小學畢業(yè)演講稿合集15篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在我們平凡的日常里，演講稿在演講中起到的作用越來越大，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學畢業(yè)演講稿，希望對大家有所幫助。
小學畢業(yè)演講稿1
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好！
操場上，同學們盡情的奔跑著，臉上洋溢著笑容。五星紅旗依舊在空中盡情飄揚著，飛舞著。樹枝緩緩隨風搖曳著，發(fā)出“沙沙沙”的摩擦聲。在這個充滿了歡聲笑語的五月，我們即將面對的是小學的畢業(yè)，六年是二千一百九十多個日日夜夜，小學，我們知識起步的地方，班級，我們又一個家。
六年前的我們，懷著對小學這個地方的好奇，背著小小書包走進了這樣一個美麗的校園，融入了這樣一個和睦的大家庭。那時的我們，還是善良與童真同在，忽閃忽閃的大眼睛中冒著許多新奇的問題，可愛的小嘴唇說一句話，就好比涂了蜜一樣甜。
上一個運動會也是最后一個運動會，大家都在賽場是奮力拼搏，為班級爭光，不想再留下一絲的遺憾，看著田徑場上一個個飛奔的身影，看著沙坑旁竭盡全力跳躍的`同學，看著足球場邊高高舉起手臂，全力投擲的選手，心中的那片水泊不禁蕩起一絲絲漣漪。這個運動會，我們再不曾留下遺憾。
畢業(yè)，這個詞聽起來如此的遙遠，在此之前，每當我在學習中碰到不順心的事時，我總會自己默默的想：畢業(yè)怎么補能快些來到呢？而當我真的馬上要推開這道金碧輝煌的畢業(yè)的大門上，我卻突然停住了手。同學們，走過的時間已經(jīng)不去不復返了，我們此時能做的只有好好的珍惜眼下這段時間，讓長大后的我們，還有一絲可以緊握的屬于我們的童年回憶。
小學的生活就像是一卷五彩繽紛的畫卷，而我們的故事，便是畫卷中最絢麗的一道道風景。即使是畢業(yè)后，也是值得我們再去回憶一番的。
小學畢業(yè)演講稿2
今天，小學生活結(jié)束了，我們就要各奔東西，繼續(xù)求學深造。這時我感慨萬分。我知道今后可能在也見不到班里那47張可愛的笑臉，可能再也見不到即嚴厲又和藹的老師，也許再也回不到曾經(jīng)學習六年的教室，也許在也踏不進在一起玩耍的操場，心里便是一酸。
回首這六年，感覺過去經(jīng)歷的一切就像剛發(fā)生的一樣，歷歷在目，還是那樣清晰。
一年級時，我們手拉著手進學校，懵懵懂懂的。
二年級 時，我們已經(jīng)熟悉學校了，一下課就瘋跑瘋鬧，好像把學校當成自己的家。
三年級 時，我們開始沉醉在動畫片中。
四年級 時，我們開始有了自己的理想，向著自己的目標發(fā)展。
五年級 時，我們享受著書的歡樂。
六年級時，我們?yōu)樯弦粋�好中學而努力學習。
這六年來，我們從無知到懂事，從幼稚到青澀，這都離不開可敬的老師。是他們的言傳身教，無私奉獻，以身作則，才培養(yǎng)出我們這些莘莘學子。在我們犯錯時您會苦口婆心地教導我們，在我們遇到不懂得問題時您會耐心的解答，在我們受傷時您會不辭辛苦的幫助我們……您就像一位辛勤的園丁用知識的.甘泉澆灌我們這些小樹苗。
告別的時刻就要到了，我非常激動，但又有一絲傷感。難忘同學們在一起玩耍時歡笑，難忘同學們在一起唱歌時的歌聲，在一起學習時的眼神，在一起聊天時的聲音。記得我們在人民大會堂過六一，在朝陽體育館里舉行小小奧運會，在“鳥巢”里一起唱歌。同學們的友誼深深印在我腦海中。
再見了老師，再見了同學，再見了母校。無論走到那里，我都不會忘記你們的。
小學畢業(yè)演講稿3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我很榮幸今天能站在這里，代表全體畢業(yè)生向敬愛的母校道別，向辛勤培育我們六年的師長道別，向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同窗道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
時光飛逝，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們就要小學畢業(yè)了�；厥淄拢y忘的小學生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切!回想起這2190多個日子，操場上，有我們矯健的身姿;明亮的教室中，有我們求知的目光;早讀課上，有我們專心致志讀書的場景;考場上，有我們皺眉凝思的表情;運動會上，有我們欣喜若狂的歡呼聲，也有我們垂頭喪氣的面容;聯(lián)歡會上，有逗得我們開懷大笑的小品，有讓我們爭先恐后的游戲，也有讓我們心曠神怡的音樂演奏……
六年前的我們懵懂無知，懷著美好的憧憬走進校園，在這里，我們在磕磕絆絆中學會了學習，學會了感恩，學會了思考，學會了合作，也學會了超越自己。這里，留下了我們辛勤的'汗水，也留下了我們奮斗的足跡。
而今天，這一切即將畫上一個圓滿的句號，六年的酸甜苦辣都將成為歷史，永遠定格在我們的記憶深處。此時，我們的心中有太多太多的不舍，太多太多的眷戀。此刻，我多么希望時間能夠停下來，讓我們再能重溫小學的幸福時光。然而，它竟如流水一般從我們指縫間流去。當我發(fā)覺它去的匆匆，想要伸手遮挽時，它已經(jīng)消失得無隱無蹤。
回眸昨天，我們該感謝敬愛的老師，您們?nèi)缧燎诘膱@丁，悉心呵護著我們，讓我們這一株株經(jīng)不起風吹雨打的幼苗，茁壯成長為一棵棵越挫越勇的小樹。在這里，請允許我代表所有的畢業(yè)生向您們道一聲：“老師，您們辛苦了!謝謝您們!”在這里，我也要感謝朝夕相處的同學，六年來，我們一起笑過，一起哭過，一起淘氣過，也一起努力過……無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個絢爛的時刻，無一不留下我們成長的足跡。在這里，我們更該感謝敬愛的母校，在您的環(huán)抱中，我們認真學習，盡情玩耍，這樣才使我們的童年生活五彩繽紛，請您相信，我們將帶著您給的驕傲邁進中學的大門，創(chuàng)造屬于的全新的生活。
同學們，今天的我們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛;今天的我們是一只只揚帆的小船，要在這里遠航;今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。今天，既代表著我們六年小學生活的結(jié)束，又標志著每位同學的一段新的人生經(jīng)歷的開始。當我們勇敢地走向明天時，同學們，請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授給我們知識的每一位老師，請不要忘記伴隨我們成長的同學們，他們永遠是我們內(nèi)心深處最美好的回憶。
小學畢業(yè)演講稿4
各位同學們：
大家好！
可以說今天是一個令人難忘的日子，也是一個令人百感焦急的日子。今天在座的同學們經(jīng)過自己6年的努力圓滿的完成了小學任務，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起步，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你們表示衷心的祝賀。
在座的很多同學都是在這里度過了六年愉快的小學生活，即使是中途轉(zhuǎn)學來的，我相信也跟這所學校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學們永遠抹不去的記憶。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。生活往事，歷歷在目，令人回味？？老師與你們已建成良好師生關系、朋友關系！但今天，你們將要告別母校，要到一所新的學校、一個新的環(huán)境、一個陌生的人群中去，老師真誠希望大家在新的學校里開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來！去實現(xiàn)你們的遠大理想！構(gòu)建你們的宏偉目標！
可以說在這間小小的教室里，灑下了同學們多少歡笑，又銘刻了同學們多少豪邁的誓言。思想?yún)R報專題驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會忘記：你們經(jīng)過自己的課余學習在舞臺上展示藝術才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴�、繼續(xù)進取的行動！幾年來在這片土地上，在學校領導的百般關愛和老師們的精心培育下，你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。
這里不僅是你們成長的搖籃，同時也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學才華的大舞臺。一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無窮。記住母校吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友，他們永遠擁有關注你們成長成材的'熱切的目光！未來的生活中，將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn)，人的一生就是在爬山。
這山路是漫長的，是崎嶇的，當然，這一路上也隨處可見美麗的風景，但最迷人的風光在最頂峰！所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來征服一路艱險，攀上峰頂去領略那神奇秀麗的風老師愛你們！無論歲月如何變幻，你們將永遠銘刻在老師的心間。請同學們把握好每一天！希望你們�；丶铱纯�，老師歡迎你們，母校歡迎你們！
最后，祝福你們“前程似錦”，為母校添彩增光！同時祝福你們永遠快樂！學習進步！“頂天立地做人，腳踏實地做事”。
小學畢業(yè)演講稿5
各位老師，各位同學：大家好！我演講的題目是《小學生活，我們共同走過》
今天，我在這里，向我們的學校道別，向?qū)W校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊（jīng）棘（jí），卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
老師曾經(jīng)說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”老師的關懷，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。
同學們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學生的殷（yān）切期望，現(xiàn)在的我們，站在時間的`交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉時刻。
同學們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以學校為榮；明天，學校將會以我們——祖國的棟梁，為榮！同學們，請別忘記了，小學生活，我們共同走過！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
小學畢業(yè)演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學們：
在這充滿不舍的空氣中，我們每個人，都懷著歡快而又悲傷的心情，我們即將離開我們的母校，到一個全新的校園。
冬去春來，六個輪回，當我們過完最后一個“六一”時，我們都知道，我們的心里也都明白，我們小學六年的緣分，已經(jīng)走到了盡頭，看著這一張又一張照片，我們都不禁的頭涔涔而淚潸潸。
我記得，當我摔跤時總會有人來扶我，來安慰我；我記得，在我們參加活動時，我們都會團結(jié)一心；我記得，在我獲獎時，同學們都會投來鼓勵的笑；我記得，在上課回答問題時，老師總會用一種欣慰的目光看著我，給我極大的鼓勵；我記得，在下課時，我們有說有笑，有喜有悲。這一切就如曇花一現(xiàn)，太短暫，讓我不得不把這每一個細節(jié)都記得清清楚楚。
母校，是您給我一個舒適的環(huán)境下學習，給了我一個如此好的'氛圍，讓我如同走進了知識的大門。今天，我已六小為榮，明天六小因我而自豪。
老師，您如一座德高望重的老橋，您把多少學生送入知識的海洋，滾滾河水流向遠方，您弓著腰，俯身凝望著水中的人影、月影。歲月悠悠，波光明滅、泡沫聚散，唯有您依然如舊。
同學們，我們吵過，鬧過，可一根無形的線已經(jīng)把我們捆到一起，夢總會醒來，香味總會分散，我們終究要離開，我會把這最珍貴的感情，藏在我心靈的最深處。
我會永遠記得這里的一草、一木、一人！
小學畢業(yè)演講稿7
各位尊敬的領導、老師們、可愛的同學們:
你們好!作為你們的老師,幾年來,我們朝夕相伴,我十分有幸陪大家一同走過了你們生命中最燦爛的一段青春花季。在此人生的關鍵之際,我代表所有的老師,向大家做作幾點溫馨提醒。
提醒一、你們要信心百倍地走好每一天。
著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫上這樣一句話:我們繼續(xù)前進!這種看似重復的平淡之語,卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。就是憑著這樣一份信心,哥倫布向著茫然無知的前方在驚濤駭浪中前進,在艱難險阻中前進,終于發(fā)現(xiàn)了新大陸,演繹了世界歷史上一段驚人的`壯舉。大家高中階段的航程也到了最艱難最關鍵的時刻了。常言道:“行百里者,半九十�！弊詈笠欢温吠亲顬槠D苦難行的。同學們,無論前進的道路多么崎嶇難行,都不要放棄,堅持到底才能勝利。只要我們勇敢地走下去,我們堅信,我們這個經(jīng)過長途跋涉的團隊一定會發(fā)現(xiàn)“新大陸”。因此。我們要信心百倍地繼續(xù)前行。
提醒二、你們要以拼搏的姿態(tài)度過每一天。
我想和大家算一筆帳:讓你奮斗百天,換回幸福百年,你看合算嗎?所有的人都會說:合算,那你還等什么,行動起來,讓我們竭盡自己的最大努力為實現(xiàn)自己的夢想而拼搏,百天之后將是綴滿枝頭的累累碩果。剛才大家已經(jīng)用心唱出了:把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。怎樣才能成功? 答案是--愛拼才會贏!
提醒三、你要有強烈的責任意識對得起每一天。
對自己負責,圓自己十幾年的大學夢,讓自豪與驕傲填滿自己的胸膛;對家人負責,回報對你給予厚望的父母親朋;讓笑容在他們的臉上綻放;對老師負責,老師們別無他求,只是想將你沉甸甸的幸福分享;對學校負責,將學校的高考史變的十分輝煌;對社會負責,為中國人在任何時候都能挺直脊梁。
提醒四、你要以健康的心態(tài)迎接每一天
心理學研究表明,一個人成功的因素中,智力因素只占20%,而非智力因素占了決定性的80%。最后這段緊張的日子,是比基礎、比能力、比體力、比信心、比刻苦、比諸多心理素質(zhì)的階段,希望大家以樂觀的心態(tài)迎接每一個日子,以感恩的心情感謝生活,感謝生活給了你一次證明自己的機會。天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!
我們希望未來的100天日子里,每天見到的都是全力以赴的拼搏身影,因為我相信大家都是真心英雄,都是能夠創(chuàng)造奇跡的英雄兒女!
小學畢業(yè)演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
六年的寒窗苦讀，我們像就要離巢的鳥兒，即將飛離母校了。心里既有些欣喜，又有些留戀。還記得我們剛剛邁進校園的大門，單純又帶些憧憬。從“a、o、e”開始，從“1、2、3”開始，我們躺在母校這個大搖籃中，慢慢地成長。教室里有我們朗朗的讀書聲，操場上有我們玩耍的活潑身影。學習的路充滿了艱辛，可在老師和同學的陪伴下，縱使像身在荊棘叢里，卻也聞得陣陣花香。在這里，我們從稚嫩的花苞成長為一朵朵怒放的花朵，在陽光下盛開了自己最美的笑顏——感謝您！母校！在您的懷抱中，我們幸福地長大了。
老師說“梅花香自苦寒來”，是在教導我們要刻苦學習。當我們遇到了挫折，老師為我們治療傷口，當我們生了病，老師就像父母，關心照顧我們。不懂的知識，是老師不厭其煩地教導我們。六年了，我們由一塊塊棱角分明的石頭，被雕琢成一件滋長——感謝您！老師！為了我們，您付出了太多心血。而我們，在您的庇佑和教導下，也學會了樂觀，學會了拼搏！小學畢業(yè)演講稿200
同學說：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱才能飛翔�！庇谑沁@六年來，我們便緊緊地擁抱在了一起，互相鼓勵、互相支持，互相追趕，互相奮斗。同窗下，友誼像春日的草，把我們纏繞在一起，攜手共進！
燕子總會離巢，桃花也總會離開樹枝。在今天，我也感到了萬分感謝與不舍。那梧桐樹金黃的`葉子，那樹下整齊的石凳，那喇叭花、鐵樹，還有高大的校門和那像輪船揚帆的教學樓以及那嶄新的塑膠操場，都深深地印在了我們的記憶中，永遠抹不去。
以后，我們會更加努力的前進！因為我們相信，今天我們因母校而自豪，明天母校也將因我們而自豪！同時，也希望各位學弟學妹，在母校溫暖的懷抱中，更加英姿颯爽地向前奮斗！
謝謝大家！
小學畢業(yè)演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學們
大家好！
光明似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已共同搏擊六個春秋。今天，我們歡聚一堂，明天，就要說“拜拜”了，去迎接畢業(yè)會考，去經(jīng)過老師的錘煉，成為國家的棟梁之材。
回憶過去多少的風風雨雨，回憶過去的多少喜怒哀樂，回憶過去的多少酸甜苦辣。現(xiàn)在，就要分手了，我心中一股酸意又涌上心頭，舍不得呀！畢竟與母校有六年的感情，一草一木，一角一落，都值得讓我們?nèi)ド钌畹膽涯�。老師，您可否記得？那次拔河比賽，面對強大的對手，我們絲毫不氣餒，因為，您告訴我們，世上無難事，只怕有心人，只要堅持，一定會獲得勝利的！
老師，您可否記得，在上一學期，您帶我們?nèi)⒂^古靈臺，并為我們一一講解，使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的歷史，老師您可否記得，有好幾次，我們班一躍而起成績排名全級第一，這都離不開您的辛勤培育�。〉�，是雄鷹，就要展翅翱翔，是海燕，就要搏擊長空，我們最終還是要走出校園展翅高飛！
當看到您辦公桌上的.一摞永遠也批不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案本；當看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā)，我心中不由得升起一種深深的敬意，謝謝您，老師！
三尺講臺記載了您畢生的心血，一張辦公桌刻滿了您的愛心，你用心血去探求，用汗水耕耘。在您的培育下，我們這些幼苗長成一棵棵枝繁葉茂的小樹，謝謝您，老師！您在我們心中的地位如松柏長青。相見時難別亦難！
謝謝！
六（2）班：——
20xx年6月29日
小學畢業(yè)演講稿10
親愛的朋友們：
首先祝賀你們已經(jīng)成為一名真正的小學畢業(yè)生了，在你們告別充滿幻想和憧憬的小學生活，即將走走向高一級學校學習的時候，林老師還想跟大家做最后一次的談話。
幾年來，我們共同學習，也共同培育了一棵友誼的大樹。在與你們共渡的美好時光里，作為你們師長和朋友的我們，曾經(jīng)為你們在集體活動中所體現(xiàn)出的巨大的榮譽感而感動；曾經(jīng)為你們所取得的一切進步而欣慰；也曾為更為你們在學習中偷懶和不乖而煩惱……這些，將是我們?nèi)松忻篮玫幕貞�，也是我們�(nèi)松?jīng)歷中的寶貴財富。多年以后，也許一切都會老去，但當你再度踏上這片曾經(jīng)充滿你童年生活氣息的校園時，你依然會發(fā)現(xiàn)，這份感情值得你們用一生的時間去珍視，去回味。
在你們六年的學習生活中，不僅僅是老師給與你們幫助與指引，你們的父母————這些永遠默默無私的向你奉獻和給予你支持的人，更是你們所應當感恩的。他們把你們視為生活的全部，那么同樣，你們是否應當懷著一顆感恩的心，用你們不懈的奮斗與努力來回報他們呢？
將來，不論走到哪兒，請你們一定要記住，你們曾是水頭二小xx屆六（3）班的學生，我們班是一個光榮的、團結(jié)的、上進的集體，是由一群集體榮譽感極強的學生組成的優(yōu)秀集體，她承載的`榮譽舉不勝舉，我一直以能有幸成為這樣一個班級的班主任而感到驕傲。你們已從這集體中獲得了巨大的財富，這個財富不是金錢、不是權(quán)勢，而是你們將來在社會工作中獲得成功所必須具備的品德：自立自強、樂觀向上、團結(jié)合作在未來的生活中，你們將會遇到各種困難或艱辛的考驗，每當這個時候，我希望你們能回憶起我們“丑小鴨”中隊，堅信風雨過后會有彩虹的。
即將分別，我心有難分難舍之情，千言萬語濃縮成一句話：
今天你們以二小為榮，明天二小以你們?yōu)闃s！
你們的朋友：xxx
小學畢業(yè)演講稿11
尊敬的老師們，同學們：
六年的小學生活轉(zhuǎn)眼即逝，要畢業(yè)了，要和同學、老師說再見了，要和母校說再見了。忽想起“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”這詩句。真的6年太快了，總覺的昨日還唱著“我是1（2）班的小學生”，今日就是6（2）的大女生。
要離別了母校！謝謝你提供給我們永遠熱鬧的操場，優(yōu)美的環(huán)境，明亮的教室。這里的天永遠明凈，這里的書聲永遠嘹亮。你讓我從懵懂無知的兒童變成知識豐富的少年。您給我太多太多，我們除了感激還能做什么？――好好學習，為母校爭光。
要離別了老師！謝謝你傳授給我知識，做人的道理。您那循循善誘的目光，刻骨銘心的教導，誨人不倦的精神，如春風化雨，沖洗著我的心靈。是您把我?guī)нM知識的殿堂，把我領進真理的天空。是您告訴我海納百川有容乃大，給予我知識，教導我好好學習天天向上�；仡欉@六年，我們有三個班主任，有活力的王老師，慈祥的'曹老師，要強的趙老師。而在離別時我只有一句：謝謝你們。
要離別了同學！怎能忘記在一起的六年時光。同窗之間的關愛，朋友之間的真情，同桌之間的默契，手足之間的親密。同學，是在你高興時陪你笑；同學，是在你困難時給你幫助；同學，是在你成功時給你微笑；同學，是在你比賽時給你加油；同學，是在你生病時給你關懷。我堅信，真正的朋友不會分離！
今天，我們以育才驕傲；明天，育才以我們自豪！
小學畢業(yè)演講稿12
6年了，不管曾經(jīng)我們發(fā)生了什么事，那些矛盾，早已隨著時間的流失，一起飄走了。都說童年里的笑容是世界上最可愛的笑容，快畢業(yè)了，就讓那45個天真爛漫的笑容永遠留在我的腦海里吧！
時光看似漫長，其實短暫，和大家在一起的日子已經(jīng)在倒計時！“滴答滴答……”帶走時光的老人終于不堪寂寞，從那個冷清的屋子里走出來，也許就像童話說的，他是那么自私可悲，毫不留情的把每一個人最歡樂的時光帶走，又毫不吝嗇的把寂寞帶給大家，也許就是在最后一個和大家充滿歡笑的日子里，寂寞降臨了……
難舍！難舍！
諄諄教導我六年的老師們，謝謝您給予我們知識的甘霖，道德的陽光，讓我們從瘦小的幼苗，長成充滿朝氣的向日葵。您也是蠟燭，在這六年來不停地燃燒著自己，照耀著我們的前程。六年了，蠟燭越少越短，而我們的前程卻是越來越光明。您也是一面鏡子，一面可以讓我們反思錯誤的鏡子，即使因為有了您，我們才改掉許多錯誤。也許我們永遠做不到完美，但是我們可以讓明天自己更好。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，謝謝您。謝謝您，六年來的教育和關愛，也謝謝您這么多年的嚴厲和溫柔。
陪伴了我六年的同學們，我也不會忘記你們。在這里，我要感謝張雨婷，我們幼兒園就是一個班，能在小學里和她繼續(xù)是一個班，我認為這是一種緣分。和她坐同桌的那段時間里，我學到了很多，謝謝她的也有很多。她會在我上課開小差的時候，即使提醒我，讓我專心聽講。在我遇到難題的時候，她也會幫助我分析題目。下課時，我們會敞開心扉地聊天。她還會借給我一些名著看，內(nèi)容是那么的精彩，從書中我也學到很多，也“品”到很多，謝謝你，張雨婷。不管在友誼還是學習方面，她都給了我很大的幫助。也謝謝蘇楠、董億菲、蕭瀟這六年來和我一起玩耍，一起聊天，一起學習。就是因為有了你們，所以才讓我的校園生活多了幾分樂趣。我爸常說“人能交到朋友，是你的幸運。但是人如果可以交到一個知己，那就是你的福氣，哪怕只有一個知己，也是福氣”謝謝你們讓我體驗到有朋友和有知己的滋味，也希望將來不管我們在哪里，都會有相見的一天。
不止一次夢到過，自己離開了母校，離開了老師，離開了同學！一個人去面對新而陌生的環(huán)境！也許，我會在新的學校，遇到新的朋友、新的老師。而那些曾經(jīng)熟悉的臉，卻已經(jīng)離我越來越遠、越來越模糊。夢里，叫了別的老師一聲“老師”，是那么的苦澀；看著別的同學在玩耍，而我只能一個人呆呆地站在角落里，那種寂寞的感覺，即使是在夢里，也是那么的真實！終于有一天，我慢慢熟悉周圍的環(huán)境，可是我好怕好怕！害怕那些新的`笑容，會代替曾經(jīng)的你們和那最燦爛的笑容，我永遠也不想忘記。也怕那個帶走時間的老人會再一次無情地把這一切再奪走！
夕陽西下，操場上的人漸漸少了，抬頭看看那個閃著耀眼紅光的太陽，突然間思緒萬千，眼前仿佛看到了男同學在籃球場上奮力投籃的畫面，而在操場的另一角，女同學仿佛在一旁跳橡皮筋，她們邀請我一起玩耍，我剛想跑過去，那一切就消失了……一種寂寞的感覺立刻席卷上身，眼睛模糊了，眼淚不自覺的流了下來，它順著臉頰流到了嘴里，澀澀的……說舍得自己的老師、舍得自己的同學，那是騙人的……
夜深了，一個呆在床上，抬頭看著外面的星空，好美好美，我看的入了迷，突然眼睛一亮——有一顆流星劃過。我立馬許愿，當眼睛睜開的時候，流星已經(jīng)劃落，不知為什么，我的眼睛濕潤了，陷入了沉思。
和同學在一起的時光，不就像這流星嗎？美麗、燦爛，但是卻非常短暫！
時光總有流失的一天！即使是流星雨，也有劃落完的時候。我在思考，最后的一個半月我該做些什么……
電腦上，還放著許飛的歌“天氣冷暖不確定，每個人躲在人海里……每一次讓淚水流回心里，去灌溉夢想開出奇跡，我要的堅強不是誰的肩膀，懷抱是個不能停留的地方……”那一刻覺得自己成熟好多，但是淚如雨下。
后記：
我向流星許的愿望，就是待我們長大后，能夠穿越人海，再次聚首。那時候的我們將是一群青春活力的少年，將以不同的方式去灌溉自己的夢想，去開出奇跡。
也許前世我們沒有一起看流星雨的降臨，一起去許愿，那我們這輩子一定可以，對吧？
同學點評：
六年的時光一會就過去了，大家都有不舍，不舍朋友，不舍老師，不舍六年來跟朋友發(fā)生的點點滴滴，在成長的道路上，朋友給予你的幫助和鼓勵，讓我們度過了小學的六年，雖然我們要分開，或許會各奔東西，但我相信，只要我們的心連在一起，總有一天會在見面的！
其實時光確實很短暫，關鍵在于怎樣很好地把握它。有時錯過很正常，也常常使我們很無奈，它就像一顆流星，快速地滑過天際，一去不復返。但是我相信在短暫的時光中終究會有一些令人煩惱的錯過，抓住更多的機遇，對于錯過只要笑一笑總會過去的！
還記得那一天的攝影留念嗎？那閃光燈亮起的一瞬間：你的倩影留在底片上，同時烙在我的心靈里。你知道嗎？在我的心愿瓶里，只寫過一個愿望，那就是希望我們46位同學有朝一日能再度相聚。我相信這個愿望它會實現(xiàn)！就算我們以后將分隔兩地，但不管怎么樣我始終不會忘記你。
六年的學習生涯也像是一杯濃茶，慢慢地品，慢慢地品。從苦澀到甘甜，終于品出了味道。但卻看見了杯底。哎呀，一轉(zhuǎn)眼都要過去了，我和你卻還不是很了解對方嘛，等考完試找個地方出來玩吧。而我們現(xiàn)在要做的，就是好好學習，讓我們的暑假沒有遺憾！一起加油吧��！
小學畢業(yè)演講稿13
敬愛的校長、主任，尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
我今天演講的題目是向母校告別。
今天，我站在這里，代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向——的'師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
經(jīng)歷了這六年的學習，六年的痛苦，六年的辛苦，我反而感到快樂，這六的生活，我們過的充實而美麗，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，2190個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
這六年對我印象最深刻的老師是張老師、高老師和董老師，張老師和高老師是那么的慈愛，那么的慈祥。董老師是那么的勇敢、那么的關心我們。印象最深刻的同學是高天、高玉存、張開、朱文佳和董越，高天、張開、朱文佳和高玉存是那么的勇敢。董越是那么的善良，那么的可愛、美麗。
在我們要離別母校時我向大家告別，再見，同志們祝你們考個好的初中。
謝謝大家我的演講已完畢。
小學畢業(yè)演講稿14
敬愛的校長、主任，尊敬的教師，親愛的同學，大家下午好！
我今天演講的題目是向母校告別。
今天，我站在這里，代表全體**屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向--的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
經(jīng)歷了這六年的學習，六年的.痛苦，六年的辛苦，我反而感到快樂，這六的生活，我們過的充實而美麗，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，2190個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
這六年對我印象最深刻的教師是張教師、高教師和董教師，張教師和高教師是那么的慈愛，那么的慈祥。董教師是那么的勇敢、那么的關心我們。印象最深刻的同學是高天、高玉存、張開、朱文佳和董越，高天、張開、朱文佳和高玉存是那么的勇敢。董越是那么的善良，那么的可愛、美麗。
在我們要離別母校時我向大家告別，再見，同志們祝你們考個好的初中。
謝謝大家我的演講已完畢。
小學畢業(yè)演講稿15
今天是我最后一次站在這里，和老師小朋友們在一起。我是多么地歡喜!再過幾天，我就要進小學，做個一年級的小學生，坐在明亮的教室里，讀書寫字多么神氣!親愛的老師，我有很多話想告訴您：
我第一次到這里，不懂道理，有時還愛發(fā)脾氣。今天站在這里的還是我自己，臉上再也沒有泥，手帕襪子自己洗，還會唱歌、跳舞、畫面、講故事，懂得了很多道理。
親愛的老師，我從心里感謝您!
再見吧，老師!
我以后一定來看您，向您報告我的學習成績!
今天點點回家背了一首《畢業(yè)詩》，這是過些日子他要在幼兒園的畢業(yè)典禮上誦讀的內(nèi)容，我們認真的聽著，感慨成長的腳步轉(zhuǎn)瞬間竟也留下了四年長長的印跡�；鼗仡^，點點在春暉幼兒園的每一個小腳印都如此的清晰鮮明，雖然每一個步子在我們大人眼中都是那樣的微不足道，甚至還有些歪歪扭扭的腳步兒，但是今天，當我們在兒子即將從幼兒園畢業(yè)，成為一名小學生時，回首他那四年的幼兒園生活，不得不為孩子的巨大的進步而欣喜和驕傲。
我花了一些時間瀏覽點點這四年來的影像和文字記錄，正如《畢業(yè)詩》里所說的那樣，點點第一次來到幼兒園的'時候，還是個不懂道理，常�？摁[愛耍脾氣的小寶寶。記得那時候，我和他媽媽總是為了他怕生不愿意過集體生活而苦惱，也總是擔心他在幼兒園吃睡是否正常，還要想方設法地配合老師讓他懂得安靜的聽老師講課以及和小朋友一起做游戲的道理。
從開始強制性的把孩子交給老師，轉(zhuǎn)身后留下點點尋找我們焦急哭聲的心痛無奈，到點點自己背著小書包一溜煙的跑進教室，頭也不回的喊著：“爸爸媽媽再見，老師早上好!”我們感到了無比的欣喜。
從第一次開家長會，老師告訴我們點點上課總是跑來跑去，無法安靜的在板凳上坐著哪怕5分鐘，到某一天，老師告訴我們點點上課聽的很認真，還能把小手舉的高高的積極回答問題。我們感到了無比的歡喜。
從認識簡單的漢字到歪歪扭扭寫自己的名字，從只會畫三角形、多邊形的氣球到有模有樣的螃蟹、蝴蝶，從把國際象棋當作積木玩耍到像模像樣的參加市里的比賽，從簡單的認識阿拉伯數(shù)字到較復雜的加減法計算。。那些許許多多我無法扳著手指細數(shù)的進步，都讓我們感到了無比的驚喜。
就像點點在《畢業(yè)詩》里說的那樣，現(xiàn)在的他知道了什么是講衛(wèi)生講文明，不僅自己能做的事情自己做，還能夠幫著我們做些力所能及的事了。
現(xiàn)在的他學會了唱一些歌跳一些舞，盡管那些歌兒只有他自己能夠陶醉，盡管那些舞蹈似乎更像軟綿綿的體操，但總也有些藝術的邊了�，F(xiàn)在的他不光光會聽我們講故事，還學會了自己看書和我們講故事了。除了感到驕傲，我還能說什么呢?
感謝，是的，還有感謝。
就像點點在《畢業(yè)詩》里說的那樣，“親愛的老師，我從心里感謝您�！笔堑模x謝您，葛老師，您就像和暖的春日，暖暖地照在稚嫩的孩子們的臉睱，在他們的心靈里種下了感恩的種子;謝謝您，李老師，您就像和煦的春風，輕輕地拂過調(diào)皮的孩子們的面龐，在他們的腦海里放進了做人的道理;謝謝您，諸老師，您就像和潤的春雨，細細的落在天真的孩子們的臉上，在他們的體內(nèi)澆灌了成長的知識;還有余老師、傅老師、楊老師。
謝謝你們，你們構(gòu)成了孩子們成長的搖籃——春暉幼兒園。親愛的老師們，我從心里感謝你們，點點的成長離不開你們辛勤的汗水。
今天，點點長大了，就要成為一名小學生了，用他自己的話說，“小精靈進化”了。我相信他會記得帶給他快樂的老師和小朋友們，記得這個不大卻充滿著愛的搖籃，就像點點在《畢業(yè)詩》里說的那樣，“我以后一定回來看您，向您報告我的學習成績。”
最后，請允許我再一次驕傲的向春暉幼兒園的老師們道一聲：謝謝你們，幸苦了。
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