一封信作文4篇【經(jīng)典】
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的一封信作文4篇，希望對大家有所幫助。
一封信作文 篇1
親愛的我：
你好嗎？
當你在某一天，你看到這封信，想必你也是一個青春陽光的大男孩了。
你是否還記得，兒時的你曾有個夢想——當個作家。你完成這個夢想了嗎？兒時的你覺得，作家真的好偉大。一堆一堆的書，從何而來，就是從一個個默默付出的作家手中來的。作家們用自己的一生寫出一本本的書，讓一朵朵祖國的花兒從中收益，學到知識，將來為祖國的強大做出貢獻。
他們其實也是在默默奉獻，把自己的知識通過一本本的書傳遞給更多的人。自己的一生可能不富裕，可是他們卻把更多精神上的富裕奉獻給了無數(shù)的人，換來了更多人的富裕，為祖國換來了人才。那叫一個偉大。
如果你還沒完成這個偉大的夢想的.話，那我懇求你，盡快完成吧！你不要在乎大人們說的“作家很難賺錢的，你想餓死嗎？”之類的話，做自己想做的，那才是最重要的。對嗎？
未來的我，加油吧！
此致
敬禮！
姓名
日期
一封信作文 篇2
親愛的卓瑪：
你好！早就聽說你那里有著一望無際的遼闊草原，一座座蒙古包像珍珠般散落其間，種類繁多的牛羊在悠閑地進食，還有山楂、海棠果等耐寒的水果生機勃勃地成長。
今天，就讓我來做一回導游講講我的家鄉(xiāng)，一個美得讓人“吃醋”的城市——鎮(zhèn)江。說到醋，我就來說說鎮(zhèn)江的“三怪”——“香醋擺不壞，肴肉不當菜，面鍋里面煮鍋蓋”。這句朗朗上口的順口溜，說的'就是鎮(zhèn)江的特色小吃了。清晨，來到面店，點上一碗熱氣騰騰的鍋蓋面，香味濃厚的面湯，再加上幾塊酥香嫩鮮、皮白肉紅的肴肉，蘸著香醋，定會讓你的味蕾大動，回味無窮！
說完“三怪”，鎮(zhèn)江還有風景秀麗的“三山”呢，它們分別是金山、焦山和北固山。聞名中外的金山流傳著一段白娘子和許仙的凄美愛情故事；而焦山的獨特之處是江南的第一大碑林，是書法高手心目中的圣地。北固山以險峻聞名，三國時“劉備招親”的故事就發(fā)生在這里。這就是我的家鄉(xiāng)，一座歷史悠久的江南小鎮(zhèn)。
聽我說了這么多，你一定迫不及待地想來我的家鄉(xiāng)做客了吧？我們班正和你們進行“手拉手”的交流活動，我真心邀請你來參加！
祝天天快樂！
你的朋友 胡雨軒
×年×月×日
一封信作文 篇3
媽媽您好:
這11年來您辛苦了，把一個孩子養(yǎng)大是一個不容易的事，從一年級開始，你每天都要接送我上，下學，風雨無阻。如果晚上要開會的話，您會先給我做飯，然后匆匆忙忙的去開會。無論如何也不會讓我餓肚子。就這樣日復一日，年復一年，慢慢的我長大了，您卻變老了。臉上的皺紋越來越多，頭發(fā)也掉的越來越多了。
您為了我花費了全部的心血，我更不能辜負您對我的期望。再說了，現(xiàn)在有小妹妹了，我必須給妹妹做一個榜樣，因此，從六年級的`剛開始，我就認真完成老師布置的作業(yè)，認真寫好每一篇讀書筆記，上課時認真聽講，課下多讀課外書。在我的努力下，我的作文寫作有了很大的進步。在這次期中考試中，雖然沒有達到預想的成績，但已經(jīng)很接近了。在接下來的學習中，我還會堅持讀書，寫博客，為了能考高分，我向自己列出以下條件:
1.上課認真聽講。
2.上課不跑神，不做小動作。
3.認真完成老師布置的作業(yè)。
4.認真寫好每一篇讀書筆記。
5.管理好我們的小組。
6.在下一次的考試中，語文，數(shù)學在90分以上，英語在80分以上。
我相信經(jīng)過我的堅持努力，一定會考出自己理想的成績的。
您的兒子:劉云昊
20xx年11月15日
一封信作文 篇4
敬愛的老師：
您好！
時間過得可真快有啊，一晃兩年過去了，在您的諄諄教導下，我由一個不懂事的小孩子變成了一位活潑開朗、堅強自信的陽光女孩。和您朝夕相處的日子里，你的聲音常響在耳畔，您的身影常在我的眼前浮想，你的教誨常駐在我的心里。您的每一個關(guān)切的眼神都成了鼓勵我前進的動力。兩年來，我在不斷地進步，始終沒有放棄努力。在我心中，您是一支不滅的紅燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；在我心中，您是一片湛藍的大海，用那寬廣的胸膛，托起明天的太陽；在我心中，您更像一座高高的大山，用那堅實的臂膀，托起祖國的希望……
是您，給我幼小的心靈深處點燃了希望的火花；是您，給了我打開知識寶庫的鑰匙；是您，教了我在知識的海洋里遨游的本領。忘不了您對我每一次周記的鼓勵：“恩！這篇文章寫得不錯！”迎著您的'目光與溫暖的陽光，我悄悄地抿嘴笑了，心里是那樣的甜蜜……
是您給了我無微不至的關(guān)懷。記得在我受傷住院的時候，都晚上11點多了，您還冒著刺骨的寒風來看望我。我當時激動極了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著……
��！彭老師，謝謝您，謝謝！我今后一定會更加努力地學習，以優(yōu)異的成績來報答您！
此致
最崇高的敬禮！
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