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學校工作計劃

時間:2026-01-20 12:06:43 學校工作計劃

【熱門】學校工作計劃匯總十篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的學校工作計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】學校工作計劃匯總十篇

學校工作計劃 篇1

  為進一步加強學校精神文明建設(shè),樹立學校良好的文明形象,促進學校更好地發(fā)展,學校黨支部、校長室研究決定,在全校范圍內(nèi)繼續(xù)開展市文明單位創(chuàng)建活動。現(xiàn)制訂如下計劃:

  一、指導思想

  以“十八大”精神為指導,全面貫徹落實省、市教育工作會議精神,認真實施省、市有關(guān)文明單位考核標準,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,提高師生文明素質(zhì),提升學校文明程度,進一步完善學;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),切實加強學校精神文明建設(shè),努力提高教學質(zhì)量和辦學水平,進一步推動教育教學的改革和發(fā)展。

  二、創(chuàng)建目標

  1、創(chuàng)市級文明單位,爭創(chuàng)省級文明單位;

  2、教育教學質(zhì)量超過市直同類學校,辦學規(guī)模進一步擴大;

  3、無師生違法犯罪,無校園安全責任事故;師生基礎(chǔ)文明素質(zhì)不斷提高,自覺遵守社會公德。

  三、具體措施

  (一)切實加強思想建設(shè),更新觀念,努力適應新的教育形勢。

  1、積極加強黨支部建設(shè)。利用黨課、黨員學習日等形式,組織廣大黨員開展學習有關(guān)理論政策,不斷提高黨員的黨性修養(yǎng);繼續(xù)積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)的活動,促進黨員同志特別是黨員干部在黨風廉政建設(shè)、師德師風建設(shè)和文明單位創(chuàng)建等各項活動中充分發(fā)揮模范帶頭作用,充分發(fā)揮黨支部在學校工作中戰(zhàn)斗堡壘作用。

  2、加強學習,不斷提高思想認識。本年度,學校將組織教職工學習“十七屆五中全會”精神,深入貫徹中共中央、國務院關(guān)于教育的一系列重要指示精神。明確教育在現(xiàn)代化建設(shè)中極其重要的戰(zhàn)略地位。我們要通過學習,進一步明確實施素質(zhì)教育的目的、內(nèi)涵、范圍和重點,明確實施素質(zhì)教育就是全面貫徹黨的教育方針,要以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,把對素質(zhì)教育的認識提高到一個嶄新的水平。

  3、學習并掌握教育法律法規(guī)和方針政策,增強依法治教的自覺性。

  本年度,學校擬組織全體教職工繼續(xù)深入學習國家先后頒布的一系列教育法律和法規(guī)和政策,規(guī)范學校管理,加強管理力度,提高依法治校、依法治教的水平。結(jié)合實際情況,學校將在本學年建立依法治教責任制、校務公開制,使各項工作逐步走向依法治的的軌道。徹底杜絕以教謀私、亂收費、體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象,真正以愛崗、敬業(yè)、樂教的實際行動履行教書育人的神圣職責。同時,學校還將進一步關(guān)心特困生的學習,對父母因下崗、家境窘迫的學生,要按《義務教育法》的`要求,對他們的有關(guān)費用該減免的減免,該全免的全免,并從收入中拿出專項資金來解決這部分學生的困難,保證學校不出現(xiàn)因經(jīng)濟困難而使學生失學的現(xiàn)象。

  4、切實加強教師隊伍的建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。

  (1)強化職業(yè)道德教育,提高師德修養(yǎng)。為了提高師德修養(yǎng),學校將著力實施凝聚力工程,充分發(fā)揮黨支部的龍頭作用,建立寬松和諧的工作環(huán)境。引導全校教師樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀。加強職業(yè)道德的督查,要通過教師自查、同事互評、學生及家長參與等多種方式和途徑,認真排查分析存在問題,認真落實整改措施。完善教職工工作考核機制,把教師職業(yè)道德教育作為教師工作考核的重要內(nèi)容,對師德水平差,不能履行教書育人職責的教師要采取有力措施,努力培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德。

  (2)加強業(yè)務進修,發(fā)揮骨干教師的作用。要根據(jù)學校制訂的《教師進修暫行規(guī)定》,積極鼓勵教師參加業(yè)務進修,大力培養(yǎng)青年骨干教師,新教結(jié)對,為青年教師壓擔子、搭臺子、引路子、創(chuàng)牌子,引入可操作性強的激勵投機,通過“新秀杯”等競賽手段,培養(yǎng)一批校級教學能手,逐步形成人人爭上游,個個比貢獻的良好風氣。

  (3)加強現(xiàn)代化教學技術(shù)的培訓,不斷引進現(xiàn)代化的教學技術(shù)。要充分管好、用好微機房、語音室,有計劃地培訓教職員工,特別是45歲以下的青年教師,必希熟練掌握現(xiàn)代化教學媒體的使用方法,從而最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代化教學媒體的作用。

  (二)全面推進素質(zhì)教育,不斷提高教學教學質(zhì)量,努力培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的新型人才。

  1、貫徹黨的教育方針,更新觀念,解放思想。以實際行動糾正“為應試而教,為應試而學”的應試教育思想,堅決克服用“一個模子”來培養(yǎng)人才的傾向,確立新形勢下的正確的教育觀和人才觀,精心組織,狠抓落實,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的新型人才。

  2、堅持德育為首,培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀和價值觀。

學校工作計劃 篇2

  分析檢查階段是承前啟后、把學習實踐活動引向深入的重要階段。重點抓好轉(zhuǎn)段動員報告、召開領(lǐng)導班子專題民主生活會、形成領(lǐng)導班子分析檢查報告、組織師生評議幾個環(huán)節(jié),深入分析查找原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓,明確整改思路。

  一、5月中旬前,召開學習實踐科學發(fā)展觀

  第二階段全校動員會,請市局指導檢查領(lǐng)導到會指導,由李長志副書記作動員報告。

  二、5月中下旬,召開領(lǐng)導班子專題民主生活會,參加對象:全體校級干部,全體黨總支委員、全體支部書記、特邀黨內(nèi)外代表。

  做好準備工作。繼續(xù)深化學習相關(guān)文件和讀本,按照“三個強化、三個對照”要求,圍繞解放思想大討論提出的十二個問題,重點查找個人和班子在思想觀念、發(fā)展能力、服務水平等方面的差距與不足;立足當前教育現(xiàn)實,按照“四破四立,三個加快”要求,認真分析我校發(fā)展中存在的主要矛盾和突出問題,特別是當前學校發(fā)展所遇到的急需解決的問題與困難;認真查找教師反映強烈的突出問題,分析產(chǎn)生這些問題的原因。領(lǐng)導班子成員之間要堅持批評與自我批評相結(jié)合,相互談心,交換看法,坦誠想見,以利于溝通思想,增進團結(jié),找準問題,形成共識。廣泛征求意見,特別是認真聽取群眾的意見,對征求的意見匯總、梳理,分別整理出對個人和班子的意見。

  開好專題民主生活會。廣泛征求意見、分析查找問題、開展談心活動的基礎(chǔ)上,圍繞“弘揚**精神 踐行科學發(fā)展觀 彰顯學校內(nèi)生力”主題召開專題民主生活會。

  專題民主生活會以正面教育為主,重在總結(jié)經(jīng)驗教訓、重在提高思想認識。班子成員要按照“三檢查三分析”的要求,積極開展批評與自我批評,開誠布公地談問題、找原因、提建議,既要查找班子集體存在的問題,又要查找個人存在的問題,既要主動檢查分析自己存在的.突出問題,又要幫助班子成員查找突出問題。黨組織主要負責同志要發(fā)揮表率作用,帶頭聽取意見,帶頭開展批評與自我批評。要注重民主生活會質(zhì)量,做到問題找得不準不上會、原因分析不透不上會、整改措施不實不上會,努力方向不明不上會。專題民主生活會可適當擴大列席人員范圍,吸納黨代表和黨員、群眾代表參加。擴大黨內(nèi)民主,倡導開放式、互動式、講評式民主生活會,邀請學生家長代表等參加,通過群眾點題、班子答題、領(lǐng)導講評等方式,提高民主生活會質(zhì)量。

  民主生活會時間確定后,提前7天向局黨委學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導小組辦公室、黨委指導檢查組報告,局黨委學習實踐活動指導組成員列席會議。廣大黨員要認真參加支部專題組織生活會,按照科學發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足,提高思想認識,明確努力方向。

  三、形成領(lǐng)導班子分析檢查報告

  1.認真梳理意見和建議。起草領(lǐng)導班子分析檢查報告前,要系統(tǒng)梳理黨員老師和群眾提出的關(guān)于教育教學發(fā)展、師德師風建設(shè)、提升教學質(zhì)量、加強學校科學管理等方面的意見,使班子的分析報告充分反映實際情況,真實體現(xiàn)群眾意愿,更好地凝聚集體智慧。

  2.起草領(lǐng)導班子分析檢查報告。領(lǐng)導班子分析檢查報告要充分運用學習調(diào)研、解放思想大討論和領(lǐng)導班子專題民主生活會的成果,充分反映我校貫徹落實科學發(fā)展觀的實際情況。重點要寫清楚以下幾個內(nèi)容:一是通過學習調(diào)研和解放思想,形成了哪些科學發(fā)展共識;二是近年來本單位貫徹落實科學發(fā)展觀方面還存在哪些突出問題、存在問題的主客觀原因特別燭主觀方面的原因;三是本單位科學發(fā)展的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施,特別是立足教育現(xiàn)實,在實現(xiàn)“四破四立、三個加快”方面的有效舉措;四是本單位作風,加強班子自身建設(shè)的具體措施。黨組織主要負責同志要全程主持分析檢查報告的起草工作。

  3.開好總支委擴大會議。分析檢查報告形成后,要召開總支委擴大會議,認真聽取意見建議,集思廣益討論分析檢查報告。通過分析問題、查找原因,清醒認識存在的差距和不足,清醒認識面臨的機遇和挑戰(zhàn),形成符合實際的發(fā)展共識?傊瘮U大會議有李長志書記主持,總支委成員參加。對參會人員提出的意見和建議和意見要匯總梳理,對反映比較集中的突出問題,要專題研究,將這些意見和建議體現(xiàn)到分析報告中。

  四、對領(lǐng)導班子分析檢查報告進行評議

  1.組織開展“三評議”活動。分析檢查報告形成后,要通過召開座談會(每次座談的人數(shù)在20人左右),發(fā)放評議表等形式,組織開展“三評議”活動,即組織黨員教師、學生家長及黨代表等對領(lǐng)導班子分析檢查報告進行評議。評議中,要著重從領(lǐng)導班子對科學發(fā)展觀的認識深不深、問題查找準不準、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、改進措施行不行等方面進行評議。要尊重黨員群眾的評議意見,把組織評議與深化“問計于民”活動有機結(jié)合,使群眾評議的過程成為上下交流、取得共識、共謀發(fā)展的過程。

  2.上報和公布分析檢查報告。原則上在6月10前將分析檢查報告和評議結(jié)果報局黨委指導檢查組初審后,報局黨委學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室審核。在充分修改完善分析報告的基礎(chǔ)上,將其內(nèi)容以適當形式公布,請群眾進一步評議。通過設(shè)立意見箱和征求意見電話,公開征求意見,同時建立意見答復制度,確保群眾建議和意見件件有答復、有落實。

  五、加強組織領(lǐng)導

  切實加強本段工作的組織領(lǐng)導。主要負責同志親自抓,分析檢查在學習實踐科學發(fā)展觀方面存在的突出問題;帶頭聽取群眾意見和建議,接受群眾評議。

  堅持邊查邊學邊改,認真解決影響制約科學發(fā)展和群眾反映強烈的突出問題,高度重視體制機制創(chuàng)新,立足教育實際,針對查找出來的深層次問題不斷完善制度,進一步樹立有利于科學發(fā)展的導向機制。加強作風建設(shè),重點解決黨員教師在師德師風等方面的突出問題,通過加強考核與監(jiān)督,不斷推動教育行風轉(zhuǎn)變和效能提高。認真貫徹常州市“政策惠民、實事惠民、服務惠民”主題實踐活動和“雙百雙千”行動要求,深入開展“萬民黨員惠民行”活動。

學校工作計劃 篇3

  20xx年是我校社團發(fā)展尤為重要的一年,學生社團作為中學校園文化的重要載體,是培養(yǎng)學生興趣愛好,擴大求知領(lǐng)域,陶冶思想情操,展示才華智慧的舞臺。今年學生處,團委對社團工作十分重視,為使我校社團有更新的發(fā)展,就要加大社團管理,使社團步入制度化和規(guī)范化,這對各社團發(fā)展和管理既是機遇又是挑戰(zhàn),故現(xiàn)將社團部20xx年下階段工作計劃安排如下:

  工作的開展分為三個大階段:

  第一階段積極籌備、組建新社團和社團活動策劃、開展。

  第二階段社團部內(nèi)部建設(shè)。

  第三階段對以組建的社團進行嚴格規(guī)劃和管理。

  社團部是引導全校學生社團開展自我教育、自我管理和自我服務的管理組織、是全校學生社團的忠實代表,旗下有:心理健康協(xié)會(籌備中)、環(huán)保協(xié)會、籃球協(xié)會、吉他協(xié)會(籌備中)、文學社、跆拳道社、乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、書法協(xié)會、足球協(xié)會(籌備中)。每個協(xié)會都有著各自的發(fā)展方向和獨有的魅力所在,可以豐富全體同學的課余生活。但就目前所成立的這些協(xié)會對于一所正在逐步發(fā)展壯大、越來越受關(guān)注、越來越完善的`大專院校來說是遠遠不夠的。

  因此,在將來的工作中我們將更加完善各個協(xié)會的建設(shè)并組建有實際生存意義的新協(xié)會。我們期待著學院領(lǐng)導對社團工作的大力支持。我們將對社團目前存在的一些不足進行改革、監(jiān)督加以改正;對各協(xié)會負責人聘用將嚴格按照“學校社團組建章程”進行考核;對就任的負責人進行引導與培養(yǎng)。

 。ㄒ唬┮韵率歉鱾協(xié)會在未來一年活動的策劃:

  1、心理協(xié)會:5月份舉行心理相關(guān)的講座和影視欣賞等活動;10月25日心理健康日,舉辦晚會。

  2、環(huán)保協(xié)會:大力宣傳環(huán)保,提高環(huán)保意識,開展環(huán);顒。

  3、吉他協(xié)會:聘請專業(yè)老師講座;與音樂協(xié)會等開展有主題的演出;與琴行聯(lián)系組織會員參觀。

  4、文學社:活躍校園文化,提高同學對文學的興趣愛好,舉辦一次全校性的征文比賽,評選出優(yōu)秀文章刊登出版;請專業(yè)老師進行文學方面的指導。

  5、音樂協(xié)會:請專業(yè)老師進行文學方面的指導,經(jīng)常進行排練,交流經(jīng)驗和技巧,開展大型歌唱比賽。

  6、跆拳道社:與校外輔導班取得聯(lián)系,對有興趣愛好的學員進行輔導培訓,爭取在校晚會上交出一個好節(jié)目。

  7、乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、網(wǎng)球協(xié)會、足球協(xié)會、臺球協(xié)會:完善協(xié)會隊伍的自身建設(shè);多訓練、加強團體合作精神;多與兄弟院校進行交流切磋,提高球隊整體水平和學校的名氣。在未來的一年時間里,將著重點放在協(xié)會的管理和發(fā)展上,希望在專業(yè)老師的指導下,真正的起到配合我們學校發(fā)展的目的;其次,組織社團開展有品位、有意義的社團活動,達到豐富同學課余生活的效果。

 。ǘ┰诮梃b上屆社團部工作的同時,對社團提出幾點問題及解決方案構(gòu)思:

  1、各協(xié)會自身舉辦的內(nèi)部活動由協(xié)會自行承擔,確實不夠部分,再經(jīng)社團部向?qū)W校提出申請;各協(xié)會所需經(jīng)費必須以報告形式書面申請,交送部長審核,并對協(xié)會活動經(jīng)費去向必須詳細列出,做好存檔工作,以備監(jiān)督檢查。

  2、社團的宣傳力度不夠問題:社團的宣傳是社團部各干事的素質(zhì),能力對外的彰顯,充分展現(xiàn)我校課外活動和學生風采。所以,社團部需要有自己的網(wǎng)站,QQ群,利用現(xiàn)代媒體宣傳社團工作。

  3、社團選舉存在的問題:社團負責人直接關(guān)系一個社團的發(fā)展和穩(wěn)定,所以社團的負責人產(chǎn)生尤為重要,以后社團負責人應由全體會員決定50%,學生會和團委決定50%。使真正有能力的成為社團負責人,讓工作上一個臺階。

  4、社團內(nèi)部建設(shè)和人員調(diào)配:針對社團部工作的特殊性,各社團在社團部統(tǒng)一指揮調(diào)配下認真,及時完成各項任務、做到分工明確,人員合理配置,資源合理利用。

  5、社團每舉行一次大型活動須提交策劃書和總結(jié)一份于社團部,且每個社團每年須有一個以上的大型活動,否則社團責令整改。

 。ㄈ┥鐖F部近期活動構(gòu)想:

  a、由籃球協(xié)會開展3人制籃球賽。

  b、由社團部發(fā)起,舉行節(jié)日聯(lián)歡晚會,由各個同學和各協(xié)會出節(jié)目。

  c、加強社團部的影響力。以上的計劃尚不盡完善,有待對各個社團的進一步了解后作出補充?傮w目標已經(jīng)較為明確,社團部所展開的工作也將朝著既定的目標邁進,爭取創(chuàng)造社團工作的新佳績!

學校工作計劃 篇4

  1.加強專業(yè)部班主任隊伍建設(shè),繼續(xù)強化全員育人的理念,更新德育觀念,加強對學生思想狀況的研究,探索中等職業(yè)學校德育規(guī)律,總結(jié)先進的教育方法和教育經(jīng)驗;加強德育隊伍培訓的針對性、實效性。關(guān)心德育工作者的身心健康,不斷提高德育工作者的能力和素質(zhì)。進一步探討完善“班主任量化考核辦法”和 完善班級綜合量化管理考核辦法,加強對班主任常規(guī)工作的管理、檢查與評價。

  3.規(guī)范學生常規(guī)管理,加強學生習慣養(yǎng)成教育,重點培養(yǎng)文明習慣、衛(wèi)生習慣。加大校服、儀容儀表檢查力度,繼續(xù)落實《學生操行評分》細則的實施,多渠道多角度規(guī)范學生日常行為,培養(yǎng)更多優(yōu)秀畢業(yè)生。加強紀律教育、安全教育、法規(guī)教育,強化學生的法制觀念、守紀意識和安全意識,有效預防學生違法犯罪現(xiàn)象以及各類事故發(fā)生。加強日常管理、日常巡視,適當時機嘗試組建專業(yè)部學生干部隊伍參與專業(yè)部常規(guī)管理,充分發(fā)揮學生干部管理職能,培養(yǎng)學生自主管理能力。

  4.開展突出以誠信、敬業(yè)、責任為重點的職業(yè)道德教育,教育學生樹立正確的理想信念。結(jié)合社會、職業(yè)及崗位對人才的`培養(yǎng)要求,加強職業(yè)道德教育和職業(yè)行為習慣養(yǎng)成教育,不斷培養(yǎng)學生良好的社會公德、職業(yè)道德和文明行為習慣;加強創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)指導教育,通過職業(yè)指導和具有職業(yè)特點的社會實踐等多種形式的教育活動,培養(yǎng)學生誠實守信、敬業(yè)愛崗、團結(jié)協(xié)作、服務社會的職業(yè)道德素養(yǎng),引導學生樹立正確的職業(yè)理想,確立正確的職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀。

  5.探索研究心理健康教育的有效途徑和方法,不斷提高學生的心理素質(zhì)。積極創(chuàng)設(shè)良好的心理健康教育環(huán)境,面向全體學生,實施發(fā)展性和預防性心理健康教育,開發(fā)學生的心理潛能,增強學生的自信心。

  6.繼續(xù)重視并推進專業(yè)部文化建設(shè),充分調(diào)動師生的主觀能動性,創(chuàng)設(shè)有利于學生思想道德教育的文化氛圍,為學生健康成長營造良好的環(huán)境。在健康向上的文化藝術(shù)氣氛熏陶中,確立正確的職業(yè)目標,形成正確的核心價值觀。

學校工作計劃 篇5

  一、工作內(nèi)容及優(yōu)先級

  (一)工作內(nèi)容:

  1. 員工信息管理

  2. 員工考勤、薪資管理

  3. 勞動關(guān)系管理(簽訂勞動合同、保密協(xié)議等)

  4. 社保公積金開戶

  5. 公司各項制度建立

  6. 人力資源規(guī)劃(組織架構(gòu)梳理、人員編制計劃)

  7. 招聘

  8. 員工培訓

  9. 企業(yè)文化建設(shè)

  (二)初期人力資源工作優(yōu)先順序

  不緊急 A.員工信息資料管理 B.員工考勤、薪資管理 C.社保、公積金開戶 A.人力資源規(guī)劃(組織架構(gòu)梳理、人員編制計劃) B.企業(yè)文化建設(shè) A.勞動關(guān)系管理(入職一個月內(nèi)必須簽訂勞動合同) B.公司各項制度建立(考勤制度) C.招聘 D.新員工培訓方案 緊急 重要 不重要

  二、各項工作開展計劃

  1.盤點公司人力資源現(xiàn)狀,收集整理員工信息資料建立員工資料庫。(附件1為員工信息記錄表格,可試用。)

  2.擬定勞動合同模板,員工入職一個月內(nèi)必須簽訂勞動合同并歸檔。

  3.擬定公司人力資源管理制度,規(guī)范招聘、入離職、考勤、薪資等管理。

  4.梳理公司組織架構(gòu)、根據(jù)公司戰(zhàn)略需求制定人員編制計劃,確定崗位、人員需求。

  5.制定新員工培訓方案,確定培訓周期、課程內(nèi)容、講師團隊建設(shè)、培訓考核等內(nèi)容。定期對在職員工開展公司制度、企業(yè)文化、專業(yè)知識、行業(yè)信息培訓。

  6.設(shè)置日?记诮y(tǒng)計報表、薪資報表。

  7.開通各招聘服務平臺,開展招聘工作。

  8.公司社保、公積金開戶。(公司證照齊全后可辦理,員工社保3個月內(nèi)可補繳)

  9.將公司企業(yè)文化整理成文,通過各種形式宣導貫徹。

學校工作計劃 篇6

  (一)深化認識,強化責任

  繼續(xù)強化安全工作第一責任人的意識,進一步提高“安全工作人命關(guān)天,責任重于泰山”的思想意識,從維護社會穩(wěn)定大局的'高度出發(fā),以對廣大師生的生命和國家、個人財產(chǎn)安全高度負責的精神,認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門關(guān)于加強學校安全工作的規(guī)定,健全安全工作網(wǎng)絡(luò),落實學校安全工作職責,特別是要落實“一崗雙責”制度,層層簽訂安全工作責任書,堅持“四不放過”原則,嚴格執(zhí)行安全責任追究制度。

  (二)健全制度,規(guī)范管理

  今年上半年,組織人力對本校的安全管理制度和應急預案進行重新梳理和完善,并于7月20日前將梳理后的安全管理制度和應急預案裝訂成冊報市教育局教育股備案。學校定期分析研究學校安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),及時發(fā)現(xiàn)管理上、制度上的漏洞,健全和強化安全信息報告制度、安全隱患限期整改督辦制度、食品衛(wèi)生監(jiān)督制度、學校集體外出活動報告?zhèn)浒钢贫、安全工作年度考核制度等,通過科學的制度,規(guī)范管理,保障學校的安全。努力探索和建立安全工作的長效機制,在進一步強化安全責任和責任追究制度基礎(chǔ)上,切實將“一票否決”引入考核、評估、評優(yōu)、獎懲等工作中。

學校工作計劃 篇7

  一、指導思想

  以和諧發(fā)展為核心,加強校園文化活動的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),創(chuàng)新校園文化活動的內(nèi)容,拓展校園文化活動的領(lǐng)域,規(guī)范校園文化活動的模式,努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系。

  二、建設(shè)目標

  1、正確把握校園文化建設(shè)的科學內(nèi)涵及其意義。

  校園文化是一所學校的獨特風貌,蘊含著一種潛在的力量,具有無聲教育的感染作用,是學校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良校風的根本之源。新時期的校園文化不僅應有傳統(tǒng)文化精神,還應體現(xiàn)時代精神。創(chuàng)建具有現(xiàn)代意識的校園文化建設(shè)的目的就是為學生的明天,為學生走向社會、面向世界作好準備。這就要求我們的校園文化建設(shè)要立足于進一步認識學校的價值觀念、辦學理念、歷史傳統(tǒng)、精神風貌、辦學特色以及學校與社會發(fā)展的關(guān)系,并通過校園文化建設(shè)來實現(xiàn)學校物質(zhì)文化和精神文化的統(tǒng)一。

  2、以校園文化建設(shè)來促進師生發(fā)展。

  師生是學校的主體,校園文化是師生員工學習、工作以及生活的一種精神氛圍與物質(zhì)環(huán)境。要充分發(fā)揮師生在校園文化建設(shè)中的主體作用,著力打造優(yōu)美的校園環(huán)境,多彩的文化生活,高雅的藝術(shù)情趣,濃厚的學習氛圍,科學的人文精神,優(yōu)良的學風校風,引導廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,以校園文化建設(shè)來促進師生的共同發(fā)展。

  3、落實發(fā)展觀,以校園文化建設(shè)來促進學校的可持續(xù)健康發(fā)展。

  要著眼于校園文化的現(xiàn)實作用和創(chuàng)新發(fā)展,賦予校園文化建設(shè)以時代精神。要致力于以學校文化價值觀形成強大的文化場和文化力,使校園文化真正發(fā)揮育人功能,使學校發(fā)展進入良性循環(huán)的高層境界,使校園文化建設(shè)從本質(zhì)上實現(xiàn)學校的可持續(xù)健康發(fā)展。

  三、建設(shè)原則

  1、堅持校園大文化的育人觀念,堅持人人都是校園文化的建設(shè)者和受益者的原則。

  2、從學校實際出發(fā),堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合,發(fā)揮原有文化設(shè)施功效與建立新的文化設(shè)施相統(tǒng)一的原則。

  3、隨著學校整體建設(shè)規(guī)劃的實施,文化建設(shè)要堅持長遠規(guī)劃,逐步落實,相互協(xié)調(diào)的原則。

  四、建設(shè)重點

 。ㄒ唬┬@文化環(huán)境建設(shè)

  1、要多方籌措資金,完成學校操場平整、教學樓前硬化等建設(shè),逐步改善校園場地環(huán)境。

  2、要在堅持經(jīng)濟、美觀的前提下繼續(xù)做好校園綠化、美化工作。

  3、要在校園設(shè)立讀報欄、宣傳櫥窗、黑板報,在樓道中懸掛名人畫像、格言警句,在建筑物顯著部位設(shè)立“三風一訓”牌匾等,營造濃郁的文化氛圍。

  4、要規(guī)范教室、辦公室、功能室的布置。教室中要統(tǒng)一懸掛班風、《小學生日常規(guī)范》、《中小學生守則》、眼保健操等字幅和掛圖,課程表、值日生表、作息時間表統(tǒng)一規(guī)范張貼;辦公室、功能室布置要彰顯特色,因地制宜;各室要做到環(huán)境衛(wèi)生、擺放規(guī)范合理、布置精致美觀、富有教育意義及個性特點。

  5、要加強校園衛(wèi)生工作,使視線內(nèi)無亂涂亂畫亂刻亂丟亂摘亂踩及蛛網(wǎng)污跡等現(xiàn)象。

  6、要加強人文環(huán)境建設(shè),讓學生了解校史,熟記校訓,制作并使用校歌、;铡⑿7。定期開展優(yōu)秀校友的榜樣激勵教育活動。精心組織開學典禮、畢業(yè)典禮。

  7、要做好校園周邊環(huán)境治理工作。爭得公安、工商、文化等部門及村社等單位的支持,使校園周邊環(huán)境的`綜合治理工作良好,校園周邊環(huán)境衛(wèi)生、安全、健康。校門前無攤點、附近無營業(yè)性網(wǎng)吧與電子游戲廳等營業(yè)點。

  (二)校園精神文化建設(shè)

  1、要在“為學生健康成長奠基,為教師持續(xù)發(fā)展鋪路”的辦學理念指導下,在學校的教育教學活動中始終堅持“三風”建設(shè),即:崇德、尚學、和諧、健美的校風,求真、力行、博學、敬業(yè)的教風,樂學、善思、自主、合作的學風,最終實現(xiàn)文明校園、人才學園、發(fā)展樂園、性情花園的辦學目標。

  2、要與建立和諧師生關(guān)系緊密結(jié)合起來,繼續(xù)開展師德建設(shè)活動,突出開展“對學生要有愛心,對工作要有責任心,對同事要有誠心”的活動,使師生凝心聚力。每一位教職工都為自己的工作負責,每一位學生都為自己的成長負責。

  3、要做好教師專業(yè)素養(yǎng)提升工作。要通過“家長開放日”邀請家長到學校參加聽課、評課,使家長了解支持學校的工作;要加強教師之間的對話、互動和合作;要提供機會讓老師走出去學習,利用專業(yè)引領(lǐng)這一形式指導教師的教學實踐;要讓做好教學反思,在自我反思中提升教學綜合能;要落實學校教研制度,采取經(jīng)驗交流、案例分析、課堂研討等形式來提高教師的教學研究能力;要定期開展教師讀書活動。

  4、要特別重視班級文化建設(shè)。

  一是要做到環(huán)境衛(wèi)生整潔,設(shè)施設(shè)備完好,桌椅及衛(wèi)生工具擺放有序,設(shè)計布置充滿美感。

  二是要做到班級管理科學化、民主化和班級制度公開化。如定期對調(diào)座位、衛(wèi)生責任的劃分、班干部輪換制等,并有相應的獎懲措施,使班級成員人人有事做,人人有事情要負責,人人享有平等的權(quán)利和義務。

  三是要傾心營造全班同學之間團結(jié)友愛、互相鼓勵、互相關(guān)懷的良好氛圍,形成令人振奮、催人向上的班級凝聚力。

  5、要開展好校園文化活動。

  一要開展好熱愛祖國、理想信念、民族精神、科學人文、廉潔榮辱和生命教育等專題教育活動,有計劃、有活動記錄、有總結(jié)。

  二要搞好升旗儀式、社會實踐、家長會、主題隊會、文明班級周評比等各種常規(guī)活動。三要有目的、有計劃地開展音樂、美術(shù)書法、體育、科技社團形式的活動,使興趣活動大眾化。四要開展好各種文體競賽活動和成果展示活動。

 。ㄈ┲贫任幕ㄔO(shè)

  1、要創(chuàng)新有利于師生、學校健康發(fā)展的學生管理、教師管理、教學管理、后勤管理各項制度。

  2、要充分發(fā)揮學校校委會、小組、工會的職能作用,時刻傾聽他們的建議,保證學校決策透明、行動無誤、校務公開、依法治校。

  總之,校園文化建設(shè)滲透于學校的教學、科研、管理、生活及各種校園活動中,校園文化建設(shè)是學校實施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的重要組成部分。只有和諧、健康、積極向上的校園文化才能培養(yǎng)和諧發(fā)展的師生,才能推動學校的和諧發(fā)展。

學校工作計劃 篇8

  本學期,我校的教研活動圍繞“人人發(fā)展,發(fā)展人人“的辦學理念,以實現(xiàn)“教師發(fā)展,學生發(fā)展,學校發(fā)展”為奮斗目標,進一步完善校本教研,推動教學改革,提高教師專業(yè)素質(zhì),提高課堂教學效率。充分發(fā)揮教研工作在學校教育教學改革中的主導作用。本學期教研工作計劃如下:

  一、繼續(xù)加強教學常規(guī)管理,提高教學效率

  教學常規(guī)工作是教育教學管理工作的重點,加強教學常規(guī)管理,完善教學常規(guī)管理制度,將有利于教師的發(fā)展,有利于教學質(zhì)量的提高。本學期,在原有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強教學常規(guī)管理工作。

  1、加強教師教學常規(guī)檢查工作。本學期繼續(xù)采取定期檢查和不定期檢查的方式對教師的教學常規(guī)進行檢查。定期檢查時間為段考前和期考前;不定期檢查為值周領(lǐng)導隨時抽查。

  2、繼續(xù)對學生的作業(yè)進行抽查評比。為了對我校學生作業(yè)書寫情況更進一步地了解,更好地促進我校學生作業(yè)的'規(guī)范化,本學期每個月底將對各個班學生的作業(yè)進行抽查評比,并找出較為規(guī)范的作業(yè)書寫模式。

  3、繼續(xù)對學生朗讀情況進行抽查評比。針對我校學生讀書習慣不夠理想這一情況,本學期繼續(xù)對各個班級學生的朗讀情況進行抽查評比。通過評比,挖掘出我校朗讀指導較為優(yōu)秀的教師,并推廣優(yōu)秀教師的朗讀技巧。

  二、繼續(xù)開展各種活動,促進學生全面發(fā)展。

  本學期,圍繞我!耙缑劳模灾靼l(fā)展”的辦學特色,以提高學生的審美能力為追求,以促進學生發(fā)展為目的。學校將開展“最美童音,”美文朗誦比賽、繪畫比賽、書法比賽、美文寫作比賽及學科競賽。通過比賽,讓學生感受聲音美、形體美、畫面美及心靈美,從而提高學生的審美能力。

  三、創(chuàng)設(shè)平臺,提高教師的專業(yè)素質(zhì)及教育教學水平。

  教師是學校發(fā)展的主體,是教育教學工作中的主力軍。加強教師隊伍建設(shè),提高教師的專業(yè)素質(zhì)將有利于學校的發(fā)展,有利于學生的發(fā)展,有利于教育教學質(zhì)量的提高。為了給教師提供一個更好的發(fā)展平臺,本學期將在教師隊伍中開展以下活動:

  1、組織觀看教育教學錄像或邀請相關(guān)專家進行專題講座,通過這樣的活動,讓教師得到充電學習,提高教師終身學習的思想認識。

  2、深入開展課堂教學研究,通過課堂教學競賽等形式,提高教師課堂教學能力,進一步提高課堂教學質(zhì)量。本學期在“三次備課兩次反思”所取得的成果之下,開展“最美課堂”課堂教學評估評比活動。

  3、深入開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,利用網(wǎng)絡(luò)平臺解決教師教學中存在的疑難問題,同時提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)的運用能力。本學期,學校教研室將組織教師在學校博客上開展網(wǎng)上研討活動(兩次)。此外,組織教師進行現(xiàn)代信息教育技術(shù)教師全員培訓。

  4、為了提高教師的業(yè)務水平,讓教師能在教后學會反思、學會總結(jié),養(yǎng)成“有或必思、有思必寫”的習慣。本學期通過教學論文、教學故事、教學反思、教學計劃、教學總結(jié)的評比活動,提高教師的業(yè)務水平。

  5、在全校教師中繼續(xù)開展每學期讀一本教育專著的讀書活動,并進行讀書筆記(心得)評比活動。

  四、加強校本教材開發(fā),增設(shè)校本課程

  為了深化課程改革,促進我校教育教學水平的提高、促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,結(jié)合我校學生的需求,經(jīng)學校認真討論,決定在本學期開設(shè)“國學經(jīng)典誦讀”、“趣味數(shù)學”、“英語口語交際”、“剪紙技術(shù)”四門校本課程。

  五、完善教研機制,實施目標管理。

  1、制定校本研訓實施方案及管理制度。

  2、組建以校長為組長,分管教學工作副校長為副組長、教研室正副主任、教研員、學科組長為組員的教研機構(gòu),并進行具體分工協(xié)作。

  3、組織開展各種教研活動。

  4、加強教研工作的管理,總結(jié)典型經(jīng)驗,實現(xiàn)學校教研工作的規(guī)范化管理。

學校工作計劃 篇9

  一、工作目標:抓好常規(guī)教育、培養(yǎng)學生良好的習慣。

  二、班級概況:

  二年級 下學期 , 本班 共 39 人,女生 17 人 。 男生 22 人 , 大部分 學生聰穎活潑,團結(jié)友愛,尊敬師長,熱愛集體,班級榮譽感較強 且有良好的班集體意識。

  三、教育內(nèi)容及方法措施:

  開學第一課 --- 安全教育

  1 、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用婦女節(jié)、勞動節(jié)和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時讓學在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  2 、繼續(xù)加強學生的行為規(guī)范教育。堅持每周利用一節(jié)品德與生活課帶領(lǐng)學生學習《小學生行為規(guī)范》內(nèi)容。利用本校的有利條件---- 班班通及現(xiàn)成的'媒體內(nèi)容對學生進行思想教育。

  3 、為有助于學生將文字內(nèi)化為行為。讓他們自己制定相應的“班級公約”,這樣變被動的各種要求為主動的行為。

  4 、充分發(fā)揮小干部的帶頭作用,讓他們輪流當班干部。評出“我是好干部”。班主任適時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  5 、鼓勵學生多讀課外書、經(jīng)典誦讀。評出“讀書大王”“小詩人”等光榮稱號。

  6 、 家教結(jié)合經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,通過打電話、家校通等形式與家長取得溝通,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

  7 、定期展覽優(yōu)秀作業(yè),評出“小小書法家”等光榮稱號。

  8 、結(jié)合少先隊工作適時開展活動。

  9 、關(guān)注留守兒童和家庭困難的學生。

  10 、安全、衛(wèi)生工作常抓不懈。

學校工作計劃 篇10

  一、指導思想

  本學期,學校繼續(xù)以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導,以教育局新學期工作要點為指南,緊緊圍繞以“立德樹人”為首要任務,以“學校綠色質(zhì)量評價爭創(chuàng)一等獎,教學質(zhì)量爭創(chuàng)全縣同類學校第一名,讓每個孩子感受到成長的快樂,讓每位教師體驗到工作的幸福!睘楣ぷ髂繕,以推進生本教育、抓好綠色質(zhì)量建設(shè)為核心任務,不斷創(chuàng)新工作思路,深化德育教育、課程改革和校本研訓,豐富校園文化內(nèi)涵,加強校園安全管理,構(gòu)建教師積極健康的生活方式,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量,不斷提升師生的幸福指數(shù)。

  二、工作目標

  學校綠色質(zhì)量評價保全縣同類學校第一名,教學質(zhì)量保全縣同類學校第一名,綠色質(zhì)量建設(shè)爭創(chuàng)一等獎,讓每個孩子感受到成長的快樂,讓每位教師體驗到工作的幸福。

  三、工作思路

  新學期,學校的總體工作思路是:以生為本,把研究學生作為最大的課程,探索如何完善德育的“三化”,研究如何完善生本課堂,研究家庭作業(yè)的轉(zhuǎn)型,完善校本課程和學生社團,充分調(diào)動學生的內(nèi)驅(qū)力,認真做好學生資助管理工作,讓每個孩子感受到成長的快樂;以師為本,認真開展教師運動俱樂部活動,繼續(xù)推行教師“同讀共談”閱讀工程,開展好校本教研活動,繼續(xù)開展好主題教育論壇,開展好多元教職工評價等,構(gòu)建教師“運動的、閱讀的、研究的、合作的”四種職業(yè)生活方式,逐漸消除職業(yè)倦怠感,激發(fā)教師的工作激情,提高教師的工作效率,提升學校的教育教學質(zhì)量,讓每位教師體驗到工作的幸福;以校為本,努力創(chuàng)建平安校園、幸福校園、書香校園、文化校園和開放校園,讓學校的辦學品位向縱深發(fā)展。

  四、工作措施

  (一)強化組織管理,提高師生的滿意率

  1.堅持校園環(huán)境“兩手抓”,保證校園潔凈、舒適。

  一是繼續(xù)抓學生良好衛(wèi)生習慣和文明習慣的養(yǎng)成教育。學校政教處、少先隊和各班,要充分利用各種集會、班隊會和重大節(jié)日,加強對學生的衛(wèi)生習慣和文明習慣的養(yǎng)成教育,形成“人人講衛(wèi)生,個個講文明”的良好氛圍。要充分發(fā)揮少先大隊干部值日的作用,加強對校園環(huán)境衛(wèi)生的巡查,在校園的醒目位置設(shè)置曝光臺,以提醒全體同學。 二是重點抓校園衛(wèi)生死角及食堂和寢室的環(huán)境。抓校園衛(wèi)生死角。如垃圾屋及附近的環(huán)境衛(wèi)生、男女廁所、食堂外圍的環(huán)境衛(wèi)生;抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生、寢室的內(nèi)務整理,進一步完善寢室文化。學校總務處和政教處要分別制定具體有效的工作方案,并按要求嚴格落實,保證校園潔凈、舒適。

  2.堅持依法治校、民主治校。

  學校定期召開教職工會,商討學校各項制度和方案的制定。年前分部門完成十三五規(guī)劃的初稿編制工作,新學期開學后,匯總整理學校十三五規(guī)劃,組織全體教職工學習。進一步完善《xx小學教職工多元評價細則》,建立更多的榮譽制度,讓每個職工都能享受一到兩種榮譽。

  3.完善支部建設(shè),發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

  新學期,學校將利用教職工會,進一步向全體教職工明確提出工作紀律和職責要求,增強全體教職工的責任感和使命感:一是文明上網(wǎng),如上班期間不在網(wǎng)上玩游戲,不在網(wǎng)上淘寶購物、玩股票,不瀏覽不健康的網(wǎng)頁,不在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不負責任的言論等;二是按要求嚴格履行各種請假手續(xù);三是認真履職,工作不拖沓、不敷衍、不推諉。

  5.教師循環(huán)任教機制實行逐步過渡。

  學校規(guī)模小,教學人員年齡、學歷、教學素養(yǎng)層次不齊,倘若實行一刀切,學校的教學工作恐會出現(xiàn)混亂。因此,在教師循環(huán)任教機制上,學校計劃實行的是先小循環(huán),后大循環(huán);先部分教師循環(huán),后逐步過渡到人人循環(huán)。

 。ǘ﹫猿至⒌聵淙,不斷深化德育教育。

  1.繼續(xù)完善德育“三化”,踐行社會主義核心價值觀。

  新學期,學校一是將進一步探索如何完善德育的“三化”,將社會主義核心價值觀融入“三化”教育。德育的“生活化”,主要通過學校開展的“學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育”來實現(xiàn);德育的“儀式化”,主要結(jié)合每周一升旗儀式、“十大杰出少年”和星級學生頒獎儀式以及清明節(jié)等重大節(jié)日活動來實現(xiàn);德育的“課程化”,可結(jié)合每學期的開學典禮課程以及專題活動來實現(xiàn)。

  2.重視起始年級、起始學科的習慣養(yǎng)成教育。

  新學期,學校將繼續(xù)開展“學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育”,先分年段確定習慣養(yǎng)成重點,整理成文后上墻,讓全體學生知曉并努力養(yǎng)成。再結(jié)合小組建設(shè)與評價,分小組制定小組公約,以小組良好習慣的養(yǎng)成帶動全班良好習慣的養(yǎng)成。

  3.完善多元評價表彰體系,讓更多的孩子走上領(lǐng)獎臺。

  新學期,學校政教處和少先隊還要進一步創(chuàng)新工作思路,組織開展豐富多彩的有意義的活動,讓兒童過上有故事的校園生活。進一步完善學生多元評價表彰體系,讓每個孩子都有機會走上領(lǐng)獎臺,感受成功的喜悅和成長的快樂。

  4.完善學生詳細檔案,關(guān)注每個孩子的成長軌跡。

  新學期,各班要進一步完善學生成長檔案,對班級的`學困生、貧困生、單親留守等特殊群體孩子的狀況要了如指掌,要給予更多的關(guān)愛,規(guī)范填寫學生成長記錄冊,關(guān)注每個孩子的成長軌跡,從而讓每個孩子都能在學校健康、快樂地學習、生活、成長。

  5.建立導師制,實施全員育人。

  新學期,學校繼續(xù)本著“教師人人是導師、學生個個受關(guān)愛!钡某霭l(fā)點,建立有效的導師機制。要求導師必須認真履行職責,追蹤學生成長軌跡、建立紙質(zhì)版或電子版的“導師工作手冊”,重點做到導心理、導人生、導學業(yè)。適時與家長溝通,反饋學生在校表現(xiàn),并幫助和指導家長開展家庭教育。

  6.完善班級公約,創(chuàng)建“幸福教室”。

  新學期,各班要組織學生從小組學習規(guī)則、課間活動、獎懲方法、作息制度方面,完善班級公約,“我們的約定”等內(nèi)容,張貼在班級墻壁的醒目位置,并引導學生遵守公約,實現(xiàn)班級自治。學校各班還要利用教室里的黑板板、文化墻和教室外的走廊,墻壁,

  定期評選各種“星級”學生,力爭讓每個學生都能上光榮榜,享受班級的幸福。

  7.創(chuàng)新家校聯(lián)系機制,打造開放式校園。

  新學期,學校及各班要進一步創(chuàng)新家校聯(lián)系機制,自覺自主踐行“展示+交流+指導”模式的家長會。通過開展變臉的家長會,讓家長主動融進校園,走進師生,與學校共同教育孩子。如六年級開設(shè)的家長講堂,就是一種很好的形式。學校還將利用每年“六一”這個校園開放日和親子活動日。邀請家長走進校園,參與學校組織的各類學生社團活動,分享孩子的社團成果;走進班級,面對面與教師進行溝通;了解孩子在校的學習、生活環(huán)境;走進課堂,感受以小組合作為主要形式的生本課堂。通過打造開放式校園,讓家長更多地了解學校、了解學生,更好地支持教育。

  8.管理好開放式圖書角,讓教育資源就在學生身邊。

  新學期,學校政教處、少先隊要進一步加強對學校開放式圖書角的管理和宣傳,引導更多的孩子在課余時間主動前去閱讀,愛上閱讀。政教處要協(xié)同圖書管理員定期更換圖書角的圖書,讓學生隨時都有新的課外書籍閱讀;讓教育資源就在學生身邊。

 。ㄈ﹫猿职踩ぷ骶婇L鳴,創(chuàng)建平安校園。

  1.完善學校安全工作組織機構(gòu),層層簽訂安全責任書。

  新學期,各班要利用學生報名的時間,與學生家長簽訂安全責任書和上下學安全承諾書,并注意留存資料。學校分管安全的領(lǐng)導與各部門層層簽訂安全責任書,做到責任明確。

  2.堅持安全月查月報制和校園安全月巡查例會制度,對安全隱患消除進行嚴格登記。 學校分管安全的領(lǐng)導要按時按要求向局綜治股上報學校安全工作情況,各班每周要對學生進行管制刀具清查和學生間矛盾排查,做好排查記載,填寫學生因病缺課追蹤登記。各班還要注意加強對部分心理有缺陷的學生的心理輔導,消除不穩(wěn)定因素。

  3.開展豐富多彩的安全教育活動,收齊活動資料。

  新學期,學校要繼續(xù)利用專欄,班會,國旗下講話等時間,加強對學生在交通、食品衛(wèi)生、春季傳染病防治、防溺水、法制教育、防盜及危險物品等方面的各種安全教育,制定各種安全應急預案,定期或不定期開展安全演練活動,提高師生的安全防范能力,并注意收齊各種安全活動資料。

  4.加強女生安全管理。

  女生安全管理員要掌握全校的女生檔案,并隨時關(guān)注女生的動態(tài),對于特殊群體的女生,要加強關(guān)愛和心理疏導,確保女生安全工作無憂。

  5.加強食堂整改,消除安全隱患。

  新學期,學校將進一步加強對食堂的管理,從環(huán)境衛(wèi)生工作入手,到食物的采購、索證到食堂工作人員的規(guī)范著裝、食堂設(shè)備的更新等進行整改,逐步讓食堂走向規(guī)范,保證食品安全事故零發(fā)生。同時,食堂工作人員要把精力著重放在研究學生的口味、營養(yǎng)等方面,想法設(shè)法努力提高飯菜的質(zhì)量,讓學生滿意。

 。ㄋ模﹫猿忠(guī)范辦學,努力提高學生對教師的認同度。

  1.開齊課程,開足課時。

  新學期,學校繼續(xù)按照課程計劃,嚴格開齊國家課程、地方課程和校本課程這三級課程,開足課時,并嚴格按照課程計劃授課,保證考查學科不被侵占。保證學生每天鍛煉時間不少于1小時,每天睡眠的時間不少于10小時。

  2.保證專業(yè)學科(體、音、美、科學、信息技術(shù))在專業(yè)場地或?qū)I(yè)教室授課。

  3.合理安排考試次數(shù),規(guī)范成績告知方式。

  新學期,學校將按照教育局統(tǒng)一要求,合理安排考試次數(shù),對學生的考試成績,以分數(shù)條的形式告訴學生及家長,對學生的成績不排名,不張貼。

  4.繼續(xù)探索家庭作業(yè)轉(zhuǎn)型之路,確實減輕學生課業(yè)負擔。

  新學期,學校將以“家庭作業(yè)轉(zhuǎn)型項目研究組”為單位,以“確實減輕學生的課業(yè)負擔”為目的,人人參與,定期開展研究,積極探索家庭作業(yè)轉(zhuǎn)型之路,教師個人要注意收集轉(zhuǎn)型后的作業(yè),一學期形成一本集子,交教導處留存。項目研究組要不斷總結(jié)經(jīng)驗,學期末要撰寫總結(jié)性文章。

  5.規(guī)范教師從教行為,提高社會對教師的滿意度。

  新學期,所有教師必須進一步規(guī)范從教行為,嚴格落實“一科一輔”。不得私自向?qū)W生介紹或宣傳其它學習輔導資料,更不得帶(代)學生購買輔導資料。教師要做到關(guān)愛每個學生,不得體罰或變相體罰學生,不得進行有償家教,不得接受家長吃請和接受禮金,以提高學生及社會對教師的滿意度。

  6.規(guī)范財務管理,自覺規(guī)避財務風險。

  新學期,學校將一如既往地按照上級財政部門的要求,嚴格規(guī)范財務管理,做到財務管理賬目清晰,收支合法有據(jù),自覺規(guī)避財務風險。

  7.按要求認真做好學生資助工作。

  新學期,學校將按照遠安縣學生資助管理中心的要求,認真做好學生資助的相關(guān)工作。一是成立學校學生資助管理工作領(lǐng)導小組,安排工作細致、工作責任感強的老師擔任管理員;二是領(lǐng)導小組成員要各盡其職,協(xié)同配合管理員做好學校的學生資助管理工作。

  (五)深化課程改革,大力推行生本教育。

  1.加強校本課程研究,讓校本課程推動學校課程改革。

  一是認真上好自編的校本教材《遠xx苑黃茶文化》,落實好教材中的每一項實踐活動,以激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生動手、動口、動腦的實踐能力。負責學校校本課程專項工作的老師定期將活動情況上傳到教科院范俊明院長的網(wǎng)站,并認真學習網(wǎng)站上其他學校的經(jīng)驗文章,有選擇性地靈活借鑒到我校的校本課程研究中。二是加強對學生社團的訓練與指導,讓社團活動更加有序、有效;為學生提供展示與分享的平臺,讓學生的才華得到充分的施展,有更濃的興趣參與社團活動。

  2.積極推進生本教育,讓生本教育為綠色質(zhì)量保駕護航。

  新學期,學校繼續(xù)以開展生本課堂研究為重點,以20xx年秋季學校制定的《xx小學生本教育推行方案》為總綱,以“前置學習研究的設(shè)計”和小組建設(shè)與評價為突破口,積極開展系列研究活動,讓生本教育為綠色質(zhì)量保駕護航。

  一是繼續(xù)加強理論學習,奠定扎實的理論基礎(chǔ),為行動找到強有力的支撐。新學期,學校將組織教師繼續(xù)學習生本教育專著和文章,讓生本教育的理念徹底改變老師們傳統(tǒng)的教育思想。

  二是組織教師參加各級各類生本教育專題培訓,系統(tǒng)領(lǐng)悟生本教育的魅力,為推進生本教育增強信心。

  三是分教研組制定《前置性學習研究的設(shè)計研究方案》,并按方案開展系列研究活動。 四是繼續(xù)開展生本教育專輯閱讀分享會,總結(jié)經(jīng)驗、反思不足或提出困惑。

  五是開展人人上生本課的課堂教學研究活動,要求上課的教師要著重突出前置學習研究的設(shè)計,提交本節(jié)課前置學習研究的設(shè)計內(nèi)容,作為前置學習研究的典型案例留存。整個課堂要符合生本課堂的教學環(huán)節(jié)。

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