年級主任年度工作計劃

時間：2025-09-02 07:59:09 年度工作計劃

年級主任年度工作計劃

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時候開始制定計劃了。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編整理的年級主任年度工作計劃，希望對大家有所幫助。

年級主任年度工作計劃

年級主任年度工作計劃1

　　九年級，是初中生關(guān)鍵的一年，為實現(xiàn)“培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生，學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標(biāo)，在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)九（4）班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計劃。

　　班級目標(biāo)：

　　1、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級凝聚力，提高學(xué)生競爭力。

　　2、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。

　　3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的'提高工作。

　　工作重點：

　　1．加強(qiáng)班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。

　　2．定目標(biāo)，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　3．大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。

　　4．開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學(xué)生及時充電。

　　班級口號：團(tuán)結(jié)一心，爭創(chuàng)佳績。

　　具體措施：

　　1．加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。

　　遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年，為使4班集體和個人都更具競爭力，本學(xué)期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。

　　（1）加強(qiáng)班干部隊伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。

　�。�2）針對平時紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生，及時進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

　�。�3）繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。

　　（4）加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度，嚴(yán)格要求做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

　�。�5）樹立文明守紀(jì)典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。為使班級每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團(tuán)隊意識進(jìn)一步增強(qiáng)，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

　　2．加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力，促進(jìn)班風(fēng)。

　�。�1）制定目標(biāo)計劃。幫助每一個學(xué)生進(jìn)行自我分析，明確自身的長處及不足，針對自身的特點制定最合適的目標(biāo)計劃，并幫助學(xué)生執(zhí)行計劃。

　�、贅淞⒅锌寄繕�(biāo)。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本情況。結(jié)合學(xué)生實際情況確定中考目標(biāo)。指明學(xué)生努力奮斗的方向。

　�、跇淞W(xué)期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對手”為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達(dá)到什么層次。找一個追趕的目標(biāo)，盡力超過對手，營造競爭氣氛。形成互相督促，互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。

　�、鄱ê弥苡媱�。由于初三學(xué)習(xí)緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，及時總結(jié)反思，檢查改進(jìn)。

年級主任年度工作計劃2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校工作計劃及學(xué)校德育工作計劃為指導(dǎo)思想。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、通過班.體的力量促使學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣；

　　2、通過習(xí)慣的養(yǎng)成促進(jìn)良好班風(fēng)的形成，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供良好的外部環(huán)境，促使班.體凝聚力增強(qiáng)的同時促使每個孩子在習(xí)慣上、道德規(guī)范上獲得進(jìn)步；

　　三、工作措施：

　　為達(dá)到工作目標(biāo)，實施以下措施：

　　（一）說明書制度：為幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，如學(xué)習(xí)習(xí)慣，隊列中的習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，文明習(xí)慣等，對于違反規(guī)范的同學(xué)的行為進(jìn)行記錄，如被記錄達(dá)到一定次數(shù)，要求學(xué)生對自己的行為進(jìn)行說明。具體來說，被記錄5次要求寫出200字說明書，被記錄8次要求寫出300字說明書，被記錄10次要求寫出500字說明書。說明書的主要內(nèi)容為：對違規(guī)行為的描述，對違規(guī)原因的剖析，如何杜絕不良行為的措施。通過寫說明書，讓學(xué)生從思想上認(rèn)識到自己的錯誤，從而改正錯誤，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　�。ǘ┏邪贫龋旱喔刹柯毮�，強(qiáng)化事務(wù)管理者職能。具體來說，把班級中的一些事務(wù)，如管理圖書角，換水，發(fā)牛奶等事務(wù)由專人承包，責(zé)任到人。這樣做，可以強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識，把班級中一些事務(wù)具體落實到人；又可以在學(xué)生為班級服務(wù)的過程中，強(qiáng)化學(xué)生的體意識。

　　四、具體要求：

　�。ㄒ唬┥险n作業(yè)要求。（學(xué)習(xí)方面）

　　1、課前做好上課準(zhǔn)備。要求預(yù)備鈴響后，所有同學(xué)把學(xué)習(xí)用口準(zhǔn)備好，并準(zhǔn)備好上課。

　　2、上課認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍回答問題；

　　3、作業(yè)按時完成，認(rèn)真完成，及時訂正。

　　（二）隊列要求：

　　1、隊列要做到快、靜、齊。

　　2、隊伍必須在40秒內(nèi)排好；

　　3、隊列里不得講話；須抬頭挺胸，精神抖擻。

　　（三）衛(wèi)生要求：

　　1、注意個人衛(wèi)生，每天放學(xué)后抽屜須干凈.齊；

　　2、班級衛(wèi)生實行值日生制度。

　�。ㄋ模┪拿髁�(xí)慣：

　　1、同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，不打架，不互相謾罵；

　　2、課間做文明游戲，不追來趕去，不打手打腳；

　　3、對老師有禮貌。

　　以上各種習(xí)慣通過說明書制度，通過班級協(xié)商確定后，由專人進(jìn)行記錄，進(jìn)行強(qiáng)化，暫促形成良好習(xí)慣。

　　五、對禮儀教育的說明：

　　1、禮儀教育滲透在日常的..的的教育教學(xué)工作中：教育學(xué)生學(xué)會感恩，做一個懂禮貌的孩子，如經(jīng)常有老師對學(xué)生進(jìn)行個別教育的情況的，教育學(xué)生走的時候跟老師說：謝謝老師，老師再見；

　　2、禮儀教育滲透在各種習(xí)慣的養(yǎng)成教育中。一個隊列能切實做到快、靜、齊的班級，應(yīng)該會是一個比較有教養(yǎng)的.班級；一個注意愛護(hù)個人衛(wèi)生，愛護(hù)班級衛(wèi)生的班級，相信會是一個文明的班級。

　　六、工作安排：

　　九月份：

　　1、明確常規(guī)要求，健全各項制度；

　　2、重點放在隊列習(xí)慣的養(yǎng)成上；

　　3、逐步把班級的某些事務(wù)承包到個人。

　　十月份：

　　1、重點放在衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上；

　　2、承包制度更加規(guī)范的運(yùn)行。

　　十一月份：

　　鞏固前兩個月所養(yǎng)成的各種常規(guī)，.取措施讓學(xué)生由制度約束過渡到自我約束。

　　十二月份：

　　1、學(xué)生各項常規(guī)由制度約束過渡到自我約束有一定成效；

　　2、對承包制度進(jìn)行總結(jié)、表彰；

　　一月份：

　　為學(xué)生的期末復(fù)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

年級主任年度工作計劃3

　　一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

　　八年（8）班共有45名學(xué)生，25名女生，20名男生.每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感.他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng).但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作.很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng).八年級這一年對于學(xué)生來說是一個風(fēng)水領(lǐng)，為了使學(xué)生能夠在這一年時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。

　　二、指導(dǎo)思想

　　1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。

　　2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。

　　三、本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:

　　建立一支有進(jìn)取心，能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)，進(jìn)取，勤奮的班風(fēng).

　　四、本學(xué)期工作要點

　　由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以，但適應(yīng)總是需要一個過程的，只不過是長短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

　　1、加強(qiáng)常規(guī)教育

　　良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀(jì)律，得到更多的收獲。

　　2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　俗話說：有目標(biāo)才有動力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初，期中等時間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的`目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力。目標(biāo)擬訂后，要求每個學(xué)生認(rèn)真切實地執(zhí)行自己的計劃，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每個人進(jìn)步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

　　3、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

　　1、安排班級活動

　　根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動�；顒右訌�(qiáng)對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒又耙贫ê糜媱�，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。

　　2、營造向上氛圍

　　根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競爭的班級氛圍。

　　(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。

　　(2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

　　(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神

　　3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

　　班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔，同時要精心培養(yǎng)。

　　第一，幫助班委干部樹立威信;

　　第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法;

　　第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;

　　第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

　　4、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育

　　1、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。

　　班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。

　　2、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

　　五、采取的措施:

　　1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺.因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練.重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊.

　　2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心，愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生.及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況.

　　3、及時了解學(xué)習(xí)情況:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)，扎實地上升.

　　4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次.要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體.

　　5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向.同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力.

　　6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好.

　　7、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識.

　　總之，作為一名人民教師，尤其是作為一名班主任，其素質(zhì)要求很高，我要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，反復(fù)的實踐，逐步提高自身素質(zhì)和水平，以適應(yīng)新時期素質(zhì)教育工作的新要求，做一名優(yōu)秀的班主任。

年級主任年度工作計劃4

　　隨著新一輪課程改革的到來，我有幸接任一年級（2）班，為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉(zhuǎn)換，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。我做了一些準(zhǔn)備工作，特制定班級工作計劃：

　　一、班級基本情況

　　本班共有44名學(xué)生，其中有男生26人，女生18人。本班基本上是獨(dú)生子女，比較嬌氣，再加之年齡比較小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀(jì)律。重點還有一個的學(xué)生需要重點抓好安全工作。

　　二、本學(xué)期基本工作要點

　　1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

　　班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的`過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度

　　這學(xué)期要通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

　　三、具體措施

　　1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

　　一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

　　2、積極組織學(xué)生參加集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感

　　班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。本學(xué)期學(xué)校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等，各種活動能讓學(xué)生展示各方面的才能，發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

　　四、工作安排

　　九月份:

　　1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

　　2、做好新生報到工作

　　3、上報中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單，并做好管理工作

　　4、五項競賽開始

　　5、慶祝第二十個教師節(jié)

　　6、假日活動開始

　　7、班報刊出

　　8、愛心捐款活動

　　9、期初家訪

　　十月份：

　　1、小型體育競賽(一年級廣播操)

　　2、慶祝第十七個老人節(jié)

　　3、班報刊出

　　4、建隊節(jié)活動

　　十一月份：

　　1、鎮(zhèn)運(yùn)會（暨校運(yùn)會）

　　2、各年段家長會

　　3、講故事比賽(1-3)

　　4、校報班報刊出

　　十二月份：

　　1、一二三年級口算過關(guān)

　　2、迎元旦大合唱比賽

　　3、校報班報刊出

　　一月份：

　　1、復(fù)習(xí)迎考

　　2、休業(yè)式

　　王璞瑩

　　20xx、9、5

年級主任年度工作計劃5

　　五年級（4）班共有學(xué)生78人，年齡均在11—12歲之間。學(xué)生大多數(shù)思想品德良好，天真活潑，要求上進(jìn)，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。但個別學(xué)生的思想境界有待于進(jìn)一步的提高，少先隊員中亦有思想要求不嚴(yán)的情況。

　　一，工作設(shè)想

　　針對以上情況，我對今年的班主任工作有以下設(shè)想。

　　1，制定切實可行的班級奮斗目標(biāo)。

　　本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生制定班級奮斗目標(biāo)，力爭形成"自主，文明，樂觀，創(chuàng)新"的良好班風(fēng)，使班上的每個人都能做到"我愛我的學(xué)校，我愛我的班級，我愛我的'老師，我愛我的同學(xué)，我愛我自己"。

　　2，選拔得力的班級干部。

　　優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此，開學(xué)初我要根據(jù)班級的實際情況，重新調(diào)整班干部，進(jìn)行班干部競選。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。首先，要教給班干部正確的工作方法，同時還要更嚴(yán)格地要求干部個人在知識，能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用；其次，要大力表揚(yáng)班干部，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部權(quán)力；第三，鼓勵班干部大膽創(chuàng)新，不僅僅要做到上傳下達(dá)，協(xié)助班主任做好工作，還要創(chuàng)造性地開展班級活動。

　　3，加強(qiáng)自我教育。

　　蘇霍姆林斯基曾說過：最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。因此，在新學(xué)期里，我準(zhǔn)備從正面激勵樹立榜樣，使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度，讓他們增強(qiáng)自我控制意識，經(jīng)常檢討自己的言行，努力做到超越自我，用今日這多戰(zhàn)勝昨日之我，使明日之我比今日之我更進(jìn)步。長此以往，班級管理就會逐步步入自動化與良性發(fā)展的軌道。

　　4，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

　　俗話說："嫩枝易彎也易直"，這說明了加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性，他們年齡小，知識少，行為習(xí)慣正處在形成之中，可塑性大，可變性強(qiáng)。首先，寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中，把握其規(guī)范性。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑，也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道。因此，我要與各科老師協(xié)調(diào)好，有目標(biāo)，有標(biāo)準(zhǔn)，要求一致，這樣才能使學(xué)生的行為有所依據(jù)，知道怎樣做才對，怎樣做是錯，也便于老師指導(dǎo)和檢查。對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點一滴，經(jīng)年累月，才能達(dá)到目的

　　。其次，寓養(yǎng)成教育于各項活動中，把握其實效性。行為規(guī)范養(yǎng)成教育，除在課堂教學(xué)中抓之外，還應(yīng)開展豐富多彩的活動來訓(xùn)練和加強(qiáng)。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動中，通過學(xué)生喜聞樂見的形式，使其明白道理，增長知識，接受教育。同時，學(xué)生通過具體的實踐，把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要，就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其三，寓養(yǎng)成教育于日�；顒又�，把握其具體性。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，對他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義，將會使他們終身受益。因此，行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí)，勞動，娛樂等各個方面。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據(jù)，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點。

　　總之，希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力，使整個班級形成良好的班風(fēng)，使每個學(xué)生都能健康，活潑，生動，全面地發(fā)展，爭當(dāng)先進(jìn)班集體。

　　二、具體工作計劃

　　9月份：1，班干部競選

　　2，尊師頌

　　10月份：1，"祖國，您好"主題班會

　　2，評選文明之星

　　3，"我的優(yōu)點大家找"主題班會

　　11月份：1，做好迎接期中考試的準(zhǔn)備

　　2，評選紀(jì)律之星

　　12月份：1，零花錢怎么辦

　　2，評選衛(wèi)生之星

　　3，元旦聯(lián)歡會

　　1月份：做好迎接期末考試的準(zhǔn)備。

年級主任年度工作計劃6

　　一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

　　1、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育

　　利用班會、晨會時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并且要求學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中能夠按照要求去做。

　　規(guī)范學(xué)生聽課習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生高效率聽課，幫助學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

　　培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，使學(xué)生做到進(jìn)校門即進(jìn)教室、進(jìn)教室即回座位、回座位就自己學(xué)習(xí)，班級設(shè)立圖書角，不斷充實對學(xué)生有益的書籍報刊，滿足學(xué)生的閱讀要求，并使學(xué)生養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣。

　　加強(qiáng)課間紀(jì)律，使學(xué)生按照學(xué)校要求做到“走路輕輕、說話輕輕、靠右通行”。要求學(xué)生“說文明話，行文明事，做文明人”，待人接物有禮貌。

　　認(rèn)真組織學(xué)生上好眼操、間操。并積極參加學(xué)校組織的各種比賽，并以此為契機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)互助精神。

　　規(guī)范學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施并為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)做出自己的努力，教育學(xué)生“以校為家”，共同維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。對教師衛(wèi)生及分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生打掃徹底干凈，爭奪每月的流動紅旗。[內(nèi)容來于]

　　2、班級工作計劃

　　根據(jù)學(xué)校德育工作計劃安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動�；顒右訌�(qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒又耙贫ê糜媱�，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。

　　3、營造向上氛圍

　　根據(jù)初一年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

　　（1）制定班級公約、班規(guī)。

　�。�2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“芳草文學(xué)社”“特長展示”等具有文化內(nèi)容。

　�。�3）讓學(xué)生參與班級管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的`參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　　4、班干部培養(yǎng)工作計劃

　　班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔，同時要精心培養(yǎng)。

　　第一，幫助班委干部樹立威信。

　　第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法。

　　第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”。

　　二、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育

　　1、期初排出學(xué)困生名單，建立特殊學(xué)生檔案。

　　2、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。

　　通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，定期與不定期家訪相結(jié)合，與家長勤溝通，共同對學(xué)生進(jìn)行教育。

年級主任年度工作計劃7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在主管副校長、教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)、組織、管理教務(wù)工作。圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。堅決貫徹落實學(xué)校學(xué)期工作要求，精細(xì)管理。規(guī)范行為，以人為本，從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治學(xué)，提高課程實施水平，努力實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作各項目標(biāo)，是學(xué)校教學(xué)工作再上新臺階。

　　二、本學(xué)期中心工作：

　　1、加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查。及時了解并檢查各教師執(zhí)行情況，特別要加大對上課規(guī)范的督查力度，堅決杜絕上課遲到、拖堂、早退的現(xiàn)象。

　　2、認(rèn)真輔助組織本學(xué)期的期中期末考試工作。精心組織考試各環(huán)節(jié)，要通過考試，發(fā)現(xiàn)問題，尋找差距，并通過我們的積極工作，提高各的教學(xué)質(zhì)量。

　　3、加強(qiáng)課改力度，堅持以學(xué)生為中心教學(xué)法的推廣使用，使我校的課改工作再上一個新臺階。

　　三、主要職責(zé)：

　　1、協(xié)助主任配合各年級的工作，負(fù)責(zé)分管有關(guān)方面的.工作，

　　處理教務(wù)處的日常工作。分管的工作做到有計劃、有布置、有檢查、有、有匯報。對于各年級或教師的有關(guān)問題和及時處理，做出答復(fù)。對于一些重大問題及時向主任并主管副校長。

　　2、做好教務(wù)主任的助手，定期不定期的向教務(wù)主任匯報工作，對有些問題要提出具體思路和解決的，并付諸實施。

　　3、對承擔(dān)的每一項具體工作，要周密思考，做到工作有計劃有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)，并要規(guī)范地做好檔案建設(shè)。

　　四、具體工作

　　協(xié)助主任做好教務(wù)處工作，側(cè)重做好以下幾方面工作：

　　1、編寫課程表、早讀晚自習(xí)下班表、作息時間表，以及調(diào)課安排;

　　2、管理學(xué)科教學(xué)計劃、課堂教學(xué)秩序;

　　3、組織教學(xué);

　　4、管理學(xué)生學(xué)籍檔案，辦理、發(fā)放證書;

　　5、管理考務(wù)及成績統(tǒng)計上報工作;

　　6、組織開展公開課教學(xué)活動;

　　7、督導(dǎo)科組開展教研活動，以及撰寫;

　　8、做好每月教學(xué)津貼的核算;

　　9、完成學(xué)校交辦的其他工作。

年級主任年度工作計劃8

　　一、班級基本情況

　　本班共有48名學(xué)生，其中有15來名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出，有5名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，有15名同學(xué)能按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績良好，有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏自覺性，學(xué)習(xí)成績差。

　　二、指導(dǎo)思想

　　為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作，貫徹落實好學(xué)校的工作計劃，做好學(xué)生的思想教育工作，使教學(xué)工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的.新一代接班人。

　　三、基本工作要點

　　1.向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣班主任工作計劃，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

　　2.鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。三思教育閱讀/

　　3.向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌，講文明，守紀(jì)律，講衛(wèi)生的好少年。

　　4.積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

　　四、具體措施

　　1.充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

　　2.發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。

　　3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

　　4.利用素質(zhì)養(yǎng)成督導(dǎo)檢查為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　五、班級主要活動內(nèi)容

　　1.組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動，安定情緒，讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識灌輸，排位，進(jìn)行教育。

　　2.向?qū)W生進(jìn)行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學(xué)生制作賀卡，向老師問好。

　　3.提高學(xué)生的集體向心力，開展班級拔河比賽。

　　4.慶祝國慶，選好“新隊員”做好入隊儀式的準(zhǔn)備。

　　5.開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維，參加“科學(xué)幻想畫比賽”。

　　6.向?qū)W生進(jìn)行安全教育，觀看《關(guān)愛明天》電影。

　　7.組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。

　　8.開展做文明學(xué)生活動，定期評選文明學(xué)生。

　　9.組織學(xué)生參加校“七巧板”現(xiàn)場選拔賽。

　　10.抓好學(xué)生的寫字，組織學(xué)生進(jìn)行寫字比賽。

　　11.積極配合校新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》執(zhí)行情況檢查，并做好準(zhǔn)備。

　　12.進(jìn)行愛國教育、出好黑板報(記念“一二。九)

　　13.加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開展閱讀比賽。

　　14.組織學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)評比活動。

　　15.組織慶“元旦”活動。

　　16.中隊評優(yōu)，評先。

　　17.抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。

年級主任年度工作計劃9

　　上學(xué)期我們班取得了一定的成績，但也存在許多不足，我們知道八年級下學(xué)期是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的時期，為此本學(xué)期的工作相當(dāng)復(fù)雜，為了繼續(xù)做好班級工作，出色的完成學(xué)校的任務(wù)，特制定如下的計劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　在八年級的第二學(xué)期，班級將強(qiáng)化“時時要管理、處處有管理”的責(zé)任意識，真正做到關(guān)心學(xué)生的每一方面。要以校風(fēng)建設(shè)為班級工作突破口,加大教育管理力度，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點小事抓起，以保證本年度工作的順利進(jìn)行。作為班主任，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，實施愛的教育。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ)。要求每門功課各項指標(biāo)在年級中名列前茅。

　　2、全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)生活上的困難，學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

　　3、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形成競爭、拼搏、進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

　　4、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。

　　三、工作措施

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　　1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運(yùn)作。加強(qiáng)班干部隊伍的建設(shè)，開學(xué)初調(diào)整班委會，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步；

　　2、深入開展學(xué)習(xí)小組，成立師徒結(jié)對制，各科學(xué)習(xí)優(yōu)秀者做師傅，一個師傅帶領(lǐng)5個徒弟，主要負(fù)責(zé)背書、訂正作業(yè)方面。每次月考進(jìn)行考核，對進(jìn)步學(xué)生給予獎勵。

　　3、繼續(xù)做好以值日班長負(fù)責(zé)制的管理模式，及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重視學(xué)校各方面的要求，防患未然。

　　4、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。

　　5、開展監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的`紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

　　6、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

　　7、繼續(xù)開展“晨誦暮省”活動，廣泛征求同學(xué)們的意見，及時與學(xué)生溝通，把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

　　8、劃分交叉管理小組，實施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。

　　9、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

　　10、培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。

　　11、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，預(yù)防早戀現(xiàn)象

　　(二)班主任本人主要工作

　　1、班主任本人及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心，適時檢查學(xué)生的暮省本，關(guān)注他們的思想動態(tài)。

　　2、加強(qiáng)班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步；另外，開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

　　3、進(jìn)行各科知識競賽，繪制成績進(jìn)步統(tǒng)計表，在成長記錄袋里記錄進(jìn)步的足跡。

　　4、結(jié)合學(xué)校德育工作安排，利用班團(tuán)隊主題活動，適時對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育�？梢圆捎糜^看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹立遠(yuǎn)大的理想，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的新一代接班人。

　　以上為本學(xué)期的班級工作計劃，未盡事宜將在實際工作中安排穿插；同時，計劃將可能圍繞學(xué)校德育工作的重點和時間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整�？傊鳛楣嗄峡h初級中學(xué)八（8）班主任，應(yīng)該時時刻刻注意自己的一言一行，從內(nèi)在到外在嚴(yán)格要求自己。在學(xué)生成長的過程中，以崇高的思想品德、飽滿的工作熱情、誨人不倦、永不止息的進(jìn)取精神，言行一致，表里如一的作風(fēng)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，大膽探索，真抓實干，管理育人，服務(wù)育人，教書育人，做一個好的教育者和引路者。

年級主任年度工作計劃10

　　本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七年級（2）班的班主任工作。根據(jù)學(xué)生的年齡特點及成長特點，應(yīng)該說，這個學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的，個人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個較大的提高和進(jìn)步，也是學(xué)生的少年時代思想定型和人生觀建立的關(guān)鍵時期。因此，本學(xué)期的工作不僅對于我個人，對于學(xué)生來說都是很重要的。

　　經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，在行為習(xí)慣上也有了很大的提高，長大的意識明顯加重。但在心理上需要成人的及時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此，特將本學(xué)期工作計劃詳細(xì)列出，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。

　　1、爭創(chuàng)優(yōu)秀班級

　　這個年齡的學(xué)生還是比較單純，能夠很好地接受老師的建議。對于班集體，我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班。上個學(xué)期我班學(xué)生在學(xué)校組織的各項活動中取得了不錯的成績，但我告訴學(xué)生，最重要的獎項應(yīng)該是“優(yōu)秀班級”。這是對整個班集體最全面的肯定。所以，我計劃，本學(xué)期的工作重點就放在爭創(chuàng)優(yōu)秀班級上。具體工作從三方面入手。

　　第一、鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《七年二班班規(guī)》，重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起，“從小事做起”，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到（包括課間）、不早退、不曠課，積極參加義務(wù)勞動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。本學(xué)期我班將有5名學(xué)生加入共青團(tuán)，班級就共有10名團(tuán)員了，我計劃從團(tuán)員學(xué)生入手，切實調(diào)動起這一部分力量，在學(xué)習(xí)、生活各方面保證起到模范帶頭作用，我想將有利于整個班級的發(fā)展。開學(xué)初，即召開班會，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。定時召開團(tuán)員會議，多鼓勵，努力培養(yǎng)他們的管理意識和能力，爭取使每個團(tuán)員都能勝任一份工作。

　　第二，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。

　　學(xué)期初，我校就開始改變教學(xué)模式，利用小組合作的方式學(xué)習(xí)，這種方法可以使中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任，我充分利用課間和自習(xí)課，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行輔導(dǎo)和督促。上一學(xué)期的期末考試結(jié)束后，學(xué)生們已經(jīng)意識到了自己在年級中的水平。實際上，幾乎所有的學(xué)生在學(xué)期初所抱有的心態(tài)都是：從現(xiàn)在開始，我一定要好好學(xué)習(xí)，再也不貪玩，不浪費(fèi)時間了。針對這種情況，我采用鼓勵與督促相結(jié)合的方法。對于學(xué)習(xí)上存在困難的學(xué)生，我多跑跑、多看看、多問問，就能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，可以要求他們及早解決。對于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生，一方面鼓勵他們樹立更高的目標(biāo)，一方面嚴(yán)格要求，力爭更好成績。有些同學(xué)偏科問題較為嚴(yán)重，對于單科較好的學(xué)生，鼓勵其在更好的學(xué)習(xí)這個學(xué)習(xí)外，更要鼓勵其對其他學(xué)科的興趣；對于單科較差的學(xué)生，要嚴(yán)格要求，首先是其明確意識到偏科對學(xué)習(xí)的負(fù)面影響再在日常的學(xué)習(xí)中及時了解和督促。爭取使學(xué)生都能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)中汲取知識并獲得快樂，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，彌補(bǔ)劣勢。

　　要讓所有學(xué)生了解到，學(xué)習(xí)好不是好學(xué)生的個人行為，而是全班同學(xué)的集體行為，他們每一個人所取得的每一分都是在給班級做貢獻(xiàn)。

　　在學(xué)習(xí)中，還要培養(yǎng)他們正確對待競爭，互相取長補(bǔ)短，摒棄雜念，提高正義感，建立健全現(xiàn)代意識。

　　第三，融洽師生關(guān)系。因為我是一名“年輕”的班主任，雖然在能力和經(jīng)驗上存在很大的不足，但我有信心去學(xué)習(xí)去嘗試。由于我所擔(dān)任學(xué)科的限制，每周只有兩節(jié)課正課和學(xué)生共同度過，除了做好這兩節(jié)課外，我利用早自習(xí)、輔導(dǎo)課，班會等時間多觀察，課間與學(xué)生多交流、溝通。現(xiàn)在我和這個班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠的愛和關(guān)心，他們是應(yīng)該能夠體會到的。另外，還要加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。我希望把我班的學(xué)生當(dāng)作朋友一樣，力爭更融洽更和諧的師生關(guān)系。

　　2、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍

　　通過一年多的鍛煉，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力，并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，將繼續(xù)重用，同時發(fā)掘一批新的學(xué)生干部，以舊帶新，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項工作，培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級管理，使大家都能參與到班級管理中來，作為班級的一個管理者，而不總是被管理者。

　　3、積極配合校政教處、校團(tuán)委的各項工作

　　結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在日常的學(xué)習(xí)生活中，積極完成學(xué)校布置的各項工作，進(jìn)行每天的小打掃和周五的`大掃除，按時參加升國旗、兩操，并主動承擔(dān)義務(wù)勞動。

　　4、家訪工作

　　開學(xué)一定時間后，對部分學(xué)生進(jìn)行家訪，與其家長密切配合，從家庭中的教育入手，做到學(xué)生時時刻刻都能感受到家長和老師的關(guān)注，提高他們的自覺性，避免某些不良事情的發(fā)生。對于父母經(jīng)常在外工作的學(xué)生，除了對其家長保持聯(lián)系外，要對這些學(xué)生傾注更多的關(guān)心和注意。

　　5、積極配合任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作

　　積極探索新的教學(xué)模式的途徑，配合任課老師，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，提高整體水平，建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。

　　又是一個新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項任務(wù)，使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。

年級主任年度工作計劃11

　　新學(xué)期開始，我接手了一年級的的班主任工作。擔(dān)任一年級二班的班主任，雖不是首次，但感覺卻完全不同�，F(xiàn)針對一（2）班的實際情況，我制定了如下的工作計劃。

　　一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，對學(xué)生終身有益。從學(xué)齡前的兒童到一年級的新生，對于他們來說，要有一個適應(yīng)的過程，在這個過程當(dāng)中，就需要班主任花大力氣對他們進(jìn)行常規(guī)教育，時刻提醒學(xué)生，讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度，對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

　　小孩子剛?cè)雽W(xué)，什么都不會，這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應(yīng)，這就需要班主任手把手的耐心的從各個方面教起。因此，在開學(xué)的前幾天，我就要專門對他們進(jìn)行各種常規(guī)教育，如上課不遲到，不早退，上課要專心聽講，要舉手發(fā)言，要保持校園整潔等等。

　　二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，加強(qiáng)班級管理

　　一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學(xué)初，我就積極采用激勵方法，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。

　　三、開展四人合作學(xué)習(xí)，增進(jìn)學(xué)生合作意識

　　古人曾說，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治勢。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢能”，一種感染力量，它是群體的凝聚劑，個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此，我計劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后，根據(jù)學(xué)生情況，在班級里開展“一幫一”活動，讓優(yōu)秀學(xué)生、班干部發(fā)揮其作用，幫助和帶動本組其他成員，完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，并營造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下，制約下，很容易形成關(guān)心集體，體貼他人的主動意識。同時，在班內(nèi)經(jīng)常開展一系列有利開發(fā)智力，促進(jìn)他們健康發(fā)展的競賽題，如：說話比賽，書寫比賽、口算比賽等，提高他們的語文、數(shù)學(xué)水平，發(fā)展團(tuán)隊意識。

　　四、加強(qiáng)安全工作，強(qiáng)化安全管理

　　在本學(xué)期內(nèi)，我將會全力配合學(xué)校做好安全工作，對學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級的小學(xué)生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏安全意識，需要老師及時提醒。并且認(rèn)真按照學(xué)校要求，利用班會課在班級內(nèi)開展各種安全主題班會，對學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育。同時，我還將充分利用各種渠道與家長進(jìn)行聯(lián)系交流，如家長會、家訪等形式，與家長進(jìn)行溝通，增強(qiáng)家長的安全意識，使其與學(xué)校配合，做好各種防范措施，共同做好學(xué)生的安全工作。

　　雖然，班主任的工作是煩瑣的，但我會用我的耐心與愛心的`去澆灌我的學(xué)生，做一名受學(xué)生愛戴的班主任。

　　一、常規(guī)教育方面

　　1。充分利用班隊會時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗“，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

　　2。合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

　　3。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。

　　二、一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　1。課堂紀(jì)律

　　首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到�！�

　　2。課間紀(jì)律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展各種活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　三、衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　1個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2班級衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

　　四、班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將培養(yǎng)出優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

年級主任年度工作計劃12

　　一、指導(dǎo)思想：

　　認(rèn)真落實學(xué)校政教處學(xué)期工作計劃和要求，圍繞班級常規(guī)管理工作，重視學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣，提高班級管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，確保學(xué)生健康、自主地發(fā)展。

　　二、班級發(fā)展目標(biāo)：

　　根據(jù)目前班級學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，本學(xué)期我們將通過培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，進(jìn)一步提高學(xué)生各專業(yè)技術(shù)水平的提高，不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績的進(jìn)步。在班級管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識，促進(jìn)班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。

　　三、主要工作安排：

　　1、熟悉班級學(xué)生情況，明確學(xué)生個人發(fā)展目標(biāo)，以便做到有的放矢。

　　2、加強(qiáng)班級規(guī)范管理，從進(jìn)校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學(xué)生日常行為規(guī)范要求。特別加強(qiáng)預(yù)備2分鐘學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況的檢查，努力做到有準(zhǔn)備地上好每一堂課。

　　3、加強(qiáng)班級環(huán)境建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。從每天的值日工作入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣，營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。

　　4、加強(qiáng)班級學(xué)生思想道德建設(shè)。利用班會、學(xué)校大型集體活動等契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、法制、安全教育，培養(yǎng)學(xué)生集體意識、守法意識、安全意識，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

　　5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，最大程度利用教育資源，提高班級學(xué)生教育實效。通過家訪等方式家長對學(xué)校教育工作的支持和配合，能夠好地開展班級管理工作。

　　四、具體工作安排：

　　九月份：

　　1、主題教育活動：《討論“我為校園規(guī)范獻(xiàn)計獻(xiàn)策” 》、《良好的行為是成功的基礎(chǔ)》。

　　2、積極�；@球賽：由體育委員負(fù)責(zé)，發(fā)動全班學(xué)生積極報名，為集體爭光。

　　3、月考。

　　十月份：

　　1、主題教育活動：討論《我心目中的中學(xué)生形象》，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　　2、復(fù)習(xí)迎考。抓好各門學(xué)科的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備文化課期中考試。

　　3、班級學(xué)習(xí)成果評比。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評比。

　　十一月份：

　　1、主題教育活動：結(jié)合學(xué)校社會考察活動安排，班級進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、集體主義教育。

　　2、期中考試及總結(jié)分析，調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定下半期工作學(xué)習(xí)計劃。

　　3、家長會，共同分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，溝通教育心得，促進(jìn)后半期工作的更好開展。

　　4、月考。

　　十二月份：

　　1、主題教育活動：元旦慶祝活動；學(xué)生心理健康教育、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)等等。

　　2、各文化克復(fù)習(xí)迎考。

　　一月份：

　　1、主題教育活動：考試心理輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)等。

　　2、期末考試。

　　3、學(xué)生學(xué)期測評工作；評優(yōu)工作及假期安全教育。

　　4、家長會。

　　班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先，班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次，班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。同時，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。

　　五、針對本班情況，班主任工作計劃如下：

　　一、班上基本情況

　　八年級（4）班本學(xué)期有一位轉(zhuǎn)入的學(xué)生，全班有男生47人，女生42人，共89人。本地學(xué)生的人數(shù)比較多，而且本地學(xué)生相對比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。所以班上學(xué)生比較活躍，班上的紀(jì)律不是太好。

　　二、工作目標(biāo)

　　1。全班團(tuán)結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

　　2。形成勤奮好學(xué)，積極向上的`班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步。

　　3。差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高。

　　4。爭取期末被評為先進(jìn)班級體。

　　三、主要工作

　　1、第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃，使班委工作正式運(yùn)作。

　　2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。

　　3、及時調(diào)整值日安排表，加強(qiáng)值日組長職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

　　4、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。

　　5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。

　　6、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

　　7、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

　　8、繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

　　9、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

　　10、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的手抄報活動。

　　11、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

　　12、嘗試實施班干部輪換制度。

　　13、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。

　　14、嚴(yán)格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。

　　15、力加強(qiáng)安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

　　16、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。

　　17、開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

　　18、本學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作。

　　19、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

　　20、堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報妥善解決。

　　21、做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作，嚴(yán)格班費(fèi)使用制度。

　　22、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

　　23、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。八年級七班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于有些學(xué)生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。

年級主任年度工作計劃13

　　一、班級概況

　　本班目前有學(xué)生 66人，其中男生 37人，女生 29人，這個學(xué)期班級人數(shù)多，不利于管理，學(xué)生年齡小，自理能力弱，一時還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí)，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。

　　二、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結(jié)合學(xué)生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，對隊員們進(jìn)行集體主義和愛國主義教育，展示藝?yán)傩W(xué)生新形象，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!

　　三、工作思路

　　(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

　　1、培養(yǎng)小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。

　　3、利用活動課時間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操，眼保健操，保證人人會做，人人做好。

　　4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。

　　5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，(每月至少進(jìn)行一次隊干部培訓(xùn))，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部，部分班干部實行輪換制，使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會。

　　(二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

　　1、利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。

　　2、利用班會對學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。

　　3、結(jié)合生活情境，適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育。

　　(三)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　2、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。

　　(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。

　　1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

　　2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。進(jìn)入冬季后，由班主任每天帶學(xué)生做好課間活動，鍛煉身體的同時也磨煉了學(xué)生的意志。

　　3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要尤其關(guān)心留守學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的.師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，給予學(xué)生家的溫暖。

　　4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)，密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進(jìn)行適時教育。 (五)加強(qiáng)與家長的合作

　　1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

　　2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。

　　四、具體安排

　　九月份

　　1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》。

　　3、慶祝教師節(jié)，教學(xué)生對每位任課教師說一句祝福的話。

　　4、評選“守紀(jì)之星”

　　十月份

　　1、對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，認(rèn)識我們的國旗國徽。

　　2、鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3、培養(yǎng)班干部隊伍。

　　4、評選“愛國之星”。

　　十一月份

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。

　　2、訓(xùn)練學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　3、評選“自理之星”。

　　十二月份

　　1、入隊前教育，幫助學(xué)生初步掌握隊的知識。

　　2、聘請高年級小輔導(dǎo)員，訓(xùn)練學(xué)生入隊儀式。

　　3、訓(xùn)練學(xué)生與小伙伴相處的技巧，能主動幫助同學(xué)。

　　4、評選“友愛之星”。

　　一月份

　　1、帶領(lǐng)學(xué)生堅持運(yùn)動鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的毅力。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

　　3、開展講故事比賽，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

　　4、評選“學(xué)習(xí)之星”。

　　5、期末考試。

年級主任年度工作計劃14

　　一、班級概況：

　　全班總?cè)藬?shù)：49人，其中男生：32人，女生：17人，新學(xué)期轉(zhuǎn)入學(xué)生1人，轉(zhuǎn)出2人。男女生比例不協(xié)調(diào)；行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照小學(xué)生行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男同學(xué)在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較認(rèn)真，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于部分獨(dú)生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私的思想。

　　二、教育內(nèi)容以及措施：

　　1、行為規(guī)范教育：

　　（1）繼續(xù)加強(qiáng)小學(xué)生的常規(guī)教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。在學(xué)期開始之初，給學(xué)生給予思想上的教育。尤其是插班生的教育。

　　在這幾天的接觸中，我發(fā)覺到新來的插班生在適應(yīng)新環(huán)境上有明顯的不足。作業(yè)拖拉，字跡模糊，上課不認(rèn)真聽，養(yǎng)成了不良的習(xí)慣。

　�。�2）明確小學(xué)生常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。

　　（3）充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。

　�。�4）用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)�；⒁�(guī)范化。

　�。�5）創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動，班級里開展競爭意識。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”、努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”熱愛勞動的“小蜜蜂之星”。

　　2、班干部工作：

　�。�1）推舉出新一輪的班干部，進(jìn)行班干部的訓(xùn)練，指導(dǎo)。盡快融入日常的工作中去。

　　（2）工作方針：

　　A、平等：每個隊員，不論成績?nèi)绾�、紀(jì)律如何、擔(dān)任什么職務(wù)，在少先隊組織中都是平等的，沒有身份的高低之分。

　　B、尊重：少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務(wù)的，不是高于其他隊員一等，對組織中的每一個隊員都應(yīng)該尊重，沒有權(quán)利發(fā)號施令。

　　C、盡職：對自己負(fù)責(zé)的工作切實負(fù)起責(zé)任，不辜負(fù)其他隊員的信任。

　　D、主動：有問題不推諉，迎難而上，不等不靠。

　　E、團(tuán)結(jié)：與中隊委員會的其他隊干部及全體隊員團(tuán)結(jié)一致，共同協(xié)作，充分調(diào)動、發(fā)揮每個人的才智。

　　F、創(chuàng)新：敢于獻(xiàn)計獻(xiàn)策、發(fā)表自己的意見，積極為少先隊工作。

　�。�3）做好班干部的競選工作，樹立班干部的競爭意識。

　　3、做有“安徒生”特色的班級。

　　（1）發(fā)揮班級里的集體榮譽(yù)意識，加強(qiáng)班級的集體榮譽(yù)感。讓學(xué)生積極參加各類活動，爭取取得良好的成績。在活動中培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的'愛班級，愛集體意識，成為一個有凝聚力的班級。

　　（2）發(fā)揮班級里部分出色孩子的特長，并有計劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子，把其他孩子的特長也激發(fā)出來，形成一個有自己獨(dú)特特色的人，形成一個有自己獨(dú)特特色的班級。

　　（3）培養(yǎng)學(xué)生在競爭中的大度風(fēng)采，友誼第一，比賽第二。讓學(xué)生在競爭的同時也是一個懂禮貌的孩子。

　　4、體育、衛(wèi)生工作：

　�。�1）上好體鍛課。組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。

　　（2）與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。

　　（3）與家長合作，督促孩子每天堅持鍛煉。

　�。�4）小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。

　�。�5）抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。

　　（6）布置好“衛(wèi)生角”“生物角”，定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識。

　　5、科學(xué)、藝術(shù)等課工作：

　�。�1）組織好學(xué)生在各課上的紀(jì)律問題。

　�。�2）協(xié)助科常、音樂、美術(shù)組抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。

年級主任年度工作計劃15

　　20xx年的第一場降雪在人們的期盼中姍姍來遲，雪后的空氣格外清新，天空格外明麗，人的心情也格外的爽！欣賞著一路的雪景，來到了“闊別”一個寒假的實驗小學(xué)，拉開了新學(xué)期工作的序幕。本學(xué)期我除了繼續(xù)擔(dān)任六二班的數(shù)學(xué)課之外，還接手了班主任的工作。經(jīng)過上學(xué)期與學(xué)生一學(xué)期的接觸，對本班學(xué)生有了一定的了解，我們之間也建立了良好的師生關(guān)系，讓我對工作有較清晰的思路，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作，把我們六二班建成一個團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的大家庭，特制訂以下班主任工作計劃。

　　一、班級情況分析

　　我班這一學(xué)期共有58位學(xué)生，每個孩子都活潑愛動，有著很

　　強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感，他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，還有少數(shù)學(xué)生在平時不能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。所以，我班將開展“一幫一，多幫一”等活動，幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣并提高學(xué)習(xí)成績。

　　二、本學(xué)期工作要點

　　1、班級文化建設(shè)

　　班級文化是班級師生共同創(chuàng)造的精神財富，是校園文化的重

　　要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件。班級文化建設(shè)不但能有效地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)與實踐的興趣，更重要的是能啟迪學(xué)生思想，陶冶學(xué)生情操，弘揚(yáng)學(xué)生道德，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，塑造積極向上的班級精神，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

　　結(jié)合畢業(yè)班的特點，以及校班級德育計劃、少先隊計劃，圍

　　繞班級學(xué)生年齡、心理特征和現(xiàn)有的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，確立本班“拼搏向上，成就夢想”班級文化活動，并讓學(xué)生在班級文化建設(shè)中發(fā)揮主體地位，讓每位學(xué)生參與班級文化建設(shè)目標(biāo)的制定、環(huán)境的策劃、管理和評價，大膽而有創(chuàng)意地建設(shè)好班級文化。同時還要利用好教室的每一個空間，精心布置，使其既溫馨舒適，又催人進(jìn)取，鼓勵、激發(fā)學(xué)生自己動手，用自己的才智與雙手創(chuàng)設(shè)自己所欣賞的班級文化環(huán)境，讓學(xué)生充分表現(xiàn)自己的美感，表現(xiàn)自己的創(chuàng)造個性，在美化環(huán)境的同時，把有限的教室空間成為無限的教育資源。

　�。�1）、確定班級文化建設(shè)小組名單：組長：組員：全體同學(xué)，指導(dǎo)：班主任，任課老師

　�。�2）、通過班級文化建設(shè)系列活動，樹立積極進(jìn)取的班風(fēng)。創(chuàng)造有利于每個學(xué)生個性發(fā)展，潛能開發(fā)的空間和舞臺。

　　（3）、讓教室各面墻都能開口說話，建設(shè)特色墻，抓好班級硬文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)班級濃厚的文化氛圍。

　　2、德育教育。

　　本學(xué)期我們要認(rèn)真貫徹、配合學(xué)校德育工作計劃，落實開展少先隊教育主題活動，同時根據(jù)六年級學(xué)生特點，即將離開母校，開始新的征程，對學(xué)生重點開展“我的理想”理想信念教育活動，開展有特色的年級教育活動，并注意聯(lián)系本班學(xué)生的實際情況，盡可能挖掘身邊的教育資源，在活動中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)意識、樹立畢業(yè)意識。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動力，提高學(xué)習(xí)能力，通過制定班級公約，自主管理，建立獎勵機(jī)制等方式，讓同學(xué)們更加明確自己的理想，在學(xué)習(xí)上激發(fā)更大的熱情，為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)注入更大的動力，使整個班級形成積極向上的良好學(xué)風(fēng)，為同一個理想努力奮斗。并為學(xué)生進(jìn)入中學(xué)后做一個會學(xué)習(xí)、會合作、講文明、懂禮儀的好少年做好準(zhǔn)備。

　　三、工作措施

　　1、抓好班干部隊伍的建設(shè)，切實發(fā)揮班級管理作用。我認(rèn)為要想培養(yǎng)一個良好的班集體，班干部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識，以班干部的行動帶動學(xué)生的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。在開學(xué)第一天，我讓學(xué)生通過民主選舉投票的方式，重新選出班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動委員，組成了一個新的班委。對于每一位班干部，我都要嚴(yán)格進(jìn)行任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責(zé)，讓每一項工作切實落實到每一位學(xué)生。同學(xué)們隨時監(jiān)督他們的工作，同時，召開班委會，鼓勵他們大膽工作，并教給他們一些進(jìn)行班級衛(wèi)生、紀(jì)律、班級文化建設(shè)管理的方法。

　　2、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力，思想?yún)R報專題使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動有準(zhǔn)則。針對班級的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理，我在班里劃分了學(xué)習(xí)小組，分別確定了小組長，根據(jù)同學(xué)們的意見，共同制定出了一套詳細(xì)的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識，使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動有準(zhǔn)則。同時定時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，還要求他們注意班干部成員之間的.合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。深化班級自主管理的群體建設(shè)工作，培養(yǎng)優(yōu)良的班干隊伍及群體，共同創(chuàng)建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。通過以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進(jìn)步，我相信他們有這個能力做好。

　　3、制定班級公約，使常規(guī)管理走向精細(xì)化班級公約是全班共同遵守的制度，包括文明禮儀、學(xué)習(xí)常規(guī)、考勤常規(guī)、基本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎懲等多個方面，是班級學(xué)生活動的行動指南。班級公約應(yīng)該“自下而上”由學(xué)生討論產(chǎn)生，讓他們感到這是他們自己的事，他們是制訂者，也是執(zhí)行者、維護(hù)者。因此，在制訂班級公約時，要激勵每一位學(xué)生參與，廣泛聽取每一位學(xué)生的意見和建設(shè)，再通過全班民主表決形成定案，這樣獲得學(xué)生的心理認(rèn)同，從而內(nèi)化成他們追求的目標(biāo)，才能使他們以積極的態(tài)度去執(zhí)行，從而促使學(xué)生進(jìn)行自主管理。

　�。�1）強(qiáng)化文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法、熱愛集體、保護(hù)環(huán)境、寬容接納，培養(yǎng)學(xué)生對自己、對他人、對集體、對社會的責(zé)任感和健康的人格。

　�。�2）加強(qiáng)安全教育，如上下學(xué)路上、食品的衛(wèi)生、校園里突發(fā)事故的處理、防火、安全用電、學(xué)會珍愛生命。

　　（3）以守則、規(guī)范為準(zhǔn)繩，結(jié)合實際引導(dǎo)學(xué)生分期學(xué)習(xí)，指導(dǎo)行動。

　�。�4）開展“每周文明學(xué)生”的評比活動，加強(qiáng)本班的自律性教育，進(jìn)行課堂紀(jì)律評比。

　�。�5）環(huán)保教育：教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校的一草一木，尊重每一位同學(xué)的勞動，保持好教室的整潔，人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。

　　作為一名班主任，我深知自己肩上的重?fù)?dān)，要做的工作還不止這些，比如還要認(rèn)真做好家訪工作、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作等。我們要對班級每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，所以要盡心盡力做好每一天的每一件事。我相信，只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠！

　　附：

　　班風(fēng)：勿傲勿暴勿躁

　　宜和宜靜宜莊

　　班級口號：拼搏向上，成就夢想

　　班級公約：（學(xué)生參考）

　　1．班級成員人人平等，人人享有班級權(quán)利和履行班級義務(wù)。

　　2．上課專心聽講，勤于思考，勇于提出有價值的問題，勇于發(fā)表自己的見解。

　　3．認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，按時獨(dú)立完成作業(yè)，字跡端正，質(zhì)量高，不拖拉，不抄襲。

　　4．學(xué)會交往，尊敬師長，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，協(xié)作創(chuàng)新。

　　5．誠實守信，不撒謊，不騙人，做錯事敢于承認(rèn)錯誤。

　　6．用餐文明，不講話，不打鬧，不浪費(fèi)飯菜。

　　7．在班級養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟垃圾，保持教室整潔。