美工工作計(jì)劃九篇
時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫一份計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?以下是小編精心整理的美工工作計(jì)劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美工工作計(jì)劃 篇1
一、部門內(nèi)部重整
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的工作,發(fā)現(xiàn)許多工作中的不足之處。為了提高工作效率,增強(qiáng)部門凝聚力,進(jìn)行了部門調(diào)整:重新進(jìn)行內(nèi)部工作的劃分,加強(qiáng)部員之間的聯(lián)系形成勤奮、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、互助的風(fēng)氣。
1、 重整人員。在工作了一學(xué)期之后,每個(gè)同學(xué)在部門中都發(fā)出了不同的光芒,展露出不同的優(yōu)勢(shì)。在此基礎(chǔ)上,咱們將按照部員的特長(zhǎng),重新匯編7個(gè)小組,以輪流工作制在小組內(nèi)部進(jìn)行工作分配,進(jìn)一步完善美工部工作效率。
2、 加強(qiáng)美工部的紐帶作用,積極配合個(gè)方面的工作。加強(qiáng)各部門的聯(lián)系,積極主動(dòng)的行使宣傳職能。積極配合電臺(tái)、記者團(tuán)、作好宣傳工作,為我校區(qū)的宣傳工作再添一亮點(diǎn);
3、 加校區(qū)學(xué)生會(huì)的影響力度,擴(kuò)大知名度。宣傳和發(fā)揚(yáng)南平校區(qū)生動(dòng)活潑,勤奮進(jìn)取的風(fēng)貌;
二、日常工作安排
1、值班人員安排。按照匯編的7個(gè)小組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)一天,晚自習(xí)下課至十點(diǎn)為每天的值班時(shí)間,配合校辦公室做好值班工作
2、每日值班事項(xiàng)。值班人員要及時(shí)整理當(dāng)天工作后的材料,要把用完的畫盤、畫筆洗凈,把顏料和卡紙等材料放置于相應(yīng)位置,及時(shí)清理當(dāng)天的垃圾,打掃地板,保持美工部的清潔。登記材料進(jìn)出的情況,部門、借出入時(shí)間、材料都要登記清楚。
3、 海報(bào)制作。7個(gè)小組按照輪班制,每個(gè)小組分配一張海報(bào),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成分配的海報(bào)。在海報(bào)制作完成后,及時(shí)整理。
三、積極配合學(xué)生會(huì)各部門的'要求
1、海報(bào)宣傳。學(xué)生會(huì)其他部門應(yīng)在海報(bào)張貼日期前的一個(gè)星期通知美工部關(guān)于其海報(bào)制作的相關(guān)要求,以確保小組有充分的時(shí)間發(fā)揮各組員的創(chuàng)意,從而提高海報(bào)質(zhì)量,加強(qiáng)宣傳效果。
2、材料借出。每日值班人員要配合校其他部門的材料需求,也要督促其按照時(shí)間,無損壞的返還。
3、 大型晚會(huì)舞美設(shè)計(jì)。在晚會(huì)設(shè)計(jì)的半個(gè)月前,咱們就會(huì)把舞臺(tái)設(shè)計(jì)稿交與相關(guān)老師審批,確;顒(dòng)如期、順利進(jìn)行。在分配小組任務(wù)的同時(shí),也會(huì)不斷提高工作質(zhì)量,積累工作經(jīng)驗(yàn)。
四、部門活動(dòng)
1、素材積累。各個(gè)部員要注意日常創(chuàng)意,與時(shí)俱進(jìn),充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),在提高自身繪畫功底的同時(shí),也使得工作更好更快的完成。
2、部員相互協(xié)作。各個(gè)部員通過小組分工合作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,拓展自己的不同能力,提高自身水平的同時(shí),也促進(jìn)了部門整體水平的改善。
3、每月總結(jié)。在工作總結(jié)中提高經(jīng)驗(yàn)積累,提高部門整體水平。
4、心愿樹活動(dòng)。通過手工制作心愿樹用于惜別晚會(huì),不僅表達(dá)師生對(duì)南平小區(qū)眷戀之情,也使得晚會(huì)更具特色。
美工工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校新一學(xué)期制定的教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想及工作重點(diǎn)為基礎(chǔ),繼續(xù)以嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度,立足于課堂,狠抓美工室的各項(xiàng)常規(guī)工作,為學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的人藝術(shù)素質(zhì)提供良好的教學(xué)環(huán)境。
二、美工室使用的教學(xué)常規(guī)管理
1、課堂教學(xué)的各項(xiàng)記錄詳細(xì)登記,包括工作周記、借出、返回的記錄登記以及維修報(bào)告單等;
2、合理的安排上課的班級(jí),向有繪畫興趣的同學(xué)開放,提供良好的環(huán)境給學(xué)生一個(gè)安靜繪畫的環(huán)境;充分的提高美工室的使用頻
率;
3、在學(xué)生上完課后及時(shí)的安排好值日生,定期的.安排班級(jí)輪流對(duì)美工室進(jìn)行大掃除,
以及清潔各項(xiàng)教學(xué)用具,
時(shí)刻保持美工室的環(huán)境衛(wèi)生;
對(duì)美工室的環(huán)境進(jìn)行一定的修正與裝飾,
營(yíng)造良好的藝術(shù)學(xué)氛圍;
4、管理員自身多多學(xué)習(xí)管理專用教室的方法與理論,更好的服務(wù)于美工室的管理。
5、在學(xué)期末及時(shí)的總結(jié)本學(xué)期教學(xué)中,美工室使用的各種問題,將問題匯總并尋找最好的解決辦法,把美工室的使用損失降到最低,甚至是沒有。
美工工作計(jì)劃 篇3
一、崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)公司所需的各類包裝設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、
pop設(shè)計(jì)、vi應(yīng)用設(shè)計(jì)等。
2、協(xié)助店員對(duì)商場(chǎng)店堂內(nèi)、外廣告的管理。
3、協(xié)助店員對(duì)店內(nèi)環(huán)境的規(guī)劃、形象的`規(guī)劃、美陳布置等。
4、配合公司各類社會(huì)活動(dòng)、促銷活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)布置、道具的制作及美術(shù)陳列。
二、崗位工作流程
1)促銷活動(dòng)海報(bào)制作流程
1、門店店長(zhǎng)銷售部主管/經(jīng)理申請(qǐng),并填寫《門市活動(dòng)企化書》,簽字上交領(lǐng)導(dǎo)審核。
2、領(lǐng)導(dǎo)審核通過并簽字后交接到策劃部。
3、美工填寫廣告費(fèi)用《申請(qǐng)表》并簽字,上交到策劃部主管/經(jīng)理審核,通過并簽字。
4、進(jìn)行活動(dòng)海報(bào)設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)稿設(shè)計(jì)好后打印一份上交部門主管/經(jīng)理審核,通過并簽字。
5、發(fā)往廣告公司,制作,并做好更進(jìn)工作(一般
2天內(nèi)可完成)。
6、將海報(bào)成品發(fā)往該店,并做好跟進(jìn),回收工作。
7、促銷海報(bào)申請(qǐng)應(yīng)提前
美工工作計(jì)劃 篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1.培養(yǎng)幼兒相互合作。協(xié)調(diào)能力,并學(xué)會(huì)展示自己的作品。
2.充分發(fā)揮自己的想象力,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神。
3在調(diào)色、染色的合作活動(dòng)中,感受五彩繽紛的色彩,及相互合作的快樂。
4.發(fā)展幼兒在美工活動(dòng)中的探索和操作能力。
5.培養(yǎng)幼兒按次序認(rèn)真操作的良好習(xí)慣,通過自制與表演,體會(huì)成功的快樂。
6 .對(duì)身邊的事物感興趣,喜歡動(dòng)手動(dòng)腦解決問題
7.能在操作探索中充分感知特點(diǎn)及簡(jiǎn)單構(gòu)造,并進(jìn)行制作。
8.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)不同的手工操作材料的使用方法。
9.培養(yǎng)幼兒對(duì)手工活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)措施:
通道一:巧用范例鋪設(shè)幼兒觀察通道, 讓幼兒“畫”之有物
在實(shí)踐研究中我們拓展的范例的范圍,把名畫、生活中的實(shí)物、圖片及其他
優(yōu)秀的幼兒作品等都可當(dāng)作范例。與繪畫主題相關(guān)的范例適當(dāng)提供、靈活運(yùn)用拓寬幼兒的審美視野,豐富幼兒視覺感受語言,范例創(chuàng)設(shè)的情景更直觀地讓幼兒領(lǐng)會(huì)繪畫主題,同時(shí)在幼兒繪畫過程中范例還發(fā)揮了直觀無聲的指導(dǎo)作用,輕松解決了幼兒的表現(xiàn)困境。如:繪畫《海底世界的故事系列》之一《魚兒的故事》一畫中,活動(dòng)目標(biāo)之一是:幼兒能夠大膽地表現(xiàn)各種魚的豐富姿態(tài)態(tài)與表情。我們?yōu)橛變簻?zhǔn)備的教學(xué)輔助范例有:養(yǎng)有各種各樣小魚的大魚缸、關(guān)于魚的中外名畫圖冊(cè)、幼兒喜愛的關(guān)于魚的繪本、各種qq表情。導(dǎo)入環(huán)節(jié)里我們運(yùn)用想象法讓幼兒想象魚兒世界的精彩故事激發(fā)起他們繪畫創(chuàng)作的欲望后,出現(xiàn)了幼兒的繪畫能力難以表現(xiàn)想象內(nèi)容的困境。我們借助各種范例適當(dāng)適宜地對(duì)幼兒進(jìn)行了針對(duì)性地指導(dǎo)。我們把那些難以畫出魚兒豐富動(dòng)態(tài)的幼兒帶到了魚缸前,讓他們仔細(xì)觀察魚缸內(nèi)的魚都朝哪個(gè)方向游了,它們游動(dòng)的時(shí)候魚鰭魚尾怎么動(dòng)?我們把那些難以表現(xiàn)魚兒豐富表情的幼兒帶到電腦前讓他們欣賞各種豐富的qq表情,引導(dǎo)他們想象這一張張豐富的表情好像告訴我們他們?cè)趺蠢?另外還讓幼兒觀察不同的圖形與線條組合出不同的表情。我們給那些還沒拓展想象力的幼兒看關(guān)于魚的中外名畫圖冊(cè)、關(guān)于魚的繪本,引導(dǎo)他們觀察想象編講畫里的故事。通過巧妙運(yùn)用多種范例,幼兒漸漸找到了繪畫創(chuàng)作的感覺,《魚兒的故事》精彩地躍然紙上。
通道二:賦作畫工具生命力點(diǎn)綴幼兒操作通道,讓幼兒妙“筆”生輝
在實(shí)踐研究中在使用作畫工具時(shí),我們常以“魔術(shù)師的神筆”,“愛跳舞的油畫棒”等說法,營(yíng)造游戲情景引出作畫材料。在游戲情景中筆和手的動(dòng)作,被賦予了生命力和主觀意愿,幼兒覺得有趣,他們描繪的線條不再呆滯單調(diào),而是變得靈動(dòng)有個(gè)性。
除筆之外我們還把棉簽、粉筆、吸管、紙團(tuán)、微型噴壺,棉花團(tuán)等拿來作為幼兒繪畫工具。根據(jù)繪畫主題的不同,用渲染性的語言創(chuàng)設(shè)情景,讓它們變成了仙女的魔杖等角色。幼兒覺得自己手中拿著的是具有非一般性能的靈物,舉手投足之間更新奇更放松。
游戲情境讓豐富多樣的工具具有了生命力,讓興趣不著痕跡地牽引著孩子炫出多彩畫面。
通道三:童趣化的語言潤(rùn)滑聽覺通道,讓幼兒輕松學(xué)畫
在實(shí)踐研究中我們發(fā)現(xiàn)形象直觀的語言幼兒容易理解、童話般的語言情景幼兒感興趣。于是我們就對(duì)繪畫活動(dòng)中老師的教學(xué)語言進(jìn)行了研究。我們發(fā)現(xiàn),把技能要點(diǎn)的介紹融進(jìn)幼兒喜歡的'語言情境中,讓幼兒隨著介紹,如傾聽故事般,理解繪畫技巧,效果非常好。如繪畫《翡翠城堡》時(shí),要求幼兒理解并掌握畫有遠(yuǎn)近透視效果的房子,在繪畫技能上這很有挑戰(zhàn)性。我們就用語言串聯(lián)成一段生動(dòng)有趣的故事情景——精靈寶寶玩滑梯的游戲,讓幼兒邊看示范邊聽故事,理解了相同方向長(zhǎng)短不同的兩個(gè)點(diǎn)連成線可以表現(xiàn)出遠(yuǎn)近,取得了非常好的教學(xué)效果。
情景性的語言只要符合邏輯,能化解技能難點(diǎn)就可以任意組織。在教學(xué)中,我們盡情發(fā)揮自己的教學(xué)機(jī)智,挖掘自身的語言藝術(shù)魅力,使技能的傳授更富情趣。
我們豐富了幼兒“成長(zhǎng)檔案袋”的內(nèi)容,把幼兒參與繪畫活動(dòng)的照片、幼兒在園的繪畫作品、老師同伴對(duì)幼兒進(jìn)行繪畫活動(dòng)的觀察分析評(píng)價(jià)表都收集在內(nèi),讓幼兒每月一次帶回家與家長(zhǎng)分享。在分享時(shí)我們要求家長(zhǎng)能以欣賞的態(tài)度積極地進(jìn)行親子互動(dòng)。另外我們還要求家長(zhǎng)能協(xié)助幼兒把家中所畫的作品、家長(zhǎng)對(duì)幼兒繪畫過程的觀察記錄、家長(zhǎng)對(duì)幼兒繪畫作品的評(píng)價(jià)也收集在成長(zhǎng)檔案袋中。每月一次的成長(zhǎng)分享讓家長(zhǎng)感受了孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步,逐漸轉(zhuǎn)變了對(duì)孩子的評(píng)價(jià)態(tài)度與方法。
美工工作計(jì)劃 篇5
一、工作思路:
1、本學(xué)期緊緊圍繞我校以基于學(xué)情的課堂教學(xué)研究為載體,提高教育質(zhì)量為核心的指導(dǎo)思想,立足我校學(xué)情,積極探索適合我校學(xué)生的教學(xué)方法與教學(xué)策略,充分發(fā)揮音、體、美的教育價(jià)值,提高課堂教學(xué)的有效性。
2、通過開展多種形式的課外興趣小組活動(dòng),組織形式多樣的校園比賽,豐富我校的校園文化生活;積極參加各類區(qū)、市、全國(guó)的各類比賽,為我校爭(zhēng)光添彩。
二、主要工作:
1、教研組自培方面:
以“兩綱“教育為指導(dǎo)思想,積極發(fā)揮音、體、美對(duì)學(xué)生的非學(xué)科德育教育價(jià)值,以“通過學(xué)科案例研究,開展有效教研”為主題教研形式,在教學(xué)中進(jìn)一步拓展對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)法培養(yǎng)的內(nèi)涵,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)效果。
1)二月份針對(duì)自己任教學(xué)科進(jìn)行學(xué)情的分析與研究,并學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)理論至少,思考如何進(jìn)行各學(xué)科的'自培方向與教學(xué)方法。
2)三月份各學(xué)科任課教師做好學(xué)生的分析工作,訂出適合自己任教學(xué)科的教學(xué)思路與教學(xué)計(jì)劃。
3)四月份每位教師結(jié)合自己學(xué)科及學(xué)生的實(shí)際學(xué)情進(jìn)行組內(nèi)有效的教學(xué)實(shí)踐,并推選一名教師進(jìn)行校內(nèi)公開課的展示。
4)五、六月份對(duì)課進(jìn)行分析與總結(jié),并對(duì)本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)。
2、教學(xué)方面:
1)認(rèn)真執(zhí)行校《教學(xué)常規(guī)》的各類管理規(guī)定,積極提高每節(jié)課的效率,確保教學(xué)進(jìn)度,提高教學(xué)質(zhì)量。
2)以四月份!巴鹌奖苯虒W(xué)節(jié)為契機(jī)組織組內(nèi)集體備課,互相聽課、教學(xué)教法的探討及專題講座等教研活動(dòng)形式選拔一名教師參加我校課的展示活動(dòng),并爭(zhēng)取有新的突破。
3)繼續(xù)抓好九年級(jí)學(xué)生的體育加試的體能與技能的提高工作,以去年加試內(nèi)容為抓手,積極探索有效的教學(xué)手段,提高學(xué)生的體能與技能,爭(zhēng)取好的成績(jī)。
4)積極參與區(qū)及校的科研課題的工作,積極參與并校本教材的編寫工作, 做好校的自培各類工作,并爭(zhēng)取形成本組的特色,并取得良好的效果。
3、校園文化建設(shè)方面:
1)、積極配合學(xué)校政教工作,通過抓早操及課間操的動(dòng)作質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育及精神面貌的提高。做好校園的安全教育與預(yù)防工作。
2)、3月14日---4月1日通過體鍛課及校會(huì)課開展春季季體育運(yùn)動(dòng)會(huì),促進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)的開展,提高學(xué)生的體育興趣,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
3)、做好5月份的藝術(shù)節(jié)活動(dòng),結(jié)合教學(xué)積極開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),努力挖掘?qū)W生的潛力。
4)、積極開設(shè)音、美、體各種興趣小組,挖掘?qū)W生的各方面的專長(zhǎng)與潛能,爭(zhēng)取在各類比賽中取得好的成績(jī)。
美工工作計(jì)劃 篇6
1、全面提升服務(wù)品質(zhì),實(shí)施“特色化服務(wù)”。服務(wù)品質(zhì)提升方面,啟用員工獎(jiǎng)懲考核體系,進(jìn)行規(guī)范管理,建立良好規(guī)范的正負(fù)激勵(lì)機(jī)制,在工作中找突破點(diǎn),堅(jiān)決取締商品部二次處罰員工的錯(cuò)誤做法。抓現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律現(xiàn)已基本走入正軌,應(yīng)抓銷售技巧與商品知識(shí),提高營(yíng)銷水平,這樣才有利于整體服務(wù)水平的提高。今年的服務(wù)宗旨和標(biāo)準(zhǔn),以及國(guó)芳百盛在顧客心目中應(yīng)樹立什么形象、轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念、顧客需要的,就是咱們要做的,國(guó)芳百盛早已是蘭州同行中的龍頭老大。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)般的殘酷又如逆水行舟不進(jìn)則退,企業(yè)要發(fā)展,就要有領(lǐng)先對(duì)手的觀念和措施。因此,企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,就必須把商品品牌、服務(wù)品牌、企業(yè)品牌擺在重要的工作日程,提升、維護(hù)和發(fā)展,逐步形成金城知名而特有的“特色化服務(wù)”戰(zhàn)略十分必要。所以XX年第四季度——XX年年一季度在蘭州率先提倡并實(shí)施“特色化服務(wù)”,大打特打服務(wù)牌,顯示咱們國(guó)芳百盛一種特有的服務(wù)品質(zhì)和服務(wù)檔次。根據(jù)業(yè)態(tài)的不同提供不同的服務(wù),超市——“無干擾服務(wù)”,一樓商品部至四樓商品部“品牌化服務(wù)、朋友式服務(wù)”五樓商品部—&mdash
“朋友式服務(wù)”,六樓商品部——“技能式服務(wù)”,向社會(huì)表明,咱們追求的是高質(zhì)量、高品質(zhì)的服務(wù)。達(dá)到超越顧客期待的、最完美的服務(wù)。
2、開展公司服務(wù)技能項(xiàng)目競(jìng)賽服務(wù)辦承辦了公司第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中的服務(wù)技能賽區(qū),包括知識(shí)競(jìng)賽、情景實(shí)操模擬、全程消防演習(xí)、崗位應(yīng)知即問即答,通過競(jìng)賽豐富員工的業(yè)余文化生活;以崗位練兵為目的、以寓教于樂為形式提升各崗位員工素質(zhì);以專業(yè)到位的素質(zhì)要求全面升級(jí)公司員工服務(wù)意識(shí)及服務(wù)水平。展示公司的服務(wù)水平,(內(nèi)容包括:國(guó)芳百盛發(fā)展史、企業(yè)文化基本知識(shí),專業(yè)知識(shí)等)
3、相關(guān)政府部門聯(lián)絡(luò)與溝通。加強(qiáng)與盛市、區(qū)各消費(fèi)者協(xié)會(huì)及主管工商所的聯(lián)絡(luò)與溝通,并與之保持良好的協(xié)作關(guān)系,及時(shí)掌握零售業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),建立良好的商譽(yù)。
4、顧客投訴接待與處理,全面維護(hù)國(guó)芳百盛信譽(yù)。就XX年前三季度在投訴中存在的問題及三級(jí)管理制度執(zhí)行不到位,以及其他原因引起投訴升級(jí)的,第四季度咱們將利用部門例會(huì)、領(lǐng)班溝通會(huì)等形式對(duì)樓層基層管理人員進(jìn)行公司退換貨規(guī)定、投訴處理技巧及精品案例分析培訓(xùn)(原因是因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)領(lǐng)班都新員工,急需加強(qiáng)培訓(xùn)),重點(diǎn)以規(guī)范自身接待形式、規(guī)范服務(wù)
為主要工作目標(biāo),作到投訴規(guī)范化、接待禮儀規(guī)范化、接待程序規(guī)范化、處理結(jié)果落實(shí)規(guī)范化、樓層接待及記錄規(guī)范化,做到接待一起,處理完結(jié)一起,并時(shí)刻以顧客的`滿意度來衡量咱們的管理水平,站在消費(fèi)者的立場(chǎng)上考慮、處理問題,以此贏得更多回頭客。因?yàn)楝F(xiàn)在的市場(chǎng)是“顧客的滿意才是雙贏”。
5、加強(qiáng)部門內(nèi)部人員綜合素質(zhì)提升幾,并對(duì)公司五大服務(wù)體系進(jìn)行完善。堅(jiān)決執(zhí)行董事長(zhǎng)在四季度會(huì)議中提出的保持總店穩(wěn)健發(fā)展。帶動(dòng)分店全面提升的指導(dǎo)思想, 加強(qiáng)部門間的溝通,消除管理中存在的誤區(qū)。現(xiàn)場(chǎng)檢查不單純是發(fā)現(xiàn)問題,而是針對(duì)出現(xiàn)的問題提出改進(jìn)措施和方法,及時(shí)給部門以指導(dǎo)。第四季度服務(wù)辦的內(nèi)部培訓(xùn)內(nèi)容為商品知識(shí)(毛織,保暖為主)、消法知識(shí)及賣場(chǎng)信息熟知度等方面的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)手段采討論的形式,使培訓(xùn)趣味化,生動(dòng)化,將討論出的結(jié)果,以書面形式下發(fā)分店部門,組織相關(guān)人員學(xué)習(xí),達(dá)到三店同步提升的目的,
公司的五大服務(wù)體系人員管理、商品管理、環(huán)境管理、促銷管理、顧客管理,其中人員管理的各項(xiàng)規(guī)定比較詳盡,但其余四項(xiàng)管理的具體標(biāo)準(zhǔn)還比較空洞,所以在第四季度,我部結(jié)合當(dāng)前具體情況對(duì)商品管理、環(huán)境管理、促銷管理、顧客管理
標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行完善。
6、一線管理干部日常行為規(guī)范跟進(jìn)。全力協(xié)助集團(tuán)監(jiān)管會(huì)在日常的工作中,對(duì)一線中層管理干部日常行為規(guī)范進(jìn)行跟進(jìn),以公司服務(wù)為宗旨,以管理規(guī)范為目標(biāo),工作中堅(jiān)持創(chuàng)新,現(xiàn)場(chǎng)管理工作中,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。部門決不護(hù)短,嚴(yán)格執(zhí)法、努力進(jìn)娶以身作則、按章辦事、團(tuán)結(jié)協(xié)作、按時(shí)完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)。
在xxxx年9月份下旬,本人在工作中情緒化,不能嚴(yán)格要求自己。在經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力幫助下,及時(shí)調(diào)整了工作心態(tài),改觀目前不良現(xiàn)狀,全心投入日常工作。用正確的態(tài)度對(duì)待工作。態(tài)度決定一切,真誠(chéng)創(chuàng)造卓越。我和我的同事們將不斷努力,打造國(guó)芳百盛“特色化服務(wù)”,以真情鑄就服務(wù)!
美工工作計(jì)劃 篇7
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉書”。書籍是人類永遠(yuǎn)的朋友,也是人們獲得知識(shí)的源泉。為了培養(yǎng)孩子們從小讀書的興趣,為他們終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),我園增設(shè)了一個(gè)專門的幼兒閱讀室。根據(jù)孩子們不同的年齡特點(diǎn),配備了適合大、中、小班以及托班閱讀的各種類型的圖書,所有圖書定期更換。閱讀室的創(chuàng)建,將為孩子們打開另一扇認(rèn)識(shí)世界的窗口。
為了使我園的閱讀室再攀高峰,也為了更好的讓幼兒學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,閱讀室工作擔(dān)負(fù)著自我超越的艱巨使命,因此在本學(xué)期我制定以下工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想:
閱讀室歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,對(duì)于幼兒的身心健康,學(xué)識(shí)的增加大有好處,也有利與他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前,閱讀室是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。
二、工作目標(biāo):
1、進(jìn)一步擴(kuò)大閱讀室容量,增添管理設(shè)備。
2、改進(jìn)閱讀室開放和借閱制度,進(jìn)一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮閱讀室的教輔功能和服務(wù)效能。
3、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo),使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
三、具體工作:
1、管好用好圖書資料,為教育教導(dǎo)服務(wù)。
2、對(duì)新購(gòu)的圖書,及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理,出色的完成圖書和資料的借出和歸還情況。
3、加強(qiáng)新書的`宣傳介紹,根據(jù)幼兒的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,并順時(shí)大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀。
4、做好書籍的修補(bǔ)與整理,定期檢查,整理好書報(bào),雜志資料。及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍。
5、填寫好各項(xiàng)登記表,為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫應(yīng)該認(rèn)真,及時(shí)。
四、 實(shí)施措施:
1、學(xué)期初有計(jì)劃,期末有總結(jié),各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和幼兒需要去做。
2、閱讀室的工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并向全體師生敞開,認(rèn)真聽取他們的意見和建議。
3、不斷的總結(jié)反思,克服以前的不足,學(xué)習(xí)其他幼兒閱讀室繁榮管理經(jīng)驗(yàn),以完善自我。
美工工作計(jì)劃 篇8
一、工作計(jì)劃的目的
有了計(jì)劃,工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟,就可以協(xié)調(diào)大家的.行動(dòng),增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,減少盲目性。使工作有條不紊的進(jìn)行。同時(shí)計(jì)劃的本身也是對(duì)工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn),對(duì)大家有較強(qiáng)的督促和約束作用。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)提升的目標(biāo)
加強(qiáng)自身工作技能;加強(qiáng)同事之間的團(tuán)結(jié)合作;加強(qiáng)自身整體綜合素質(zhì);加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)主動(dòng)性;提高工作積極性;增強(qiáng)靈活性,積極性,竭盡全力改變自身不良的工作習(xí)慣,多思考,勤動(dòng)手,杜絕一切懶得思想!
三、具體內(nèi)容
認(rèn)真務(wù)必完成以下日常工作:
1、每天早上
7:30——9:00書寫賣場(chǎng)申請(qǐng)的pop
2、日常形象裝飾設(shè)計(jì)、維護(hù)。
3、到賣場(chǎng)進(jìn)行形象檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)舊形象,破損形象
4、促銷活動(dòng)dm商品拍照活動(dòng)中商品陳列及促銷場(chǎng)面攝影拍照。
5、每個(gè)促銷活動(dòng)檔期開始前一天中百集團(tuán)外網(wǎng)上傳dm工作計(jì)劃促銷信息。
6、每月預(yù)算整理25日前提報(bào)佳樂家企劃處形象主管
美工工作計(jì)劃 篇9
類別
月份
教學(xué)工作
群體工作
訓(xùn)練競(jìng)賽工作
其它
九月份
1.制訂體育組工作計(jì)劃,制定教學(xué)、單元、課時(shí)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表
2.制定課題計(jì)劃
3.確定周一為教研活動(dòng)日
4.每次教研活動(dòng)安排一位教師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí),本月名單:朱晨玉、湯燕花、徐立、王玨
5.各老師備好引導(dǎo)課,教學(xué)工作步入正軌
6.公開課老師:徐立、朱晨玉、姚建華、王玨
1.做好開學(xué)第一天寄宿生早鍛煉工作
2.課間操、眼保健操、課外活動(dòng)步入正軌
3.制定好本學(xué)期競(jìng)賽工作計(jì)劃
4.做好全校的學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作
1.田徑隊(duì)組隊(duì)訓(xùn)練
2.高三音體美輔導(dǎo)隊(duì)落實(shí)訓(xùn)練
3.;@球隊(duì)正常訓(xùn)練
4.發(fā)放校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)通知
5.參加xx區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
1.清點(diǎn)器材
2.落實(shí)器材添置工作
3.強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)紀(jì)律
4.區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行,安排相關(guān)事宜
十月份
1.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)
2.加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修,自學(xué)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》等相關(guān)學(xué)科
3.提高教師業(yè)務(wù)能力組織落實(shí)好公開課
4.進(jìn)一步健全體育、衛(wèi)生工作制度
5.公開課老師:潘建忠、程杰、王璟、洪秀華。帶領(lǐng)學(xué)習(xí)名單:姚建華、潘建忠、程杰、王璟
1.繼續(xù)開展好早鍛煉、課間操、課外活動(dòng)
2.召開體衛(wèi)工作會(huì)議,公布體衛(wèi)工作計(jì)劃
3.舉辦校秋季田徑運(yùn)會(huì)
1.抓好田徑隊(duì)賽前訓(xùn)練工作
2.參加常州市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
4.音樂、美術(shù)訓(xùn)練走上正軌
6.舉辦校運(yùn)會(huì)
1、安排參加常州市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)事宜
十一月份
1.進(jìn)一步加強(qiáng)教研活動(dòng),認(rèn)真探討教改課題
2.組織相關(guān)教師參加基本功獎(jiǎng)賽
3.注重論文材料收集
4.音樂、美術(shù)課調(diào)研
5.公開課:程建華、湯燕花、黃芳。帶領(lǐng)學(xué)習(xí):黃芳、程建華、孫杰
1.進(jìn)一步抓好早鍛煉、課間操、眼保健操、課外活動(dòng)
2.對(duì)市運(yùn)會(huì)進(jìn)行總結(jié)、表揚(yáng)獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員
3.各年級(jí)拔河比賽
1.做好各隊(duì)冬訓(xùn)工作,抓實(shí)各運(yùn)動(dòng)隊(duì)冬訓(xùn)前的訓(xùn)練
2..高考隊(duì)水平訓(xùn)試
3.音樂、美術(shù)各隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練
做好場(chǎng)地、器材的'保養(yǎng)工作
十二月份
1.做好冬季教學(xué)工作
3.做好體育考查考核工作
4.普及冬季“三項(xiàng)”的教學(xué)
5.公開課:鄭建美、孫杰、王國(guó)興、袁美華。帶領(lǐng)學(xué)習(xí):鄭建美、王國(guó)興、袁美華。
1.繼續(xù)抓好早鍛煉工作
2.組織各年級(jí)的冬季“三項(xiàng)”比賽
1.繼續(xù)做好各隊(duì)冬訓(xùn)工作
2.教工慶“元旦”系列賽
3.校藝術(shù)節(jié)彩排及匯演
4.邀請(qǐng)高校專家來校指導(dǎo)工作。
1.對(duì)場(chǎng)地、器材進(jìn)一步維修
2.藝術(shù)隊(duì)服裝回收
一月份
1.做好體育考核、理論考核
2.做好體育成績(jī)?cè)u(píng)定工作
3.寫好個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)
4.寫好體育工作總結(jié)
5.撰寫體育論文
6.所有資料存檔
7.公開課:孫洪林、孫羅俊、孫宏。帶領(lǐng)學(xué)習(xí):孫洪林、孫羅俊、孫宏。
1.繼續(xù)做好結(jié)束前的兩課兩操兩活動(dòng)工作
2.對(duì)全校在本學(xué)期小型比賽中獲獎(jiǎng)的班級(jí)和個(gè)人發(fā)獎(jiǎng)
3.發(fā)動(dòng)師生進(jìn)行冬季花樣跳繩、踢毽活動(dòng),并上報(bào)有關(guān)成績(jī)
1.各運(yùn)動(dòng)隊(duì)繼續(xù)冬訓(xùn)
2.各運(yùn)動(dòng)支隊(duì)做好訓(xùn)練競(jìng)賽總結(jié)
4.高考隊(duì)水平測(cè)試
收回各隊(duì)借出的服裝和器材
xx區(qū)第一中學(xué)體育組
20xx年9月4日
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