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總結(jié)實習(xí)報告

時間:2026-01-07 03:30:34 實習(xí)報告

精選總結(jié)實習(xí)報告模板集合7篇

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編整理的總結(jié)實習(xí)報告7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選總結(jié)實習(xí)報告模板集合7篇

總結(jié)實習(xí)報告 篇1

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!蔽以罕局憻拰W(xué)生適應(yīng)能力、增加學(xué)生專業(yè)技能、豐富學(xué)生暑期生活為目的,特安排了暑期社會實踐與暑假作業(yè)。我院在組織、督促學(xué)生積極參加暑期社會實踐活動的同時,組建了暑期社會實踐團隊并積極參與了以“瓷·愛”為主題的景德鎮(zhèn)師生瓷器制作活動。我們以“瓷·愛”為題,開展了此次社會實踐。希望通過此次暑期社會實踐,在總結(jié)以往實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合我院藝術(shù)專長,普及瓷器知識、倡導(dǎo)瓷器文明,為制瓷技藝傳承與陶瓷文化延續(xù)貢獻出當(dāng)代大學(xué)生的一份綿薄之力。 這次暑期社會作業(yè)布置工作根據(jù)各專業(yè)的特點,分專業(yè)、分類別的對學(xué)生進行了作業(yè)要求。為了讓學(xué)生提前接觸社會,增加社會經(jīng)驗,豐富社會閱歷,學(xué)院又開展了暑期社會實踐活動。

  兩個月的暑假悄然逝去,對藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的同學(xué)們來說,留下的是炙陽下的汗珠中包含的厚重的記憶,成熟的印證,還有百分白的成就感和充實感。08級學(xué)生大部分選擇了暑期社會實踐,應(yīng)聘了與自身專業(yè)相關(guān)或相近的崗位進行暑期自我鍛煉,并提交了暑期社會實踐報告,在報告中闡述了暑期的`實習(xí)經(jīng)歷。對于09、10級學(xué)生,學(xué)院本著暑期學(xué)習(xí)為主、實踐為輔的方針,指導(dǎo)并督促學(xué)生進行了暑期實踐活動安排。09級學(xué)生有一部分參與了暑期社會實踐,在工作崗位上留下了汗水與淚水的同時,收獲了人生閱歷、社會經(jīng)驗以及專業(yè)技能;10級學(xué)生中除了有一少部分人去應(yīng)聘崗位體驗社會以外,大部分學(xué)生選擇了完成學(xué)校布置的暑期作業(yè)。

  通過上交的實習(xí)報告與暑期作業(yè)情況來看,本期暑期社會實踐與暑假作業(yè)收到了比較顯著的效果。在收繳實習(xí)報告的過程中,仍有拖沓的問題存在,這是在以后工作中需要改進的地方。

  從9月23號開始向各年級輔導(dǎo)員、班主任要電子版《實習(xí)實踐優(yōu)秀學(xué)生名單》時,絕大部分的《實習(xí)實踐優(yōu)秀學(xué)生名單》都能在當(dāng)天匯總結(jié)束,只有極個別班需要打電話催促才能上交。

  在整理《實習(xí)實踐優(yōu)秀學(xué)生名單》時,發(fā)現(xiàn)有些班級僅僅把學(xué)生實習(xí)實踐成績錄入,并沒能按照要求完整填寫《實習(xí)實踐優(yōu)秀學(xué)生名單》各項內(nèi)容,給接下來的統(tǒng)計工作帶來了很大的不便。

  綜上所述,能總結(jié)出我們現(xiàn)在工作中出現(xiàn)的一個現(xiàn)象:在工作中各個部門之間協(xié)調(diào)、銜接與配合存在問題。把工作任務(wù)具體到每個人,各位只需要認(rèn)真完成自己手上的工作。這樣一來工作就能順利的開展下去。

  上面總結(jié)了一下通過上交《實習(xí)實踐優(yōu)秀學(xué)生名單》所遇到的問題。雖然說工作中遇到了一些問題,但這是一個好現(xiàn)象。在工作中發(fā)現(xiàn)了所存在的問題,加以日后積極改正,才能是我們整個團隊迅速的成熟起來。通過各班提供的《實習(xí)實踐優(yōu)秀學(xué)生名單》,發(fā)現(xiàn)我院學(xué)生通過這個暑假,在專業(yè)能力、社會經(jīng)驗、社會適應(yīng)能力等方面有了顯著地提高,使他們能更快的融入社會。

  通過一個假期的暑期社會實踐,發(fā)現(xiàn)問題,收獲經(jīng)驗,使藝術(shù)設(shè)計學(xué)院全院師生共同迅速的成長起來。

  藝術(shù)設(shè)計學(xué)院

  20xx年xx月xx日

總結(jié)實習(xí)報告 篇2

  實習(xí)概況本次的韶關(guān)野外實習(xí)是在大學(xué)學(xué)習(xí)了《地質(zhì)學(xué)》與《地貌學(xué)基礎(chǔ)》課程,對各種地質(zhì)構(gòu)造,包括褶皺構(gòu)造、斷裂構(gòu)造等有一定的知識基礎(chǔ),且對不同時代地層的巖性、化石特征、巖層接觸關(guān)系等了初步的知識儲備,以及學(xué)會如何使用地質(zhì)羅盤、作信手剖面圖、素描圖、標(biāo)本采集后,在唐曉春院長、李春生教授、葉浩老師和王芳老師等的帶領(lǐng)下,和人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃兩個班的本科同學(xué),在丹霞山、大峽谷、芙蓉山等地方,進行主要針對各種地質(zhì)構(gòu)造和不同時代地層的巖性、化石特征、巖層接觸關(guān)系等的實習(xí)活動。實習(xí)目的 野外實習(xí)是我們自然地理專業(yè)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一,在韶關(guān)地區(qū)進行對于地質(zhì)和地貌的野外實習(xí)是學(xué)習(xí)自然地理學(xué)及地質(zhì)學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一,一方面可使學(xué)生加深理解和鞏固課堂上所學(xué)的理論知識,另一方面通過實習(xí),初步掌握野外工作方法和相關(guān)技能,并在實習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生獨立觀察和分析地貌現(xiàn)象的初步能力和嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)密和實事求是的科學(xué)修養(yǎng),為將來參加地理調(diào)查或科研奠定

  基礎(chǔ),也為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)提供實踐動力。實習(xí)內(nèi)容之一 芙蓉山礦山公園芙蓉山礦山公園是第一批二十八家國家礦山公園,其目的為了恢復(fù)原來開礦留下的礦業(yè)遺跡恢復(fù)破壞的生態(tài),是具有礦山文化的礦山博物館。礦山公園屬向斜下部一翼,此向斜形成于晚古生代石炭紀(jì)下統(tǒng)的石磴子組,是原本水平的地層由于褶皺導(dǎo)致層面向上傾斜形成,巖性為灰黑色中層石灰?guī)r淺海相。用羅盤在出露巖層測產(chǎn)狀,測得該巖層傾向為北東37度,傾角20度在礦山公園內(nèi)向斜剖面的礦層斷層中,從斷層面兩側(cè),通過斷層面兩側(cè)巖層是否延續(xù)性判斷斷層上下盤,斷層面上部為上盤,斷層面下部為下盤,正斷層是上盤相對下降,下盤相對上升的斷層;逆斷層是上盤相對上升,下盤相對下降的斷層。在該斷層中找一個標(biāo)準(zhǔn)層,發(fā)現(xiàn)斷層面兩側(cè)上盤上升,下盤下降,所以為逆斷層。剖面上還有些裂縫,不過由于有些裂面兩端沒有發(fā)生錯動,因而不能是斷層,只能稱為節(jié)理。在向斜核部的芙蓉湖區(qū)域,由于巖性變?yōu)榘自茙r和石灰?guī)r,抗侵蝕能力下降,發(fā)育了地表和地下的喀斯特地貌,而芙蓉湖實際上就是一個受喀斯特溶蝕和侵蝕形成的洼地?λ固氐孛灿腥N組合,分別是峰林谷地,孤峰盆地和峰叢洼地,而芙蓉湖就是一個典型的峰叢洼地。在地表,湖對面有峰叢地貌,兩側(cè)還分布著不少石灰?guī)r孤峰;在地下,有許多溶蝕而成的喀斯特洞穴,有些洞穴被人工開挖成機耕道,而其中著名的芙蓉仙洞有三層結(jié)構(gòu),是喀斯特溶蝕洞穴的典型。實習(xí)內(nèi)容之二 丹霞山丹霞山位于廣東省韶關(guān)市仁華縣和湞江區(qū)交界地帶,總面積約180km ?,由680多座頂平、身陡、麓緩的紅色砂礫巖構(gòu)成。早第三紀(jì)以后的喜山運動期中,丹霞盆地基本上繼承了燕山晚期構(gòu)造運動的特征,仍以較大規(guī)模的斷塊抬升為特征,而無明顯的褶皺運動,因而丹霞組地層得以保持水平或近水平的產(chǎn)狀,在地塊抬升過程中,相對脆性的,主要由較堅硬的礫巖和砂礫巖組成的丹霞組形成了大量呈菱形的.垂直節(jié)理。水流的不斷切割侵蝕使節(jié)理深度加大,同時,在懸崖峭壁的底部由堆積著許多由崩積物組成的山麓堆積物,形成了典型的丹霞地貌。丹霞山的丹霞組按巖性可劃分為三個巖性段,從山下到山頂巖性由粗到細(xì)再到粗,分下、中、上三段。下段為下景觀層,半山亭-錦石巖為主要景點,也是觀察丹霞組下段粗碎屑巖組成的巖溶及懸崖峭壁等地貌景觀的典型地點。上段為上景觀層,在長老峰的觀日亭不僅可以觀賞日出和晚霞,還可以觀賞丹霞組上段的砂礫巖。實習(xí)內(nèi)容之

  三 乳源大峽谷乳源大峽谷位于廣東省韶關(guān)市乳源縣 城西南68km處的大布鎮(zhèn)。峽谷長約15km,深約300m.峽谷寬度介于100-1000m之間。該區(qū)域出露的巖層主要為泥盆系中下統(tǒng)的含礫砂巖、石英砂巖、石英巖、和第四系礫巖及砂質(zhì)粘土層,另有少量泥盆系中統(tǒng)的片巖、頁巖、灰?guī)r和泥盆系下統(tǒng)的生物灰?guī)r,地層傾角約為5度。實習(xí)內(nèi)容之四 馬壩人遺址 馬壩人博物館馬壩人為早期智人,馬壩人的化石是在獅子山發(fā)現(xiàn)的。獅子巖為可溶性 ,巨厚層(200m以上),屬于發(fā)育在水平流動帶的大型溶洞。洞內(nèi)含有的石鐘乳、石筍、石柱都比較少,石鐘乳少也許是因為洞頂層薄,水里碳酸鈣的含量少。獅子巖有3層溶洞,說明地殼階段性抬升。第一層溶洞有地下暗河,第二層溶洞有13萬年前的馬壩人頭骨化石及動物化石,第三層溶洞

  里有生物化石。從獅子巖往下看,有喀斯特的地貌組合:孤峰和盆地。馬壩人博物館的內(nèi)容主要有兩部分:一樓為馬壩人遺址及附近同期化石地點出土的人類化石、文化遺物和動物化石;二樓為石峽遺址出土的各類人類文化遺存。實習(xí)心得在學(xué)完了大一的相應(yīng)地貌地質(zhì)基礎(chǔ)知識,我終于有機會把它應(yīng)用于實習(xí)中,但是在實際情況中,我們看到的地質(zhì)地貌基本都不是它的原始樣貌。由于受到多種因素干擾,特別是人工開鑿?fù)谌∩襟w,導(dǎo)致其受到了破壞。所以我們在鑒定考證某種地質(zhì)地貌時,要謹(jǐn)慎細(xì)微的從多方面觀察,才有可能判斷正確。理論知識是進行戶外拓展的前提,但是不可生抄照搬,需結(jié)合具體場景綜合考慮。而且,野外實習(xí)是一種苦力活,考驗的不單單是應(yīng)用實踐的能力,更是對意志信念力的磨練。至今在乳源大峽谷爬的那個1368級階梯攀爬過程仍歷歷在目,雖然中途真的筋疲力盡,但是登到了最頂級,那種喜悅那種快感難以言語。那是意志力的勝利勛章。

總結(jié)實習(xí)報告 篇3

  在過去近一年的校外實習(xí)中,我得到了學(xué)院老師與同學(xué)的許多支持,同時在實習(xí)公司指導(dǎo)老師與同事的幫助下,無論在知識技能還是工作能力都得到了很大提高。下面總結(jié)我在實習(xí)環(huán)節(jié)中的經(jīng)歷與收獲。

  我的專業(yè)是電子與通信工程,我的理想也是成為一名優(yōu)秀的工程師,僅有的理論知識是不夠的,按照教學(xué)計劃的安排,為提高自己的實踐能力,學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)與老師特別安排了社會實習(xí)、實訓(xùn)環(huán)節(jié)。學(xué)校安排的實習(xí)是極為重要的實踐性環(huán)節(jié),通過較長時間的實習(xí),讓我有機會走向社會,接觸本專業(yè)工作,拓寬知識面,增強感性認(rèn)識。同時也培養(yǎng)、鍛煉了我綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為我畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時另一方面也可以根據(jù)我在外實習(xí)的內(nèi)容,組織實習(xí)報告,將目前社會崗位對人才的具體需求反饋給老師與學(xué)弟學(xué)妹們,讓他們能夠根據(jù)當(dāng)前社會的發(fā)展與需求,進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,增加對技術(shù)發(fā)展的把握,與社會的發(fā)展一同進步。

  我在去年的時候,就開始向許多專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的公司單位投遞簡歷申請實習(xí)機會,但是大多數(shù)都石沉大海,我感覺東邊的長三角地帶是我國重要的發(fā)展平臺,匯聚了許許多多的企業(yè)單位,同事也是與國際社會緊密結(jié)合的地方,因此我便將申請灑在了這邊地方,有幸我之后的實習(xí)單位---翰新電子科技(上海)有限公司在茫茫的實習(xí)生中,給了我筆試面試的機會,讓我能夠在上海這個繁華的大都市感受行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展,并通過學(xué)習(xí)與工作,為我的青春劃出精彩的一筆。我將從以下幾個方面總結(jié)我實習(xí)經(jīng)歷:

  一、校園到企業(yè)的轉(zhuǎn)變。 從校園里走到實習(xí)崗位,學(xué)習(xí)環(huán)境變了,與周圍的人的關(guān)系變了,一開始最重要的就是做好角色的轉(zhuǎn)變,融入到的環(huán)境中。從學(xué)校學(xué)生到企業(yè)員工是一次非常重要的角色轉(zhuǎn)變,同時也是一次人生的跨越。對于大學(xué)生來講,這不是一道不可逾越的障礙,實習(xí)的機會也將是我未來職業(yè)生涯助力的跳板。學(xué)校與企業(yè)之間關(guān)注點不同,這些不同體現(xiàn)在工作和生活中。在學(xué)校里,學(xué)生是通過付出精力與財力去換取知識,而成為一名公司員工是去創(chuàng)造價值,通過知識轉(zhuǎn)變成為技能,通過技能實現(xiàn)價值的最大化,這是在企業(yè)與學(xué)校的最終于的區(qū)別。 在實習(xí)的適應(yīng)階段,我最重要的轉(zhuǎn)變就是態(tài)度的變換,我自己也體會到態(tài)度決定著一切。作為一個新人,在加入新的團隊中,態(tài)度是最應(yīng)該去注意的。首先就不能目空一切而好高騖遠(yuǎn),開始階段我剛進入了公司的團隊,我很渴望能夠立馬帶來成績,給團隊帶來改變,就像在學(xué)校里能夠完成課程任務(wù),通過考試那種喜悅。但是來到了公司卻不一樣了,績效改變是需要過程的,更多的時候是去適應(yīng)環(huán)境,讓自己生存下來,讓團隊接納你,之后通過努力,讓更多的人去信任你,才能慢慢給團隊帶來可喜的效應(yīng),帶來改變,但這個過程是需要一步一個腳印,沒有任何捷徑的。

  要從一名學(xué)生成為合格的工程師,在實習(xí)中還需要去培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng),這是通向未來職業(yè)生涯的堅實基礎(chǔ)。不以善小而為之,勿以惡小而為之,職業(yè)化的素養(yǎng)是一種活在當(dāng)下的生活哲學(xué)。我在開始實習(xí)的一段時間,自我定位不準(zhǔn)確,總是想法很多,行動很少。沒有付出,總想著收獲,總想自己能夠規(guī)劃自己的時間,而不去接受別人的安排。再后來我漸漸認(rèn)識到這種錯誤,我及時改正自己心中這種不正確的想法,樹立正確的職業(yè)素養(yǎng),從一點一滴做起,工作中本來就沒有重要與不重要之分,重視一些看似不需要思考的工作。

  學(xué)校到企業(yè)的轉(zhuǎn)變還包括在生活中,在學(xué)校學(xué)習(xí)與研究的過程一直處在相對輕松彈性的

  時間里,可是在企業(yè)中,每個人的生活都被約束著,無規(guī)則不成方圓,合理的規(guī)則制度能夠加快工作的完成。因此,對于公司的規(guī)章制度我恪盡職守,每天按時上下班,沒有遲到早退等違反公司紀(jì)律的行為。在前期的培訓(xùn)期間,努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能,并且盡我所能完成公司分配的任務(wù)。我很享受工作的各種紀(jì)律制度,相比較學(xué)校相對輕松的環(huán)境,我認(rèn)為在公司里能夠更快更好的成長。

  二、項目酸甜。

  在實習(xí)期間內(nèi),除了最初的培訓(xùn)期外,我參與了不少的項目,項目中有許多的收獲與感觸。剛進入公司,我自認(rèn)為自己的基礎(chǔ)知識還是很扎實的,但是剛進入培訓(xùn)期我就感覺到腦子不夠用。之前在學(xué)校學(xué)習(xí)的許多知識不是太陳舊就是不涉及。開發(fā)流程中運用到的一些技能與方法都差很遠(yuǎn)。只能硬著頭皮惡補了,不過收獲還是很大的,比在學(xué)校里坐井觀天,夜郎自大的我有很大的進步。具體學(xué)習(xí)了以下的幾個方面的能力:

 。1)關(guān)于實習(xí)公司研制芯片的學(xué)習(xí),包括芯片的內(nèi)部架構(gòu)和外部評估板的'組成等;

  (2)關(guān)于Linux系統(tǒng)下的編程能力的學(xué)習(xí),包括有Vi編輯器的使用,SVN版本管理、GCC編譯器以及scheme/shell/python等語言的使用;

 。3)有關(guān)項目開發(fā)的流程的學(xué)習(xí),比如項目規(guī)劃,文檔的建立,調(diào)試的方法與步驟等。雖然這些都是很不起眼的知識,但是對于一名合格的工程師,是必須熟練精通的。有時候項目開發(fā)過程中并不需要你對理論有多么了解,更多的只需要你會利用你的工具完成你自己的那份工作。項目開發(fā)過程中,每個人的工作只是很小的一部分,所以打好基礎(chǔ),是重中之重。

  學(xué)習(xí)了工作中基本的技能之后,就需要接觸真正的項目了,由于公司是進行芯片研發(fā),項目組的主要任務(wù)是在芯片上進行軟件的設(shè)計開發(fā)。在實習(xí)期中,做過許多的項目,感覺不管您是做過項目還是沒有做過項目,項目總在您的身邊。軟件人的日子總是生活在項目中,不斷地研發(fā)一個一個的項目,“項目人生”是生活歷程的恰當(dāng)寫照,百味交雜,“酸甜苦辣”。作為一名程序員,日子總是那么艱辛,項目收尾的時候皆大歡喜的情況并不多見,總是有點“酸”,一來客戶總算放你一碼,讓你做的軟件先用著,一個項目做下來,結(jié)果還是不完善,開發(fā)人員總覺得委屈。有時候我也會問自己,軟件項目真的成功了嗎?要知道答案先要想想成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么。一是看是否滿足了客戶的需求;二是看是否達成了項目的既定目標(biāo)。如果結(jié)合這兩點來看,成功的項目并不多。

  雖然在參與項目中總是有許多的不如意,但是也不知道為什么,每新啟動一個項目,總是充滿了激情;每收尾一個項目總是酸中帶喜。原來做程序員的時候看到自己的程序模塊能夠有效運行時心里就高興,有成就感。但是過程中的辛苦也只有自己知道。作為實習(xí)生也需要和正式員工一樣加班加點的,項目無窮無盡,知識又學(xué)不完。加班是家常便飯,沒有加過班的程序員肯定不是稱職的員工。編寫代碼,調(diào)試程序,測試和修改都得自己做。

  實習(xí)期滿,我感覺自己真的又不一樣,能力有提高,心態(tài)也漸漸變了。作為程序員嘗遍了項目中的酸甜苦辣,才有可能逐步成長成熟,雖然每個項目能帶給我諸多的煩惱,真的是做程序員時,想著做完項目結(jié)束了可能就輕松了,但是一個接一個似乎永遠(yuǎn)不會停止,唯一能做的是樂在其中,不斷地迎接一個一個項目帶來的挑戰(zhàn),克服一個一個的困難,這樣必然會有所收獲,繼續(xù)軟件項目的征程。

  實習(xí)期間我參與的項目有:

  1、channel 4k項目:項目主要完成在公司研發(fā)芯片上完成4000路AMR語音編解碼的任務(wù)。項目中學(xué)到的技能有關(guān)于ARM開發(fā)板的調(diào)試與開發(fā), C語言的訓(xùn)練,realview軟件的使用,串口調(diào)試的鍛煉;

  2、corner regression 項目:主要的任務(wù)是將AMR語音編解碼的所有功能函數(shù)進行比測試,例如邊界測試,覆蓋測試等。該項目收獲的知識與技能包括shell腳本的編寫,makefile

  工程管理的編寫,代碼的調(diào)試,程序的覆蓋性測試的重要性與方法

  3、網(wǎng)絡(luò)處理器算法設(shè)計:利用公司生產(chǎn)的芯片通過編程,設(shè)計算法完成網(wǎng)絡(luò)處理器的功能。主要有計算機基本知識的回顧,包括tcp/ip的基本協(xié)議,路由查找算法的設(shè)計,包分類算法,C++編程實現(xiàn)等。

  4、網(wǎng)絡(luò)處理器驗證系統(tǒng):公司芯片通過編程可實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)處理器功能,但是網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用復(fù)雜多變,還需要設(shè)計有效的驗證手段驗證性能。主要學(xué)習(xí)了NPU網(wǎng)絡(luò)處理器的基本構(gòu)架,驗證系統(tǒng)的構(gòu)架,路由查證性能優(yōu)化,python語言的學(xué)習(xí)與使用。

  5、database 項目:公司芯片需要有強大的工具鏈的支持才能是客戶容易使用,在設(shè)計編譯器中需要將所有芯片資源以數(shù)據(jù)形式存放,本項目就是如何利用數(shù)據(jù)庫將資源有效管理,是實現(xiàn)編譯器重要內(nèi)容。項目中學(xué)習(xí)了mysql語言的學(xué)習(xí)與使用,C++編程學(xué)習(xí),Scons工程管理的學(xué)習(xí)與使用,ticket錯誤記錄系統(tǒng)。

  三、團隊合作

  以前在校期間都是單打獨斗過來的,學(xué)習(xí)各種考試都是自己一個人去完成,而且效果還不錯。但是來到企業(yè)之后感覺就大不一樣了,每個人的精力和時間很有限,項目整個工程一般都很大,需要每個人各施其職,才能完成復(fù)雜巨大的工程。

  在翰新電子科技公司里,無論在我學(xué)習(xí)還是在參與項目的過程中,我都深深的感受到了團隊精神發(fā)揮的重大作用。特別是在項目開發(fā)的過程中,同事之間大家相互信任,一起努力,便能取得事半功倍的效果。在特別是在培訓(xùn)之后的第一個項目中,指導(dǎo)老師沒有因為我是新手而懷疑我的能力,大膽的將任務(wù)交付于我,我感覺很受鼓舞,盡全力完成任務(wù),我也因此得到了很多的鍛煉。

  在之前的教育中,可能更多的去關(guān)注個別人的突出才能,個人英雄主義更多出現(xiàn)在電影當(dāng)中。如今的社會需要的人才更多的是懂得團隊精神的人,僅靠自己的力量,大多數(shù)目標(biāo)都不可能實現(xiàn),團結(jié)合作,就可以創(chuàng)造奇跡。即使一個人是天才,如果其團隊精神較差,他也不會受到公司的歡迎。在IT行業(yè)中,中國有很多這方面的人才,聰明才智都沒有問題,但是團隊精神卻不夠,他們編寫簡單程序都能編得很好,但編寫大型程序就不行了。美國微軟公司開發(fā)Windows XP時,500 名工程師共同奮斗了2年,有5000萬行編碼。軟件開發(fā)需要協(xié)調(diào)不同類型、不同性格的人員共同奮斗,缺乏合作精神是難以成功的,F(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)在招聘員工時都把“是否崇尚團隊合作”當(dāng)作一個重要的衡量指標(biāo)。不能與同事友好合作、沒有團隊意識的人,是很難在職場中立足的。

  我在實習(xí)公司理解的團隊精神包括兩個層面的含義:一是大局觀,二是協(xié)作精神。大局觀是一個前提,先有大局觀,后有協(xié)作精神。所謂大局觀,就是要把團隊的利益、集體的利益和公司的利益放在個人利益之上。成功的人往往都是大局意識非常強的人,能夠為了集體利益而犧牲自己的小利益。個人利益并不是不重要,沒有個人利益就沒有整體利益,沒有局部利益就沒有全局利益。但是,在一定的程度上,為了大局的利益,優(yōu)秀的員工必須能夠做到放棄個人的利益。團隊利益和個人利益是捆綁在一起的,公司好了大家都好,公司垮了個人也拿不到薪水。那種“只顧自己,不顧集體”的員工是不受老板和同事歡迎的。團隊精神要求當(dāng)個人利益與集團利益發(fā)生矛盾時,員工能以大局為重,而不是以自我為中心。團隊合作和團隊精神是我在學(xué)校領(lǐng)略不夠的,因此也是我在實習(xí)中收獲最大的內(nèi)容。

  四、規(guī)劃的重要性

  在我實習(xí)前期階段,我經(jīng)過了培訓(xùn)之后,主要的工作就是完成項目主管分配的任務(wù),其中或簡單或困難,但是在分配到我的手頭上時都是一個具體的完整的任務(wù)需求,我只要根據(jù)需求,完成任務(wù)即可。在經(jīng)歷了許多的項目之后,漸漸地,項目主管與企業(yè)的指導(dǎo)老師也試

  著給我一個大致需求,讓我自己學(xué)著規(guī)劃項目,包括開發(fā)流程,方法,進度等。在完成一些任務(wù)之后,對完成分配的任務(wù)還算得心應(yīng)手,但是讓我去從項目規(guī)劃開始去考慮軟件的實現(xiàn),讓我大為煩惱。這方面在以前確實缺少鍛煉。

  雖然不熟悉,但是作為一名有經(jīng)驗的工程師,有效進行項目的規(guī)劃是一項必備的技能,軟件設(shè)計階段的質(zhì)量對整個軟件項目的質(zhì)量起著統(tǒng)領(lǐng)與指導(dǎo)作用。一個成功的軟件項目,從設(shè)計階段就開始展現(xiàn)其靈魂的魅力,它充滿生機與活力,可以持續(xù)為用戶創(chuàng)造價值。項目規(guī)劃是一門技術(shù)活,但是較大的軟件項目規(guī)劃也需要團結(jié)協(xié)作。軟件設(shè)計的成功源自設(shè)計團隊集體智慧的迸發(fā),在此過程中系統(tǒng)架構(gòu)師或設(shè)計人員可以針對自己的設(shè)計思想提出關(guān)于項目管理的解決方案或建議,充分調(diào)動團隊成員的積極性,從而保障自己的設(shè)計方案順利落地。另一方面,設(shè)計階段的項目管理直接影響各類資源的有效利用,影響到產(chǎn)生符合設(shè)計目標(biāo)的設(shè)計方案及項目組工作效率的提高等問題。只有在設(shè)計階段施以有效的項目管理,才能產(chǎn)生高品質(zhì)的設(shè)計方案。項目管理的首要工作是在做好溝通協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上做到人盡其才,才盡其用。

  在學(xué)校期間學(xué)習(xí)的軟件的編寫最注重的都是編寫代碼本身,只有代碼寫對了,就不會去關(guān)注別的,經(jīng)常忽略了項目規(guī)劃這一環(huán)節(jié),由于編寫的代碼都比較小,即使出現(xiàn)了錯誤,也能夠快速去修改,并沒有體現(xiàn)規(guī)劃的重要。在公司里,指導(dǎo)老師與項目主管發(fā)現(xiàn)了我方面的不足,并結(jié)合項目給我機會進行鍛煉,我便認(rèn)認(rèn)真真的按照規(guī)范進行項目的設(shè)計。從主管分配一個任務(wù),按照一些理論的知道進行。具體包含以下的任務(wù)和活動:需求分析、軟件概要設(shè)計、軟件詳細(xì)設(shè)計、編碼和單元測試、集成測試、確認(rèn)測試、用戶培訓(xùn)等等。軟件項目計劃可對軟件過程所定義的各種活動和任務(wù)作進一步的細(xì)化和分解,詳細(xì)描述完成工作所需的具體步驟和邏輯順序,從而更好的指導(dǎo)軟件項目的實施和管理。例如為了加強需求分析階段的軟件項目管理,軟件項目計劃可以對“需求分析”活動作進一步的細(xì)分,將它分解為:需求調(diào)查、需求分析和建模、撰寫軟件需求規(guī)格說明書以及需求評審等四個子活動,然后再對這些子活動制定它們的開發(fā)計劃。 在完成了開發(fā)的機會之后還需要進行進度計劃的設(shè)計。任何軟件項目都有進度方面的要求和限制。進度計劃描述了軟件項目實施過程中各項軟件開發(fā)活動和任務(wù)的進度要求。例如軟件開發(fā)活動按什么樣的時間進度開展實施,何時開始,何時結(jié)束;不同活動在時間周期上如何銜接等等。進度計劃是軟件項目計劃中最為重要和最難制定的部分,它將對軟件項目的開發(fā)產(chǎn)生重大影響。因此,軟件項目負(fù)責(zé)人應(yīng)重點關(guān)注進度計劃的制定。

  五、追求卓越

  我在實習(xí)單位感受頗深的一件事就是公司產(chǎn)品對于性能的不懈追求。在網(wǎng)絡(luò)處理器研制的項目中,研發(fā)組設(shè)計了一套方案,在與領(lǐng)導(dǎo)匯報的時候,由于軟件設(shè)計芯片完成功能需要30個周期,與預(yù)期的15周期相差很多。這是公司的領(lǐng)導(dǎo)層進行了嚴(yán)厲的指責(zé),并提出了“沒有性能的東西,就什么都不是”。這件事對我影響很深厚,以前在學(xué)校期間,更多的是去關(guān)注任務(wù)實現(xiàn)本身,對于實現(xiàn)的產(chǎn)品是否能夠改進,能否獲得更好的性能考慮很少。但是來到了企業(yè)之后就不一樣了,產(chǎn)品對于企業(yè)來說是不懈的追求,性能不能夠有優(yōu)勢就無法在市場中占有一席之地,最終也會被市場所淘汰。

  實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)對于產(chǎn)品性能與質(zhì)量的不懈追求是企業(yè)長期發(fā)展的基石。追求完美的產(chǎn)品是品質(zhì)價值管理的體現(xiàn),也是公司領(lǐng)導(dǎo)人的價值理念。企業(yè)也關(guān)注每個員工樹立正確的價值觀念,并進行相應(yīng)的培訓(xùn),讓員工知道每個環(huán)節(jié)的重要性,盡自己最大的努力去完成自己本職的工作,提高軟件的質(zhì)量。這是實現(xiàn)公司的長遠(yuǎn)發(fā)展,也是提升員工自身價值的關(guān)鍵。

  從實習(xí)單位中我學(xué)到產(chǎn)品的完美是給客服最好的交代,是企業(yè)良性發(fā)展的保障,只有切實抓好質(zhì)量性能的管理,并為之不懈追求,才能讓明天更加美好更加輝煌。在當(dāng)前競爭壓力

  極大的今天,有不斷追求產(chǎn)品性能與品質(zhì)的創(chuàng)新,走可持續(xù)的發(fā)展道路,才能讓自己與企業(yè)不斷發(fā)展。

  以上的五點就是我在實習(xí)公司的大致收獲與感受,另一些感受是關(guān)于上海這個地方,從學(xué)校來到了人海茫茫的魔都---上海,從青春洋溢的學(xué)生成為了社會關(guān)注的“IT男”“張江男”“程序猿”,雖然有些自嘲,但心中有些許坦然。之前總幻想著來到了大都市,感受著世界的繁華,來了之后又是另一番光景。地面上的高樓大廈,霓虹燈光只屬于地上的人,平凡的我,初來咋到只能是個“地下工作者”,在地鐵中穿梭于城市的這頭到那頭。雖然學(xué)歷是研究生,但是還需要不停的追趕,理想忽隱忽現(xiàn),為生活來不及疲倦。假如說整個都市是一顆參天的大樹,一條條地鐵軌道就是這個參天大樹的根莖,里面流淌的是像我這樣為了理想奮斗的程序員,不斷地為繁花茂葉提供著養(yǎng)分。雖然我在這常住2300萬人口,地鐵日均發(fā)送700萬人次的大都市,平凡、渺小、不值一提,但是我自己并不否認(rèn)我的價值存在,就算是一滴水分,我也不想白白蒸發(fā),我要為社會為國家這顆參天大樹滋潤一絲一毫,那我的人生也就知足了。想著以前在學(xué)校中真是猶如襁褓般溫暖,但是人不能總是躲在避風(fēng)港中,社會的濤濤洪流一直向前,這個城市需要更多的人從溫室中走出來,這個社會需要更多的人從校園中走出來,這個國家更需要高素質(zhì)人才參與進來。

  經(jīng)過過去一年的實踐和實習(xí),我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí),提升專業(yè)理論水平。

  在信息飛速發(fā)展的時代,各行各業(yè)都在進行日新月異的變革,更何況是我所處的IT信息領(lǐng)域。為了不被社會拋棄,不招企業(yè)淘汰,唯有與時俱進,不斷學(xué)習(xí)。很多從學(xué)校走出來,參加社會工作以后,就不在關(guān)注學(xué)習(xí),每天都在任務(wù)驅(qū)使下坐著重復(fù)的工作。這樣在短時間內(nèi)并不會影響什么,短期內(nèi)靠著獲取的學(xué)位能夠坦然的工作,但是時間久而久之,與社會的發(fā)展會出現(xiàn)脫機,甚至有可能淘汰。學(xué)習(xí)是個不斷地汲取新信息的過程,解放思想,獲取先進的技能與知識,進而才能獲得事業(yè)進步的動力。作為一名精力充沛的年輕人更應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在一個比較高的位置,時刻保持對新技術(shù)新知識高度靈敏度。以后正式走上工作崗位后,我應(yīng)該更加端正姿態(tài),保持熱情,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用更多的知識來武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

  2、努力實踐,將理論轉(zhuǎn)化為能力。

  對于工程領(lǐng)域,一個優(yōu)秀的工程師能夠?qū)⒗碚摰臇|西很好的實現(xiàn),能夠轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,轉(zhuǎn)化為實踐才最有意義!袄碚撌腔疑,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,作為程序員的價值也是通過實踐的活動來實現(xiàn)的,也只有通過不斷編寫程序,將想法通過特殊的方法變現(xiàn)出來,才能鍛煉個人的能力,甚至在我自己的成果中表現(xiàn)我的思想。從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個員工,在思想的層面上,必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實踐,學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

  3、熱愛工作,享受生活。

  當(dāng)從校園走入到社會,那么就從學(xué)校這個小家走入到了大家庭。大家都是社會人,如果全社會的人都在努力地做好自己的本職工作,全社會的各行各業(yè)就會蓬勃發(fā)展。我只有自己把本職工作做好了,就是為社會的發(fā)展貢獻了自己一份力量。我想在我自己的工作崗位上,克服自己的不足,努力提高自己,并努力做好自己的本職工作。我不敢說把自己的工作做得

總結(jié)實習(xí)報告 篇4

  這個暑假我選擇了聯(lián)想大學(xué)生實習(xí)計劃,讓我受益匪淺,以下分幾個關(guān)鍵詞來總結(jié):

  【培訓(xùn)】

  聯(lián)想是一個有著獨特企業(yè)文化的國際化公司,聯(lián)想實習(xí)總結(jié)。在聯(lián)想上到老總,下到員工,對人真誠沒有架子。在聯(lián)想的每一次培訓(xùn)都能讓我學(xué)到很多東西,聯(lián)想人總是毫無保留的把他們最前沿的理論和觀念灌輸給我們。想起我接到聯(lián)想公司的電話,通知我已被錄用為聯(lián)想公司暑假實習(xí)生的那一刻,心情激動的我在感謝聯(lián)想公司給我這次珍惜的機會的同時,更在心中暗暗下定決心要在本次暑假實習(xí)中鍛煉自己,提升各方面的能力,積累更多有用的社會經(jīng)驗,與外界接軌。我希望這個暑假能夠過得不一樣,過得有意義。通過到聯(lián)想公司參與了兩天非常有趣的培訓(xùn),我大概對聯(lián)想的文化、各種產(chǎn)品系列和一些銷售技巧有了更深一層的了解和認(rèn)識。在這兩天生動有趣的培訓(xùn)中,我認(rèn)識了許多志同道合的朋友,收獲了珍貴的友誼。我覺得他們都非常厲害,每個人都有自己獨特的地方,都值得我學(xué)習(xí)的榜樣。我堅定地相信,在小路姐和各位同伴的陪伴和引導(dǎo)下,我在這個夏天一定能夠過得非常的充實和有意義,并能收獲我想要的。

  【朋友】

  我是一個大一的學(xué)生,社會經(jīng)驗少得可憐,到店面的第一天我深深的感受的.社會人際關(guān)系有多么的重要,所以從第二天開始,我就致力于與店面的每一個人打好關(guān)系,做好自己的本分,然后虛心的向他們學(xué)習(xí),1個星期的時間店里面的每個人都跟我關(guān)系非常好了,之后在倉庫和技術(shù)部都認(rèn)識了其他的朋友,在后來的時間里,我還與幾個客戶做了朋友,之后還帶了客戶來我這邊買了電腦。

  社會是很現(xiàn)實,也很殘酷,但是只要你愿意拿出真心跟社會上的各路人士交往,他們也會有回報,這樣才能建立一個共贏的局面。

  【業(yè)績】

  我的業(yè)績不算是最好,在第一周,我賣出了2臺筆記本,不過有一定的運氣成分,之后的第二周和第三周,我賣的也不多,這段時間我主要是在學(xué)銷售各個方面的知識,每天下班后,我們店長都會把我留下,進行一系列的培訓(xùn),第四周由于我們店面的人手不足,我自然而然的升為主力銷售員,當(dāng)然我承擔(dān)起的責(zé)任更多,第四周我們店面順利的完成了任務(wù),而我第四周的銷售量是20多臺,第五周我們店面來了新人,這一周我致力于培訓(xùn)新人,讓他在最短的時間成長起來。實習(xí)期間我的業(yè)績是35臺,這個成績雖然不是最好,但是店長跟我說,我現(xiàn)在已經(jīng)達到了正式銷售員的標(biāo)準(zhǔn)了,可以以優(yōu)秀的成績進入我們這間公司。

  【未來】

  以后的道路是漫長的,但是我相信只要我不斷的努力,我就能夠做好。經(jīng)過這次實習(xí)更加堅定了自己的信念,讓我有更多的機會鍛煉自己,讓自己不停的奮斗。這一次實習(xí)對我來說,是人生成長路上一筆寶貴的財富。更讓我知道了在社會工作的不容易,讓我更加珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,也知道了自己未來需要作出更多的努力,才會在以后走出社會工作能有一番作為,我相信我能夠做的更好,我堅信!

  想起我接到聯(lián)想公司的電話,通知我已被錄用為聯(lián)想公司暑假實習(xí)生的那一刻,心情激動的我在感謝聯(lián)想公司給我這次珍惜的機會的同時,更在心中暗暗下定決心要在本次暑假實習(xí)中鍛煉自己,提升各方面的能力,積累更多有用的社會經(jīng)驗,與外界接軌。我希望這個暑假能夠過得不一樣,過得有意義。通過到聯(lián)想公司參與了兩天非常有趣的培訓(xùn),我大概對聯(lián)想的文化、各種產(chǎn)品系列和一些銷售技巧有了更深一層的了解和認(rèn)識。在這兩天生動有趣的培訓(xùn)中,我認(rèn)識了許多志同道合的朋友,收獲了珍貴的友誼。我覺得他們都非常厲害,每個人都有自己獨特的地方,都值得我學(xué)習(xí)的榜樣。我堅定地相信,在小路姐和各位同伴的陪伴和引導(dǎo)下,我在這個夏天一定能夠過得非常的充實和有意義,并能收獲我想要的。

總結(jié)實習(xí)報告 篇5

  一直以來都聽說過這么一句話:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。它表明的是理論與實踐之間的差距。為了將所學(xué)知識與實踐相結(jié)合,鍛煉自己,我抱著期盼與激動的心情,走進了廣東弼信律師事務(wù)所,置身于真實的法律職業(yè)環(huán)境中,進行了為期三個月的實習(xí)。實習(xí)期間,弼信律師事務(wù)所及其律師、律師助理等為我提供了一個提高自我、積累經(jīng)驗的機會和平臺。在實習(xí)過程中我遵守單位紀(jì)律,服從工作安排,積極完成律師交辦的工作,在律師的指導(dǎo)和自己的努力下,我了解和初步掌握了律師事務(wù)所的運作程序和律師的辦案經(jīng)過及技巧,彌補了知識上的不足,增長了社會見識,對自己學(xué)習(xí)和掌握法律、運用法律有了一個全新的認(rèn)識。在此,我整理實習(xí)記錄,對在弼信律師事務(wù)所實習(xí)期間的見聞、實踐和感受寫下這份實習(xí)報告。

  一、關(guān)于單位

  廣東弼信律師事務(wù)是一家綜合性律師事務(wù)所。律所秉承“海納百川、群星閃耀”理念,廣納各地賢才,目前已擁有一支高素質(zhì)的法律精英團隊,并在各個領(lǐng)域有著豐富的經(jīng)驗和往績。弼信以滿足客戶廣泛、多樣的法律需求為根本目標(biāo),致力于為客戶提供快捷、有效的專業(yè)法律服務(wù)。

  弼信的服務(wù)遍及經(jīng)濟合同、公司法務(wù)、國際貿(mào)易、建筑和房地產(chǎn)、金融、證券、保險、知識產(chǎn)權(quán)、國際投融資、勞動人事管理、應(yīng)收賬款回收、企業(yè)信用管理等諸多法律領(lǐng)域,傳統(tǒng)的民事、刑事、行政訴訟等也是弼信著力提供的服務(wù)內(nèi)容。具體運作形式包括:為客戶設(shè)計全套創(chuàng)新獨到的法律計劃、運用嫻熟的專業(yè)技巧參與商務(wù)談判、擬定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆晌募、提供客戶所需的專業(yè)法律意見等,并據(jù)此為客戶爭取最大的商業(yè)利益和避免權(quán)益遭受損害。

  弼信與各級地方政府機關(guān)、司法職能部門以及大學(xué)法律系、經(jīng)濟系、其他學(xué)術(shù)研究機構(gòu)保持著長期的、良好的工作關(guān)系,并得到全國司法界以及法學(xué)界知名人士的指導(dǎo)和支持。

  弼信與眾多不同地區(qū)、不同領(lǐng)域、不同層次的客戶建立了持久、穩(wěn)定的法律服務(wù)關(guān)系,同時與國內(nèi)各地區(qū)的許多律師事務(wù)所建立了廣泛的協(xié)作關(guān)系,形成一個高效、便利的法律服務(wù)網(wǎng),使弼信的法律服務(wù)網(wǎng)絡(luò)拓展至以華南為中心的'國內(nèi)廣大地區(qū)。

  弼信擁有優(yōu)秀的律師團隊和輔助工作人員隊伍,擁有優(yōu)良的工作環(huán)境、先進的通訊設(shè)備和文字處理設(shè)備,以及濃厚的法律人文氛圍。弼信建有自己的法律信息收集和更新系統(tǒng)能及時收集和處理海內(nèi)外各方面的法律和經(jīng)濟資料和數(shù)據(jù),定期對中國經(jīng)濟、社會以及司法狀況作實證調(diào)查研究,并及時處理形成報告,為企業(yè)或各類機構(gòu)提供包括經(jīng)濟和法律在內(nèi)的決策依據(jù),同時將研究結(jié)果不斷充實本所律師的知識體系,為提供盡善盡美的服務(wù)做出堅實保證。

  我之所以選擇弼信,是因為弼信律師事務(wù)所涉及的法律面較寬、實踐性強,而且弼信的上述成就令我向往,能到這里實習(xí)并親身經(jīng)歷一些法律實務(wù),確實讓我受益匪淺。

  二、關(guān)于實習(xí)目的和實習(xí)計劃

 。ㄒ唬⿲嵙(xí)目的

  1、通過實習(xí),將在大學(xué)期間所學(xué)的理論與法律實踐相結(jié)合,鞏固知識,發(fā)現(xiàn)不足,以求積累經(jīng)驗、指導(dǎo)學(xué)習(xí);

  2、通過實習(xí),培養(yǎng)獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力;

  3、通過實習(xí),培養(yǎng)社會適應(yīng)能力和人際交往能力;

  4、通過實習(xí),樹立正確的法律人觀念和法律人思維。

 。ǘ⿲嵙(xí)計劃

  1、熟悉律師事務(wù)所的各項管理制度;

  2、熟悉與律師業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)及律師執(zhí)業(yè)紀(jì)律;

  3、熟悉律師事務(wù)所的業(yè)務(wù)來源、執(zhí)業(yè)范圍和執(zhí)業(yè)環(huán)境;

  4、掌握一般辦公技能;

  5、與律師接觸和溝通,虛心接受指導(dǎo);

  6、整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫;

  7、協(xié)助律師接待當(dāng)事人,組織證據(jù),開庭;

  8、不斷充實專業(yè)知識;

  9、請實習(xí)單位出具實習(xí)鑒定;整理實習(xí)記錄,撰寫實習(xí)報告。

總結(jié)實習(xí)報告 篇6

  為期兩周的金工實習(xí)結(jié)束了,但帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心。我們知道,“金工實習(xí)”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。對我們來說,金工實習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機會,甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機會!

  在我認(rèn)為實習(xí)的本身目的就是鍛煉我們的動手能力以及對工業(yè)知識的基本認(rèn)識。它不同于課本教育,因為它有我們動手操作的空間!我之所以對實習(xí)有一種說不出的留戀,是因為我早已被老師們幽默的講解和生動的描述所吸引。一個簡單的瓶瓶罐罐,要想知道它是怎么來的,是要頗費一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會的我們,早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西,在用的同時,也不會多想它究竟是如何得來的,如果偶爾有人問起,也會很不以為然的說,這不是我們所應(yīng)該知道的,F(xiàn)在才知道這種想法是多么幼稚,從而也讓我知道了為期兩周的金工實習(xí)對我們是多么重要!

  重要的安全

  今天是實習(xí)的第一天。剛到實習(xí)地點,我們便被要求去看一個實習(xí)安全方面的錄像,錄像里詳盡的播放了許多工種的實習(xí)要求,像電焊氣焊,熱處理等?粗S多因不按要求操作機器而發(fā)生的事故,再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件,我真的有點害怕,許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點,就告訴我們,只要按照正確的方法,掌握要領(lǐng),是不會發(fā)生事故的,于是我明白了,規(guī)范的操作,是安全的重要保證!而以后的實習(xí)過程也充分印證了這一點,10天的時間我們沒有發(fā)生任何的安全事故。

  注塑擠塑

  作為高分子專業(yè)的學(xué)生,塑料本應(yīng)是我們最最熟悉的事物,但實際情況卻并非如此。在這次的注塑擠塑實習(xí)中,我突然發(fā)現(xiàn)自己的知識是如此的淺薄!原本認(rèn)為與自己最為貼近的事物實際卻是如此的陌生!那些在我平時看來都是很平常的東西,突然間都變得那么神秘!這一課給我的印象很深,它讓我很自然的就想,生活所用的一些東西如喝水用的杯子,超市里各形各樣的塑料瓶子,它究竟是注射成型呢,還是擠出成型呢?這些都是很平常的問題,也許你會覺得可笑,但是在此之前我卻從未想過。還有老師幽默的講解,讓我們在輕松的氛圍中學(xué)會了很多書本上沒有的東西,這些雖說我們離開它照樣過活,但是會給我們以后的日常生活帶來很大的方便。

  鑄造成型

  鑄造也是一項非常辛苦但卻能鍛煉我們許多技能的工種。要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動一動腦筋的,它需要的不僅是我們的體力,還要我們的耐心,來不得半點馬虎!一整天下來盡管我們都給累得腰酸背疼,但是看到我們的辛苦換來的成果,心里就想其實那也不算什么!只是連我們自己都會不相信自己的眼睛,那么一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮。此時我相信了,世上其實是可以有奇跡發(fā)生的,只要我們用心。鑄造成型,可以說完全是對小時侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份沖動的心外,更需要的要算是細(xì)心加耐心了?雌饋砭瓦@么簡單的四部1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來,不通過反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的。有時候妙筆能生花但有時候也就是因為你的一點點修補讓你前功盡棄,因此你是選擇百尺杠頭更進一步還是知足者常樂就是一個不可避免的難題,它就像你人生中的岔路口,沒個人都是在經(jīng)歷了無數(shù)個岔路口的決折之后才能到達生命的最高點。

  好奇的他,好奇的你,好奇的我們,帶著好奇的心情,排著長隊,迫不及待地向?qū)嵙?xí)工廠前進。同學(xué)們個個朝氣蓬勃、精神煥發(fā),在陽光的輝映下,顯得格外生龍活虎,激情飛揚,還時而散發(fā)出一股青春的.氣息。不知不覺中,我們來到了目的地——南航金工實習(xí)工廠。按學(xué)院安排的日程,三個實習(xí)班各就各位,到各自的實習(xí)車間,在實習(xí)老師的講解、囑咐與示范后,我們小心翼翼地操作了起來``````畢竟是第一次進工廠車間,同學(xué)們一個比一個認(rèn)真,一個比一個賣勁。說快也真快,轉(zhuǎn)眼間,為期十天的金工實習(xí)就結(jié)束了。

  在十天的實習(xí)中,累嗎?自然是避免不了的,但我們學(xué)到的也不少!比如說:在鉗工實習(xí)中,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。我們還得到了勞動成果——自己親手做的小錘,相信同學(xué)們一定都收藏起來了作為以后的美好回憶吧。

  在車工實習(xí)中,我們了解了車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能;知道了車刀的組成和主要幾何角度。在操作中,同學(xué)之間配合得很完美,雖然兩個同學(xué)共用一臺機床,但感覺到就像一個人在操作,這也是一種“合二為一”的藝術(shù)哦!

  在磨工實習(xí)中,我們領(lǐng)會到了金剛石的超硬度,在那精制砂輪把帶氧化皮的鐵棒磨得亮晃晃的時候,我們不禁感嘆砂輪的“磨力”!沒想到金剛石和精制砂輪的“賽磨”后,精制砂輪敗得無地自容,反被磨成想要它成為的舌階狀,而在比賽中,金剛石絲毫末損,還伴有無數(shù)的“火花流星”。

  在銑工實習(xí)中,不禁讓人聯(lián)想到“繩鋸木斷“這個成語,也感嘆遠(yuǎn)古時代的人太辛苦了!用繩鋸木頭是何等費時費力!而我們今天只需把鐵棒夾在銑機上,按幾下按扭,一根牢實的鐵棒在幾十秒鐘后被鋸斷了。這不得不讓我們佩服科學(xué)技術(shù)對人類的影響力。

  在氣焊的實習(xí)中,我們知道了氣焊由乙炔發(fā)生器,回火防止器、氧氣瓶、減壓器、焊槍組成;學(xué)會了如何調(diào)火焰和平焊。別說!同學(xué)們戴著墨鏡焊接的樣子還蠻可愛的!

  在電焊實習(xí)中,我們了解了電焊的實質(zhì),電焊機的組成與焊條的構(gòu)成;學(xué)會了選用焊條的種類和如何操作電焊機。

  在鑄造實習(xí)中,讓人感覺似乎回到了童年時代,我們又玩起了“沙窩窩”。然而,現(xiàn)在的“沙窩窩”既象童年時代一樣好玩,又是技術(shù)的學(xué)習(xí)。

  在鍛造實習(xí)中,大家不難發(fā)現(xiàn):這是在“人工打鐵”基礎(chǔ)上的一種質(zhì)與量的飛躍。一節(jié)節(jié)被燒得通紅的鐵圓柱在同學(xué)們的操作下,乖乖地變成了一個個有用的零件。

  在沖壓實習(xí)中,更能體現(xiàn)出電轉(zhuǎn)化出的能量之大。我們只要輕輕踩動控制踏桿,一塊有點厚的鋼板在瞬間被壓成形,和“水滴石穿“相比,簡直是天壤之別,而且沖壓操作簡單,產(chǎn)品合格率接近百分之百呢!

  在熱處理實習(xí)中——這是一項最輕松的實習(xí)工種,因為它動手時間短,觀察時間長,經(jīng)過老師的講解與示范后,同學(xué)們爭先恐后地去感受鐵在鹽水中冷卻時“水煮雞蛋“式的震動。在笑語中,還自然而然地知道了為什么鐵在鹽水里冷卻與合金鋼為什么在油里冷卻的原理。

總結(jié)實習(xí)報告 篇7

  實習(xí)日期 20xx.x.x-20xx.x.x 指導(dǎo)教師

  班 級電信092班

  學(xué) 號

  姓 名

  武漢學(xué)院

  電子電氣工程系

  第一章:實習(xí)目的及公司簡介

  一、頂崗實習(xí)目的

  本專業(yè)培養(yǎng)在電子整機生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線工作的一般電子設(shè)備的裝配、調(diào)試與維修人員。專業(yè)實習(xí)的目的就是讓同學(xué)們提前了解本專業(yè)人員今后所要面臨的工作環(huán)境及工種,更加明確在校學(xué)習(xí)的目的及自己的培養(yǎng)目標(biāo),通過實習(xí)達到激發(fā)學(xué)生實習(xí)熱情與興趣的目的。

  二、實習(xí)內(nèi)容與要求

  1、了解電子整機生產(chǎn)的基本工藝流程及其新技術(shù)、新工藝;

  2、掌握整機的裝配工藝的基本理論;

  3、掌握電子整機的手工焊接、裝配、調(diào)試、裝接檢驗的基本技能;

  4、了解企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營理念;

  5、了解企業(yè)文化;

  6、了解電子產(chǎn)品、電子元器件的檢測等工作

  7、了解電子產(chǎn)品營銷知識;

  8、能識讀電子整機生產(chǎn)的技術(shù)文檔;

  9、能正確處理測試數(shù)據(jù)和填寫規(guī)范的檢驗報告;

  10、敘述典型電子整機的一般維修方法和各部分的維修流程,能根據(jù)故障現(xiàn)象判斷故障部位,熟練運用各種維修方法與技巧查找并排除故障;

  11、能注意維修安全,并能正確填寫維修報告。

  12、能理解電話機的`基本原理及各部分電路的工作原理,能讀懂電話機的電原理圖,印制電路圖和裝配圖。

  三、生產(chǎn)實習(xí)企業(yè)情況介紹

  一、實習(xí)單位介紹

  中國鐵通集團有限公司的前身是鐵道通信信息有限責(zé)任公司,成立于 20xx 年 12 月 26 日,共有省級分公司 31 個,地市分公司 321個,員工7萬人,系國有大型基礎(chǔ)電信運營企業(yè)。20xx 年1月20日,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),由鐵道部移交國資委管理,更名為“中國鐵通集團有限公司”(以下簡稱“中國鐵通”),20xx年6月,被國資委列為董事會試點企業(yè)。

  中國鐵通成立6年來,始終堅持“以服務(wù)贏得市場,以質(zhì)量塑造品牌,以差異化增強競爭力”,在確保鐵路通信暢通的基礎(chǔ)上,大力開拓公眾電信市場,取得了較好的經(jīng)濟效益和社會效益。公司的主營收入由 20xx 年的 37.4 億元增長到 20xx 年的155億元,年均遞增 30% 以上。截至20xx年底,公司資產(chǎn)總額達到553億元,比成立之初增長了近3倍。固定電話用戶達1820萬戶,互聯(lián)網(wǎng)寬帶用戶從無到有,20xx年底達到314萬戶,全員勞動生產(chǎn)率年均增長33%。

  中國鐵通采用先進技術(shù),構(gòu)建了完整、統(tǒng)一、先進、覆蓋全國的通信網(wǎng),擁有通信線路15 萬公里,局用交換機1800多萬線,數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)端口116萬個?商峁┕潭ňW(wǎng)本地電話、國內(nèi)國際長途電話、IP電話、數(shù)據(jù)傳送、互聯(lián)網(wǎng)、視訊、卡類、呼叫中心、虛擬專網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)托管、傳真存儲轉(zhuǎn)發(fā)等多項基礎(chǔ)和增值電信業(yè)務(wù)。20xx 年,在信息產(chǎn)業(yè)部的支持下,開展了 3G 和數(shù)字集群的試驗,隨著鐵路 GSM-R 建設(shè)的不斷推進和數(shù)字集群商用試驗的全面開展,公司已經(jīng)開始涉足移動通信領(lǐng)域。

  中國鐵通開通了“10050”統(tǒng)一客服平臺,服務(wù)質(zhì)量達到了信息產(chǎn)業(yè)部的部頒標(biāo)準(zhǔn), 建立了全國計費結(jié)算中心、各省計費中心和全國客戶服務(wù)體系,是全國第一家可向用戶提供市話詳單的電信運營企業(yè)。公司在長期為鐵路運輸提供通信服務(wù)的實踐中鍛煉了隊伍,豐富了經(jīng)驗,有著為大客戶,特別是跨地區(qū)行業(yè)客戶提供高品質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)和實力。中國鐵通福建分公司是中國鐵通的省級分公司,成立于20xx年3月28日,下設(shè)有福州通信段、鐵通建設(shè)工程福建分公司和9個地市級分公司。公司擁有完整的通信生產(chǎn)和維護系統(tǒng),并擁有一批有著幾十年通信維護工作經(jīng)驗的高素質(zhì)專家和技術(shù)骨干,實行集中指揮、統(tǒng)一調(diào)度、反應(yīng)快速的半軍事化管理。

  第二章 程控交換

  一、概述

  程控電話交換機就是電子計算機控制的電話交換機。它是利用電子計算機技術(shù),用預(yù)先編好的程序來控制電話的接續(xù)工作。要完成電話交換的任務(wù),電話交換機必須具備以下功能:

  及時發(fā)現(xiàn)用戶的呼叫請求; 記錄被叫用戶號碼; 判別被叫用戶當(dāng)前的忙閑狀態(tài); 若被叫用戶空閑,交換機應(yīng)能選擇一條空閑的鏈路臨時將主叫與被叫用戶話機連通,使雙方進入通話狀態(tài); 通話結(jié)束時,交換機必須及時進行拆線釋放處理; 是任意兩個交換機所帶的用戶自由通話; 在同一時刻交換機要允許若對干用戶同時進行通話且互不干擾。

  二、程控交換系統(tǒng)

  鐵通公司采用的是華為的C&C08交換系統(tǒng),該系統(tǒng)是由管理/通信模塊(AM/CM)與多個交換模塊(SM)組成。SM相當(dāng)于話路系統(tǒng),按其功能可分為用戶模塊(USM)、遠(yuǎn)端用戶模塊(RSA)、遠(yuǎn)端交換用戶模塊(RSM)、遠(yuǎn)端用戶單元(RSU)、中繼模塊(TSM)等。AM/CM模塊起到中央控制系統(tǒng)的作用。管理模塊(AM)又分前管理模塊(FAM)和后管理模塊(BAM),每個SM模塊與CM模塊之間采用兩對主/備(負(fù)荷分擔(dān)方式)光纖連接,疊加模塊可增容至10萬門以上的容量。交換機的模塊化設(shè)計和利用模塊疊加實現(xiàn)增容是C&C08交換機的特點之一。

  C&C08程控交系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖

  三、程控交換機

  C&C08交換機在硬件上具有模塊化的層次結(jié)構(gòu)。整個硬件系統(tǒng)可分為四個等級,如圖所示:

  模塊化的硬件結(jié)構(gòu)

  最底層為各種電路板(即單板),其上一層為由若干單板組成的功能機框,不同的功能機框組合在一起可構(gòu)成不同類別的模塊,模塊間實現(xiàn)全分散控制方式,各個模塊獨立可實現(xiàn)特定的功能。最后,不同模塊按需組合在一起構(gòu)成具有豐富功能和接口的交換系統(tǒng)。這種模塊化的設(shè)計使得交換系統(tǒng)的安裝、擴容或增加新設(shè)備變得既方便又靈活,并有利于今后通過增減功能框引入新功能、新技術(shù)、擴展應(yīng)用領(lǐng)域。

  鐵通公司機房內(nèi)C&C08設(shè)

  備

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