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美麗校園的演講稿

時(shí)間:2024-09-18 11:01:42 演講稿

美麗校園的演講稿三篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家整理的美麗校園的演講稿3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美麗校園的演講稿三篇

美麗校園的演講稿 篇1

  金秋時(shí)節(jié),我們的祖國(guó)已經(jīng)建立了65周年。我們的家園有美麗花兒、翠綠的小草,同時(shí)也迎來了我們毓秀路小學(xué)的十歲生日。我們?cè)诿利惖男@里生活,就像在美麗的家園一樣。我們?cè)谛@里用朗朗的讀書聲和一同用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)它十歲的生日,我想那應(yīng)該是給它最好的生日禮物了吧!

  我愛那美麗的班級(jí)、我愛那燦爛的校園。讓我們用笑臉迎接它十歲的生日。

  看,寬敞明亮的教室里有我們讀書的身影;看,綠草如茵的操場(chǎng)上有球員們踢球的蹤跡;聽,紅艷艷的國(guó)旗下有我們嘹亮的國(guó)歌聲。

  我們要用好成績(jī)回報(bào)我們的.祖國(guó),回報(bào)教育我們的老師,幸福的在我們金色的校園里讀書、學(xué)習(xí)!

美麗校園的演講稿 篇2

  大家好,我是胡永辰,我演講的題目是:我美麗的校園

  我們美麗的校園如同一個(gè)魔術(shù)師,在我們不知不覺中變換自己的衣服。一年四季把自己裝扮的五彩繽紛、美麗動(dòng)人。但我最喜歡我們校園的春天和冬天,接下來就讓我給大家介紹介紹吧。

  我們先說說春季吧:春天來臨時(shí),我們校園的一些鮮花盛開了,有紅的.、黃的、白的……鮮花的香味把蝴蝶和蜜蜂也吸引來了,它們?cè)诨▍仓恤骠骘w舞,我們的校園更熱鬧、更生動(dòng)了。而柳樹姑娘也愿意和它們比美,微風(fēng)吹來,柳樹姑娘扭動(dòng)著柔美的腰肢,跳起動(dòng)人的舞蹈,成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。

  冬天來到了,校園換上了一件雪白的衣裳,像新娘子穿的婚紗。做課間操時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人,那時(shí)的校園就成了我們歡樂的海洋。

  怎么樣?我們的校園很美吧?我愛我們美麗的校園!

美麗校園的演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  那里有美麗的風(fēng)景,那里有朗朗的讀書聲,那里有歡快的笑聲。那是哪兒呢?那就是我們的校園。

  從前門進(jìn)入,馬上映入眼簾的是兩排“守衛(wèi)樹”。這些樹高大粗壯,結(jié)實(shí)的枝丫上掛著一串串火紅的燈籠,好似一朵朵大紅花。大樹下,泥土的芳香迎面撲來。筆挺的小草好像剛從大地媽媽的懷里鉆出來,正在伸懶腰呢!

  走進(jìn)大廳,四根粗壯的大理石石柱非常顯眼,上面還掛著幾幅對(duì)聯(lián)。紅紙上剛勁有力的毛筆字寫在上面,讓人過目不忘。其中一幅還包含了我們學(xué)校的名字呢,“環(huán)宇雖遙能一瞥,城垣固定卻三通”。

  走出大廳,就來到中操場(chǎng)。這里有兩棵稱霸的“樹王”,因?yàn)樗鼈冊(cè)谛@里是最高大、最茂盛的樹。當(dāng)太陽非常大的時(shí)候,你站在樹下,樹葉密的讓你幾乎感覺不到陽光了。其次是在教學(xué)樓旁的文旦樹,雖然現(xiàn)在還不到結(jié)果的時(shí)期,但仿佛已經(jīng)能聞到那誘人的香味了。

  到了秋季,碩大的果實(shí)沉甸甸地掛在枝頭,仿佛會(huì)隨時(shí)重重地砸到人頭上。桂樹的樹枝在春天顯得有些光突突的,有點(diǎn)像老人。一次,我路過那棵桂花樹,竟驚奇地發(fā)現(xiàn)了樹枝的交接處,長(zhǎng)出一根像豆芽似的樹葉嫩芽,這預(yù)示著春天已悄悄地來到了。

  走過中操場(chǎng),爬上樓梯,就來到最熱鬧的上操場(chǎng)。操場(chǎng)上的一圈樹像一位位觀眾,在我們失敗時(shí)安慰我們,在我們成功時(shí),“沙沙”地給我們鼓掌。走到一邊,透過小操場(chǎng)旁的鐵絲網(wǎng),你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),在下方峭壁上,竟有如此茂密的一大片植物。青苔長(zhǎng)了好幾厘米長(zhǎng),那綠,仿佛就是用油漆染過似的。小草,密得幾乎沒有一絲縫隙。不過,我最贊賞的還是那棵樹了,在水泥做成的峭壁上,泥土是多么的稀少,但它仍然將根深深扎進(jìn)石頭里。陽光很少光顧這個(gè)地方,植物也能長(zhǎng)這么茂盛,也許,我們?cè)谏钪幸苍搶W(xué)習(xí)這些植物頑強(qiáng)向上的精神。

  不過,既然來到了我們學(xué)校,“明月園”是必須要去看一看的,因?yàn)樗汛笞匀坏拿利惥吧珟нM(jìn)了我們的校園,“明月園”就在上操場(chǎng)的東南角。它被一座古色古香的圍墻包圍著,吸引著人們前去觀看。走進(jìn)明月園,兩側(cè)有兩棵巨大的.芭蕉樹,它們猶如禮儀小姐,彎腰鞠躬迎著你的到來。再放眼望去,茂盛的草叢中出現(xiàn)了一條由碎石鋪成的“叢林小徑”,真是可愛。向前走一小段,一塊大石頭就擋在了路中央,上面刻著“明月園”三個(gè)大字,清秀而有力。繞過那快大石頭,便會(huì)看見一個(gè)小小的菜園,辣椒還是青色的,掛在支架上。

  而青菜也才剛發(fā)芽,迎著陽光茁壯成長(zhǎng)。旁邊還有一棵橘子樹,因?yàn)椴攀谴禾,只見得滿樹的葉子,所以還看不到橘子。

  在最里邊,有一座蝴蝶園,里面有許多盆花朵,供蝴蝶們采蜜。而且,管理蝴蝶園的同學(xué)們每天都會(huì)來觀察蝴蝶。在他們的努力下,蝴蝶們長(zhǎng)得可好啦!每次,我路過蝴蝶園都能看到一大群蝴蝶飛來飛去,好像翩翩起舞的仙女,好像白雪從天空中緩緩飄落。我路過那里時(shí),總會(huì)不自覺地停下腳步,欣賞這些美麗的小天使。它們優(yōu)美的舞姿總是留在我的腦海中揮之不去。繞個(gè)彎,又走上了叢林小徑。路兩旁有無數(shù)的三葉草,它們挨挨擠擠,連成一片。一陣微風(fēng)吹過來,真好似綠色的海洋,蕩起陣陣波濤。再往前走,又回到了大門。這個(gè)“明月園”雖然小,但景色美麗,深得老師同學(xué)的喜愛。

  走出明月園,爬下樓梯,順著通道一直走就可以通到后門。路旁,草叢中已長(zhǎng)出了鮮紅的嫩葉,生機(jī)勃勃。我還發(fā)現(xiàn),上半層的小草雖然還是干黃的枯草,但下半部分已是嫩綠的青草了。冰冷的墻壁上,因畫上了各式各樣的眼睛而變得仿佛有生命的樣子。大概這是老師想讓我們保護(hù)好眼睛的意思。

  在環(huán)城小學(xué)這美麗的校園里過的許許多多快樂的日子,我不會(huì)忘。這個(gè)校園,我也不會(huì)忘的。因?yàn),它給我快樂的童年。

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