則》發(fā)放到各班，下一階段將根據(jù)細則要求隨時驗收，并與班級量化考核結(jié)果相掛鉤，并計劃每月評選出10個樣板教室。

　　五、抓好學(xué)生安全工作，確保萬無一失。

　　六、存在的問題和今后的努力方向

　　總之，本學(xué)期我校德育工作成效顯著。許多活動受到各界的關(guān)注和宣傳，也引來了許多兄弟學(xué)校的'觀摩和學(xué)習(xí)。當然，本學(xué)期德育工作雖然取得了較好的成績，但也存在著明顯的不足，主要有以下幾個方面：

　　1、校外德育陣地建設(shè)缺乏特色，無法建設(shè)更有影響力的社區(qū)德育組織，在今后工作中應(yīng)加強德育社區(qū)組織機構(gòu)建設(shè)，爭取更多的社會支持。

　　2、德育活動開展形式相對單一。在今后德育工作中，應(yīng)多采用請進來，走出去的辦法，采用多種形式，通過多種途徑豐富學(xué)校的德育教育。

　　3、在今后的工作中，應(yīng)加強德育工作的整體性、可操作性、科學(xué)性，還要注意德育工作的層次性，相信在未來的學(xué)期里，我們的德育工作將會取得更好成績。

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