美術教研組工作計劃(集合15篇)
日子如同白駒過隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),不妨坐下來好好寫寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的美術教研組工作計劃,希望能夠幫助到大家。

美術教研組工作計劃1
我們團隊管理理念
圍繞學!耙跃葱奚 以文化人”的辦學思想,堅持學!案矣趪L試、積極創(chuàng)新、大膽超越”的學校精神,以“仁愛樂業(yè) 智慧創(chuàng)新”為團隊文化,以“為了教育的無限可能,構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展共同體”為工作目標,以“生命 讓學”為教學研究重心,樹立“立德樹人 終身學習”的教育價值取向,立足學校實際,創(chuàng)新發(fā)展思路,將美術、書法教科研工作與教育實踐緊密聯(lián)系起來,提升教師專業(yè)素質(zhì),充分發(fā)揮每位老師的專長,打造有各自特色的美術課堂,根據(jù)各自的專長設立社團,以活動為載體,真正惠及每一位子敬學子,讓孩子快樂學美術,促進學校整體發(fā)展。
我們團隊情況:
xx子敬美術團隊由三位美術專職教師和17位美術兼職教師組成,每位老師都有較高的美術素養(yǎng),團隊年輕、有活力,積極上進,有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。專職美術教師各有專長,而且對自己的專業(yè)素養(yǎng)提升和學生的培養(yǎng)有目標、有規(guī)劃,計劃每天拿出一定的時間閱讀、練習書法與繪畫、撰寫反思、進行課堂教學的探討,期待一個學期下來團隊中的每一個人都有較大程度的進步,整個團隊擁有質(zhì)的飛躍。
時 間
發(fā)展目標
工作策略
活動
開展形式
第一周
對寒假實踐活動進行總結(jié),培養(yǎng)學生實踐等能力能力。
寒假“最美年味”假期實踐作業(yè)展覽
評獎、展覽
第二周(社團開課)
全期(認真學習,突出專長)
培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好,增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活。
兒童畫、書法社、國畫苑、手工坊、沙畫館等社團培訓。
組織各班各類興趣愛好的學生上好社團第一課,并計劃、備好全期社團課程。專職美術教師認真鉆研、學習沙畫技巧,培養(yǎng)“小小沙畫師”。
第三周
了解藝術節(jié)的活動流程,鼓勵全員參與,提高美術教師的業(yè)務能力,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。
生:1.首屆“敬和杯”美術節(jié)開幕式
2.校園文化布置之瓶蓋ee。
師:美術老師教材培訓及藝術節(jié)活動解析
開幕式:提前張貼活動海報,利用升旗儀式時間闡述活動意義,發(fā)出號召,宣布活動開始。
收集各色瓶蓋,ee創(chuàng)作前期準備。
講座:先由各年級專職教師對教材及課堂模式、教學目標進行解析,再由教研組長進行美術節(jié)活動解析,并做出要求。
第四-五周
通過活動讓孩子發(fā)現(xiàn)自己美術方面的興趣點,從而繼續(xù)發(fā)展,同時學會欣賞他人作品,提高審美品味。
首屆“敬和杯”書法、美術作品比賽
以班級為單位,利用1-2個星期的時間,發(fā)現(xiàn)自己書畫方面的專長,每人創(chuàng)作1-2件自己比較滿意的作品,先進行班級初選,各班分類推薦最優(yōu)作品3-5幅參加校級比賽。(作品包括軟筆書法、硬筆書法、兒童畫、水彩、水粉、素描、粘貼畫、手工作品等。)
第六-十周
此次活動爭取人人參與,旨在培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力,以及增強班級凝聚力。
美術節(jié)分年級、分班主題活動,如:井蓋涂鴉、臉譜制作、石頭畫等。
利用美術課時間和課余時間在老師的指導下創(chuàng)作多多切磋技藝,美化校園環(huán)境。
第十一周
擬邀請xx縣書法、國畫名家進校園指導學校藝術教育工作,提升校園文化品位。同時檢驗辦學以來教師的專業(yè)素養(yǎng)提升和各美術、書法社團課程的開展情況。
“藝術名家進校園”迎新筆會暨名家作品展覽。
擬邀請xx縣書法、美術家協(xié)會約15—10位藝術名家來校進行現(xiàn)場書畫創(chuàng)作,全校師生觀摩學習,并邀請各藝術名家對學校藝術教育工作進行指導。將名家作品進行裝裱在元旦節(jié)前夕進行展覽。
師生作品展
美術老師提供自己滿意的作品,同時鼓勵其他老師提供優(yōu)秀作品進行展覽;從各美術社團活動中挑選孩子們的優(yōu)秀作品進行展覽。(所有作品分類展出,主題為“子敬結(jié)緣,書畫傳情”。)
百人同書一個字
從各年級各班挑選書法愛好者現(xiàn)場書寫“敬”字。
美術節(jié)閉幕式
名家、領導講話,總結(jié)此次美術節(jié)活動。
全期
從點入手,以點帶面,深入研究,共同改進教學,提升教師教學水平,樹立科研精神,深化教學研究,建設具有美術老師個人風格的特色課堂。
進行課例研究(關于一堂課的教與學的研究),打造具有每位美術專職教師個人風格的特色課堂。
外出聽課、學習。潛心研究課型,每個專職美術教師以教學實踐為基礎,選擇一個可深入研究的課例,圍繞特色課例在課前、課中、課后進行種種活動, 組內(nèi)互相聽課、研討,分工記錄課內(nèi)外活動各要素,發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的課堂特色,提煉課堂精華,精心打磨,通過對一節(jié)課的`全程描述或其中若干件教學事件的描述,使之形成個人反思的對象、理論研究的素材或他人學習的范例,創(chuàng)建屬于每個美術專職教師的特色課堂。
全期
提高教育教學教研水平,爭做一個研究型教師。
選取適合校園文化的課題進行申報并深入研究。
善于在教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、并嘗試鉆研、解決問題,形成課題研究方案,爭取申報市、省級課題。
全期
增加閱讀量,提高寫作水平,培養(yǎng)教科研能力,養(yǎng)成收集、整理資料的良好習慣。
參加各級各類教育教學論文評選,積極向各類教育刊物投稿。
認真閱讀美術教育教學著作,撰寫學習心得、教育案例、教學反思、教育教學論文等,不斷更新博客。
全期
提高自己的專業(yè)技能,提升自己文化品位。
參觀各大書畫作品展覽,進行作品創(chuàng)作,舉辦校園師生作品展覽,爭取參加其他各級各類書畫作品展。
每天練習書法或繪畫等專業(yè)技能至少一個小時,互相切磋、交流,向優(yōu)秀的人拜師學藝;利用周末、節(jié)假日相約外出寫生;邀請名師進行指導。
全期
積極組織學生參加各級各類書法、美術競賽活動,提升學生美術素養(yǎng),為學校爭得榮譽。
組織學生參加各級各類書法、美術競賽活動。
認真領會各級各類書畫比賽文件精神,積極組織學生進行培訓,爭取獲得最優(yōu)異的
美術教研組工作計劃2
一、指導思想
根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃和本學期學校工作計劃為指導,完善科組建設,不斷提高我校在藝術方面的教育水平、教學水平與活動水平,扎實完成各項教育、教學任務。深入學習、探討《學校美術工作條例》和《美術教學計劃綱要》,以學生為本堅持改革、以教育創(chuàng)新為重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,全面推進素質(zhì)教育,積極開展一系列符合實際的、面向全體學生的美術類活動,使每一位學生在學校的各項活動中有所得、有所獲,推動學校藝術工作的整體發(fā)展,利用學校周邊的地理環(huán)境的特點,形成鮮明的美術教學特色。
二、教學目標
1、激發(fā)學生產(chǎn)生濃厚的美術興趣
2、引導學生如何獨立學習,獨立完成
3、誘發(fā)學生的情感
4、發(fā)展學生思維
5、培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力
三、教學方式
學生是個有主動性的人,他們的活動受興趣和需求支配,一切有效的.活動須以某種興趣作先決條件,所以首先做好對學生的興趣激發(fā)和興趣培養(yǎng)工作。我們不是教書也不是教學生而是教學生學,如何去學。在課堂上也常用游戲的方式阻止學生進行聯(lián)系,引起學生學習興趣,同事也培養(yǎng)起學生對腦力勞動的正熱愛。創(chuàng)造平等和相互信任的師生關系和教學環(huán)境,這樣做學生就會在課堂教學中有一種安全感,敢于發(fā)表意見,自由想象和創(chuàng)造,愉快熱情的戲曲知識,發(fā)展能力和形成人格
四、高質(zhì)量的教學措施
1、認真鉆研新教材,認真?zhèn)湔n,認真上好每一堂課。充分貫徹課改精神,突出學生的主體性,提高課堂效率。
2、認真貫徹落實《美術室的使用管理制度》,要求做到愛美術室的每樣器材,畫具的擺放整齊,學期末做好美術室的教具、畫具清點、財產(chǎn)登記工作,做到學校財產(chǎn)不流失。
四、具體安排:
時間安排內(nèi)容
9月
1、 制定美術教學計劃和教學進度。
2、 搞好校園氛圍和美術室的環(huán)境布置。
3、 開展教師節(jié)學生手工賀卡評比工作。
10-11月
開展皮革皮具藝術節(jié)。
9-12月
利用學生放學期間開始興趣培訓班
美術教研組工作計劃3
一、指導思想:
認真學習高中美術新課程標準,并結(jié)合我校實際狀況,分層次有步驟地推進美術教學的研究和實踐,進一步提高美術課堂的教學質(zhì)量。在特長生教學中,深入研究近幾年的高考趨勢,強化高三學生的應試能力訓練。在教學中要循序漸進,在技法上要兼容并蓄。努力將我校的美術特長生教育提高到一個新的臺階。
通過美術組教科研的活動,進一步加強教研組內(nèi)部團結(jié)協(xié)作的精神,使美術組工作上有新的發(fā)展。這學期美術組成員將按學校領導的要求及部署,美術組計劃完成以下各項任務:
二、主要工作:
1、更新教學理念,指導教學實踐。
加強新課程標準的學習和研究工作,更新觀念,以新課程改革的指導思想和基本理念指導教學實踐;開展好對課標和教材的'研究工作。適時地開展好學習交流活動及教學交流活動。根據(jù)新課程標準的指導精神,進行構(gòu)建平等、民主、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關系,新型教學方式,新型評價方法的研討活動,進一步深化美術課堂教學改革。
做好課程資源的開發(fā)工作,開拓思路,及時收集各校的課程資源,為美術教學提供賦有時代氣息的學習資源,融地方特色教育于美術教育中。認真做好特長生專業(yè)教學的研究和輔導,注意信息收集,合理安排教學計劃,爭取好的成績。加強自身的基本功訓練。認真開展好集體備課,檢驗教案的可行性。上課前作好復備,課后及時寫好課后反思。
2、改進教研方式,做好培訓工作。
組織美術學科新教材的培訓、教材分析、教學研究,領會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學要求;組織美術教師學習美術學科教學常規(guī);組織教師進行地方特色的美術教學研究,在教學中滲透地方特色的美術教學;組織教師進行校本教研實驗資料的日常積累和實驗的及時總結(jié),并形成教學案例為校本教研的階段性總結(jié)做好準備。
注重美術課程與學生生活經(jīng)驗緊密關聯(lián),使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。舉辦校園藝術文化節(jié),營造良好學習美術氛圍。積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、美術教師的教學成果。
3、搞好課題研究,加強青年教師培養(yǎng)。
組織和發(fā)動美術教師進行課題研究,特別是指導和幫助青年教師進行課題研究。參與“精品課”建設,并總結(jié)我校美術教師的教育教學經(jīng)驗,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。組織青年教師研究課,推薦青年教師優(yōu)秀論文,為其成長創(chuàng)造條件。
4、教研活動安排:
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美術教研組工作計劃4
一、指導思想:
本學年我校美術教研工作,根據(jù)市教研工作意見、計劃為依據(jù),認真學習和全面貫徹落實《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》,以落實新教材,扎實推進素質(zhì)教育為核心,以轉(zhuǎn)變學生的學習方式為關鍵,以優(yōu)化課堂教學,培養(yǎng)學生的審美文化素質(zhì),創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,全面提高我校美術教育教學質(zhì)量為目標,進一步解放思想、深化美術教育改革,力求美術教師的教改向縱深發(fā)展,根據(jù)上級有關的指示精神及我校的實際情況,認真做好各項工作,進一步提高我校的美術教育教學質(zhì)量,教育科研的水平和學科全體師生的學科綜合素質(zhì)。
二、重點工作:
續(xù)深入開展美術課程標準及教育教學理論學習、研究活動。理解、把握課程改革、新課程標準的指導思想和主要內(nèi)容,進一步解放思想,統(tǒng)一認識,轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的教育觀、課程觀、質(zhì)量觀,為下學年實施新課程教材做好準備。
三、本學期教研專題
本學期的教研專題:根據(jù)我校學生的實際情況,制定我校美術學科教研專題:
1、 以初中學生為教研對象的研究專題是:“在美術課堂教學中,激發(fā)學生的學習興趣!
2、 以高中學生為教研對象的`研究專題是:“審美意識的保護與創(chuàng)造力的培養(yǎng)!
四、本學期的工作計劃安排
二月份
1、 協(xié)助學校做好一級達標相關材料
2、 參加市教科所傳達高中美術音樂新課程改革標準
3、 安排年度工作計劃
4、 組織學生參加全省美術高考
三月份
組織學生參加區(qū)美術書法比賽
四月份
組織學生參加市美術書法比賽
五月份
1、 組織美術老師參加校公開課美術教研活動。
2、 參加區(qū)美術教研活動
六月份
組織學生開展美術作業(yè)展活動。
理論學習主要文件
《美術課程標準》
《美術課程標準解讀》
《新課程中教師行為的變化》
《新課程與評價改革》
美術教研組工作計劃5
一、指導思想本組計劃
首先圍繞學!皠(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”工作理念展開,以“全面提升教育質(zhì)量”為目標,努力提高本學科教學質(zhì)量,加強新形勢下美術專業(yè)高考的學科研究,力爭在20xx年江蘇省美術專業(yè)統(tǒng)考中,取得好成績。與此同時各備課組通過有效研討,開展有效教學,提升教師專業(yè)化水平,促進年輕教師的迅速成長以及所有教師的專業(yè)發(fā)展。
二、工作重點
1、牢固樹立組內(nèi)工作一盤棋的思想意識,高考的成功與否不光是看高三一年的沖刺,而是應追溯到高一、高二整個教學連續(xù)性的結(jié)果。所以,在當前外面培訓機構(gòu)不斷充斥學校美術教育的背景下,為了自身的專業(yè)價值的生存,組內(nèi)教師應團結(jié)一致,群策群力,共同維護和堅守我校傳統(tǒng)美術教育這塊特色土地。
2、認真貫徹教務處本學期關于“行政蹲點教研組”制度,積極開展、組織教研組、備課組活動,主動關注、研究專業(yè)課改革的動向;充分發(fā)揮組內(nèi)教師的集體智慧和力量,制定有針對性教學計劃、切合實際的教學內(nèi)容及教學進度,為學生學習進步和發(fā)展奠定基礎。
3、嚴格執(zhí)行教務處本學期關于“每周公開課教學”制度、“教學常規(guī)檢查”制度,各備課組務實做好教學“五認真”工作,不流于表面。具體是:認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,上好每一節(jié)課,批改每次作業(yè)、即時反饋作業(yè)的完成情況、精心組織每次考試,凡考試必須學科質(zhì)量分析,并由教研組或備課組牽頭組織共同研討;在常規(guī)教學中不斷發(fā)現(xiàn)問題,根據(jù)學情及時調(diào)整教學策略,使得教學相長。
4、積極組織、開展、參與各項美術教研活動,提高每位教師的專業(yè)基本功。每周固定一個時間和地點組織本組全體教師進行專業(yè)課訓練和交流,加強內(nèi)功,增強競爭力,并以此讓教師做到互幫互助,相互學習,只有不斷地提高自身的專業(yè)能力才能從根本上適應高考的改革需要,同時這也是對學生的成才、教師的成長和學校的發(fā)展負責。
5、配合學校工作,組織學生積極參加相關繪畫、書法作品的比賽,做好學校藝術櫥窗的宣傳和展示工作。
三、計劃具體措施
1、重視備課組建設,督促各備課務實有效的開展集體備課活動,制定本學期的'專業(yè)課教學的相關計劃和教學內(nèi)容,每次活動認真研究學情、教材,做到有計劃、有過程、有總結(jié),遵循教學過程的完整性和連續(xù)性的規(guī)律。
2、按照《高中美術課程標準》的要求,抓好抓實高一年級的美術欣賞課教學,弘揚優(yōu)秀的中華文化,體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求;面向全校學生,開設好本學科校本課程,培養(yǎng)、提高高中學生的審美品位和能力,增強對生活的熱愛和責任感。
3、繼續(xù)開展本美術課教學的研究,本組所有教師根據(jù)自己教學,適時總結(jié)經(jīng)驗得失,積極撰寫教育教學心得體會、反思,積極投稿參加各級論文評比。
4、積極做好高一年級專業(yè)課教學的工作,協(xié)助高一年級組做好美術生增班工作,穩(wěn)步推進高二年級專業(yè)課的教學工作。
5、進一步完善美術組的網(wǎng)站建設,及時更新內(nèi)容,發(fā)揮其對外宣傳本組工作的窗口。
四、本期具體活動安排:
2—3月份:
1、討論制定本學期美術研修計劃和本學期教研活動主題;
2、結(jié)合校實際教學情況,協(xié)助學校及藝術中心做好高一年級美術增班工作;
3、制定本學期教學計劃,積極推進特色學校建設;
4、做好本學期每周開課教師的上報工作;
5、協(xié)助藝術中心做好本學期校本課程的宣傳、開設工作;
6、按照學校的部署,進行課堂教學常規(guī)檢查、聽課等活動。
4月份:
1、加強美術教學的常規(guī)管理,做好教學五認真工作;
2、重視高一美術鑒賞課教學,努力提高美術欣賞課的教學質(zhì)量;
5月份:
1、關注高二專業(yè)課教學,深入高二課堂,配合高二備課組積極開展組內(nèi)聽課,關注“新高三”美術專業(yè)課的教學質(zhì)量;
2、協(xié)助學校做好區(qū)初三美術中考考試宣傳、培訓、招生考試等工作;
6月份:
1、協(xié)助高一做好學期結(jié)束專業(yè)測試、成績分析工作;
2、協(xié)助高二做好學期結(jié)束專業(yè)測試、成績分析工作;
7月份:
1、上交教案、聽評本、教學反思、課題等材料備查;
2、進行教研教學工作總結(jié);
3、上交各類教研組、備課組的教學材料及小結(jié);
4、協(xié)助學校做好新高三暑期專業(yè)課訓練的輔導工作。
總之,希望全組同仁互相配合,齊心協(xié)力,樹立主人翁意識,在本學期里,共同努力,協(xié)同作戰(zhàn),外搜“情報”,內(nèi)練“內(nèi)功”,爭取創(chuàng)造最佳成績。
美術教研組工作計劃6
一、指導思想:
以黨的十六大會議有關精神為指導,認真貫徹落實新《綱要》,切實開展幼兒園藝術教育改革活動,以美術教育研究為突破點,通過教材改革與修訂、教師教育觀念的更新,加快江東區(qū)美術教育改革的步伐,提高教師美術教學能力,提升幼兒園美術教育的質(zhì)量。
二、活動重點:
1、加強新《綱要》的學習,重點突出美術方面的理論學習,幫助教師進一步更新觀念,樹立正確的美術教育觀、兒童觀、評價觀。
2、爭取通過1—2年時間,收集整理一批具有教育新觀念、受幼兒喜歡、幼兒有一定生活經(jīng)驗基礎、繪畫形式多樣的教材,真正發(fā)揮美術教育的情感表達、美的熏陶等藝術功能,培養(yǎng)幼兒對美術活動的興趣,促進幼兒健全人格的培養(yǎng)。
三、具體措施:
1、加強新《綱要》的學習,更新教育觀念。
每次學習活動中安排若干美術教育理論方面的.資料進行學習,在思想上,形成新的美術教育觀、兒童觀和評價觀。充分認識傳統(tǒng)美術教育中存在的問題與弊端,努力倡導現(xiàn)代化社會中對幼兒進行藝術教育的目的,充分認識美術教育在開發(fā)幼兒潛能、促進幼兒現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用,突出情感的教育功能與地位,學習用新的教育方法對幼兒進行美術教學。逐步改變教師重創(chuàng)造而忽視技能的極端做法,能在活動中兩者兼顧,提高教師適時指導與評價的能力。
2、進行教材的修訂與改革
針對當前美術教材比較混亂,小、中、大班連貫性不強等弊病,對目前的教材進行修訂,通過1—2年的美術組教研>活動,改革目前不適合教育現(xiàn)代化發(fā)展的幼兒美術教育的內(nèi)容和方法,進一步優(yōu)化學科性教育,強化活動性美術教育,活化滲透美術教育,開發(fā)環(huán)境性藝術教育,逐步構(gòu)建幼兒美術教育的框架體系。從手工、名畫欣賞、繪畫三個方面出發(fā),收集整理一批具有教育新觀念、受幼兒喜歡、幼兒有一定生活經(jīng)驗基礎、繪畫形式多樣的教材,真正發(fā)揮美術教育的情感表達、美的熏陶等藝術功能,培養(yǎng)幼兒對美術活動的興趣,促進幼兒健全人格的培養(yǎng)。
3、發(fā)揮區(qū)骨干教師的作用,開展好美術組的教研活動
針對本組內(nèi)區(qū)級骨干教師比較多的有利條件,進行百家爭鳴式的教研活動,每次教研活動請一至兩位教師主持,開展教材匯編、教育理念思辯等活動,豐富區(qū)活動小組的活動形式,使大家通過學習和活動能接收到新信息、同步獲得發(fā)展與提高。
四、具體安排:
五月份:研討美術組活動的重點
六月份:進行美術教材的第一次收集與整理活動、理論學習
七、八月份:自學活動——思考如何進行美術活動的目標制定與有效的教材收集
九月份:教材收集的途徑、第二次美術教材的收集與整理
十月份:第三次美術教材的收集與整理及理論學習
十一月份:第四次美術教材的收集與整理
十二月份:對已收集的教材進行科學性、合理性、連貫性的分析
美術教研組工作計劃7
新的學期又開始了,我們美術組將一如既往,在踏踏實實努力實現(xiàn)教學任務的基礎上,銳意改革,不斷創(chuàng)新,充分調(diào)動骨干教師帶頭作用。扎實開展有效美術課堂教學的提高,抓好中小學美術課的課堂教學工作,全面提高我校學生學習美術的積極性和興趣,為了在新學期里取得更好的成績,美術組現(xiàn)計劃如下:
一、大膽改革,切實提升教學理念
1、 積極學習關于開展有效課堂的探索和實踐活動,響應學校五環(huán)節(jié)教學模式構(gòu)建的活動,利用現(xiàn)代教學手段提升教學質(zhì)量。
2、積極參加市、縣或?qū)W校組織的各種培訓活動,不斷學習新的教育理念并付之實施。
3、創(chuàng)新是提高教學質(zhì)量的關鍵。我們要提高教學效率,必須不斷進行創(chuàng)新,在教學的各個環(huán)節(jié)創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新就沒有長久的生命力。本組要在教學的各個環(huán)節(jié)進行創(chuàng)新。如教學上采取的“活動教學法”、“情景教學法”,大大提高了學生的學習興趣。
二、創(chuàng)新思路,提升教學質(zhì)量
質(zhì)量是學校的生命線,也是每個教師的生命線。質(zhì)量的保證是各項教學的落實到位。
1、落實備課、聽課、教案檢查以及觀摩課活動的開展,尤其是組織老師相互聽課、相互交流,提高課堂授課水平,進而提高教學水平。
2、組織好本組老師按時參加美術組教研活動,組織每位教師按時參加集體備課,增進交流與學習,提高教師的教學科研水平,寫好教學反思和教學隨筆。
3、組織好各類書畫展,提高學生的繪畫水平。
4、加強學習,提高教學質(zhì)量。特別是學習現(xiàn)代教育教學理論和新課程標準。平時我們要注意交流學習心得,探討教育教學方法,形成了良好的.學習氛圍。
美術教研組工作安排表
1周
制定學科計劃,開展讀書交流會
根據(jù)本學期的實際情況,明確工作目標,制定學科教研計劃。組織本組教師,開展寒假讀書交流會
2周
本組教師集體磨課聽課
幫助參加市美術優(yōu)質(zhì)課的教師磨課講課,提高課堂教學。
3周
本組教師集體學習
教師反思總結(jié)課改以來獲得的經(jīng)驗,找出存在問題,確定專題,互動研討交流,思考內(nèi)化,提高駕馭教材和使用教材的能力,進一步深化課程改革。
4周
本組教師集體學習
觀摩名師講課,提高課堂教學水平。
5、6周
教研組學習觀摩
組織本學科公開課觀摩,鼓勵跨學科聽課
7、8周
評課活動
對本組講課教師的課,進行聽評課,
9.10周
本組教師集體備課
學習、討論優(yōu)秀教師課堂教學經(jīng)驗,共同學習交流、提高。
11.12周
組織六一書畫展
協(xié)助學校組織好六一慶;顒
13、14周
本組教師集體備課,觀看優(yōu)秀電視教學課例
寫出觀摩心得,教學反思。
15、16周
學習《新課程標準》上的文章
學習、討論優(yōu)秀教師教案,共同學習、交流、提高。
17、18周
學科考查
教研工作總結(jié)
準備考查學科的考試,總結(jié)經(jīng)驗,反思工作中存在的問題,改進和調(diào)整下一步工作。
備注: 雙周一上午第二節(jié)課為教研活動時間,單周一上午第二節(jié)課為集體備課時間
20xx年3月
美術組
美術教研組工作計劃8
一、指導思想
根據(jù)20xx學年xx區(qū)幼教中心組工作要點和以新《綱要》的精神為指導,切實開展區(qū)幼兒園美術教育教研活動,通過教研活動、教師教育觀念的更新,提高教師美術教學能力,促進區(qū)美術教研組教師的個人專業(yè)成長和園之間、教師之間的交流和合作,提升幼兒園美術教育的質(zhì)量。特制定本學期xx區(qū)美術教研組工作計劃。
二、工作目標
1、初步形成一支積極進取、團結(jié)互助的區(qū)美術教研組活動團隊。
2、初步形成教師主動學習、積極探討、大膽反思、認真總結(jié)的區(qū)美術教研組活動氛圍。
3、提高教師設計、組織和評價美術活動的能力。
4、增強教師專業(yè)化成長的內(nèi)驅(qū)力。
三、主要措施和具體安排
1、鞏固和強大區(qū)美術中心組隊伍,提高教研質(zhì)量,重新確定美術中心組成員及后備成員的名單,并對美術中心組后備成員進行觀察、考核。
2、制定具體的美術中心教研組活動計劃,成員職責、活動記錄和相關的活動資料。
3、及時收集美術中心組的活動情況、相關的活動照片、錄像資料,做好整理存檔,并定期在網(wǎng)上公布。
4、以點帶面全面開展美術教研活動,積極參與網(wǎng)路教研活動、鼓勵組員在網(wǎng)上進行交流和探討,提交相關的資料,并帶動本園老師積極參與區(qū)域教研活動和網(wǎng)絡教研活動。
5、針對各類幼兒園的美術教育實際,通過交流、討論、講座等形式分析、反思幼兒園美術教育的現(xiàn)狀、存在問題,對存在問題進行集體診斷,共商對策,真實、有效的幫助園所解決問題,提高美術教育水平。
6、建立“好材推薦”的區(qū)美術中心教研組美術課題資料庫,大家分享討論修改。
7、組員在每月的20—25日前向中心組上交每月一篇的教學反思。
8、每次的'觀摩學習,組員需按時上交觀摩記錄和反思。
9、鼓勵組員積極參加區(qū)幼兒教師撰寫論文、教案設計與投稿的寫作培訓,鼓勵組員積極投稿。
10、學期結(jié)束前,請組員交每人一份的個人成長報告。
11、期末統(tǒng)計組員在網(wǎng)路教研中的評論次數(shù),根據(jù)各組員的表現(xiàn)進行考核,制定考核內(nèi)容,如積極評課,積極推薦文章課題,不缺勤等。年終作為評選優(yōu)秀組員的標準。
四、具體月份安排如下
十月份:
、僦匦麓_定美術中心組成員,公布成員及后備成員名單,制定工作計劃,部署本學期工作要求。
②網(wǎng)絡教研:對6個科學活動教學活動和說課進行評價。
③網(wǎng)絡教研:如何從目標確定方面探討美術教學的有效性?
④市園本教研試點園教研活動展示與研討。
十一月份:
、倬W(wǎng)絡教研:如何從選材方面把握美術教學的有效性?
、趨^(qū)幼兒教師論文寫作培訓。
、凼袌@本教研試點園教研活動展示與研討。
十二月份:
、倬W(wǎng)絡教研:如何從教學活動的組織形式和策略方面探討教學的有效性?
②中心組課例展示與研討。
一月份:
、倬W(wǎng)絡教研:教學活動中提問的有效性。
②做好學期末工作總結(jié)。
美術教研組工作計劃9
時間總是如流水一樣在我們眼前匆匆流逝,經(jīng)過又一個漫長的暑假之后,新的學年來臨了。美術備課組已經(jīng)在學校領導的首肯下,正式成為一個獨立的教研組。美術教研組作為吉化六中大集體中的一員將以全新的面貌對待和完成新學期的教育教研工作。
美術教研組是一個團結(jié)向上的集體。全組四位教師,均為中教一級教師,有豐富的教學經(jīng)驗。本學期我們將一如繼往地認真學習和貫徹全國新課程改革的精神,進一步深入學習新課程標準的有關內(nèi)容,深刻認識基礎教育課程改革的重要性。堅持在新課程標準理論的指導下,積極開展美術教育教研活動,搞好集體備課,以期全在提高課堂教學質(zhì)量。
一、教研工作
1、深刻學習《基礎教育課程改革綱要》,進一步更新教育教學觀念,明確課改方向。
2、組織新教材的學習培訓,進行新教材的研究分析,領會教材結(jié)構(gòu)體系和課程設置目的。
3、推進校本教材的研究和開發(fā),使美術教學成為我校的特色學科。
4、多學習,多研討,進行全組人員的基本功訓練。
二、備課工作
1、加強集體備課的實效性,使每一次備課活動都成為我們課堂教學的研討會。
2、備課中設立專題,就每一課、每一課型進行集思文益,有效指導我們的課堂教學。
3、學習研究有效教學理論,提高美術教學的有效性。
4、在備課中學習一些陶行知的教育理論,希望有效地改善我們的教育理念。
三、教學工作
1、課堂教學中注重審美能力和創(chuàng)新能力的'培養(yǎng),教學中注重加強與各學科之間的聯(lián)系。
2、確立學生的主體地位和教師的主導作用,開展課堂教學中的自評、互評和師評。
3、多媒體教學,使學生多接觸美術作品,提高他們的審美水平,開闊學生的眼界。
4、組織開展好吉化六中第八屆美術、賀卡作品展活動,將美術課堂教學內(nèi)容有效延展,豐富校園文化生活。
以上是美術教研組在教研、備課、教學工作中的幾點計劃設想。我們會充分有效地利用集體備課教研活動時間,希望的教學工作能有進一步的突破。
美術教研組工作計劃10
一、指導思想:
本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針,依據(jù)本校工作要點。以學校工作計劃為指導,針對我校實際,以藝術學校,弘揚我校版畫特色教學品牌,倡導和諧人文科學自然的教育教學理念,遵循學生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合市做好全國少兒藝術展演美術示范現(xiàn)場工作。日常工作中,要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,加強對本學科教師的素質(zhì)培養(yǎng),做好好課題研究工作,積極開展課堂教學研討活動,全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。
二、重點工作:
1、加強理論學習,樹立新教學理念,明確美術課課程改革方向。
2、積極開展各項美術教研活動.提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,我校版畫藝術特色而努力。
3、結(jié)合美術學科特點,積極探索教學新路子,把激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生良好行為習慣,激發(fā)學生創(chuàng)新意識作為課堂教學探索的方向。
4、加強學生的校內(nèi)外一體化進程,以我校的版畫為平臺,真對不同基礎的學生進行分組教學,努力挖掘每一個學生的特長和潛能.做好全國少兒藝術展演美術示范現(xiàn)場和比賽工作。
5、繼續(xù)開展版畫特色教學,完善各級興趣小組.切實抓好學生的基本功和美術基礎知識.
三、主要措施:
1、完善校本版畫教學,落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式,促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。
2、強化集體備課活動,每次活動認真研究教材、教參,確定集體備課的教學內(nèi)容、重點、難點,討論教學疑點,談教學設想。
3、以“版畫特色為主的第二課堂教學”為主要形式開展校本教學研究活動。進一步完善校興趣小組教學和地方特色課程。
4、繼續(xù)開展本美術課教學的研究,本組所有教師根據(jù)自己實情總結(jié)經(jīng)驗,撰寫教育教學心得體會,反思,積極投稿參加各級論文評比。
5、加強版畫特長生的`培訓,多出版畫精品,組織參加局組織的各類競賽爭取獲得好成績。
6、積極做好全國少兒藝術展演美術示范現(xiàn)場和比賽工作。
7、學習開展網(wǎng)絡研修交流學習。充分利用我校的網(wǎng)絡優(yōu)勢擴大版畫藝術教學的影響力,建立,完善美術教師的個人博客。
四、具體工作
二月份
1周、制定教研組活動計劃;各年級美術教學計劃。
2周、布置全國少兒藝術節(jié)現(xiàn)場展演和版畫創(chuàng)作相關事宜。
4、5周、進行課堂教學常規(guī)檢查和美術教師素質(zhì)大賽的準備
三月份
6周、進行教師讀書演講,檢查教學反思和讀書筆記
8周、舉行”陽光下成長”少兒藝術節(jié)版畫匯總、交流及修正。
9周、進行課堂教學常規(guī)檢查:互聽課活動:于波浪郭錦珠兩節(jié)課
四月份
10周、本組教師準備參加教育論文比賽
11周、參加市美術教研展示活動
12周、各位教師輔導學生版畫創(chuàng)作,準備參加藝術展演。
13周、協(xié)助學校搞好市公開教學周
參加組內(nèi)聽課評課活動:高倩朱倍漫郭錦珠于波浪執(zhí)教
五月份
14周、布置全國少兒藝術展演美術現(xiàn)場。
15周、參加市美術教師素質(zhì)大賽培訓.
16周、檢查教學反思和讀書心得
17周、準備校本教材和興趣小組活動的總結(jié)與成果展示
六月份
18周、布置校園櫥窗
19周、組織制定復習計劃、上好美術復習課。
20周、進行教研教學工作總結(jié)。
21周、上交各類教研,教學材料及小結(jié)
美術教研組工作計劃11
根據(jù)學校工作要點和教導處工作計劃,我組以積極配合學校開展校本教研為第一責任,以提高教師的專業(yè)水平和學校的教育教學質(zhì)量為根本目的,準確地把握學校工作重點,結(jié)合新的課程標準,以現(xiàn)代教育理論為指導,更新教育觀念,改進教學方法,培養(yǎng)學生的審美觀和自主健身意識。
一、現(xiàn)狀分析:
本教研組組內(nèi)教師以中青年教師為主,在教科研方面,在電腦課件制作方面,有新教師的長處;在課堂教學方面,有老教師的經(jīng)驗。在教師專業(yè)化發(fā)展方面需有待于提高。
二、工作目標:
1、認真學習教育理論,樹立現(xiàn)代教育的觀念。
2、科學規(guī)范常規(guī)管理,保證素質(zhì)教育全面實施。
3、抓好教科研論文,提高論文質(zhì)量。
4、加強自身業(yè)務能力的培養(yǎng),促進教師素質(zhì)的全面提高。
5、繼續(xù)進行美術活動拓展課的教學,提高質(zhì)量。
三、工作措施:
1、加強理論學習,深化課堂改革,轉(zhuǎn)變角色,更新觀念。
認真學習教育理論,樹立新課標中的一些新觀念、新理念,教育觀念的轉(zhuǎn)變是實施素質(zhì)教育的關鍵,并要通過先進的'理論來武裝自己,本學期中,我教研組將組織教師認真學習《新課程標準》和《新課程通識》等,使新課程理念盡快走進課堂,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)落后的教學思想,在學習中突出重點,著實地結(jié)合本校實際,就課堂出現(xiàn)的熱點問題和有爭議的焦點進行實地研究,每一次地學習都要做好記錄,與實踐相結(jié)合,切實地提高自己的理論水平。
2、積極開展“備、上、說、評、寫”為形式的“常規(guī)教研”活動。
這個學期我們教研組以積極開展“備、上、說、評、寫”的教研活動為主,把新理念帶進課堂,開展經(jīng)驗交流,本學期全組教師開一節(jié)研討課,定時間、定地點、定內(nèi)容,做到早計劃、抓落實、爭成效,并做好檔案建設,尤其在本學期中的全片教研活動中,我組將會全力以赴,把握這次學習機會。
3、加大科研力度,加強課題研究,提高研究質(zhì)量。
根據(jù)我校的要求,本學期我組將致力于個人的課題研討活動、案例及論文等的安排,積極開展多項教學研究,強化科研意識。鼓勵教師積極參與科研,盡最大努力使每個教師都要在本學期末上交一篇有成果、有經(jīng)驗、有實施效應的課題論文或案例。
四、具體安排:
三月份:
1、 開學初的各項準備工作
2、 積極參加政治、業(yè)務學習,做好筆記。
3、 教研組制定學期計劃。
4、 制定本學期個人課題。
四月份:
1、 積極參加政治、業(yè)務學習,做好筆記。
2、 圍繞研究專題上好研討課,寫出教學案例
3、 學習美術課標。
五月份:
1、結(jié)合備課方案上好教師研討課
2、圍繞研究專題上好研討課,寫出教學案例
3、學習美術課標。
六月份:
1、 積極參加政治、業(yè)務學習,做好筆記。
2、 進入期末復習。
美術教研組工作計劃12
一、指導思想:
繼續(xù)課程改革,確立“以人為本”的思想,關注學生發(fā)展,以新課程理念指導美術課堂教學實踐,能夠認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。開全課程,開足課時,通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。以新課程標準為理念,以“全面推廣玉環(huán)小學美術地方課程”為教研主題,配合學校、教導處落實學校教學計劃,抓好教研組理論學習,鉆研教學業(yè)務,課堂教學和課題探討工作,使學校的教育、教學工作順利開展。結(jié)合我?蒲信d校的辦學理念和我校美術學科組的實際情況,進一步提升我校藝術特色學校的知名度,為“練內(nèi)功,塑形象”,我組很有必要在開學時期內(nèi)制定出大體的工作和教研計劃。
二、工作要點:
。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習
。、要求教研組內(nèi)每位老師深入學習自己所任學科的新課程標準,明確分年級要求,努力把素質(zhì)教育落實到課堂教學中去。
。、根據(jù)我組老師課題研究經(jīng)驗不足特點,組織教師學習課題研究方法,提高教師素質(zhì),促進課題工作的不斷前進。
。、鼓勵組內(nèi)教師認真參加教研活動,不斷提高自身在學歷、技能、業(yè)務等方面的素養(yǎng),并力求在此基礎上形成自己獨特的創(chuàng)新的教學思想和教學方法。
4、開發(fā)網(wǎng)絡資源,以信息化帶動教育現(xiàn)代化,利用媒體有效地服務于美術教學活動。
。ǘ┳ズ谜n堂教學
。、關于備課:教學任務、目的是否正確,重、難點把握是否得當,教學過程設計是否合理,作業(yè)布置是否有針對性。
2、關于課堂教學:目標內(nèi)容的科學性、教育性;過程方法的合理性、啟發(fā)性;教師素養(yǎng)能體現(xiàn)組織能力、表達能力、課堂調(diào)控、教學手段等整體素質(zhì)。
3、課后及時反思:隨時認真總結(jié)教育的得失,既要寫得,更要寫失,一件事情,今天成功了,有何體會?一個矛盾,是怎樣解決的?產(chǎn)生了一個挫折,又有什么樣的感受?把這些記錄下來,給今后的教學進行指導與借鑒。
4、做好美術教學反饋工作:收集優(yōu)秀作業(yè),通過“公共櫥窗、美術教師博客”等平臺及時展示及評價學生作品,使學生學有所長,學有所獲。豐富了班級文化、營造良好學習氛圍。
。ㄈ╅_展教研活動
。、寫好教研論文案例:根據(jù)課程改革要求,結(jié)合自己的教學實際,將點滴經(jīng)驗上升到理論高度,結(jié)合課程改革的理論學習,寫教研論文和案例,爭取每位教師都獲得好成績。
2、推進“精品課”建設,總結(jié)美術教師的教育教學經(jīng)驗,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。每位老師通過實踐—反思—再實踐,提升專業(yè)化研究,撰寫教學個案分析,為更好地教學總結(jié)經(jīng)驗。
3、通過組織美術研討和交流活動,參加縣師徒結(jié)對活動,互相學習,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。每人每學期1-2節(jié),人人上課人人評課,主動邀請縣市教研員來校聽課指導,形成良好教研氛圍。
(四)深化課程改革
1、確立“以學生的'發(fā)展為本”的思想,強調(diào)學生的全面發(fā)展,注重能力培養(yǎng)及發(fā)展學生的個性;著眼于未來,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)。
2、追求真實有效的課堂教學,直面課改中遇到的困惑與問題:實施新課程,學生就不要采用接受式學習了嗎?合作學習就是小組討論嗎?課堂需要“安靜”還是“活躍”?使用多媒體輔助教學的課就一定是好課嗎?課堂到底要不要示范等諸多問題,需要我們靜下心來好好總結(jié)與反思。
。ㄎ澹┱n外美術活動
通過課內(nèi)教學活動和課外興趣小組活動(國畫、兒童畫兩組、工藝美術),并利用大課間時間,培養(yǎng)一批美術苗子,以帶動其他學生學好美術,從而提高全校美術教學質(zhì)量。組織學生積極參加各級各類美術競賽和活動,激發(fā)學生學習美術的興趣。舉辦師生書畫展,為校園增添濃厚的文化藝術氛圍。
三、工作安排:
1.制訂學期教研計劃,學科教學計劃。
2.始業(yè)教育,畫室大掃除。
3.參加校教學工作會議。
4.教室布置
5.興趣小組開始活動(國畫、兒童畫基礎班、兒童畫提高班、工藝美術)。
6.協(xié)助班級刊出黑板報。
7.參加鎮(zhèn)骨干教師評選。聽課、評課、上傳到博客。
8.學校宣傳長廊布置,整理上交美術窗作品。
9.確定教研主題:“全面推廣玉環(huán)小學美術地方課程”。
10.教室布置評比。
11.教研組計劃上交,下發(fā)。
12.校本課程教材《榴島童心》電子排版修改。
13.投稿《臺州晚報》、《七彩校園》十一專題。
四、備課組內(nèi)自查:
。ㄒ唬﹤(cè)重計劃制訂
1.教研活動:校本課程教材《榴島童心》黑白稿打印修改。
2.第二期黑板報刊出。
3.教研活動:教師論文撰寫。國慶后修改。
4.參加縣中小學美術教師寫生團成立活動。
5.申報課題。
6.參加鎮(zhèn)現(xiàn)場制作課件評比。
7.開設美術尖子生輔導課,暨興趣小組加強班,每周2-3節(jié),時間同大課間。
8.參與校、鎮(zhèn)各科教學論文評比
9.校“追求杯”青年教師基本功評比活動。
10.教研活動:校本教材《玉環(huán)小學美術地方課程――榴島童心》定稿與印制。
11.秋游,美術小組寫生活動。美術教師所跟年級的興趣小組學生參加。
12.參加港南片美術教師就近寫生活動。
。ǘ﹤(cè)重教案的格式等規(guī)范性
1.教研活動:“全面推廣玉環(huán)小學美術地方課程”組內(nèi)教研課活動。
2.第三期黑板報刊出。
3.教研活動:興趣小組工作半學期回顧、小結(jié)與調(diào)整。
4.參加縣美術課堂教學展示活動。
5.投稿《七彩校園》。
6.教研活動:學習優(yōu)秀雜志文章。現(xiàn)有雜志《校外美術教育》、《中國美術教育》、《中國中小學美術》、《少兒美術》等。交流,撰寫教學隨筆。
7.協(xié)助班級刊出第四期黑板報.
8.準備畫展作品,在大課間整理修改,并送裱。
9.備課組內(nèi)自查(三)側(cè)重教學反思。
10.教師作品整理,迎接畫展。
11.教研活動,材料匯編。
12.校第九屆文化藝術節(jié)――師生畫展。
13.協(xié)助班級刊出第五期黑板報。
14.教研組期末總結(jié)、記錄本上交。
15.聽課本組內(nèi)自查。
16.技能課評估。
美術教研組工作計劃13
我們美術教研組是一支年輕的隊伍,我們將認真貫徹學校工作重點,通過美術教學進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。以課程標準改革為中心,著力抓好新課程標準的培訓、實驗和推廣工作,結(jié)合課題組織美術教師探索課堂教學創(chuàng)新策略的研究。全面提高我校小學美術教學質(zhì)量。
一、教研重點:
1、新的國家美術課程標準中認為美術學習絕不僅僅是一種單純的技能技巧的訓練,而應視為一種文化學習。
2、美術學科具有知識面廣、綜合性強等特點,它是素質(zhì)教育的有機組成部分,具有其他學科所不能替代的作用。
3、降低美術基本知識和基本技能學習的難度,注重美術文化的`學習,這是新世紀美術教育的一大特點。
4、美術作品只能在廣泛的文化情景中才能被正確地認識和解讀,而且只有將美術作品與廣泛的文化情景聯(lián)系在一起,才能拓展學生的人文視野,使學生從美術作品中理解人類價值的不同取向、人類對自身尊嚴的維護以及對正義和自由的追求。
二、活動目標
1、加強業(yè)務學習,努力提高自身的素質(zhì),認真做好科幻繪畫、美畫板等比賽的輔導工作,爭取出好成績。
2、以豐富校園文化,創(chuàng)建以“走進楠溪本土文化”為特色的拓展課程。
3、以“豐富校園活動、提高學生審美能力”為目的,開展豐富多彩的學生繪畫活動。
三、具體工作安排:
九月份:
1、制定美術教研組計劃。
2、落實組內(nèi)的教研課。
3、常規(guī)檢查。
4、落實科技節(jié)美畫板與科幻畫活動的方案。
5、落實拓展課方案。
6、拓展課成果展,做好櫥窗布置。
十月份:
1、組織?萍脊(jié)比賽。
2、開展科技節(jié)比賽輔導,選取優(yōu)秀學生參加縣比賽。
4、學生科技節(jié)優(yōu)秀作品展示,做好櫥窗布置。
5、校美術教研活動。
十一月份:
1、組織學生參加縣級活動。
2、校教研活動。
3、組織學生參加市級比賽。
十二月份:
1、參加縣美術教研活動。
2、校教研活動。
一月份:
1、做好期末復習、考試工作。
2、期末檢查。
3、期末結(jié)束工作。
美術教研組工作計劃14
一、指導思想:
本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針,依據(jù)本校工作要點。以學校工作計劃為指導,針對我校實際,弘揚我校美術高考特色教學品牌,全面貫徹“三生”課堂教學理念,倡導和諧人文科學自然的教育教學理念,遵循學生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合市做好全省全市美術教研工作。日常工作中,要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,加強對本學科教師的素質(zhì)培養(yǎng),做好課題研究工作,積極開展課堂教學研討活動,全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。
二、本學期任務目標:
1、 加強理論學習,樹立新教學理念,明確美術課課程改革方向,全面貫徹“三生”課堂教學改革。
2、積極開展各項美術教研活動.提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,為我校美術高考藝術特色而努力。
3、加強學生的專業(yè)培訓,針對不同基礎的學生進行分組訓練,努力挖掘每一個學生的潛能。
4、督促全組老師進行正常的教學工作,做到按表上課,使美術課堂教學落到實處。
5、通過聽課、評課活動,促使老師備好、上好每一堂課,提高教學藝術水平。
6、爭取20xx屆美術高考專業(yè)考試取得更加輝煌的成績。
三、主要措施:
1、完善專業(yè)培訓教程,落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式,促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。
2、強化集體備課活動,每次活動認真研究教材、教參,確定集體備課的'教學內(nèi)容、重點、難點,討論教學疑點,談教學設想。
3、開展校本教學活動課程。
4、繼續(xù)開展美術課教學的研究,本組所有教師根據(jù)自己實情總結(jié)經(jīng)驗,撰寫教育教學心得體會,反思,積極投稿參加各級論文評比。
5、積極做好20xx年校園文化藝術節(jié)的籌備和布展工作。
6、加強美術特長生的培訓, ,組織參加各類競賽并爭取獲得好成績。
四、具體工作:
九月份
1、制定教研組工作計劃;各備課組美術教學計劃。
2、進行課堂教學常規(guī)檢查和“星城杯”教師素質(zhì)大賽的報名和準備工作。
3、高一、高二年級開始進行美術專業(yè)培訓。
十月份
1、檢查教案和教學反思和聽課筆記。
2、周水昂老師賽課。
3、高一年級專業(yè)課調(diào)研。
4、高三年級美術專業(yè)學生回校?。
十一月份
1、常規(guī)月查。
2、高二年級專業(yè)課調(diào)研。
3、高三年級美術專業(yè)學生回校第2次模考。
十二月份
1、舉辦校園文化藝術節(jié)書法繪畫照片展。
2、常規(guī)月查。
3、高三年級美術專業(yè)學生回校第3次模考。
元月份
1、組織高三美術專業(yè)學生參加省美術聯(lián)考。
2、撰寫工作總結(jié)。
3、檢查教案和教學反思和聽課筆記。
4、各年級進行美術考查。
美術教研組工作計劃15
流水的時光匆匆流逝,長達近兩個月的寒假生活結(jié)束了,新的學期已經(jīng)來臨,新的學習工作任務又擺在眼前。美術備課組將一如既往地發(fā)揮傳統(tǒng)的優(yōu)勢,投入最大的熱情來完成本學期的教育教研工作任務。
一直以來,美術教研組就是一個團結(jié)向上的集體。任現(xiàn)職的四位教師均為中教一級,皆有積極進取地工作態(tài)度、豐富深厚的教學經(jīng)驗。隨著教育改革的不斷推進,國家及社會對教師的要求越來越高、期望值也越來越大,這就需要我們不斷地學習、不斷地探索、不斷地進步。我們將堅持在新課程標準理論的指導下,積極開展美術教育教研活動,將集體備課落到實處,狠抓教學基本功,以期全面提高課堂教學質(zhì)量。
教研工作:
1、深入學習《基礎教育課程改革綱要》,領會其內(nèi)涵,明確對學生的培養(yǎng)方向。
2、對新教材內(nèi)容進行深入的研究和分析,進一步領會教材結(jié)構(gòu)體系和設置目的。
3、進一步推進校本教材的研究和開發(fā),使美術教學的特色推動學校教學的發(fā)展。
4、對全組人員的基本功訓練要長抓不懈。
5、多完成一些教學工作的總結(jié)性論述。
備課工作:
1、將集體備課活動真正落到實處,集體備課就是我們研究教法、學法,探討教學理論的一個平臺。
2、每一次備課都設立專題,就每一課、每一課型進行教法、學法的'研討,使教學活動更輕松有效。
3、繼續(xù)學習有效教學理論。
4、深入學習《點擊陶行知》,希望教育家的理論能夠指導我們的教學實踐。
5、學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。
教學工作:
1、在課堂教學中特別注重學生審美能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),加強和其它學科的聯(lián)系。
2、重視課堂教學中的自評、互評、師評,這會令學生學會正確地評估自己的能力、正確地給自己定位。
3、多選取圖片。利用網(wǎng)絡資源,充分采用多媒體教學,有助于提高學生的審美水平,開闊他們的眼界。
4、組織開展我校一年一度的五月美術作品欣賞月活動,將美術課堂教學內(nèi)容有效延伸,提高學生的欣賞能力。
以上是我們美術教研組在教研、備課、教學工作中的幾點設想,我們希望在新的學期里,通過全體成員的共同努力,美術組在教學工作中能有新的突破。
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