小學自我介紹作文

時間：2025-12-18 05:40:41 自我介紹

【精華】小學自我介紹作文匯編七篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學自我介紹作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小學自我介紹作文匯編七篇

小學自我介紹作文篇1

　　大家好!我是四(五)班的鄭濤，今年11歲了。在班里我是學習委員，四人小組長。在我的家里掛著許多獎狀，“學習標兵”、“三好學生”、“優(yōu)秀學員”等等。

　　我是個熱愛集體的孩子。在班級里，當看到同學有困難時，我會主動幫助他(她)們。幫助老師維持紀律，保證流動紅旗能夠在班里飄揚。我還代表班級參加學校組織的“五子棋”比賽，“踢毽子”比賽，跟同學一起為班級取得了非常好的成績。

　　我在學習方面肯下功夫。平時多看書，多做題。我以前寫的字很難看。后來，我看到我們班的`寫字大王的字后，便下定決心一定要把字寫好。于是，我每天照著鋼筆字帖練字，從不間斷。功夫不負有心人，終于我的字寫得好看了許多。

　　我是個十足的“書呆子”。有時候一本好書會讓我達到忘我的境界。因為看書，總是忘記吃飯，忘記時間。多看各種課外書讓我學到了許多課本上沒有的知識，也給我的學習帶來了很多好處，使我各方面都有好的成績，多次被評為“三好學生”。

　　雖然我已經(jīng)做得很好，但是我覺得還不夠。我要更加努力，讓自己做得更好。

小學自我介紹作文篇2

　　大家好！

　　我叫常茹，今年9歲，已經(jīng)是三年級的學生了。為了介紹清楚自己，一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是１．３８米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！看看我的長相。呀！挺好看的嘛！，圓圓的臉白白凈凈的，眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的`最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！再看那烏黑的短發(fā)從中間分開，用兩個紅色的小卡子別起來，顯得多精神呀！我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。

　　有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！我高興極了，不停地扇動著兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子！”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒？”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子�！眿寢屢豢�，哈哈大笑，說：“你怎么這么有趣呀！”

　　大家覺得我有趣嗎？我喜歡做個有趣的孩子。

小學自我介紹作文篇3

　　我叫**，今年9歲，上了五年級，已是個大娃娃了。

　　性別：從來不上男廁所。

　　不知道當初爸媽是怎么想的;可我總覺得自己的名字有點不好聽。“何”和“亞”都比較順口，但“瀾”字不好聽，它的音與“男生”的“男”字相近，許多人一聽到我的名字，總把“瀾”錯寫成“男”，那該讓人家多不好意思呀!但是，這名字意義深刻。爸媽希望我一定要加倍努力，超過那些總是瞧不起我們女孩的男孩子。我們其實在各個方面并不亞于他們。我們班的李歡給我起了個挺逗的綽號——“河水豆花”。我想：叫“河水豆花”又怎么了?只要我努力，就一定能變“巾幗英雄”。哼哼，到時看你還敢瞧不起我。

　　性格：我是一個既張牙舞爪又善解人意的單純的小女孩。

　　在學校里，我和趙佩垚、王哲等一些好朋友總愛在走廊中亂蹦亂跳，吵得樓下的老師和同學都忍不住上來說上幾次。每次遠遠地看到老師一來，我們便輕輕悄悄地迅速地你推我趕地跑進了教室。

　　記得有一次，我不經(jīng)意地在窗前看見一位衣衫襤褸的老婆婆在我家樓下?lián)旒埿�。早就聽人說，她有兩個兒子，大兒子討厭她，二兒子嫌棄她，都不愛她，她只得以撿垃圾為生�？粗濐澪∥〉嘏矂又阶�，躬著腰將紙屑、塑料袋子從垃圾堆里掏出來丟進背兜里……一種可憐與同情之心便油然而生。我悄悄的從儲蓄罐里取出自己攢下的零用錢，奮力向她那兒丟下去，然后縮回頭美滋滋地想：“希望她能撿到，自己買點補品，補補身子�！�

　　當然了，我也有缺點。比如，爸爸媽媽出去了，留我自己在家里做作業(yè)，我總是一邊看電視一邊做作業(yè)，到最后快睡覺時作業(yè)還沒做完。為這我常被爸爸罵，自己心里也不好受。要是晚上只有我一個人在家中，就莫名地害怕不已，總是以為周圍有鬼呀蛇蟲呀什么的，只能既開著電視又開著所有的.燈才能入睡。不過我也有優(yōu)點呀，比如自己的事情自己做。就說今年暑假的一天吧，我主動洗了三次碗，還獲得爸爸給我的1元5角錢的物質(zhì)獎勵呢……

　　這就是我，一個張牙舞爪、善解人意、膽小如鼠的小女孩。

小學自我介紹作文篇4

　　我長得很帥，頭發(fā)很長，尤其是前面的頭發(fā)，不但長，而且還很卷，我的皮膚很黑。

　　我的性格有點怪，有時很愛笑，有時也很暴躁，我很勇敢，但是害怕蜘蛛。我有個缺點，就是管理不好時間，上課總遲到，寫作業(yè)很長時間也寫不完。遇到該做決定的時候，總是猶猶豫豫，最后什么也決定不了，都是爸爸媽媽幫我做的決定。

　　但我也有很多優(yōu)點，畫畫非常好，是我們班畫畫最好的。我還很熱情大方、樂于助人。我有很非常多的'朋友，我和他們的關(guān)系都很好。這就是我，一個活潑可愛的小男孩兒。

小學自我介紹作文篇5

　　站在穿衣鏡前，我看到了這樣一個小女孩：1.3米的個兒，一雙水汪汪的.眼睛充滿活力，一張櫻桃小嘴能說會道。她就是我——xxx。

　　我對人很好，但對書更好。一次，我乘車回家，一位叔叔在看書，我見了，一下子來了勁，忙湊過去，不管從哪個方向看，我一樣是津津有味。這時候，他把書收了起來，我情不自禁地伸手去拿，他一把抓住我的手，瞪了我一眼，我一下子醒悟過來，不好意思地收回了手。

　　我也很好問，可有時候我一問就沒個頭，把爸爸媽媽可難住了。一天晚上，我有一個問題問爸爸：“為什么火車頭有這么大的力氣？”爸爸說：“因為有一個大鍋爐在燒水，它利用了水蒸氣的力量�！痹捯魟偮�，我又有了一個問號：“那如果在沙漠里沒有水了呢？�！薄岸鳌卑职窒肓讼胝f，“那還可以燒煤呀，用內(nèi)燃機車�！卑职謩偝龇块g，我一下子又叫了起來：“可，要沒煤了呢？”就這樣，一直到了晚上8點鐘，我還有一火車的“想知道”，可是作業(yè)還有一大半。爸爸拿我沒辦法，只好不理我了，以為我冷靜一會兒就會做作業(yè)，誰知……9點了，爸爸來看我做完了作業(yè)沒有，不看則罷，一看嚇了一跳，我還停在那道題上，思考著。爸爸只好耐心地給我講解：“每個司機都想到這一點的，所以還有一種火車叫電力機車，是用電來開動的。”唉，終于把這個問題給解決了。

　　朋友，固執(zhí)、愛看書就是我臉上的兩條粗線，你喜歡我嗎？

小學自我介紹作文篇6

　　我是一名男生，五官端正，而且長得又英俊。我在學校遵守學校的規(guī)章制度，愛護公共財產(chǎn)。我的思想品德很好，有一顆善良的心。特別是我不會亂扔垃圾，會扔到垃圾桶里。很少人有這個習慣，這個習慣是了解我的人都知道的。我也會幫助我的家人、老師、同學和陌生人等等吧！

　　我的學習同樣也很好，得過很多獎，其中學科的有：電腦、作文和數(shù)學。我的各門科目都是學得很好的。我也非常聰明。

　　我體育比較好，每節(jié)課的熱身長跑，我都是第一個跑完。我的體育成績當然也不錯。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

　　我能積極參加勞動，勞動時從不逃跑，而且認真、負責地完成勞動任務(wù)。

　　我喜歡跑步，他對我的.身體有著很大的好處。我有一個遠大的理想，那就是我要當一名偉大的企業(yè)家，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。

　　我是個好勝心非常強的人。考試時，別人比我考得好，我不服氣，()平時更加努力，結(jié)果取得了更好的成績，因為我知道，只有海勝心腔的孩子，才會取得成功！

　　我的優(yōu)點是勇敢，我勇敢地去參加所有的競賽，而且已參加，就必須給捧個證書回來，否則，我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題，我也常對自己說，難道我的手就如千斤這么重么？怕什么？明天我就舉手！可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到地洞去了，不是我會改正它的。

小學自我介紹作文篇7

　　我叫王添翼，已經(jīng)讀小學三年級了。

　　我嘴里長著形狀不一的壞牙齒，鼻孔很大。大鼻子的右邊長了一顆來歷不明又凸出來的大黑痣。我的眼睛雖大，而視力很差，偶爾也會斗雞眼。我的頭發(fā)幾乎都是挺立起來的，只有我頭前面的幾根劉海是垂下來的，是什么原因呢？我也不知道。

　　我平時看起來很老實，可是一但被激怒，就連你們想象再豐富也會不可思議，例如：那一次音樂課的時候，汪靖邦故意拍我第一下的時候，我只是用提醒的目光瞪了他一眼，然后又投入了課堂。不知不覺的，汪靖邦又擊了我一下，我用警告的眼神看了他一眼。半晌，他又打了過來，我已被他挨了三次，我忍無可忍了，對他不客氣了：將他絆倒，結(jié)果他出血了，我害怕得大吃一驚。我的愛好是畫畫。每當上美術(shù)課的時候，我總要畫得十全十美。當沒書看也無聊的時候，我就拿出大圖畫來畫畫。所以畫畫是我愛好之一。

　　看，這就是我，覺得我怎么樣？

　　我是一個積極向上的人，學習目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，成績優(yōu)異，尊敬師長，團結(jié)同學；并且以優(yōu)異的'成績和優(yōu)良的品德被學校評為“三好生”稱號，“優(yōu)秀雙學學員”稱號。有較強的團隊合作精神，性格開朗，親和力強，能夠同老師同學融洽相處，能夠聽從老師和學校的一切安排，樂于助人，積累了不少處事哲學。認真遵守校紀校規(guī)，具有辨別是非的能力；能積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，擁護黨的各項方針政策，政治上要求進步。在擔任班委期間，能夠很好的為老師同學服務(wù)，具有一定的奉獻精神。

　　在實踐活動期間，能高效率完成任務(wù)，配合領(lǐng)導工作，創(chuàng)造和諧氛圍，發(fā)揮創(chuàng)新精神，不僅豐富了我的社會實踐經(jīng)驗、人際交往能力，而且增強了我對事業(yè)的責任心，并得到領(lǐng)導的鼓勵與肯定。這奠定了我繼續(xù)創(chuàng)新努力拼搏的基礎(chǔ)。

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