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學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-06 19:42:22 學(xué)期工作計(jì)劃

精選學(xué)期工作計(jì)劃范文集錦六篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又有了新的工作,是時(shí)候開始制定工作計(jì)劃了。寫工作計(jì)劃需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選學(xué)期工作計(jì)劃范文集錦六篇

學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  在新的物理課程理念中倡導(dǎo)“一切為了學(xué)生的發(fā)展”,要樹立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育思想。在教學(xué)中就要關(guān)注每個(gè)學(xué)生,注重學(xué)生的全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的道德生活與人格養(yǎng)成,注重學(xué)生的情感體驗(yàn),加強(qiáng)與學(xué)生生活,科學(xué),技術(shù)和社會(huì)聯(lián)系的教學(xué),注重科學(xué)探究,提倡學(xué)習(xí)方式多樣化的教學(xué),從而培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的人才。

  二、基本情況分析:

  所教班級(jí)初三級(jí)七班、八班、九班、三個(gè)班共有學(xué)生185人,通過上期期末統(tǒng)考成績(jī)和上課情況來作大致評(píng)估,大多數(shù)學(xué)生對(duì)初二學(xué)年的物理基礎(chǔ)知識(shí)掌握不太好,很多知識(shí)只限于表面了解,機(jī)械記憶,忽視內(nèi)在的、本質(zhì)的聯(lián)系與區(qū)別,不注重對(duì)知識(shí)的理解、掌握及靈活運(yùn)用,特別是少數(shù)學(xué)生對(duì)某些章節(jié)或者是一問三不知,或者是張冠李戴。每班學(xué)生成績(jī)參差不齊,尖子生少,學(xué)困生較多,兩級(jí)分化較突出。上課時(shí),學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高,不夠靈活,這就需要教師在教法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上作進(jìn)一步改進(jìn),讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí),從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)思維,提高學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析問題,解決問題的能力,以使不同層次學(xué)生的物理成績(jī)都有一個(gè)大的提高。

  教學(xué)內(nèi)容安排:

  本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為11—20章。全書共10章以及新增添的物理實(shí)踐活動(dòng)和物理科普講座,每章開頭都有幾個(gè)問題,提示這一章的主要內(nèi)容并附有章首照片的選取力求具有典型性、啟發(fā)性和趣味性,使學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)心中有數(shù)。章下面分節(jié),每節(jié)內(nèi)都有些小標(biāo)題,幫助學(xué)生抓住中心。在引入課題、講述知識(shí)、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié),以及實(shí)驗(yàn)、插圖、練習(xí)中,編排了許多啟發(fā)性問題,點(diǎn)明思路,引導(dǎo)思考,活躍思維。許多節(jié)還編排了“想想議議”,提出了一些值得思考討論的問題,促使學(xué)生多動(dòng)腦、多開口。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  1、教師教學(xué)成績(jī)目標(biāo):

  A等率超過15%,B等率超過35%。

  2、學(xué)生認(rèn)知目標(biāo):通過本期的學(xué)習(xí),知道物理學(xué)科研究的內(nèi)容,了解物理對(duì)人類文明進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的作用,學(xué)習(xí)物理研究的基本方法,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)物理的意義,掌握學(xué)習(xí)的基本方法,認(rèn)識(shí)物理與人類生活、社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。能力達(dá)成目標(biāo):教學(xué)過程采用探究式,以學(xué)生為中心,教師為主導(dǎo),正確傳授知識(shí),精巧講練。并進(jìn)行形成性測(cè)試,及時(shí)反饋、矯正。情感教育目標(biāo):通過本期的學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中物理的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理的熱愛,對(duì)生活的熱愛,在民主、和諧、合作、探究、有序、分享發(fā)現(xiàn)快樂,感受學(xué)習(xí)的快樂。在活動(dòng)中,提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,提高學(xué)生的邏輯推理能力與邏輯思維能力,自主探究,解決問題的能力,提高運(yùn)算能力,使所有學(xué)生在物理上都有不同的發(fā)展,盡可能接近其發(fā)展的最大值,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、教科研目標(biāo)

  本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教科研理論的學(xué)習(xí),增強(qiáng)科研意識(shí)。確立質(zhì)量立校、科研興校的思想,積極開展教育科研工作,力爭(zhēng)有一個(gè)科研課題,寫一篇高質(zhì)量的論文,力爭(zhēng)上一堂高質(zhì)量的教改實(shí)驗(yàn)課。結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),教改的工作重點(diǎn)一是從課堂教學(xué)入手,課改研討會(huì)等活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)不同課型課堂教學(xué)方法的研究,形成體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)模式,二是從備課改革入手,通過開展教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng),加大對(duì)備課改革的研究力度。

  四、教學(xué)措施

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,把新的教學(xué)理念貫徹到初三教學(xué)的教學(xué)理念貫徹到初三教學(xué)中。

  2、提高45分鐘課堂教學(xué)效益,備好課,上好課,做到“功在課前,利在課堂”。

  3、加強(qiáng)集體備課,鉆研教材教法,做到統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一測(cè)試。

  4、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),大綱規(guī)定的實(shí)驗(yàn)(演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn))開足開好,并適量增加新實(shí)驗(yàn)、小實(shí)驗(yàn)。

  5、加強(qiáng)課堂練習(xí),及時(shí)反饋信息,改進(jìn)教學(xué),每堂課保證5~10分鐘學(xué)生練習(xí),并即時(shí)上交、批改、評(píng)析。

  平時(shí)教學(xué)宜采用“小坡度、低密度、勤反饋”教學(xué)方法,堅(jiān)持“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”的教學(xué)原則,對(duì)學(xué)有余力學(xué)生注意培養(yǎng)思維能力、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

  6、注意學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),使學(xué)生態(tài)度端正、情感美好、意志堅(jiān)韌、習(xí)慣良好。

  7、鼓勵(lì)科學(xué)探究的教學(xué)

  鼓勵(lì)學(xué)生積極大膽地參與科學(xué)探究。鼓勵(lì)學(xué)生積極動(dòng)手、動(dòng)腦、通過有目的探究活動(dòng),學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律,體驗(yàn)到學(xué)科學(xué)的樂趣,了解科學(xué)方法,獲取科學(xué)知識(shí),逐步樹立科學(xué)創(chuàng)新的意識(shí)。

  使學(xué)生養(yǎng)成對(duì)所做工作進(jìn)行評(píng)估的好習(xí)慣。

  重視探究活動(dòng)中的交流與合作。在現(xiàn)代社會(huì)和科學(xué)工作中,個(gè)人之內(nèi)與團(tuán)體之間的交流與合作是十分重要的,要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成。

  8、加強(qiáng)與日常生活,技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系。

  以多種方式向?qū)W生提供廣泛的信息。由于物理學(xué)與生活、社會(huì)有著極為深密和廣泛的`聯(lián)系,困此在實(shí)際教學(xué)中,要結(jié)合本地實(shí)際,進(jìn)取學(xué)生常見的事例,盡可能采作圖片、投影、錄像、光盤、CAI課件進(jìn)行教學(xué)。

  在閱讀理解,收集信息,觀察記錄作為課后作業(yè)的一部分。

  盡可能讓學(xué)生得用身過的物品進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)。讓物理貼近生活,讓學(xué)生用物理知識(shí)武裝自己的頭腦。

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹以德育為首的觀念,堅(jiān)持育人為本的思想,加強(qiáng)德育量化分?jǐn)?shù)的管理方法,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高。

  二、本學(xué)期每月工作重點(diǎn)

  大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,用激勵(lì)教育、成功教育等科學(xué)手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。力求中考每位同學(xué)都能獲得最佳成績(jī)。

  組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛初三(2)班等活動(dòng);學(xué)習(xí)校訓(xùn)、校規(guī),切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。

  嚴(yán)格實(shí)施班級(jí)量化加分、扣分制度,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核補(bǔ)充細(xì)則》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。

  本學(xué)期體育成績(jī)30分,我班體育成績(jī)不理想,尤其個(gè)別男生體育成績(jī)拖后退,加強(qiáng)體育訓(xùn)練是本學(xué)期工作的一個(gè)重點(diǎn)

  具體安排:

  二月份:1、新學(xué)期開學(xué),聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)行安全教育,進(jìn)行愛校、愛班等教育;2、再強(qiáng)調(diào)《校規(guī)》、《日常行為規(guī)范》、《班級(jí)量化考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī),重點(diǎn)抓遲到、缺交作業(yè)現(xiàn)象,幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);3、開展小組師徒幫學(xué)活動(dòng);4、檢查寒假作業(yè);5、儀容儀表檢查;6、體育馴練

  三月份:1、學(xué)生撰寫宣誓詞,迎中考、奔目標(biāo)、苦戰(zhàn)80天,不留遺憾離開123中宣誓大會(huì)。我班宣誓詞為:珍惜80天、拼搏80天、奮斗80天!不向困難低頭,不向挫折低頭,不向命運(yùn)低頭。我們要分秒必爭(zhēng)、堅(jiān)定信念、奮力拼搏、瘋狂學(xué)習(xí),給自己一個(gè)自信,給父母一個(gè)驚喜,給學(xué)校一個(gè)奇跡,給未來一片光明!初三(9)班中考必勝!。2、學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,迎戰(zhàn)3月20日第4次月考。

  四月份:1、進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力向上,好好復(fù)習(xí),迎接5月4日區(qū)第二次模擬考。2、體育考試。

  五月份:對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等。根據(jù)學(xué)生實(shí)際,進(jìn)行組織紀(jì)律及安全教育,教育學(xué)生不遲到、不早退,積極復(fù)習(xí)、按時(shí)交作業(yè),迎接中考。

  六月份:6月25~26日中考,指導(dǎo)學(xué)生考好中考。學(xué)期總結(jié),畢業(yè)教育等。開展一些有意義及切實(shí)可行的紀(jì)念活動(dòng)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校的教學(xué)教研工作繼續(xù)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨, 組織全體教教師深入學(xué)習(xí)國家、省市縣教育工作會(huì)議精神, 堅(jiān)持以課程改革為突破口,以提升教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)

  以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,突出一個(gè)中心:提高教育教學(xué)質(zhì)量;抓住兩個(gè)關(guān)鍵:學(xué)校管理水平提升和教師隊(duì)伍素質(zhì)提高;狠抓三個(gè)重點(diǎn):教學(xué)常規(guī)的落實(shí)、質(zhì)量監(jiān)測(cè)及評(píng)價(jià)、課題研究的開展。

  進(jìn)一步增強(qiáng)“質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和效率意識(shí)”,創(chuàng)新教研方式,努力構(gòu)建“教學(xué)視導(dǎo)經(jīng);、校本教研制度化、教研手段現(xiàn)代化”的教研體系,實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

  二、工作目標(biāo)

  1、建立優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué),實(shí)施精致教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、開展多元的教學(xué)研究活動(dòng),以教科研工作羽翼,努力推進(jìn)課程改革。

  3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),力爭(zhēng)提高學(xué)校名師隊(duì)伍的數(shù)量及級(jí)別。

  4、加大各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的監(jiān)督力度,全面提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

  5、加大學(xué)校英語學(xué)科的品牌效應(yīng),促進(jìn)全縣英語教學(xué)水平的提高。

  6、以豐富多彩的活動(dòng)為抓手,組織校級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽,進(jìn)一步豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,陶冶學(xué)生的情操,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

  三、工作重點(diǎn)與措施 (一)抓好“課程方案”的落實(shí),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  1、落實(shí)國家課程方案,開齊課程,上足課時(shí)。落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。

  2、落實(shí)好地方課程的開設(shè)與管理,加強(qiáng)校本課程的開發(fā)。

  3、面向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)體差異。落實(shí)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”配套措施。不斷壯大優(yōu)秀生群體,力爭(zhēng)不讓每一名學(xué)生掉隊(duì)。

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  4、著眼學(xué)生素質(zhì),抓好養(yǎng)成教育。著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣、有效方法和良好習(xí)慣。

  (二)抓好教學(xué)管理,提高管理效益。

  1、抓好制度建立和完善,優(yōu)化管理模式,提高管理效能。做到制度制訂科學(xué)民主、措施有力,制度落實(shí)到位、執(zhí)行嚴(yán)格,教學(xué)管理務(wù)實(shí)高效。

  2、以“點(diǎn)、錄、評(píng)課”為入口,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。做到活動(dòng)開展規(guī)范化、制度化、扎實(shí)有效。

  3、認(rèn)真組織教師教學(xué)基本功訓(xùn)練達(dá)標(biāo)考核,全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過開展課堂教學(xué)技能過關(guān)活動(dòng),使我校教師更新課堂教學(xué)理念,增強(qiáng)課堂教學(xué)技能,全面適應(yīng)推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施課程改革的需要,在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育,開展有效的課堂教學(xué),進(jìn)一步提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量。

  4、突出教學(xué)的中心地位,狠抓以質(zhì)量為本、質(zhì)量立校意識(shí)的提升。一切工作務(wù)必服從和服務(wù)于教學(xué),把教學(xué)工作做精、做細(xì)、做實(shí)、做優(yōu)。學(xué)校校長(zhǎng)每學(xué)期聽評(píng)課不少于80節(jié),分管校長(zhǎng)不少于60節(jié)、教導(dǎo)主任不少于50節(jié),教師聽評(píng)課不少于30節(jié)。

  5、加大對(duì)教學(xué)檢查評(píng)估力度。根據(jù)學(xué)校教師教育教學(xué)考核細(xì)則對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

  (三)抓好教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)行為。

  1、計(jì)劃重落實(shí)。要認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃,杜絕假、大、空。突出抓好計(jì)劃的落實(shí),力戒流于形式。

  2、課標(biāo)重解讀。加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與解讀,把“目標(biāo)要求”熟記領(lǐng)悟,落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中。

  3、教材重研讀。引導(dǎo)教師認(rèn)真研讀教材,明確課程標(biāo)準(zhǔn)的要求在教材中如何體現(xiàn),準(zhǔn)確把握編者意圖,深挖教材、用好教材、合理開發(fā)教學(xué)資源。

  4、備課重實(shí)效。備課要準(zhǔn)確定位學(xué)生、定位教學(xué)目標(biāo)、定位教學(xué)方法、定位學(xué)法指導(dǎo)。教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫要著重在“教什么”“怎么教”“怎么學(xué)”上下功夫,做到“書寫整潔、眉目清晰、環(huán)節(jié)詳實(shí)、進(jìn)度超前、著眼反思”。

  建立“集體備課、資源共享、取長(zhǎng)補(bǔ)短、課后反思”的備課制度,充分發(fā)揮教師的集體智慧,提高教學(xué)設(shè)計(jì)的整體水平;結(jié)合教師自身特長(zhǎng)和本班學(xué)生實(shí)際,倡導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)性化,促進(jìn)教師教學(xué)特色的形成。

  5、課堂重效益。以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),著力構(gòu)建高效課堂,深入開展課堂教學(xué)模式的探索與研究,切實(shí)提高教學(xué)的有效性。適時(shí)舉辦高效課堂教學(xué)模式研討活動(dòng)。

  6、作業(yè)重規(guī)范。作業(yè)設(shè)置既要體現(xiàn)基礎(chǔ)性,又要注重探究性、實(shí)踐性。周六、周日、節(jié)假日要布置適量的作業(yè)。作業(yè)要精選精編,認(rèn)真批改,講評(píng)到位,做到精選、精練、精批、精評(píng)。

  7、書寫重質(zhì)量。嚴(yán)格要求學(xué)生做到各科作業(yè)格式規(guī)范、書寫工整。各年級(jí)要開好寫字課,固定人員、固定時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生習(xí)字。做到寫字練字與豐富多彩的活動(dòng)結(jié)合。

  8、常規(guī)檢查重指導(dǎo)。繼續(xù)落實(shí)常規(guī)資料抽查制、月量化制。各校要主動(dòng)開展有關(guān)教學(xué)常規(guī)落實(shí)方面的自查自糾、整改提高。

  9、監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)重公平。將加大對(duì)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的過程監(jiān)測(cè)力度,對(duì)違規(guī)作弊、弄虛作假懲處力度。實(shí)施質(zhì)量跟蹤調(diào)查制、教學(xué)質(zhì)量問責(zé)制,確保對(duì)學(xué)科教師及對(duì)學(xué)校的.評(píng)價(jià)公平公正。

  (四)抓好教學(xué)研究、教育科研,提高研究實(shí)效。

  1、建立學(xué)校、教師交流機(jī)制和平臺(tái),繼續(xù)召開教研交流暨教導(dǎo)主任學(xué)期例會(huì)制度。

  2、繼續(xù)落實(shí)好學(xué)校校本教研工作。通過教師個(gè)人反思、同伴互助、教研人員的專業(yè)引領(lǐng)等形式,開展好教研活動(dòng)、理論學(xué)習(xí)活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)校本教研。

  3、利用好教育網(wǎng)資源,實(shí)現(xiàn)教育資源共享,組織骨干教師積極參加教研沙龍活動(dòng),不斷創(chuàng)新教研模式。

  4、不斷加強(qiáng)對(duì)課題研究的過程性指導(dǎo),提高課題研究質(zhì)量和實(shí)效。

  5、組織好教師參加市縣教研活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)教研組織網(wǎng)絡(luò)的管理,及時(shí)補(bǔ)充和調(diào)整,確保發(fā)揮作用。

  (五)抓教師專業(yè)成長(zhǎng),壯大優(yōu)秀教師群體。

  1、抓學(xué)習(xí),推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展。積極組織中小學(xué)教師參加“上好課”集體培訓(xùn)、校本培訓(xùn),加強(qiáng)教師對(duì)現(xiàn)代教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的快速提升。

  2、抓機(jī)制,搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái)。

 、俳M織公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等活動(dòng),促進(jìn)教師在活動(dòng)中成長(zhǎng),培養(yǎng)優(yōu)師、名師。

  ②繼續(xù)落實(shí)“名師工程”,促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)。

  ③建立完善骨干教師檔案,發(fā)揮他們的示范帶動(dòng)作用。

 、芗訌(qiáng)青年教師視導(dǎo)力度,促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。

 、荽罱ㄖ欣夏杲處煱l(fā)展平臺(tái),激發(fā)他們的工作熱情。

  ⑥建立健全教師結(jié)合考核方案,要堅(jiān)持內(nèi)容全面、科學(xué)易行原則,從教師工作態(tài)度、專業(yè)發(fā)展、工作量、工作實(shí)效、特殊貢獻(xiàn)等多方面全面科學(xué)評(píng)價(jià)教師。

  具體工作安排

  九月份

  1.做好安排課務(wù),編排課表,分發(fā)課本簿冊(cè)等開學(xué)準(zhǔn)備工作。

  2.對(duì)各年級(jí)暑假作業(yè)批閱和檢測(cè)情況進(jìn)行檢查。

  3.各教研組、備課組制定活動(dòng)計(jì)劃,并從第一周開始活動(dòng)。

  4.正常開展點(diǎn)錄評(píng)課活動(dòng)。

  5.迎接縣教師基本功訓(xùn)練與考核活動(dòng)專項(xiàng)督查。

  6.評(píng)選百佳教學(xué)標(biāo)兵。

  7.迎接縣教學(xué)隨機(jī)視導(dǎo)。

  十月份

  1.進(jìn)行一次校內(nèi)教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)檢查。

  2.正常開展校內(nèi)課改課達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

  3.組織英語書寫比賽。

  4..迎接縣教學(xué)常規(guī)隨機(jī)檢查。

  十一月份

  1.迎接縣教師教學(xué)基本功考核驗(yàn)收。

  2.迎接縣教學(xué)常規(guī)隨機(jī)檢查。

  3.參加縣組織的教務(wù)主任培訓(xùn)班。

  4.期中測(cè)試、質(zhì)量分析。

  5.迎接縣小學(xué)全面教學(xué)視導(dǎo)。

  十二月份

  1.迎接縣教學(xué)隨機(jī)視導(dǎo)與教學(xué)常規(guī)抽查。

  2.參加縣組織的教學(xué)教研論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。

  3.進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。

  4.進(jìn)行雙語閱讀教學(xué)專題研究。

  一元月份

  1.組織期末學(xué)情調(diào)研。

  2.教學(xué)教研工作總結(jié)。

  3.迎接縣教學(xué)教研工作考核。

  4.組織期末考試及質(zhì)量分析。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  為進(jìn)一步提高化學(xué)教研組的教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)化學(xué)教研組的管理和教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教學(xué)質(zhì)量,在教務(wù)處、科研處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,制定本工作計(jì)劃。

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立新的教育觀念,提高教師業(yè)務(wù)水平

  1、組織本組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極學(xué)習(xí)、鉆研新教材、新大綱和考試說明,重視高中新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、研究,樹立正確的教育思想,更新課程觀念,提升教師的教學(xué)水平和能力。在教研組會(huì)上,有目的有計(jì)劃地組織學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)模式和新教學(xué)理念,形成先進(jìn)的教學(xué)思想,切實(shí)改革課堂教學(xué),以達(dá)到真正提高教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)水平。

  2、組織好新教師的培訓(xùn)活動(dòng),在參加教研組活動(dòng)時(shí),他們優(yōu)先進(jìn)行聽課、評(píng)課,以促進(jìn)新教師的快速成長(zhǎng)。在聽評(píng)課中,首先由授課教師進(jìn)行簡(jiǎn)要的教學(xué)設(shè)計(jì)說明,再交流看法和提出建議,最后總結(jié),取長(zhǎng)補(bǔ)短。鼓勵(lì)新教師認(rèn)真鉆研歷年高考題,使新教師的日常教學(xué)工作更有針對(duì)性。

  3、為更好幫助新教師成長(zhǎng),我們將按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,由老教師幫助指導(dǎo)新教師的教學(xué)工作,指導(dǎo)教師從新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、試卷講評(píng)課等各種課型進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)新教師建立教學(xué)業(yè)務(wù)檔案,每學(xué)期應(yīng)互聽8節(jié)以上,期中考試前要完成一半,每次聽課后應(yīng)相互交流,指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真提出指導(dǎo)意見。

  二、抓實(shí)教研工作,提高工作效率

  1、堅(jiān)持每周一至二次的備課組活動(dòng), 加強(qiáng)集體備課,針對(duì)學(xué)生實(shí)際,備教材,備教法、學(xué)法,備作業(yè),備實(shí)驗(yàn),做到四統(tǒng)一的基礎(chǔ)上,實(shí)施“集體備課——個(gè)性修改——教后反思”策略。教案的撰寫要有針對(duì)性,不同教學(xué)層次要有不同;試卷講評(píng)課教案,要有學(xué)生得分情況的統(tǒng)計(jì),要有拓展和總結(jié);教案課后要有學(xué)生反饋或心得體會(huì)。

  2、抓實(shí)課堂教學(xué),向45分鐘要效率。潛心研究教材和試題,聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際,精心創(chuàng)設(shè)問題情景,積極開展質(zhì)疑問難,認(rèn)真組織探討交流,注重作業(yè)的質(zhì)與量,在訓(xùn)練的有效性上狠下苦功。加強(qiáng)命題研究,精心設(shè)計(jì)試題,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。試題盡可能做到:保證試題無錯(cuò)有答案,難易適中并有區(qū)分度,知識(shí)覆蓋面廣無偏題怪題。

  3、加強(qiáng)教學(xué)交流,鼓勵(lì)相互聽、評(píng)課。本學(xué)期采用新的聽課記錄,教務(wù)處、科研處副主任以上、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)第學(xué)期聽課16節(jié)以上(每月3-4節(jié)),一般老師每學(xué)期12節(jié)以上。每位教師在前半學(xué)期前應(yīng)完成6節(jié)以上(每月2-3節(jié)),未按要求完成的.從評(píng)估中扣分。

  三、加強(qiáng)課題申報(bào)研究,著力推進(jìn)教學(xué)改革

  1、認(rèn)真實(shí)施市級(jí)課題《“講學(xué)合一”教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐》的研究,望全體老師積極參于研究。本學(xué)期在認(rèn)真抓好已立項(xiàng)課的題研究,并積極準(zhǔn)備好3月份的課題申報(bào)工作。

  2、積極撰寫教學(xué)總結(jié)、教學(xué)論文,參加省、市的論文評(píng)比,至少 本學(xué)期每人完成一篇教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或撰寫一篇具有特色的教研論文,倡導(dǎo)具有科研素質(zhì)的學(xué)者型教師。

  四、加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽工作,力求取得優(yōu)更好成績(jī)

  采取切實(shí)可行的有力措施,加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作。每星期輔導(dǎo)兩個(gè)晚上,每次兩節(jié)課。高一高二的輔導(dǎo)教師在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上選好學(xué)科尖子,確定好輔導(dǎo)對(duì)像,保證學(xué)科尖子高一年級(jí)20名,高二年級(jí)至少10名,保證競(jìng)賽輔導(dǎo)的時(shí)間和質(zhì)量,爭(zhēng)取優(yōu)異的競(jìng)賽成績(jī),以此推動(dòng)學(xué)科的教學(xué)深化,提高教學(xué)成績(jī),打造強(qiáng)勢(shì)學(xué)科。

  五、繼續(xù)完善化學(xué)試題庫

  建立試題庫最直觀的作用就是可以減少我們出題的盲目和辛勞,若再進(jìn)行試題分析、統(tǒng)計(jì),對(duì)我們加強(qiáng)學(xué)生的研究、了解學(xué)生的實(shí)際情況有著重要作用,可使我們的教學(xué)更具目的性,也更有針對(duì)性,從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn)和難點(diǎn),可以檢查我們的教學(xué)效果,以便更準(zhǔn)確地把握難點(diǎn),并改進(jìn)教學(xué)方法,從而達(dá)到提高教學(xué)水平的目的。

  為使我們的試題庫快速充實(shí)完善,對(duì)全教研組教師作一個(gè)要求。每次出題教師(包括周訓(xùn)練、章節(jié)檢測(cè)、段考試題)都要有Word格式打印,并附上答案,最好還有試題得分情況分析及評(píng)價(jià),存在電腦室化學(xué)試題庫中。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  一、班況分析:

  1、好的方面:

  升上小班已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期,孩子們的身心在各方面都得到了發(fā)展。

  在自我服務(wù)能力方面,能夠自己穿脫衣服、鞋襪;會(huì)做值日生工作(擺好飯、菜、抹桌子、擺好椅子、擺整齊鞋子等等);在動(dòng)作發(fā)展方面:

  能比較協(xié)調(diào)地走、跑、跳、爬、鉆等。

  在語言表達(dá)能力方面,能夠初步用英語跟tj對(duì)話,能夠比較準(zhǔn)確說好兒歌、背熟詩歌。

  在聽英語方面,能夠完全聽懂老師的各種教學(xué)指令。

  2、不足地方:

  a、孩子們學(xué)英語是一種“學(xué)非所用”的狀態(tài);b、孩子依賴?yán)蠋煄兔ψ鲎约耗茏龅氖虑;c、孩子們上學(xué)的時(shí)間掌握不好,有比較多的孩子遲到。

  二、針對(duì)以上孩子們的發(fā)展情況,本班這學(xué)期工作的方向是:

  (一)繼續(xù)抓好幼兒常規(guī)教育 1、強(qiáng)化開口說英語的習(xí)慣。

  “萬事開頭難”,要孩子開口,僅僅是只有課堂教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  我們只有利用日常中所有的生活環(huán)節(jié)說英語、聽英語。

  也就是說,吃飯、睡覺、走路、上廁所、喝水等一切的生活環(huán)節(jié)都在聽和說英語,從而形成開口說的習(xí)慣。

  2、繼續(xù)實(shí)行“自己的事情自己做”的教育。

  主要通過“講故事”、“創(chuàng)設(shè)值日角”、“實(shí)行自我服務(wù)能力比賽”、家園配合等措施來實(shí)現(xiàn)所訂目標(biāo)。

  尤其要提到家園配合的是,爺爺奶奶、公公婆婆、家里工人們要配合,應(yīng)多鼓勵(lì)、多讓孩子練習(xí)做。

  當(dāng)然,一定要教給他們正確的方法。

  享譽(yù)全球的幼兒教育專家蒙臺(tái)梭利說總結(jié)出現(xiàn)階段3—4歲孩子能夠勝任的工作有:

  a、刷牙;b、協(xié)助父母把干凈的衣物放好;c、幫者收拾房間和玩具;d、把臟衣物拿到洗衣房。

  3、做到言出必行。

  比如:

  當(dāng)我們要求幼兒把圖書按規(guī)定放好,而有部分幼兒沒有做時(shí),我們必需及時(shí)檢查,作到第一時(shí)間發(fā)現(xiàn),第一時(shí)間處理:

  按既定的規(guī)則。

  這樣,幼兒的放圖書環(huán)節(jié)一定能管好。

  4、實(shí)行分時(shí)間段的管理。

  幼兒的發(fā)展是一種螺旋上升式的發(fā)展。

  初始階段的.要求不能滿足幼兒快速的身心發(fā)展要求。

  因此,把握好幼兒的適應(yīng)規(guī)則的最佳時(shí)間是幼兒常規(guī)發(fā)展的前提。

  在幼兒的適應(yīng)規(guī)則的最佳時(shí)間段,適當(dāng)增加一些新的、更進(jìn)一步的要求,這樣,既滿足了幼兒新鮮感,又能夠達(dá)到幼兒的穩(wěn)固常規(guī)和促進(jìn)常規(guī)的目的。

  5、實(shí)行“分工負(fù)責(zé)”制度。

  “分工負(fù)責(zé)”既有老師的分工合作,也有老師和幼兒的分工合作。

  幼兒的工作,主要是做值日生的工作。

  (二)大力抓好教育教學(xué)環(huán)節(jié) 1、明確孩子現(xiàn)階段英語教學(xué)目標(biāo),激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣,訓(xùn)練孩子的模仿能力,打好語音基礎(chǔ),形成開口說英語習(xí)慣:

 。1) 激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣、繼續(xù)實(shí)行游戲?yàn)橹鹘虒W(xué)。

  a、 游戲內(nèi)容的要求符合主題教學(xué)、是必需與生活經(jīng)驗(yàn)有密切的關(guān)系的兒歌、歌曲、故事; b、 用符合孩子發(fā)展、孩子喜歡的動(dòng)作、語氣; c、 用孩子喜歡的動(dòng)物等; d、 有進(jìn)步及時(shí)表揚(yáng)。

  (2) 及時(shí)鞏固教學(xué)內(nèi)容。

 。3) 對(duì)開口難的孩子多關(guān)心:

  多與他聊天、多摸一摸他和抱一抱他,盡量給他更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì),及時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  2、認(rèn)真做好每一次活動(dòng)的輔助材料。

  3、按時(shí)按量上好每一次活動(dòng)。

  4、把握好幼兒的興趣,用靈活多樣的教學(xué)形式開展活動(dòng)。

  5、及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題與適合本班幼兒的教育教學(xué)法。

  6、多采取多元滲透法。

  就是說,一個(gè)活動(dòng)并不是僅僅是活動(dòng)本身的知識(shí)點(diǎn)。

  例如:

  數(shù)學(xué)活動(dòng)里,可以溶進(jìn)音樂、語言、科學(xué)常識(shí)等內(nèi)容。

  7、及時(shí)更換主題墻飾。

  8、配合園訂的學(xué)期計(jì)劃,做好以下工作:

 。1) 學(xué)習(xí)新操,抓好新操的動(dòng)作糾正,培養(yǎng)幼兒的早睡早起習(xí)慣。

 。ǘ路荩 (2) 做好家長(zhǎng)會(huì)籌備工作。

 。ǘ路荩 (3) 開展“愛媽媽”主題探究活動(dòng)。

 。ㄈ路荩 (4) 進(jìn)行春游活動(dòng)。

 。ㄋ脑路荩 (5) 進(jìn)行故事比賽。

 。ㄋ脑路荩 (6) 組織好文藝籌備與演出。

 。ㄎ逶路荩 (7) 進(jìn)行家長(zhǎng)開放日。

  (六月份) (8) 拍皮球、踩單車比賽。

 。路荩 (9) 嚴(yán)格要求幼兒按要求在每周一穿好西服來園參加升旗儀式。

  (全學(xué)期)(10)組織好幼兒的混齡活動(dòng):

  做到有秩序、安全事故少。

  (全學(xué)期) (11)每周做好中文講述和復(fù)述、中、英文歌曲復(fù)述的檢查工作。

 。ㄈ珜W(xué)期) (三)努力做好家園溝通工作 1、按時(shí)發(fā)放親子作業(yè),并堅(jiān)持每周一將親子作業(yè)收回,檢查完成情況。

  2、依時(shí)派發(fā)和回收《家園聯(lián)系手冊(cè)》,對(duì)家長(zhǎng)反映的情況及時(shí)反饋。

  3、及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的特殊情況。

  4、利用每天接送幼兒或其他合適的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通,交流。

  5、利用通知,調(diào)查表,專欄,幼兒個(gè)人檔案等,幫助家長(zhǎng)了解班級(jí)的工作、教育教學(xué)以及幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展等情況。

  6、通過家長(zhǎng)開放日,使家長(zhǎng)更加深入地了解孩子在園的全面情況,共同探討家園教育一致的重要性。

  7、結(jié)合課程的需要,盡量利用社會(huì),社區(qū)的資源,豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

  并利用家長(zhǎng)的資源,特長(zhǎng)及興趣,讓他們參與到教育活動(dòng)中去。

  8、做好電訪與有必要的家訪工作。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  緊張而忙碌的一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,本期的團(tuán)隊(duì)工作也圓滿地劃上了一個(gè)句號(hào)。本期的團(tuán)隊(duì)工作以配合學(xué)校的德育工作為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力為目標(biāo),從關(guān)心學(xué)生的生活、提高學(xué)生的思想覺悟等角度出發(fā),設(shè)計(jì)和組織了形式多樣、主題鮮明的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),為學(xué)生提供了發(fā)展特長(zhǎng),展示自我的空間,也為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉自我,提高能力的舞臺(tái),F(xiàn)將本期工作具體總結(jié)如下。

  一、基本情況

  本期學(xué)校共有74個(gè)教學(xué)班,學(xué)生團(tuán)支部46個(gè)(初三c87-c132),教師團(tuán)支部一個(gè),少先隊(duì)中隊(duì)28個(gè)(c133-c160)。

  團(tuán)隊(duì)干部20名:團(tuán)委副書記:c102李洋逸;少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng):c125黃婷婷;少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng):c128何嘉琳、c150胡博成;紀(jì)律監(jiān)督部長(zhǎng):c111莊杰鑫;生活部長(zhǎng):c112陳柯佳;組織部長(zhǎng):c126方天成;宣傳部長(zhǎng):c130羅毅滔

  學(xué)期末,根據(jù)各團(tuán)支部、各中隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)情況、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)情況評(píng)選:先進(jìn)團(tuán)支部20個(gè):c89、c90、c73、c91、c93、c97、c99、c103、c104、c105、 c110、c111、c112、c113、c115、c116、c120、c125、c127、c128、c132

  先進(jìn)中隊(duì)11個(gè):c134、c137、c139、c140、c146、c147、c148、c150、c152、c154、c158

  二、領(lǐng)導(dǎo)重視:

  1、學(xué)校黨委非常重視團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)班子的選拔任命和按期換屆的工作,對(duì)團(tuán)工作全力支持,團(tuán)隊(duì)開展的活動(dòng)非常關(guān)注,活動(dòng)陣地好,工作有保障,經(jīng)費(fèi)有依托,給了江聲團(tuán)組織足夠成長(zhǎng)和發(fā)展的平臺(tái)。

  2、上級(jí)團(tuán)委的重視。11月15日,共青團(tuán)中央直屬機(jī)關(guān)紀(jì)委書記陳宗、團(tuán)市委副書記王利、團(tuán)縣委黨組書記邱伶俐一行來我校視察工作。領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诼犎×斯ぷ鲄R報(bào),觀看了學(xué)校宣傳片,參觀了校園、校園電視臺(tái)、心理咨詢室后,對(duì)我!靶@即家園,家園亦樂園”的辦學(xué)理念給予充分肯定,并對(duì)我校通過多種途徑對(duì)青少年實(shí)施正面教育、正面影響,并能及時(shí)、主動(dòng)疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題,加以正確、有效的引導(dǎo),使青少年快樂、健康成長(zhǎng)的做法給予高度評(píng)價(jià)。

  三、主要工作:

  (一)、加強(qiáng)陣地建設(shè),發(fā)揮團(tuán)員的生力軍作用。

  1、團(tuán)隊(duì)干部 民主程序選舉產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)干部,對(duì)全體隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn),介紹中學(xué)團(tuán)隊(duì)干部的工作特點(diǎn)、職責(zé)、要求,并請(qǐng)老團(tuán)干部介紹工作方法和工作經(jīng)驗(yàn),分工明確堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)干部例會(huì)制度,有計(jì)劃地開展團(tuán)隊(duì)干部培訓(xùn)工作與團(tuán)隊(duì)風(fēng)紀(jì)的檢查與評(píng)比,定期舉行團(tuán)隊(duì)各部門的交流與總結(jié),指導(dǎo)他們不斷在實(shí)踐中增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神、改進(jìn)工作方法、提高工作效率。

  2、文明紀(jì)律衛(wèi)生監(jiān)督崗 每周由一個(gè)中隊(duì)值周,負(fù)責(zé)監(jiān)督和發(fā)現(xiàn)違紀(jì)情況。由值周的情況和發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象多少納入期末評(píng)比。在團(tuán)隊(duì)辦公室設(shè)立輪流值日制度,由兩名學(xué)生干部坐班值日。同學(xué)們有任何的問題都可以隨時(shí)向團(tuán)隊(duì)辦公室反映,從而得到快速有效的解決。每天也由學(xué)生干部對(duì)全校的衛(wèi)生和紀(jì)律進(jìn)行檢查,督促同學(xué)們做好每一樣工作,使我們的校園每天都干凈、漂亮,使我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3、青年團(tuán)校 加強(qiáng)青年團(tuán)校的建設(shè),每學(xué)期定期對(duì)團(tuán)校學(xué)員們進(jìn)行系統(tǒng)的團(tuán)的知識(shí)培訓(xùn),讓隊(duì)員們了解共青團(tuán)的光榮歷程,認(rèn)清共青團(tuán)的性質(zhì)和任務(wù),以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范自己,積極創(chuàng)造條件,早日加入光榮的共青團(tuán),完成從少先隊(duì)到共青團(tuán)的過渡。本學(xué)期,我們一共吸收了899名隊(duì)內(nèi)的積極分子加入了共青團(tuán)。新團(tuán)員們表示,他們表示一定時(shí)刻牢記自己是一名共青團(tuán)員,按照?qǐng)F(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一言一行要體現(xiàn)一名團(tuán)員的先進(jìn)性。

  4、宣傳陣地 加強(qiáng)升旗儀式、電視臺(tái)、黑板報(bào)、櫥窗等主要宣傳陣地的建設(shè)。培訓(xùn)旗手、護(hù)旗手、禮儀隊(duì)員以及廣播員,辦好校廣播室和黑板報(bào),共開展了“我愛江聲”“寢室,我可愛的窩”“尊師愛!比谥黝}黑板報(bào)評(píng)比。有c115、c116、c121、c122、c127、c109、c154、c133、c149、c156、c140、c137、c158、c157表現(xiàn)出色,被評(píng)為一等獎(jiǎng)。同時(shí)開展欄目多樣的廣播欄目,如《英語視角》《陽光朋友》《青春不留白》《真情點(diǎn)歌臺(tái)》《環(huán)球風(fēng)采》《校園風(fēng)云錄》《音樂進(jìn)行時(shí)》《校園新聞》等,并評(píng)選出最受學(xué)生喜愛的廣播節(jié)目,制作好每一期宣傳櫥窗,一年來一共做了專題宣傳刊4期。

  5、小記者站 江聲有一批活躍在各個(gè)場(chǎng)所,能力強(qiáng),反映快,筆頭工夫好的小記者。他們及時(shí)、快速的向全校師生傳遞校內(nèi)外的最新時(shí)事。他們深入到學(xué)校的各個(gè)角落,總是在第一時(shí)間進(jìn)行報(bào)道。如:對(duì)同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行第一時(shí)間的報(bào)道;對(duì)數(shù)學(xué)奧賽、物理、化學(xué)競(jìng)賽的報(bào)道;新生報(bào)名時(shí)對(duì)家長(zhǎng)們的采訪等;都取得了圓滿的成功,也得到學(xué)校和社會(huì)上的好評(píng)。小記者們?cè)谥笇?dǎo)老師的指導(dǎo)下,每周出一次刊,報(bào)道校內(nèi)外大事和他們對(duì)某些問題的看法,有一定的思想引導(dǎo)性。同時(shí),也為江聲小記者站打出了自己的品牌。江聲小記者站在市臺(tái)xx縣臺(tái)都有了一定的名氣。

  6、心理咨詢室 本學(xué)期,我校特意從湘潭科技大學(xué)聘請(qǐng)了優(yōu)秀的心理學(xué)大學(xué)生來我校任教,將我校的心理咨詢工作推向了一個(gè)新的高潮的,建立了系統(tǒng)的心理咨詢體系,較之以往,更加注重專業(yè)化個(gè)性化,為同學(xué)們排憂解難,調(diào)整學(xué)生的心理健康狀況,起到了良好的效果.特別是十二月份開展的大型現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢活動(dòng),更是得到了全校師生的一致好評(píng).本次活動(dòng)由現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)驗(yàn)、心理輔導(dǎo)室名字征集、“心理沙龍”成員招募、“和諧發(fā)展,爭(zhēng)做陽光少年”倡議簽名五個(gè)部分組成,廣大老師和同學(xué)積極地參加了這次活動(dòng):老師們熱情、熱心地解答了前來咨詢同學(xué)的困惑,學(xué)校的“陽光朋友”用他們的陽光活力感染著現(xiàn)場(chǎng)的每位同學(xué);心理測(cè)驗(yàn)部分吸引了無數(shù)同學(xué)的眼球,同學(xué)們紛紛通過回答心理問卷來測(cè)測(cè)自己的心理現(xiàn)狀,從廣大同學(xué)的參與熱情可以明顯看出同學(xué)們了解心理、探索自我的愿望;許多平時(shí)中午喜歡在教室休息的同學(xué)也被活動(dòng)所吸引,走出教室加入了心理咨詢隊(duì)伍,為輔導(dǎo)室換個(gè)名字,參加“心理沙龍”進(jìn)一步提升自己,還積極參與倡議簽名,希望自己在生活中做一名心理健康、陽光四射的中學(xué)生!全校同學(xué)的積極參與,給了工作人員無限的鼓勵(lì)!

  7、教工團(tuán)支部 充分調(diào)動(dòng)青年教師的工作積極性,積極督促教工團(tuán)支部在青年教師中發(fā)揮出應(yīng)有的作用:政治上有追求——團(tuán)結(jié)全體青年教師,在政治上不斷追求進(jìn)步,參加有關(guān)黨的知識(shí)學(xué)習(xí)和講座、努力向黨組織靠攏,有6位教師被選為入黨積極分子;業(yè)務(wù)上有超越——開展了“拜師學(xué)藝”“讀書工程”等活動(dòng),使青年教師虛心向老教師學(xué)習(xí),在業(yè)務(wù)上不斷追求卓越,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和對(duì)教材的鉆研。生活上有寄托——開展了教師卡拉ok等豐富多彩的活動(dòng),使青年教師感受大團(tuán)組織的溫暖。

  8、制度管理 加強(qiáng)團(tuán)籍管理,及時(shí),認(rèn)真地做好新團(tuán)員的建檔等工作。 團(tuán)支部健全了各項(xiàng)組織制度:會(huì)議制、目標(biāo)考核制、團(tuán)員證使用制、團(tuán)干培訓(xùn)制以及團(tuán)員聯(lián)系青年的制度、升旗制度和團(tuán)旗講話制度,為了使這些制度落到實(shí)處,還成立了相應(yīng)的監(jiān)督、考核小組,嚴(yán)格按照制度執(zhí)行,不流于形式,使團(tuán)隊(duì)活動(dòng)有章可循,確保團(tuán)的組織建設(shè)順利進(jìn)行。

  (二)、以活動(dòng)為載體,開展豐富的思想教育。

  1、評(píng)選“每周之星”建設(shè)文明行為。

  為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,注重新時(shí)期學(xué)生的德育工作,本期從大處著眼,小處入手,注重正面教育,發(fā)揮榜樣作用,培養(yǎng)良好習(xí)慣,弘揚(yáng)優(yōu)秀道德品質(zhì),建設(shè)行為文化。從第一周開始,評(píng)選每周之星,每周評(píng)選出“環(huán)保衛(wèi)士”、“誠信使者”、“文明標(biāo)兵”、“愛心天使”、“節(jié)儉能手”、“生活能手”、“拾金不昧典型個(gè)人”。一學(xué)期一共評(píng)出了300多位“明星”,這一活動(dòng)受到家長(zhǎng)好評(píng),也激勵(lì)著廣大學(xué)生內(nèi)化要求,規(guī)范行為。初步統(tǒng)計(jì):20xx年下學(xué)期紅人紅事共20xx件,拾幣1957.5元,已交還失主1564.5元,典型事例更是數(shù)不盡數(shù),如131班彭帥、139班謝李科、127唐星、135黃浩、126班吳謙、149班徐晨煜等同學(xué)均拾到100元以上的金額及時(shí)交公尋找失主;長(zhǎng)沙博物館的李可夫更為我校c156周龍同學(xué)送來了表揚(yáng)信,因?yàn)樵谒庥霰I賊時(shí),周龍同學(xué)助人為樂、見義勇為,讓他非常感動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,以校領(lǐng)導(dǎo)為中心,以教師為橋梁,以學(xué)生為對(duì)象的教育活動(dòng)繼續(xù)展開,我校已有越來越多的同學(xué)加入了“做紅人紅事,爭(zhēng)當(dāng)文明少年”的活動(dòng)中。當(dāng)然,此外在江聲還有許多默默無聞無私奉獻(xiàn)的同學(xué)。使之,我們的'校園更像一個(gè)溫暖的家,在眾多心靈美的老師、學(xué)生組織下有著一種特殊的精神——真、善、美。

  2、“節(jié)約與助學(xué)”活動(dòng)

  20xx年下學(xué)期自開學(xué)團(tuán)委倡議為特困優(yōu)生建立助學(xué)基金以來,我校全體同學(xué)共節(jié)約零花錢22880.7元。向c89易彥麗、c110侯光輝、c136周峰等89名同學(xué)每人都發(fā)放了兩百元的節(jié)約助學(xué)金,共發(fā)放助學(xué)獎(jiǎng)金17800元,此次節(jié)約基金發(fā)放儀式由校團(tuán)委組織,由何立軍副校長(zhǎng)主持,袁自然副校長(zhǎng)、譚文輝副校長(zhǎng),出席了儀式。并為c101倪曉夢(mèng)等20名同學(xué)申請(qǐng)了學(xué)校的伙食補(bǔ)助,由學(xué)校為其提供全期的免費(fèi)用餐服務(wù)。另外還資助了141班特困生廖振興20xx元。141班的廖振興同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,刻苦上進(jìn),但家境貧寒,父母收入很低。近期他的父親發(fā)生車禍重傷住院(肇事者逃逸),他家無力繳納高額的醫(yī)藥費(fèi)用。141班的同學(xué)知道后紛紛主動(dòng)解囊相助,共為廖振興的父親捐款568.5元。學(xué)校在了解到這種情況后,經(jīng)行政研究決定,從節(jié)約助學(xué)基金里拿出20xx元捐給廖振興家。雖然相對(duì)于廖爸爸高額的費(fèi)用我們的幫助只是杯水車薪,但是,這每一分錢里都凝聚著同學(xué)們的一份心意一份愛,體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)每一個(gè)同學(xué)的關(guān)心和愛護(hù)。

  3、生活能力競(jìng)賽

  為了增強(qiáng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校生活的適應(yīng)性,提高生活自理能力,七年級(jí)在第十周星期天上午舉行了“自己的事情自己做”生活能力競(jìng)賽。本次競(jìng)賽內(nèi)容依次為:折被子、洗毛巾、擺鞋子、疊衣服以及內(nèi)務(wù)整理五項(xiàng)。采取了隨機(jī)抽取選手、評(píng)委走近活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),即時(shí)督促、當(dāng)場(chǎng)評(píng)分的方式。當(dāng)日早上七點(diǎn)左右,七年級(jí)各班列著整齊的隊(duì)伍有序地進(jìn)入了比賽現(xiàn)場(chǎng),何校長(zhǎng)宣布比賽開始后,各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行,折被子的同學(xué)力爭(zhēng)把被子折成豆腐塊;洗毛巾的選手講究程序井然,效果明顯;擺鞋子的同學(xué)手腳利索、方法得當(dāng);疊衣服的隊(duì)員爭(zhēng)先恐后,胸有成竹。其余同學(xué)熱情加油鼓勁。賽后,一位同學(xué)用一句話表達(dá)自己的感受:真是緊張、活潑、熱鬧、愉快,有收獲!經(jīng)過激烈的角逐,通過評(píng)委們的聯(lián)評(píng),最后評(píng)出一等獎(jiǎng):c147、c145、c160、c154、c152、c137、c146、c140、c159二等獎(jiǎng):c138、c156、c139、c157、c136、c144、c148、c149、c155三等獎(jiǎng):c141、c158、c143、c133、c153、c135、c151、c150、c142、c134。這次活動(dòng),讓我們看到了七年級(jí)同學(xué)們?cè)谌雽W(xué)這兩個(gè)月來掌握的各種生活自理技能,增強(qiáng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)校生活的適應(yīng)性,提高了生活自理能力,又展現(xiàn)了我!靶@即家園,學(xué)園亦樂園”的良好氛圍。

  3、文明就餐活動(dòng)

  我校有5336名學(xué)生,為了讓每位學(xué)生吃好飯,都有一個(gè)舒適干凈的就餐環(huán)境,校團(tuán)委和食堂聯(lián)合開展了文明就餐活動(dòng)。首先利用國旗下講話發(fā)動(dòng)宣傳,然后由七、八年級(jí)每班一位同學(xué)充當(dāng)食堂文明紀(jì)律勸導(dǎo)員,主要工作是督促同學(xué)們將剩飯菜倒在指定的容具內(nèi),將盆子輕輕放入收餐車內(nèi)。就餐后,先用筷子(勺子)將桌子上的剩飯菜掃入飯盆,再用抹布將桌子抹干凈。督促購買飯菜時(shí)自覺排隊(duì),不準(zhǔn)插隊(duì)。在全校師生的努力下,文明就餐活動(dòng)開展得有聲有色,c151楊喆、c110侯光輝、c150楊潔等文明勸導(dǎo)員工作認(rèn)真負(fù)責(zé),食堂越來越干凈,同學(xué)們?cè)絹碓轿拿鳎芏嗉议L(zhǎng)都打來電話驚喜的說:沒想到我們的食堂變化得這么快啊。

  4、彎腰工程

  開展“彎彎腰,凈校園,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)、環(huán)保意識(shí)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學(xué)校,共建平安、和諧、潔凈的校園。團(tuán)委會(huì)利用升旗儀式進(jìn)行“彎彎腰,凈校園,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng)倡議。各班級(jí)開展“彎彎腰,凈校園,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會(huì)課。每班選擇一條環(huán)保宣傳口號(hào),制成精美條幅粘貼在教室墻壁上,時(shí)時(shí)刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛(wèi)生。結(jié)合政教處的文明寢室評(píng)比活動(dòng),各班級(jí)另制作一張“相親相愛一家人”寢室文化宣傳榜與環(huán)保條幅粘貼在一起,內(nèi)容包括:文明寢室及成員的圖片和文字說明、心得體會(huì)。成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動(dòng)崗,七、八年級(jí)每班在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上推薦一位同學(xué)加入流動(dòng)崗。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個(gè)公共區(qū),監(jiān)督全體師生,專抓亂丟亂吐等不愛護(hù)校園的行為。我校c141彭潤(rùn)華還被評(píng)為xx市十佳“綠色小天使”。

  5、班旗設(shè)計(jì)比賽

  在校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上,各班均設(shè)計(jì)了個(gè)性鮮明、美觀大方的班旗來作為展示班級(jí)風(fēng)貌的標(biāo)志。大部分班旗制作精美,色彩搭配和諧,圖案構(gòu)思巧妙,展現(xiàn)了同學(xué)良好的創(chuàng)造能力。也有個(gè)別班級(jí)在設(shè)計(jì)上缺乏新意,色彩搭配不夠協(xié)調(diào)。經(jīng)過美術(shù)組老師的評(píng)定,最后評(píng)選出一等獎(jiǎng):c94、 c106、 c120、 c122、 c125、 c158、 c134 、c140。

  6、美文誦讀比賽

  為了迎接省、市、縣少年兒童“和諧xx”美文誦讀比賽,在全校倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚,提高我校學(xué)生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),活躍學(xué)生的課余生活,豐富校園文化;培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力;讓學(xué)生有一個(gè)展示自我的平臺(tái),校團(tuán)委組織舉辦了“和諧xx”美文誦讀比賽。一等獎(jiǎng)有:c128何嘉琳c133唐古拉c143劉東航c158周銘鈺c125黃婷婷c111莊杰鑫c119周曄c145 周一諾 c148唐聞曉c134劉玉瑩c153吳宇楊c139黃宇軒c131趙一帆c160譚朗c151 熊天成c120 彭雨荷c127 劉依云。在縣、市、省三級(jí)少年兒童“和諧xx”美文誦讀比賽中,我校選派的六位選手均獲得金獎(jiǎng)。

  7、歡度中秋、歡度國慶系列活動(dòng)

  為弘揚(yáng)愛國主義精神,推行愛國主義教育,豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)能力,在喜慶偉大祖國成立59周年之際,學(xué)校以政教處、團(tuán)委牽頭,舉行 “歡度國慶” 系列活動(dòng)。中秋節(jié)分班開展了中秋晚會(huì),同學(xué)們歡聚一堂吃月餅、唱歌跳舞,其樂無窮。八、九年級(jí)利用國慶假期進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查,每一位學(xué)生調(diào)查了解家庭成員對(duì)人生觀、就業(yè)觀的認(rèn)識(shí),寫出自己的心得體會(huì)。七年級(jí)同學(xué)則進(jìn)行了慶祝國慶的手抄報(bào)比賽,一等獎(jiǎng)有: c154 彭洋 c157 陸可 c141 胡自溪 c151 伍家鋆 c137 石婷婷 c154 顏宇彬 c152 陳琳 c154 付茜 c150 沈晨晨 c151 謝孟玲。

  8、尊師愛校、共慶元旦系列活動(dòng)

  尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),愛校是學(xué)生的基本道德要求。為慶祝學(xué)校辦學(xué)十周年,為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,不斷提高全校同學(xué)文明素質(zhì),同時(shí)體現(xiàn)“校園即家園,學(xué)園亦樂園”的辦學(xué)宗旨,團(tuán)委在全校范圍內(nèi)組織開展了“尊師愛校、共慶元旦”主題活動(dòng)。團(tuán)委會(huì)利用升旗儀式進(jìn)行“尊師愛校”活動(dòng)倡議。各班級(jí)開展了主題班會(huì)課。并組織了尊師愛校海報(bào)評(píng)比,其中c146、c120、c133等班級(jí)表現(xiàn)突出,作品豐富,質(zhì)量較高。

  一學(xué)期來,在校領(lǐng)導(dǎo)及周圍老師門的關(guān)心和支持下,團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作開展有序。今后,我們還要根據(jù)我校學(xué)生特點(diǎn),開拓創(chuàng)新,以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),勤奮工作,打造團(tuán)隊(duì)品牌特色項(xiàng)目,不斷為學(xué)生的健康和諧成長(zhǎng)與發(fā)展努力。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  新的一個(gè)學(xué)年,隨著大一新生進(jìn)入學(xué)院學(xué)習(xí),女生所占的比例大大增加。作為女工部的部長(zhǎng),我總結(jié)了上一屆女工部的工作情況,吸取其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),計(jì)劃對(duì)一些傳統(tǒng)形式新的活動(dòng),讓同學(xué)們,特別是大一新生感受到大學(xué)生活的豐富多彩。當(dāng)然,女工部的工作開展和活動(dòng)計(jì)劃不僅僅為女生服務(wù),也應(yīng)該設(shè)法讓更多的男生把目光投向女工部,參與女工部的工作,讓更多的男生加入到活動(dòng)中來,提高女工部在同學(xué)中的影響。

  基于以上的`整體思想,我計(jì)劃將這一學(xué)期的工作安排分為四個(gè)階段。

  一、 完善傳統(tǒng)工作,做好前期準(zhǔn)備

  1. 配合院女工部收集女生意見。

  2. 在新生中宣傳姐姐妹妹信箱。姐姐妹妹信箱是一個(gè)以女生為主題,是為女生解決困難和問題的媒介。因此這一學(xué)期計(jì)劃在開學(xué)初將它放在各女生宿舍樓,幫同學(xué)們解決困難,同時(shí)接受大家的意見和建議。

  3. 選拔大一新生加入系禮儀隊(duì)和拉拉隊(duì)。

  4. 加強(qiáng)女生"四自"教育,提高我系女生的自律及自我保護(hù)意識(shí)。

  5. 策劃、舉辦女生節(jié),豐富全女生的課余生活。

  6. 做好全系女生的思想政治工作,關(guān)心女生生活,團(tuán)結(jié)全系女生,搞好本部工作。

  7. 配合各系各部門開展工作

  8. 開展多種具有時(shí)代女性特色的文化藝術(shù)、娛樂活動(dòng)。全面提高女生素質(zhì)。

  二、招新工作結(jié)束后搜集資料,了解同學(xué)們感興趣,希望開展的活動(dòng),并策劃安排具體的活動(dòng),落實(shí)人員

  1. 在招新的過程中,針對(duì)報(bào)名參加的女工部的同學(xué),發(fā)調(diào)查問卷,主要內(nèi)容: 1 )介紹女工部傳統(tǒng)活動(dòng) 2 )簡(jiǎn)單提出自己的方案 3 )介紹個(gè)人特長(zhǎng)和愛好和感興趣的活動(dòng)

  2. 向各班級(jí)發(fā)放 5 —— 10 份調(diào)查問卷,也可聯(lián)合學(xué)生會(huì)各部門同時(shí)調(diào)查。

  三、開展具體工作。各方面工作步入正軌后,在完成常規(guī)工作的同時(shí)調(diào)查,開展兩項(xiàng)全系范圍的活動(dòng)。

  9月:籌劃巾幗志愿隊(duì)具體事宜:由各班成立一支小分隊(duì),每支共10人,組織一次義務(wù)活動(dòng)。我部再統(tǒng)一做一次志愿者活動(dòng)。

  10月: 1、“零距離接觸”活動(dòng),了解大一新生的學(xué)習(xí)、生活情況。2、征集家書活動(dòng)。提供一次向父母傾訴的機(jī)會(huì)。收集同學(xué)家書,交信時(shí)寫清交信人家長(zhǎng)姓名地址及郵編。評(píng)選出優(yōu)秀家書并抽取10封免費(fèi)寄回家

  11月:“魅力女生全攻略”活動(dòng)。活躍的大學(xué)生活,造就出德才兼?zhèn)涞镊攘ε,“魅力女生全攻略”以班?jí)為單位選派優(yōu)秀女生代表,它們不僅有才藝的展現(xiàn),更有當(dāng)今時(shí)事政治、體育文藝、地理歷史知識(shí)的考驗(yàn),并在活動(dòng)中利用各種道具來考驗(yàn)選手的動(dòng)手能力,最終評(píng)選出了魅力女生。

  四、總結(jié)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn),為下學(xué)期開展工作做好準(zhǔn)備。

  一月份考慮到臨近期末,同學(xué)們大部分的精力投入到了緊張的復(fù)習(xí)中,而經(jīng)過連續(xù)的幾個(gè)活動(dòng)下來,我們也需要對(duì)一個(gè)學(xué)期下來的工作加以總結(jié),為下學(xué)期的工作做好準(zhǔn)備。

  本部時(shí)刻本著為女生辦實(shí)事 , 解決女生所遇問題 , 融洽女生關(guān)系為原則 , 真正落實(shí)到女生中去 , 并在此基礎(chǔ)上 , 積極開展一系列活動(dòng) , 組織女生加入到活動(dòng)中去 , 以此調(diào)動(dòng)女生活動(dòng)積極性 , 成為真正為女生著想的部門 , 從實(shí)踐出發(fā) , 實(shí)事求是 , 化理論為實(shí)際將成為我部工作的核心 . 與此同時(shí) , 我們還將繼續(xù)協(xié)助學(xué)生會(huì)中的其他部門 , 全力配合其它各項(xiàng)活動(dòng)的開展 .

  以上是女工部對(duì)這一學(xué)期的工作計(jì)劃,當(dāng)然在這學(xué)期中還會(huì)有臨時(shí)性的活動(dòng),應(yīng)具體情況而定。

  中文系學(xué)生分會(huì)女工部

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