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說(shuō)話的藝術(shù)演講稿3分鐘范文大全
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編收集整理的說(shuō)話的藝術(shù)演講稿3分鐘范文大全，歡迎大家分享。
說(shuō)話的藝術(shù)演講稿3分鐘范文大全1
我國(guó)人對(duì)于說(shuō)話的態(tài)度，的是忘言，但如禪宗"教"人"將嘴掛在墻上"，也還免不了說(shuō)話。其次是慎言，寡言，訥于言。這三樣又有分別：慎言是小心說(shuō)話，小心說(shuō)話自然就少說(shuō)話，少說(shuō)話少出錯(cuò)兒；寡言是說(shuō)話少，是一種深沉或貞靜的性格或品德；訥于言是說(shuō)不出話，是一種渾厚誠(chéng)實(shí)的性格或品德。這兩種多半是生成的。第三是修辭或辭令。至誠(chéng)的君子，人格的力量照徹一切的陰暗；他用不著多說(shuō)話，說(shuō)話也無(wú)須修飾。只知講究修飾，嘴邊天花亂墜，腹中矛盾森然，那是所謂小人；他太會(huì)修飾了，倒教人不信了。他的戲法總有讓人揭穿的一日。我們是介在兩者之間的平凡的人；沒(méi)有那偉大的魄力，可也不至于忘掉了自己。只是不能無(wú)視世故人情，我們看時(shí)候，看地方，看人在禮貌與趣味兩個(gè)條件之下，修飾我們的說(shuō)話。這兒沒(méi)有力，只有機(jī)智；真正的力不是修飾可得的。
現(xiàn)在有人提倡"農(nóng)工大眾用語(yǔ)"；因?yàn)椴皇煜�，恕不說(shuō)什么了。新時(shí)代的人物，自有去研究的或者竟認(rèn)為無(wú)須研究，也未可知。反正我是只會(huì)說(shuō)我們自己的：要說(shuō)得巧，要說(shuō)得少；"言多必失"，"語(yǔ)多必?cái)?。
當(dāng)別人找你辦事時(shí)，多聽(tīng)他開(kāi)口，但自己也不能總悶著，這樣會(huì)讓別人尷尬，不好意思應(yīng)適當(dāng)應(yīng)和兩句。自己不愿做的話，不要一口回決（萬(wàn)一你以后找他辦事就有點(diǎn)怎么著），也不要找一大堆借口不然讓別人一聽(tīng)就知道著是假的，應(yīng)該順著在場(chǎng)的氣氛，面露真誠(chéng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的推脫，但千萬(wàn)要記住，不讓別人先開(kāi)口說(shuō)出他的`難處。
會(huì)說(shuō)話的人，都要懂得創(chuàng)造高潮。他先在前面慢慢營(yíng)造氣氛，把聽(tīng)眾一點(diǎn)點(diǎn)帶進(jìn)去，再在大家情緒的高潮，把最精彩的呈現(xiàn)。說(shuō)話最重要的是要把握重點(diǎn)。對(duì)于需要引人入勝的題材，譬如形容你去旅游的經(jīng)過(guò)，你可以按部就班、娓娓道來(lái)，但是對(duì)于急迫的事，則要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。而所謂的"實(shí)話虛說(shuō)"，就是虛說(shuō)的實(shí)話，基本上還是實(shí)話，只是說(shuō)得不夠精確，或者說(shuō)得松散。
說(shuō)話的藝術(shù)演講稿3分鐘范文大全2
說(shuō)話是一門(mén)藝術(shù)，學(xué)會(huì)說(shuō)話會(huì)給人帶來(lái)正能量。
有一天，我在小區(qū)里散步，突然看見(jiàn)有兩個(gè)小孩在吵架，我立即走過(guò)去了解情況，原來(lái)他們?cè)阪覒虼螋[時(shí)，一個(gè)小孩揀到一塊錢，另一個(gè)小孩說(shuō)：“這錢是我的，是今天早上媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我買零食的。”另一個(gè)小孩說(shuō)：“不對(duì)，這是我的錢，是我剛剛揀到的，它就屬于我啦！你怎么證明這錢就是你的呢？”于是，兩個(gè)小孩開(kāi)始推搡，眼看要?jiǎng)Π五髲埩�。我立即走過(guò)去，說(shuō)：“我認(rèn)為這錢應(yīng)該交給警察叔叔，你們不能私自拿走這錢，這是我們小朋友應(yīng)有的風(fēng)度呀�！眱蓚�(gè)小朋友聽(tīng)我說(shuō)完，認(rèn)為很正確，我們一起把揀到的錢交到了社區(qū)警務(wù)室。三個(gè)人又開(kāi)開(kāi)心心地玩耍了。
媽媽給我買了一個(gè)音樂(lè)盒，我非常喜歡，下課后，我炫耀式地把音樂(lè)盒放在桌子上，一個(gè)同學(xué)不小心把音樂(lè)盒打翻，零件散落了一地。他嚇得臉色大變，汗從他的頭上一滴一滴地流下來(lái)。我也驚呆了，這可是我最心愛(ài)的音樂(lè)盒呀！我又一想，事情已經(jīng)發(fā)生，無(wú)法挽回了，追究責(zé)任也沒(méi)有用。于是我調(diào)整情緒，淡淡地笑了一下，對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次小心就是了。”同學(xué)見(jiàn)我這樣的態(tài)度，松了口氣，難為情地說(shuō)：“太不好意思了，我以后一定會(huì)小心的！”
我旁邊坐著一個(gè)同學(xué)，他學(xué)習(xí)成績(jī)不好，性格孤僻，總被其他同學(xué)嘲笑，他總是很自卑。有一次，成績(jī)單發(fā)下來(lái)，他看到成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)臉色大變，手腳僵硬。他犯的`都是一些低級(jí)的錯(cuò)誤。我對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你有你的智慧和實(shí)力，你要證明給其他人看�！毕乱淮慰荚嚨脑嚲戆l(fā)下來(lái)，他居然考了70多分，老師狠狠表?yè)P(yáng)了他一番，他的臉上重新找回了自信的笑容。下課后，他悄悄地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你對(duì)我的鼓勵(lì)……”
我們身邊有許多需要我們幫助的人，我們要設(shè)身處地地去體會(huì)他們的痛苦，并用我們的話語(yǔ)去感染他們，激勵(lì)他們，讓他們找到自信和勇氣。
說(shuō)話的藝術(shù)演講稿3分鐘范文大全3
說(shuō)話要有藝術(shù)，有些人就是因?yàn)檎f(shuō)錯(cuò)了話，而大打出手，朋友之間說(shuō)錯(cuò)了話，也會(huì)立刻讓友誼的小船說(shuō)翻就翻。
梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠�？拙皆勂涓福覆辉�，乃呼兒出，為設(shè)果，果有楊梅，孔指以示兒曰：“此是君家果�！眱簯�(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽�！睏钍献涌恐约旱穆斆鞑胖�，把孔君平弄得啞口無(wú)言，這就是說(shuō)話的藝術(shù)。在孔君平的姓氏上做文章，既顯得有禮貌，又不讓孔君平拿自己打趣。
在古代，說(shuō)話要有藝術(shù)。而現(xiàn)代，說(shuō)話也要有藝術(shù)。
突然，家里的座機(jī)傳來(lái)一陣響亮的鈴聲，我趕緊跑過(guò)去接，“你好，這里是某某彩票公司，你中了三百萬(wàn)元！”我很疑惑，家里根本就沒(méi)有買彩票，怎么會(huì)白白送來(lái)的彩票呢？于是我裝做家里沒(méi)信號(hào)的.樣子，一邊大作文聲說(shuō)話，一邊把聽(tīng)筒慢慢地放遠(yuǎn)。大聲地說(shuō)了一句：“你說(shuō)什么，我聽(tīng)不見(jiàn)！”然后發(fā)出電流流動(dòng)的聲音：“滋滋滋�！笨伤�是沒(méi)有放棄，接著說(shuō)：“這里真的是某某彩票公司，你中了三百萬(wàn)！”我這時(shí)已經(jīng)急得滿頭大汗，我也不知道是不是真的。我的心開(kāi)始動(dòng)搖起來(lái)，我又問(wèn)他：“那我需要交什么錢嗎？”“你需要交五百元彩票費(fèi)和一萬(wàn)元手續(xù)費(fèi)�！薄罢l(shuí)信呀，對(duì)不起，你打錯(cuò)電話了。這里是某某股市，你買的某某股票已經(jīng)上漲到了七千元。恭喜你！請(qǐng)速來(lái)某某城市取錢�！彼槐晃因_了，說(shuō)：“是嗎？我立刻就來(lái)。”我用了與他同樣的方法，這也算是說(shuō)話的藝術(shù)吧！
說(shuō)話是一門(mén)藝術(shù)，說(shuō)話可能關(guān)系到一個(gè)人的命運(yùn)，可能關(guān)系到一個(gè)人的生活。說(shuō)話，非常重要，說(shuō)話要有藝術(shù)。
說(shuō)話的藝術(shù)演講稿3分鐘范文大全4
每個(gè)人鼻子下面都長(zhǎng)了一張嘴，誰(shuí)不會(huì)說(shuō)話？可是，要想自己說(shuō)出的話讓別人愿意聽(tīng)，聽(tīng)起來(lái)舒服，其實(shí)不易。言語(yǔ)得失，小則牽系做人難易，大則連及國(guó)家興亡，它是一門(mén)藝術(shù)，不但要措辭得體，更需要講究策略。下面僅以《鄒忌諷齊王納諫》和《觸龍說(shuō)趙太后》為例，從鄒忌和觸龍兩個(gè)人物出發(fā)，談?wù)務(wù)f話的藝術(shù)。
一、閑話家常，拉近距離，營(yíng)造和諧的談話氛圍
先說(shuō)鄒忌。他要?jiǎng)裰G的是國(guó)家的君王，如果直接指摘國(guó)君的過(guò)錯(cuò)，恐怕是自討苦吃。倘若遇到唐太宗那樣的明君算是幸運(yùn)，如果遇到個(gè)糊涂君主，沒(méi)準(zhǔn)腦袋就搬家了。鄒忌是聰明人，他先給威王講了一個(gè)自己受騙的事，而且是自己的家事：他明知自己不如城北徐公美，但他的妻愛(ài)他、妾怕他、客有求于他，都說(shuō)他“美于徐公”，沒(méi)有誰(shuí)肯對(duì)他說(shuō)真話。一個(gè)人，如果愿意把自己的家事，以致“家丑”告訴你，那肯定是把你當(dāng)成推心置腹的朋友了，你不太可能對(duì)他懷有敵意吧？關(guān)系拉近了，氣氛融洽了，切入主題最終達(dá)到自己的目的才有可能。相反，上來(lái)就直言勸諫，絮絮叨叨說(shuō)教，誰(shuí)愿意聽(tīng)？就等看臉色吧。
與鄒忌相比，觸龍的任務(wù)就更加艱巨了。大軍壓境，國(guó)難當(dāng)頭，可趙太后卻因愛(ài)子心切而堅(jiān)決不肯，眾大臣直言強(qiáng)諫，趙太后索性明言，誰(shuí)再敢勸說(shuō)“必唾其面”。人在生氣的時(shí)候，是最不理智的，不但難于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，而且很可能把對(duì)方當(dāng)作發(fā)泄的對(duì)象。觸龍?jiān)撛趺崔k？我們看：觸龍出場(chǎng)時(shí)是“徐趨”——恭敬的小步快走但又因腿疾而走不快。然而龍鐘老態(tài)的他卻先來(lái)表示自己對(duì)太后健康的關(guān)心，問(wèn)太后身體怎樣？飯量如何？還介紹自己養(yǎng)生保健的方法，每天散步三四里，有助于增進(jìn)食欲。再怎么生氣的人也不會(huì)拒絕他人對(duì)自己的關(guān)心吧。趙太后終于解除了精神武裝，由“盛氣而揖之”到“色稍解”，既而“笑曰”，和諧的談話氛圍形成了，觸龍陳述意見(jiàn)的條件也就成熟了。
二、欲擒故縱，迂回戰(zhàn)術(shù)，不要急于插入正題
欲成甲事，先談乙事，欲擒故縱，迂回戰(zhàn)術(shù)，這是許多進(jìn)言者常用的策略。鄒忌意在讓“弊甚”的威王能聽(tīng)取百姓的議論，接受國(guó)人的批評(píng)，而觸龍則完全是為了讓趙太后最寵愛(ài)的小兒子到齊國(guó)做人質(zhì)。這些事即使是一般老百姓也是很難接受的，更不用說(shuō)是萬(wàn)人之上的一國(guó)之君了。所以，如果他們?cè)谝婚_(kāi)始就切入正題，很可能一下子就陷入騎虎難下的僵局，鬧不好還會(huì)受辱甚至招致殺身之禍。因此，在談話的開(kāi)始，他們對(duì)自己此行的目的避而不談，而是談一些表面上看來(lái)與之不相干的事情，由日常生活小事引出治國(guó)安邦的大道理。他們?cè)谶x擇引入的話題時(shí)，可是煞費(fèi)苦心的。
鄒忌開(kāi)口談的是一些閨房私事，如何與徐公比美，如何受蒙蔽聽(tīng)不到真話，然后類比自己一個(gè)有些小權(quán)的臣子尚且如此，高高在上的君王受蒙蔽就更嚴(yán)重了。觸龍則比鄒忌更能繞彎子。他先是拉家常，談保健，見(jiàn)太后怒氣漸消，又提出讓自己的兒子入宮當(dāng)衛(wèi)士，不知不覺(jué)就引到“愛(ài)子”這個(gè)問(wèn)題上。觸龍明知太后更愛(ài)小兒子長(zhǎng)安君，卻故意說(shuō)她更疼女兒燕后。趙太后一不小心就中了計(jì)，趕緊聲明：更疼長(zhǎng)安君。這樣觸龍的話題終于繞到了正題。
三、投其所好，理解萬(wàn)歲，忠言順耳利于聽(tīng)
鄒忌成功，還在于他把握住了人們“戴高樂(lè)”的心理，能夠投其所好。哪個(gè)君主不希望臣子捧著自己呢？——鄒忌先給齊王戴了一頂大小合適的高帽：齊國(guó)地廣人眾，憑您齊王的尊貴和威望，誰(shuí)不畏懼您或有求于您呢？然后話鋒一轉(zhuǎn)——這并不完全是讓人高興的事，您要小心受蒙蔽了，我不就是很好的'反面教材嗎？威王一聽(tīng)，對(duì)，我可不能讓人給“忽悠”了。反過(guò)來(lái)，如果鄒忌直接說(shuō)：所有人都在騙您，您還蒙在鼓里呢！這樣等于在說(shuō)威王是個(gè)大大的傻瓜，不是“找不痛快”嘛！鄒忌本有忠君憂國(guó)的赤膽真心，再加上如此懂得說(shuō)話的藝術(shù)，難怪齊王大悅，立即大開(kāi)言路，廣納善言了。所以，有時(shí)候諫臣遭棄也并不一定全怪君主昏聵，說(shuō)話不得法也是有可能的。
再說(shuō)觸龍，他話家常、托少子之后，第三步是談愛(ài)子。且不論“愛(ài)燕后”還是“愛(ài)長(zhǎng)安君”到底哪個(gè)更甚一點(diǎn)，值得注意的是，觸龍理解趙太后，知道太后的不當(dāng)做法是出于愛(ài)子之心。觸龍抓住了矛盾的癥結(jié)所在，先是肯定她作為母親愛(ài)孩子無(wú)可厚非，然后提醒她愛(ài)孩子就要為孩子做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，就應(yīng)該幫孩子保住尊位，讓他為國(guó)建功，不負(fù)國(guó)人重望。理解太后苦衷，再加上曉之以理，趙太后的心結(jié)解開(kāi)了，問(wèn)題也就解決了。
《鄒忌諷齊王納諫》和《觸龍說(shuō)趙太后》這兩篇曾選入《古文觀止》的文章，編入高中語(yǔ)文教材的目的，我想不會(huì)只是讓學(xué)生掌握幾個(gè)詞語(yǔ)和句式。生為社會(huì)之人，先了解人，才能更好地做人；鑒前人之事，才能更好地做事。我們從這兩篇經(jīng)典古文中領(lǐng)略的應(yīng)該是古代先人對(duì)人性的洞悉，對(duì)人情的洞察，以及為人處世的智慧。
說(shuō)話的藝術(shù)演講稿3分鐘范文大全5
一個(gè)人是多說(shuō)話好，還是沉默好？絕對(duì)地說(shuō)這好那不好，豈不犯了說(shuō)話不留余地的錯(cuò)誤？因此，在人的一生中，有兩種訓(xùn)練是不可少的——沉默和優(yōu)美而文雅的談吐。
常說(shuō)“沉默是金”，人之言語(yǔ)是他行動(dòng)的影子。我們常因言多而傷人。言語(yǔ)傷人，勝于刀槍，刀槍易愈，舌傷難痊。
一個(gè)冷靜的傾聽(tīng)者，不但到處受到人歡迎，而且會(huì)逐漸知道許多事情；而一個(gè)喋喋不休的人，像一只漏水的船，每個(gè)乘客都紛紛逃離。
有道德的人，決不泛言；有信用者，必不多言；有才謀者，不必多言。我們說(shuō)話也要適量，沒(méi)有把握的事不要亂開(kāi)口，尤其當(dāng)有陌生人以及比我們有經(jīng)驗(yàn)和更多了解的人在座時(shí)。因?yàn)槲覀冋f(shuō)多了，便是不打自招，暴露了自己的弱點(diǎn)，并失去了一個(gè)獲得智慧和經(jīng)驗(yàn)的'機(jī)會(huì)。
少說(shuō)話固然有好處，但人既在社會(huì)中，要與人交流，就應(yīng)該說(shuō)話。若要說(shuō)話，就應(yīng)當(dāng)掌握說(shuō)話的技巧，研究說(shuō)話的藝術(shù)。
在任何場(chǎng)合，說(shuō)話要言之有物，否則便應(yīng)少說(shuō)。要說(shuō)，則說(shuō)自己經(jīng)歷過(guò)的感慨之話，說(shuō)心靈深處衷心之話，說(shuō)自己有把握的話，說(shuō)能夠啟迪人的話，說(shuō)能警戒人的話，說(shuō)能教育人的話，說(shuō)能溫暖人的話，說(shuō)能為人解憂解苦的話。自己無(wú)把握的話不要說(shuō)，言不由衷的話不要說(shuō)，傷人的話不要說(shuō)，無(wú)中生有的話不要說(shuō)，惡言惡語(yǔ)不要說(shuō)，造謠中傷的話不要說(shuō)，粗言穢語(yǔ)不要說(shuō)。
在日常生活中要掌握好說(shuō)話的量，在一些特殊的場(chǎng)合更要注意做到言簡(jiǎn)意駭，不要夸夸其談，滔滔不絕。
少說(shuō)的另一種情況是會(huì)議快要結(jié)束時(shí)。誰(shuí)都會(huì)遇到這樣的情況，一個(gè)會(huì)議到了快要結(jié)束時(shí)，聽(tīng)眾的心早飛出會(huì)議室，偏偏臺(tái)上仍有人唾沫橫飛，就要講完了還有人“再補(bǔ)充兩句”，這樣的講話是最沒(méi)有意義的，明智的做法是少說(shuō)為妙，抓住要點(diǎn)把意思表達(dá)清楚就可以了！
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