秋天的演講稿

時(shí)間：2025-09-01 10:44:02 演講稿

秋天的演講稿

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的秋天的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋天的演講稿

秋天的演講稿1

各位老師、同學(xué)：

　　早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《抓住秋天的尾巴，迎接收獲的果實(shí)》。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛在秋風(fēng)中落下帷幕，耳邊還回蕩著震耳欲聾的吶喊助威，胸前似乎還掛著沉甸甸的獎(jiǎng)牌而不愿摘下，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的雄姿英發(fā)都被定格在了照片里成為秋天美好的果實(shí)。然而在逃去如飛的日子里，還有期中考這另一個(gè)賽場(chǎng)等著我們征戰(zhàn)，等著我們用運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的熱情贏下這又一座堡壘。

　　著名學(xué)者胡適曾說過：“無(wú)目標(biāo)的讀書是散步而不是學(xué)習(xí)。”無(wú)論是考試將至還是平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們每天都應(yīng)該“三省吾身”：我今天的目標(biāo)是什么？我該怎么合理利用時(shí)間來達(dá)到目標(biāo)？我是否認(rèn)真執(zhí)行了計(jì)劃達(dá)到了目標(biāo)呢？這樣在反省中發(fā)現(xiàn)不足，彌補(bǔ)不足我們就能一步一步地進(jìn)步。

　　態(tài)度決定高度是大家耳熟能詳?shù)囊痪湓�。少年人�?dāng)是意氣風(fēng)發(fā)、揮斥方遒、朝氣蓬勃、迎難而上的，對(duì)于學(xué)習(xí)中大大小小的困難我們要以積極的心態(tài)和武松打虎的勇氣正視它并且打垮它！在夯實(shí)基礎(chǔ)之后，我們應(yīng)秉承寧斗一個(gè)BOSS不打三千小怪的精神，以求自己的能力能得到更大更快的提升，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍！

　　堅(jiān)持是通往成功必不可少的品質(zhì)，也是我認(rèn)為的在高中學(xué)習(xí)中最有價(jià)值最應(yīng)該具備的素質(zhì)。高考狀元賀舒婷曾在文章《你憑什么上北大》中談及自己的堅(jiān)持，“忍不住的時(shí)候，再忍一下”，就是這樣一下一下的忍耐著堅(jiān)持著，讓她這一名曾經(jīng)墮落到谷底的學(xué)生最終坐進(jìn)了北大的課堂。對(duì)于在場(chǎng)的`每位同學(xué)，無(wú)論你現(xiàn)在成績(jī)?cè)鯓�，未來還在我們手中，從現(xiàn)在開始堅(jiān)持，堅(jiān)持著每天不懈的努力，從最基礎(chǔ)的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)完成作業(yè)到有針對(duì)性的課后提升，我們終會(huì)開出屬于自己的最絢爛的花朵。

　　在學(xué)習(xí)的道路上，我們也不是孤獨(dú)前行的。同學(xué)之間對(duì)學(xué)習(xí)問題的主動(dòng)討論有時(shí)比老師課堂上的直接灌輸更能提高我們的思維能力。脫離集體的成功往往不是最偉大的成功，一整個(gè)集體的飛躍常常帶動(dòng)個(gè)體的進(jìn)步，臨近考試的日子里，我們每個(gè)人都應(yīng)該平心靜氣，專注學(xué)習(xí)，為自己也為他人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。不在下課大肆喧嘩打鬧，準(zhǔn)備好下節(jié)課的材料，也能帶給授課老師一份好的心情。

　　當(dāng)然，最重要的還是誠(chéng)信考試�？荚囍皇菣z測(cè)我們這一段學(xué)習(xí)效果的方式，我們期待收獲的應(yīng)是對(duì)自己學(xué)習(xí)的肯定，并且正視考試中暴露的缺陷并以此指導(dǎo)下一階段的學(xué)習(xí)生活。那些為了高分而舞弊的行為無(wú)疑是在自己的人生考卷上打了一個(gè)零分，這是得不償失的行為。相信大家在權(quán)衡利弊之后都能做出正確的選擇。

　　最后，希望大家都能抓住秋天的尾巴，迎接收獲的果實(shí)，在接下來的期中考試中取得理想的成績(jī)。

　　謝謝！

秋天的演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家早上好！我是來自八三班的周藝，今天我國(guó)旗下演講的題目是《秋天，我們一起加油》。

　　時(shí)間如流水一般，靜靜地從我們的指尖輕輕的滑過，悄無(wú)聲息�；厥走^去，學(xué)期伊始的情景猶如昨日重現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬之間我們就將迎來本學(xué)期的期中考試。

　　首先，我要送給大家三句話：

　　第一：態(tài)度決定一切。

　　有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。

　　第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。

　　一個(gè)人沒有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，同學(xué)們一定要確立自己的`努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。

　　第三句：勤奮是成長(zhǎng)的階梯。

　　書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠(yuǎn)是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。期中考試距今僅有幾天之遙，應(yīng)該說時(shí)間已經(jīng)非常緊廹，而我們的學(xué)習(xí)任務(wù)依然繁重。所以同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，及時(shí)完成每一次作業(yè)，扎實(shí)弄懂每一道題，主動(dòng)做好每一次咨詢，那么你的學(xué)習(xí)才會(huì)有明顯的效果。同學(xué)們要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，長(zhǎng)繩系日；暫時(shí)把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事放在一邊，聚精會(huì)神、孜孜不倦地投入到學(xué)習(xí)中去。

　　另外，我給大家?guī)讉€(gè)小建議：

　　第一：復(fù)習(xí)全面不疏漏。

　　半個(gè)學(xué)期的知識(shí)不少，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來進(jìn)行全面和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)抓住每個(gè)科目的關(guān)鍵點(diǎn)，每個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，有目的地進(jìn)行歸納、訓(xùn)練。同時(shí)，還要講究方法和策略，做到真正掌握，并學(xué)會(huì)聯(lián)系生活實(shí)際，使課內(nèi)外結(jié)合起來，舉一反三。

　　第二：心態(tài)平和不焦躁。

　　臨近考試，請(qǐng)放下包袱，適當(dāng)調(diào)節(jié)好自己的心理，用平和積極的心態(tài)，坦然面對(duì)考試；“不以物喜，不以己悲”，以豁達(dá)的胸襟，開朗的情懷，充裕的準(zhǔn)備，悠然笑對(duì)考試；筆底有才華，腹中存韜略，用舍由時(shí)，行藏在我，我們又何妨畏懼考試。

　　第三：以誠(chéng)信對(duì)待考試。

　　考試還是一次做人品行的檢測(cè)，學(xué)習(xí)有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊似自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信做人，老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實(shí)的成績(jī)與反饋，需要看到同學(xué)們的優(yōu)秀品質(zhì)--誠(chéng)信的綻放，我們進(jìn)行的每一場(chǎng)考試不僅是一場(chǎng)文化考試，更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試。

　　同學(xué)們，考試也是一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。請(qǐng)溢出我們的青春和活力，拿出我們的智慧和勇氣，用我們最睿智的頭腦和最細(xì)致的心靈，以滿懷的才情和昂揚(yáng)的斗志，去迎接即將到來的挑戰(zhàn)！秋天，是收獲的季節(jié)，你的果實(shí)，收獲了嗎？

　　同學(xué)們，讓我們從容自信，在這個(gè)金色秋天一起加油努力！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

秋天的演講稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！九月份，由夏入秋。四季中，我最喜歡的一個(gè)季節(jié)就是秋天，無(wú)論什么地方的秋天，都是美的。

　　秋天，天氣轉(zhuǎn)涼，人們穿的短袖變成了長(zhǎng)袖，穿的`短褲子變成了長(zhǎng)褲子。但是，還有一些人依舊我行我素的，穿著短袖短褲子。

　　秋天，調(diào)皮的秋姑娘給大地披上了一片金黃，田野里，又開出了許多美麗的花朵，蜜蜂嗡嗡地鬧著，果園里，紅彤彤的蘋果，黃燦燦的橙子……各種各樣的水果掛在樹上，等待著這些果園的主人懷著喜悅和高興的心情來采摘水果，秋天，莊稼也成熟了，一眼望去，一大片一大片滿滿是金黃金黃的，農(nóng)民伯伯高興地去收割著自己辛苦勞動(dòng)換來的回報(bào)。田野里，不時(shí)傳來一陣笑聲。

　　啊，秋！你依舊的風(fēng)采迷人，你依舊帶來歡樂……

　　謝謝。

秋天的演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　上午好!一年好景君須記，最是橙黃桔綠時(shí)。沐著秋日的陽(yáng)光，踏著新學(xué)期的和諧旋律，新的學(xué)年新的學(xué)期在無(wú)限的期盼和憧憬中到來了。今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行新學(xué)期開學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向重回校園的全體同學(xué)，向新到來的一年級(jí)小朋友們送上最熱烈的歡迎!衷心祝愿你們?cè)陉?yáng)光小學(xué)能夠陽(yáng)光學(xué)習(xí)，陽(yáng)光生活，陽(yáng)光成長(zhǎng)!

　　九月也是播種的季節(jié)，更是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。過去的一學(xué)年，是我們學(xué)校高歌猛進(jìn)、快速發(fā)展的一年，我們播種希望，也收獲了豐碩的成果：學(xué)校高質(zhì)量地通過了深圳市義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估;獲得了深圳市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位和龍崗區(qū)法治學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào);張智老師今年暑假代表深圳市參加廣東省第六屆中小學(xué)美術(shù)教師基本功比賽喜獲小學(xué)組第二名，將代表廣東省參加全國(guó)比賽;取得了20xx-2012學(xué)年龍崗區(qū)小學(xué)六年級(jí)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四科總分名列第一的成績(jī)，這是一個(gè)創(chuàng)造歷史，創(chuàng)造輝煌的壯麗詩(shī)篇，成功實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量的“三連冠”。上學(xué)期六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，他們是學(xué)校的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我代表學(xué)校真誠(chéng)地感謝上個(gè)學(xué)期六年級(jí)的同學(xué)們，感謝教他們的老師們!現(xiàn)在，我建議：把我們最熱烈的掌聲送給他們!新的學(xué)年，既是新的起點(diǎn)，也是新的挑戰(zhàn)，我希望每一個(gè)陽(yáng)光人都以嶄新的精神狀態(tài)去承擔(dān)新的使命，迎接新的挑戰(zhàn)。為此，在新學(xué)期開學(xué)之際，我向全體同學(xué)提出以下希望和要求：

　　一、飽讀圣賢之書，常行君子之事。同學(xué)們已經(jīng)注意到了，我們學(xué)校教學(xué)樓增加了很多以“仁、義、禮、智、信”為核心內(nèi)容的國(guó)學(xué)，這既是古代圣賢修身的根本，也是我們今天道德建設(shè)的重要內(nèi)容。從這個(gè)學(xué)期開始，我們將重點(diǎn)加強(qiáng)同學(xué)們的`養(yǎng)成教育，希望同學(xué)們學(xué)習(xí)古人寒窗苦讀、懸梁刺股的刻苦精神，把相關(guān)的經(jīng)典常背常誦，常記常學(xué)，常持感恩之心，常守圣人之禮，常行君子之事，從而獲得心性的純潔與靈魂的凈化。

　　二、胸懷大愛之心，恪守文明之約。從今天開始，深圳迎來全國(guó)文明城市的檢查評(píng)比。這是深圳的一件大事，作為每一個(gè)深圳人，我們責(zé)無(wú)旁貸，應(yīng)該以自己的文明行動(dòng)參與到文明城市的創(chuàng)建中。希望每位同學(xué)從遵守校規(guī)校紀(jì)做起，從講究語(yǔ)言文明做起，從少扔一片紙屑、撿起一塊果皮做起，從各方面嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)舉止文明的好學(xué)生。希望所有同學(xué)們都能愛祖國(guó)，忠貞不渝;愛學(xué)校，細(xì)致入微;愛學(xué)習(xí)，不進(jìn)網(wǎng)吧;愛他人，寬容合作;愛自己，樂觀負(fù)責(zé);愛老師，文明禮貌;愛長(zhǎng)輩，尊敬孝順;愛同學(xué)，友好相處;愛公物，勤儉節(jié)約;愛城市，遵守規(guī)則;愛生命，自尊自強(qiáng)。爭(zhēng)做一個(gè)樂于助人、有益于社會(huì)文明發(fā)展的人，做一個(gè)體魄健壯、情趣高尚的人，做一個(gè)抱負(fù)遠(yuǎn)大、意志堅(jiān)毅的人，做一個(gè)盡孝有能、報(bào)國(guó)有才的人。

　　三、常思肩負(fù)之責(zé)，永存自信之心。每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)常常想想自己的使命、父母、親友的重托以及老師的期盼，鍥而不舍、勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，做學(xué)習(xí)的主人，做命運(yùn)的主人，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難，做一個(gè)有著鋼鐵般意志的“真心英雄”。要知道，困難是人生中不可缺少的一部分，困難是磨練個(gè)人意志的試金石，如何面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn)，到一萬(wàn)次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式”。一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心，一個(gè)人對(duì)自己都沒有自信，那才是真正的失敗。同學(xué)們請(qǐng)記�。核崽鹂嗬倍加袪I(yíng)養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。

　　四、牢記安全知識(shí)，確保健康成長(zhǎng)。安全是一切學(xué)習(xí)與生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要善待自己，珍愛生命。我們要時(shí)刻注意安全，把“安全”兩字謹(jǐn)記于心。要注意季節(jié)性流行疾病的防治，要注意交通安全：走路時(shí)靠右行，過馬路時(shí)要處處留心，乘車必須遵守交通規(guī)則，不坐無(wú)牌無(wú)證的車輛;注意食品安全：不買三無(wú)產(chǎn)品、過期食品;注意活動(dòng)安全：課間不許在走廊、操場(chǎng)上奔跑、打鬧，不許翻墻，不做危險(xiǎn)的游戲，課外不許到河、塘上玩，不許私自下河，下塘玩水游泳;注意不法侵害：不要和陌生人說話，放學(xué)按時(shí)回家，節(jié)、假日不隨便外出;注意燃?xì)獍踩簺_涼時(shí)保持室內(nèi)通風(fēng)，謹(jǐn)防燃?xì)庵卸?注意消防安全：不玩火，不玩電，正確掌握消防安全知識(shí)。全體學(xué)生要用安全知識(shí)武裝自己，將安全知識(shí)與實(shí)際生活結(jié)合起來，讓安全陪伴我們健康成長(zhǎng)。

　　千里之行，始于足下。同學(xué)們，新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，新的起跑線正在我們的腳下延伸。讓我們共同祝愿：我校各項(xiàng)工作再接再厲、再創(chuàng)輝煌;祝愿老師們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝愿同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)、天天向上、陽(yáng)光成長(zhǎng)!

　　謝謝大家!

秋天的演講稿5

各位觀眾朋友們：

　　大家好！

　　今天我們聚集在這里，一起感受秋天的美好。秋天是一個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)，許多文人墨客都為這個(gè)季節(jié)留下了美麗的詩(shī)句。

　　“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖蕩露為霜。”這是唐代詩(shī)人杜甫在《夜泊牛渚懷古》中描繪秋天的詩(shī)句，意境深遠(yuǎn)，讓人感受到了秋天的涼爽和蕭條。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是宋代詩(shī)人李清照在《如夢(mèng)令》中寫下的句子，描繪了秋天落葉凋零，人們踏實(shí)生活的場(chǎng)景。

　　“野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。”這是唐代詩(shī)人王之渙在《登鸛雀樓》中所寫，表達(dá)了秋天晚上的寂靜和江南水鄉(xiāng)的美。

　　“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪�！边@是唐代詩(shī)人岑參在《白雪歌送武判官歸京》中所寫，描繪了大雪紛飛的冬季氣息也漸漸從秋季開始縈繞。

　　“桂林秋色，天下無(wú)雙�！边@是唐代詩(shī)人李白在《桂林山水甲天下》中所寫，表現(xiàn)了秋天桂林壯麗的景象。

　　秋天的'美好不僅僅在于這些詩(shī)句，更體現(xiàn)在我們身邊的一切。秋天的果實(shí)成熟，菊花飄香，紅葉滿山，讓人感受到大自然的鬼斧神工。同時(shí)，秋天也是豐收的季節(jié)，我們可以看到農(nóng)民在收割，感受到他們的汗水和辛勤。

　　讓我們一起享受秋天帶來的美好，感受到生命的力量！謝謝大家！

秋天的演講稿6

　　一聲聲蟬叫從樹叢中消失，秋阿姨給樹木穿上黃色的衣裳。不知不覺金色的秋天已經(jīng)到了！

　　星期日，我們一家去鄉(xiāng)下看望爺爺。當(dāng)車子行駛到鄉(xiāng)村時(shí)，我被馬路兩旁的景色吸引了。稻田翻起金色的波浪，田埂上的`大豆在微風(fēng)中搖起了響鈴，山腳下的柿樹掛起了一盞盞紅燈籠。到了爺爺家門口，我發(fā)現(xiàn)以前光禿禿的桔樹，現(xiàn)在居然結(jié)滿了果實(shí)，我十分驚訝！爺爺笑著說：“果樹你只要春天給它施肥，夏天給它澆水、除蟲，精心培育，等到秋天一定有個(gè)好收成。”還沒等爺爺說完，我爬上桔樹，摘了一個(gè)津津有味地吃了起來。�。∥兜勒娌诲e(cuò)，酸酸甜甜的……

　　爺爺還告訴我們，今年他種的紫蕃薯也獲得了大豐收。爺爺說以后要把它做成香甜、美味的蕃薯干呢！

　　��！這真是個(gè)豐收的季節(jié)！

秋天的演講稿7

　一年一度秋風(fēng)勁，金秋的風(fēng)摻和著豐收的喜悅，吻著我們每個(gè)人的臉龐涼涼的，但我們的心卻是火熱的。隨著國(guó)旗的升起，我們每個(gè)人的心中，都有一種熱血在沸騰，激勵(lì)著我們，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。而在這不平凡的季節(jié)里我們多了一份期盼。

　　秋天，黃金般的日子，因?yàn)橛辛耸斋@，一切變得更加美好。正如高一的新同學(xué)們，憑著努力，收獲了，在新中播下了希望的種子；高三的同學(xué)們十幾年寒窗苦讀，收獲了通向大學(xué)的通知書；而我們則用優(yōu)異的成績(jī)收獲了母親燦爛的笑容。即使高考失敗了，也只能說明在我們的人生的路途中又多了一份磨難，一份歷練�？嚯y是人生中最好的大學(xué)，人生就像漂浮在大海中的一葉小舟，即使驚濤駭浪也未必能摧毀我們，在驚濤駭浪的大海中，我們需要的是戰(zhàn)勝困難的勇氣。我相信憑著我們的能力，一定會(huì)用辛勤的汗水換來開啟大學(xué)校門的鑰匙。在不久的將來，大學(xué)校園內(nèi)一定會(huì)看到你們甜美的笑容，而當(dāng)新的.曙光再一次升起的時(shí)候，我們也一定會(huì)看到未來的希望。

　　十年樹木，百年樹人。我相信新安中學(xué)在經(jīng)歷了六十多年的風(fēng)雨歷程后定會(huì)以嶄新的姿態(tài)擁抱我們，成為我們邁進(jìn)理想殿堂的又一個(gè)階梯。

　　江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。就讓我們攜手并進(jìn)，去追尋各自心中的彼岸。

秋天的演講稿8

　　對(duì)于寫演講稿的朋友來說，好的開場(chǎng)白能收到好的效果，下面由chinawenwang演講稿小編給大家推薦20個(gè)好演講稿開場(chǎng)白給大家參考。精美絕倫的語(yǔ)段，往往是集思想、個(gè)性、神韻、理性于一體。沒有思想的選擇，就如沒有創(chuàng)新的畫家，缺少靈性;沒有個(gè)性的選擇，就如沒有生活的詩(shī)人，缺少神韻;沒有鋒芒的選擇，就如沒有激情的音樂，缺少意念;沒有理性的選擇，就如沒有精神的人生，缺少活力。愿點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，就如一粒粒的黃沙，今天積一粒，明天積一粒，就會(huì)聚沙成塔。

　　1、你是否羨慕過陶淵明的人生?是啊，他歸隱田園，品鄉(xiāng)間淡酒，觀風(fēng)中寒菊，活得多么瀟灑自在!然而，你是否感受到他內(nèi)心的無(wú)奈?他也有濟(jì)世的抱負(fù)，卻無(wú)從施展，在那個(gè)黑暗的時(shí)代容不下這一錚錚的魏晉風(fēng)骨，于是他在無(wú)盡的無(wú)奈中選擇出世。他的無(wú)奈，他的焦灼，他的傷痛，你懂嗎? 是啊，你未曾看到，你只顧嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳，你只顧陶醉于南山的山水，于是你羨慕他們的生命，同時(shí)埋怨自己生命的焦灼與勞累。你何時(shí)才懂得正視自己生命的歡樂，嗅一下窗欞邊梔子花的芬芳?(《窗欞邊的梔子花》)

　　2、李清照在唱什么?我相信她不是在唱凄凄慘慘戚戚的秋天，她在感懷春光，春太美，太絢爛;她在傷懷夏日，夏太烈，太決絕;她在痛苦冬天，冬太冷，太徹骨。所有的所有，帶去她先前的安定與快樂。只有秋天，配合她凄冷的心情，告訴她這世上，另有一季，可作她人生的注腳。(《季節(jié)》)

　　3、蘇軾的缺月掛疏桐，會(huì)不讓人產(chǎn)生遐思嗎? 朱淑真的鋪床涼滿梧桐月，月在梧桐缺處明，不知又有多少人體會(huì)到呢? 李煜的寂寞梧桐深院鎖清秋，那月如鉤;何人能不感到秋的冷清呢? 多么凄涼的秋季!多么讓人有情感傷感的秋季啊!秋季，與梧桐，與綿雨，與缺月合照出一張照片，那張照片存在我們的心中方能永存。那張照片是對(duì)秋季的真實(shí)寫照。那梧桐，也許寒鴉也不肯棲;那綿雨，也許大雁也羨慕;那缺月，也許文人墨客在寄托情感。(《季節(jié)》)

　　4、當(dāng)你窮困潦倒時(shí)，他向你伸出了援助之手;當(dāng)你失意時(shí)，他為你開啟了導(dǎo)航燈，指引著你;當(dāng)你失敗時(shí)，他為你鋪墊了一塊塊基石，讓你走向成功的階梯;當(dāng)你惆悵時(shí)，他為你帶來了開心果;當(dāng)你不幸時(shí)，他為你送來了幸福的青鳥;當(dāng)你&&然而，當(dāng)他累倒下，生病躺下時(shí)，你，你又為他送去了什么，帶去了什么?是冷漠，還是倍致的關(guān)懷?(《滴水之恩，你以何報(bào)?》)

　　5、遠(yuǎn)離浮躁，回歸母語(yǔ)，我們的靈魂將更加充實(shí)和美麗，先秦的詩(shī)經(jīng)楚辭，魏晉的樂府雙璧，盛唐兩宋的詩(shī)詞雅韻，明清的小說散文，都源源不斷地為精神注入營(yíng)養(yǎng)。青青子矜，悠悠我心的求賢者渴;錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年的繾綣情思;塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑的`壯志難酬;蒼山負(fù)，明燭天南的瑰麗風(fēng)光都深深地印在我們靈魂深處。(《母語(yǔ)》)

　　6、還記得那個(gè)叫李春燕的漢族女子，嫁入苗寨，從此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊腳樓，她昏黃燈光下整理欠條的背影，她急步于山寨間行醫(yī)治病的身姿一次次地出現(xiàn)在我的記憶中，時(shí)間越久，越給我長(zhǎng)久的感動(dòng)。她的無(wú)私，她的奉獻(xiàn)，她的堅(jiān)持就如同一朵玫瑰，散發(fā)著大愛的芬芳，彌漫在記憶里，時(shí)間越久越濃郁。 (《花開兩岸》)

　　7、這是個(gè)下著小雨的清晨，我們行走在泥濘的山路上。山不高，有溪水流淌而去，寒風(fēng)撲面。小雨。雨在空中回旋飄飛，密密地打在臉上，冰涼冰涼的。這瀝瀝稀稀的雨，向著遠(yuǎn)處延伸，終于成了一簾白幕，把天地萬(wàn)物遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我們?cè)谟曛星斑M(jìn)，任這上天賜的甘霖濕透全身每一個(gè)角落，從頭到腳，由嘴到心，那心里有詩(shī)在流淌，它漫過心坎，靜靜溢出自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。 (《詩(shī)意地生活》)

　　8、好像從我記事起，爺爺就一直是忙碌的。他背著鋤頭出去侍弄他的農(nóng)田、土地;他在園子里種菜，栽果樹;他去給人家?guī)鸵稽c(diǎn)力所能及的忙&&很健康很快樂很自在地活著。奶奶呢，就在家里喂她的那群雞，吆喝著兩只狗，洗干凈爺爺?shù)囊律�，一邊等著爺爺多年不變的命令：老婆子，在干什�?快煎茶吃!奶奶就放下手中的活計(jì)，假裝埋怨地說：這么快就回來休息啦。然后很認(rèn)真地去為爺爺煎茶，端送到爺爺手中，與他坐著一邊喝茶一邊閑談。(《詩(shī)意地生活》)

　　9、下雨的時(shí)候，雨絲浸潤(rùn)著古巷，籠罩著古巷，仿佛在小心翼翼的為一個(gè)嬰兒洗浴，瓦片上的青苔，含苞的花朵都在欣喜地啜飲天降的甘霖。雨天人們是不怎么出門的，泡一壺清茶坐在藤椅上，翻翻古老的線裝書，吟著《雨巷》，也會(huì)有調(diào)皮的孩子在雨中嬉戲，清脆的笑聲如掛在檐角的風(fēng)鈴，美妙悅耳，丁香般的姑娘，舉著油紙傘消失在巷口，留下背影讓人遐想。這里的一切都如一首婉約的詩(shī)，一花一木都充滿了靈氣，營(yíng)造著詩(shī)意的氛圍。(《詩(shī)意地生活》)

　　10、云朵則是天空的粉妝。清晨的云被染成鮮嫩的粉紅，如初生的嬰兒的臉頰，血色柔和。黃昏的云被鍍上金橙色，如斑斑銹跡，閃耀著孤獨(dú)歲月逝去的光輝。有一個(gè)成語(yǔ)叫做白云蒼狗，天空每日便上演著一部《白云蒼狗》的電影，觀眾有稚嫩的孩童，有遲暮的老人，他們從變幻莫測(cè)的云朵中，或找到了童年時(shí)品嘗的甜蜜的棉花糖，或找到了童話故事里云的國(guó)度。

秋天的演講稿9

秋月朦朧屋前，我獨(dú)依窗欞，默念著搖曳于風(fēng)中的落葉。你那一片片依依不舍的心緒，你那一陣陣翩躚飄然的情愫，在秋的涼風(fēng)中，依然顯得對(duì)生命是那樣的留戀......我莫名的傷感便隨著這蕭索的落葉飄然而至："無(wú)端木葉蕭蕭下，更與愁人作雨聲，"陸游的詩(shī)句，在這秋的夜晚競(jìng)是如此的貼切!

　　落葉，在秋風(fēng)中飄逸，依戀的情懷，無(wú)奈的喘息，凄慘地落在我視線的傷口處。慘淡的月光下，落眼處，盡是一片蒼白與茫然;令我惆悵，令我悲憫，令我憤慨!于是，李白的詩(shī)句瞬間浮現(xiàn)在我眼前：“落葉別樹，飄零隨風(fēng)�？蜔o(wú)所托，悲與此同�！贝藭r(shí)此刻，我的心緒，我的感嘆，便與詩(shī)仙李白如出一轍。

　　我悵然凝望夜空，抬望處，天際寥廓，稀星疏淡，殘?jiān)聲炑�。銀灰的夜色下，皆是一片茫茫肅殺;只有那落葉，仍在風(fēng)中頑強(qiáng)地?fù)u擺著、旋轉(zhuǎn)著、曼舞著......這是你對(duì)年華的留戀?還是你對(duì)生命的再次向往?幾片落葉，飄落我的窗前，撫摩我的臉龐，親吻我的嘴唇，似乎有意與我傾訴你滿腹的情懷?陡然間，我的心便與你的靈魂，在這秋的夜晚共舞......

　　落葉，你曾經(jīng)有過自己的青春年華，曾經(jīng)有過自己的一葉輝煌;如今，你悄然而逝，難道這僅僅是你生命的終結(jié)?落葉，你隨風(fēng)而去，飄然的姿態(tài)，依然是那樣動(dòng)人，那樣灑脫。你深知，自己的離去將衍生更多的綠葉萌芽，新的生命將于自己的離去而繁衍;因此，你坦然面對(duì)，從容而去。

　　落葉，你留給人們的思索，難道僅僅只是蕭瑟、凄涼?在你離開樹枝的一瞬間，那悠然自得的風(fēng)姿，那金燦斑駁的光彩，足于令我贊嘆!秋天的`演講稿篇8

　　秋姑娘來到了人間，成秋風(fēng)輕輕一吹，我們感到了一股涼意。秋姑娘用手撫摸著大地，所有的果實(shí)和蔬菜都熟了。

　　秋天的天格外的藍(lán)，像湛藍(lán)的大海。云，格外的白，像小白穿在漂。大雁排成“人”字形，一邊急匆匆的往南飛，一邊還“呀!呀!”的叫著，好象在說：“朋友們，再見吧!祝你們平安過冬!”

　　我來到田野里，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民伯伯正在掰玉米，玉米又長(zhǎng)又粗。玉米粒排著整齊的隊(duì)伍，就象我們潔白的牙齒。豆子成熟了，地里金黃金黃的。有的豆子都裂開了自己可愛的嘴巴。谷穗沉甸甸的垂下來，似乎腰都笑彎了。

　　我來到果園里。看家蘋果樹上長(zhǎng)著那么多的又大又圓的蘋果，每個(gè)都像是小姑娘一樣羞答答的可愛，忽然，一棵小梨樹映入了我的眼簾，別看他瘦小，梨子可是又大又黃，像一個(gè)個(gè)黃澄澄的葫蘆。葡萄架上的葡萄有紫的，有綠的，在燦爛的陽(yáng)光像一個(gè)個(gè)小寶石。核桃樹上的核桃綠油油的，如果我們用稈子使勁一敲，核桃就像是一個(gè)個(gè)冰雹般的咂下來。

　　我來到菜園，看見辣椒又細(xì)又紅，像一個(gè)個(gè)小蠟燭掛在那兒。茄子穿著紫袍子，看起來像紳士一樣神氣十足。西紅柿紅通通的，吃起來又酸又甜，水分充足。那胖娃娃一樣的蘿卜，可愛的讓人忍不住要拔一個(gè)出來嘗嘗鮮。

　　農(nóng)民伯伯在田野里種麥子，他們又開始了新的勞動(dòng)了�！斑柽琛钡呐＝新暡唤^于耳�！稗Z隆隆”的機(jī)器聲從不遠(yuǎn)處傳過來。農(nóng)民伯伯的開心的笑著，大聲的說著話。

　　秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的好季節(jié)。

秋天的演講稿10

親愛的老師們、同學(xué)們:

　　大家好，我今天演講的題目是聽秋。

　　又是一個(gè)落葉的季節(jié)，金黃的樹葉漫天飛舞。走出宿舍，美麗的山水畫展現(xiàn)在眼前。在作家眼里，秋天是含蓄的。細(xì)雨蒙蒙的傍晚，我一個(gè)人來到了田野�；叵肫饋�，一路走來，有過很多悲歡離合。淺淺的腳印，絢爛的夕陽(yáng)，一筐黃草綠玉。這個(gè)場(chǎng)景是多么美好的一個(gè)詞。

　　我渴望秋天，愛秋天，愛秋天。尤其是在這個(gè)秋天的城市，雨一直在下。輕柔的線條，細(xì)膩的雨滴，溫暖著我們疲憊的身心。走在路上，綿綿的秋雨更像一個(gè)羞澀的少女。她徑直向我撲來，我沒有躲開，任她輕輕打我。那份溫柔，那份細(xì)膩，那份美好，真的'找不到合適的詞語(yǔ)來形容。

　　秋天是多彩的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是詩(shī)意的季節(jié)。她更像一場(chǎng)夢(mèng)，讓人醉得醒不過來。細(xì)細(xì)品味秋天，讓我們走進(jìn)大自然。綠葉參天的大樹似乎失去了往日的輝煌。

　　我喜歡秋天，因?yàn)樗苊�。秋天充滿了金色和輕快的步伐。她的到來讓人們變成了一片金色的海洋，花園里菊花盛開，空的空氣中處處洋溢著豐收的喜悅。秋天來了，它無(wú)聲無(wú)息地來了。秋天的早晨是美麗的。你看，天空白得像石灰，星星在天空中閃爍。露珠滾在鮮紅的玫瑰花瓣上，搖搖欲墜，讓人不敢走進(jìn)去靠近它。

　　我愛秋天！此刻，我已經(jīng)陶醉了，陶醉在無(wú)邊的秋意中。秋風(fēng)細(xì)雨，落葉紛飛。我撿起一片落葉，想起所有的回憶。想著，聽著秋天帶來的美妙旋律。

　　謝謝大家！

秋天的演講稿11

老師們、同學(xué)們好：

　　我是一年級(jí)一班的XXX，今年7周歲了。

　　我是一個(gè)愛笑的男孩，喜歡運(yùn)動(dòng)，比如跑步、游泳，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體，幫助我長(zhǎng)高。我還喜歡畫畫、做手工和看書，我的理想是長(zhǎng)大了成為一名動(dòng)畫片導(dǎo)演！

　　今天我演講的題目是《收獲的秋天》，希望大家喜歡！

　　《收獲的秋天》

　　你們知道秋天是什么樣子的嗎？

　　秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，到了秋天，各種果子都成熟了，有像紅臉蛋一樣的蘋果，有像月牙兒一樣的香蕉，有像珍珠一樣的石榴，真饞人呀！到了秋天，樹上的`葉子也開始變了，有的變成了黃色，有的變成了紅色，還有的變成了半紅半綠，美麗極了！

　　到了秋天，我們也正式邁入了小學(xué)階段，我們將在XXXXX學(xué)校生活、學(xué)習(xí)六年，我們會(huì)收獲老師的關(guān)心和愛護(hù)，收獲知識(shí)，收獲友誼，收獲快樂，收獲健康，收獲很多很多......

　　最后祝愿老師們、同學(xué)們，祝愿所有人在秋天都能收獲健康和快樂！

　　我的演講完了，謝謝大家！

秋天的演講稿12

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！涼爽的秋天到了，小草慢慢地脫下了綠衣裳，換上了一件黃色的秋衣，風(fēng)一吹，樹葉紛紛飄落，好像如仙女散花，又像一只只黃蝶在翩翩起舞。花園里的花競(jìng)相開放：有菊花、蝴蝶花、百合花、玫瑰花、還有一些不知名的小花……五彩繽紛，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，好看極了！

　　同學(xué)們應(yīng)該都知道秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)吧！瞧！農(nóng)民伯伯們正在收割稻子呢！他們低著頭，弓著腰，臉朝黃土，背朝天，抬起頭來，臉上洋溢著豐收的喜悅！田野里，滿是金色，沉甸甸的稻子靦腆地低下了頭，好像一個(gè)害羞的小姑娘，高粱笑紅了臉，棉花像一個(gè)個(gè)雪娃娃爬上枝頭，茄子像一個(gè)個(gè)紫燈籠掛在枝上，冬瓜像一個(gè)胖娃娃，懶洋洋地躺在地上。

　　果園里，又是一派不一樣的景象！海棠露出它的小臉，笑瞇瞇地往外瞧；蘋果都躲在綠葉下，扒開綠葉往外瞧；梨躲在綠黃葉片的中間，像一個(gè)害羞的小姑娘，還有晶瑩剔透的葡萄。

　　各種各樣的水果應(yīng)有盡有，十分豐富：紅的、黃的、綠的、紫的`……五顏六色，五彩繽紛。我還喜歡秋天的雨，秋天的雨輕，像紗、像霧、像羽毛，她不像春雨那樣細(xì)細(xì)飄飛，更不像夏雨那樣傾盆直下，她有她自己獨(dú)特的方式。

　　�。∥覑矍锾�，我愛五彩繽紛的秋天，我愛碩果累累的秋天。

　　謝謝。

秋天的演講稿13

　　每年回老家過年都要在火塘邊烤疙兜柴火，那份屬于父親溫馨的教誨，如溫暖的火苗又悄然浮現(xiàn)在我眼前。

　　小時(shí)候，父親告訴我，疙兜柴，就是樹的根部，粗糙，厚重，盤根錯(cuò)節(jié)，似一個(gè)個(gè)形狀獨(dú)特的藝術(shù)品。村里人上山砍柴，把樹疙兜一起摳出來，背回家，堆在屋檐口、腳樓下，陰干，天冷了，便搬出來燒。疙兜柴火經(jīng)燒，放一個(gè)大疙兜在火塘里，一家人烤火不用添加柴便能度過幾個(gè)寒冷的夜晚。疙兜柴在村里和苞谷、稻子、犁耙、鐮刀一樣，是村民生產(chǎn)生活必備的東西，有了它能便能省很多柴，這也是它獲得人們鐘情的原因。父親說做人做事就應(yīng)該像疙兜柴一樣實(shí)實(shí)在在，沒有浮華。

　　山里冬季寒氣重，濕氣也重，家家戶戶都燒疙兜柴。用于炊煮、取暖、除濕、熏烤，燒一堆熊熊燃燒的疙兜柴有時(shí)表示對(duì)遠(yuǎn)方客人的歡迎，山高路遠(yuǎn)，行路難，烤烤火，溫暖一下身子。疙兜柴火邊是一家人休息、聚會(huì)、納鞋底、上鞋面、繡鞋墊的地方。老人、男人、女人、孩童看見哪家在燒疙兜柴火，便相互串門，圍攏，坐下來，看著火塘里跳躍的火焰，仿佛一下子都找到了著落，談?wù)撝嚼锷酵獾娜な隆⑶f稼的生長(zhǎng)。山里人從頭一年霜降開始，到次年春分，桐子花開過，天氣回暖這一段時(shí)間，都是在燃燒的疙兜柴火邊度過的。

　　我、我的父母親以及父親的父母親等，都是在燃燒的疙兜柴火邊度過的。當(dāng)我出生后不久，母親便把我抱到火塘，在燃燒的疙兜柴火邊，給我喂奶、洗澡，增加熱量。在疙兜柴火邊，我出了襁褓，長(zhǎng)了乳牙，在老祖母的看護(hù)下在疙兜柴火邊摸爬滾打。待身子骨稍硬些，便掏疙兜柴火里的紅苕、洋芋吃。接著開始念書，夜里在疙兜柴火邊就著一盞電燈寫字、做算術(shù)，聽父親講故事，我便入迷地瞪著那熊熊燃燒的疙兜柴火浮想聯(lián)翩，半天回不過神來。

　　清晨，村莊里蒙著薄霜的小路向四面山岔拋撒出去。父親披著蓑衣，戴著斗笠，牽著牛，扛著犁耙，沿著彎彎的青石板路，消失在盡頭。心為炊煙所系。傍晚，父親又牽著牛，扛著犁耙，一臉疲憊地往回趕，拖泥帶水的牛兒，喘著厚重的粗氣，冷風(fēng)像鋼針一樣穿過父親單薄的肌膚，扎著骨頭。在村莊的.上空，父親認(rèn)得哪一縷炊煙是從自家屋頂升起的。牛拴進(jìn)了牛欄，犁掛在屋檐口下，腳步聲在石階上響起。母親拉開門，父親一眼就看見屋里炊煙的源頭，火塘里疙兜柴火燃得正旺，飯菜的香氣飄了出來，找個(gè)凳坐下，先把腿腳上的泥水烤干，麻木的雙手烤熱，直到熱力進(jìn)入皮肉，進(jìn)入肺腑，進(jìn)入肝腸，進(jìn)入骨髓，這才回過神來，全身的血液也流得快起來。父親舒一口長(zhǎng)氣。母親將做好的飯菜端出來，放在火塘邊的小方桌上，一家人圍在一起。父親教育我們做人要勤勞，踏實(shí)，滴自己的汗吃自己的飯……

　　烤著火塘里溫暖的柴火，便想起父親的教誨，熊熊燃燒的疙兜柴火將我和山里的孩子變得更溫暖。