學(xué)生是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望和未來(lái)。但因?qū)W生年齡偏小，自我保護(hù)的意識(shí)不夠強(qiáng)，因而會(huì)受到一些安全方面的威脅。這就需要家長(zhǎng)和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全的意識(shí)。安全教育工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，它的責(zé)任重于泰山，必須長(zhǎng)抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。本學(xué)期，為切實(shí)搞好安全工作，特制訂本計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以省義務(wù)教育地方課程安全教育課程實(shí)施指導(dǎo)意見的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力提高學(xué)生的安全意識(shí)。

　　二、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)

　　總目標(biāo)

　　通過(guò)開展公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　具體目標(biāo)

　　(一)社會(huì)安全教育

　　1.了解在公共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)的安全常識(shí)，遵守公共規(guī)則，避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生。

　　2.認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題，逐步形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。

　　3.了解社會(huì)安全類突發(fā)事故的危險(xiǎn)和危害，提高自我保護(hù)能力。引導(dǎo)學(xué)生形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。

　　(二)公共衛(wèi)生安全教育

　　1.了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2.了解本年齡段常見傳染病的預(yù)防常識(shí)，培養(yǎng)疾病預(yù)防意識(shí)。

　　3.了解有關(guān)衛(wèi)生保健常識(shí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

　　(三)意外傷害安全教育

　　1.認(rèn)識(shí)常見的交通安全標(biāo)志，了解出行時(shí)道路交通安全常識(shí)，樹立遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

　　2.初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志，了解簡(jiǎn)單的居家安全常識(shí)。

　　3.初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中緊急求助和自我保護(hù)的方法，學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120、122等電話。

　　4.掌握正確的使用方法，初步具備使用電梯、索道、游樂(lè)設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識(shí)。

　　(四)自然災(zāi)害安全教育

　　1.了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險(xiǎn)性，逐步提高在自然災(zāi)害中的自我保護(hù)意識(shí)。

　　2.學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險(xiǎn)的簡(jiǎn)單方法，初步學(xué)會(huì)在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助的簡(jiǎn)單技能。

　　(五)校園安全教育

　　1.與同學(xué)友好相處，不打架;初步形成避免在活動(dòng)、游戲中造成誤傷的意識(shí)。

　　2.學(xué)會(huì)當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時(shí)聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護(hù)自己的'方法。

　　三、實(shí)施措施

　　1、在教學(xué)中，堅(jiān)持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心健康，安全發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹立“真愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

　　2、深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè)于交流的安全問(wèn)題作為教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

　　3、充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展安全教育。如運(yùn)用廣播、電視、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)安全教育效果;與當(dāng)?shù)毓�安、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行安全教育。

　　4、在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習(xí)等多種活動(dòng)，在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，在問(wèn)題解決中，提高安全技能掌握安全知識(shí)豐富情感體驗(yàn)。

　　5、通過(guò)開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握必要的安全知識(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實(shí)課程目標(biāo)。

學(xué)前班下學(xué)期安全工作計(jì)劃3

　　密切關(guān)注安全教育，加強(qiáng)安全意識(shí)。兒童安全是順利開展一切活動(dòng)的基本要素，是兒童健康成長(zhǎng)的首要條件。在日�；顒�(dòng)中，教師不僅要時(shí)刻做到“六勤”，還要在活動(dòng)前做好安全檢查，尤其是開學(xué)之初，孩子的情緒不穩(wěn)定。他們應(yīng)該隨時(shí)指出人數(shù)，避免孩子到處跑。我們班的孩子年紀(jì)小，自我保護(hù)能力差。要不斷通過(guò)示范、講故事、游戲等形式對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　一、本班基本情況

　　在這個(gè)問(wèn)題上，我們班有31個(gè)孩子，包括13個(gè)男孩和18個(gè)女孩。大多數(shù)孩子都在5歲左右。我們班沒(méi)有責(zé)任事故，但孩子們之間仍然被抓傷。原因可從以下三個(gè)方面進(jìn)行分析：

　　1、攻擊性的孩子聚集在幾個(gè)人身上，從孩子的個(gè)體心理來(lái)看，他們的自控能力相對(duì)較差；

　　2、就性格而言，都是獨(dú)生子女，從而產(chǎn)生任性、不受委屈、挫折的性格特征；

　　3、與人的溝通能力有關(guān)，與同伴發(fā)生沖突后，不知如何解決問(wèn)題。

　　二、本期目標(biāo)

　　1、幫助孩子獲得安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　2、初步形成兒童保持心理健康所需的基本能力，如調(diào)整和穩(wěn)定情緒、保持心理平衡的能力；適應(yīng)新環(huán)境和新變化的能力；抗挫折能力；良好的溝通與合作能力和活潑開朗的個(gè)性特征。

　　三、具體措施

　　1、班級(jí)工作人員應(yīng)有強(qiáng)烈的責(zé)任感，始終把安全工作放在首位，始終以孩子為中心，讓孩子在老師的視線范圍內(nèi)，防止萌芽狀態(tài)，注意安全事故的.發(fā)生。

　　2、及時(shí)給孩子剪指甲，防止孩子互相抓傷。

　　3、準(zhǔn)備足夠數(shù)量的玩具可以減少兒童因“比較”而引起的爭(zhēng)議；培養(yǎng)兒童的初步溝通意識(shí)，讓他們體驗(yàn)溝通的樂(lè)趣。

　　4、教育孩子互相友好，有爭(zhēng)執(zhí)要學(xué)會(huì)協(xié)商解決，同時(shí)，教師要對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)教育，避免造成傷害。

　　5、加強(qiáng)兒童的自我保護(hù)能力，通過(guò)開展相關(guān)安全領(lǐng)域的活動(dòng)，使兒童具有初步區(qū)分危險(xiǎn)的能力，并學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　6、對(duì)有攻擊性行為的孩子的父母進(jìn)行家訪，并與父母達(dá)成共識(shí)，以減少事故的發(fā)生；在生活中，我們應(yīng)該指導(dǎo)父母教他們的孩子如何與同齡人交流。

　　7、教師要嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度，增強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，做到人到心到，不擅自離崗。

　　8、開展活動(dòng)前，做好“四檢”工作，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，消除現(xiàn)場(chǎng)不安全因素，檢查兒童穿著情況（如兒童鞋帶是否系好），檢查設(shè)備，確保兒童安全。

　　9、有計(jì)劃地開展安全教育活動(dòng)。兒童經(jīng)常以游戲的形式接受安全教育，以提高兒童的自我保護(hù)意識(shí)。讓孩子們知道如何保護(hù)自己，不要做危險(xiǎn)的事情。

　　10、要求孩子不要在教室、廁所、走廊里追、推、打，杜絕攻擊性行為。

　　11、老師要時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)孩子，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，讓孩子的所有活動(dòng)都在自己的視野之內(nèi)。防止孩子迷路；尤其是開學(xué)初期，孩子情緒不穩(wěn)定，要隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，隨時(shí)關(guān)門。

　　12、做好每天的晨檢和午檢，發(fā)現(xiàn)孩子們及時(shí)拿走硬幣、小珠子等小物品，防止孩子們誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子里。

　　13、父母在特殊情況下需要托別人接孩子的，應(yīng)當(dāng)出具相關(guān)證件。

　　14、我們應(yīng)該在不同的時(shí)間采取不同的措施，調(diào)整工作程序，明確分工。我相信在新學(xué)期，我們班的安全工作會(huì)有一個(gè)成功的結(jié)果。

學(xué)前班下學(xué)期安全工作計(jì)劃4

　　一、指導(dǎo)思想

　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實(shí)《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想，本人將本著保護(hù)和教育并重、幫助和提高共進(jìn)的原則，根據(jù)幼兒的.實(shí)際生活，預(yù)設(shè)豐富的安全活動(dòng)，在幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)加以落實(shí)，從而樹立幼兒的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)技能，獲得健康的、全面的發(fā)展。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對(duì)陌生人、危險(xiǎn)事物等有警惕心。

　　2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)、自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)，遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。

　　3、能積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　三、具體措施

　　我們將在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)安排安全活動(dòng)內(nèi)容，采用集體、小組、個(gè)別活動(dòng)等多種方式，努力達(dá)到安全教育活動(dòng)目標(biāo)。

　　(一)生活環(huán)節(jié)

　　1、來(lái)園：

　　注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài)，熱情招呼幼兒，注意他們是否帶有危險(xiǎn)物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有，要及時(shí)將其收藏，以免發(fā)生意外。

　　2、晨間活動(dòng)：

　　按照活動(dòng)計(jì)劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進(jìn)行體育鍛煉�；顒�(dòng)前，檢查場(chǎng)地、器械的安全性。較高氣溫的情況下，組織幼兒在陰涼處活動(dòng)，以平和活動(dòng)為主，提醒幼兒休息、擦汗、調(diào)節(jié)活動(dòng)量。教育幼兒正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運(yùn)動(dòng)，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運(yùn)動(dòng)方向，靈活躲避。

　　3、早操：

　　要求幼兒有力度、合拍地做早操，對(duì)個(gè)別體弱幼兒可以安排其適當(dāng)休息。

　　4、晨談：

　　教師可以根據(jù)預(yù)設(shè)的晨談內(nèi)容與幼兒討論、交流，也可以根據(jù)臨時(shí)情況變動(dòng)。交談內(nèi)容：怎樣玩滑滑梯又有趣又安全;喝水也要講科學(xué);用傘的安全;廚房里的安全;怎樣用學(xué)習(xí)工具等等。

　　5、午餐：

　　要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內(nèi)。吃完后自己收拾殘?jiān)�倒進(jìn)桶中。

　　6、午睡：

　　睡前提醒幼兒解好小便，自查有無(wú)玩具、小顆粒材料、危險(xiǎn)品帶入寢室內(nèi)，教師復(fù)查。在幼兒睡時(shí)，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時(shí)制止。

　　7、下午游戲：

　　游戲活動(dòng)所用的材料、工具必須安全、衛(wèi)生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內(nèi)跑動(dòng)，用完后要及時(shí)放入盒子內(nèi)。

　　8、離園：

　　離園時(shí)提醒幼兒整理衣物，家長(zhǎng)來(lái)接時(shí)，親手把孩子交到家長(zhǎng)手中，提醒家長(zhǎng)帶孩子玩大型玩具時(shí)要關(guān)注孩子，防止孩子發(fā)生意外，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同學(xué)友好的玩。

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