關(guān)于工作總結(jié)與計(jì)劃3篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編為大家收集的工作總結(jié)與計(jì)劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

工作總結(jié)與計(jì)劃 篇1
從暑假以來,組員們表現(xiàn)的都積極,各部門老師反映工作積極認(rèn)真,及時(shí)的完成安排的工作,協(xié)助老師整理資料。并且及時(shí)的把本部門的文件資料及時(shí)的送達(dá)。搞好辦公室的衛(wèi)生工作…與老師關(guān)系融洽,做到了服務(wù)老師服務(wù)同學(xué)的原則。下面摘錄每個(gè)部門部分組員的工作總結(jié)以及心得進(jìn)行一下總結(jié):
財(cái)務(wù)處:我們的主要工作就是整理憑單,把憑單裝訂成冊(cè)。首先,先仔仔細(xì)細(xì)的檢查,憑單號(hào)、章、憑單附單是否缺少、錯(cuò)誤,然后改正好之后就是按照厚度分冊(cè),去訂、塞條、打孔、索線,這一系列的工作雖然看似簡單,真正做起來并不簡單,必須得仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真,特別是打孔,一不小心就會(huì)打歪,練習(xí)幾次就會(huì)掌握了,但是每次必須的看準(zhǔn),就很好做了。索好線之后把封面粘貼上,在放在磚頭下壓幾天,平整之后放在盒子里,封面和盒子要填好各項(xiàng)內(nèi)容,也必須仔仔細(xì)細(xì)的填, 這樣一個(gè)完整的憑單冊(cè)子就裝好了,每月的單子需要我們5個(gè)齊心協(xié)力才能裝得很好。有的時(shí)候會(huì)幫老師做一些復(fù)印資料什么的工作,打掃一下衛(wèi)生什么的。工作三個(gè)月以來,工作內(nèi)容雖然較簡單,很快就應(yīng)付自如,但是必須仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真,才會(huì)把工作做得很好,不管做什么事情,認(rèn)真仔細(xì)也是我們必須堅(jiān)持的原則,這也是我工作以來最大的收獲。老師對(duì)我們不懂的事情都會(huì)悉心指導(dǎo),也很感謝老師對(duì)我們的關(guān)照,我也會(huì)更認(rèn)真更努力的工作,讓老師更滿意!我們同學(xué)之間的合作也很重要,有時(shí)候我們都在一起工作,一起整理憑單、一起裝訂,同學(xué)之間合作起來很愉快,工作效率也很高,工作任務(wù)也就在我們愉快的工作中很快的完成了!越M員年度總結(jié)夏道云、張蕾
組織部:在過去的一年的時(shí)間,我在組織部主要從事了以下幾個(gè)方面的工作:
首先,日常工作就是負(fù)責(zé)每天的報(bào)紙的領(lǐng)取以及郵件、信件的發(fā)放。在每年的元旦即將到來之時(shí),各大學(xué)組織部便會(huì)互寄賀卡,所以每年元旦臨近就要從院辦領(lǐng)取賀卡,然后負(fù)責(zé)向各大學(xué)組織部郵寄。其次,在每周的自習(xí)時(shí)間,也便是主要的工作內(nèi)容。要在組織部辦公室值班,完成老師所安排的任務(wù)。這期間的工作一般都不統(tǒng)一,包括一些EXCEL表格的制作,相關(guān)文章的校對(duì),幻燈片的制作以及稿件的掃描、復(fù)打印工作。同時(shí),在此期間還會(huì)有一些文件、通知,由我負(fù)責(zé)發(fā)放到十六個(gè)黨總支。在開一些與組織部相關(guān)的會(huì)議時(shí),例如黨員代表大會(huì)等,要隨從老師一起布置會(huì)場(chǎng),擺放席簽和張貼提示語等。負(fù)責(zé)準(zhǔn)備一些開會(huì)所需物品,例如純凈水、投票箱、打印條幅等。最后,黨委組織部,顧名思義,便是做與學(xué)校黨員有關(guān)的工作。學(xué)校每年開黨員代表大會(huì)之前,都要統(tǒng)計(jì)好學(xué)校黨員的總?cè)藬?shù)、教工黨員人數(shù)、學(xué)生黨員人數(shù)以及女黨員所占比例等相關(guān)內(nèi)容,所以要協(xié)助老師管理好數(shù)據(jù)庫以及制作黨員相關(guān)的表格。在每學(xué)期末,學(xué)校所有二級(jí)學(xué)院的《學(xué)生入黨志愿書》,需要協(xié)助老師填寫審批意見。然后負(fù)責(zé)蓋上黨、基層黨支部和學(xué)校黨總支的印章。學(xué)校每年都會(huì)有畢業(yè)生黨員的轉(zhuǎn)出。畢業(yè)后三個(gè)月時(shí)間內(nèi),他們會(huì)將自己的黨員關(guān)系回執(zhí)單郵寄到學(xué)校;貓(zhí)單有回學(xué)校組織部,負(fù)責(zé)把回執(zhí)單與其介紹信粘貼在一起。其中,最難做的便是數(shù)據(jù)庫的管理,這也是我下一步工作的重點(diǎn),F(xiàn)在負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫管理的是一名研究生師哥,他明年也要面臨著出去找工作,所以下一年我的工作重點(diǎn)要轉(zhuǎn)移到數(shù)據(jù)庫上。畢竟,數(shù)據(jù)庫相對(duì)來說是比較重要的。同時(shí),每年每學(xué)期都要進(jìn)行更新和整理,所以其工作量也是相當(dāng)艱巨的?傊,過來的一年工作中,讓我從中學(xué)到了很多東西,同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了自己在工作中的不足。在新的一年工作中,我將投以飽滿的熱情,積極的融入組織部的工作團(tuán)隊(duì)之中,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)改正自己的不足,踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。——摘自組員年度總結(jié)朱國新
浴室:主要的工作是看守鎖具,在保證同學(xué)們免費(fèi)使用的情況下避免鎖具的丟失,及時(shí)解決同學(xué)們?cè)谑褂面i具時(shí)遇到的問題,如丟掉鑰匙打不開衣櫥等。盡管工作比較瑣碎,但不繁忙,平時(shí)接觸到很多同學(xué)。因?yàn)檫@是一個(gè)服務(wù)性的職位,所以要有服務(wù)的意識(shí),善于和同學(xué)交流,態(tài)度溫和,講話禮貌。在這一年的工作學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了很多的東西,也發(fā)現(xiàn)了自己在工作當(dāng)中的缺點(diǎn)和不足。有的同學(xué)鎖具丟了,不理解學(xué)校的賠償制度,不愿意賠償,這些都令我非常頭疼,剛開始的時(shí)候有些手足無措,浴室管理員幫著我向同學(xué)解釋這個(gè)問題,最后問題圓滿解決。我從中吸取經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在我可以自己獨(dú)立解決這種問題,和同學(xué)交流,注意語氣和禮貌等。——摘自組員年度總結(jié)趙菁華
審計(jì)處:在崗期間,積極的完成老師安排的工作,主要的工作是協(xié)助老師整理文件,歸檔文件,將整理的文件用excel辦公軟件做成表格,并且將文件數(shù)據(jù)資料輸入學(xué)校檔案管理網(wǎng)站,整理完畢后將整理的文件盒送往檔案室。另外幫助老師打字、打印文件、復(fù)印資料、送達(dá)文件等等,及時(shí)的打掃辦公室及審計(jì)會(huì)議室的衛(wèi)生,去傳達(dá)室?guī)屠蠋燁I(lǐng)當(dāng)日的報(bào)紙及期刊。審計(jì)處經(jīng)常和校外的施工單位以及海天、恒安、天澤等審計(jì)單位進(jìn)行會(huì)議洽談,這就需要打掃第四會(huì)議室的衛(wèi)生,以及擺放相關(guān)會(huì)議文件,在會(huì)議期間負(fù)責(zé)拍照以及給領(lǐng)導(dǎo)倒水,負(fù)責(zé)蓋章,一些會(huì)議的內(nèi)容做到了保密的原則。自上崗以來勤勤懇懇,得到了老師的認(rèn)可和信任。在今后的工作會(huì)繼續(xù)保持這種積極的工作態(tài)度,以飽滿的熱情投入到勤工助學(xué)中去。
國資辦:在這里幫老師打掃一下衛(wèi)生,幫老師做一些工作,得到了老師的好評(píng),老師對(duì)我們也都非常好。有些事情自己從沒做過,很多不會(huì)的他們會(huì)仔細(xì)的教給我。我們部門主要的兩大方面就是學(xué)校資產(chǎn)管理以及項(xiàng)目招標(biāo)。首先是資產(chǎn)的`管理,這是學(xué)校的固定資產(chǎn),學(xué)校大大小小的物品都要經(jīng)過國資處的審核并且入庫存檔,在這些學(xué)校資產(chǎn)的入庫過程中,讓我了解了一項(xiàng)最新的資產(chǎn)管理的辦法,既簡單有實(shí)用,我相信這是在我們課堂中永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西,每一次幫老師做這些事情的時(shí)候,自己非常認(rèn)真,每次做完自己都要再檢查一遍,一年給老師的工作造成不必要的麻煩,同時(shí)也造就了我做事情細(xì)心的習(xí)慣。有時(shí)有新的管理辦法和或文件上傳下達(dá)時(shí),認(rèn)識(shí)了很多從來不知道的部門,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到學(xué)校這樣如此一個(gè)龐大的系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)過程,在此過程中,不斷接觸不認(rèn)識(shí)的老師,鍛煉了我的社交能力,提高自己的交流水平。以前自己從來不知道項(xiàng)目招標(biāo),自從來到咋個(gè)部門以后,自己了解了招標(biāo)的過程,合同的制簽訂,以及招標(biāo)的種種優(yōu)勢(shì),相信這將對(duì)我們走向社會(huì)提供極大的幫助。這一學(xué)期即將結(jié)束,非常高興在這里的工作,明年我定會(huì)更加努力,我會(huì)處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。在以后的工作中我將會(huì)繼續(xù)努力,發(fā)揚(yáng)認(rèn)真刻苦的精神,與老師多交流溝通,為老師盡自己的一份力,站好自己的崗位,為勤工檢學(xué)的隊(duì)伍爭(zhēng)光添彩。謝謝!——摘自組員年度總結(jié)白連東、高琳琳
后勤處:我做的第一個(gè)工作就是跟老師一起給別人做書,我負(fù)責(zé)打字跟照片處理。我們用PS和EWORD,有不懂的我就會(huì)去問老師,然后她會(huì)說這個(gè)簡單,我跟你說耐心的教我,直到我會(huì)了,她從來不會(huì)嫌我笨。我們一起取長補(bǔ)短。現(xiàn)從那以后我的打字速度有了很大提高,PS用的比以前更熟練。再一個(gè)工作就是檢查完衛(wèi)生,看完衛(wèi)生就會(huì)跟老師匯報(bào)情況,然后老師就會(huì)處理,校園看起來總是很干凈很整潔。老師要做一個(gè)校園平面圖,我也想盡一份力,可是我不會(huì)用CAD,老師說沒關(guān)系這個(gè)圖不著急,要是你有時(shí)間我話我可以教你,不僅能學(xué)到東西也能幫我的忙,也算是給母校做貢獻(xiàn),就這樣我們一起做校園平面圖,老師手把手的教我,有什么不懂的隨時(shí)給她打電話。最近學(xué)習(xí)比較忙還有考試我跟老師商量老師說學(xué)習(xí)是你的主業(yè)工作是副業(yè),搞好學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。不要把工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),要把它當(dāng)作一件很好玩的事情。對(duì)大家都有意義。老師從來不批評(píng)我,總是鼓勵(lì)我,工作交給我了就讓我大膽的去做,那是對(duì)我的一種肯定!越M員年度總結(jié)李德愛
修繕中心:幫助老師整理文件,接聽電話,記錄修繕信息。和不同口音,不同部門的人交流,老師、學(xué)生、以及工作人員等。覺著即使是接電話也是對(duì)人際交往能力的鍛煉。雖然現(xiàn)在由于時(shí)間關(guān)系不能充分完成規(guī)定的工作時(shí)間,但利用課余時(shí)間經(jīng)常到辦公室走動(dòng),補(bǔ)足了一些,老師對(duì)此也沒有什么意見。在工作過程中老師會(huì)經(jīng)常向我介紹一些校外的信息以及一些設(shè)計(jì),幫助我拓寬思維,記得老師曾向我介紹了一個(gè)工程的設(shè)計(jì)但是由于我的CAD軟件還沒有開始學(xué)習(xí),沒有能力接受。感到非常遺憾,所以以后要充分利用課余時(shí)間把一些常用的不必再課上解決的事情提前解決,為以后的學(xué)習(xí)鋪上堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。——摘自組員年度總結(jié)朱孔紀(jì)
人事處:每天去了都是先打掃一下衛(wèi)生,拖一下地,倒倒垃圾,在完成上面工作以后以后,再發(fā)發(fā)通知,復(fù)印打印文件等等。剛開始,我對(duì)那里的工作和環(huán)境很不熟悉,做什么都小心翼翼的,畏懼過、膽怯地退縮過,但最后還是積極、勇敢地面對(duì)。所以工作也一天一天的順利了,跟人事處的三位美女老師相處的也非常好。我學(xué)會(huì)了用自信與熱情來詮釋追求的樂趣。也學(xué)到了很多整理檔案,人事資料等知識(shí)。——摘自組員年度總結(jié)張萌、常坤
設(shè)計(jì)編輯部:我在設(shè)計(jì)藝術(shù)編輯部工作,我的任務(wù)是整理郵件來稿,定期向各個(gè)部門發(fā)送設(shè)計(jì)藝術(shù),拿報(bào)紙和接聽電話。我是一個(gè)比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生,熱情、懂得尊敬別人也是我的優(yōu)點(diǎn),對(duì)于工作我一直都是持認(rèn)真積極的態(tài)度。這一學(xué)期以來無曠過工記錄,碰到調(diào)課、加課的情況也一定會(huì)在其他的時(shí)間主動(dòng)地補(bǔ)上。對(duì)于老師安排的任務(wù)我也都認(rèn)真的按時(shí)完成。做的不夠好的是對(duì)于學(xué)報(bào)了解的不夠,接的電話好多問題都回答不了,衛(wèi)生方面,雖然每周都打掃了,桌子上的東西不知道哪些有用所以每次都只是擺擺而已,桌面并不夠整潔。就這份工作和老師來說,都是無可挑剔的,我能做的就是繼續(xù)努力使工作完成到更好,在下學(xué)期的工作中我會(huì)多聽取老師的意見完善工作質(zhì)量!越M員年度總結(jié)國文燕
工作總結(jié)與計(jì)劃 篇2
1. 查晚自習(xí)情況:各班情況基本良好,同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度也十分認(rèn)真,但也有少數(shù)班級(jí)同學(xué)講話,玩手機(jī)。還有些班級(jí)因?yàn)楸局芑顒?dòng)出勤人數(shù)較少。此外,還有班級(jí)出現(xiàn)早退情況,如11紡機(jī)電。
2. 班務(wù)志與教學(xué)日志所交情況:在部門人員的催促下,11級(jí)基本已交全,只有少數(shù)班級(jí)未交。
3. 本部門于這周星期四下午(6:30—7:30)成功舉辦了一場(chǎng)機(jī)電系辯論賽決賽,比賽過程良好,結(jié)果:11新能源一班級(jí)取得冠軍,11電氣班取得亞軍,本屆機(jī)電系辯論賽取得圓滿成功。
4. 部門人員在星期一去協(xié)助宣傳部的show 城大賽決賽活動(dòng),幫助維持紀(jì)律。在星期二到階一教室觀看演講比賽,協(xié)助體育部在星期三的乒乓球比賽。
5. 在周六的“陽光體育節(jié)”中,能夠按時(shí)參加活動(dòng),其活動(dòng)意義:,鍛煉身體素質(zhì),豐富了大家的課余生活。
計(jì)劃
1. 在下周查晚自習(xí)中:要提高查晚自習(xí)的質(zhì)量,部門人員做好嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),讓各班晚自習(xí)紀(jì)律爭(zhēng)取做到一切正常,同時(shí)也不能再讓有些班級(jí)出現(xiàn)早退情況。目的:樹立好學(xué)校的校風(fēng),學(xué)風(fēng)及班風(fēng)。
2. 教學(xué)日志與班務(wù)志:對(duì)于少數(shù)班級(jí)未交,打電話催促,讓其全部交全。其情況一定要認(rèn)真統(tǒng)計(jì)和總結(jié)。能夠更好地了解機(jī)電系的'教學(xué)情況及從中看出需要改進(jìn)的狀況。
3. 在基礎(chǔ)文明建設(shè)月中,我部人員應(yīng)做好積極進(jìn)取,努力發(fā)揚(yáng)“學(xué)習(xí)好榜樣,踐行四文明“的精神。
4. 本部人員要積極協(xié)助其他部門的工作,讓舉辦的活動(dòng)都能夠開展十分順利,提高機(jī)電系在全院的影響力。
5. 教學(xué)信息源反饋表:對(duì)于一些尚未交的班級(jí)要打電話去催促,要保證每個(gè)班級(jí)都要交全,能夠幫助我們更好地了解老師的教學(xué)情況。以提高機(jī)電系的教學(xué)質(zhì)量。
工作總結(jié)與計(jì)劃 篇3
重組公司組織架構(gòu),建立、健全并不斷完善各崗位職責(zé)、各崗位說明書、各作業(yè)流程、各工序作業(yè)指導(dǎo)書、制度與機(jī)制;增強(qiáng)、改進(jìn)和提升全員素質(zhì)、管理水平與高效執(zhí)行力;培養(yǎng)和打造核心管理團(tuán)隊(duì);營造、優(yōu)化和根植企業(yè)文化,與韓江機(jī)械共同成長! 大綱目錄:
一、組織存在問題診斷;
二、8月份工作總結(jié)報(bào)告;
三、存在問題及改進(jìn)建議;
四、9月份工作計(jì)劃。
報(bào)告正文:
一、 組織存在問題診斷
通過近一個(gè)月的實(shí)際工作與了解,對(duì)公司的人事行政、總務(wù)后勤及各部門基本運(yùn)作等方面進(jìn)行深入的調(diào)研與現(xiàn)場(chǎng)了解、充分溝通、交流;巡視了現(xiàn)場(chǎng)、環(huán)境;收集并分析了有關(guān)資料;提出以下幾方面的意見或問題:
★組織架構(gòu)不是很合理,崗位職責(zé)不太明確;
★工作流程不是很規(guī)范,無具體作業(yè)指導(dǎo)書;
★無工作目標(biāo)和績效考核標(biāo)準(zhǔn),薪酬福利激勵(lì)性不強(qiáng);★溝通協(xié)調(diào)不順暢,缺乏計(jì)劃性與執(zhí)行力。
以上問題具體表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面:
1、組織架構(gòu):
現(xiàn)有組織架構(gòu)不是很合理,主要表現(xiàn)在:層級(jí)不清、職責(zé)不明、沒有具體的崗位說明書、1人兼管多職、因人設(shè)崗、人員配置不全、問題上報(bào)渠道不清等幾個(gè)方面。
2、部門職能:
各部門無明確的書面部門職能,組織應(yīng)根據(jù)職能需要才設(shè)置部門及部門目標(biāo)、部門職能、管理權(quán)限與管理責(zé)任等。
3、崗位職責(zé):
各崗位沒有明確的崗位職責(zé),部分職責(zé)界定不明確;職責(zé)權(quán)限內(nèi)容不全;職責(zé)重點(diǎn)不突出;無相關(guān)崗位職責(zé)文件;崗位職責(zé)沒有張貼,以便隨時(shí)提醒與指導(dǎo)實(shí)際工作。
4、工作流程:
沒有書面的各工作流程文件,如:開發(fā)作業(yè)流程、訂單處理作業(yè)流程、生產(chǎn)制程檢驗(yàn)作業(yè)流程、物料管控作業(yè)流程、物品采購作業(yè)流程、生產(chǎn)異常管控程序、不合格品處理作業(yè)流程、客戶投訴與退貨處理作業(yè)流程等,沒有明確責(zé)任部門或人員、相關(guān)部門權(quán)限、配合部門、相關(guān)表單、流程的詳細(xì)操作說明及重點(diǎn)注意事項(xiàng)等。
5、目標(biāo)規(guī)劃:
沒有明確的公司規(guī)劃與戰(zhàn)略目標(biāo):無人力資源規(guī)劃與各部門規(guī)劃;無公司年度工作目標(biāo)及計(jì)劃;部門工作目標(biāo)及計(jì)劃等,不利于管理與考核,最終影響公司目標(biāo)達(dá)成。
6、公司制度:
公司各項(xiàng)管理制度不完善或需要更新,如現(xiàn)在執(zhí)行的只有“薪資福利管理制度”和“考勤制度”,其它如:人事管理制度、請(qǐng)假管理制度、培訓(xùn)管理制度、績效考核管理制度、保安管理制度、安全管理制度、消防管理制度、衛(wèi)生管理制度、食堂管理制度、宿舍管理制度、研發(fā)管理制度、設(shè)計(jì)管理制度、采購管理制度、生產(chǎn)管理制度、品質(zhì)管理制度、物控管理制度等均不是很健全,企業(yè)制度不健全,一是缺乏相應(yīng)的激勵(lì)與約束機(jī)制,有些企業(yè)不注重員工后期繼續(xù)教育培訓(xùn),不注重激發(fā)員工的工作熱情、積極性和創(chuàng)造性,員工缺乏工作動(dòng)力。
7、招聘配置:
無招聘計(jì)劃、招聘渠道管理與完善的招聘制度;關(guān)鍵人員流動(dòng)大,頻繁換將招聘關(guān)鍵人員導(dǎo)致成本過高;無明確的`人才梯隊(duì)建設(shè)與人才儲(chǔ)備機(jī)制;未根據(jù)個(gè)人實(shí)際能力與公司需求配置崗位或調(diào)整崗位;無職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
8、培訓(xùn)開發(fā):
無月度、年度培訓(xùn)計(jì)劃與培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃;入職培訓(xùn)只有制度方面,沒有安全和消防方面,上崗培訓(xùn)與崗位技能沒有記錄;培訓(xùn)內(nèi)容單一;欠缺培訓(xùn)教材;師資力量薄弱;培訓(xùn)后無效果評(píng)估與考核;對(duì)培訓(xùn)重視程度與成本投入不夠。
9、績效考核:
無績效考核制度與切實(shí)可行的績效考核方案;停留在打印象分階段,主要靠部門主任主管考核與人事行政調(diào)整;缺乏量化(KPI)指標(biāo)考
核標(biāo)準(zhǔn);未采取360°評(píng)估與強(qiáng)制性分布法,不能真實(shí)反映個(gè)人工作能力與績效。
10、薪酬福利:
沒有健全、完整的薪酬福利制度,難以留住優(yōu)秀人才,F(xiàn)在一般采取綜合工資制:基本工資 +浮動(dòng)工資+加班+獎(jiǎng)懲+補(bǔ)貼+全勤+福利。
11、勞資關(guān)系:
十五天考察期無薪與三個(gè)月協(xié)議試用期,及轉(zhuǎn)正后只簽訂一年勞動(dòng)合同,存在勞資風(fēng)險(xiǎn);部分人員沒簽訂勞動(dòng)合同;易造成關(guān)鍵人員流失;離職面談無記錄與分析等,不利于管理改進(jìn)。
12、文件管理:
文件格式不規(guī)范;文件保管沒有統(tǒng)一規(guī)范:文件制度沒有明確的獎(jiǎng)懲、監(jiān)督規(guī)定或獎(jiǎng)懲范圍太大,不利于制度執(zhí)行;部分表格設(shè)計(jì)不合理:文件沒有統(tǒng)一歸屬文控部門管理;書面文檔與電腦文檔管理混亂;過期文件與現(xiàn)有文件混用。
13、人事資料:
人事資料未及時(shí)輸入電腦;人事檔案未按要求統(tǒng)一管理;人員狀況未作統(tǒng)計(jì)、分析,不利于管理改進(jìn)與決策。
14、行政后勤:
1) 出入管理:應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)部員工與外來人員出入管理,確保安全保密措施。
2) 安全管理:加強(qiáng)安全意識(shí)宣導(dǎo)、安全知識(shí)培訓(xùn)及安全管制。
3) 保密管理:增強(qiáng)保密制度執(zhí)行力度;與核心人員簽訂保密協(xié)議等。
4) 刷卡考勤:已經(jīng)統(tǒng)一刷卡考勤;規(guī)范刷卡、請(qǐng)假、補(bǔ)休與考勤等制度。
5) 獎(jiǎng)懲制度:獎(jiǎng)少罰多,獎(jiǎng)罰制度不明確,執(zhí)行力度不夠。
6) 辦公用品:加強(qiáng)各部門易耗品控制力度及辦公設(shè)備的定期維護(hù)、保養(yǎng)記錄。
7) 食堂宿舍:食堂用具應(yīng)每次消毒,人事行政部定期檢查廚房安全、衛(wèi)生;宿舍應(yīng)指定負(fù)責(zé)人,加強(qiáng)水、電管理與衛(wèi)生抽查、評(píng)比。
8) 總務(wù)后勤:及時(shí)檢查、維修、補(bǔ)漏,確保水、電、機(jī)器及消防設(shè)備等正常運(yùn)作。
15、員工手冊(cè):
員工手冊(cè)現(xiàn)在停留在修訂狀態(tài),它包括:企業(yè)文化、公司簡介、公司發(fā)展歷程、員工行為準(zhǔn)則、安全守則、工作環(huán)境、考勤及獎(jiǎng)懲等規(guī)定,對(duì)員工實(shí)際工作有一定的指導(dǎo)意義,初步計(jì)劃9月完成。
16、企業(yè)文化:
企業(yè)文化培訓(xùn)、宣傳不夠;部門溝通不順暢;制度執(zhí)行不力;沒有形成核心管理團(tuán)隊(duì);企業(yè)文化表現(xiàn)形式單一等幾個(gè)方面。
二、8月份工作總結(jié)報(bào)告
經(jīng)過近一個(gè)月了解與實(shí)際工作,8月份主要作了以下幾個(gè)方面的具體工作:
1、完成人事行政總監(jiān)及部門崗位職責(zé):
。1)負(fù)責(zé)公司組織架構(gòu)設(shè)計(jì)和各部門各崗位職能匯編;
。2)負(fù)責(zé)人力資源規(guī)劃管理;
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