化學(xué)期末復(fù)習(xí)工作計(jì)劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢？下面是小編為大家整理的化學(xué)期末復(fù)習(xí)工作計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。
一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：
1、復(fù)習(xí)和鞏固1—7章所學(xué)的知識(shí)并使之系統(tǒng)化。
2、通過(guò)落實(shí)知識(shí)點(diǎn)，不僅能使學(xué)生鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且使他們?cè)谛碌乃缴侠斫夂图由顚W(xué)過(guò)的知識(shí)。
3、通過(guò)復(fù)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、分析概括能力、探究綜合能力。
4、拓展已學(xué)的知識(shí)，聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際，將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行靈活的應(yīng)用。
5、根據(jù)實(shí)驗(yàn)教材的特點(diǎn)，在復(fù)習(xí)中要教給學(xué)生“探究式”題型的一般解題思路，使學(xué)生在解題的過(guò)程中能夠迅速找到切入點(diǎn)。
6、通過(guò)復(fù)習(xí)，使各個(gè)層次學(xué)生的成績(jī)都有普遍提高。
二、復(fù)習(xí)時(shí)間：
16周結(jié)束新課，17周----19周為復(fù)習(xí)時(shí)間，共11節(jié)課。
三、課時(shí)安排：
第一單元《化學(xué)基本概念和原理》4課時(shí)
第二單元《元素及化合物》2課時(shí)
第三單元《化學(xué)計(jì)算》2課時(shí)
第四單元《化學(xué)實(shí)驗(yàn)》2課時(shí)
第一單元《基本概念》
第一課時(shí)
物質(zhì)的組成（元素、分子、原子、離子等概念及它們之間的關(guān)系）
第二課時(shí)
物質(zhì)的分類（純凈物、混合物、單質(zhì)、化合物）
物質(zhì)的性質(zhì)和變化
第三課時(shí)
質(zhì)量守恒定律、原子結(jié)構(gòu)和化合價(jià)。
第四課時(shí)
化學(xué)用語(yǔ)和化學(xué)量（元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等）
第二單元《元素及化合物》
第一課時(shí)
空氣的成分、水的變化與凈化、氧氣性質(zhì)與用途、二氧化碳的性質(zhì)與用途。
第二課時(shí)
氧氣、二氧化碳的制取法、檢驗(yàn)及驗(yàn)滿方法。
第三單元《化學(xué)計(jì)算》
第一課時(shí)
根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算
第二課時(shí)
根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算
第四單元《化學(xué)實(shí)驗(yàn)》
第一課時(shí)
化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
第二課時(shí)
1—7章所有的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象
四、驗(yàn)及反饋:
測(cè)驗(yàn)：2次
反饋：根據(jù)學(xué)生在考試中出現(xiàn)的問(wèn)題，找出原因，進(jìn)一步落實(shí)知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行指導(dǎo)，再通過(guò)典型練習(xí)題進(jìn)行復(fù)習(xí)，使學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握步步深入。
五、個(gè)別輔導(dǎo)：
為了提高優(yōu)秀率，要對(duì)好的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。18周周日的已經(jīng)做了安排，在這個(gè)時(shí)間里，要對(duì)他們進(jìn)行綜合能力的培養(yǎng)，進(jìn)一步提高他們的解題能力。
為了提高及格率，要有選擇性的對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)于很差的學(xué)生，也不能放棄，在原有的基礎(chǔ)上，讓他們的成績(jī)都有所提高。
為了迎接期末統(tǒng)考，我們化學(xué)組的老師將全力以赴，做好期末復(fù)習(xí)工作，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。
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