學(xué)生比賽演講稿13篇
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在現(xiàn)在社會,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的學(xué)生比賽演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生比賽演講稿 篇1
從遠古走到今天,從蒙昧邁向文明,千萬年的滄海桑田,千萬年的風(fēng)風(fēng)雨雨,千萬年的追夢不怠。夢想,是推動人類社會發(fā)展的動力。歷史的車輪一直在隨著人類的夢想向前滾動。曾幾何時,我們足不出戶便知天下大事;不斷追夢,我們已跨越38萬公里的地月距離。在難以度量和把握的時間長河里,夢想是一條隧道,拉近了此時與未來的距離。
總喜歡不斷嘗試,在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無奈。有位哲人說過,若想要享受成功,就得先學(xué)會如何去接受失敗。的確,失敗是人生中難得的一筆財富,好好把握生活賜予的荊棘,透過淚水,你會看到最美的彩虹!
總覺得,生命中總要有夢,總要有樣?xùn)|西,讓你一直去追尋。人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前。真正的結(jié)束,并不是到達一個有限的'目標(biāo),而是完成對無限者的追尋。蘇格拉底曾說過,做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足。學(xué)無止境,大學(xué)是一個新的起點。今天的我已超過昨天的我,明天的我必將會超過今天!
學(xué)生比賽演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
常言說,書籍是人類進步的階梯,書是可以讓人開心的東西.我可喜歡讀書了.每天都要讀一會兒書,這樣我每天都能學(xué)會新的知識.有一次,我看見媽媽拿著一塊抹布,就問媽媽準(zhǔn)備干什么,媽媽說要把面盆洗一遍,可是怎么也洗不干凈.我對媽媽說:”這也太簡單了吧,用雞蛋殼澆上水往面盆邊上一擦,面盆就會變干凈.不信馬上試試.”媽媽打碎一個雞蛋,把雞蛋殼打濕壓碎,按在面盆上,用抹布使勁地擦洗,擦過的地方果然干凈了許多.媽媽問我:”你是從哪里學(xué)的這個生活小竅門?”我得意地說:”當(dāng)然是從書上看的了.”
我喜歡讀書,一有空我就讓媽媽帶我去新華書店看書.那里的環(huán)境安靜,沒有那么多躁音.最重要的是,那里可簡直是書的海洋.放眼望都看不到邊.每一次我都找個干凈的角落,靠著書架坐下,拿一本愛看的書,津津有味地讀起來.讀完一本再換一本.經(jīng)常是我忘記時間,要書店里的`大喇叭一遍又一遍地通知,我才會依依不舍地把書放回書架,和媽媽離開這個美麗的書的世界.
我是個小書蟲.我白天利用課間時間抓緊看書,中午回到家,只要媽媽沒叫我吃飯,我立刻趴到地上隨便是什么書拿起來就看.甚至晚上我上床睡覺時,還躲著媽媽看書.有一次,我正在被窩里看書,媽媽看見門縫里的燈光,知道我還沒睡,就推門走進來,嚇了我一跳,連忙把書一塞,塞進被窩,緊閉著雙眼,假裝睡著了.媽媽說:”別裝了,這樣看書對眼睛不好,該休息的時候趕快休息吧.”
書給我?guī)碡S富的知識,看書讓我心情愉快,我喜歡讀書.
學(xué)生比賽演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):
大家上午好!
每個人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。
小學(xué)時,我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時間在學(xué)習(xí)。上初中的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后,我學(xué)會了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時候想念許多小學(xué)同學(xué),有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想,——每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子,種在"心"的`土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們在座的同學(xué)們,誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。
有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個過程中,我們是在成長。
它會催人前進,也許在實現(xiàn)夢想的道路中,會遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng)造出來。 我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
學(xué)生比賽演講稿 篇4
期待已久的20xx閱讀節(jié)終于到了,因為閱讀是我最大的愛好,所以很興奮。
在今年的讀書節(jié)上,我、王和三年級二班的老師推薦了一本名叫《桑麻的舞蹈》的好書,我在書中扮演了桑媽。
桑媽在畢業(yè)節(jié)目排練時不小心從舞臺上摔了下來,導(dǎo)致膝蓋骨折。因此,他需要坐在輪椅上,由王作為旁白,作為他的母親。
為了取得更好的成績,老師們決定讓我坐輪椅上臺。真不知道大家看到我上臺會是什么反應(yīng)。隨著主持人的宣布,孫偉老師推著我坐輪椅,我們就這樣上臺了。我向大家招手。沒想到這一刻全場哄堂大笑。我用力抿著嘴唇,差點笑出來。當(dāng)音樂響起時,王動情地說:“什么是成長?”.我們開始介紹這本書。當(dāng)我說“媽媽看到了我的心”的時候,我的“媽媽”走上了舞臺。孫偉老師跳得很美。我甚至聽到了觀眾驚訝的聲音。我的“媽媽”引起了同學(xué)們一個接一個的大笑。我用力裹住臉頰,胖胖的臉變形了。我真的撐不住了,我要笑了。
回到座位上,周圍的同學(xué)問我:“你的腿真的斷了嗎?”你的腿怎么這么快就骨折痊愈了?孫偉老師是你的.教母嗎?”聽完他們的提問,我向他們做了個鬼臉;氐郊,我臉紅了,想笑舞臺上的場景.
現(xiàn)在還沉浸在對《桑麻的舞蹈》的愛里!讀書是人進步的一步,讀書節(jié)是讓我們知道應(yīng)該讀什么好書的時候。同學(xué)們,讓我們趁著大好時光好好學(xué)習(xí)吧!
學(xué)生比賽演講稿 篇5
先給大家講個故事吧,一位婦女走進一家鮮花店,但卻看不到任何鮮花,只有上帝本人站在柜臺后面,上帝說:“你想要什么都可以提出來”。婦女說,“我想要幸福、安寧、金錢,而且讓我的朋友們都能得到這一切!鄙系蹚乃砗蟮募茏由先∠聨讉罐子,從中取出一些顆粒狀的東西,遞給了那位婦女,說了一句話。上帝說了什么呢?請大家思考一下,在演講的最后我會揭曉答案。
我想這位婦女的愿望應(yīng)該引起了大多創(chuàng)業(yè)青年的共鳴吧,F(xiàn)在,一些白領(lǐng)在快節(jié)奏的工作與高壓力的生活下,身心疲憊,找不到奮斗的目標(biāo),何處安放自己的青春?成了兩難的抉擇,是為了消除焦慮、減緩壓力而逃離北上廣?還是蝸居在大城市,以待有朝一日出人頭地呢?
我認為只有忠于心靈的選擇,才能做到詩意的棲居。沿著自己心靈的指引,找準(zhǔn)人生的定位,便是無悔的.一生。
還記得我們清華那個奔赴汶川的上海姑娘嗎?她沒有留在北上廣,而是到祖國最需要的地方去,用那些陷于苦難的人們的笑容證實自己的人生價值!可謂”君子有志,志在四方”。她的“逃離”是為了更好的實現(xiàn)自己的人生價值,是為了建設(shè)一個又一個的北上廣的夢想。絕不是僅僅為了一種隨遇而安的閑適生活。
同學(xué)們:試想想,我們是為什么來清華求學(xué)的呢?難道不是為了更大的發(fā)展空間才來到“北上廣”的嗎?難道我們昔日的壯志豪言還在耳畔,還未摩拳擦掌、一展身手,就要“退居二線”嗎?難道我們的理想就如此的不堪一擊嗎?
不能否認,我們現(xiàn)在的就業(yè)壓力和生活壓力的確比較大。但是,朋友們,態(tài)度決定高度,心態(tài)決定我們的生活質(zhì)量。莎士比亞沒有黑莓,亞里士多德沒有 iphone也過得很好,耶穌在山上訓(xùn)誡時沒有用上廣播和powerpoint做展示,所有的物質(zhì)條件對于快樂來說也許并沒有必然聯(lián)系。
說到這里,我想起了一位年輕人,他抱著電吉他闖蕩北京,沒有錢花,沒有地方住,恐怕還不如蝸居族吧,在生活的壓力下他開始彷徨,不再堅持理想,一度想回到老家,然而朋友的一句話,讓他清醒的認識到愛與理想才是人生的真諦。
最終他熬過了艱難的三年,一曲《每一刻都是嶄新的》讓他華語樂壇的精神領(lǐng)袖。沒錯,他就是許危他讓我們明白:蝸居并不可怕,安全感不是一棟房子能給的,而是自己的心。我們可能忘記了老一輩筒子樓里的幸福、創(chuàng)業(yè)者地下室里的堅定……何不學(xué)習(xí)蝸居里的海萍,為房而戰(zhàn),為事業(yè)而拼,用心靈去勾畫出自己的一片藍天!
其實我關(guān)心的不是蝸居,不是逃離北上廣,而是我們青年應(yīng)保持一種怎樣的心態(tài)?我們應(yīng)懷著一顆健康而充盈的心去迎接未來、面對挑戰(zhàn),這樣的青年一代才是祖國的希望、民族的棟梁!正是這樣青年的曾經(jīng)的奮斗、如今的思考、以及未來的眼光,才使得民族有了希望,F(xiàn)在,大家應(yīng)該知道上帝的回答了吧,“你把種子拿走,用心去種出自己的鮮花!”
最后,我想用蝸居的主題曲做結(jié):我拼命的追,不在乎疲憊,我想要這一種幸福,不甘心被生活打。
感謝清華大學(xué)生演講比賽,給了大學(xué)生一個認清自己的機會。在人生的道路上一定要及時修正自己的航向
學(xué)生比賽演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫XXX,來自XX學(xué)!,今天我演講的題目是《好習(xí)慣伴我行》。
我想,大家知道這樣一句名言吧:“播種行為,收獲習(xí)慣。播種習(xí)慣,收獲性格。播種性格,收獲命運!”哲人是用凝練的語言告訴我們,好習(xí)慣可以令人生更加完美,可以讓我們在成功的路上事半功倍!
從懂事起,我就在養(yǎng)成了兩個值得自豪的好習(xí)慣,它們一直伴著我成長。
第一個習(xí)慣是節(jié)約。記得我剛剛學(xué)會吃飯時,不管碗里飯多飯少,我總習(xí)慣于剩下一些,媽媽怎么要我全吃掉我也不理會。媽媽苦口婆心地教我背誦“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句,可我并不明白詩句的含義。有一次,媽媽帶我到鄉(xiāng)下親戚家,媽媽幫親戚種了整整一天的田。吃晚飯時,我看到媽媽的手上起了大大的血泡,心疼得哭了。媽媽說:“這回,你知道種糧食很辛苦了吧?媽媽只種了一天田就這么辛苦,那些農(nóng)民可天天都這么辛苦啊!”這一下,我真正明白了媽媽的苦心,從此,我再也不浪費食物了。上學(xué)后,我在老師的教誨下懂得,我們的'祖國還不富裕,資源雖多卻因為浪費而日益減少。因此我們不僅要愛惜糧食,更要愛惜其他資源,從小樹立節(jié)約的意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。每次做作業(yè),我的作業(yè)本總是正反都寫。每次外出,我總是記著關(guān)燈。用水時我也及時關(guān)掉水龍頭,盡量節(jié)約每一滴水。我想:只要大家都養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,我們的祖國就會越來越美好,也越來越富裕!
我的第二個好習(xí)慣是勤奮努力。在我家,掛著一副發(fā)明家愛迪生的名言:“天才等于1%的天賦加上99%的汗水!蔽覐男】粗@句名言成大,并養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣。雖然我今年才——歲,但我學(xué)鋼琴已有五年了。剛開始彈奏時,覺得既枯燥無味又辛苦,真想放棄,可是因為有了勤奮這一好習(xí)慣,我每天自覺堅持彈奏。漸漸地,我指尖流出的琴聲越來越動聽,有時像頑皮的精靈,有時像潺潺的流水,又有時像奔騰的萬馬千軍……彈奏讓我快樂,彈奏也為我?guī)順s譽!去年我獲得了星海杯業(yè)余鋼琴比賽湖北賽區(qū)一等獎,今年老師要為我在咸寧開一個個人鋼琴演奏會,這在咸寧可是第一人呢!這都是勤奮的結(jié)果。‰m然彈琴占去了我大部分時間,可我從沒有放松過文化課的學(xué)習(xí)。上課我用心聽講,放學(xué)做好作業(yè),預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),每一樣我都認真完成,由于我勤奮刻苦地學(xué)習(xí),我的成績一直名列前茅!
我國巴金曾說過:“對于兒童的成功教育從培養(yǎng)好習(xí)慣開始!苯裉斓奈遥呀(jīng)從好習(xí)慣中受益,今后的每一天,它們會伴我快樂成長。親愛的同學(xué)們,請從現(xiàn)在做起,從小事做起,注意培養(yǎng)自己的好習(xí)慣吧,它會讓你快樂成長、走近成功!
謝謝大家!
學(xué)生比賽演講稿 篇7
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
關(guān)于保護環(huán)境是多么的重要,我想,從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環(huán)境、愛我黃石。已經(jīng)為這樣一個問題作了最好的說明。在這里,我所思、所想的是:我們該如何保護我們的心靈環(huán)境。因為這是人與自然和諧相處的基礎(chǔ),
同時也決定著,我們這個城市會有怎樣的和怎樣的一個未來?
提到這個問題時,我最先想到的是孩子。
一年前的這個時候,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆,到公園散步。孩子長得很漂亮,有一雙很美的眼睛?上У氖撬难劬床灰娏,他是個盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問我:“阿姨,黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他:黃石很美,黃石的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的。他認真的聆聽著,臉上閃耀著陽光般的微笑?晌覅s笑不起來,我忘了告訴他:黃石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍,可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的。
后來,這孩子給我打電話說,黃石很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但黃石在他心里已如童話。我知道,那孩子是個盲人,雖然看不見,但他用潔白如紙的心靈,接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對于這樣一個孩子,我怎能不吃驚,他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!
也許,一個孩子的話,并不代表什么?僧(dāng)我回頭看看我們的孩子時,我們不難發(fā)現(xiàn),我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界,用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的……心靈渴望時,我們是該給予他們保護,把一切變成現(xiàn)實,令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現(xiàn)實伸出巨大的手掌來,把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們?
不,決不!因為,我們愛孩子,因為他們是我們的未來。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的'大學(xué),走最寬的馬路,住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護?不,他們真需要的未來不在這。他們需要的未來,在他們的心里!這就是為什么面對碧水藍天,感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對煙囪叢林,最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果,他們沒有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境,他們那里裝得下對碧水藍天的渴望;如果,他們沒有一顆深愛著這個城市和這片環(huán)境的心靈,他們又那里生得出那么多的愛和狠呢?
如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市,是的,黃石是美的,這是許多人努力的結(jié)果,但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,和他們對這個城市這片環(huán)境深沉的愛嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎?
由孩子的問題,我想起了我們的這些****。其實,在我們每一個人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們常常習(xí)慣于意識到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽,保護環(huán)境是多么重要的我們看到這個城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機。這就是為什么,在經(jīng)濟利益面前,要一而再,再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么,在動筷子時,情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進嘴里,最后表示無可奈何的原因!面對我們的孩子及我們自己,難道我們只能感到無奈?我們?yōu)槭裁,就不能把心靈的渴望變成我們行動的動力!我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢,把自己?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來,用實際的行動把綠色背后的種種危機消除,把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實的生活當(dāng)中來,向自己的心靈深處回歸!
是的,我們深愛黃石,我們也愛孩子,我們深愛環(huán)境,我們應(yīng)該更愛自己的心靈,作為黃石的一名普通的市民,我們在美好中暢想黃石的未來——青銅的古都,鋼鐵的搖籃,水泥的故鄉(xiāng),服裝的新城。然而,我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動起來,從心靈出發(fā),讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個綠色的未來!
學(xué)生比賽演講稿 篇8
空中樓閣
從前,有個有錢人,他生來愚蠢,又不愿意讀書學(xué)習(xí),卻自以為是,驕傲得很,常常干出一些讓人哭笑不得的事來。
有一次,他到另一個有錢人家里去做客,見到人家的府第是一座三層的樓房,高大威風(fēng),寬敞壯麗,看上去很是闊氣,站在三層樓上,還能看見遠方美麗的景致,真是妙極了。他心下不禁十分羨慕,想道:要是我也有一幢這樣的三層樓房,那該多好。∥乙部梢哉驹谖业娜龑訕巧,喝茶觀景,要多愜意就有多愜意!
要蓋樓房,錢自然是不愁的。他回到家里,馬上叫人請來泥瓦匠,吩咐道:“給我建一座三層樓房,越快越好!”
于是泥瓦匠立刻開始動工,打地基、和泥、壘磚頭,開始修建樓房的第一層。
有錢人天天跑到工地上去看,頭幾天地基打好了。又過了幾天,壘了幾層磚。再過幾天,磚壘高了一點。有錢人想樓房都快想瘋了,而今過了這么些天,他的樓房還沒影子,實在等得不耐煩了,就跑去問泥瓦匠:“你們這是建造的什么房子啊,怎么一點也不像我要的樓房呢?”泥瓦匠答道:“不是照您的吩咐在建樓房嗎?這就是第一層了! 有錢人又問:“這么說,你們還要修第二層啰?”
泥瓦匠奇怪地回答:“當(dāng)然了,有什么問題嗎?”
有錢人暴跳如雷,勃然變色道:“蠢東西,我看中的是第三層,叫你們修的也是第三層,第一層、第二層我都有,還修它作什么?”
這個有錢人真是可氣又可笑,沒有第一、第二層樓房,哪里來第三層呢?做事情要踏踏實實,打好基礎(chǔ),否則我們的理想就好像這個有錢人的空中樓閣一樣,永遠是虛幻的東西。 小 精 靈 兒 童 網(wǎng) 站]
怪師傅
有一位怪師傅,他的脾氣很古怪,做的玩具也總是古里古怪的:
他給木頭兵安上一顆兔子的心,弄得木頭兵個個膽小如鼠,一有風(fēng)吹草動就嚇得抱頭逃竄。
他又給兔子安上勇士的心,搞得兔子一個個不知天高地厚,雄赳赳、氣昂昂地去找狗熊比武,當(dāng)然免不了送命。
布娃娃呢,本該打扮得漂漂亮亮的,怪師傅偏給她們蒙上一層青蛙皮,害得她們陷在泥沼里無法脫身。
而青蛙呢,反倒穿上了美麗的衣裳,跑進歌廳“呱呱呱”亂叫,鬧得大家都不得安寧有一天,馬蹄“嗒嗒嗒”,敵人來攻打怪師傅居住的這座城市了。木頭兵嚇得魂飛魄散,丟刀棄槍,從城里紛紛逃往大森林。路上,他們遇見了一群兔子,被兔子狠狠嘲笑了一通。兔子說:“你們哪像什么士兵啊,簡直是一群膽小鬼!”木頭兵感到很羞愧。這下,兔子們神氣了。他們做出威風(fēng)十足的樣子,高聲喊道:“嗨嗨,我們什么都不怕!嗨嗨,我們的勇氣比天大!”
“不過,光有膽量也不行啊!”其中一只兔子終于說了實話,“我們身材太小,力氣也不夠,終究打不過身強力壯的敵人。要不,我們把勇士的心還給你們吧!”換回心的木頭兵一下子成了斗志昂揚的勇士,他們揮舞著大刀和長槍沖進敵人的陣營,把敵人打得落花流水。木頭兵大獲全勝,高高興興地跑回家去看未婚妻布娃娃。咦,怎么前來迎接他們的卻是穿著漂亮衣服的大嘴青蛙呀
怪師傅知道了這一切,心中好后悔啊!他趕緊把青蛙們帶到泥沼邊,讓他們“撲通撲通”跳下去,又給布娃娃換上了漂亮的衣裳。
勇敢的木頭兵和美麗的布娃娃手拉手回家了,青蛙在泥沼里快活地唱起了歌,兔子一個接一個從灌木叢中蹦了出來,一切都顯得那么和諧美妙怪師傅自言自語道:“看來,還是這樣好啊!”
神奇的種子
一個老婦人在森林里發(fā)現(xiàn)了一些形狀古怪的種子。她便選了三顆帶回家,種在自己的花園里。
可是一天早上,老婦人養(yǎng)的一只小雞把其中的一顆吃掉了,第二天一場大雨又把其中的另一顆沖走了。剩下的最后一顆種子沉睡了很長時間,終于在老婦人的精心照料下發(fā)芽、長大、綻放花蕾。鄰居們紛紛前來觀看,每個人都期待著這棵罕見的植物究竟會開放出什么樣的花兒。
一天早上,老婦人驚奇地發(fā)現(xiàn)花蕾開放了,小小的枝條上綴滿了五顏六色的盒子!班,我的上帝。它是一棵禮品樹,這真的太棒了!”老婦人又驚又喜。她禁不住摘下了一個盒子,今天雖然不是她的生日,可她還是想要一份禮物。她欣喜地打開了盒子,發(fā)現(xiàn)里面有一條暖融融的紅圍巾!斑@正是我想要的!彼吲d地說。于是,她讓周圍的每個鄰居都來從樹上摘一件禮物。大家紛紛議論:這一定是個神奇的東西!人們剛摘下一個禮物,原來的.位置上似乎又長出了一個新的禮物來。大家都喜歡這棵植物,但每個人只摘一個,誰也不多摘。國王的女兒聽到這個消息后,也趕來觀看。她從樹上摘下了最大的盒子。打開一看,是一匹漂亮的瓷馬,瓷馬周身金黃,尾巴雪白。公主說:“不太好看,我要再摘一個。”“噢,公主!從來沒人摘過兩件的。”老婦人勸道。 “我是公主,我想摘多少就摘多少!”公主叼蠻地答道。公主摘了一件又一件,她的懷里抱滿了盒子,已經(jīng)忙得無暇打開看了!扒,老婦人,沒事吧,禮物依舊在生長。”公主得意地說。“等著瞧吧,這么貪婪可不好!崩蠇D人無奈地搖了搖頭。
沒想到,公主打開禮物時,奇怪的事情發(fā)生了。那些神奇的禮物全部都不見了,取而代之的是幾朵干枯的花,而且這些干花也在風(fēng)中消失了。只剩下了那匹漂亮的瓷馬,它是公主選擇的第一件禮物。公主小心翼翼地抱著那匹瓷馬一路沉默著回到了皇宮。
那棵神奇的植物依舊生長在老婦人的花園里,但沒有任何人可以從它身上多得到一件禮物。它似乎在告誡人們:無論平民還是公主,在上帝面前,任何人都是平等的。
學(xué)生比賽演講稿 篇9
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家晚上好!
俗話說的好,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之意”而我能做到的是感恩于心,回報于行,首先,我要感謝國家資助政策,這項政策幫助了我以及眾多生活貧困的學(xué)生,改善了我們的生活,使我們能更加走注于學(xué)習(xí),從小祖國就在我心中,五星紅旗是我腦海中最深刻的記憶,我沒有參觀過天安門,也沒有瞻仰人民大會堂,但是在我們這群熱愛學(xué)習(xí)卻生活艱辛的同學(xué)心中,中國卻是我們最溫暖的家,它給我們提供了居住的地方以及和平安定的生活,不僅給予我們優(yōu)良的上學(xué)環(huán)境,還幫助我們完成學(xué)業(yè),縱然,我有千言萬語也說不完我對國家的感謝。
今天我站這里的.理由就是我要感恩,首先感謝學(xué)校和學(xué)上去領(lǐng)導(dǎo)為了我們這些受資助的學(xué)生忙來忙去,感謝父母給予我生命,感謝老師教給我知識,感謝同學(xué)們讓我感受到校園生活的溫暖,感謝今天的對手讓我不斷進取。
在這個世界上需要我們感恩的地方太多太多,父母的養(yǎng)育之恩,老師的教誨之恩,鄰居的幫助之恩,朋友的知遇之恩,陌生人的關(guān)照之恩,都需要我們用生命去珍愛,用至誠的心靈去感謝用實際行動去回報。
我知道感恩不僅是一種心態(tài),更是一種處世之道和做人的境界,我們要在心中心懷感恩。
美國前總統(tǒng)羅斯福有一次家中失竊,他的朋友知道后都打電話來,慰問他,他卻這樣說:“哦家中失竊了,但是我還要感謝上帝,因為第一賊偷去的是東西而不有你害我的生命,第二賊偷去的只是部分東西而不是全部,最后值得慶幸的是做賊的是他而不是我,面對失竊的羅斯福沒有怨天尤人,僅倒找出了三條感恩的理由,這是怎樣的一種氣度和智慧。
生活中一個真誠的微笑,會抹去,我們心靈的陰云,一個理解的眼神會讓我精神振作,信心百倍,一句親切的問候,會讓我們的心田蕩走暖意,一句鼓勵的話語會讓我們走過泥濘,踏平坎坷,但這些細微的恩惠卻往往會被我們遺忘在某個角落,不曾想起。
古人云”滴水之恩,當(dāng)涌泉想報,“從出生成長,到現(xiàn)在,我們得到的恩惠往往是難以計量的。生活中我們應(yīng)該理解和關(guān)心一直為我們默默付出的父母,聽從他們的教導(dǎo),在校園里,我們應(yīng)該對老師辛勤的講課和孜孜不倦的輔導(dǎo)來個熱情的回應(yīng),在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該對同學(xué)們的幫助和班集體的關(guān)愛說一聲謝謝。
我們應(yīng)該把感恩化為力量,努力學(xué)習(xí),雖不及少年周恩來,為中華之崛起而努力讀書,也應(yīng)該拼盡全力,奮勇拼博,用自己的成績來回報父母,讓父母臉上洋溢著幸福的笑容。
感恩一個讓人再熟悉不過的詞匯,它包涵了世間的友善、寬容和博大的胸懷,讓我們用實際行動來譜寫感恩的樂意,用感恩的心去回報關(guān)愛我們的家人、老師、朋友,回報他們最切實際的行動則是好好學(xué)習(xí),做一個有愛心有責(zé)任懂得感恩,對社會有用的人。
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)生比賽演講稿 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日,那就是“教師節(jié)”。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。老師們:在這個教師節(jié)來臨之際,請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在———的全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利。
同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學(xué)生,你就會發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影。課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神。放學(xué)路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語。在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手。華燈初上,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。
同學(xué)們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說:“讓人們因為我的存在而感到幸!,那么,在教師節(jié)即將來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的信。或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛?梢杂H手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩。當(dāng)老師走進教室時,能看到黑板上對老師的祝福,給老師一個驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福!
我們尊重老師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學(xué)的'心里,同學(xué)們的意識之中,把這種意識培植于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事,而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學(xué)習(xí),這便是感恩。下課了,在走廊里遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然,認真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績,考上理想的高中,這更是對老師辛勤工作的回報。今后我們離開了母校,投身到工作之中,經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,節(jié)假日有時間回來看看老師,那將使老師感到的欣慰、最快樂的滿足。
同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為這些點點滴滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!
老師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!您的學(xué)生永遠愛您!
學(xué)生比賽演講稿 篇11
親愛的老師、同學(xué)們:
我們共同生存的社會像一棵參天大樹,沐浴陽光、經(jīng)受風(fēng)雨,始終如一地昂首挺立著。我想,誠信就是這棵大樹深入土壤汲取水份與營養(yǎng)的根,它的蓬勃的伸展使得社會有一個很堅實的基礎(chǔ),從而充滿著活力。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是現(xiàn)代文明的'重要標(biāo)志,是為人之道、做人之本,也是當(dāng)代人民塑造健康人格、實現(xiàn)人生價值的道德基石。你應(yīng)該知道季布一諾千金的故事吧!季布對人很講信用,說好了一定能做到。
如果用一千兩黃金給一個人,那個人絕不會要,只會要季布的一諾。這就是季布一諾千金的故事。你看,誠信有多么重要。一句諾言值得千兩黃金——誠信是金啊!我們還不需要它么?同樣一個誠實守信的故事,一個真實的故事:早年,尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足,后來,許多日本人到這里觀光旅游,據(jù)說這是源于一位少年的誠信。一天,幾位日本攝影師請當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I啤酒,這位少年為之跑了3個多小時。第二天,那少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師給了他很多錢,但直到第三天下午那少年還沒回來。于是,攝影師們議論紛紛,都認為那個少年把錢騙走了。第三天夜里,那個少年卻敲開了攝影師的門。原來,他只購到4瓶啤酒,然后他又翻過了一座山,趟過一條河才購得另外6瓶,返回時摔壞了3瓶。他哭著拿著玻璃處,向攝影師交回零錢,在場的人無不動容。這件事感動了許多外國人。從此,到這兒的游客就越來越多……
一個小男孩的誠信就這樣美麗了一座山,也美麗了這個地方。
你感動了么,生活中有許多誠信的人和事,看著這些活生生的誠信的例子,我們心中不禁涌起一股激動的熱潮。
誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們青少年做人的根本。在我們今后的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該誠實為人,誠信做事。讓誠信成為我們前進的動力!讓我們從你我的身邊做起!
學(xué)生比賽演講稿 篇12
親愛的老師、同學(xué)們:
我愛讀書,書不但給了我知識和智慧,還給了我力量和勇氣。
記得我讀二年級時,學(xué)校舉行國慶文藝匯演,推薦我做節(jié)目小主持,當(dāng)時我高興得無法形容,每天拿著滿滿的幾頁臺詞,一遍又一遍地對著鏡子練。那時,我天天都數(shù)著手指頭盼著站在舞臺上當(dāng)主持人那一刻的到來。國慶節(jié)終于到了,文藝匯演要開始了,學(xué)校的禮堂里坐滿了同學(xué)、老師,還有家長呢?吹脚_下那密密麻的人群和那一雙雙雪亮的眼睛,我膽怯了,只覺得兩腳在顫抖,額頭直冒冷汗。好不容易挨到表演結(jié)束,可我心里真不是滋味。
第一次做主持,我居然一敗涂地。我辜負了老師的`期望,我傷心、悲痛、迷茫。回到家,我痛哭了一場。第二天來到學(xué)校,我低著頭,無顏見老師。誰料老師不但沒有責(zé)怪我,還送給我一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》,希望我能從中受到啟發(fā)。我一口氣讀完了這本書。書中主人公保爾柯察金經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮、工地上的磨難和病床上的痛苦與考驗,他用堅強的意志和驚人的毅力,戰(zhàn)勝了艱難險阻,使自已煉成了一塊“鋼鐵”。
書看完了,書上一個個故事使我感嘆,一幕幕催人奮進的情景時時出現(xiàn)在我眼前。與保爾相比,我又是多么渺小啊!只因一次失敗就喪失信心,這不是很可悲嗎?我要感謝保爾,它激勵我奮發(fā)向上,戰(zhàn)勝了一次又一次膽怯、失敗。
學(xué)生比賽演講稿 篇13
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。我喜歡讀書,因為我很小的時候媽媽每天晚上都給我讀童話。
上幼兒園的時候看公主繪本,從《睡美人》到《灰姑娘》,抱著書沉浸其中。有時候甚至沒聽見父母叫我。
當(dāng)我大一點的時候,我可以讀一些帶拼音的書。我經(jīng)常熬夜寫作業(yè),因為我癡迷于閱讀。到了二年級,慢慢認識了更多的單詞。當(dāng)你開始讀楊寫的《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》系列的書時,你會被馬小跳的調(diào)皮逗樂。
四年級開始接觸一些名著,精彩的故事深深吸引了我。我被孫悟空的眼神迷住了,恨不得和他一起消滅惡魔;也為被奸臣傷害的岳飛落淚。然而,我仍然很開心,因為閱讀開闊了我的視野,豐富了我的知識。
書,像我的知心朋友,在我困難的時候幫助我;當(dāng)我不開心的時候,它會給我?guī)砜鞓;我難過的時候,它會安慰我!
書,更像一盞永不熄滅的`燈,在遠方呼喚我,引領(lǐng)我,讓我在知識的海洋中為所欲為,讓我在天空中歡笑,讓我在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體驗快樂。
書本也豐富了我的課外知識,讓我明白了“梅花香自苦寒來”的深刻含義,明白了做人的許多道理,明白了真善美、假丑丑。
總之,我愛讀書,讀書帶給我無盡的快樂。
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