小學音樂教研組工作計劃精華15篇
時間過得太快,讓人猝不及防,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編收集整理的小學音樂教研組工作計劃,希望能夠幫助到大家。

小學音樂教研組工作計劃1
新的學期開始了,在這一學期中,我們音樂教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導提出的新要求和新課程標準出發(fā),以激發(fā)學生的音樂興趣,提高學生的審美情趣來開展。
一、 組織學習,制訂計劃
開學初,組織全組音樂老師進行學習,共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,根據(jù)本學期各冊知識體系,注重知識與知識`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計劃。并且確定了本學期的'教研重點為“以音樂活動激發(fā)學生學習興趣”
二、認真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂
每個音樂教師做到認真分析教材,分課時備課,突出重難點及解決方法。在課堂教學中,根據(jù)各年級段的特點,認真上好每一堂課。
由于低年級學生課間貪玩好動,要做到讓孩子們聽音樂進課堂彈奏簡單又好聽的律動樂曲或發(fā)聲練習曲,讓學生唱起來、跳起來,使學生的注意力較快地回到課堂中。低年級的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富、充滿情趣的,教師要icanjob.com做到語言優(yōu)美,引導學生展開豐富的想象,會用自己的肢體語言表達歌曲的內(nèi)容和情感,讓他們充分感受音樂帶來的樂趣。
中高年級在注重歌唱教學的同時,突出欣賞教學。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約,教學時要做到循序漸進、層層深入,讓學生對音樂有一個感悟的過程,體會思想情感,從音樂中悟出道理,從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣,并能夠滲透德育教育,提高學生對真善美與假丑惡的辨別能力。在整個課堂音樂教學中,還充分利用現(xiàn)代化教學手段輔助教學,引發(fā)學生的學習興趣,突破教學難點。
每個老師都努力做到課前有修改、課后有反思。
姚金彤、方向云兩位老師將在?平M的“每周一課”中獻課。
三、 積極開展興趣活動,舉辦各種比賽。
在這一學期中,教研組將以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),發(fā)展學生的創(chuàng)造思維為目標,開展課外活動,積極組織并參加每一次學校要求的活動。并且從參加活動的人員中發(fā)掘人才。讓每個學生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長。
1、常規(guī)訓練具體工作及時間安排:
鼓號隊:方向云、龔軼 每周一、三上午訓練
合唱隊:鄭琳子、雷萌 每周二、五上午訓練
舞蹈隊:姚金彤、雷萌 每周二、四上午訓練
指揮隊:姚金彤 每周一上午訓練
2、特色活動及比賽時間安排:
九月:9月29日,合唱隊、舞蹈隊將組隊參加“XX市國際青年藝術(shù)節(jié)”。
十月: a城“超級童星”舞蹈比賽復賽
十一月:a城“超級童星”舞蹈比賽決賽及頒獎典禮
比賽將豐富同學們的業(yè)余文化生活,為他們搭建了展示藝術(shù)風采的平臺,同學們在活動中得到鍛煉,在活動中健康地成長。
在本期音樂教學工作中,我們音樂教研組將不斷改進音樂教學方法,豐富課外活動的形式和內(nèi)容,在有效完成教學任務(wù)的同時,提高學生的音樂素質(zhì),使我校的音樂教學工作上一個新的臺階。
小學音樂教研組工作計劃2
一、指導思想
繼續(xù)認真貫徹市教育局、教研室、學校相關(guān)工作意見,堅持以新課標理念為指導,以各教育法規(guī)為準則,結(jié)合學校音樂教學實際,把握音樂課程多元化、人文性特征,全面提高音樂教育質(zhì)量,促進學校藝術(shù)特色發(fā)展。
二、工作目標
加強音樂教師隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì);堅持以學生發(fā)展為本的價值取向,優(yōu)化音樂課堂教學,豐富課余音樂生活,培養(yǎng)學生審美情趣,發(fā)展學生個性,推進學校校園文化建設(shè)。
三、主要工作
1、切實加強學習研討,努力提高綜合水平
加強教師理論學習和業(yè)務(wù)學習,將定期組織組內(nèi)、外學習和平時查閱教育教學資料、相互探討交流及反思、自學自練相結(jié)合,深入解讀課程標準,更新教育理念,不斷提高理論修養(yǎng)。
2、認真學習新的課標,努力提高教學效果
、抨P(guān)注學生情感,營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。
、茋栏瘛拔逭J真”規(guī)范,以課堂教學為中心,提高教學效率。
、菢(gòu)建“知識與技能,過程與方法,情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學目標體系;構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學模式;構(gòu)建“合作、自主、探究”的學習模式,采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式,鼓勵學生積極參與,大膽表達,在活動過程中體驗、感受,培養(yǎng)興趣,提高能力。
、褥`活選用各種教學形式、教學方法,根據(jù)教學內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學手段來創(chuàng)設(shè)情景,引導、鼓勵學生積極參與,圓滿完成教學任務(wù)。
、山M織好課外活動,使課堂學習得以延伸,并使學生在活動中獲得新知,興趣鞏固。抓好聲樂、器樂、舞蹈、曲藝等學生尖子,積累優(yōu)秀作品,積極參加校內(nèi)外音樂比賽。
3、致力追求以校為本,努力提高教科研水平
以音樂培訓為主陣地,經(jīng);、專題化、系列化開展教研活動,加大研討力度,不斷探索和實踐,努力提高教科研水平。
、胖匾曌陨順I(yè)務(wù)學習和提升,強化基本功訓練,不斷提高專業(yè)和教學技能。
⑵積極開展集體備課,注重理解新教材,創(chuàng)造新模式,設(shè)計新課型,運用新方法,突出研究性、實效性。
、情_展經(jīng)常性聽課、評課系列活動,做到聽、評、導、學,推動課堂教學效果的提高,不斷豐富教師的教學經(jīng)驗。
、纫袁F(xiàn)代化教學理論指導實踐,不斷學習現(xiàn)代教學手段,大膽改革課堂教學,拓寬活動形式,改進評價體系,不斷總結(jié),成長為一名科研型的教師。
4、不斷完善音樂課題,積極準備市級結(jié)題
邀請專家領(lǐng)導對現(xiàn)有的`課題提出修改意見并結(jié)題,并在此基礎(chǔ)上積極準備鎮(zhèn)江市級課題的申報工作。
四、具體工作安排
3月份:
1、集體討論制定教研組工作計劃;
2、傳達開學初教研組長會議的相關(guān)內(nèi)容;
3、按年級制定個人教學計劃;
4、積極準備華陽片優(yōu)質(zhì)課
5、興趣社團開始活動。
4月份:
1、做好本教研活動準備(主講人:馮麗)
2、社團積極準備與韓國交流節(jié)目。
3、合唱隊準備參加鎮(zhèn)江文藝展演演出。
5月份:
1.準備與韓國交流的演出
2、認真進行常態(tài)課的教學。
3、做好下個月教研活動準備(主講人:劉璐)。
4、各教師認真撰寫藝術(shù)教學論文。
6月份:
1、新課結(jié)束,教師準備復習考核。
2、積極準備接受句容市的音樂調(diào)研。
3、做好教研組總結(jié),收集整理組內(nèi)材料,各項資料。
小學音樂教研組工作計劃3
一、指導思想:
本學期,我校音樂教研組將繼續(xù)認真貫徹區(qū)教師發(fā)展中心教研室、學校有關(guān)工作意見,結(jié)合本學科的特點,以課堂教學改革和師資隊伍建設(shè)為重點,以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標,繼續(xù)加強自身修養(yǎng),努力創(chuàng)新教學、創(chuàng)新學習、創(chuàng)新管理。我們音樂組將繼續(xù)體現(xiàn)以音樂審美體驗為核心,努力提高學生的多方面音樂素質(zhì),發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征,全面提高我校音樂教育質(zhì)量,努力加強本組教學教研工作的計劃性、真對性、特色性、科學性和實效性建設(shè)。促進學校藝術(shù)特色發(fā)展,加強隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì),優(yōu)化課堂教學,全面推進藝術(shù)教育。為我校的藝術(shù)教育全力以赴,盡職盡責。
二、工作要點:
1、積極參加各類活動
認真參加學校及區(qū)音樂教研大組的各類活動,如:集體備課活動,聽課評課活動、繼續(xù)教育活動,主題研討活動,論文、案例評選活動等等。
2、提高課堂教學質(zhì)量
更新教育理念,學習《音樂課程標準》所倡導的教學理念和教學策略,認真貫徹落實新教材,積極投身于新課程改革之中。明確學科目標,以審美為核心,以新教材研究為基點,將新理念轉(zhuǎn)化為實踐活動,重在促進學生全面和諧的發(fā)展,培養(yǎng)學生對人生與生活積極樂觀的態(tài)度。、認真領(lǐng)悟音樂新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。敏銳地捕捉教學中的`問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。
3、開展音樂課題研究
圍繞本教研組這學期確定的教研主題《奧爾夫教學體系下的課堂實踐》認真開展研究。通過具體的課題研究,檢驗和感悟有關(guān)理論,逐步掌握“善于發(fā)現(xiàn)、分析歸因、實踐探索、總結(jié)交流”的教科研方法,從而促進本教研組教師的教育科研水平。
4、促進教師自身成長
積極地參加音樂教師繼續(xù)教育活動,提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。認真學習課程理念、奧爾夫音樂教學理論,以提高教學科研理論素養(yǎng)。打破學科本位的觀念,跨學科聽課、評課,聽不同類型、不同層次的課,以拓展教師的視野,豐富教師的教學經(jīng)驗。
5、各類校園文藝活動
注重校園藝術(shù)氛圍的創(chuàng)建,正常開展音樂社團活動:合唱隊、舞蹈隊、口風琴班等,目標明確,注重實效,責任到人。積極輔導學生參加校內(nèi)外各項文藝競賽,讓學生學到更多的課堂以外的知識,拓寬學生的視野。
三、工作安排:
時間
學習內(nèi)容
學習形式
地點
參加人員
小學音樂教研組工作計劃4
本學期,音樂教研組根據(jù)學校及教導處的工作計劃要點,結(jié)合音樂學科的特點,以扎實課堂教學和努力創(chuàng)新教學,創(chuàng)新學習!我們音樂教研組將從創(chuàng)新思路、注重實效、努力加強本教研組教學教研工作的針對性、特色性、科學性和實效性建設(shè)。以此來不斷促進教研組內(nèi)每位教師的成長,全面、高效地提高每位教師的教育教學質(zhì)量,為我校的藝術(shù)教育全力以赴。
一、工作目標:
以學校工作為指導,教導處計劃為指引,各部門常規(guī)管理細則為準則,緊緊圍繞音樂課程標準,努力創(chuàng)建以“自能教育”為目標的音樂課堂,進一步提高我校音樂教育教學質(zhì)量,提高全體學生的音樂素質(zhì)。繼續(xù)發(fā)揚音樂教研組團結(jié)協(xié)作的精神,圓滿完成本學期的各項工作。
二、具體工作:
(一) 課堂教學
以音樂課程標準為指導思想,把握各年段教材的教學要求,研究教法、學法,努力提高課堂教學效果。嚴格執(zhí)行教導處的`課堂教學要求,落實好教學“六認真”的工作。認真分析教材,分課時備課,突出重難點及解決方法,上好每一堂音樂課,撰寫好教案反思。
。ǘ┱n外輔導
本學期校級社團在上半學年選拔好新成員的基礎(chǔ)上加強輔導,為學校的各項演出和下一屆縣藝術(shù)節(jié)演作好準備。
。ㄈ┙M內(nèi)活動安排:
時間
活動內(nèi)容
負責人
第二周
9.5--9.11
制定本學期教研組計劃
虞胡敏
第四周
9.19--10.25
集體備課(一)
第八周
10.17--10.23
探討校三獨比賽的實施方案
虞胡敏
第十周
10.31--11.6
集體備課(二)
第十二周
11.14--11.20
組內(nèi)公開課
第十四周
11.28--12.4
集體備課(三)
第十六周
12.12--12.18
拓展課活動實踐交流
第十八周
12.26--1.1
學習合唱教學知識
小學音樂教研組工作計劃5
在20xx年第一學期,音樂教研組根據(jù)當前的教育形勢和學校藝術(shù)工作的要求,制訂以下教研計劃:
一、工作目標:
以學校工作為指導,以藝教處計劃為指引,各部門常規(guī)管理細則為準則,緊緊圍繞音樂課程標準,努力創(chuàng)建以“自能教育”為目標的音樂課堂,進一步提高我校音樂教育教學質(zhì)量,提高全體學生的整體音樂素
。扎實高效的完成文藝匯演比賽任務(wù)與省藝術(shù)教育先進單位驗收工作,圓滿完成本學期的其它各項工作。
二、具體工作:
(一)課堂教學
繼續(xù)以新課程標準為指導思想,把握教材的教學要求,探究教法、學法,努力提高課堂教學效率。嚴格執(zhí)行教導處的課堂教學要求,落實好教學“六認真”的.工作,備好每一節(jié)課,上好每一堂音樂課,上好各級各類的公開課和請客課,隨堂聽課達到良好以上。
。ǘ┙逃蒲
加強教科研工作,不斷提高教師的教育教學理論水平。主動參與學校主課題《不拘一格降人才“鳴鳳書院”文化引領(lǐng)下的“自能教育”的實踐研究》,以及第二次在我校主辦的省教科院“六校聯(lián)誼”研討會。積極展開眭輝軍老師負責的江蘇省中小學教學研究立項課題《在器樂教學中培養(yǎng)學生自主探究與合作學習能力的實踐研究》,注重過程性課題資料的積累。積極反思與實踐,撰寫教育教學論文。爭取每一學期有一篇論文在省市級刊物上刊物發(fā)表或獲獎。
。ㄈ┱n外輔導
藝術(shù)教育是學校的窗口,是學校的一大特色,本學期音樂組的課外輔導時間為每周二、四、五早晨陽光活動時間,共40分鐘,四月份以后改為每天早晨的陽光體育時間集中排練文娛匯演節(jié)目,各位負責教師要抓緊時間,扎實訓練,精心輔導,爭獲丹陽市團體一等獎單項一等獎的好成績,圓滿完成文娛匯演比賽任務(wù)。
附:文娛匯演教師分工及安排
一、匯演時間:20xx、5月
二、目標:團體一等到獎,總分第一
三、四大節(jié)目教師分工:
民樂合奏:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
舞蹈:xxx
合唱:xxx、xxx
曲藝:xx、xx
四、訓練要求:
1、三月份:初步形成節(jié)目的框架
2、四月份:修改、精排,設(shè)計制作演出服裝
3、五月份:精心排練情緒表現(xiàn)力,彩排與正式比賽
小學音樂教研組工作計劃6
一、指導思想
本學期,我校音樂教研組將繼續(xù)認真貫徹區(qū)教研室、學校有關(guān)工作意見和計劃,以校為本,堅持以新課標理念為指導積極推行“導學議練”教學模式,發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征,全面提高我校音樂教育質(zhì)量,促進學校藝術(shù)特色發(fā)展。
二、工作目標
1、鞏固舊有成績,強化質(zhì)量意識。
2、加強音樂教師隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。
3、堅持以學生發(fā)展為本的價值取向,以“導學議練”課堂教學模式為抓手,優(yōu)化音樂課堂教學。
4、豐富課余音樂生活,培養(yǎng)學生審美情趣,發(fā)展學生個性,推進學校校園文化建設(shè)。
三、主要工作
1、加強理論學習、研討,提高理論水平
音樂組全體教師本著對教育事業(yè)的熱愛,對我校教學工作的.高度責任感,積極主動投入業(yè)務(wù)學習。將定期的組織組內(nèi)、外學習和平時的查閱相關(guān)的教育教學資料、相互探討交流及反思、自學自練相結(jié)合,深入解讀課程標準,以及“導學議練”教學模式內(nèi)涵,更新教育理念,不斷提高理論修養(yǎng)。
2、將課改精神落到實處,切實提高教學效果
本著理論聯(lián)系實際的原則,結(jié)合課改精神提出以下教學建議:
、抨P(guān)注學生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。
、茋栏瘛拔逭J真”規(guī)范,以課堂教學為中心,提高教學效率。
⑶構(gòu)建“知識與技能,過程與方法,情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學目標體系;構(gòu)建以“導學議練”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學模式;構(gòu)建“合作、探究、自主、創(chuàng)新”的學習模式,采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式,鼓勵學生積極參與,大膽表達,在活動過程中體驗、感受,培養(yǎng)興趣,提高能力。
、褥`活選用各種教學形式、教學方法,根據(jù)教學內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學手段來創(chuàng)設(shè)情景,引導、鼓勵學生積極參與,圓滿完成教學任務(wù)。
、山M織好課外活動,使課堂學習得以延伸,并使學生在活動中獲得新知,興趣鞏固。抓好聲樂、器樂、舞蹈等學生尖子,積累優(yōu)秀作品,積極參加校內(nèi)外音樂比賽及“六一”藝術(shù)節(jié)。
3、以校為本,提高教科研水平
積極參加校內(nèi)外各級各類教研活動。以校本培訓為主陣地,經(jīng);、專題化、系列化開展教研活動,加大研討力度,不斷探索和實踐,努力提高教科研水平。
、胖匾曌陨砥綍r的業(yè)務(wù)學習和提高,強化基本功訓練,不斷提高專業(yè)和教學技能。
、品e極開展集體備課,注重理解新教材,創(chuàng)造新模式,設(shè)計新課型,運用新方法,突出研究性、實效性。
⑶通過全面磨課等一系列活動,推動課堂教學效果的提高,達以教師教學經(jīng)驗的豐富。
、纫袁F(xiàn)代化教學理論指導實踐,不斷學習現(xiàn)代教學手段,大膽改革課堂教學,拓寬活動形式,改進評價體系,不斷總結(jié),成長為一名科研型的教師。
四、主要活動安排
1. 制定教研組計劃、個人授課計劃、課程超市計劃、推磨課計劃。
2. 備課組正常開展研討活動,磨課、聽課、評課
3. 藝術(shù)興趣社團恢復訓練。
4. 組織豎笛活動小組,準備參加全區(qū)學生豎笛器樂比賽。
5. 參與市音樂教師技能展示活動。
6.六一藝術(shù)節(jié)展示。
7.做好五年級學生抽測工作。
8. 做好學期結(jié)束工作,撰寫各類總結(jié),收集整理資料。
小學音樂教研組工作計劃7
本學期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓練要求。本冊教材內(nèi)容有:共分為六個單元,每個單元包括感受音樂,表現(xiàn)音樂,創(chuàng)造音樂以及學習和音樂文化的廣闊天地等內(nèi)容,這些內(nèi)容均有機的聯(lián)系。本學期教學內(nèi)容包括唱歌、欣賞、器樂、律動、創(chuàng)編等。要求如下:
唱歌:學習用正確的口形歌唱,咬字吐字清晰。學習正確的呼吸及連音演唱方法,能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。欣賞:欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲,感受音樂的不同情緒。器樂:認識各種打擊樂器,并學會正確的演奏方法,逐漸培養(yǎng)兒童的音樂創(chuàng)造力和協(xié)作能力。律動:要求學生配合音樂,跟老師示范,在技能訓練上,注意培養(yǎng)學生的音樂感受力。
一、指導思想
認真學習貫徹執(zhí)行新課程標準精神,不斷增強課程改革的使命感和責任感。深入開展音樂教育課程改革實驗和研究,不斷拓展音樂教育的空間。大力開發(fā)課程資源,努力提高音樂教育質(zhì)量和師生人文素養(yǎng)。
二、工作目標
1、加強對教育教學理論的學習,積極參加校本培訓,強化校本研究。
2、加強課堂教學研究。以撰寫教學案例為載體,切實改進課堂教學,提高教學質(zhì)量。
3、組織本學科教師深鉆音樂課程標準、結(jié)合教學實際鼓勵創(chuàng)新教法。
4、利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺,學科組內(nèi)教師在教研室網(wǎng)站不斷更新建設(shè)。
5、營造“學習型”、“研究型”音樂教研組。學習理論運用于音樂教學實踐,促進學生的'自主、合作、探究學習。
6、音樂學科的課外活動,內(nèi)容要豐富、實在、指導學生積極開展活動。
三、具體工作
1、認真貫徹執(zhí)行新課程標準,更新教育教學觀念,運用新課程理念研究教材的知識結(jié)構(gòu),把握教材的教學要求,探索新教法,研究新學法,努力提高課堂教學效率。
2、充分發(fā)揮教師和學生的能力。促進學生審美意識、審美能力的提高。
3、以音樂課堂為主陣地,加強信息技術(shù)與學科教學的應(yīng)用與發(fā)展,提高音樂教學的現(xiàn)代化。
4、結(jié)合教學實驗基地學校,切實促進音樂教師教學水平和課堂教學質(zhì)量的提高。
四、教研主要工作安排
第二周:制定本學期教研活動計劃。
第三周:培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神創(chuàng)新能力。
第四周:學習《音樂課程標準解讀》。
第七周:學習《提高音樂課堂教學的時效性》。
第八周:公開課
第十一周:學習《淺談唱歌課中的教學藝術(shù)》
第十二周:學習《音樂教學的文體設(shè)計》
第十五周:學習《背唱—歌曲積累的重要手段》
第十六周:學習《小學音樂教學中的情感培養(yǎng)淺談》
第十七周:學習《新課程中的音樂活動》
第十九周:學習《音樂教學如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力》
第二十周:總結(jié)
小學音樂教研組工作計劃8
一、指導思想
本學期,音樂組將繼續(xù)認真貫徹實施素質(zhì)教育,把音樂教育作為實施藝術(shù)教育的一個重要途徑。培養(yǎng)學生正確健康的審美觀、人生觀。加強師德修養(yǎng),努力提高教師素質(zhì)。全組教師無論在教育、教學還是學科活動中,要團結(jié)協(xié)作,形成凝聚力,努力做好各項工作。
二、常規(guī)教學
1、加強科研理論的學習,以理論來指導實踐,以科研促進教學。多看、多學、多寫、多交流,提高科研水平。多讀一些理論書籍,能聯(lián)系教學實績不斷進行反思積累。即使充電,提高業(yè)務(wù)水平,并橫向進行拓展學習,廣泛了解設(shè)計音樂領(lǐng)域及其有關(guān)的知識。
2、每月一次備課檢查,每位老師做到課前有修改,課后又小結(jié)。
3、每位老師在平時課堂教學中,要大膽嘗試新的`教學方法,結(jié)合各自的教學特色各風格,進行教學研究,力求能突破陳規(guī)積極創(chuàng)新,提高課堂教學質(zhì)量。
4、老師之間互相聽課,互相學習、探討,多聽其它科目的課,從中可以學到新的教學方法,領(lǐng)悟新的教學里連,開闊教學思維。
5、積極教研,人人參與,分享自己的教學嘗試以及對一些問題的見解,在教學中萃在德一些困惑,共同探討,解決問題,共同提高。本期科研課題是通過白器樂教學提高學生音樂審美能力,低段研究打擊樂器與歌唱教學相結(jié)合;中段研究器樂與新歌教學相結(jié)合;高段時器樂與欣賞教學相結(jié)合。
三、學校活動
本學期,我們將組織合唱隊、舞蹈隊、管樂隊參加成都市中小學藝術(shù)節(jié),三月底將參加青羊區(qū)的選拔。同時積極完成學校安排的各項工作任務(wù),做到有目的、有計劃、有內(nèi)容開展工作。
比賽訓練安排:
舞蹈隊:姚金彤、雷萌。
合唱隊:鄭琳子、龔軼。
管樂隊:方向云、雷萌。
四、主要工作安排:
二月:
1、按新課標制定教學計劃
2、各活動對開始策劃、訓練參賽節(jié)目
三月:
1、器樂開始全面進課堂,通過器樂教學提高學生新歌學習能力的課題研究開始進行。
2、舞蹈、合唱、器樂參加區(qū)比賽。
四月:
1、積極籌備成都市中小學藝術(shù)節(jié)。
2、龔軼準備每周一課
3、器樂教學繼續(xù)深入開展。
五月:
1、龔軼參加每周一課
2、課題研究第一階段結(jié)題。
六月:
進一步加強課堂教學質(zhì)量,進行期末復習,考試及總結(jié)工作。
小學音樂教研組工作計劃9
一、指導思想
依據(jù)陳經(jīng)綸中學打造首都名校的辦學目標,結(jié)合帝景分校新的三年發(fā)展規(guī)劃精神和九年四段的辦學思路,在教學工作上,打破中小學界限,深入推進帝景分校學科建設(shè)和教學管理模式的整體構(gòu)建, 進一步落實績效工資改革、評價方案,堅持貫徹張校長提出的學校第一、教師第一、學生第一的校本化工程,引領(lǐng)教師堅決走科學內(nèi)涵發(fā)展之路,腳踏實地的促進教師專業(yè)發(fā)展。
二、工作目標
音樂教研組根據(jù)學校相關(guān)要求,通過系列性的交流、學習與培訓,共同制定本教研組發(fā)展的目標和整體規(guī)劃,在有效教學研究的過程中進一步提煉、打造教研組的學科建設(shè)特色,兩位教師應(yīng)不斷提高自己的師德水平和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃意識,結(jié)合培訓、學習與實踐,繼續(xù)更新教學觀念,規(guī)范和調(diào)整教學行為,提高課堂教學的實效,不斷增強自主發(fā)展意識,提高整體的施教能力和水平。
三、重點工作立項:
。ㄒ唬┘訌娋拍晁亩谓虒W規(guī)范化建設(shè),繼續(xù)探索九年四段各學段的辦學模式、有效教學模式和學科特色
。ǘ┘訌娊萄薪M學科的特色建設(shè),樹立品牌意識,提升教學質(zhì)量
四、具體工作及措施
以九年四段中小學教學管理一體打造為依據(jù),在整合中小四個學段教學常規(guī)管理制度的基礎(chǔ)上,進一步加強教學規(guī)范化的管理,進一步規(guī)范教學秩序,深入推進校本培訓,繼續(xù)重點推進《朝陽區(qū)教師教學基本能力檢核標準》的落實,并且做到培訓有計劃、有主講、有備課、有檢測、有記錄、有評比、有反饋。教研組教研培訓,結(jié)合本學科的'長遠規(guī)劃、學科特色和本組教師的實際水平,本著突出學科專業(yè)性,提升教研實效性的原則開展好教研組內(nèi)的培訓。加強教研組學科的特色建設(shè),結(jié)合我校九年四段管理模式的研究和在有效教學方面的改革工作,我們要做好科研課題的認領(lǐng)、申報工作,在課題的引領(lǐng)下進行研究,不斷的在思考、實踐、反思、總結(jié)中提煉,逐漸固化新的模式,力爭在新的模式下科學、有效的做好教學工作。每位課題組成員結(jié)合課題的研究方向及新課標標準,上一節(jié)研討課。注重收集平時的點滴科研經(jīng)驗和成效,結(jié)合研究成果每月上交研究心得,每學期上交教學案例一篇。進行積累,總結(jié)經(jīng)驗、教訓。
本學年開展
1、繼續(xù)落實《朝陽區(qū)教師教學基本能力檢核標準》
2、做好科研課題的認領(lǐng)和申報工作
3、全校范圍的校歌征集活動
4、新年文藝節(jié)目的編排
五、月工作安排
9月份:
1、制定并討論本學期教研組活動計劃,按月周拉出具體計劃;
2、校本課程的開設(shè)—一年級兒童聲樂表演班,第三周啟動上課。
10月份:
1、讀書活動上交讀書筆記或教學反思,并進行相應(yīng)交流。
2、教學基本功研究課啟動。
11月份:
1、讀書活動上交讀書筆記或教學反思,并進行相應(yīng)交流。
2、配合學校德育處新年活動進行節(jié)目的排練。
12月份:
1、配合、協(xié)助學校德育處新年活動的開展
2、制定復習計劃,積極做好期末備考工作。
1月份:教學檢測月
期末考試動員、檢測。
小學音樂教研組工作計劃10
新的學期開始了,在這一學期中,我們音樂教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導提出的新要求和新課程標準出發(fā),以激發(fā)學生的音樂興趣,提高學生的審美情趣來開展。
一、組織學習,制訂計劃。
開學初,組織全組音樂老師進行學習,共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,根據(jù)本學期各冊知識體系,注重知識與知識單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計劃。并且確定了本學期的教研課題為“采用激勵性評價,提高學生學習興趣”。
二、認真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂。
每個音樂教師做到認真分析教材,每課時都有教學目標、教學重點、教學難點、教學準備、教學過程。隨筆不少于四分之一,多學習與課堂有關(guān)的資料。在課堂教學中,根據(jù)各年級段的特點,認真上好每一堂課。
由于低年級學生課間貪玩好動,要做到讓孩子們聽音樂進課堂彈奏簡單又好聽的律動樂曲或發(fā)聲練習曲,讓學生唱起來、跳起來,使學生的注意力較快地回到課堂中。低年級的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富、充滿情趣的,教師要做到語言優(yōu)美,引導學生展開豐富的想象,會用自己的肢體語言表達歌曲的內(nèi)容和情感,讓他們充分感受音樂帶來的樂趣。
中高年級在注重歌唱教學的同時,突出欣賞教學。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約,教學時要做到循序漸進、層層深入,讓學生對音樂有一個感悟的過程,體會思想情感,從音樂中悟出道理,從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣,并能夠滲透德育教育,提高學生對真善美與假丑惡的辨別能力。在整個課堂音樂教學中,還充分利用現(xiàn)代化教學手段輔助教學,引發(fā)學生的學習興趣,突破教學難點。
在本學期我們繼續(xù)為中高年級學生設(shè)置了電子琴的課程。每兩周學生一節(jié)電子琴課,我們的目的是讓學生的.多掌握一門樂器,使學生的音樂課變得更加的豐富多彩,從而我們的學生更喜歡音樂課。
三、開展興趣活動。
本學期我們開設(shè)電子琴、舞蹈、豎笛等興趣小組,教師將以培養(yǎng)學生藝術(shù)修養(yǎng),發(fā)展學生的創(chuàng)造思維為目標,開展課外活動,積極組織并參加每一次學校要求的活動。并且從參加活動的人員中發(fā)掘人才。讓每個學生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長。
在本期音樂教學工作中,我們音樂教研組將不斷改進音樂教學方法,豐富課外活動的形式和內(nèi)容,在有效完成教學任務(wù)的同時,提高學生的音樂素質(zhì),使我校的音樂教學工作上一個新的臺階。
四、具體工作。
日期活動內(nèi)容主持人。
9月下旬組內(nèi)音樂教師制定各年級學教計劃、進度焦薇。
10月上旬錄像課學習、研討焦薇。
10月下旬音樂教師基本功練習焦薇。
11月上旬園區(qū)小學音樂同題研討活動焦薇。
11月下旬音樂教研課題講座焦薇。
12月上旬市歌唱教學研討活動焦薇。
12月下旬組內(nèi)考核課焦薇。
01月上旬園區(qū)小學音樂同題研討活動焦薇。
小學音樂教研組工作計劃11
新的學期開始了,在這一學期中,我們音樂教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導提出的新要求和新課程標準出發(fā),以激發(fā)學生的音樂興趣,提高學生的審美情趣來開展。
一、組織學習,制訂計劃
開學初,組織全組音樂老師進行學習,共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,根據(jù)本學期各冊知識體系,注重知識與知識`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計劃。并且確定了本學期的教研重點為“以音樂活動激發(fā)學生學習興趣”
二、認真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂
每個音樂教師做到認真分析教材,分課時備課,突出重難點及解決方法。在課堂教學中,根據(jù)各年級段的特點,認真上好每一堂課。
由于低年級學生課間貪玩好動,要做到讓孩子們聽音樂進課堂彈奏簡單又好聽的律動樂曲或發(fā)聲練習曲,讓學生唱起來、跳起來,使學生的注意力較快地回到課堂中。低年級的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富、充滿情趣的,教師要做到語言優(yōu)美,引導學生展開豐富的想象,會用自己的肢體語言表達歌曲的內(nèi)容和情感,讓他們充分感受音樂帶來的樂趣。
中高年級在注重歌唱教學的同時,突出欣賞教學。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約,教學時要做到循序漸進、層層深入,讓學生對音樂有一個感悟的過程,體會思想情感,從音樂中悟出道理,從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣,并能夠滲透德育教育,提高學生對真善美與假丑惡的.辨別能力。在整個課堂音樂教學中,還充分利用現(xiàn)代化教學手段輔助教學,引發(fā)學生的學習興趣,突破教學難點。
每個老師都努力做到課前有修改、課后有反思。
姚金彤、方向云兩位老師將在?平M的“每周一課”中獻課。三、積極開展興趣活動,舉辦各種比賽。
在這一學期中,教研組將以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),發(fā)展學生的創(chuàng)造思維為目標,開展課外活動,積極組織并參加每一次學校要求的活動。并且從參加活動的人員中發(fā)掘人才。讓每個學生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長。
1、常規(guī)訓練具體工作及時間安排:
鼓號隊:xxx、xxx、xxx每周一、三上午訓練
合唱隊:xxx、xxx、xxx每周二、五上午訓練
舞蹈隊:xxx、xxx、xxx每周二、四上午訓練
指揮隊:xxx每周一上午訓練
2、特色活動及比賽時間安排:
九月:9月29日,合唱隊、舞蹈隊將組隊參加“成都市國際青年藝術(shù)節(jié)”。
十月:A城“超級童星”舞蹈比賽復賽
十一月:A城“超級童星”舞蹈比賽決賽及頒獎典禮
比賽將豐富同學們的業(yè)余文化生活,為他們搭建了展示藝術(shù)風采的平臺,同學們在活動中得到鍛煉,在活動中健康地成長。
在本期音樂教學工作中,我們音樂教研組將不斷改進音樂教學方法,豐富課外活動的形式和內(nèi)容,在有效完成教學任務(wù)的同時,提高學生的音樂素質(zhì),使我校的音樂教學工作上一個新的臺階
小學音樂教研組工作計劃12
忙碌而又空虛的一個學期開始了。在這個學期里,我們音樂教研組的全體成員將在學校領(lǐng)導的指導下,盡最大努力完成學校交給的任務(wù)。
一、參與培訓,吸收積淀。
加強自身的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),積極進取,不時努力,通過參與多種形式的學習以和教研活動來提高自身的理論水平,進一步深花習新的`課程規(guī)范,一起學習《新課程規(guī)范》、《新課程中的音樂活動》等有關(guān)內(nèi)容,利用每次教研活動時間,學習各年級的教材和優(yōu)秀案例。用理論來指導實踐,計劃本學期每位老師普遍聽課20節(jié)以上,并拓寬聽課范圍,以便從各門學科中吸取優(yōu)點,促進自身教學技能的提高。
將繼續(xù)加強和提高老師的專業(yè)化水平,利用業(yè)余時間進行聲樂、鍵盤等專業(yè)訓練。
二、抓好每項常規(guī)工作,促進質(zhì)量提高。
依照區(qū)教研室、學校的教學布置,本學期將工作重點放在“導學議練”教學模式的專題研究上,突出音樂學科特點,建立我校音樂教學風格。在教學過程中我們嚴格按計劃開展工作,認真組織老師參與區(qū)教學能手和優(yōu)質(zhì)課的評選,以此為契機,組織老師開展說課議課聽課評課,互相學習,取長補短、一起進步。
三、開展興趣活動小組,培養(yǎng)藝術(shù)隊伍。
開展豐富多彩的音樂活動,不只是促進搞好音樂花工作的重要途徑,也是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)音樂人才的好方法。為了進一步提升學校的藝術(shù)品位,營造濃郁的音樂氛圍,構(gòu)建美的藝術(shù)花;使學生有一個表示自我,展示自我的舞臺;鞏固音樂花效果,促進音樂教育教學的進一步發(fā)展。我組在培養(yǎng)學生興趣的基礎(chǔ)上,進一步加大工作力度,將繼續(xù)定時定點定人進行活動組的訓練活動。每個教師根據(jù)自身的特長,帶好自身的藝術(shù)隊伍。并在一年一度的“六一”藝術(shù)節(jié)上為學生提供展示的舞臺。本學期還將舉行全校校歌競賽,讓快樂的歌聲唱響實小的學校。
我們相信,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在校領(lǐng)導的指引下,在教師們的不懈努力下,實小的音樂之花將開得越來越絢麗!
小學音樂教研組工作計劃13
一、指導思想:
本學期,我校音樂教研組將根據(jù)市教研室、學校的工作計劃要點,結(jié)合本學科的特點,大力加強音樂課堂教學有效性的研究。以課堂教學和師資隊伍建設(shè)為重點,以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標,從創(chuàng)新思路、注重實效、科學管理入手,大力加強具有本教研組特色的管理建設(shè),不斷促進每位教師的專業(yè)化成長,全面提高我校音樂課堂教學質(zhì)量!
二、工作目標:
1.認真落實教研組工作計劃,切實按照學校要求按時進行教研活動,上好每一節(jié)教研課,并做好課后評議和反思總結(jié)。
2.提高音樂教育教學專業(yè)基本功,積極加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓和學習,不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì)。
3.繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學以致用的原則,學習《成功無捷徑》一書,并積極參與“湖韻論壇”話題討論,表達各人的不同課堂教學經(jīng)驗和見解。
4.認真領(lǐng)悟音樂新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握三年級音樂新教材的重點和難點,用好、用活教材。
5.敏銳地捕捉教學中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。
三、工作重點:
1.制訂我!皡墙行W生合唱比賽”排練及比賽的籌備工作,并按計劃認真落實實施。
。玻磳W校規(guī)定要求認真?zhèn)浜、上好每一?jié)課、及時寫好教學后記,準備好一節(jié)公開課。
。常M織全組教師進行音樂課堂教學基本功訓練,提升教育教學自身專業(yè)素質(zhì)。
四、主要工作及措施:
1.加強教研組團隊思想建設(shè),統(tǒng)一思想,形成合力,做好本職工作。
思想態(tài)度是事情成敗的根源!一個人只有端正了思想態(tài)度,明確了奮斗的目標方向,才能在工作中形成動力,能力,合力,產(chǎn)生工作的積極性和熱情,以及克服困難的.決心和堅韌不拔的毅力。提醒全組教師在工作中要克服懶惰、畏難情緒,樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念,以飽滿的熱情投入到工作學習中去!
2、加強聽、評課活動。
聽課、評課活動是一種非常有利于老師們之間對音樂課堂教學工作進行觀摩、學習、交流,取長補短,提高自己的教研活動方法。它對于快速培養(yǎng)教師教學能力,提高教學質(zhì)量,促進教師專業(yè)化成長的起著重要作用。為了切實提高我校的音樂教學質(zhì)量,本學期,我們教研組將積極開展同學科和跨學科教師之間的聽、評課活動!
3、鼓勵和發(fā)動全組教師積極總結(jié)教學經(jīng)驗,撰寫教后反思。
積極撰寫教學論文,隨筆和反思等,對于教師自身總結(jié)教學、改進教學,促進和提高業(yè)務(wù)理論學習,教科研能力、理清思路,積淀文采具有重要作用。鼓勵和發(fā)動全組教師積極總結(jié)教學經(jīng)驗,撰寫教后反思。
4、提高音樂課堂教育教學技能,提升學生的音樂文化素養(yǎng)。
教研組要努力提高每位老師的課件設(shè)計和制作能力,使音樂教室中的多媒體工具真正成為輔助我們音樂教學和提高我校音樂教學質(zhì)量的重要媒介和手段。
提高課堂觀察技能,加強課堂教學效果的及時性反饋,并根據(jù)不同班級學生的音樂學習狀況做出相應(yīng)的課堂教學的微調(diào),讓不同面貌的班級,不同性格的學生在我們的音樂課上笑靨如花綻放,讓音樂課成為全校學生“喜歡率”最高的課。
五、本學期市重要藝術(shù)活動安排
九月份
1.制定學期計劃
2.市中小學藝術(shù)指導組、藝術(shù)中心組活動
3.課題組會議
十月份
1.小學音樂教研活動
2.蘇州中小學音樂優(yōu)質(zhì)課錄象評比
十一月份
1.小學生合唱比賽
2.教師公開課
十二月份
。.蘇州市小學音樂教改觀摩活動
一月份
1.市、片、校教研組工作小結(jié)
2.學期小結(jié)
小學音樂教研組工作計劃14
一、指導思想
根據(jù)學校整體工作思路以及學校教科室相關(guān)工作精神,音樂教研組堅持以“生本”理念為指導,以音樂課堂中的小組合作學習研究為載體,通過教研活動,更新教師教育觀念,提高教師教學能力,發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征,全面提高我校音樂教育質(zhì)量,促進學校藝術(shù)特色發(fā)展。
二、教研組師資情況
音樂教研組共有4名專職教師,其中3人為在職在編教師,一人為臨聘教師;研究生學歷1人、本科學歷3人;組長馮日日老師為市級骨干教師。
三、工作目標
1、緊扣學校教研總主題“開展小組合作,打造幸福課堂”,以“音樂課堂中小組合作學習的問題研究”為本組教研主題,以“課堂教學”為重點,落實“小組合作學習”的研究工作。
2、結(jié)合組內(nèi)教師實際,定期組織開展教研組活動,通過理論學習、集體備課、主題教研課、業(yè)務(wù)研討等形式,不斷提高音樂教研活動的質(zhì)量。
3、加大課改力度,堅持在課改實踐中探索、研究、分析、發(fā)現(xiàn)、反思和創(chuàng)新。
4、堅持以學生發(fā)展為本的價值取向,優(yōu)化音樂課堂教學,培養(yǎng)學生審美情趣,發(fā)展學生個性。
四 、具體工作及要求
(一)常規(guī)教研活動
1、本學期,音樂教研組將圍繞學校教科室提出的“開展小組合作,打造幸福課堂” 這一主題,結(jié)合音樂課堂教學的實際問題,確定以“音樂課堂中小組合作學習的問題研究”為本組的教研主題認真開展常規(guī)教研活動;顒有问揭哉n例研究為主,輔以理論學習、基本功培訓、專題研討、教學沙龍等形式。
2、借助常規(guī)教研活動這一平臺,確定黃貝老師為本學期組內(nèi)重點培養(yǎng)對象,以“磨課”的方式對其進行教學能力的培養(yǎng),發(fā)揮團隊力量,提升團隊的集體教研能力。
3、本學期,馮日日老師和丁宇琪老師在一年級四個班開展中央音樂學院新體系教材的`實驗教學,音樂組將針對實驗教學的情況利用組內(nèi)教研活動進行相關(guān)研討、相互聽課,并適時邀請區(qū)教研員來校進行指導。
4、本學期開展常規(guī)教研活動不少于8次,要求全組成員參加,嚴格考勤,及時做好記錄并上傳新聞。
5、組內(nèi)不定時進行集體備課,落實過程,發(fā)揮團隊力量,凡是教研課、比武課、公開課都由教研組長牽頭組織集體備課,力求達到生本、高效。集體備課全期不少于8次。
。ǘ⿲W科活動
本學期,音樂組將組織五2班全體學生參加區(qū)班級器樂合奏比賽,利用五2班的音樂課,由丁宇琪和黃貝兩位老師負責指導教學,全組音樂教師協(xié)助排練,爭取取得優(yōu)異的成績。
。ㄈ└傎愒u比活動
1、骨干教師展示課活動
本學期,z老師將參加學校骨干教師展示課活動,全組教師將進行集體備課,并跟蹤聽試教課,發(fā)揮集體教研能力,打造精品課堂。
2、主題論文評選活動
本學期,音樂組全體教師需撰寫一篇以“小組合作學習研究”為主題的論文參加學校的主題論文評選活動。
。ㄋ模┳x書活動、培訓研修
1、組內(nèi)教師積極參加校本培訓的同時要根據(jù)自身需要進行自主研修,認真做好研訓筆記,全期不少于10次。
2、每個月組內(nèi)開展1次教師讀書交流活動,分工到組內(nèi)每位成員,活動過程中,由當月負責老師主持,發(fā)表自己對某本書或者文章的讀后感,并組織全體成員進行討論,作好閱讀交流活動記錄。
3、組內(nèi)青年教師要求每個月撰寫1篇階段性教學工作反思,并上交教科室;全體教師每人每學期至少撰寫一篇論文、教學設(shè)計、案例或制作課件參加區(qū)級及以上論文評選等活動。
4、本學期將組織全體音樂教師參加學校開展的網(wǎng)絡(luò)研討活動,鼓勵青年教師多發(fā)言、多提問,促進學科間的溝通交流,提升教育科研的實效。
。ㄎ澹┱n題研究
本學期,音樂組將加大學校課題對課堂教學的引領(lǐng)作用。圍繞我!痘诮滩奶攸c的小學生小組合作學習有效性的研究》課題,不斷在日常課中進行實踐,從實踐中反思、總結(jié),形成研究成果。組內(nèi)成員要加強理論學習,提高科研能力。
陽朝小學音樂教研組
附:音樂教研組分月重點工作
9月:
1、制定教研組工作計劃。
2、召開新學期教研工作會。
3、集中學習:“新體系”學習經(jīng)驗交流
4、學科活動:參加區(qū)“班級器樂合奏”初賽。(錄制合奏視頻參賽)
10月:
1、參加校本網(wǎng)絡(luò)研討活動。
2、“新體系”實驗教學研討課。(執(zhí)教:z)
3、集中學習:“小組合作學習”問題研討交流。
4、參加芙蓉區(qū)音樂學科“生本課堂”省級開放活動。
11月:
1、學科活動:參加區(qū)“班級器樂合奏”現(xiàn)場比賽。
2、“小組合作學習”主題磨課活動。(執(zhí)教:z)
3、參加骨干教師展示課活動。(執(zhí)教:z)
12月:
1、參加校級主題論文競賽。
2、“小組合作學習”主題教研課。(執(zhí)教:z)
小學音樂教研組工作計劃15
一、指導思想
本學期,音樂教研組根據(jù)教導處的工作計劃要點,遵循教育事業(yè)要“面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的重要指導思想,并在新課標的指導下,結(jié)合本學科的特點,以課堂教學改革和師資隊伍建設(shè)為重點,以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標,繼續(xù)加強創(chuàng)新教學,創(chuàng)新學習、創(chuàng)新管理,轉(zhuǎn)變教育觀念,學習新的教育理念,以新的方式培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。以全面實施素質(zhì)教育為目的,緊密結(jié)合教育局中心工作,聯(lián)系音樂教學和教師的實際需要,開展各項教研活動,不斷改進工作方式和教學內(nèi)容,為教師業(yè)務(wù)能力、和教師專業(yè)化發(fā)展,為學生的全面發(fā)展和我校音樂教育的發(fā)展做好指導、引領(lǐng)、服務(wù)工作。以此來不斷促進教研組每位教師的成長,全面高效地提高我校的音樂教學質(zhì)量。
二、學情分析
我校學生學習主動性強,其中有少部分學生在課外接受過系統(tǒng)的音樂訓練,具有較好音樂基礎(chǔ)。但大部分學生對基本的音高、節(jié)奏、拍子和曲調(diào)的掌握缺少系統(tǒng)學習,還需要加強音樂基礎(chǔ)知識的強化學習。
三、教學任務(wù)和目標
在新的.學期開始后,音樂教研組要在新的理念指導下開展工作。本學期將開展各項教研活動,教學目標和工作任務(wù)如下:
。1)組織音樂組全體教師開展學習活動,共同學習和探討新課標,備課時與新課標結(jié)合,認真上好每一節(jié)課。
(2)因材施教,對不同的學生要注意采用不同的教學手法,使學生能夠充分發(fā)展。面向全體,用欣賞的眼光看待每一位學生,善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,在各自所教的班級培養(yǎng)音樂特長生,如“小歌手”,“小指揮”等,給他們表現(xiàn)才能的機會,積極做好我校文藝人才儲備。
(3)加強音樂教師隊伍建設(shè),發(fā)揮骨干教師在課題研究中的引領(lǐng)示范作用。
四、教學方法和措施
。1)積極導入課外與音樂相關(guān)的知識,培養(yǎng)學生的興趣,提高學生的知識面,用形象化的方法引導學生記憶樂理知識和音樂常識。
(2)課堂形式設(shè)計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表現(xiàn)性。最大限度地調(diào)動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
。3)加強網(wǎng)絡(luò)學習,認真建立自己的博客,積極開展“互聽互評”活動,并及時提出問題、解決問題,及時寫教學反思,并發(fā)現(xiàn)缺點和總結(jié)經(jīng)驗,相互學習,相互提高。
四、活動安排
時間
內(nèi)容
備注
2月份
1、召開音樂教研組計劃會議,學習學校工作計劃,探討和制訂音樂教學計劃;
2、音樂教研組確定本學期研究課題。
3月份
3、開展“互聽互評”活動;
4、參加網(wǎng)絡(luò)學習,認真建立自己的網(wǎng)絡(luò)博客,相互學習和交流;
4月份
5、組織期中成績檢測;
6、開展音樂教學研究活動,總結(jié)前半學期工作;
5月份
7、音樂教研組繼續(xù)按學校的要求,做好網(wǎng)絡(luò)博客建設(shè),促進網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用;
6月份
8、組織期末成績檢測;
9、撰寫本學期音樂教學總結(jié)。
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