道德講堂主持詞
主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在當下這個社會中，主持成為很多活動不可或缺的一環(huán)，那么我們該怎么去寫主持詞呢？下面是小編幫大家整理的道德講堂主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
道德講堂主持詞1
各位來賓，朋友們，大家好!歡迎走進道德講堂，我是主持人XXX。這是第X期道德講堂。
道德講堂是弘揚道德的場所，那么，道德是什么?辭海中對于道德的定義是這樣的，它是一種社會意識形態(tài)，是人們共同生活及其行為的準則與規(guī)范。那么通俗地說，道德代表著社會的正面價值取向，與人而言，道德的`力量，用一個詞兒來形容特別貼切，那就是“正能量”。
其實，道德并非都是大是大非，它也體現(xiàn)在很多細節(jié)中，在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一張廢紙;在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現(xiàn)。
可以說，人的一生中的財富就是道德，因為財富隨時都可能更換主人，唯有道德根植于人的內(nèi)心，無法改變。
在道德講堂，我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。
道德講堂主持詞2
同學們：
歡迎來到廈門一中初二7班道德講堂。道德講堂是一個講道德、長好心、送吉祥的地方。
有人說生命如畫，或五彩斑斕，或清麗素雅，都應是最美的精神畫卷;有人說生命如詩，或激情澎湃，或從容靜謐，都需有翩然的道德情懷。這正如康德所言世上最奇妙的是我頭上的燦爛星空和內(nèi)心的道德準則。
在這個初春3月，社會各界如火如荼開展學雷鋒活動的氛圍里，我們是否應該潛下心思考：什么是新時代的雷鋒精神?我們應該樹立怎樣的道德準則，應該將怎樣的情懷化作精神成長的沃土?才能拉近與雷鋒的距離，真正唱響雷鋒精神?
今天讓我們一起走進道德講堂，通過聆聽、觀察、思索、完善，與雷鋒同行
(一)唱一首歌：感受奉獻情懷
主持人：
首先，請同學們跟著節(jié)奏，唱一首歌，體會音樂帶來的感動。
歌曲：《相信愛》
女：當風雨 淋濕夢想的翅膀
當彩虹 還沒映照你臉龐
伸出手 它代表你想要的溫暖
相信愛 會有無限的希望
男：用微笑 回答所有的迷茫
用眼睛串成友愛的光芒
不孤單 當我知道你就在身旁
相信愛 就是改變的力量
合：相信愛 是永恒不變的`期待
相信愛 是幸福的主宰
相信愛 把最美的心愿連起來
愛天長 愛地久 愛同在
主持人：
非常好聽的一首歌曲。老師想問問同學們，演唱時，你有怎樣的感受?
學生現(xiàn)場回答：
主持人：
歌曲中傳達出的無私付出，是奉獻;困難中的鼓勵，是關愛。奉獻與關愛就是雷鋒精神的具體展現(xiàn)。
(二)看一部短片：留住生命中的感動
學生活動(播放剪輯視頻)：
這些視頻是我們從央視走基層尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生和感動中國人物中節(jié)選的。李前鋒叔叔舍己為人，把自己的知識、青春扎根在了農(nóng)村，奉獻給了無數(shù)病人，卻無力拯救自己;張麗莉老師正值花樣年華，卻不顧生命危險，為救學生挺身而出，失去了雙腿。他們從事著不同的職業(yè)，卻有著同樣的奉獻情懷。
主持人：
真如羅丹的那句名言生活中，不是缺少美，而是缺少美的發(fā)現(xiàn)。視頻中的最美鄉(xiāng)村醫(yī)生，最美教師所展示出的人性美，奉獻美，道德美決不是靠激情和沖動能達到的，而是長期的理解、信念和承受厚德載物，仁德無私，這其中最大的秘密就是愛。
(三)誦一段經(jīng)典：重溫道德力量
主持人：
他們的大愛，踐行著圣賢古書上的教誨，比如這樣的三句古話
以愛己之心愛人，則盡仁。
《正蒙中正》
君子去仁，惡乎成名?君子無終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是。
《論語里仁》
古人行善者，非名之務，非人之為;心自甘之，以為己度;阨易不虧，始終如一。
《誡子》
第一句告訴我們對待他人，要將心比心;第二句告訴我們哪怕是在緊迫、困頓之時，都要重視仁德;最后一句告訴我們做好事應該是發(fā)自內(nèi)心，堅持到底。
現(xiàn)在讓我們跟著音樂的節(jié)奏，有感情地誦讀經(jīng)典，重溫道德力量。
(四)講一個故事：雷鋒就在身邊
主持人：
平凡，并不意味著平庸，奉獻不一定要轟轟烈烈，而時常在平凡中體現(xiàn)。當你細心觀察，會發(fā)現(xiàn)雷鋒就在身邊。下面請調(diào)查組的同學說說他們尋找的身邊活雷鋒。
學生活動：
1、圖片展示：
廈門一中教師及學生開展的各項學雷鋒活動、公益活動照片
2、現(xiàn)場采訪：
20xx年被評為廈門市美德少年的袁豪成
3、真情人生：
講述音樂教師王佑杰，患肝癌長達14年間，仍堅持奉獻在音樂教育一線的故事。
(五)談一番感想：與雷鋒同行
主持人：
奉獻，就在身邊;雷鋒，就在身邊。心懷大愛的一中人用奉獻詮釋著文明城市的人性溫暖。讓我們把最誠摯掌聲，獻給這些可親可敬的一中人!
在生活中我們應該如何奉獻自我，關愛他人呢?
學生現(xiàn)場交流回答：
(六)送一份吉祥：向?qū)W雷鋒標兵學習
主持人：
近期，全班同學積極參與各項學雷鋒活動，請領導及老師為同學們頒發(fā)與雷鋒同行愛心徽章。
(七)行一次善舉：發(fā)出倡議
主持人：
雷鋒精神永不過時，重在奉獻，奉獻是范仲淹筆下的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，是魯迅口中的橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，更是懷著真誠而毅力的心，不計回報、不怕委屈地幫助別人，讓無力者有力，讓悲觀者前行，讓需要幫助的人感到溫暖，讓生活處處都有溫情。
今天的道德講堂，是對我們這段時間學雷鋒活動的總結，更是雷鋒精神延續(xù)的又一個開始。高山仰止，景行行止，我們在為崇高肅然起敬時，一定也能在自己身上尋找到奉獻社會、關愛他人的力量。在此，讓我們發(fā)出與雷鋒同行倡議。
道德講堂主持詞3
A各位領導、各位同事：
B大家好!
A歡迎來到建設局道德講堂!
B我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣,這也是我們開設道德講堂的宗旨。
A道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。
首先我們大家先來了解一下什么是道德。
道德是一種社會意識形態(tài)，是人們共同生活及其行為的準則與規(guī)范。道德往往代表著社會的正面價值取向，起判斷行為正當與否的作用。道德一詞，在漢語中可追溯先秦思想家老子所著《道德經(jīng)》一書。在西方古代文化中，“道德”(Morality)一詞起源于拉丁語的“Mores”，意為風俗和習慣。道德由一定社會的經(jīng)濟基礎所決定，并為一定的'社會經(jīng)濟基礎服務。人類的道德觀念是受到后天一定的生產(chǎn)關系和社會輿論的影響而逐漸形成的。不同的時代，不同的階級往往具有不同的道德觀念。不同的文化中，所重視的道德元素及其優(yōu)先性、所持的道德標準也常常有所差異。
在漢語中可追溯到先秦思想家老子所著的《道德經(jīng)》一書。老子說：“道生之，德畜之，物形之，器成之。是以萬物莫不尊道而貴德。道之尊，德之貴，夫莫之命而常自然�！痹诋敃r道與德是兩個概念，并無道德一詞�！暗赖隆倍诌B用始于荀子《勸學》篇：“故學至乎禮而止矣，夫是之謂道德之極”。
B我們今天道德講堂一共有這樣五個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲,看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個故事、做一番點評。
下面我們就進入第一個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。
A下面請全體起立，拿起你手中的歌詞，我們來一起演唱《公民道德歌》。
二、看一部短片
A經(jīng)典需要反復品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。
B有這樣一些人，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統(tǒng)道德經(jīng)典進行了現(xiàn)代的詮釋。
A他們是大家學習的榜樣，下面請觀看道德短片。
三、誦一段經(jīng)典
B我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽先哲教誨. 中國五千年悠久文化的積淀，如滔滔長江水洶涌入海，如濃濃血液流淌在血脈。請大家跟我朗誦：
《道德經(jīng)》
信言不美，美言不信;善者不辯，辯者不善;
知者不博，博者不知，圣人不積。
既以為人已愈有，即以與人己愈多。
天之道，利而不害;圣人之道，為而不爭。 ”
這段話的意思是：真實的表述不見得漂亮，漂亮的表述不見得真實;善良的人不見得擅長道義之辯，擅長道義之辯的人不見得善良，明于道的人不見得博學，博學的人也不見得明于道。圣人不堆積這些德能表觀及功果財富的附贅，他盡力幫助人民，他自己也更充實，他盡力給予人民，他自己也豐富。理想的方式是順導萬物而不妨害萬物，圣人的行為準則是雖有作為但不與人爭。
下面我們進行第四個環(huán)節(jié)—講一個故事
B在我們的生活中，處處涌現(xiàn)出感人的好人好事，現(xiàn)在請建設局道德講堂的宣講員王麗娟為大家講述一個我們身邊的故事。 (下臺)
五、談感悟
A在讀了經(jīng)典、看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請大家談一談感受。并且，希望大家把自己的感想寫到讀書筆記中。
由于時間關系，我們現(xiàn)場的交流環(huán)節(jié)就到這里，感謝大家的發(fā)言，同樣也非常感謝大家的傾聽。
結束語：
A積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，在這里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
B親愛的同事們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起：多一個微笑，多一些問候，多一點理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當。
A今天參加我們道德講堂活動的，還有來自其他部門同事們，感謝你們的參與。道德講堂到此結束，再次謝謝大家!
最后將由咱們建設局的團支部書記陸曉燕和沈琛為大家送去一份吉祥，請大家到臺前依次領取紀念品，謝謝!
道德講堂主持詞4
開場白：
尊敬的各位領導，同事們：
大家下午好!歡迎大家來到東聯(lián)小學的“道德講堂”，“道德講堂”是在社會主義精神文明建設中探索出的行之有效的公民道德建設的重要方式，主要是通過身邊人的故事講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，學習身邊看得見、學得到的平民英雄和凡人善舉，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質(zhì)，營造重道德、守情操、講文明、樹新風的濃厚氛圍。今天，我們道德講堂的主題是：“誠實守信”。一共包括六個環(huán)節(jié)：分別是作反省、唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、談感悟、發(fā)善心。
第一環(huán)節(jié)：作反省
請全體起立，在靜默中反躬自省，如果你是一名黨員干部，可以問自己“心誠不誠、情真不真、行正不正?”，如果你是一名普通教師，可以問自己“是否盡心教學、是否關愛學生、是否落實師德?”，下面進入自身反省階段，根據(jù)我剛才提的問題自我反省。
第二環(huán)節(jié)：唱歌曲
好的.，謝謝大家，請大家保持站立姿勢。讓我們進入第二個環(huán)節(jié)，齊聲歌唱《公民道德歌》，好的，謝謝大家，請坐。
第三環(huán)節(jié)：學模范(觀看視頻)
現(xiàn)在進入第二個環(huán)節(jié)“學模范”，請大家欣賞：生死接力送薪誠信感動中國的——信義兄弟孫東林、孫水林的事跡短片
第四環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典
現(xiàn)在進入“誦經(jīng)典”環(huán)節(jié)，今天為大家選取了這么幾句經(jīng)典，現(xiàn)在請大家起立，跟著我來朗讀一次……，好的，謝謝大家,請坐�，F(xiàn)在我給大家解釋一下這幾句經(jīng)典的意思……
第五個環(huán)節(jié)：談感悟
唱了一首歌曲，看了一段短片，聽了一個故事，相信朋友們一定有很多的感觸，接下來我們進入第四個環(huán)節(jié)：談一番感悟，聽聽大家此時內(nèi)心的道德感悟�，F(xiàn)在進入“談感悟”環(huán)節(jié)，有請黎偉新老師。
感謝黎偉新老師的真情講述。由于時間關系，我們的現(xiàn)場交流環(huán)節(jié)就到這里，非常感謝大家的發(fā)言，同樣也非常感謝大家的傾聽。
第六個環(huán)節(jié)：發(fā)善心
下面我們就進入第五個環(huán)節(jié)：發(fā)善心。請全體起立，讓我們齊讀公民道德三字經(jīng)——誠實守信篇�！A備，起。謝謝大家，請坐。
結束語：
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信的道德觀念和思想源遠而流長，自古以來就被中華民族所重視。作為一名新時代公民，應該把科學認識上的求真精神和做人方面的求真精神結合起來統(tǒng)一起來，才能無愧于時代、無愧于國家和人民，人生也才會有真正意義上的價值。也只有熱愛真理、襟懷坦白、誠實公正的人才能為追求真理拼搏和獻身。使自己自覺建立道德防線，把誠實守信作為自己道德良知的紅色警戒線，從而戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵、如履薄冰。本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!
道德講堂主持詞5
尊敬的各位領導、同志們：
大家下午好!
歡迎大家來到淄河衛(wèi)生院道德講堂!道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶、是文明之光，數(shù)千年來，它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的精神支柱。我們衛(wèi)生系統(tǒng)的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升人們的道德素養(yǎng)，構建崇德向善的社會道德氛圍。
我們今天的道德講堂以“德”為主題，共有八個流程，分別是“自我反思、唱一首歌曲、學模范(看一部短片和講一個故事)、誦一段經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥、向德鞠躬、行善事”。
在這里，我想先同大家交流一下“德”字含義。
“德”的本意為順應自然、社會和人類客觀需要去做事。不違背自然發(fā)展，去發(fā)展自然，發(fā)展社會，發(fā)展自己的事業(yè)。道是在昭示一切，德是在承載道的一切。
在甲骨文中，“德”字的左邊是“彳”(chì)形符號，它在古文中是表示道路、亦是表示行動的符號，其右邊是一只眼睛，眼睛之上是一條垂直線，這是表示目光直射之意。所以這個字的意思是：行動要正，而且“目不斜視”，這就是“德”。
讓我們進入第一個環(huán)節(jié)，進行一次深刻的反思：在大家反思的時候，我講一個故事：
在一檔綜藝節(jié)目中有一個問題是：電梯里總有一面大鏡子，那個大鏡子是干什么用的呢?
回答踴躍：用來對鏡檢查一下自己的儀表;用來看清后面有沒有跟進來不懷好意的人;用來擴大視覺空間，增加透氣感
一再啟發(fā)后，主持人終于說出了非常簡單的正確答案：肢殘人士搖著輪椅進來時，不必費心轉身即可從鏡子里看見樓層的顯示燈。原來是這樣!原本活潑靚麗、機智風趣的`嘉賓們多少有些尷尬，其中有一位頗有些抱屈地說："那我們怎能想到呢?"
是啊，怎能想到呢?時至今日，我們的確越來越聰明，我們的知識面的確越來越寬廣。我們思考一個問題時�？梢韵氲胶ｉ熖炜眨恍业氖�，無論思路擴展到多遠，我們往往還是從自己出發(fā)的。
這說明：電梯里的鏡子，有人用來裝飾自我，有人用來保護自我，有人依此舒適自我，為什么沒有想到“自我”之外的“他人”呢?答案之所以正確，正是因為其出乎人們的意料。細味之下，我們不難想到我們的出發(fā)點總是站在自己的腳下!
雷鋒說過："人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。
下面，我們跟著雷鋒的腳步進入第二個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲�！秾W習雷鋒好榜樣》……謝謝大家，請坐。
下面，進入第三個環(huán)節(jié)：學模范。
一是看一部短片。孟祥民:用生命守護碧水藍天。讓我們記住身邊的模范-孟祥民。
一起聆聽一個道德故事。最美司機吳斌。
感謝宣講員劉雷科長的感人講述。吳斌，一位普通的公共汽車司機，用自己的生命換來了24名乘客的安全，孟祥民用生命守護我們生命中不可缺少的碧水藍天，我想在座的大家肯定有了太多的感觸。
下面，進入第四個環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典。
讓我們一起來學習兩句國學經(jīng)典：
第一句是“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”出自《周易》，天(即自然)的運動剛強勁健，相應于此，君子處世，應像天一樣，自我力求進步，剛毅堅卓，發(fā)憤圖強，永不停息;大地的氣勢厚實和順，君子應增厚美德，容載萬物。
第二句是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。意思是不要認為壞事很小就去做，不要認為好事很小就不去做。這是劉備去世前給其子劉禪的遺詔中的話，原句為：“莫以惡小而為之，莫以善小而不為。惟賢惟德，能服于人�！蹦康氖莿衩闼M德修業(yè)，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因為好事小而不做，更不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國家”。這兩句講的都是做人的道理，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，請大家跟我一起大聲誦讀一遍，“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
下面，進行第五環(huán)節(jié)發(fā)善心。
什么是發(fā)善心?
很多人認為幫助別人,祈福他人,放生等等就是發(fā)善心,并且認為只要做了善行就一定能得到善果報.我個人理解這些只是發(fā)善心的外在表現(xiàn),還不是完全意義上的發(fā)善心.
發(fā)善心,應該是由內(nèi)而發(fā),量力而為,不求回報,不貪功德,無私奉獻的慈悲心.任何有貪念回報,貪念功德的善行都不是真正的發(fā)善心.
真正的發(fā)善心是在生活的點點滴滴中,真誠的幫助身邊需要幫助的人或小動物,同時,對待生活中遇到的問題,有一顆寬容自己,寬容別人的心也是善心的體現(xiàn).只要做到內(nèi)心的真善,所做的任何善行,才是真正意義上的發(fā)善心。
第六環(huán)節(jié)，送吉祥鼠標墊，希望職工每一位干部職工每時每刻都保持著一顆積極向上的道德心
第七環(huán)節(jié)，向德鞠躬，大家起立，向德三鞠躬。
第八環(huán)節(jié)，行善事，網(wǎng)上貼著一位善良的好人臨終前的一句話：“還有許許多多的人，需要我的幫助呢，但來不及了……”這句話讓我突然懂得，做點兒好事的時間也是有限的，行善不是從明天開始，而是要從現(xiàn)在開始。
我們也不要譴責有些人財富過億，卻一毛不拔;有些人多么自私冷酷。富人是富人，別人是別人，重要的還是從我們自己做起，做一個及時行善的人，施人玫瑰，手盈余香，為善獲得的快樂與愉悅，別人體會不到，那永遠是我們自己的。
各位領導、同志們，朋友們，時代發(fā)展需要道德模范，社會進步呼喚先進典型。讓我們積極行動起來，人人講道德，處處學模范。讓我們高摯孝道的大旗，讓我們的世界更加和諧美好!
本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!祝大家身體健康，心情愉快，闔家幸福!謝謝大家，再見!
道德講堂主持詞6
尊敬的各位領導、親愛的同志們：
大家下午好！
歡迎大家來到開發(fā)區(qū)（xx鎮(zhèn)）泰寧村道德講堂。道德講堂，身邊人講身邊事、身邊事教身邊人，講述我們身邊好人的道德故事，弘揚民族精神，傳承中華美德，今天我們將在這里共同去感受道德的精神高度。我是主持人韓春。
本期道德講堂的主題是“愛崗敬業(yè)”，愛崗敬業(yè)是指認真對待自己的工作，對自己的崗位職責負責到底的精神，無論何時何地，都尊重愛護自己的崗位，對自己自己的工作勤奮有加。愛崗敬業(yè)是被社會公認為最普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。在我們道德講堂“愛崗敬業(yè)”專場正式開始之前，我想首先請在座的各位領導和同志們與我一同觀看：
一、播放短片
通過短片，從18歲參加工作，到51歲病倒在工作崗位上，在33年里，海安國稅局第七分局局長盧華始終像他生命的最后一刻那樣兢兢業(yè)業(yè)，稅務系統(tǒng)所有的崗位他幾乎都干了一遍，是名副其實的“多面手”，更是國稅系統(tǒng)的“活稅典”。直到陷入深度昏迷的前一天，他還幫國家追回了一筆373.88萬元的稅款。而他還要帶患癌癥的老母親去醫(yī)院檢查身體的承諾，卻再也無法兌現(xiàn)……
各位朋友，其實這種精神離我們并不遙遠，在咱們身邊，我們村里同樣有著這樣的人。
二、講故事
接下來，下面有請張正洪為我們講述我們身邊的楊勤華道德故事，大家掌聲歡迎。
非常感謝宣講員的生動講述。楊勤華同志的先進事跡和高尚情操，感人至深，催人奮進。他們是樸實的泰寧人的優(yōu)秀代表，也是我們新時期海安精神的代表，是我們創(chuàng)建國家文明城市的具體體現(xiàn)。下面，我提議，向愛崗敬業(yè)的道德模范致敬！感謝他的無私奉獻！
三、誦中華經(jīng)典
下面我們進入第三個環(huán)節(jié)：誦中華經(jīng)典。中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，下面就讓我們從先哲留下的經(jīng)典詩文中，感悟人生的真、善、美。
功崇惟志，業(yè)廣惟勤。
鞠躬盡瘁，死而后已。
百行業(yè)為先，萬惡懶為首。
執(zhí)事敬，事思敬，修已以敬。
請大家跟我一起高聲朗讀。（兩遍）
四、作一番點評
在共同分享了道德模范們的感人事跡后，我想今天我們在坐的每一位都有許許多多感想，下面就讓我們共同交流一下今天的.道德感悟，哪位朋友愿意跟我們一起分享？
感悟一：
感悟二：
感悟三
感謝三位的分享！
有句話說得好：“人生可以平凡，但不可以平庸；人生不一定偉大，但一定要崇高�！辈徽撛谀膫�時代、哪個年代，“助人為樂”作為一個詞語都有他不可替代的光芒以及深厚的內(nèi)涵意義。
五、唱歌曲
道德行為時時記，道德歌曲天天唱。下面讓我們齊聲歌唱《公民道德歌》。請全體起立。
全體人員起立唱《公民道德歌》
《公民道德歌》伴奏帶
朋友們，立人先立德，有德才有為，“德”在中華民族傳統(tǒng)文化中占有舉足輕重的地位，“德”也是我們機關工作人員的立身之本，我們每一個人都應該敬畏道德，崇尚道德，追求道德。下面請全體起立，向前方的“德”字表達我們內(nèi)心的敬意。
通過今天的“道德講堂”，相信大家也和我一樣受益匪淺。衷心感謝大家的熱情參與！
道德講堂，弘揚草根風采，筑牢道德之堤。精彩故事仍將繼續(xù)，踐行道路仍將前行。今天的講課就到這里，下堂課我們繼續(xù)相約泰寧村“道德講堂”。不見不散！
道德講堂主持詞7
各位領導、各位同學：
晚上好!歡迎大家來參加今晚的以“孝老愛親，弘揚美德”為主題的“道德講堂”，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是這次活動的主持人。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天蒞臨道德講堂的領導和嘉賓有：…………
中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數(shù)千年來，她一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、愛崗敬業(yè)、孝老愛親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養(yǎng)，構建崇仁尚德的社會氛圍。
今天的道德講堂有七個環(huán)節(jié)。
首先，我們進入第一個環(huán)節(jié)，自我反省。
請大家微閉雙眼，靜穆反思，“三問”自己：忙碌了一天，一有沒有給父母打個問候電話?二有沒有認真履行自己的學生職責?三有沒有善待周圍的每一個人?
好的，相信各位心中已經(jīng)有了答案，沒做到的盡快去補做，還來的及，做到的應該為自己的行為而感到自豪!
接下來是第二個環(huán)節(jié)，唱歌曲。
請全體起立，同學唱《感恩的心》。請放音樂。
謝謝。請坐。
接下來，我們進入第三個環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典。
請看大屏幕，我們大家一起來學習這段道德經(jīng)典。
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼�！�
下面，先請大家跟我一起來誦讀這段經(jīng)典。
這句話的意思是說尊敬自己的父母和老人，同時也尊敬別人的父母和老人;愛護自己的幼小兒女，同時也愛護別人的幼小兒女。
尊老、敬老、養(yǎng)老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養(yǎng)天年，安享天倫之樂，是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬老人需要得到整個社會的關注。只有讓全社會共同承擔起贍養(yǎng)老人的責任，才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女們則會更加安心于自己的工作，我們的社會生活才會更加穩(wěn)定、和諧、安寧。對待孩子，不管是自己的還是別人的，都要有一種普天同愛的態(tài)度，做到“人不獨親其親、不獨子其子“，讓孩子們幼有所長。
為加深對經(jīng)典道德名句的'理解，下面請大家再次跟我誦讀一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼�！�
接下來，我們進入第四個環(huán)節(jié)：學模范。
讓我們先來看一段VCR。
孝順，是我們中國人的傳統(tǒng)美德。我們可喜地看到，今天，像孟佩杰這樣恪守孝道的善良人士依然大有人在，他們付出的是孝心、愛心和耐心，贏得的是尊重和敬意，讓我們在感恩的心中重新發(fā)現(xiàn)向善的力量，讓傳統(tǒng)的孝道充滿生活情味，也讓我們從生活的細節(jié)中尋找到生活的理由。
剛才這部短片為我們再現(xiàn)了孟佩杰的感人道德故事。
第五個環(huán)節(jié)：談感受
看了孟佩杰的感人故事后，大家有什么感想呢?有哪位同學愿意上來分享一下的。
下面請道德講堂宣講員馬燕講述最美女孩孟佩杰的先進事跡。 愛是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態(tài)度，愛可以感動我們每一個人，我們的感動也將因為愛而更加深刻。
感謝馬燕同志的講述。在孟佩杰身上，我們感受到的親情力量和親人的責任。道德楷模其實離我們并不遙遠，他就在我們身邊，看得見也學得到。
剛才，學習了幾段與道義和責任相關的經(jīng)典，聽了道德模范的感人故事，相信大家都有所感悟，我們請兩位現(xiàn)場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好的的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。
本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家!
道德講堂主持詞8
【女】尊敬的各位領導、親愛的同事們，大家好!歡迎來到道德講堂。道德講堂，樹立道德榜樣，傳遞道德力量。
【男】：中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數(shù)千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。
【女】：我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過我們看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質(zhì)。
【男】：讓我們以道德的力量感染人，教育人，鼓舞人，不斷提升我們的道德素養(yǎng)，為構建崇德尚善的社會氛圍貢獻一份我們的力量。
【女】：我們今天道德講堂一共有這樣8個環(huán)節(jié)，分別是：自我反思、唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥、向德鞠躬、行善事。
【男】：下面我們就進入第一個環(huán)節(jié)。自我反思環(huán)節(jié)。請大家面對講堂前面這個大大的“德”字，在靜默中鞠躬自省。(播放背景音樂)
【女】：今天參加道德講堂活動的是全體干部職工。
我們今天道德講堂的主題是：“愛崗敬業(yè)，無私奉獻”。那么，請您捫心自問：“你愛不愛這份工作、有沒有做好本職工作、工作的時候有沒有精益求精?當您每天下班回家的時候，是否感到無怨無悔、問心無愧?是否對今天的工作感到自豪?”
【男】：朋友們，這深深的反思，是對每個人靈魂的默默凈化。這誠懇之問，是對我們每個人由衷的啟迪和激勵。希望我們在座的每一個人都要對以上的捫心自問認真思考，時時自省、自警、自勵。
【女】：下面進行第二個環(huán)節(jié)，請大家全體起立，用深情的歌聲傳達咱們對社會對人民群眾的由衷摯愛。我們同唱《三德歌》，請大家起立，請工作人員播放伴奏。
《三德歌》唱完，請坐。
【男】：親愛的同事們，一首《三德歌》，唱出了我們每個人的心聲，它也激勵著我們?yōu)樯鐣?chuàng)造更加美好的一切。
【女】：第三個環(huán)節(jié)“學模范”。咱們XX，是中華文化的發(fā)祥地之一，在這里從來就不缺乏感人至深的道德力量。下面，就讓我們走近幾位身邊的模范人物，去感受一下他們敬業(yè)愛崗，無私奉獻的感人故事。
【男】：朋友們，淄川區(qū)環(huán)保分局曾經(jīng)有這樣一位工作人員，他從部隊轉業(yè)后先后在地方環(huán)保戰(zhàn)線多個崗位工作，十幾年如一日，盡職盡責、忘我工作、清正廉潔、無私奉獻，用年輕的.生命譜寫了忠誠履職、服務人民的壯歌。他就是孟祥民同志，雖然他已經(jīng)永遠的離開了我們，但是他扎根基層、執(zhí)法為民的先進事跡和崇高精神卻永遠激勵著我們。
下面，讓我們一起觀看孟祥民同志的事跡。
【女】：朋友們，模范人物帶給我們的不僅僅是感動，也是深深的啟迪。他們用愛匯聚的暖流，溫暖著我們的心靈，鼓舞著我們?nèi)ヌ剿�，讓我們�(nèi)谌氲匠缇吹赖路瞰I美德的時代洪流之中。
【男】：下一個環(huán)節(jié)是誦經(jīng)典。
大家請看大屏幕，我們今天誦讀的經(jīng)典是：
——“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”;
——“己所不欲，勿施于人”;
——“但行好事，莫問前程”;
——亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。
【女】：第一句經(jīng)典“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”，出自《周易》。慶是“�！钡囊馑�。殃是“災禍”的意思。整句話的意思是說，積累善行善德的家族，這個家族的福報不會斷絕，家族的后代也會承受福報。常常做不善之事的家族，這個家族會經(jīng)常發(fā)生災禍，甚至連累后代。我們遵從古人的教誨，就要從我們每個人自身做起，常懷善良之心，多做有益于他人和社會的好事、善事，這樣我們不僅提升自身道德修養(yǎng)，更能使我們的家庭和樂幸福，更能使我們的社會和諧進步。
請大家再跟我誦讀一遍：“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”。
【男】：第二句經(jīng)典“己所不欲，勿施于人”，出自《論語》。這是孔子經(jīng)典妙句之一，也是儒家文化精華之處�！凹核挥鹗┯谌恕笔侵福鹤约翰幌胍臇|西或者不想做的事情，切勿強加給別人。強調(diào)的是，人應該寬恕待人，唯有如此才是仁的表現(xiàn)。這句話揭示了處理人際關系的重要原則。教導我們每個人應該擁有寬廣的胸懷，待人處事要寬宏大量，尊重他人，平等待人，設身處地為別人著想，這樣才能建立良好、和諧的人際關系。
請大家再跟我誦讀一遍：“己所不欲，勿施于人”。
【女】：第三句經(jīng)典“但行好事，莫問前程”出自《名賢集》。意思是說，每個人要多做好事，多行義舉，把握當下，而不要去牽掛往后的發(fā)展和計較名利得失。當我們的好事做多了，我們的前程自然是光明的。
請大家再跟我誦讀一遍：“但行好事，莫問前程”。
【男】第四句是“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔�！边@句話出自于著名的愛國詩人屈原的《離騷》，它是我國古代詩歌史上最長的一首浪漫主義政治抒情詩，我們所誦讀的這句話意思是：只要符合我心中美好的理想，我萬死不辭，永不言悔。表達力屈原報國意志的堅定，咱們敬愛的溫家寶也曾經(jīng)用這句話明志。只要合乎我心中的美好，我便會竭盡全力。請大家再跟隨我一起誦讀“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”
【女】：下面這個環(huán)節(jié)是發(fā)善心。存好心、當好人，做好事、得好報。衷心希望走進我們道德講堂的每一個人，都能做一個勤勞、善良的人。聆聽了先模人物的事跡，誦讀了先賢哲人的經(jīng)典語錄，聽到了我們身邊同志的真心感悟，讓我們以真誠的心大聲誦讀：做一個正直的人，做一個勤勞的人，做一個善良的人，以作共勉。
請大家跟我一起讀：做一個正直的人，做一個勤勞的人，做一個善良的人。
【男】：做一個正直的人，做一個勤勞的人，做一個善良的人。 這其實也是我們大家共同的愿望。下面一個環(huán)節(jié)是“送吉祥”。(工作人員播放背景音樂)讓我們把一份吉祥送給身旁的同事、朋友、親人，祝愿他們工作順利，家庭幸福，萬事如意!
【女】： 請大家互贈吉祥卡。
【男】：下面請大家全體起立，向高懸在我們面前的這個大大的“德”字，向我們民族的傳統(tǒng)美德，向那些用生命實踐著道德價值的古圣先賢、英雄模范深深地鞠躬。
禮畢，請坐。
結束語：
【女】：道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。親愛的同事們，感謝您走進了今天的道德講堂。短短的一堂課，讓我們的心靈得到洗禮，讓我們感受到道德無窮的力量，讓我們收獲了快樂和幸福。
【男】：這是我所的第一期道德講堂，祝愿我們的道德講堂越建越出色。本期的道德講堂到此結束，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家，再見。
道德講堂主持詞9
大家下午好！道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是主持人XX。
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人們推崇的做人首要原則。誠信是一個古老的道德命題，它看似不會像法律一樣嚴肅刻板，可有人想在人生的道路上繞開它，收獲的必定是苦澀的果實。今天，我們道德講堂就是以“誠實守信”為主要內(nèi)容，目的是通過這一載體，在全系統(tǒng)弘揚明禮誠信、孝老愛親的道德品質(zhì)，以此不斷提升地稅干部職工道德素養(yǎng)，構建崇德尚善的濃厚氛圍。
今天的道德講堂共設有8個環(huán)節(jié)：開場“三問”、唱歌曲、看短片、誦經(jīng)典、談感悟、向“德”鞠躬、送吉祥、做善事。
首先讓我們進入第一個環(huán)節(jié)：開場“三問”，請大家靜默三分鐘，低頭思考，叩問心靈，一問自己：是否工作兢兢業(yè)業(yè)，有沒有好逸惡勞？二問自己：是否真誠待人、真誠處事，有沒有做過違背良心的事？三問自己：是否公平公正，有沒有以權謀私？好，反思結束，下面我們進入第二個環(huán)節(jié)，合唱歌曲《父親》。請放音樂。
…
謝謝大家的演唱，請坐！
古人云：誠信于君為忠，誠信于父為孝，誠信于友為義，誠信于民為仁，誠信于交為智。是的，古往今來，對父母以誠相待視為孝，《父親》這首歌就表達出我們對父親的敬愛，時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用一切，換你歲月長留。下面我們要觀看的這個短片就講述了一位以誠信美名遠揚的父親的故事，讓我們一同學習觀看《誠信老爹》的感人短片，請放視頻。
…
誠信這個字眼不斷注解，它可以是信守諾言，言行一致，也可以是誠實不欺，以誠相待。吳乃宜的故事告訴我們，誠信還可以以一種最樸素的方式彰顯最純粹的人性。吳乃宜說“做人，要講信用！是我兒子的'欠條我都認”。這樣的承諾在有些人眼中或許很傻很笨，可正是那份堅守的誠信，讓我們感動萬分，他用一輩子的時
間去實現(xiàn)一句諾言，那份一諾千金的高貴品質(zhì)值得我們敬重。
接下來，我們開始第四個環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典。請大家跟我朗讀：
1、人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉！
2、君子不失足于人，不失色于人，不失口于人。
3、誠者，天之道也；思誠者，人之道也。
謝謝大家！
第一句話告訴我們，人要是失去了信用或不講信用，就不知道他還能做什么，就如同車沒有車轅與軛相連接的木銷子，它靠什么行走呢？第二句話是告訴我們，君子在眾人面前舉手投足都要有分寸，儀表要保持莊重，言語要謹慎，時刻注意自己的形象，不能有失體面。第三句話則是說，誠實，是上天所存的道義；而思考追求真誠則是做人的基本要求。
賞古鑒今，這三句古文都告訴我們誠信的重要性。我們在人生中，無論是做人還是做事一定要秉持著誠實守信的為人理念，從每件小事做起，從一點一滴做起。
看了短片，學了古文，接下來，我們進行第五個環(huán)節(jié)：請縣局青年干部談感悟。
…
謝謝兩位同志的精彩發(fā)言。
接下來我們進入第六個環(huán)節(jié)：向德鞠躬。請全體起立，這一環(huán)節(jié)體現(xiàn)了我們對崇高道德的敬仰之心和對中華先賢、道德模范的敬重之情，希望大家也能時時處處以自己的行動，傳遞“德”、“善”的力量�，F(xiàn)在，請大家懷著敬仰的心情，向德鞠躬致敬。請坐！
接下來我們進行第七個環(huán)節(jié)，送吉祥，在這里，請允許我為大家講一個故事，在秦末時期有個人叫季布，他一向說話算數(shù)，信譽非常的高，很多人都樂于和他做朋友，甚至當時流傳這樣的諺語，“得黃金百兩，不如得季布一諾。”后來，他得罪了劉邦，被懸賞捉拿。他的老朋友不僅不被重金所惑，還冒著滅九族的危險來保護他，使他免遭禍殃。季布因為他誠實有信，自然會得道多助。相反，如果季布繞過誠信離道而行，在危難時期，朋友們也一定會棄他于不顧�！扒Ы鹨恢Z”也出自這個小故事。所以，人生在世，只有走正直誠實的路，才會有一個問心無愧的歸宿。
今天最后一個環(huán)節(jié)是“做善事”，擇期我們將組織志愿者清掃XX大道，美化家園。
今天的道德講堂到這里就結束了。謝謝大家！
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