工作計劃（優(yōu)選9篇）
時間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來新的進步，為此需要好好地寫一份計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
一、指導思想
堅持以教育科研為先導，以全面提高教育教學質量為中心，以提高教師素質為抓手，積極實施“科研興�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，大力營造科研創(chuàng)新的良好氛圍，深化教育教學改革，務實課題研究過程，切實加強教科研工作的管理，力爭使教科研工作有新的發(fā)展、新的突破，讓更多的教師更快地成長，使我校的教科研水平跨上更高的臺階。
二、工作目標
�。ㄒ唬┘訌妼W校，提高教師理論水平
1、加強教育教學理論學習，實施讀書行動計劃，建設學習型教研組。為達到新課程體系的要求，進一步提高廣大師生的人文素養(yǎng)和文化底蘊，教研組要引導教師養(yǎng)成“閱讀”的習慣，喚醒教師的讀書需求。引導教師利用網(wǎng)絡、書報、期刊等認真學習教育理論，了解教育科研的新動態(tài)，營造濃郁的學習氛圍，進一步提高科研意識和能力。邀請教育教學行家專家來校作教科專題講座、現(xiàn)場教學交流指導活動。堅持專家引領與自我學習相結合的原則，有效促進我校教師的專業(yè)化發(fā)展。認真組織教師參加市、區(qū)等各級組織的各類教科研評比活動。做到邊學習，邊實踐；邊反思總結，邊提煉經(jīng)驗。鼓勵教師撰寫論文、案例等相關教學文章，使教師自覺地將教育理論與科研實踐結合起來，并把理論學習的感悟、體驗應用于教育教學實踐中。堅持草根式課題研究，不斷提高教師的理論素養(yǎng)，造就一支有思想，有能力，有創(chuàng)新精神的骨干教師隊伍。
�。ǘ┘訌姸讲�，把好教學質量關
1、開學前組織全校教師參加培訓，重溫“教學六認真”的有關要求，進一步規(guī)范教學行為；
2、加強常態(tài)教學檢查，由分管領導帶領中青年骨干教師、教學經(jīng)驗豐富的老教師等共同參與，聽隨堂課，指導青年教師的課堂教學；
3、充分發(fā)揮好聽課、評課的作用，在做好聽課筆記的同時填寫好聽課評價意見表，促進教師多思考。
�。ㄈ┛蒲信d校，切實抓好課題管理
1、扎實開展數(shù)學國家級課題子課題、區(qū)級課題的研究，以此為抓手開展教研活動，積累豐厚的一手資料，促進數(shù)學教師教科研素質的提高。
2、創(chuàng)設教育科研良好氛圍。在全校形成人人有研究課題、個個課題有人研究、項項課題出成果教育科研生動局面。深入開展課題研究工作，以研促教，引領更多的教師走上教科研之路，將先進的教育理論付諸于教學實踐，在課題研究中不斷提高教育教學質量。
三、具體工作
（一）加強教學管理，把好各科教學質量關
開學前組織全校教師參加校本培訓，重溫“教學六認真”的有關要求及教學管理制度的相關條文，對備課、聽課等提出具體改進意見，再通過分學科業(yè)務培訓，進一步細化教學工作要求，規(guī)范教學行為。
2、與教導處聯(lián)手，加大常態(tài)教學督查力度。將每周點課與隨堂聽課相結合，尤其加強對考查學科、綜合實踐活動課、地方及校本課程的教學檢查，掃除教學管理中的盲區(qū)。聽隨堂課時，由學科分管領導（校長、主任）帶領教研組長、年級組長、備課組長等共同參與，課后隨即查看教案，了解二次備課以及教備一致的情況，并及時交換意見，真正起到促進教學改進與提高的作用。定期公布隨堂課抽查結果，并將其中的優(yōu)秀課確定為校級“百節(jié)優(yōu)質隨堂課”進行表彰、獎勵。
�。ǘ┟鞔_培養(yǎng)目標，以多種渠道促進教師成長
1、加大骨干教師培養(yǎng)力度，對照姜堰區(qū)“學科帶頭人”、“教學能手”“教壇新秀”評選標準，選好苗子，學校積極搭建各級各類平臺，有針對性地、有重點地進行指導和培養(yǎng)，促進青年教師的成長。督促我校區(qū)名師工作室成員按時參加培訓，按時完成學習任務，努力向自己的目標邁進。
2、深入推進高效課堂教學，開展教學研討活動。課堂教學的質量是學校生存的根本，通過近幾年的努力，高效課堂教學理念已經(jīng)深入人心，在部分教師的課堂教學中得到了很好的體現(xiàn)。但是我們看到，現(xiàn)在的課堂教學離我們預設的目標還相差較遠，有的老師僅僅在公開課中加強了研究和應用，在日常教學中應用很少，還有極少量的教師對其興致不高，知之甚少。今年我們將繼續(xù)堅定不移地推行高效課堂教學生本課堂的`理念，推行活力課堂，讓學生學得輕松，學得愉快，力爭把這項工作推向深入。這學期我們將以教研組為單位，探索“自主探究、少教多學”的教學模式，繼續(xù)開展“高效課堂”達標活動，以教壇新秀、教學能手、教研組長、備課組組長、學校骨干教師組成聽課評委組，進行量化打分，力爭80%的教師達標。
2、結合課題研究和讀書節(jié)等活動，邀請省內外知名教育科研專家來校指導教師專業(yè)成長、課程改革、課題研究等，以專家引領啟迪教育思想，提高辦學檔次。
（三）抓好課題管理，提升教科研實效和水平
1、強化“科研興�！彼枷�，樹立科研興校的先導意識、主動意識、服務意識、過程意識、創(chuàng)新意識。堅持理論聯(lián)系實踐，研教結合，開展學校新選課題研究工作。所有參加課題研究的教師，必須認真申報課題，并在學校的申報的總課題里，選擇好自己研究的子課題及校本課題，在學校教科室的統(tǒng)一領導下，制訂課題研究計劃，按時按計劃的完成各階段的研究任務，并做好階段性的研究小結，并積極參加學校組織的各項課題研究活動，在平時的研究中注意收集課題研究資料，在課題研究結束后，要認真總結研究成果，全面整理研究資料，寫出結題報告，申請鑒定。請專家進行結題鑒定，并對外發(fā)布和推廣研究成果。
2、充分發(fā)揮學科帶頭人、教學能手的示范帶動作用。
學科帶頭人、教學能手要針對所教學科特點，積極主動開展課題研究，適時為我校同學科教師開展公開課、專題講座等活動。學科帶頭人、教學能手每期至少在學校做兩次公開課，與2名同學科教師結成師徒，引領同學科教師業(yè)務技能不斷提高。積極組織學科帶頭人、教學能手參加各級培訓活動，進一步提高其理論素養(yǎng)和業(yè)務水平。
（五）收集整理教科研成果
組織師生參加各級各類教學基本功、征文競賽（如“教海探航”、“行知杯”、“師陶杯”的論文競賽）等活動；整理好各項教學成果，編印資料集；積極創(chuàng)造條件，選編優(yōu)秀教學論文結集正式出版；繼續(xù)辦好�？恫坦賹W校教育的理論與實際》，使之越來越成為校園文化的亮麗風景線。
四、月度工作安排
九月份：
1、制訂本學期學校教科工作計劃。
2、全員校本培訓：“教學六認真”、教學管理制度（2
3、制訂各課題組活動計劃，并開始正�；顒�。
4、集體備課、個人備課檢查。
5、組織教師參加各學科教材培訓。
6、召開教科研例會，完成并上交本月課題研究資料
7、編輯蔡官學校論文集。
十月份：
1、舉行教學研討課和隨堂聽課活動。
2、組織教師在網(wǎng)站內發(fā)表隨筆、論文等。
3、課題組開展相關課題研討活動。
4、召開教科研例會
5、組織教師參加市局各項教學觀摩活動
6、完成并上交本月課題研究資料。
十一月份：
1、開展集體備課、教研活動
2、舉行教學研討課和隨堂聽課活動。
3、組織教師參加市局各項教學觀摩活動
4、“高效課堂”教學達標驗收活動
5、完成并上交本月課題研究資料。
十二月份：
1、開展學生優(yōu)秀作業(yè)展評活動
2、組織教師參加市局各項教學觀摩活動
3、教師教學隨筆檢查、交流、評比
4、召開教研例會。
5、完成并上交本月課題研究資料。
一月份：
1、統(tǒng)計本學期教師論文發(fā)表、獲獎情況。
2、收集各課題的研究成果及過程性資料。
3、收繳各學科教研組工作總結并分析。
4、對教師的教科研工作進行考核，評比優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀學科教師。
工作計劃 篇2
今年以來處工會以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，在上級工會和處黨委的領導下，認真學習貫徹《工會法》和十六屆五中全會精神，按照構建社會主義和諧社會的要求，緊密圍繞黨政年度工作目標，積極貫徹落實科學發(fā)展觀，以創(chuàng)建和諧整潔的市容環(huán)境為目標，以提高職工隊伍的綜合素質為核心，以依法維護職工合法權益為基本職責，不斷增強工會組織在職工中的影響力、滲透力和凝聚力。積極探索新時期工會工作新思路、新方法，半年來較好地完成了上級工會交辦和預定的各項任務，現(xiàn)將具體工作總結如下：
一、職工利益放在首位，關心好特困職工
春節(jié)前夕，由處黨政、工會領導親自帶隊，對本處職工或家屬生重病、單親子女讀書經(jīng)濟有困難等職工進行上門慰問和困難補助，慰問金額600元，困難補助總金額為2400元。認真做好“一日捐”活動的宣傳教育、組織發(fā)動工作，開展全處職工“一日捐”活動，并以各工會小組為單位進行募捐，共收到捐款3000元。同時，處工會充分發(fā)揮困難職工幫扶聯(lián)絡作用，每當職工遇到病、困或婚、喪等大事之時，各工會小組都能及時上門家訪，到醫(yī)院探望，送上慰問品、慰問金和補助款等；不僅解決了一些職工的后顧之憂，而且為融洽干群之間關系，構建互幫互助的工作環(huán)境創(chuàng)造了條件。
以“三八”節(jié)為契機，組織全處女職工到香港考察市容環(huán)境衛(wèi)生，以拓展全處女職工的視野；在“六一”節(jié)來臨之際，對子女在14周歲以下的職工進行了獎勵。
二、突出重點，進一步加強了干部職工的管理水平
以各工會小組為單位，每周五組織干部、職工進行政治理論學習，傳達、布置上級工會和處黨政的指示精神，并付諸于行動。組織全處職工開展《公仆勤廉抒懷錄》的學習、討論，許多同志撰寫了學習體會和評論文章，并將優(yōu)秀的學習體會文章刊登在處局域網(wǎng)內，以不斷營造廉政文化“進單位、進家庭、進人心”的氛圍。
結合黨政中心工作，下發(fā)了《關于開展XX年職工素質工程建設的實施意見》，并以思想教育為核心、以技能培訓為重點、以單位文化建設為載體開展職工素質工程建設，全面提升職工隊伍的思想、文化、能力等綜合素質，下半年將組織職工開展技能培訓和比賽。
三、參政議政，進一步完善職工民主管理
進一步完善了以職代會為基本形式的職工大會制度，結合單位實際，規(guī)范了職工大會制的操作程序，并組織職工開展了《管理領軍人物和業(yè)務骨干隊伍實施意見（試行）》等文件的討論，廣泛的聽取了職工群眾的意見，經(jīng)過“二上二下”和職工大會無記名投票，以50票贊成通過了《管理領軍人物和業(yè)務骨干隊伍實施意見》，保障了職工對單位重大問題的知情權、選擇權、監(jiān)督權，建立了人才培養(yǎng)激勵機制。
下半年重點工作：
1、組織工會委員、工會小組長進行業(yè)務的.培訓，不斷提高工會干部的業(yè)務素質，為保證各項工作的落實，發(fā)揮最基本的作用；
2、組織全處職工開展計算機技能培訓，并組織計算機計算機操作比賽；
3、不斷豐富職工的文化娛樂生活，組織開展適合職工體能的小型運動會；
4、繼續(xù)組織職工開展城市保潔精神討論、踐行，協(xié)助有關部門搞好城市保潔精神的征集，發(fā)動全處職工參加城市保潔精神的征集活動；
5、進一步完善以職代會為基本形式的職工大會制度，結合工作實際，開好下半年的職工大會，不斷提高職工大會制的運作質量。
工作計劃 篇3
新學期開始了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想
以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、本班學生現(xiàn)狀分析
五年級共有學生19人，其中男生12人，女生7人，男女人數(shù)失衡。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部8人，沒有品德特殊的學生。
具體情況分析品德方面本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉化。
學習方面：
本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注�？偟膩碚f，班內學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。
身體素質本班大多數(shù)學生的體質較好，熱衷于體育活動；有少數(shù)學生體質較弱，易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。
干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務，為同學服務，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。
班級形成情況班內學生來自農村。家長均是農民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
班級特點本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
三、班級工作重點及目標班級教育工作
重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。
本班學生奮斗目標：
1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。
2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
�。�1）鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
（2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。
�。�3）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
四、常規(guī)管理措施
1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施：
（1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒！”。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣，學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
（2）建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長�！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。
2、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
�。�1）學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。
�。�2）定期對學生進行“十個道德行為”的教育。
�。�3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
（4）設立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務。本學期建立
"中隊記錄本"，將針對兩操、放學路隊、課間紀律、好人好事進行相應的'加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。
3、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
�。�1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
�。�2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
（3）利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
（4）綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施：
1、搞好班級的育人環(huán)境，在班內張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。讓課程表、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生進步。
2、培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。
3、班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。
六、學生心理健康教育
1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率。
3、上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質。
4、加強家庭與學校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。
隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
七、學生安全教育
1、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
2、每天早晨7：30準時進教室，帶領孩子早讀。下午2：00準時進教室，處理班級事務，注意學生安全。
3、課間要到教室里，等放學后再離開。
八、家訪、來訪工作的開展
由于五年級班級人數(shù)不多，本學期我打算對全班學生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中，向家長匯報學生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。
九、問題學生的轉化工作
本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。
針對上述情況，轉化措施如下：
1、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
班內還有幾位學生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力，接受新知識較慢。
針對上述情況，轉化措施如下：
1、號召全體學生關心他們，幫助他們。
2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。
3、當他們在學習上有進步的時候，老師要及時表揚。
4、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。
工作計劃 篇4
20xx年，是“掛包幫”活動三年見成效最關鍵的一年，是落實區(qū)委“三千干部包萬戶，帶領群眾奔小康”活動的啟動年。按照區(qū)委《關于開展“領導掛點、部門包村、干部幫戶”活動的實施意見》要求和“三千干部包萬戶”活動的工作部署，結合我局三年幫扶規(guī)劃和工作實際，制定20xx年幫扶工作計劃。
一、目標任務
緊緊圍繞“扶貧解困明顯推進、鄉(xiāng)村面貌明顯變化、干部作風明顯轉變、基層組織明顯加強”的目標任務和“五明顯一確�！币螅瑤椭鷰头龅臉s山鎮(zhèn)平基村抓好基層組織隊伍建設、加強民主管理社會治安綜合治理、加強城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、加強宣傳和政策解釋力度、幫助幫扶對象解決實際困難，密切干群關系，化解矛盾糾紛，維護社會穩(wěn)定，促進社區(qū)和諧發(fā)展，為建設“美麗，小康，幸福家園”貢獻力量。
二、工作重點
（一）積極開展黨建工作。
�。ǘ⿴椭l(fā)展生豬、牛、羊等養(yǎng)殖業(yè)。
（三）協(xié)助村道公路的維修和硬化。
�。ㄋ模┓e極開展“干部幫戶”工作。
�。ㄎ澹⿴椭纳拼遛k公環(huán)境。
三、工作措施
（一）開展黨建共建活動。結合黨的群眾路線經(jīng)驗實踐活動，幫助村上抓好高素質基層黨組織帶頭人隊伍建設、黨員隊伍建設，發(fā)揮基層黨組織和黨員干部在推進社會主義新農村建設中的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。
�。ǘ﹨f(xié)調和指導基礎設施建設。根據(jù)我區(qū)今年全面解決不通公路村道路建設的'政府工作目標要求，搶抓機遇，確保項目落實和實施，同時，加強與區(qū)交通、農業(yè)、扶貧等部門的協(xié)調和溝通，指導村委會組織全村開展一事一議和投工投勞，解決項目資金不足的問題，把好道路質量關的問題。一鼓作氣實現(xiàn)道路和灌溉渠系配套等基礎設施大提高，切實解決行路難，上學難，就業(yè)難問題。
（三）抓好特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。繼續(xù)指導平基村發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，抓好種、養(yǎng)殖示范戶的培育，為種養(yǎng)植示范戶提供一定的資金和技術支持；協(xié)助幫扶村搞好核桃栽培，收集相關資料，提供一定的技術幫助指導；發(fā)揮駐村干部的作用，積極開展種、養(yǎng)殖技術培訓；在產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎上，協(xié)助幫扶村組建特色產(chǎn)業(yè)專業(yè)合作社，通過產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶動農民增收致富。
（五）繼續(xù)開展結對幫扶。切實轉變工作作風，組織機關黨員干部繼續(xù)對平基村29戶貧困戶進行重點幫扶。積極為困難黨員和群眾制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和技術支持，提供化肥、種苗等生產(chǎn)資料和米、油、面等生活必需品，積極捐款捐物，在元旦、春節(jié)期間開展慰問活動，切實幫助困難黨員群眾解決生產(chǎn)生活困難。
（六）幫助改善村辦公環(huán)境。根據(jù)幫扶村辦公環(huán)境實際情況，協(xié)助村委會積極籌措資金修建村辦公室外圍墻，添置辦公設施設備，為村上辦實事、辦好事。
�。ㄆ撸┳龊脛趧蛰敵龉ぷ�。配合勞動部門組織開展務工實用技術培訓，廣泛收集用工信息，指導幫助平基村做好勞務輸出和就業(yè)引導。
�。ò耍┲S護村社穩(wěn)定。深入聯(lián)系村開展調研活動，查找不安全、不穩(wěn)定因數(shù)，積極幫助化解各種矛盾和糾紛，幫助建立村社管理新模式，強化社會治安綜合治理，努力建設和諧幸福新農村。
工作計劃 篇5
為了提高高一的教學質量，促進新課程改革的實施，本備課組努力以發(fā)展教育的理念為指引，以學校教學工作實施方案為指南，努力推進高中生物新課程改革，構建有學科組特色的新課程體系，改變原有教學觀念，改進教學方法，更新教學手段，提高教學效率，努力培養(yǎng)學生自主學習、積極探究、樂于合作的精神，使生物教學科研上一個新臺階。具體工作計劃如下：
一、教材分析
高中生物新課程分為必修和選修，共六大模塊，高一上學期學習必修1：分子與細胞模塊。參照教學大綱，共需36課時，共五章，本學期的教學內容有：研究元素與化合物、糖類的分類和功能、脂質的分類和功能、蛋白質的結構與功能、核酸的結構和功能、細胞的分類、細胞的基本結構、細胞膜的結構和功能、細胞質、細胞器、細胞核、生物膜、物質的跨膜運輸、酶和ATP、色素提取分離、光合作用過程和應用、細胞呼吸、細胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌變等內容。本模塊選取了細胞生物學的.最基本知識，以及細胞研究的新進展和實際應用，這些知識內容也是學習其他模塊必備的基礎。
二、學情分析
高一學生通過初二生物課的學習，對于生物學有了一定的了解，但中考只占二十分，這造成了一種錯誤定位：生物課不重要，是副科。這就要求我們在開學初向同學們灌輸生物課程的重要性，最直接的是參加兩類大型考試的說明，教師在教學中應占主導地位，要關心每一位學生的學習狀況，努力激發(fā)學生學習生物的興趣，多做實驗，充分發(fā)揮學生在學習過程中的自主探究。
三、學期教學目標
通過本模塊的學習，學生將在微觀層面上了解生命的物質性和生物界的物質統(tǒng)一性，活細胞中物質、能量和信息變化的統(tǒng)一，細胞結構與功能的統(tǒng)一，生物體部分和整體的統(tǒng)一等，有助于辯證唯物主義自然觀的形成。通過自主學習，培養(yǎng)學生的自學能力、歸納、總結分析能力;通過合作探究培養(yǎng)學生對信息的獲取、判斷和利用能力;通過評價，培養(yǎng)學生的語言表述能力和評價能力;通過課堂練習，培養(yǎng)學生對于知識的應用能力、發(fā)散能力和遷移能力;通過對知識的學習，調動學生學習生物的主動性，增強學生對于自身的了解和對社會問題的關注。
四、具體措施
1.全面貫徹執(zhí)行教育部《普通高中課程方案(實驗)》，以《江蘇省普通高新課程實施指導》為引導，結合科組實際，進行教學改革，規(guī)范教學過程。學習生物課程標準，明確新課程的具體要求，利用備課組活動時間，認真學習新課程教學理念，深入研究教學方法。
2.每周備課組長組織教師集體備課，主講教師簡要介紹講課內容的整體構想、教學目標、重點和難點、訓練習題及理論依據(jù)等，然后由大家集體討論研究，提出改進意見，完善講授、訓練內容及評價標準
3.備課組成員經(jīng)常參加聽課，課后由備課組長主持評課，大家一起反思，提出解決辦法，并結合新課程改革，將發(fā)現(xiàn)的問題上升到理論的高度，然后，將理論應用于教學實踐中去，使得大家的專業(yè)水平一次次得到提升。
4.進一步加強現(xiàn)代教育技術的應用，切實提高現(xiàn)代化設備的利用效率。每位教師認真鉆研網(wǎng)絡環(huán)境下的課堂教學模式，積極制作課件，改進教學手段和方法，提高課堂教學效率，真正發(fā)揮現(xiàn)代化設備的作用。
5.在教學上，要注意向他人取經(jīng)學習。珍惜外出參觀學習的機會，做到有付出一定要有收獲。善于聽課，取人之長，補己之短。
6.深入開展教學科研，組織開展各類優(yōu)質課評選活動和教學論文評選活動，每位老師積極按時完成論文的撰寫工作。
工作計劃 篇6
一、指導思想
在“以人為本”理念的指導下，以現(xiàn)代教育理論為導向，以課堂教學改革為重點，緊扣學校工作計劃，著力于新課程理念下課堂的教學反思，模式二環(huán)境下的教學工作，努力探索以校為本的教學研究和教學管理，強化“教研強校、質量立�！币庾R。本著為學生、為老師、為學校發(fā)展負責的態(tài)度，促進學生在生活和學習中，教師在專業(yè)發(fā)展的道路上，學校在發(fā)展的道路上和諧前進。
二、奮斗目標
1、繼續(xù)大力推進課改工作，加大現(xiàn)代技術教育在教學中應用力度，摸索新思路，探索新方法，積累課改經(jīng)驗，為新形勢下的教育教學工作打下堅實的基礎。
2、繼續(xù)加大校本研訓工作力度。牢固樹立以校為本的校本研訓機制。強調加強團結協(xié)作與個人自學相結合的方法，促進專業(yè)知識的成長，扎實抓好“知行中國——中小學班主任教師培訓”工作，注重資料的積累與教學論文成果的表述。要求在本學年度內我校教師累計發(fā)表論文10篇以上。
3、端正教風、學風、考風，切實穩(wěn)妥地提高教學質量。本年度要求各教師在縣鄉(xiāng)組織地成績測評中，均分達85分以上，優(yōu)秀率達到90%，差生率控制在5%以內。在縣教體局組織的年終綜合測評中向前5名奮斗。
三、本學年度主要工作
�。ㄒ唬�、組織領導好我校的教務工作。
1、制定出符合我校特點的教務工作計劃。依據(jù)學校工作計劃，根據(jù)我校實際情況，制訂計劃，合理安排教育教學活動，指導班務計劃的制訂。
2、按照新課標的要求，結合全校教師工作能力的實際，從優(yōu)化課堂教學的角度，開齊課程，開足課時，編排課表。
3、按上級文件精神，結合我校實情，制訂合理的春、夏、秋、冬季作息時間表。
4、抓好學籍管理、學生檔案工作。嚴格按“普九”“七表十五冊”的標準和縣局文件精神，抓好學生的轉學、休學、成長檔案袋等檔案的建檔歸檔工作。
5、配合學校做好控輟保學工作。做到適齡兒童入學率、鞏固率、殘疾兒童入學率均達到100%。
6、搞好教材的征訂、發(fā)放工作，抓好各年級循環(huán)使用教材的登記、使用、存放、回收、保管、更替等各項工作，確保這一工程的順利實施。
7、組織抓好本校的電教工作。要求制定出合理的電教工作計劃，加強模式二在教學工作中的應用力度，創(chuàng)造性地組織好旨在提高教師電化教學水平的各種教研培訓活動，規(guī)范建立各種檔案。對于電教化設備，要求做到合理善用，專人保管，使用制度規(guī)范，愛護儀器，檔案齊備。
�。ǘ�、組織領導好教學工作。
1、領導教師寫出各學科教學計劃、教學進度計劃、班主任工作計劃以及相應總結，計劃要求安排合理有序，對教學、班務工作具有指導意義，要具有前瞻性和實用性。總結要求全面、真實，有經(jīng)驗和不足，有改進措施，對來年工作有指導意義。體育課要制定教學工作計劃，要把上好體育課與兩操結合起來，抓好體育達標工作。
2、繼續(xù)加大本校教育教學常規(guī)工作管理力度。成立以教務主任為組長，教研組長、校委會成員、教師代表為成員的常規(guī)教學檢查工作領導小組。每學期于學期中、學期末各檢查一次。檢查小組成員為檢查結果量化打分，評定格次，并以此作為考核教師日常工作的重要依據(jù)之一。
�。�1）、備課管理：所備科目齊全，提前備課，詳略得當，體現(xiàn)課改新理念，具有創(chuàng)新意識，要求每課反思，提倡節(jié)節(jié)反思，要有實用性、指導性。備課實行教務主任周檢查制度。備課所體現(xiàn)出來的進度、理念、反思按照4：4：2的比例記入當周備課成績，不交當周成績不得分。
�。�2）、上課管理：一是加大課堂監(jiān)管力度和指導力度。“監(jiān)管”是從“查崗、查備課、查學生”上來說。要求嚴守課堂陣地。不輕意請假、不隨意離開課堂、不做與課堂無關的事、不隨意調課、認真對待頂課、妥善安排請假教師的課�！爸笇А笔菑穆犝n后的反饋情況，互相交流的角度出發(fā)，要求每位教師都要把平時課按公開課，示范課上。二是加大現(xiàn)代教育教學手段在課堂上的應用力度。各教師要充分利用好我校的二模優(yōu)質教學資源，應用于課堂，提高課堂效率。在使用頻率上，中青年教師每周不低于2節(jié)，老年教師不低于1節(jié)。并以此作為常規(guī)教學考核的依據(jù)之一。
�。�3）、學生作業(yè)批改管理：全收全改且及時、認真、無錯改、大對號、無漏改現(xiàn)象，課堂作業(yè)，課輔杜絕學生參與批改，家庭作業(yè)可略改。作文每學期批閱不低于8次，批改詳細，評語恰當。
�。�4）、作業(yè)布置管理：作業(yè)數(shù)量適中，符合上級要求，不加重學生的學業(yè)負擔。
�。�5）、課后輔導管理：以查學生，特別是差生轉化情況及教師日常工作為手段。
�。�6）、成績檢測管理：要求學完一單元，檢測一單元，批改一單元、反思一單元，同時端正考風考紀，要求學生誠信做人。
（7）、班級管理：做好班級常規(guī)工作，加大學生德育工作力度、安全教育工作力度，主要從以下幾方面著手：一是抓班風班紀；二是抓紀律衛(wèi)生；三是及時與家長溝通，了解情況，營造良好的學習環(huán)境；四是轉差工作有目標，有實施計劃，內容，實施步驟；五是興趣小組活動開展有成效，有記載；六是安全教育有內容，有記錄，有實效。
�。�8）、教學成績管理：加大教學成績在常規(guī)工作中的比重，訂立質量達標目標。要求優(yōu)秀率達到90%，平均分達到85分。并把此作為實施績效工資的考核依據(jù)之一。
3、繼續(xù)加大我校校本教研工作力度。
�。�1）、制定合理的`校本研訓工作計劃，并組織實施。
�。�2）、有目的，有針對性的開展教學活動，每學年擬開展交流性聽課，探究性聽課，校內賽教活動各一次。要求每位教師按時參加教研活動，認真開展聽評課活動。
�。�3）、扎實抓好“知行中國——中小學班主任教師培訓”和教師教育技術能力培訓工作。一是要組織教師積極參與，二是要督促認真學習，三是要及時檢查學習效果。做到重實效，不走過場。
�。�4）、各教師要加大自學力度。每位教師要積極撰寫心得體會、教學反思。教研論文每學年要力爭發(fā)表一篇，教師自學筆記或教育敘事每學期不低于10篇。在聽課方面，除教研組組織的統(tǒng)一聽課外，每位教師自由聽課每學期不得低于5節(jié)。
�。�5）、加大指導性，定期選派教師參加學習，參加鄉(xiāng)內及教研協(xié)作區(qū)組織的各種經(jīng)驗性、交流性的教學活動。
�。�6）、搞好教師的“三字一畫”和計算機基礎知識的基本功練習和培訓工作。要求每位教師把“三字一畫”納入自學范疇，定時、按要求上交作品。按時參加計算機基礎知識應用培訓工作，按時、高質量地完成布置的作業(yè)。
�。�7）、各教師要充分利用遠教設備及資源，學會簡單的課件制作，并使之服務于教學。作為量的要求，每位教師每學期要有不低于2件作品。好的作品可上傳到遠教資源庫，作為我校永久性的教學資源，豐富課堂教學。
�。ㄈ�、協(xié)調組織領導好學校思想政治教育工作。
1、領導班主任制訂出符合班級特點的計劃，并組織實施。特別是要加大學生德育教育力度，抓養(yǎng)成教育。
2、依據(jù)課堂主陣地，利用思想品德課，健康教育等課程資源加大學生思想政治教育工作。
3、組織好年度末對學生評優(yōu)，評比工作。
4、組織好與家長的聯(lián)系工作，如家長會，家訪等工作，溝通情況，增進了解，抓學生主要問題，解決他們在思想上，品行上的不足之處。
5、搞好與學校其他組織的聯(lián)系，與校委會、工會、總務處、少隊部，團結協(xié)作，齊抓共管，共同提高學生的思想道德水平。
工作計劃 篇7
一、工作目標
以建設“清爽場鎮(zhèn)、整潔村莊、衛(wèi)生庭院”為目標，按照“清潔化、制度化、秩序化、優(yōu)美化”標準要求，通過典型示范，以點帶面，深化環(huán)境綜合治理工作，以清潔、整齊、優(yōu)美的環(huán)境服務于建設新北門。
二、工作要點
1、利用廣播、電視、版報宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的意義、目標、內容及典型事例，群眾對城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的知曉率不低于90%。
2、抓好場鎮(zhèn)治理，重點抓好環(huán)境衛(wèi)生管理，增添衛(wèi)生設施，場鎮(zhèn)綠化，街路秩序規(guī)范，鄉(xiāng)容鄉(xiāng)貌整治以及保潔隊伍和保潔機制建設。
3、與場鎮(zhèn)居民簽訂三包責任書。
4、各村建立環(huán)境治理示范社。
5、抓好“三線治理”，重點抓好衛(wèi)生死角清理和沿線農房風貌整治，大力規(guī)范攤點設置、車輛停放、建材堆放、并及時清雜增綠。
6、整治公路“五亂”：亂搭線、亂設非交通標識、亂占道路、亂扔雜物、亂拋灑污染道路。
7、抓好面上治理，重點抓好養(yǎng)殖污染、生活垃圾污水處理、引導農戶搞好房屋及周邊清潔衛(wèi)生，大力發(fā)展生態(tài)農業(yè)、循環(huán)農業(yè)、減少少農業(yè)面源污染。
8、持續(xù)開展“除陋習，樹新風”活動，進一步提升居民環(huán)境意識和文明衛(wèi)生素質。
9、持續(xù)開展“七進”活動：進機關、進企業(yè)、進學校、進社區(qū)、進村莊、進景區(qū)、進家庭。
10、開展“五亂”治理活動：攤位亂擺，垃圾亂倒，廣告亂貼，車輛亂放，工地亂象。
11、適時組織機關、單位、居民開展全民清潔衛(wèi)生大行動，年內集中開展全鄉(xiāng)性環(huán)境整治活動不少于三次。
三、工作措施
按照“五定”的'方法：定人員、定任務、定責任、定時間、定獎懲。
工作計劃 篇8
為深入貫徹落實國務院《全面推進依法行政實施綱要》，堅持執(zhí)政為民，勤政愛民的執(zhí)政理念，全面推進我街道依法行政，建設法治政府的進程，按照《關于XX年xx區(qū)依法行政工作要點》的要求，結合我街道工作實際，特制定如下工作計劃。
一、指導思想和總體目標。
以“十八大”精神，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，依照法律、法規(guī)、規(guī)章的相關規(guī)定，認真貫徹黨的十八屆三中全會精神，依照國務院《全面推進依法行政實施綱要》、《關于加強法制政府建設的意見》、《XX年xx區(qū)依法行政工作要點》的要求，堅持黨的領導，堅持執(zhí)政為民，忠實履行憲法和法律賦予的職責，保護公民、法人和其他組織的合法權益，提高行政管理效能，降低管理成本，創(chuàng)新管理方式，增強管理透明度，促進社會主義物質文明、政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展，進一步推進我街道各項工作向依法決策、依法管理、依法運行轉變，為基本實現(xiàn)法治政府的目標奠定扎實的基礎。
二、工作任務
�。ㄒ唬┙∪婪ㄐ姓ぷ鹘M織，切實加強組織領導。成立以街道黨工委書記、辦事處主任為組長，街道黨工委副書記為副組長，辦事處副主任為成員的倞行政工作領導小組，細化領導小組成員分工，明確各成員職責。把依法行政工作擺上重要議事日程，加強指導和督查，定期不定期地對全面推進依法行政工作的情況，特別是存在的問題和薄弱的環(huán)節(jié)進行分析研究，采取有力措施予以及時解決。加強我街道的法治工作機構建設，配備得力干部，充實法律專業(yè)人才，明確專、兼職的法制工作人員。要求法制機構工作人員在不斷提高自身素質的同時，還要提高工作水平和質量，以適應全面推進依法行政的需要。
（二）按照“以依法治國為核心內容，以執(zhí)法為民為本質要求，公平正義為價值追流域，以服務大局為重要使命，以黨的領導為根本保證”的社會主義法治理念，根據(jù)我街道的工作實際研究制定具體的法制宣傳工作計劃，廣泛開展形式多樣的法制宣傳活動，在全街道上下形成知法、遵法、守法的良好局面。加大執(zhí)法監(jiān)督工作力度，基本形成行為規(guī)范、運轉協(xié)調、公正廉潔高效的行政管理體制，科學化、民主化、規(guī)范化的.行政決策機制，高效便捷、成本低廉的防范化解社會矛盾的機制，確保政府的經(jīng)濟監(jiān)管、市場調節(jié)、社會管理和公共服務職能基本到位。按照法定權限和程序制定規(guī)范性文件，全面正確實施法律法規(guī)，切實保護公民、法人和其他組織的合法權益，增強政府應對突發(fā)事件和風險的能力。規(guī)范行政執(zhí)法，強化執(zhí)法監(jiān)督，真正做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。為基本實現(xiàn)建設法治政府目標奠定堅實基礎。
�。ㄈ┙⒉⒙鋵崒W法制度。每年組織法制講座不少于2次。組織領導班子成員參加4次，從依法行政知識和新法制法規(guī)的學習。
�。ㄋ模┣袑嵓訌娬ㄖ茩C構和法制隊伍建設，加快法制機構工作人員的專業(yè)化步伐，提高法制機均工作人員的素質，采取自學與集中培訓相結合、以自學為主的方式，組織執(zhí)法工作人員學習通用法律知識以及與本職工作有關的專門法律知識，確保每位執(zhí)法人員學習培訓不少于5日，并組織依法行政能力和知識測試，增強法律意識，提高法律素質。
�。ㄎ澹┙Y合本街道實際，明確職權范圍內重大行政決策事項范圍、重大行政決策聽證事項范圍。加大重大行政決策合法性審查、重大行政決策集體決定制度的貫徹落實力度，確保合法性審查和集體決定數(shù)量達到100%。
�。┓e極營造全社會遵法守法、依的良好環(huán)境。要采取各種形式，加強普法宣傳教育，增強全社會尊重法律、遵守法律的觀念和意識，積極引導公民、法人和其他組織依法維護自身權益，逐步形成與建設法治政府相適應的良好社會氛圍。
（七）規(guī)范性文件定期清理和評估。定期開展規(guī)范性文件清理工作，對不符合法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定，或者相互抵觸、依據(jù)缺失的規(guī)范性文件，要予以修改或者廢止。清理后要公布繼續(xù)有效、廢止和失效的規(guī)范性文件目錄；未列入繼續(xù)有效的文件目錄的規(guī)范性文件，不得作為行政管理的依據(jù)。
�。ò耍┩晟茍�(zhí)法監(jiān)督機制，加強執(zhí)法內部管理。
1、監(jiān)督的重點內容和對象。要加大對群眾反映熱烈、社會普遍關注的重點領域的執(zhí)法監(jiān)督檢查的力度，運用專項督查和重點調查等方式，以查處違法違紀案件為主要手段，積極主動開展監(jiān)督工作和行政執(zhí)法檢查工作，推動各項法律、法規(guī)、規(guī)章的有效實施。
2、建立和完善各項監(jiān)督制度，加強政府系統(tǒng)內部監(jiān)督。要進一步完善行政監(jiān)督機制，在繼續(xù)堅持和落實人大監(jiān)督、司法監(jiān)督、輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督等行之有效的民主監(jiān)督制度的同時，著重加強政府系統(tǒng)內部監(jiān)督，切實做到有權必有責，用權受監(jiān)督、侵權須賠償、違法要迫究。要按照“誰決策，誰負責”的原則，建立并落實決策責任制度，對超越權限、違反程序決策造成重大損失的，要嚴肅追究責任。強化對執(zhí)法人員的管理和監(jiān)督，堅決糾正在執(zhí)法中等各種不正之風，對執(zhí)法犯法，侵害群眾利益的，要嚴肅查處。要依照有關法律的要求，結合本部門的特點，逐步建立和完善規(guī)范性文件備案審查制度，行政執(zhí)法監(jiān)督檢查制度，行政執(zhí)法證件管理制度，重大行政處罰決定和行政強制措施備案制度，行政執(zhí)法投訴舉報制度，重大行政違法案件督查制度等，推動行政執(zhí)法監(jiān)督工作逐步走上規(guī)范化、制度化的軌道。
三、工作要求
1、統(tǒng)一認識，高度重視。實行依法行政，是建立行之有效的行政執(zhí)法體系、保障法律、法規(guī)、規(guī)章正確實施的重要措施，是規(guī)范行政執(zhí)法行為、提高依法管理能力和行政工作效率、促進黨風廉政建設的重要途徑。提高對實施行政執(zhí)法責任制工作重要性、必要性的認識，高度重視，抓好落實。
2、積極探索，創(chuàng)造經(jīng)驗。要堅持在依法行政的實際工作中，積極探索完善責任制的內容和形式，不斷積累經(jīng)驗，促進街道依法行政水平不斷提高。
3、加大政務公開力度。繼續(xù)將街道的工作動態(tài)及相關信息及時在服務窗口、政務公開欄等上公布，使廣大群眾及時了解街道工作動態(tài)，并對工作情況進行監(jiān)督，促進街道各項工作依法有序開展。
4、認真執(zhí)行依法行政工作報告制度。要在工作中要將好的做法、好的經(jīng)驗及遇到的重大問題，及時報告街辦依法行政工作領導小組辦公室，為領導決策提供可靠依據(jù)。
工作計劃 篇9
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習和貫徹黨的十六屆五中全會精神，緊緊圍繞上級管理中心團委和我校黨政工作目標和任務，以提高青年教師和青年學生的素質為目標，以強化團隊工作作風為核心，以團員意識教育活動為抓手，通過開展豐富多彩的主題活動和扎實的團務隊務工作，大力加強團的組織建設，積極推動工作創(chuàng)新，促使我校團隊工作穩(wěn)步發(fā)展，為創(chuàng)建我市特殊教育窗口學校、為爭創(chuàng)全國特殊教育現(xiàn)代化實驗示范學校做出積極的貢獻。
一.以爭創(chuàng)“行知式青年教師集體”和“行知式青年教師”活動為抓手，積極推進“三立(立志、立德、立業(yè))工程”，切實加強教工團員隊伍建設，努力提升我校青年教師的思想素質。
1.繼續(xù)深化“三立工程”，積極爭取黨政的關心，有效并切合實際地開展青年教師成長培訓的探索，以塑造精神和提升文化品質為目的，以以爭創(chuàng)“行知式青年教師集體”和“行知式青年教師”活動為抓手，在青年教師中開展研討、比賽、展示、科研、考察等形式多樣的活動，不斷提升青年教師的綜合素質。
2.注重青年教工團員在青少年學生中的形象，積極發(fā)揮教工團員的“傳、幫、帶”作用，建立教工團員輔導員制度，配合學校團總支組織舉辦好學生團干部的培訓和第八期少年團校。
3.本年度結合“五四青年節(jié)”、教師節(jié)等契機，組織1—2次積極向上、文明健康的休閑活動。
二.積極推進青少年道德文明工程，以豐富多彩的活動為載體促進青少年思想道德建設。
1.根據(jù)各年級段學生身心特點有針對性的開展主題教育活動：小學低年級以基本的生活常規(guī)，日常學習常規(guī)培養(yǎng)為主;小學中注重培養(yǎng)良好的學習習慣，具備基本的待人接物的禮貌;小學高年級應具備基本的是非判斷能力，學習處理自己與他人的關系;初中學生要學習選擇，學會與人相處;高中學生要有自己的理想，會用辯證的眼光看待生活。
2.團委堅持以“青春*奉獻—我與祖國共奮進”、少先隊以“我與祖國共成長”為主題統(tǒng)領全年活動，在具體的活動中促進青少年道德品質地提高。
二月底—三月初，啟動新一輪學雷鋒活動，結合學習“時代英雄丁曉兵”活動，引導青少年樹立遠大理想、鍛煉堅強意志，培養(yǎng)優(yōu)良品質。一方面，一如既往組織“踐行雷鋒精神，爭當世紀新人”萬名學生志愿者行動，履行與德溪社居簽訂的“共建文明社區(qū)”協(xié)議，組織八—高二的學生定期為德溪社居委、嘉源小區(qū)服務。讓聾啞學生走出校門，接觸社會，弘揚愛心，增長才干，為建設“文明社區(qū)”貢獻一份力量。另一方面，組建校內志愿者服務小組。在高中學生中征集三至四名愛心志愿者，做好雙休日“愛心書室”管理開放工作。在高一、高二四個班與一、二、三、四年級四個班之間開展結對活動，由高中年級學生在學習、生活方面給低年級學生提供幫助，引導學生形成學雷鋒從身邊做起的意識。
三八婦女節(jié)組織一次“用心傳遞，讓信溝通”親子、師生溝通活動。用寫信的形式為媽媽、奶奶，老師等女親人送去節(jié)日的祝福，并借此機會與她們進行一次較深入的'溝通，可以是回顧自己在成長的過程中，這些人給他的幫助，或從她們身上得到的啟發(fā)，也可以和她們談談自己的生活感受，還可以說說自己的理想等等，引導學生會關注身邊的人和事。
四月份，以祭掃革命烈士墓為契機，紀念紅軍長征勝利70周年為主題，進行革命傳統(tǒng)教育。
五四前夕以“青春*奉獻—我與祖國共奮進”為主題，做好新團員發(fā)展工作，十八歲成人儀式工作，五四青年節(jié)組織青年學生開展一次“絢麗的青春”主題聯(lián)歡會活動。為青年學生的成長創(chuàng)設一個健康而又充滿生機的氛圍，引領青年學生走好成長的每一步。
六一組織兒童節(jié)慶�；顒雍吞貏e隊會(一年級隊員入隊和八年級隊員離隊工作)。
暑期組織好學生夏令營。指導學生過個健康快樂的暑假，組織開展內容鮮活、吸引力強硬態(tài)度道德實踐活動、青年志愿者活動，豐富實踐內容，發(fā)揮青少年在建設和諧家庭、和諧校園、和諧社區(qū)當中的積極作用。
三、以深化團員意識教育長效機制和少先隊干部隊伍建設為工作點，規(guī)范團隊組織建設，提高團隊工作管理水平。
1.在少先隊組織建設方面，實行隊長例會制度，每兩周舉行一次隊長會議，以學生干部隊伍建設為抓手，在提高隊干部素質的基礎上做好全體少先隊員的思想道德建設。抓好少先隊員思想建設的同時，通過設計在學生認知范圍內的隊前教育活動，為做好一年級隊員入隊打好基礎。做好八年級隊員前的籌備工作，讓離隊成為學生成長的一個新的起點，為學生更好地發(fā)展作好準備。
本學期將把學生干部培養(yǎng)作為工作的一個重點。給學生舞臺和必要的指導，就是他發(fā)展才能的可能，通過分階段，有計劃的培養(yǎng)造就一支有特色、有能力的學生干部隊伍。
2.在團的基層建設方面，繼續(xù)深入鞏固團員意識教育活動，將之與促進團的各項常規(guī)工作結合起來，規(guī)范團員組織生活制度，加強團工作臺帳管理和團員日常教育管理，不斷完善評議激勵制度、團干部考評制度，開展好青年團校和團員繼續(xù)教育工作，做好發(fā)展新團員工作。
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