頂崗實(shí)習(xí)演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾,F(xiàn)如今,越來越多地方需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的頂崗實(shí)習(xí)演講稿,希望對大家有所幫助。

頂崗實(shí)習(xí)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是經(jīng)貿(mào)部x屆的頂崗實(shí)習(xí)生,很高興這次被選為財(cái)經(jīng)類實(shí)習(xí)生代表出來發(fā)言,來和大家一起分享心得。首先請?jiān)试S我代表所有實(shí)習(xí)生們衷心感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們實(shí)習(xí)工作無微不至的關(guān)懷,也感謝在校期間所有老師對我們的諄諄教導(dǎo)。
7月1日暑假開始的第一天,在家人的幫助下我進(jìn)入了一家會計(jì)事務(wù)所開始了為期一年的實(shí)習(xí)。剛?cè)サ念^幾天就是坐在那里看帳,熟悉里面的票和分錄,在看賬的過程中我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)的理論知識這時候真正派上了用場,讓我在面對這些帳時有了一定的知識基礎(chǔ)。接下來的實(shí)際工作中我不斷地面對困難,頂住壓力,又在師傅的幫助下不斷地克服。現(xiàn)在回過頭來想想,正是之前一次次的錯誤才讓我學(xué)會了很多,怎樣把憑證訂牢,怎樣把缺的單子放進(jìn)去的時候粘的漂亮,怎樣把一張張費(fèi)用票整齊美觀的貼出來,即使是很簡單的幾件事其實(shí)也有很大的學(xué)問。實(shí)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)快5個月了,不僅是專業(yè)知識,在做人做事方面也懂得了很多。在實(shí)習(xí)中,我聽到師傅最多的話就是:“你要仔細(xì)做,看清每一個數(shù)字”“你這樣報稅,我要扣錢的”雖然是很普通的話卻讓我明白了身為會計(jì)或是在任何崗位上工作的人都要做到對自己的'工作持有一顆負(fù)責(zé)任、盡自己最大能力做到最好的心。幾個月的實(shí)習(xí)生活讓我在社會實(shí)踐中成長,讓我明白了:實(shí)際上每個人都有受挫的時候,每個人并不是生下來就會當(dāng)會計(jì)、老師、醫(yī)生,有些事要想成功往往都是靠不斷受挫然而卻不放棄并不懈努力做到的,我現(xiàn)在自己要做的就是腳踏實(shí)地,一步一步慢慢來。
公司里處理好人際關(guān)系也是個很重要的事情,所以我經(jīng)常會給師傅們倒倒水,送點(diǎn)小零食,雖然大家會覺得是在拍馬屁,可是如果這種馬屁可以讓你在公司里和同事們相處的更愉快,何樂而不為呢?空余時間我也會和師傅聊聊天,這不僅可以放松一下神經(jīng),拉近距離,而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),這也能讓自己在此次實(shí)習(xí)中學(xué)得更多。
實(shí)習(xí)是一次很有意義的經(jīng)歷,這一定會成為你人生寶貴的財(cái)富,讓我們不忘初心,努力學(xué)習(xí),走出自己想走的路來!
我的演講到此結(jié)束,最后衷心的祝愿所有的老師們身體健康,幸?鞓!
頂崗實(shí)習(xí)演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好,我是置換實(shí)習(xí)學(xué)生代表xx,目前在xx市市一小實(shí)習(xí)。很榮幸能作為置換實(shí)習(xí)150名學(xué)生代表在此發(fā)言。
時光匆匆,白駒過隙,兩個月的頂崗實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬間便步入尾聲。彌足珍貴的頂崗生活,讓我們感受了難忘的關(guān)懷、體驗(yàn)了成長、收獲了友誼。成都大學(xué)師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及置換學(xué)校老師們的諄諄教誨讓我們感懷于心,使我們獲得了人生旅程中無比寶貴的財(cái)富和美好的記憶。在此,請?jiān)试S我代表所有的頂崗實(shí)習(xí)教師們向承擔(dān)培訓(xùn)項(xiàng)目的學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)和老師說一聲“謝謝!你們辛苦了!”同時也感謝置換學(xué)習(xí)給以我們優(yōu)渥的條件,讓我們有更多機(jī)會站上講臺,把大學(xué)里的理論知識付諸實(shí)踐。
接下來,我代表全體置換的頂崗老師,把這段時間的置換做一個簡單的匯報。
臺上十分鐘臺下十年功,大學(xué)三年在老師的指導(dǎo)和引領(lǐng)下,我們努力充實(shí)自我、完善自我,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,提高自身專業(yè)技能和教師技能,為教育事業(yè)時刻準(zhǔn)備著。實(shí)習(xí)前夕,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師們對我們進(jìn)行了集中培訓(xùn),讓我們在思想上、理論上以及行動上都為置換頂崗實(shí)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。
九月份,我們陸續(xù)踏上了頂崗的旅程,來自不同專業(yè)不同班級的'頂崗生們被分在、等不同地區(qū)的市縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我們懷揣著不安與猜測,憧憬與向往開始了大學(xué)又一個重要時光———實(shí)習(xí)。而我們此次實(shí)習(xí)與其他實(shí)習(xí)有絲絲差異,置換頂崗實(shí)習(xí)。大巴車箭一般的奔向目的地,一到頂崗學(xué)校,和置換老師交接以后,便開始了教師職業(yè)的第一課。或許昨天的我們還是稚嫩的、或許今天的我們看起來依舊不成熟。但是我們從未放棄,在教師道路上,如何學(xué)做一名優(yōu)秀合格的教師,我們一直努力、一路行進(jìn)。記得剛到對方學(xué)校那幾天,頂崗生群里是最熱鬧的,登上qq,怎么辦要上課了好緊張,怎么辦我管不住孩子孩子們總是很吵鬧,好多課好辛苦萬一出錯了怎么辦、總是有那么多的猶豫彷徨,那么多的怎么辦。
“國培”成就了我們思想和行為的蛻變。當(dāng)我們走進(jìn)對方學(xué)校便意味著,不再是學(xué)生而是以另一種身份—老師,完成老師與同學(xué)的轉(zhuǎn)換,我們學(xué)不再只是書本上的理論知識,而是要實(shí)際操作自己動手完成教學(xué)工作,這就是理論與實(shí)踐的結(jié)合。俗話說:“光說不練假把式,光練不說傻把式,又練又說真把式!痹谟邢薜臅r間里,在指導(dǎo)老師的引領(lǐng)、指導(dǎo)下,我們學(xué)習(xí)了學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)的理論知識,學(xué)習(xí)了如何備課、上課、聽課、評課、說課等知識與技能,并且觀摩了優(yōu)秀教師的課堂。一個個仿如新生的幼兒嗷嗷待哺,太多太多需要重新汲取。在頂崗學(xué)校和學(xué)院老師幫助下,我們迅速成長,成為一個個青年才干。肖、龐等許多同學(xué)參加了學(xué)校競賽課、區(qū)級競賽課,教師基本功大賽、ppt制作大賽等把理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,把先進(jìn)教學(xué)理念和知識轉(zhuǎn)化成為具體的教學(xué)行為。頂崗實(shí)習(xí)充實(shí)有序進(jìn)行著,而時光卻無情而迅速地流逝著,很快就要和那群可愛的孩子說再見了,看著那一雙雙期待和不舍的大眼睛,心里有著深深的不舍和難過。我們只能在心底里承諾,努力讓自己以最快的速度成為一個合格教師。
在這些日子,收獲的不僅僅是知識和能力,更重要的是這樣一群真正的良師益友。在置換學(xué)校在辦公室,老師們無微不至的深厚關(guān)愛和細(xì)心周到的服務(wù),讓我們見證了優(yōu)質(zhì)教育工作和管理工作的魅力。他們?nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年,認(rèn)真勤懇、敬業(yè)奉獻(xiàn)。這些無聲的言語感染著我們、激勵著我們、鞭策著我們,是我們樹立終身任教的好榜樣。在德陽市一小就有這樣一群好榜樣,每天除了備課、討論集體教案、批改作業(yè)和其他工作外,還利用有限的時間制作了許多可愛的道具,設(shè)計(jì)各種有趣的教學(xué)活動,使英語課堂更加豐富有趣,真正達(dá)到以學(xué)生為主,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的高效課堂。周末之余,在指導(dǎo)老師的介紹下,我們走出學(xué)校,走進(jìn)當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E走進(jìn)那些具有濃郁氣息的風(fēng)土人情。領(lǐng)略沿途的風(fēng)光,感受不一樣的風(fēng)景不一樣的人生。
10月份,金秋十月,豐收的季節(jié)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的到來讓我們這群“老師”感到了家的溫暖家的溫情,同時也緊張有序地組織著課堂,做好隨時接受家長檢查的準(zhǔn)備。在有限的時間里,學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)不畏路途艱辛盡可能的到達(dá)、每一個頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校,聽取我們的匯報和心德、傾聽我們在各方面的成績與困惑,與我們這群特殊的“老師”話語家常,讓我們的激情瞬間昂揚(yáng)。
兩個月的置換生活,不斷聽課上課論課,聽從指導(dǎo)老師指導(dǎo)。無數(shù)次實(shí)踐,讓我們領(lǐng)悟到了人民教師的真諦,把大學(xué)中所學(xué)的理論知識付諸實(shí)踐。同時置換學(xué)校的老師們也通過這樣的機(jī)會吸收了新知識、新教育觀點(diǎn),對于踐行新課標(biāo)改革和骨干教師的迅速成長起到了很重要的作用。時光一去不復(fù)返,正如市一小張校長所說:“過程+精細(xì)=奇跡”在教育教學(xué)過程中只有處處用心,處處專心,處處留心才能創(chuàng)造奇跡。為此,我們時刻準(zhǔn)備著。在教育的星河里,我們懷著虔誠的的心,時刻反思提升自我,學(xué)用結(jié)合。感謝成都大學(xué),給予我們夢想起飛的平臺;感謝置換學(xué)校,給予我們夢想起飛的搖籃;感謝置換頂崗,讓我們有更多的實(shí)踐機(jī)會和實(shí)戰(zhàn)技能,讓我們這群準(zhǔn)老師們在參與中成長,在實(shí)踐中提升,讓我們帶著收獲,帶著喜悅,滿載而歸。同時,在此次置換頂崗過程中,我們亦也發(fā)現(xiàn)我們在教師技能和理論知識方面的缺乏和不足,在接下來有限的大學(xué)生活里,我們一定取長補(bǔ)短,堅(jiān)持理論與實(shí)踐并重,促進(jìn)自我新飛躍。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝。
頂崗實(shí)習(xí)演講稿3
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,你們就要正式踏上頂崗實(shí)習(xí)的征程了。這是你們步入社會的第一步,未來的路會很長,困難會很多。作為實(shí)習(xí)基地的校長,同時,作為我們師大的校友,我感慨良多。我想對同學(xué)們談以下幾點(diǎn)。
一、不見風(fēng)雨,怎能見彩虹
我們在為這位母親愛子之情感動的同時,也為這位大學(xué)生的心理成長歷程感到深深的擔(dān)憂。只有依賴,沒有自立,只有索取,沒有回報的大學(xué)生,將來走上社會,何以承擔(dān)大業(yè),何以成就未來!難怪有些教育研究專家警告說,世界各國都在把他們的學(xué)生培養(yǎng)成強(qiáng)者,唯獨(dú)我們中國的教育在大批量地培養(yǎng)弱者和白癡。
還有一則童話:一個好心人,看到一只將要從蛹中蛻變出來的蝴蝶,那蝴蝶痛苦地掙扎著,讓好心人看著心疼,于是好心人拿剪刀剪開了束縛蝴蝶的蛹繭,可是,不盡人意的結(jié)果出現(xiàn)了,蝴蝶蜷曲瑟縮著翅膀,再也不會擁有輕靈而美麗的飛翔了。蝴蝶只有經(jīng)歷破繭而出的痛苦掙扎,才有翩飛花間的魅力。這是自然的法則,也是生命成長的規(guī)律。所謂,天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,動心忍性,增益其所不能。我們祈求上蒼給我們勇氣,它卻給了我們太多的苦難,我們祈求上蒼給我們信心,它卻給了我們太多的阻撓,我們祈求上蒼給我們力量,它卻給了我們太多的挫折,我們祈求上蒼給我們智慧,它卻給我們設(shè)計(jì)了他多的難題。似乎上蒼什么也沒有給予我們,可是當(dāng)你飽受風(fēng)雨,經(jīng)歷挫折而卓有成效時,你會發(fā)現(xiàn)造物的嚴(yán)肅與公正,上蒼的愛心與睿智!
人才的`成長也就是這樣,不經(jīng)風(fēng)雨難見彩虹。在校園里飽讀詩書的我們,也只有親自經(jīng)歷艱苦的實(shí)踐,才能有真知灼見,才能卓有成效,才能實(shí)現(xiàn)個人的價值,煥發(fā)人生的光彩!河北師大以其超前的理念,社會的良知,人才成長的規(guī)律,做出了學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的決定,這一閃爍著前衛(wèi)思想光芒的創(chuàng)舉,這一極具戰(zhàn)略眼光的行動,正是師大關(guān)愛同學(xué)們健康成長的良苦用心,是師大愛護(hù)學(xué)生的策略,是師大培養(yǎng)人才的睿智。希望同學(xué)們尊重這次機(jī)會,珍惜這次機(jī)會,牢牢把握住這次機(jī)會,它將為你的生命充電,它將為你的事業(yè)奠基。頂崗實(shí)習(xí)的生活是艱苦的,其中自然有意想不到的困難與挫折,但只要我們充滿信心,憑著我們對教育事業(yè)的忠誠和智慧,我們定能譜寫好這一具有真正人生意義的第一樂章。在這里,我就個人對頂崗實(shí)習(xí)的理解談幾點(diǎn)建議,只是一家之言,一孔之見,僅供參考,僅供批判。
二、追求卓越,培養(yǎng)專業(yè)主義激情
談到專業(yè)主義激情,我想到好多人,好多事。大家知道,鳳凰衛(wèi)視是蜚聲中外的品牌中的品牌,有人評價鳳凰衛(wèi)視的成功,這樣概括她的精神:“這是一個瘋子和五百個瘋子的故事。”鳳凰衛(wèi)視就是擁有一大群具有專業(yè)主義激情被稱作“媒體瘋子”的人,他們永遠(yuǎn)被自己的熱情燃燒著,腦海中不停冒出新的創(chuàng)意,他們對重大事件有不可遏制的“渴望”,他們一走進(jìn)演播室和拍攝現(xiàn)場就情緒高昂。在伊拉克的槍林彈雨中,有他們拍攝的身影,在俄羅斯人質(zhì)事件中,他們的記者隨俄羅斯警方一同深入解救人質(zhì)的現(xiàn)場,在目前正在進(jìn)行的伊黎戰(zhàn)爭中,當(dāng)各國僑民紛紛撒離的時候,他們卻奮不顧身地奔赴戰(zhàn)爭的最前沿,搶拍并傳回了寶貴的獨(dú)家性的戰(zhàn)爭畫面。
我們教師教師從事的職業(yè)天底下最神圣的職業(yè),我們更應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)主義激情。當(dāng)你第一次登上講臺,第一次翻開教案,第一次拿起粉筆書寫板書,第一次面對教室里的學(xué)生,第一次聽到學(xué)生喊你“老師!”你會意識到你所從事的職業(yè)是多么的神圣,她和任何一項(xiàng)別的職業(yè)不同,別的事業(yè)是人對物質(zhì),你的事業(yè)是面對一個個活生生的生命,產(chǎn)品的生產(chǎn),假如出現(xiàn)了廢品,那是物質(zhì)上的損耗,可以再造一個新的。但是,我們所從事的職業(yè)要求我們?nèi)魏我粋人都不能出廢品!教師的職業(yè)是一項(xiàng)只能成功不能失敗的職業(yè),不允許失!對每一個老師來講,你的學(xué)生可能在你的班級里是百分之一,但對每一個家庭來講,這個孩子就是百分之百!就是父母頭頂上的一片天!責(zé)任!這將是你心里最顯赫的字眼。怎么把這些孩子教好,幫助他們實(shí)現(xiàn)生命的跨越和升華,這將是一個縈繞你心頭的首要問題,特殊的使命迫使你必須追求卓越,那首先就要有專業(yè)主義激情,我們也只有了具有專業(yè)主義激情,才可以在我們的教學(xué)生涯成就人生的輝煌。
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