書的演講稿

時(shí)間：2025-12-17 12:39:07 演講稿

書的演講稿（通用25篇）

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？下面是小編為大家收集的書的演講稿，歡迎閱讀與收藏。

書的演講稿（通用25篇）

　　書的演講稿篇1

各位同學(xué)、各位老師：

　　大家好！

　　“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天”,三月,陽(yáng)光明媚,春意盎然的日子,青春的我們更是朝氣蓬勃,充滿活力,文明成長(zhǎng)是我們展現(xiàn)當(dāng)代人的風(fēng)采。

　　中華民族譜寫了五千多年的歷史，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)舉世矚目的文明成果，被贊譽(yù)為文明禮儀之邦，文明是我們民族之魂，文明是我們素質(zhì)的前提，文明是校園文化的基調(diào)，文明是小學(xué)生成長(zhǎng)成才的起碼要求。一直以來(lái)，我們學(xué)校非常重視學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，本學(xué)期，我們又把“關(guān)注細(xì)節(jié)，做一個(gè)文明人”作為我們學(xué)校少先隊(duì)的重點(diǎn)工作。并在全校啟動(dòng)“攜文明起跑”活動(dòng)。

　　一個(gè)文明的孩子才有一顆潔靜的童心；一個(gè)禮貌的孩子，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。那么，文明是什么？文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止，等等……

　　然而，就在這塊美麗的校園中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下包裝紙；在整潔的操場(chǎng)，有我們同學(xué)丟的.紙屑，塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在安靜無(wú)聲的自習(xí)課時(shí)，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩；在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語(yǔ)。還有一些同學(xué)說臟話，爭(zhēng)吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)，影響了學(xué)校形象和周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)。

　　為了杜絕校園內(nèi)的不文明行為，為了凈化和美化校園環(huán)境，為了營(yíng)造文明和諧的校園氛圍，我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

　　一、愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)塑料袋，放在抽屜里，把自己的垃圾隨手放在塑料袋里，以保證教室、校園無(wú)白色垃圾隨風(fēng)飄舞。

　　二、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，真誠(chéng)待人，使用“文明禮貌用語(yǔ)”，特別見到老師要主動(dòng)請(qǐng)叫“老師好”。

　　三、愛護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞桌椅，不在廁所里亂寫亂畫

　　四、講究個(gè)人衛(wèi)生，儀表整潔，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　五、節(jié)約用水，用水后擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”。

　　六、節(jié)約用電，杜絕“長(zhǎng)明燈”“太陽(yáng)燈”。

　　七、遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約，爭(zhēng)做文明使者，安全衛(wèi)士。

　　八、敢于同一切違背文明公約，破壞校園文明的行為作斗爭(zhēng)。勇于糾正不文明行為。

　　我們應(yīng)提高自身的綜合素質(zhì)，努力塑造成為新時(shí)代的文明學(xué)生。

　　親愛的同學(xué)們，讓我們攜手努力，爭(zhēng)當(dāng)文明，創(chuàng)建先鋒，從小事做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起！

　　做文明校園建設(shè)的先行者、傳播者、監(jiān)督者，以文明行為，掀文明之風(fēng)，創(chuàng)文明宿舍，建文明校園，

　　讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念，而是個(gè)人的自覺言行！

　　讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！

　　讓文明成為習(xí)慣，讓校園成就夢(mèng)想！讓我們攜文明起跑，用滿腔熱忱去推動(dòng)我校文明前進(jìn)的腳步。

　　書的演講稿篇2

尊敬的各位評(píng)委，老師：

　　大家好！今天我演講的題目：是學(xué)海無(wú)涯書為伴。

　　記得，莊子曾說過：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！绷攘葦�(shù)語(yǔ)，卻告訴我們：人要把有限的時(shí)間，投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

　　書籍是知識(shí)的源泉；書籍是人類進(jìn)步的階梯。自古以來(lái)，愛書之人都把書籍當(dāng)作了朋友，也因此而流傳著：頭懸梁，錐刺股；鑿壁借光的千古佳句。

　　曾有人問我：“你的愛好是什么？”我說：“品一杯清茶，談古論今；讀一本好書，廢寢忘食；網(wǎng)上沖浪，追求時(shí)尚，都是我的愛好�！比绻麊栁遥骸澳阕铉娗榈膼酆檬鞘裁�？”我說：“是讀書�！痹鴰缀螘r(shí)，古人對(duì)讀書有這樣一種論調(diào)：書中自有彥如玉，書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟。不管這種論調(diào)是出于何種目的，卻能說明讀書的重要性。其實(shí)，讀書就是仁者見仁，智者見智的事。讀書不僅能陶冶人的情操，凈化人的靈魂，豐富人的知識(shí)，開闊人的視野，更能喚起人的斗志！從《從新時(shí)期師德精神的頌歌》到《愛的教育》，有哪一本書沒有使我的心靈受到震撼；有哪一本書沒有使我受到深刻的教育呢？

　　讀詩(shī)歌，散文，小說，我說那是一種對(duì)文學(xué)的追求。詩(shī)歌意境優(yōu)美，讓人陶醉。“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)�！鄙⑽哪苁谷说那楦挟a(chǎn)生飛躍，小說則故事情節(jié)曲折，扣人心弦。然而，讀教育理論性書籍，我說那是一種對(duì)職業(yè)的需求。盡管，理論性書籍讀來(lái)不免有些乏味；但字里行間滲透出的哲理和啟示，又讓我懂得了讀書是一種責(zé)任。《課標(biāo)》，讓我明白了傳統(tǒng)的教學(xué)方式已禁錮了教育的發(fā)展；《多元智能》，給我的啟示在于改變以往的教育理念；而《建構(gòu)主義理論》，又告訴我課堂不再是教師向?qū)W生灌輸知識(shí)的場(chǎng)所，而是學(xué)生渴望投入學(xué)習(xí)的過程。讀書不僅讓我明白了如何進(jìn)行教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變；也讓我明白了教師傳道，不能只注重智商的發(fā)展，情商教育也是非常關(guān)鍵的。教師授業(yè)，不能灌輸知識(shí)，因?yàn)槭谥贼~，不如授之以漁。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯書為伴。讀書不僅要持之以恒，而且還要把讀書看作是一件快樂的事。

　　說實(shí)話，我很幸運(yùn)。因?yàn)槲业纳磉呌泻芏嘞矚g讀書的'朋友。而更幸運(yùn)的是，我們還有一位一直默默關(guān)心讀書的好校長(zhǎng)。“有時(shí)間多看看書吧！”這是常掛在他嘴邊的話。他不僅用真誠(chéng)感動(dòng)著身邊每一位喜歡讀書的人，也用行動(dòng)感化著每一位不喜歡讀書的人。雖然，我校開展讀書活動(dòng)曾一度遭到了老師們的非議；但是，校長(zhǎng)還是默默的承受住了各方面的壓力。在讀書匯報(bào)時(shí)，當(dāng)我聽到那一篇篇有感而發(fā)的好文章的瞬間，我終于明白了校長(zhǎng)讓我們勤于讀書的良苦用心。

　　社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。隨著課改的不斷深入，要求我們教師掌握的知識(shí)越來(lái)越多。不讀書，不學(xué)習(xí)，又怎能與現(xiàn)代的教育理念相適應(yīng)呢？雖然，“讀書破萬(wàn)卷”的境界我們難以達(dá)到，但閑暇之際的小讀也會(huì)讓我們感到十分的愜意。

　　魯迅說過：“世上本無(wú)路，走的人多了便也成了路�！倍艺f：“書中本無(wú)路，你讀的多了便也有了路。”朋友們，當(dāng)你為了工作和學(xué)習(xí)而感到困惑的時(shí)候，就請(qǐng)看看書吧！它一定會(huì)使你感到：“柳暗花明又一村”的。朋友們，請(qǐng)與書為伴吧！我相信：它一定會(huì)使你的教育人生變的更加精彩。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　書的演講稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好，以前，看見其他同學(xué)站在這里演講，我心里非常羨慕。等到真有機(jī)會(huì)能站在這里，我非常高興，也非常緊張。這幾天，我一直在總結(jié)自己的學(xué)習(xí)情況，一直在思考到底講些什么。修改了很多遍之后，演講稿才終于定稿，今天分享給同學(xué)們，希望能起到拋磚引玉的作用。

　　先從一部影片講起。今年的奧斯卡最佳紀(jì)錄長(zhǎng)片獎(jiǎng)，頒給了紀(jì)錄片《徒手攀巖》，這部影片實(shí)景記錄了攀巖大師亞歷克斯成功登頂“酋長(zhǎng)巖”的過程。徒手攀登酋長(zhǎng)巖難度非常大，稍有不慎，便會(huì)墜崖身亡、粉身碎骨，所以一直沒有人能在沒有保護(hù)的情況下成功登頂。這個(gè)看似不可能完成的任務(wù)，在亞歷克斯手中變成現(xiàn)實(shí)，他成為世界上第一個(gè)沒有任何保護(hù)、成功登頂酋長(zhǎng)巖的人。

　　亞歷克斯是怎么做到的呢？攀登酋長(zhǎng)巖之前，他把攀巖線路設(shè)計(jì)成31段，用筆記下每一段的特征和難點(diǎn)，記下需要使用哪些技術(shù)動(dòng)作，并且全部背誦下來(lái)。在這部1小時(shí)40分鐘的電影里，前面一個(gè)多小時(shí)，都是亞歷克斯在做準(zhǔn)備工作，驚心動(dòng)魄的攀巖過程，只有最后10多分鐘。這與我們高考取得好成績(jī)、與任何事業(yè)的成功多么相似，成功只在片刻，漫長(zhǎng)而扎實(shí)的準(zhǔn)備才是常態(tài)。

　　看到這部影片，讓我想起了一句話——書山有路勤為徑。如果把學(xué)習(xí)比作徒手攀巖，高考就像酋長(zhǎng)巖，在征服酋長(zhǎng)巖的過程中，離不開一個(gè)“勤”字。

　　首先，勤于規(guī)劃。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，確定高考的目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。就像攀登酋長(zhǎng)巖那樣，把目標(biāo)分解成很多小目標(biāo)，這些小目標(biāo)是可以執(zhí)行的、可以量化的，這樣，就把看似不可能的目標(biāo)變成了一個(gè)個(gè)當(dāng)前可以做到的具體行動(dòng)，比如，具體到每天背多少個(gè)單詞，每天跑多少步等等。當(dāng)這一個(gè)個(gè)具體行動(dòng)全部完成，我們就會(huì)登上酋長(zhǎng)巖，達(dá)成我們高考的目標(biāo)。

　　其次，勤于落實(shí)。規(guī)劃制定好之后，關(guān)鍵在落實(shí)。要增強(qiáng)自律能力，給自己制定任務(wù)清單，明確完成時(shí)間，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，不拖拉，不懈怠，做到“今日事，今日畢”。如果覺得自己堅(jiān)持不下來(lái)，可以和同學(xué)互相監(jiān)督、互相提醒，用他律的形式來(lái)克服自己的惰性。古人說：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，也能開闊眼界，啟迪思維，彌補(bǔ)不足，更有助于學(xué)習(xí)規(guī)劃的落實(shí)。

　　再次，勤于思考。學(xué)習(xí)是豐富自己知識(shí)的`路徑，思考是把知識(shí)轉(zhuǎn)化為應(yīng)用的橋梁，學(xué)習(xí)與思考相得益彰。只學(xué)不思，擁有的是“死知識(shí)”，只思不學(xué)就不能博采眾長(zhǎng)、集大成于一身，學(xué)思結(jié)合是提升學(xué)習(xí)能力的有效方法。只有做到學(xué)思有機(jī)結(jié)合，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。要將一件事做成功，有時(shí)并不是看你多么努力，而是在于你怎樣思考。

　　最后，勤于總結(jié)。在落實(shí)學(xué)習(xí)規(guī)劃的過程中，要對(duì)執(zhí)行效果及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，結(jié)合具體情況，適時(shí)調(diào)整規(guī)劃，確保不偏離既定的方向。努力用錯(cuò)了地方，可能會(huì)南轅北轍；在正確的方向上奔跑，才能通往輝煌的頂點(diǎn)。

　　同學(xué)們，在高考的路上，在成長(zhǎng)、成才的路上，我們都是追夢(mèng)人，在用汗水澆灌夢(mèng)想；在高聳入云的書山上，我們都是攀巖者，在用勤奮開拓前行的路徑。在這里，我祝愿，所有夢(mèng)想都開花，大家都能成功登頂自己的“酋長(zhǎng)巖”。

　　我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！

　　書的演講稿篇4

尊敬的老師：

　　您好

　　我是武漢科技學(xué)院的學(xué)生xx，一名再普通不過的學(xué)生。我出生在農(nóng)村，因?yàn)樨毟F，我很早就體味到生活的艱苦，但在父母無(wú)微不至的關(guān)懷下，我依舊過的很幸福。很小的時(shí)候父母就告訴我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才有出息。我謹(jǐn)記父母的苦言，在學(xué)習(xí)方面不敢怠慢，因?yàn)槲疑钪疑砩霞挠枇颂喔改傅南Ｍ也荒茏尭改甘Ｔ谧约旱呐ο拢铱既肓诉@個(gè)環(huán)境優(yōu)美而又安靜、富有學(xué)習(xí)氣氛的武漢科技學(xué)院。在接到通知單那一刻，我有驚喜，但更多的是清醒。在那時(shí)我就開始要求自己：在大學(xué)里我要像高中一樣始終保持著積極向上的心態(tài)和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，時(shí)時(shí)刻刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。

　　進(jìn)入大學(xué)后，我遇到過很多困難，不僅僅是學(xué)習(xí)上，還有生活上。但這些并沒有讓我感到為難，而且它們教會(huì)了我不少。在大學(xué)的一年里，我始終用的一顆真誠(chéng)的心對(duì)待老師和同學(xué)，向老師和同學(xué)展現(xiàn)一個(gè)最真實(shí)的我。我一直都信仰真實(shí)的，

　　因?yàn)檎鎸?shí)是一種美，它似乎是超脫了一切污穢的東西而提煉出來(lái)的，是很難得而又珍貴的東西。我以后也會(huì)一直秉承這樣的信仰，在做人、學(xué)習(xí)和生活上做真實(shí)的自己，堅(jiān)持所有得來(lái)的東西必須經(jīng)過自己的努力，我相信有自己經(jīng)歷的過程才是真正有意義而又真實(shí)的。在大學(xué)里我一直要求自己能夠上進(jìn)，而中國(guó)共產(chǎn)黨又是代表著先進(jìn)和朝氣的隊(duì)伍。所以我一直希望能夠早點(diǎn)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為其中的一份子。于是我很早就向黨組織遞交了申請(qǐng)書，積極向黨組織靠攏。通過自己的努力，我很榮幸成為了入黨積極分子，參加黨校培訓(xùn)并順利通過考試之后，我更加嚴(yán)格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn).自覺遵守學(xué)校.系部以及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　在高中很少能夠有機(jī)會(huì)鍛煉自己的工作能力，所以進(jìn)入大學(xué)里，我很珍惜班干部分配給我的任務(wù)，我會(huì)很認(rèn)真的去完成，依靠自己的智慧和能力做到最好。在工作期間，我會(huì)收獲很多，并且多很多新的認(rèn)識(shí)。在工作期間，我認(rèn)識(shí)到要做好一件事首先要有勇氣，你只有有了膽量去嘗試才可能有做好的可能，其次要具有高度的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,對(duì)工作能夠從一而終，做到有始有終。最后還必須要學(xué)會(huì)虛心向別人學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取別人的意見，做到有錯(cuò)就改。只有這樣才能做好事，我會(huì)一直保持這樣的`風(fēng)格，為班上奉獻(xiàn)自己的一份力量。在大學(xué)里生活了一年，我體味到大學(xué)和高中有很多的差別，但我同時(shí)也認(rèn)識(shí)到很重要一點(diǎn)，也是和高中的共同點(diǎn)，那就是搞好學(xué)習(xí)。在大學(xué)里也是一樣，學(xué)習(xí)是我們的第一要?jiǎng)?wù)。認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，我依舊本著和高中一樣一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，把學(xué)習(xí)放在領(lǐng)先地位，在期末考試中也取得了比較好的成績(jī)，這也算是對(duì)自己努力學(xué)習(xí)的一個(gè)見證吧！除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，我也會(huì)經(jīng)常到圖書館里瀏覽各類書籍、報(bào)刊和雜志，用來(lái)補(bǔ)充自己有缺陷的知識(shí)。另外從讀課外書籍里，我也受益匪淺，里面教會(huì)了我思維的方式、學(xué)習(xí)的方法還有做人的準(zhǔn)則。就這樣，書的世界也成為了我世界的一部分，不斷的充實(shí)我的生活，指導(dǎo)我學(xué)會(huì)追求。

　　經(jīng)歷過大學(xué)的生活后，我對(duì)待很多事情都會(huì)很樂觀。同時(shí)也保持著中國(guó)的傳統(tǒng)美德---樸素節(jié)儉；平時(shí)在紀(jì)律方面也嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)以律己；對(duì)待同學(xué)和善友好、寬以待人，經(jīng)常深入同學(xué)中間進(jìn)行交流，注意自己的身份和形象，樂于幫助同學(xué)，了解同學(xué)的最新思想動(dòng)態(tài).努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué)。所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來(lái)尋求我的幫助。

　　在大學(xué)這個(gè)豐富多彩的地方，我也不會(huì)忘記多多參加活動(dòng)。在剛進(jìn)大學(xué)，我就很幸運(yùn)的進(jìn)入了心理健康協(xié)會(huì)，在這個(gè)組織了，我和70多個(gè)干事一起組織過很多活動(dòng)，一起努力完成一個(gè)個(gè)有意義事情！我映象最深刻得是那次我們協(xié)會(huì)組織的到敬老院看望老人，來(lái)到敬老院，我們發(fā)現(xiàn)他們過得并不好，他們并不寂寞，他們?nèi)鄙俚氖亲优畬?duì)他們的呵護(hù)，所以他們對(duì)于

　　我們的到來(lái)，很開心、很興奮，我們似乎就成為他們的子女，代替他們的子女看望他們、慰問他們。我們不僅給他們帶了吃的喝的，還給他們表演了節(jié)目，在那天我們看到他們過得很開心，看到他們開心，我們心里也美滋滋的。

　　回首逝去的歲月，縱然有苦有累、有心酸也有快樂，但畢竟心中是充實(shí)的。我很慶幸我能走進(jìn)武漢科技學(xué)院并親身體驗(yàn)了大學(xué)生活、體味了這么多充實(shí)而有意義的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一年的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這一年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。

　　現(xiàn)將申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。

　　書的演講稿篇5

親愛的老師、同學(xué)們：

　　以書為友，以書為鑒，讀書伴我成長(zhǎng)。

　　以書為友，以書為鑒，讓讀書伴你我成長(zhǎng)。

　　說到讀書，我們一點(diǎn)都不陌生，因?yàn)槲覀兌际墙?jīng)歷了十年寒窗的苦讀，跨過無(wú)涯的學(xué)海，才來(lái)到了教育這片熱土的�？梢哉f，我們都走了一條讀書成才的路。

　　兒時(shí)的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大，每次端起書，看著那毫無(wú)生命的方塊字，我總覺得沒意思。讀書是我最頭疼的事了。漸漸長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)的缺乏，每次作文，我都不知從何寫起。慢慢地，我開始讀一些自己喜歡的書時(shí)間久了，我體會(huì)到讀書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣。

　　中學(xué)時(shí)代，我會(huì)自己選擇要讀的書了，我和幾個(gè)朋友，一起讀簡(jiǎn)愛，紅樓夢(mèng)，讀三毛，讀金庸當(dāng)然還有瓊瑤。我們?cè)谝黄鹉銧?zhēng)我搶的發(fā)表自己的高見，把喜歡的句子摘抄下來(lái)。工作之后，我所讀的書籍更多的是與教育有關(guān)。比如《給教師的建議》，《猶太人的家庭教育》，《窗邊的小豆豆》等，這些書籍是我的老師，是我的益友，他們給了我很多好的建議。也在無(wú)形中指引我如何教育自己的孩子，在工作中取得的成績(jī)?cè)诤艽蟪潭壬弦捕嫉靡嬗跁�。但令我感到慚愧的是工作以后所讀的書就數(shù)量而言和學(xué)生時(shí)代是根本無(wú)法相比的。

　　在繁忙的工作中，我陷入分身無(wú)術(shù)，沒有時(shí)間讀書的困惑中。每天的時(shí)間的確被大量的工作任務(wù)擠占。每天在校時(shí)間里，除了備課、看教學(xué)參考資料以外，是沒有時(shí)間讀其他書籍的。下班回到家還要照顧孩子，做家務(wù)，我覺得實(shí)在是身心疲憊，留下能讀書的時(shí)間也就所剩無(wú)幾了。在這種情況下，我很容易找到?jīng)]有時(shí)間讀書的理由，對(duì)于沒有時(shí)間讀書我也感到心安理得。直到有一天我看到這樣一個(gè)讀書賬目，他教我解決沒時(shí)間讀書的問題。他是加拿大一位著名的內(nèi)科醫(yī)生奧斯羅，這位博學(xué)的專家，被人稱為創(chuàng)造了生命的奇跡，他終身與書為伴，每天睡前一定要讀１５分鐘的書。15分鐘可以說是微不足道的，但他算了一筆讀書的帳目，他說假如一個(gè)中等水平的讀者，讀一本一般性的書，每分鐘能讀３００字，那么１５分鐘就能讀４５００字，一周能讀３萬(wàn)多字，一個(gè)月１３萬(wàn)多字，一年的閱讀量可達(dá)１６０萬(wàn)字。奧斯羅的.１５分鐘，經(jīng)半個(gè)世紀(jì)從未間斷，閱讀了數(shù)量達(dá)一千多本的書籍�？催^這段文字我感到震驚。奧斯羅的１５分鐘，給了我很大啟示，試想，如果我，如果你，如果我們一生中能好好經(jīng)營(yíng)這１５分鐘，那該是多么美好的一件事情。一生能夠善待１５分鐘，何愁沒有充電的數(shù)量和質(zhì)量呢？自學(xué)校開展晨誦午讀課以后，我也把自己的讀書時(shí)間固定在早上的15分鐘里，并且努力堅(jiān)持著。

　　我的職業(yè)要求我必須做一個(gè)愛讀書的人。變換的生活也要求我必須做一個(gè)愛讀書的人。教師要提高自己的教育素養(yǎng)，就是要讀書，讀書，再讀書。要把讀書當(dāng)作第一精神需要，當(dāng)作饑餓者的食物。要有讀書的興趣，要能在書本面前靜下心來(lái)，深入地思考。站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。讓我們以審視的目光來(lái)閱讀書籍，以書為友，以書為鑒，讓讀書伴你我成長(zhǎng)！

　　書的演講稿篇6

親愛的老師、同學(xué)們：

　　我最喜歡的一本書是《啟迪心靈的鑰匙》。

　　這本書給我們講了中華民族的傳統(tǒng)美德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事匯編。這些故事篇篇發(fā)人深省，讀后令人難以忘懷。比如書中的《說黔婁嘗糞》：“黔婁為令，父病棄官，禮斗祈代，嘗糞心寒”。黔婁當(dāng)縣令的時(shí)候，因?yàn)楦赣H得病就棄官不做了，天天向北斗星乞求父親的.病能好，并回家專門侍候父親，但父親的病并沒有好轉(zhuǎn)，在嘗過父親的糞便后，他知道父親病得很嚴(yán)重，心里非常痛苦……再如《董永賣身》：“董永家貧，賣身葬親，天譴仙女，織縑完緡�！�，董永家很窮，用賣自己的錢葬雙親，感動(dòng)上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來(lái)仍然具有很深刻的教育意義……

　　為了幫助我們很好地理解書中的一些文言詞句，這本書還對(duì)孝、悌、忠等“八德”進(jìn)行了注釋。如：孝：百善孝為先�！吧眢w發(fā)膚，受之父母，不敢毀損，孝之始也”等等。

　　我們的祖先早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先，這本書里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說到：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”《啟迪心靈的鑰匙》這本書就是我們最好不過的成長(zhǎng)的階梯了。

　　現(xiàn)在，學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們讀書的要求越來(lái)越高，《啟迪心靈的鑰匙》這本書，正是我們“讀書好，好讀書，讀好書”的良好載體。

　　我喜歡《啟迪心靈的鑰匙》這樣的好書!

　　書的演講稿篇7

親愛的老師、同學(xué)們：

　　很偶然的一次機(jī)會(huì)，我在班上看到了一個(gè)學(xué)生拿到學(xué)校的一本名為《窗邊的小豆豆》的書，這本書的作者是日本著名作家，著名電視節(jié)目主持人，聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使——黑柳徹子所寫的。這本書自1981年問世至今，日文版累計(jì)銷量已超過930萬(wàn)冊(cè)，成為日本有史以來(lái)最暢銷的書。在日本，平均每三個(gè)家庭就擁有一本《窗邊的小豆豆》。它還被翻譯成33種文字，美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》為它的英文版做了有史以來(lái)最大的一次書評(píng)。

　　該書講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到一所新的學(xué)�！蛯W(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆最后給人留下的印象是一個(gè)朝氣蓬勃、天真爛漫、十分懂禮貌的小朋友。

　　書中的兩個(gè)人物是非常讓我感動(dòng)：一個(gè)是小林校長(zhǎng)，他創(chuàng)辦了一個(gè)非常有新意，有創(chuàng)意的.學(xué)校，學(xué)習(xí)方式，吃飯方式，開運(yùn)動(dòng)會(huì)的方式等等，都顯示出他極其注重對(duì)孩子自身個(gè)性的培養(yǎng)，并給孩子們充分的自由空間，讓小豆豆們獲得了真正的來(lái)自于心靈的感動(dòng)；另一個(gè)是小豆豆的媽媽，這個(gè)媽媽非常難得，女兒被退學(xué)，一句責(zé)備的話也沒說，并且也沒把這個(gè)消息告訴孩子。小豆豆每天衣服都刮的破破爛爛的，媽媽也從沒責(zé)備過，能夠真正站在小豆豆的角度去看待孩子的所言所行。她是一個(gè)很有智慧的媽媽。

　　看過這本書之后，真的能夠讓我們感受到完美的現(xiàn)代教育帶給我們的感動(dòng)和遐想。

　　書的演講稿篇8

親愛的老師、同學(xué)們：

　　一本好書，可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，一本好書，可以讓我們懂得生活的樂趣，一本好書，可以讓我們領(lǐng)略人世的真諦。可今天，我要給大家介紹一本書，它沒有空口無(wú)憑的說大話，也沒有科幻小說那樣神秘。它是我們將要面對(duì)的六年級(jí)學(xué)習(xí)生活，這本書就是楊紅櫻校園小說系列之一的.《漂亮老師和壞小子》。

　　這本書講述了師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生米蘭，在一次偶然的機(jī)會(huì)被聘為白果林小學(xué)六三班的班主任，因此與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽?jī)�、兔巴哥，發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事。她帶領(lǐng)學(xué)生們跳芭啦芭啦舞;她去家訪編著“謊言”送偏方;她教一個(gè)軟弱的男生如何去捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán);上課前化妝，體現(xiàn)了他對(duì)學(xué)生的尊重;畢業(yè)考試前她竟帶著全班同學(xué)去踏青……在這些故事中她認(rèn)識(shí)了六三班。

　　讀讀這本書，感受六三班的童真與頑皮，感受米蘭老師的美麗與可愛吧!

　　書的演講稿篇9

各位評(píng)委:

　　下午好!今天我演講的題目是《與書為友，如伴明燈》。

　　“書是人類文明進(jìn)步的階梯”，沒有書，世界將不會(huì)如此精彩，不讀書，我們對(duì)一切將一無(wú)所知。

　　書能給我們帶來(lái)樂趣、陶冶情操。讀書是一種高尚的消遣。當(dāng)我們走入書中，便進(jìn)入了絕對(duì)自由的世界。我們可以感受書中各種心境，又可以分享書中不同人的喜悅。

　　書，更是我們獲得知識(shí)的重要途徑。當(dāng)今世界科技蓬勃發(fā)展，日新月異，不讀書，我們就無(wú)法了解最新的信息，就無(wú)法掌握最先進(jìn)的知識(shí)，就無(wú)法解決工作中出現(xiàn)的新矛盾、新問題，就不能勝任自己的工作，只有多讀書、多學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力，我們?cè)诶щy面前，才不會(huì)束手無(wú)策。

　　中國(guó)是一個(gè)崇尚"詩(shī)書傳家遠(yuǎn)"的國(guó)度，周恩來(lái)的"為中華之崛起而讀書"，宋少真的“學(xué)以知道，行以成道”的讀書理念當(dāng)是眾多讀書人的共識(shí)�？v然有些讀書人具有“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉”的`頹廢思想和封建教義，但知書達(dá)理和學(xué)以致道的道理卻是大多讀書者的本義。

　　書海浩蕩，百貨皆有。好書催人奮進(jìn)，靈感頓生。壞書卻讓人的思想喪失意志，腐蝕墮落。只有好讀書、讀好書、做好人，這才是一個(gè)讀書者真正應(yīng)有的心態(tài)。

　　古人讀書，大都講究一個(gè)境界。像那小橋流水高山流云以及蟲鳥啾啾的幽境當(dāng)是讀書人所追求的。杜工部獨(dú)居草堂一隅，陶淵明歸隱田園，皆是為了覓得一個(gè)清心寡欲的讀書場(chǎng)所，世上成大學(xué)問者亦大多如此。讀書當(dāng)?shù)渺o心歸神，孤燈如豆寒窗夜讀，雪夜擁被低首埋卷，都少不了一個(gè)寧?kù)o似水的環(huán)境。惟有靜，讀書才能有氛圍，讀書才能具心境，讀書才能開卷有益，才能達(dá)到物我兩忘一切書語(yǔ)皆心語(yǔ)的融合，才能真正從書中諦聽歷史脈搏，從覽世態(tài)百相，咀嚼人生甘苦，呈現(xiàn)在眼前的才是一道道美麗的風(fēng)景--或是秦漢的冷月，或是盛唐的樂舞，或是荷馬的悲歌……養(yǎng)心莫于靜心，靜心莫于讀書，在幽境下讀書，對(duì)人之品性和意趣的提高也可謂是善莫大焉。

　　朋友們，與書為友，如伴明燈!無(wú)論何時(shí)何地，即使我們置身茫茫曠野，只要能夠守護(hù)這心中的圣地，哪怕萬(wàn)水千山，也能一路跋涉，朝著進(jìn)步和光明奔去!

　　書的演講稿篇10

親愛的老師、同學(xué)們：

　　我最喜歡的一本書是《小成語(yǔ)大智慧》。它是一本由中國(guó)出版集團(tuán)海豚出版社出版、獨(dú)角王工作室編繪、適合小學(xué)生閱讀的經(jīng)典少兒注音美繪本。它的封面新穎，內(nèi)容豐富，收錄了一百多個(gè)成語(yǔ)故事，并記錄了閱讀心得。

　　《解鈴還須系鈴人》這則故事講的是南京一個(gè)寺院里一個(gè)叫法燈的和尚的故事。讀了這個(gè)故事，我懂得了是誰(shuí)制造的麻煩，就讓他自己來(lái)想辦法解決，這是最好的辦法。

　　《一葉障目》這則故事寫的一個(gè)書呆子用葉子蒙上自己的眼睛偷米的.故事。讀了這個(gè)故事，我懂得了有時(shí)候，我們?nèi)菀妆槐救搜矍凹?xì)小的事物所蒙蔽，而看不清事情的真相。

　　讀了這本書，我學(xué)到了很多。這本書真好。

　　書的演講稿篇11

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：

　　大家晚上好！

　　我是來(lái)自經(jīng)管學(xué)院1202班的熊紹汝，能夠成為一名入黨積極分子，我深感高興和自豪，同時(shí)也感到有一些壓力，因?yàn)閺拇艘院笪覍⒁砸粋€(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。今天，我很榮幸代表新的一批入黨積極分子站在這里發(fā)言。

　　我們大學(xué)生是一個(gè)朝氣蓬勃、富有創(chuàng)新精神的社會(huì)群體。我們接受高層次的教育，因而在思想道德、科學(xué)文化、創(chuàng)新精神和能力等方面都應(yīng)達(dá)到相應(yīng)水準(zhǔn)，在社會(huì)各個(gè)群體中的特殊重要地位更加突出地顯現(xiàn)出來(lái)。改革開放的深入發(fā)展，信息革新的飛速前行。

　　經(jīng)濟(jì)政治的競(jìng)爭(zhēng)較量，思想文化的交流碰撞，使我們大學(xué)生視野更加開闊，信息更加豐富，思想更加解放，面對(duì)的矛盾和斗爭(zhēng)更加復(fù)雜，承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任也更加重大。入黨有利于我們大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，讓我們?yōu)閲?guó)家和民族做出更大的貢獻(xiàn)。入黨對(duì)我來(lái)說是一種信仰，我會(huì)時(shí)刻堅(jiān)定這個(gè)信仰。

　　而黨員不僅僅是一種身份、是一份榮耀，更是一份職責(zé)。很高興我成為了一名入黨積極分子，邁出了真正成為合格黨員的第一步。人生價(jià)值分為兩種，即自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。自我價(jià)值即是索取大于貢獻(xiàn)，而社會(huì)價(jià)值則是貢獻(xiàn)大于索取。

　　我認(rèn)為，一個(gè)僅僅能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的人生是很沒有價(jià)值可言的，社會(huì)價(jià)值才是真正衡量一個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)，我渴望能夠在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基礎(chǔ)上，將社會(huì)價(jià)值作為我的人生追求。作為在校大學(xué)生和共青團(tuán)員，我明白只有將自己的個(gè)人理想和愛國(guó)熱情付諸行動(dòng)才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，然而，我個(gè)人的力量和智慧是有限的，因此，我真誠(chéng)的希望成為共產(chǎn)黨的一員，能有一個(gè)以為人民服務(wù)為宗旨的組織來(lái)領(lǐng)導(dǎo)我、幫助我，實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想與社會(huì)理想的統(tǒng)一。

　　一個(gè)人如果凡事只想著自己，心中毫無(wú)他人，那他只能是渺小的，他的生命無(wú)論如何也不會(huì)升華，有的最終會(huì)走向腐朽。因此，人的`高貴在于精神而不是物質(zhì)，人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)社會(huì)而不是僅僅滿足自己的私欲。生命的意義不外乎兩種選擇：要么燃燒、輝煌，要么平庸、腐朽。

　　做到前者，就是生命的升華、人生價(jià)值的升華。生命要燃燒，人生要有價(jià)值，就要融入到時(shí)代潮流，為自己所處的社會(huì)做點(diǎn)有益的事情。只有創(chuàng)造出社會(huì)價(jià)值，個(gè)人的價(jià)值才是有意義的，社會(huì)價(jià)值才能得以實(shí)現(xiàn)，人們也才會(huì)真正認(rèn)可你、擁戴你。就我個(gè)人而言，我渴望成功，渴望成為一個(gè)“高尚的人”、一個(gè)“有益于人民的人”，渴望充分實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)，最大限度地追求生命的價(jià)值和意義。

　　今天，我雖然成為了入黨積極分子，但我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此我希望黨組織從嚴(yán)要求我，以便使我在各方面快速進(jìn)步，爭(zhēng)取早日成為一名正式的合格的黨員，從思想上真正入黨，成為一名真正的共產(chǎn)黨員。謝謝大家，我的發(fā)言結(jié)束。

　　書的演講稿篇12

親愛的老師、同學(xué)們：

　　我最喜歡的一本書是楊紅櫻寫的淘氣包馬小跳系列之《瘋丫頭杜真子》。

　　《瘋丫頭杜真子》講了馬小跳的姨媽去國(guó)外了，把杜真子寄養(yǎng)在馬小跳家。在那里，她搶了馬小跳的房間，馬小跳每天只能睡沙發(fā)，她那只會(huì)笑的貓每天折磨馬小跳，但卻被馬小跳喂了三斤番茄櫻桃，把貓弄成了拉肚子。但杜真子做的土豆沙拉卻出奇的'好吃。令四個(gè)調(diào)皮鬼崇拜得五體投地……

　　我為什么喜歡這本書呢?因?yàn)槲揖投耪孀右粯庸盱`精怪，有時(shí)我甚至覺得杜真子就是我，我就是杜真子。我甚至對(duì)媽媽說：“以后不要叫我范倩楠了，叫我杜真子好了!”媽媽一臉迷惑，問：“‘杜真子’這個(gè)詞，又是從哪里學(xué)的?”我只好給媽媽解釋。

　　總之，我喜歡這本書，沒別的選擇。

　　書的演講稿篇13

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：

　　早上好！

　　21世紀(jì)，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，期待與困難并存。它不僅給我們帶來(lái)了許多完美的夢(mèng)想，也給我們帶來(lái)了許多困難，首先是環(huán)境問題。

　　環(huán)境與我們的生活和生存密切相關(guān)。長(zhǎng)期以來(lái)，我們生活的環(huán)境引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境大會(huì)在著名的《人類環(huán)境宣言》經(jīng)過的斯德哥爾摩開幕。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議，指定6月5日為世界環(huán)境日。

　　今年的環(huán)境日已經(jīng)過去兩天了，但人們永遠(yuǎn)不會(huì)停止對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)。在我們的生命歷程中，每一天都應(yīng)該是環(huán)境日。

　　偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們與我們的血、肉、心同屬于自然，同存在于自然之中�！弊匀蛔鳛榭陀^存在，為人類提供各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。

　　優(yōu)美和諧的自然環(huán)境必然會(huì)給我們帶來(lái)身心愉悅和無(wú)限樂趣。"松樹林里的月光，小溪里的水晶石"，讓我們感到寧?kù)o；“沙漠孤直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸到了壯麗；“我們四處逛逛，時(shí)不時(shí)打打蝴蝶跳舞，聽聽動(dòng)靜”；“春水碧空，畫舟聽雨眠”，讓我們接近休閑；“李唐梨葉落胭脂色，茭白花開白雪”，讓我們欣賞年輪。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔；冰雪飄起，聽松濤咆哮；英飛草長(zhǎng)，聞鳥語(yǔ)花香。早晨，看大海生出太陽(yáng)；夜晚，數(shù)光宇里閃爍的星星；下雨天，讓雨滴親吻臉頰；下雪天，讓雪花掛在眉毛上；給螞蟻喂一頓好飯，澆上鮮花和花蜜；問候清晨的“你好”，告別月光的.“晚安”。

　　美好的大自然帶來(lái)美好的心情，美好的心情帶來(lái)美好的生活。幾千年來(lái)，人類通過不斷理解、利用和改造自然，使自己受益匪淺。

　　世界文學(xué)大師雨果說：“大自然不僅是一個(gè)善良的母親，也是一個(gè)殘忍的屠夫。”近年來(lái)，由于不珍惜環(huán)境，人類肆意砍伐樹木，濫建工廠，生活環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。隨之而來(lái)的是各種環(huán)境問題：森林退化、沙塵暴、土壤侵蝕、洪水、頻繁的火災(zāi)、刺耳的噪音、惡臭、酸雨和赤潮、臭氧空洞、空中有許多煙囪，濃煙滾滾，死魚漂浮在河中，污水洶涌；地上到處都是垃圾，廢渣堆積如山、人為破壞環(huán)境無(wú)異于挖墳。早在1996年，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署就發(fā)出警告：南極臭氧空洞逐漸增多，地面紫外線輻射增加，皮膚癌發(fā)病率增加；1.2億人生活在多云的空氣中；12億人生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕。表層土壤年流失量200億噸；森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。

　　驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已經(jīng)向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果我們只是一味地吮吸大自然的乳汁，而不立即采取行動(dòng)，我們最終將被毀滅。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。讓我們珍惜生命，善待自己，保護(hù)我們的環(huán)境家園。讓我們生活的每一天都是環(huán)境日！

　　書的演講稿篇14

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　讀書使人明智。我喜歡讀書，因?yàn)樽x一本好書就是跟高尚的人對(duì)話。

　　經(jīng)同學(xué)介紹，我有幸一飽眼福，將《夏洛的網(wǎng)》這本書認(rèn)真讀了一遍。這本感動(dòng)世界近半個(gè)世紀(jì)的童話書，已經(jīng)在我的內(nèi)心深處扎根發(fā)芽，它告訴我們一個(gè)真理：友誼的力量可以改變一切!

　　這本書主要為我們講述了一只蜘蛛和一只小豬的故事。書中描寫的許多話讓我感觸頗深。

　　“弗恩愛·威爾伯勝過一切�！弊x到這里，我不禁被這個(gè)普通小女孩的愛心深深震撼。她的行為讓我明白了人活著的真正意義。文中最讓我感動(dòng)的句子是“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。他雖然熱愛他的子女、家人，可是卻無(wú)法取代夏洛在他心中的位置”。每當(dāng)讀到這里，我的`內(nèi)心就會(huì)抽動(dòng)一下，被夏洛為威爾伯做的一切而感動(dòng)，為威爾伯能記住這個(gè)好朋友而感動(dòng)，為他們之間這種真誠(chéng)的友誼而感動(dòng)。

　　友誼是一棵大樹，它可以為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們以文中夏洛和威爾伯的友誼作為我們的榜樣，互相團(tuán)結(jié)、互相幫助，讓友誼之樹常青。

　　書的演講稿篇15

領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好！這天我演講的題目是：保護(hù)水資源，做環(huán)保小公民。

　　水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每一天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米。能夠說，如果沒有水，人類將無(wú)法生存

　　同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時(shí)，你們明白嗎？你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量；當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量；當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的'居民日飲用水量。這些事例決不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。

　　大家都明白，我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說，已是當(dāng)務(wù)之急。

　　同學(xué)們，“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們用心行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧！讓/“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永遠(yuǎn)只成為廣告吧！

　　謝謝大家！

　　書的演講稿篇16

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我有一個(gè)小書架里面有很多書，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)神話故事》、《伊索寓言》、《雷鋒的故事》、《三字經(jīng)》……其中我最喜歡的是《弟子規(guī)》。

　　告訴你一個(gè)小秘密吧！其實(shí)我剛開始一點(diǎn)兒也不喜歡它。因?yàn)樗木渥永@口，而且上下也不連貫，半個(gè)小時(shí)也讀不通順，更不用說背下來(lái)了，后來(lái)越背越簡(jiǎn)單了。因?yàn)槲野凑铡兜茏右?guī)》里面的說法做了：讀書法，有三到，心眼口，信皆要……

　　我喜歡這本書，因?yàn)樗俏疑�、學(xué)習(xí)的規(guī)范，是賢能之人所作的教導(dǎo)。它教導(dǎo)我們?cè)谌粘Ｉ钪�，首先要做到孝敬父母，其次說話做事要處處小心、仔細(xì)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)講信用的好孩子。和別人交往時(shí)要平等仁和，多和品德高尚的人在一起，只要有時(shí)間，就用來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。

　　不光我喜歡這本書，就連爸爸、媽媽也很喜歡，并經(jīng)常用書上的語(yǔ)言來(lái)教育我。爸爸、媽媽叫我做事情時(shí)，有時(shí)候我就磨磨蹭蹭的。這時(shí)他們就會(huì)用書上的話對(duì)我說：“父母呼”，我一聽就加快了做事情的速度，并且邊做邊說：“應(yīng)勿緩，父母命、應(yīng)勿懶”�，F(xiàn)在呀爸爸、媽媽都用《弟子規(guī)》來(lái)教育我，這真是“人不學(xué)、不知道，人不學(xué)、不知禮”。

　　不過我覺的《弟子規(guī)》上有句話說的不太對(duì)，比如“邪僻事、絕勿問”。這句話的意思是，不好的事情不要過問。我覺的看見了不好的事情，要加以阻撓。應(yīng)該用自己的'力量幫助他人，或者是找能幫助他的人來(lái)幫助他，而不是讓他犯的錯(cuò)越大。

　　通過讀這本書讓我知道了在生活與學(xué)習(xí)中，我們可以向他人學(xué)習(xí)，但他人的也不一定全對(duì)，我們要學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，該學(xué)的學(xué)，不該學(xué)的就不學(xué)。我覺的《弟子規(guī)》對(duì)我的一生都會(huì)有幫助，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書來(lái)鼓勵(lì)自己。

　　書的演講稿篇17

親愛的老師、同學(xué)們：

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒錯(cuò)，一本好書能讓人受益匪淺，而我最喜歡的一本書，是《魯濱孫漂流記》。這本書主要講的是魯濱孫乘船出事故后流落到荒島上，為了生存下來(lái)從而發(fā)生了一系列事情，這本書能讓人陶醉，投入其中。

　　魯濱孫的特點(diǎn)就是擁有頑強(qiáng)的`毅力，還十分勇敢。他流落到荒島上還沒多久，就患了一場(chǎng)重病，他有好幾次想了此殘生，不過，想到上天沒有讓他在船難中淹死，他便覺得自己很幸運(yùn)，一定要堅(jiān)持活下來(lái)。在遭遇野人后，魯濱孫仍然很鎮(zhèn)定，偷偷潛伏下來(lái)，出其不意地進(jìn)行攻擊，最終獲得了勝利。就這樣，魯濱孫憑他的毅力和勇敢，最終從一無(wú)所有變成了有面包吃，有房子住，有農(nóng)場(chǎng)的“富”人。

　　書中寫道：“我把我的壞處和利處列了出來(lái)，壞處有

　　1、我到了這個(gè)荒島上，肯定是回不去了。

　　2、我現(xiàn)在沒有房子，晚上會(huì)有野獸……利處有

　　1、我沒有像我的同伴一樣淹死，而是活了下來(lái)

　　2、從船的遺骸中我可以發(fā)現(xiàn)許多吃的，不至于餓死。從中我可以看出，魯濱孫非常的樂觀，如果是我，我當(dāng)時(shí)一定會(huì)覺得自己太倒霉了，神情肯定也十分沮喪，根本不可能還會(huì)覺得自己還算是幸運(yùn)。

　　看了魯濱孫的故事，我不禁反省了一下自己，我現(xiàn)在不會(huì)干什么家務(wù)，更不要說蓋房子，種小麥了，如果我到了那個(gè)孤島上去，恐怕幾天后我就活不下去了。我現(xiàn)在一遇到什么挫折就放棄，應(yīng)該多向魯濱孫學(xué)習(xí)，做什么事都要想著樂觀的一面，而不是悲觀看待事物。

　　一本好書，能讓人學(xué)到很多，我也從魯濱孫身上學(xué)到了許多，我愛《魯濱孫漂流記》，我希望大家也能去看看它！

　　書的演講稿篇18

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！我是xx小學(xué)二年級(jí)xx班的xx，今天我向大家推薦的是《快樂王子》這本書。

　　這本書的主要內(nèi)容講的是：城市的中心有根高大的石柱，石柱頂上矗立著快樂王子的雕像。雕像的渾身都鑲著黃金葉片，眼睛是用藍(lán)寶石做的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，非常醒目，是這座城市的標(biāo)志性建筑。快樂王子俯瞰城市，看到人世間的丑惡和貧苦，他忍不住哭了。他讓正準(zhǔn)備飛往南方的小燕子幫助他，傳遞他的快樂。他看到一個(gè)生病的孩子嚷著要吃橘子，因?yàn)檫@戶人家太貧困了買不起，王子讓小燕子把自己寶劍上的'紅寶石送給了這戶人家。有個(gè)年輕的男子寫劇本，他好幾天沒有吃東西了，餓的已經(jīng)寫不下去了，王子將自己的一個(gè)眼睛讓小燕子幫忙送給了這個(gè)人，還有一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)橘u不出火柴就會(huì)被父親挨打，善良的王子讓小燕子將他另外的一個(gè)眼睛送給這個(gè)女孩。他又看見乞丐們和窮人們很可憐，王子讓燕子將他身上的金片取下來(lái)送給那些窮人們，王子把身上所有值錢的東西都送給了窮人，最后變得黯淡無(wú)光，被城市所遺棄。而小燕子也被王子的善良深深打動(dòng)著，它也用自己的實(shí)際行動(dòng)去幫助他人，也因此錯(cuò)過了向南方飛去，最終付出了生命。

　　王子和小燕子這種為他人的幸福犧牲自己的精神，卻留在了人們心中。讓我從快樂王子身上明白一個(gè)道理：快樂是從付出中得到的，你付出的越多，得到的快樂就越多。

　　書是我生活中必不可少的朋友，我在書中遨游，也在書中學(xué)到更多的知識(shí)，我們只有多讀書，讀好書，才會(huì)獲得知識(shí)。同學(xué)們，讀書是一種享受也是一種快樂，希望同學(xué)們也能多讀書，讀好書。

　　書的演講稿篇19

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，多讀書讀好書，讓我們讀書吧。今天我要介紹我喜歡的一本書：世界未解之謎。我也忘記是哪個(gè)時(shí)代老媽給我的書了，總之有一定歷史了。這是我最喜歡的一本書。

　　我在有時(shí)候會(huì)看的毛骨悚然，也會(huì)看得津津有味。原因盡在其中。我在每天寫完作業(yè)的時(shí)候就來(lái)翻翻這本書。書的第一篇是宇宙奧秘——奇妙的天外世界。第二篇是異域魔境——帶你穿越神秘地帶。第三篇是生物獵奇——千奇百怪的動(dòng)植物。第四篇是奇聞怪事——無(wú)法解答的人類謎團(tuán)。第五篇是難解數(shù)理化——探究科學(xué)的秘密。第六篇是歷史追蹤——沒有謎底的懸案。及最后一篇神秘寶藏——驚心動(dòng)魄的尋寶故事。我就不再多說了一起來(lái)看看吧。

　　在第一章里面主要講的是關(guān)于宇宙的知識(shí)及奧秘。比如UFO、神秘消失的月球磁場(chǎng)等等等等。一些知識(shí)。第二章講了比較離奇的事件，像百慕大三角區(qū)、亞特蘭蒂斯這些時(shí)件。第三章有許多關(guān)于動(dòng)物的的謎像恐龍是怎么滅絕的、毒蛇朝圣之謎和具有傳奇色彩的`人蛙大戰(zhàn)。既有趣又好玩的故事。第四章主打怪事、怪動(dòng)物。世界上有狼人嗎、小人國(guó)存在嗎的一些故事。第五章有關(guān)于科學(xué)的怪問題，像筷子真的能超光速嗎、熱水比冷水結(jié)冰快嗎。第六章是歷史故事，像林肯遇刺之謎、真假公主之謎的一些故事。最后一篇是和寶藏有關(guān)這篇全是寶藏，如神秘的橡樹島寶藏等等等等。

　　我的書就是這么多故事想看就去買吧，還是那句話書籍是人類進(jìn)步的階梯，多讀書讀好書，讓我們讀書吧。這是我最喜歡的一本書。

　　書的演講稿篇20

親愛的老師、同學(xué)們：

　　我們都讀過許多書，這些書可以使我們獲得許多意想不到的知識(shí)。書中有大量的信息，閱讀可以增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬我們的視野。通過欣賞古今中外無(wú)數(shù)名家的作品，如李白的詩(shī)喜；杜甫的詩(shī)憂；愛迪生的廢寢忘食；我們的心也隨作者時(shí)喜時(shí)憂，時(shí)驚時(shí)險(xiǎn)；一會(huì)兒欣賞西湖的美景，一會(huì)兒揚(yáng)帆出海。更讓我們“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心�！苯裉煳乙榻B的好書是《人類與社會(huì)》。

　　在我小時(shí)候，這本書陪伴著我。當(dāng)我有了什么疑問，就立即去請(qǐng)教這位老師。為什么男人和女人不同？為什么每個(gè)人的`指紋不一樣？我是從哪兒來(lái)的？為什么有人會(huì)長(zhǎng)雀斑……每次，它總是會(huì)告訴我答案。

　　給大家講一下我們是怎么到今天，在我們?nèi)祟惖陌l(fā)展的歷史，從350萬(wàn)年以前就開始了。從拉瑪古猿進(jìn)化到南方古猿，再?gòu)哪戏焦旁尺M(jìn)變到能人，早從能人進(jìn)化到直立人，再?gòu)闹绷⑷诉M(jìn)變智人，智人進(jìn)變到尼安德特人，最后再到克羅馬農(nóng)人。怎么樣，也許你會(huì)很吃驚，原來(lái)要進(jìn)化到人有這么復(fù)雜，這就是歷史。

　　大家知道我們的保護(hù)服是什么嗎，是皮膚。有了皮膚的保護(hù)，我們身體內(nèi)部就不容易受到傷害。皮膚對(duì)太陽(yáng)光的灼燙是敏感的，有時(shí)會(huì)被曬黑，甚至?xí)竦妹撈ぁＫ�，我們別在特別強(qiáng)烈的陽(yáng)光下曬得太久，以免把這“保護(hù)服”給“弄壞”哦！

　　當(dāng)然，這本《人類與社會(huì)》還有很多有趣的知識(shí)。我也不一一介紹，所謂“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事腰躬行。”請(qǐng)大家自己看一看，欣賞欣賞吧！

　　書的演講稿篇21

親愛的老師、同學(xué)們：

　　我是三年級(jí)31班的李xx。今天，我給大家分享我最喜歡的一本書《不老泉》，希望大家喜歡。

　　秋日的陽(yáng)光通過窗簾，灑滿我的房間，溫暖、舒適。我坐在窗前，輕輕地合上《不老泉》，細(xì)細(xì)回味每一個(gè)細(xì)節(jié)。那一汪神秘的泉水曾經(jīng)像《西游記》里的人參果一樣充滿了誘惑力，因?yàn)樗梢宰屓碎L(zhǎng)生不老啊，可現(xiàn)在，我卻不再這么認(rèn)為了。

　　書中的主人公溫妮知道只要喝了不老泉水的泉水，就可以長(zhǎng)生不老，可一直到生命的盡頭，她也沒有去喝，因?yàn)椋娮C了不死家族塔克一家的痛苦�！叭绻酥簧凰�，就跟路旁的石頭沒什么兩樣，就不是真正地活著�！�

　　起初，我并不是明白這句話，但前不久發(fā)生的一件事，讓我感觸很深。上個(gè)月，我心愛的小白兔雪球死了，我非常傷心，哭了很久很久，不愿接受事實(shí)，媽媽抱著我，遞給我這本書。我擦干眼淚，抱著《不老泉》，讀了一次又一次，終于明白，生命就像一個(gè)巨大的輪子，不停地在轉(zhuǎn)動(dòng)，永不停歇，所有的人和物都是這個(gè)輪子的一部分，但永遠(yuǎn)是新的代替舊的，永遠(yuǎn)在生長(zhǎng)，在運(yùn)動(dòng)，正是這種生與死的.替換，才能推動(dòng)這個(gè)輪子前進(jìn)，世界才會(huì)進(jìn)步。

　　從這本書中，我也看到了“黃西裝”這類人的貪婪與邪惡，看到了塔克一家的悲傷與善良，明白了生命的意義不在于活得有多久，而在于活著的時(shí)候好好珍惜每一天。

　　我想我的小白兔雖然生命短暫，但它應(yīng)該是快樂的，因?yàn)樗吹搅嗣髅牡年?yáng)光，美麗的花草樹木，感受到了我對(duì)它的友誼，我的小白兔現(xiàn)在一定是童話王國(guó)里一只快樂的精靈兔。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　書的演講稿篇22

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　我是二年一班的丁子祎，今天我向大家匯報(bào)的題目是《開卷自有暗香來(lái)》

　　“我曾經(jīng)四處尋找幸福，其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書�！睍茏屛议_心，讓我憂愁，和書在一起，讓我感受到了童年生活是如此的豐富多彩。在眾多書中我最喜歡看的是——中國(guó)古代四大名著之一《三國(guó)演義》。

　　《三國(guó)演義》主要講漢末時(shí)期在位的靈帝昏庸無(wú)能，整天不務(wù)朝政，沉湎酒色之中。在那兵荒馬亂，軍閥割據(jù)的年代，曹操挾天子以令諸侯。占天時(shí)；孫權(quán)虎據(jù)江東、占地利；劉備三顧茅廬，請(qǐng)諸葛亮出山、占人和。三分天下，出現(xiàn)了三國(guó)鼎立的局面。

　　《三國(guó)演義》這本書里出現(xiàn)了許多英雄豪杰，不論是老謀深算的司馬懿，還是智多心狹的周瑜，或者是陰險(xiǎn)狡詐的曹操都深深的`印在我心中。但是我最喜歡的是神機(jī)妙算的諸葛亮。

　　諸葛亮姓諸葛，名亮，字孔明，道號(hào)“臥龍”。是三國(guó)時(shí)期著名的軍事家、政治家。自從被劉皇叔三顧茅廬請(qǐng)出山后，演繹了軍事史上許多史無(wú)前例的軍事典故。火燒新野、火燒赤壁，幾把大火燒得曹操聞風(fēng)喪膽。六出祁山，運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外，神出鬼沒，令對(duì)手寢食不安，只可惜孔明英年早逝。

　　諸葛亮博學(xué)多才，他的《出師表》流芳千古，其中有一句話家喻戶曉：“鞠躬盡瘁，死而后已�！边@句話表現(xiàn)了他一心操勞國(guó)事的忘我精神。書是人類知識(shí)的源泉，也是哺育我們靈魂的食物。書不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還能讓我寫作得到了有效的提高。所以，讓我們一起來(lái)讀書吧！我相信，書會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界，書會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂趣！

　　謝謝大家！

　　書的演講稿篇23

同學(xué)們：

　　“寧可一日無(wú)糧，不可一日無(wú)書”是啊，書是人類的精神食糧，離開了書，人們的生活將是一片空白。今天，我將要向大家推薦一本書——《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》。

　　這本書是法國(guó)的讓——克勞德穆·萊瓦的作品，這部作品獲得了法國(guó)團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)，比利時(shí)貝爾納·維爾拉獎(jiǎng)。

　　這本書的主人公羅伯特是一名小學(xué)四年級(jí)的老師，他痛恨學(xué)生，從三十七年前就開始醞釀報(bào)復(fù)計(jì)劃。為什么他要報(bào)復(fù)學(xué)生呢？因?yàn)樗麖男【捅煌瑢W(xué)們捉弄，長(zhǎng)大成了老師后，在同學(xué)們心中他一點(diǎn)尊嚴(yán)都沒有，他們班的學(xué)生都捉弄他、諷刺他，一點(diǎn)也不把羅伯特放在眼里，更別說當(dāng)作老師看了。他最恨這四個(gè)小孩子：皮埃爾·依夫勒康——他在羅伯特的課上故意問羅伯特不會(huì)的問題，讓羅伯特在評(píng)分員小姐面前出丑；克里斯泰勒和娜塔麗·吉約：她們用垃圾把羅伯特的全身都弄臟，然后把羅伯特已洗干凈的衣服在晾曬時(shí)偷走，使羅伯特沒有衣服穿，也就不能去上課；奧德蕾·馬賽克毛毛：在羅伯特送給女友的鉆戒上刻上了別人的名字。羅伯特為這四個(gè)“小蚊子”煩惱不堪，因此策劃了3次報(bào)復(fù)行動(dòng)以解心頭之恨。他派大狗布魯把勒康的餐廳弄得一塌糊涂；開美容院的吉約姐妹開業(yè)派對(duì)上，他讓垃圾從天而降，讓一個(gè)個(gè)打扮地光鮮亮麗的.客人個(gè)個(gè)都狼狽不堪。可是在第三次報(bào)復(fù)行動(dòng)中，在馬賽克毛毛的音樂會(huì)上，羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠(chéng)所感動(dòng)，原諒了曾經(jīng)惡作劇的學(xué)生。

　　我把這本書推薦給大家，因?yàn)樗且槐竞脮�。它既讓人激�?dòng)、又讓人憤怒、還讓人悲傷、更讓人快樂！

　　書的演講稿篇24

親愛的老師、同學(xué)們：

　　鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折。

　　《老人與�！芬粫鴶⑹隽艘晃回毟F的老人出海捕魚時(shí)，捕到了一條大馬林魚，老人在與大馬林魚爭(zhēng)斗的過程中，雖然受了不少傷，但是他依然目標(biāo)專一，持之以恒，戰(zhàn)勝了大馬林魚，打敗了前來(lái)?yè)屖车孽忯~，將大馬林魚帶回了他家鄉(xiāng)的港口。

　　只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能見彩虹。人生亦如此，唯有目標(biāo)專一，持之以恒，才會(huì)擁有美好的明天。古往今來(lái)，凡是在事業(yè)上有所成就的人，哪個(gè)背后沒有付出過辛勤的汗水?我國(guó)清代著名書畫家鄭板橋——他以前的字體軟弱無(wú)力。他立志要把字練好。于是，便以堅(jiān)忍不拔的毅力天天練習(xí)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從不間斷，終于寫出了一手遒勁瀟灑的好字。使他的字與詩(shī)﹑畫一起，被后人贊為“三絕”。

　　我國(guó)晉代大文學(xué)家左思，他決心致力于文學(xué)。從此一心一意，勤勤懇懇，專心致志，廣讀詩(shī)書。終于在文學(xué)上取得了巨大成就，寫出了千古流傳，家喻戶曉的《三都賦》。

　　徐霞客他從小立志要成為一名著名的'地理學(xué)家。他跋山涉水，餐風(fēng)露宿，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。終于寫成了著名的《徐霞客游記》……是啊，唯有目標(biāo)專一，持之以恒，才能有所作為，有所成就。我的表姐，她十年如一日，刻苦讀書，孜孜不倦，終于實(shí)現(xiàn)了她考入清華的理想。這，不也是目標(biāo)專一，持之以恒嗎?

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。目標(biāo)專一，持之以恒，有志者事竟成!讓我們一起銘記這句名言，讓我們的明天更加美好，讓我們一起叩開成功之門，戴上成功的花環(huán)!

　　書的演講稿篇25

親愛的老師、同學(xué)們：

　　在生活中，相信有很多讓人快樂無(wú)比的事吧?這樣說來(lái)，我也不例外。我的興趣面很廣泛，因此我喜歡的東西和讓我快樂的事情也不少。其中，最突出的就是讀書了。

　　不過，我說的這個(gè)讀書不是指的學(xué)習(xí)，而是閱讀，閱讀各種各樣的書籍。走進(jìn)我的房間，各種書籍琳瑯滿目，簡(jiǎn)直是一個(gè)小型圖書館!當(dāng)然，這些書都是屬于我的，我?guī)缀趺勘緯际侵鹱种鹁涞乜赐�。這樣，我的樂趣就可以在這間充滿書香味兒的小房間里全部找到。

　　讀書是一件讓我非�？鞓返氖�。當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，當(dāng)我不開心的'時(shí)候，當(dāng)我感到身心疲憊的時(shí)候，閱讀可以幫我趕跑這些消極低落的情緒。當(dāng)徜徉在書的海洋中時(shí)，我快樂得忘記了我自己。

　　我喜歡魯賓遜的勇敢，他那種生存的能力是我們常人無(wú)法擁有的。我喜歡《老人與�！分欣先说膱�(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著，尤為感觸書中那句經(jīng)典的話“一個(gè)人是不可能被別人打敗的，除非你自己先把自己打敗”。我喜歡《海底兩萬(wàn)里》中尼摩船長(zhǎng)的正直、果斷，疾惡如仇，雖然他憎恨所處社會(huì)的黑暗，但是身在大海與大海相依為命的他仍然用海底沉船的千百黃金來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)……

　　閱讀是我生活中必不可少的一部分，書籍也是我調(diào)節(jié)身心與情緒的良藥。可以說，沒有書籍，我的精神將是空虛的。我對(duì)閱讀的熱愛可以用一句名言來(lái)概括：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！备魑蛔x者，現(xiàn)在你該知道我熱愛閱讀的原因了——當(dāng)然，上面那句名言也是我通過閱讀而獲知的。

　　我讀書，我快樂!找到快樂對(duì)我似乎很簡(jiǎn)單，那就是在書的海洋中盡情徜徉……

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