學(xué)期教研組教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間：2026-01-17 20:29:25 教研工作計(jì)劃

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的學(xué)期教研組教學(xué)工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)期教研組教學(xué)工作計(jì)劃

學(xué)期教研組教學(xué)工作計(jì)劃1

　　本世紀(jì)初在全世界關(guān)注的20xx年第28屆奧運(yùn)會(huì)上，中國健兒勇奪32枚奧運(yùn)金牌，鞏固了自己在競(jìng)技體育世界第一集團(tuán)的地位。在國人心中再次掀起愛國、愛鄉(xiāng)的熱情。本學(xué)期本組的工作計(jì)劃擬定如下：

　　一、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新

　　順應(yīng)新的形勢(shì)，本學(xué)期的教研組工作將在學(xué)校的統(tǒng)一安排下進(jìn)行，采用理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合的方法，發(fā)揮本組的優(yōu)勢(shì)，完成好幾項(xiàng)任務(wù)，力求在新一輪的課改中為學(xué)校爭(zhēng)光。

　　二、點(diǎn)滴做起、步步深入

　　本學(xué)期教研組的工作將以每一次的教研活動(dòng)為立足點(diǎn)、出發(fā)點(diǎn)，充分利用一周一次的.教研時(shí)間把本周的工作能及下一階段的工作進(jìn)行反思與安排，安排有理論學(xué)習(xí)和實(shí)際問題的討論，以及當(dāng)前的體育形勢(shì)的分析。并做好每一次的點(diǎn)名工作并在下一次教研是予以公布，盡量做到準(zhǔn)確無誤。

　　三、做好公開課教學(xué)及聽評(píng)課工作，不斷提高業(yè)務(wù)水平

　　按照學(xué)校教務(wù)處的規(guī)定，督促每位組員定期完成教案互查工作以及聽課、評(píng)課工作�？梢詫�(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行研究、探討。并定期進(jìn)行情況小結(jié)。做好組級(jí)、校級(jí)公開課的安排以及評(píng)課工作，利用組的力量加強(qiáng)組級(jí)公開課的研究，不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　四、做好課外活動(dòng)的組織工作，力求為學(xué)校爭(zhēng)光

　　體音美組是學(xué)校的“窗口組”，每一年的體藝節(jié)，以及各級(jí)各類的比賽，都是能為學(xué)校爭(zhēng)光的。本學(xué)期本組的所有成員都有信心、有決心利用自身優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮本土學(xué)生特色，爭(zhēng)取在各級(jí)各類的競(jìng)賽中為學(xué)校爭(zhēng)光。

學(xué)期教研組教學(xué)工作計(jì)劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)施《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，增強(qiáng)課程改革的使命感和責(zé)任感，加快和加大課程改革的步伐，深入開展教育教學(xué)改革，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)，加強(qiáng)初中語文師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷拓展語文教學(xué)的空間，大力開發(fā)課程資源，努力提高語文教育教學(xué)質(zhì)量，努力促使全體學(xué)生的健康發(fā)展。

　　二、主要工作

　　（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高語文教師自身多方面的素養(yǎng)。

　　1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，積極推進(jìn)并全面實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)課程改革的重要意義，關(guān)心并參與當(dāng)前的課程改革研究，充分認(rèn)識(shí)語文教學(xué)在整個(gè)素質(zhì)教育中的重要地位、作用和應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣，要認(rèn)識(shí)到語文學(xué)科教學(xué)對(duì)每一位學(xué)生的健康發(fā)展的重要作用，并努力將這些思想理念轉(zhuǎn)化為積極可行的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

　　2、組織廣大教師，特別是中青年教師加強(qiáng)語文學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)修,鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)并掌握電腦技術(shù)、多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段，并積極而又恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到語文教學(xué)中來，豐富和更新教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

　�。ǘ┩七M(jìn)實(shí)施課程改革，組織課程培訓(xùn)和研究活動(dòng)。

　　1、抓好新課程培訓(xùn)活動(dòng)。繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，通過專題講座、自主學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)沙龍等多種形式，學(xué)習(xí)和體驗(yàn)新課程理念下的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

　　2、大力推進(jìn)校本教研活動(dòng)，充分開發(fā)校內(nèi)教研資源，努力使老師逐步掌握課程目標(biāo)和課程基本理念。

　　3、不斷提升實(shí)施新課程的水平。及時(shí)做好新課程實(shí)施以來的回顧和總結(jié)工作，針對(duì)新課程實(shí)施中存在的問題，提出改進(jìn)措施，使教師的理念和行為得到和諧的統(tǒng)一。

　　4、與課題研究相結(jié)合，優(yōu)化教學(xué)的內(nèi)容和形式，加強(qiáng)教育科研，提高課堂教學(xué)的.質(zhì)量。

　　（三）抓好教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真開展教學(xué)研究活動(dòng)。

　　1、組織校內(nèi)匯報(bào)課、示范課，保證公開課質(zhì)量，抓好評(píng)課活動(dòng)，充分發(fā)揮公開課的研討示范作用。

　　2、組織好蜀山學(xué)區(qū)在我校進(jìn)行的教研活動(dòng)。

　　3、組織教師參加鎮(zhèn)、縣級(jí)初中語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。以此為契機(jī)，鼓勵(lì)教師不斷探索，努力實(shí)踐，提高新課程的實(shí)施水平。

　　4、組織期中、期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試，并做好質(zhì)量分析工作，舉辦若干次教學(xué)沙龍活動(dòng)。

　�。ㄋ模┱J(rèn)真抓好畢業(yè)班工作，確保語文教學(xué)質(zhì)量。

　　召開九年級(jí)教師研討會(huì)，對(duì)20xx年中考試題進(jìn)行積極的研討和反思，有針對(duì)性地開展一些研究課。深入研究中考走向，積極做好中考信息的搜集、整理和傳遞工作。

學(xué)期教研組教學(xué)工作計(jì)劃3

　　針對(duì)上學(xué)期我校語文教學(xué)的實(shí)際情況，以及本學(xué)期校教學(xué)工作重點(diǎn)，特制定x學(xué)年第二學(xué)期語文組工作計(jì)劃如下：

　　一、語文教學(xué)

　　1、認(rèn)真研討新教材，積極改革課堂教學(xué)。

　　2、做好常規(guī)教學(xué)工作，保質(zhì)完成教學(xué)計(jì)劃、教案、教學(xué)日志、作業(yè)批改等。

　　3、完成新教材的修訂。

　　二、高復(fù)班及綜合高中

　　1、積極改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。

　　2、加強(qiáng)同科研討，做好充足的復(fù)習(xí)工作，提高升學(xué)率。

　　3、重視綜合高中教學(xué)工作，力爭(zhēng)在統(tǒng)考中名次有所上升。

　　三、認(rèn)真貫徹執(zhí)行教研室、教務(wù)處布置的各項(xiàng)工作，保質(zhì)保時(shí)完成任務(wù)。

　　四、積極開展教研活動(dòng)，營造良好的'教研組氛圍

　　1、保證教研組活動(dòng)的時(shí)間：每單周五下午。

　　2、組織好組內(nèi)公開課，組織老師互相聽課評(píng)課。

　　3、加強(qiáng)教學(xué)研究，鼓勵(lì)和幫助老師撰寫并發(fā)表論文。

　　4、提高240培訓(xùn)的學(xué)習(xí)質(zhì)量，按時(shí)參加培訓(xùn)，完成任務(wù)。

　　5、積極組織學(xué)生參加上海市中專系統(tǒng)組織的各類競(jìng)賽，做好輔導(dǎo)工作，爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。

學(xué)期教研組教學(xué)工作計(jì)劃4

　　新學(xué)期英語教研組的各位老師將認(rèn)真學(xué)習(xí)，著力貫徹落實(shí)市教委關(guān)于課程教學(xué)的精神，梳理問題，進(jìn)一步推進(jìn)上海市第二期課程教材改革；以課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施為抓手，努力探索新的課堂教學(xué)模式。本組工作將圍繞學(xué)校工作核心“深化課堂教學(xué)改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量”，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)管理，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)集體備課，倡導(dǎo)教師間的彼此學(xué)習(xí)交流，提高教師自身素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)化發(fā)展，同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本，減負(fù)增效，從而全面提升學(xué)校的辦學(xué)水準(zhǔn)，切實(shí)提高課堂教學(xué)有效性，培養(yǎng)更多高素質(zhì)的學(xué)生。

　　本學(xué)期為了落實(shí)“讓學(xué)生動(dòng)起來，讓課堂活起來”，英語組計(jì)劃開展多項(xiàng)工作。在此，制定如下計(jì)劃：

　　1、課題引領(lǐng)促教研。

　　在專家做專題指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，積極推廣已經(jīng)結(jié)題的《基于母語環(huán)境的英語自主性閱讀與表達(dá)能力培養(yǎng)途徑研究》的研究成果，提升學(xué)生的口語與寫作能力。加強(qiáng)教研組活動(dòng)中“研”的'成分，注重課題研究與課堂教學(xué)的整合，在課堂實(shí)踐中就某一點(diǎn)重點(diǎn)突破，獲得反思，再提煉為經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)。以此激發(fā)、保持各個(gè)層面的學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生愿學(xué)、會(huì)學(xué)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力得以提高，同時(shí)不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

　　2、單元設(shè)計(jì)促優(yōu)化。

　　備課始終

　　終是教學(xué)五環(huán)節(jié)中的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期在充分保證備課組活動(dòng)時(shí)間的前提下，要求各備課組成員發(fā)揮集體智慧，共同仔細(xì)研究教材教法，以學(xué)生實(shí)際為前提，以單元或章節(jié)為單位定主備人，完成原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)，體現(xiàn)個(gè)性化。

　　3、教學(xué)研討增效益。

　　進(jìn)一步完善開課方式，提高教學(xué)觀摩、研討質(zhì)量。本學(xué)期區(qū)級(jí)、校級(jí)骨干每學(xué)期參與教學(xué)研討課，其余教師進(jìn)行觀摩和評(píng)課。繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。觀課要求：每位教師每學(xué)期觀課不少于10節(jié)（學(xué)科課堂教學(xué)，不包括教研活動(dòng)記錄），其中校內(nèi)觀課不少于6節(jié)，評(píng)課不少于4節(jié)（以上交評(píng)價(jià)表為準(zhǔn)）。

　　4、作業(yè)輔導(dǎo)促質(zhì)量

　　教師在完成課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)、挑選習(xí)題，針對(duì)學(xué)生不同實(shí)際水平，盡可能體現(xiàn)分層，不搞題海戰(zhàn)。批閱作業(yè)時(shí)，要寫上批閱日期、鼓勵(lì)性的和多樣性的批語，并注重訂正作業(yè)的再批改。教師采用因材施教的方法，主動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，適時(shí)進(jìn)行“查缺”、“補(bǔ)漏”，輔導(dǎo)應(yīng)耐心、細(xì)致、循循善誘。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生開展各種提高、競(jìng)賽輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的特長、愛好。對(duì)課余的輔導(dǎo)做好適時(shí)的記錄。

　　5、及時(shí)梳理促提升。

　　各備課組、教研組在開展教研活動(dòng)的同時(shí)，及時(shí)積累案例和工作經(jīng)驗(yàn)，填寫活動(dòng)記錄。

　　6、開設(shè)拓展型、探究型課程。

　　教師在課內(nèi)和課外的各種場(chǎng)合要搭建平臺(tái)展示學(xué)生學(xué)習(xí)英語的收獲。老師可根據(jù)自己的特長和愛好，開設(shè)英語歌曲、英語原版片欣賞和空中英語教室等課程，分年級(jí)舉辦英語單詞比賽、報(bào)刊閱讀比賽和編寫英語小報(bào)比賽，鼓勵(lì)學(xué)生在老師和班級(jí)博客上及時(shí)發(fā)布學(xué)習(xí)成果。相關(guān)老師還要做好迎世博英語競(jìng)賽決賽的輔導(dǎo)工作，爭(zhēng)取收獲更多更高水準(zhǔn)的獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　以上幾個(gè)方面是我們的初步設(shè)想。我們將在教導(dǎo)處的支持帶領(lǐng)下，認(rèn)真落實(shí)好各項(xiàng)工作，為全面提升學(xué)校的辦學(xué)水準(zhǔn)、提高自身的專業(yè)能力而努力。

學(xué)期教研組教學(xué)工作計(jì)劃5

　　本學(xué)期我們繼續(xù)堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，一是大力推進(jìn)素質(zhì)教育，保證學(xué)生有合理的鍛煉時(shí)間;二是全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，以“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”為契機(jī)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，保質(zhì)保量的上好體育課;三要上升學(xué)校體育課的層次，形成人人參與，生機(jī)勃勃的校園體育氣氛。體育組內(nèi)各成員還將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的.先進(jìn)理念，扎扎實(shí)實(shí)搞好體育教育教學(xué)工作。為此，體育教研組對(duì)本學(xué)期體育工作的計(jì)劃與安排如下：

　　一、任務(wù)與目標(biāo)

　　1、認(rèn)真制定體育教研工作計(jì)劃，課時(shí)計(jì)劃以及學(xué)期體育教學(xué)進(jìn)度。

　　2、按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好沒節(jié)體育課。

　　3、組織、引導(dǎo)學(xué)生積極參與課外體育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。

　　4、認(rèn)真貫徹和落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，注重培養(yǎng)學(xué)生各個(gè)方面的能力。

　　5、積極開展體育競(jìng)賽活動(dòng)，繼續(xù)抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練。組織好校內(nèi)校外的各項(xiàng)的比賽。

　　6、在體育教學(xué)中，以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，注重學(xué)生良好的行為習(xí)慣和思想品德。

　　7、全組初三老師做好初三年級(jí)體育測(cè)試工作，為體育加試做好準(zhǔn)備，爭(zhēng)取取得好成績。

　　二、教研工作具體措施

　　1、組內(nèi)采用參與式，互動(dòng)式進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例的研討，互相幫助，共同提高。

　　2、爭(zhēng)取在教師科研能力業(yè)務(wù)能力上要進(jìn)一步突破，要積極參與各級(jí)的業(yè)務(wù)競(jìng)賽，鼓勵(lì)教研組成員積極參與與校公開課、區(qū)公開課。

　　3、加強(qiáng)體育組的教育教學(xué)研討。以課程標(biāo)準(zhǔn)為主體，結(jié)合學(xué)校的情況，創(chuàng)出自己的教育教學(xué)的模式，提高可得質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。

　　4、堅(jiān)持教研組活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)水平，通過努力和不斷完善，以促進(jìn)全組整體教學(xué)水平的不斷提高。

　　三、具體工作安排

　　1、八月底對(duì)新教師的培訓(xùn)，主要加強(qiáng)對(duì)體育課常規(guī)的了解，要規(guī)范的上好體育課。

　　2、十月進(jìn)行《學(xué)生體質(zhì)健康》數(shù)據(jù)的上報(bào)。

　　3、十一月舉辦校廣播操比賽。

　　4、十二月舉辦好校第四屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　5、十二月進(jìn)行校跑操比賽的準(zhǔn)備。

學(xué)期教研組教學(xué)工作計(jì)劃6

　　依據(jù)市區(qū)教育工作會(huì)議精神，董事長xx局長的工作安排，結(jié)合學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃和教導(dǎo)處的工作安排，制定了這學(xué)期理化教研計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“務(wù)實(shí)創(chuàng)新，持續(xù)發(fā)展”為發(fā)展觀，以我校工作計(jì)劃為核心，以新課程實(shí)施和校本教研工作重點(diǎn)，全面促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　以校本教研為本既關(guān)注學(xué)生發(fā)展，又關(guān)注教師發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展，貫徹執(zhí)行“減負(fù)增效”的要求。加強(qiáng)組內(nèi)合作，構(gòu)建高效課堂，創(chuàng)建和諧氛圍，同時(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新理論，把課堂教學(xué)改革作為教研組工作重點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神，師生共同發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)。以洋思、永威成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為契機(jī)，聚焦課堂教學(xué)，改進(jìn)課堂教學(xué)，徹底轉(zhuǎn)變思想，從而提高教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率。

　　二、工作要點(diǎn)

　　1、制定計(jì)劃、學(xué)習(xí)理論

　　組織全組教師制定學(xué)期計(jì)劃，安排好教學(xué)進(jìn)度和各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃，技能九年級(jí)要制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。確定個(gè)人的公開課的時(shí)間和優(yōu)質(zhì)課的時(shí)間。以確保參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、名師評(píng)選活動(dòng)。進(jìn)一步明確自己的教育教學(xué)責(zé)任。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究洋思、永威的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法，積極制作課件，撰寫教育教學(xué)論文。

　　2、根據(jù)要求，制定計(jì)劃

　　按照工具教務(wù)處的要求，制定好計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n并提前備好一周的課，不準(zhǔn)抄襲的別人的教案。以校本教研為目標(biāo)，集體備課，并且要體現(xiàn)個(gè)人特點(diǎn)，鼓勵(lì)個(gè)性化教案，及時(shí)做好每節(jié)課的反思，做好反思記錄，提高教學(xué)效果。

　　3、常規(guī)工作

　　抓好集體備課，形成教研氛圍，及時(shí)傳達(dá)區(qū)教委教研活動(dòng)精神，積極參與教研活動(dòng)，把握好教學(xué)的深度，和難度，抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)教學(xué)精神，進(jìn)行二次備課。及時(shí)關(guān)注市區(qū)教委對(duì)中考的會(huì)議精神，以及XX市一中模擬考試時(shí)間，制定模擬考試的時(shí)間和方法。

　　作業(yè)的'制定要在集體備課時(shí)制定好，每階段的作業(yè)有那位教師制定確立好，明確責(zé)任，要求量要適中，難度適宜，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。作業(yè)要及時(shí)批改，認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)反饋和糾正。

　　抓好實(shí)驗(yàn)課的開設(shè)，利用好現(xiàn)有資源，上好演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)課，合理利用多媒體觀摩實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象。

　　4、認(rèn)真組織

　　根據(jù)教務(wù)處的工作計(jì)劃，上學(xué)期評(píng)選的優(yōu)秀教師，每人上一節(jié)公開課的要求，積極組織本組教師參加聽課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。積極參加市區(qū)教委組織的教育教學(xué)教研活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的物理知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。

　　積極參加市區(qū)教委組織的中考教研活動(dòng)，及時(shí)把握中考方向，研究中考復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效果。

　　鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文，提高教師的教研意識(shí)與能力，寫好教學(xué)總結(jié)，教研總結(jié)，制作課件，上傳網(wǎng)絡(luò)，資源共享。

　　三、具體安排

　　二月份

　　1 學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計(jì)劃、教務(wù)處工作計(jì)劃，制定教研組計(jì)劃；

　　2 各科計(jì)劃；

　　3 確定上公開課的教師；

　　4 學(xué)習(xí)洋思永威的經(jīng)驗(yàn)；

　　5 集體備課。

　　三月份

　　1、集體備課；

　　2、公開課；

　　3、聽優(yōu)質(zhì)課；

　　4、教案的五級(jí)審批；

　　5、業(yè)務(wù)檢查；

　　6、組織月考和九年級(jí)模擬考試；

　　7、八年級(jí)物理知識(shí)競(jìng)賽。

　　四月份

　　1、集體備課；

　　2、上一次高標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)課；

　　3、業(yè)務(wù)檢查；

　　4、到一中聽課；

　　5、月考。

　　五月份

　　1、公開課和賽課；

　　2、集體備課教研心得；

　　3、模擬考試；

　　4、九年級(jí)理化加試實(shí)驗(yàn)。

學(xué)期教研組教學(xué)工作計(jì)劃7

　　我組的全體教師整體素質(zhì)高，教學(xué)基本功扎實(shí)，有較強(qiáng)的駕馭教材的能力。為了更好地發(fā)揮每一位教師的潛力，特制定本期工作計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　1、常規(guī)為本，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取。

　　2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平，努力將理化生組建設(shè)成為一只具有現(xiàn)代教育教學(xué)理論的高素質(zhì)隊(duì)伍。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮個(gè)體的優(yōu)勢(shì);增強(qiáng)教研組、備課組教研活動(dòng)的實(shí)效性;逐步熟悉和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù);注重教育教學(xué)理論的交流和傳播。

　　三、具體措施：

　　1、增強(qiáng)教研組的民主意識(shí)，發(fā)揮備課組的作用，以教務(wù)處工作計(jì)劃為標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量完成學(xué)校教務(wù)處和市教學(xué)主管部門下達(dá)的任務(wù)。

　　2、認(rèn)真組織教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想和教學(xué)理論，不斷總結(jié)教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的思想、業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)新形勢(shì)的需要。

　　3、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極開展研討活動(dòng)，明確新教材的編寫思想、內(nèi)容體系、教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真研究教材，把握教材特點(diǎn)和教學(xué)要求，按課程標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)要求，落實(shí)知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等教學(xué)目標(biāo)，為新教材取得最佳教學(xué)效益，培養(yǎng)適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展的合格人才而努力探索。要把新教材的教學(xué)思想、教學(xué)體系、教學(xué)目標(biāo)貫徹到日常教學(xué)活動(dòng)中去，以適應(yīng)新的教學(xué)改革，注意科學(xué)思想和方法的`滲透，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　　4、認(rèn)真搞好公開課教學(xué)活動(dòng)，先說課，后講課、評(píng)課，說課、評(píng)課要落實(shí)并有記錄。

　　5、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。本學(xué)期組織教師深入學(xué)習(xí)，提高自身的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

　　6、加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，虛心學(xué)習(xí)其他先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造條件，有機(jī)會(huì)力爭(zhēng)使全組教師多參加市、學(xué)區(qū)教研活動(dòng)。

　　7、加強(qiáng)全組教師駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)的能力訓(xùn)練，在本學(xué)期內(nèi)爭(zhēng)取每一位教師上一堂多媒體公開課。

　　具體安排：

　　二月份—三月份

　　1、線上教學(xué)。

　　四月份

　　1、線上教學(xué)。

　　2、教研組制定教研計(jì)劃。

　　3、任課教師制定教學(xué)計(jì)劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度。

　　五月份

　　1、各科教師做好教學(xué)常規(guī)工作。

　　2、開展教學(xué)研討課備課、試講、公開課。

　　6月份

　　1、楊--老師在--小學(xué)上英語公開課。

　　2、吳--師在--小學(xué)上科學(xué)公開課。

　　3、邵--老師在--鎮(zhèn)中心小學(xué)二(1)班上語文公開課。

　　4、李--老師在--鎮(zhèn)中心小學(xué)二(1)班上語文公開課。

　　5、結(jié)合理論學(xué)習(xí)，各任課老師做好教學(xué)隨筆及課后反思。

　　7月份

　　1、教學(xué)常規(guī)工作檢查。

　　2、期末復(fù)習(xí)、檢測(cè)。

　　3、教研組工作總結(jié)。

學(xué)期教研組教學(xué)工作計(jì)劃8

　　一、指導(dǎo)思想

　　以新課程精神為指導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行校本教研;緊緊抓住優(yōu)化課堂教學(xué)這一中心，提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量，提高全體語文教師專業(yè)化素質(zhì);努力開創(chuàng)語文教研教學(xué)的新局面。

　　二、基本思路

　　學(xué)習(xí)有效教學(xué)的理念與策略，開展有效課堂教學(xué)研究;繼續(xù)進(jìn)行校本課題的研究，以學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)朗讀實(shí)驗(yàn)的落實(shí);重視培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣，扎實(shí)開展各種類型的讀書活動(dòng);關(guān)注學(xué)困生，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　三、主要教學(xué)

　　(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐探索

　　1、全體語文教師繼續(xù)通過各種途徑與方法學(xué)習(xí)課程改革理念，真正走進(jìn)新課程的實(shí)踐與探索。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)有效教學(xué)的理念與策略，開展有效課堂教學(xué)研究。

　　2、結(jié)合本校實(shí)際，立足于校本教研，摸索培養(yǎng)學(xué)生朗讀能力的教學(xué)模式。

　　3、加強(qiáng)多媒體信息技術(shù)運(yùn)用技能的學(xué)習(xí)，嘗試語文學(xué)科與信息技術(shù)及其他學(xué)科的.整合，研究整合的有效策略。

　　4、進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，研究“教學(xué)內(nèi)容的有效整合”。

　　(二)培養(yǎng)骨干教師，提升整體素質(zhì)

　　1、通過外出學(xué)習(xí)、觀摩課例及參加縣、市語文教研活動(dòng)等方式，加強(qiáng)語文骨干教師的培養(yǎng)教學(xué)，注重在教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)教師。

　　2、建議學(xué)校邀請(qǐng)有關(guān)專家來校指導(dǎo)語文教研教學(xué)。

　　3、以“校本培訓(xùn)課例”為契機(jī)，執(zhí)教老師努力鉆研教學(xué)理論和課堂教學(xué)策略，錘煉內(nèi)功，發(fā)展自我。

　　4、全體語文教師按要求上好校內(nèi)公開課。

　　5、以課題帶教研，繼續(xù)加強(qiáng)校本教研課題的研究教學(xué)，提高老師的教研能力。

　　6、結(jié)合校本培訓(xùn)的內(nèi)容，交流、研討教學(xué)反思、教學(xué)成果。

　　7、鼓勵(lì)教師把日常的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)感悟加以梳理，積極撰寫學(xué)科論文，在學(xué)期末參加縣、市論文評(píng)比。

　　(三)抓好常規(guī)管理，提高教研實(shí)效。

　　1、加強(qiáng)教研、備課、聽課、評(píng)課、作業(yè)、輔導(dǎo)的檢查管理。

　　2、全體語文教師于周二下午第二、三節(jié)課進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、備課及評(píng)課等活動(dòng)。

　　3、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。教師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n，提高備課質(zhì)量。

　　4、完善集體備課制度。

　　5、積極開展聽課、評(píng)課活動(dòng)。每位教師每周聽課不少于1節(jié)，同時(shí)做好聽課記錄并填寫好聽課評(píng)價(jià)表。

　　6、抓好學(xué)生作業(yè)的布置與批改。要求作業(yè)布置量適當(dāng)，質(zhì)要高，難易搭配。

　　7、課堂上關(guān)注學(xué)困生，努力培養(yǎng)學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣，扎實(shí)提高學(xué)困生學(xué)業(yè)成績。

　　8、全體語文教師繼續(xù)積極參加縣、市實(shí)地觀摩及網(wǎng)絡(luò)交流活動(dòng)。

　　(四)開展學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

　　1、各年級(jí)積極開展推進(jìn)學(xué)生課外閱讀的相關(guān)活動(dòng)。在做好家長支持、配合教學(xué)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生讀好《新課標(biāo)》要求的必讀書籍。低年級(jí)注意從興趣著手，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。中年級(jí)設(shè)法擴(kuò)大閱讀的數(shù)量。高年級(jí)引導(dǎo)學(xué)生在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上多讀精品。

　　2、組織學(xué)生參加各種語文寫作活動(dòng)，積極向報(bào)刊雜志投稿。

　　3、各年級(jí)切實(shí)利用教材內(nèi)容，充分發(fā)掘教材里的環(huán)保教育滲透點(diǎn)，在課堂教學(xué)中，及時(shí)有效地進(jìn)行環(huán)境教育，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

　　語文教研組分周教學(xué)安排表

　　周次時(shí) 間教學(xué)內(nèi)容

　　1 2.10—2.15 各年級(jí)教材分析。

　　2 2.16—2.22 各語文教師制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

　　3 2.23—3.1 計(jì)劃、備課、作業(yè)檢查。

　　4 3.2—3.8 集體學(xué)習(xí)。

　　5 3.9—3.15 集體備課教研活動(dòng)。

　　6 3.16—3.22 開展聽課、評(píng)課活動(dòng)。

　　7 3.23—3.29 觀看教學(xué)光碟。

　　8 3.30—4.5 備課、作業(yè)檢查。

　　9 4.6—4.12 開展讀書活動(dòng)。

　　10 4.13—4.19 集體學(xué)習(xí)。

　　11 4.20—4.26 期中考試、學(xué)期教學(xué)小結(jié)。

　　12 4.27—5.3 備課、作業(yè)檢查。

　　13 5.4—5.10 畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)。

　　14 5.11—5.17 集體備課教研活動(dòng)。

　　15 5.18—5.24 開展聽課、評(píng)課活動(dòng)。

　　16 5.25—5.31 備課、作業(yè)檢查。

　　17 6.1—6.7 學(xué)科教研活動(dòng)(輔導(dǎo)學(xué)困生經(jīng)驗(yàn)交流)。

　　18 6.8—6.14 學(xué)期教學(xué)總結(jié)。

　　19 6.15—6.21 備課、作業(yè)檢查。

　　20 6.22—6.28 期末考試、結(jié)束教學(xué)。

學(xué)期教研組教學(xué)工作計(jì)劃9

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，落實(shí)教育局xx年工作要點(diǎn)提出的工作任務(wù)，以提高教師的研究能力為目標(biāo)，充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科和優(yōu)秀教師的作用，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，調(diào)動(dòng)全體教師積極參與研討的積極性，形成協(xié)作探索的良好氛圍，努力提高教師專業(yè)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，打造一支思想過硬，作風(fēng)扎實(shí)，專業(yè)素質(zhì)高，協(xié)作精神強(qiáng)的教師隊(duì)伍，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標(biāo)

　　(一)總體目標(biāo)

　　以提高教師素質(zhì)為主線，加大教科研力度。以校本研修為基礎(chǔ)，“三位一體”教研活動(dòng)為載體，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　(二)具體工作目標(biāo)

　　1、提高教師駕馭教材和教學(xué)反思的能力，提高課堂教學(xué)效率。

　　2、提高教師充分利用信息技術(shù)的能力，發(fā)新的課程資源，以遠(yuǎn)程教育為平臺(tái)實(shí)現(xiàn)資源共享。

　　3、提高教師指導(dǎo)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的能力，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　4、以“說、聽、評(píng)三位一體教研活動(dòng)為載體，強(qiáng)力實(shí)施優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)教學(xué)工作。

　　三、工作措施

　　(一)健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

　　1、成立教研活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長

　　副組長

　　成員：各學(xué)科教研組長

　　2、健全制度，確�；顒�(dòng)的有序開展。

　　為了確�；顒�(dòng)持續(xù)、穩(wěn)定有序和高質(zhì)量的進(jìn)行，完善本校教研活動(dòng)制度�！督處煂W(xué)習(xí)制度》《教研活動(dòng)制度》《聽評(píng)課制度》

　　3、教研活動(dòng)時(shí)間：每周四下午7、8節(jié)課。

　　(二)教研活動(dòng)內(nèi)容

　　1、學(xué)習(xí)新理念，研究課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材;怎么編制和表述教學(xué)目標(biāo);教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過程的設(shè)計(jì);教學(xué)探究與教學(xué)過程的設(shè)計(jì);教學(xué)目標(biāo)與形成測(cè)試的編制;怎樣講解;新常規(guī)課的設(shè)計(jì)等。

　　2、確定幫帶教師，落實(shí)幫帶目標(biāo)，做好定期考核

　　3、優(yōu)化課堂教學(xué)——這是本期教研工作的重中之重。

　　以教研組為單位成立課題研究小組，在上期工作的基礎(chǔ)上研究制定本期優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)的研究課題。在微觀上使優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)走向成熟化、完善化、合理化、實(shí)用化。

　　4、以搞好教學(xué)開放周，校長進(jìn)課堂月，教學(xué)基本功大賽為切入點(diǎn)，加強(qiáng)教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組的功能，提高教師鉆研教材、駕馭教材的能力，創(chuàng)設(shè)同伴互助與集體研討的氛圍，扎實(shí)有效地進(jìn)行教研活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)校的整體教育教學(xué)質(zhì)量。

　　5、初三教師要認(rèn)真研究課標(biāo)，了解學(xué)生掌握的知識(shí)體系;研究教材培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力;研究考綱準(zhǔn)確把握命題范圍;研究前兩年中考試題，準(zhǔn)確把握命難易度。知識(shí)遷移擴(kuò)展要準(zhǔn)確、適度。與課內(nèi)知識(shí)點(diǎn)密切相關(guān)的生活實(shí)際以及課外知識(shí)，一定要引導(dǎo)學(xué)生深刻理解和認(rèn)識(shí)，能夠運(yùn)用學(xué)過的'課內(nèi)知識(shí)得心應(yīng)手的解決問題。

　　6、學(xué)習(xí)方式為自學(xué)與集體研修探究結(jié)合。自學(xué)要求教師按規(guī)定進(jìn)度認(rèn)真通讀研究教材并摘錄出重點(diǎn)內(nèi)容填好報(bào)告冊(cè)。研討分學(xué)科分小組進(jìn)行每次研討要做到有議題、有記錄、有結(jié)果。期末進(jìn)行學(xué)習(xí)成果上報(bào)，對(duì)于上報(bào)的成果進(jìn)行評(píng)比展示。加強(qiáng)教師自身的再教育，提高教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，及駕馭教材、落實(shí)新科改、實(shí)施素質(zhì)教育的能力。

　　7、 “說、聽、評(píng)”三位一體教研活動(dòng)目標(biāo)：按模式人人上好優(yōu)質(zhì)的公開課。嚴(yán)格規(guī)程操作。切實(shí)為“優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)”服務(wù)。同時(shí)鼓勵(lì)中青年教師在活動(dòng)中引入多媒體資料。實(shí)現(xiàn)資源共享，加快教師專業(yè)素質(zhì)的成長。

　　8、請(qǐng)專家到我校講學(xué)，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。以促進(jìn)本校的教科研水平進(jìn)入全縣先進(jìn)行列，以促進(jìn)教師專業(yè)的成長。

學(xué)期教研組教學(xué)工作計(jì)劃10

　　一、指導(dǎo)思想

　　結(jié)合靜安雙高區(qū)精品教育的要求和我校學(xué)生英語學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，以切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)二期課改精神，深化、實(shí)施教學(xué)研究與改革，樹立和鞏固“質(zhì)量是學(xué)校的生命線”的思想。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理、加強(qiáng)教研組建設(shè)、全面提升校本研修水平，走“教師專業(yè)化發(fā)展，學(xué)生知識(shí)、能力、人格和諧發(fā)展，學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展”的內(nèi)涵式發(fā)展之路，全面提高教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)素質(zhì)教育的深入實(shí)施。

　　二、工作思路

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，明確對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、輔優(yōu)補(bǔ)差的要求與管理，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量逐年提高

　�。�1）備課：做到“三備”，即備三維目標(biāo)；備教材，了解本單元課程的特點(diǎn)，尤其是使用二期課改新教材更要深刻領(lǐng)會(huì)二期課改的精神；備學(xué)生。由于我校是一所公辦九年一貫制學(xué)校，學(xué)生生源參差不齊，各班學(xué)生的學(xué)力差異明顯，所以了解學(xué)生的接受能力、認(rèn)知規(guī)律，因材施教尤為重要。學(xué)校擬于本學(xué)期對(duì)教齡5年以下青年教師教案要進(jìn)行一次檢查，其他教師的教案進(jìn)行抽查，我們英語教研組青年教師比較集中，所以我們要求每位教師在集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n，提出符合學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際的、科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)。

　�。�2）上課：領(lǐng)會(huì)二期課改精神，不斷使課堂教學(xué)有實(shí)效、有活力、有價(jià)值、出新局面。課堂上要處理好主體與主導(dǎo)的關(guān)系與作用，科學(xué)有效地利用40分鐘，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力，激發(fā)學(xué)生的思考、想象、表達(dá)的欲望。有效利用學(xué)校已有的多媒體教學(xué)平臺(tái)等多種手段培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。針對(duì)中小學(xué)不同特點(diǎn)分步落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高教學(xué)效果。

　　（3）練習(xí)與輔導(dǎo)：根據(jù)不同年級(jí)、班級(jí)精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)和課后作業(yè)，各備課組要具體計(jì)劃實(shí)施方案，尤其是對(duì)學(xué)生的分層指導(dǎo)和作業(yè)訂正要落實(shí)效果。復(fù)習(xí)資料的選用、測(cè)驗(yàn)練習(xí)卷的印刷要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校原有的規(guī)定，把減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)、講質(zhì)量、講實(shí)效放在重要位置上。

　�。�4）加強(qiáng)賞識(shí)教育：強(qiáng)化教師“以生為本”的意識(shí)，采取多種方式對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)，要多肯定學(xué)生的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，尤其對(duì)困難的學(xué)生多幫助、多表揚(yáng)、多暗示、多要求，用教師高超的教學(xué)藝術(shù)和真摯的關(guān)愛激勵(lì)學(xué)生的自信和學(xué)習(xí)興趣。備課組應(yīng)會(huì)同班主任經(jīng)常分析執(zhí)教班學(xué)生，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo)。

　�。ǘ⿵�(qiáng)化教研組和備課組建設(shè)，進(jìn)一步搞好教學(xué)研究

　�。�1）教研組長、備課組長是教研活動(dòng)的第一責(zé)任人，應(yīng)擔(dān)負(fù)起組織、指導(dǎo)的任務(wù)，并對(duì)全過程負(fù)責(zé)。

　　（2）活動(dòng)應(yīng)定時(shí)、定地點(diǎn)、定主題內(nèi)容、定中心發(fā)言，從而使活動(dòng)正�；�，效果最大化。教研組活動(dòng)保證每月一次，其他結(jié)合公開課，開放活動(dòng)進(jìn)行。備課組活動(dòng)校內(nèi)每兩周一次。要求活動(dòng)講究實(shí)效，各司其職，各盡其責(zé)。

　�。�3）教研活動(dòng)必須以“二期課改”的精神為指導(dǎo)，正確把握三維目標(biāo)，每個(gè)備課組的活動(dòng)應(yīng)有一個(gè)專題研究目標(biāo)，以提高研究的.針對(duì)性和實(shí)效性。

　　（4）參加區(qū)內(nèi)的教研活動(dòng)，校內(nèi)教研組活動(dòng)和備課組集體備課等活動(dòng)時(shí)，相關(guān)教師要根據(jù)通知要求準(zhǔn)時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng)。

　�。�5）聚焦課堂，加強(qiáng)教學(xué)展示和相互學(xué)習(xí)。每學(xué)期每位教師聽課不得少于5節(jié)，備課組長不得少于8節(jié)，教研組長聽課則在10節(jié)以上。青年教師要多聽課，本學(xué)期部分教師要按計(jì)劃完成一節(jié)以上公開課或研討課（屬于教師業(yè)務(wù)進(jìn)修任務(wù)，剩余部分教師在下學(xué)期完成）

　�。�6）備課組要認(rèn)真做好活動(dòng)全部資料、平時(shí)各類進(jìn)度表、分析表等表格小結(jié)的填寫， “教研記錄”要及時(shí)、完整填寫，備課組長收齊交給教研組長。教研組備課組建設(shè)要在上學(xué)期基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階。

　�。�7）六年級(jí)“聯(lián)招班”今年是第一次招生，與附校統(tǒng)一受教育學(xué)院、教研室、德育室、培訓(xùn)部的指導(dǎo)，要求課程設(shè)置一致，教學(xué)目標(biāo)質(zhì)量檢測(cè)一致，備課研修一致。目標(biāo)明確，學(xué)校要求初中“聯(lián)招一班”教學(xué)質(zhì)量達(dá)到或超過、“聯(lián)招二班”爭(zhēng)取接近靜教附校的平均水平，教學(xué)質(zhì)量要求創(chuàng)出特色，并在社會(huì)上形成一定的知名度。平行班齊抓共管同步提高，在社會(huì)上形成一定良好的口碑，為下次開拓生源打下良好的基礎(chǔ)。這就要求六年級(jí)備課組長把集體備課落到實(shí)處，要聚焦課堂、兼顧兩頭，有計(jì)劃，有目的地開展小型多樣學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，讓行為規(guī)范好、成績突出的學(xué)生亮相于群體之中，營造良好的“比、學(xué)、趕、幫”的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)做好五，六年級(jí)的英語教學(xué)銜接工作的研究，切實(shí)做好初中起始年級(jí)的教學(xué)工作，幫助學(xué)生平穩(wěn)轉(zhuǎn)變，使六年級(jí)學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)開端。

學(xué)期教研組教學(xué)工作計(jì)劃11

　　我組結(jié)合學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展、創(chuàng)新的發(fā)展思路，本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

　　一、加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)：

　　化學(xué)組素有團(tuán)結(jié)、合作、上進(jìn)的好傳統(tǒng)，這也是我們引以為榮的風(fēng)氣，但在教學(xué)研究及論文發(fā)表、爭(zhēng)創(chuàng)更高層次上還要更上一層樓，所以本學(xué)期我們針對(duì)這方面做如下計(jì)劃：

　　1、每位老師在思想上以高尚人格標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)道德要求自己，立足現(xiàn)實(shí)，愛崗敬業(yè)，在形象年中有個(gè)更好的形象。

　　2、積極進(jìn)行研究和實(shí)踐提高課堂效率的途徑，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高有效教學(xué)的有效性，在備課組內(nèi)相互交流，每兩星期探討一次，做到有內(nèi)容、有計(jì)劃。

　　3、將教學(xué)教育實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，提升成文字，提高教科研水平，形成良性循環(huán)。

　　4、中青年教師積極參加學(xué)校和市教研室舉辦的各種競(jìng)賽，在競(jìng)賽中得以迅速成長，真正成為可依靠的.力量。

　　二、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)：

　　1、各備課組進(jìn)行同題開課。具體工作是在三個(gè)年級(jí)中每個(gè)年級(jí)開2—3節(jié)課，共8—12節(jié)課，三種類型：進(jìn)校一年的教師開匯報(bào)課，進(jìn)校2—5年的教師開研究課，進(jìn)校5年以上的開示范課。

　　2、半學(xué)期檢查一次青年教師的教學(xué)筆記，并請(qǐng)資深教師給予點(diǎn)評(píng)。

　　3、讓青年教師積極參加校、市級(jí)的各種教學(xué)比賽，以積極向上的心態(tài)和熱情有意識(shí)地鍛煉自己。

　　4、繼續(xù)發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”的作用，由師傅把好平時(shí)的教學(xué)關(guān)。

　　三、提高教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)的質(zhì)量：

　　1、本學(xué)期教研活動(dòng)每二周一次。要以開課、聽課、評(píng)課和探討如何提高課堂教學(xué)效率為主，相互交流學(xué)習(xí)，全面提高教育教學(xué)水平。

　　2、組織學(xué)習(xí)研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，在思想意識(shí)層次上，領(lǐng)悟新課程對(duì)每位老師的高標(biāo)準(zhǔn)要求，在新課程實(shí)施前完成觀念轉(zhuǎn)變，以更好、更快地適應(yīng)新的教學(xué)模式和要求。

　　3、各備課組每周活動(dòng)一次，加強(qiáng)集體備課，積極發(fā)揮集體的力量和智慧，統(tǒng)一課時(shí)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)的深度和廣度，統(tǒng)一教輔材料和測(cè)試的試卷，同時(shí)把握好試題的難度，使每次測(cè)試達(dá)到有效的目標(biāo)。

　　四、抓好常規(guī)教學(xué)工作，迎接各種大考：

　　1、抓緊高三、教學(xué)工作，全組齊心協(xié)力，為高考出點(diǎn)子想辦法，力爭(zhēng)能打好、打勝這一仗。

　　2、抓緊高一這一起始年級(jí)的教學(xué)工作，將補(bǔ)差、提優(yōu)工作落到實(shí)處。

　　3、抓實(shí)高二年級(jí)的教學(xué)工作，展開補(bǔ)差提優(yōu)，進(jìn)入準(zhǔn)高三的學(xué)習(xí)狀態(tài)，關(guān)注學(xué)生的心態(tài)，使教育教學(xué)工作穩(wěn)定、有效地進(jìn)行。

　　五、組建信息庫，資源共享，把學(xué)校的電腦和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)得以充分地發(fā)揮。

　　高中教研組

　　20xx年8月

學(xué)期教研組教學(xué)工作計(jì)劃12

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹全國基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，以課程改革為發(fā)展契機(jī)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為教研導(dǎo)向，緊緊圍繞課程實(shí)施中的問題而展開，不斷研究、總結(jié)、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索英語教學(xué)規(guī)律。在課程改革的實(shí)踐中，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，不斷提升英語教師的教學(xué)水平，從而全面提高小學(xué)英語教學(xué)的質(zhì)量，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的.基礎(chǔ)。

　　二、主要工作

　　1、以新課程理念為指導(dǎo)，采用集中學(xué)習(xí)為輔和自我學(xué)習(xí)為主相結(jié)合，認(rèn)真學(xué)習(xí)上《三標(biāo)準(zhǔn)的工作要求》，切實(shí)做好教學(xué)工作，要繼續(xù)組織教師對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，共同提高。教研課要注重教學(xué)過程的展開，要具有真實(shí)性與有效性。

　　2、重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，定期抽查常規(guī)落實(shí)情況。貫徹、落實(shí)新時(shí)期的質(zhì)量觀、學(xué)生觀和教師觀。以單元質(zhì)量檢測(cè)為手段，作好英語學(xué)科質(zhì)量導(dǎo)向與把關(guān)工作，確保課堂教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

　　3．加強(qiáng)教研組隊(duì)伍建設(shè)。盡可能地組織教師參加各種活動(dòng)，充分發(fā)揮公開課的研討示范作用，倡導(dǎo)教研組成員合作互助，養(yǎng)成良好的研究氛圍，堅(jiān)持教師自我反思，自主成長。

　　3、抓好六年級(jí)的復(fù)習(xí)備考工作。六年級(jí)的學(xué)生在小學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到二級(jí)目標(biāo)。爭(zhēng)取絕大多數(shù)的學(xué)生以優(yōu)異的成績畢業(yè)。

　　4、加強(qiáng)本鎮(zhèn)英語教師的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)，共享教學(xué)資源，更好適應(yīng)課改需要，促進(jìn)教師的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思相結(jié)合。

　　5、繼續(xù)征集教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例，積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣教學(xué)第一線教師的教學(xué)改革成果。

　　三．工作目標(biāo):

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。搞好課題研究，推動(dòng)教學(xué)改革。

　　2、繼續(xù)以新課程為中心，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，平穩(wěn)提高英語教學(xué)質(zhì)量，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)任務(wù)。

　　3、認(rèn)真組織和準(zhǔn)備，積極參加區(qū)教研室舉行的青年教師“集體備課-上課-評(píng)課”教學(xué)系列活動(dòng)。

　　4、在校內(nèi)開展豐富多彩的英語活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)交際能力。

　　四、教研組成員

　　組長：楊曉紅

　　成員：全鎮(zhèn)英語教師

　　五、日程安排

　　時(shí) 間研究課題形式及內(nèi) 容3月份關(guān)于本學(xué)期英語教學(xué)的研討：學(xué)習(xí)落實(shí)“三標(biāo)準(zhǔn)、一要求”研

　　討4月份

　　1、迎接教學(xué)工作檢查

　　2、關(guān)于顏色單詞及詢問顏色的教學(xué)與研究

　　3、參加uc教研研討課

　　5月份

　　1. 進(jìn)行教學(xué)口語比賽

　　2、如何開展口語教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量研

　　討6月份

　　1、開展“各年級(jí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)展”

　　2、期末總結(jié)研討課

學(xué)期教研組教學(xué)工作計(jì)劃13

　　一、總體目標(biāo)

　　本學(xué)期，我校語文教研工作將認(rèn)真落實(shí)市教育局、教師發(fā)展中心和學(xué)校有關(guān)教育教學(xué)工作指導(dǎo)意見，繼續(xù)貫徹基礎(chǔ)教育課程改革精神。堅(jiān)持突出學(xué)科特點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)中的文學(xué)性、文化性，進(jìn)一步改善教學(xué)研究方式。堅(jiān)持“促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)方式優(yōu)化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的教研方向，加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)教師專業(yè)成長和教育的均衡發(fā)展，穩(wěn)步提升我校語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量和品位。

　　二、工作目標(biāo)及主要內(nèi)容

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，提高能力。

　　1.組織全體語文教師深入學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)論著（如胡根林的《追求高品質(zhì)的語文教學(xué)》,上海教育學(xué)院中文系編著的《語文學(xué)習(xí)心理奧秘探索》）；訂閱并認(rèn)真通讀一種語文教學(xué)研究刊物（如《語文學(xué)習(xí)》《語文教學(xué)通訊》）或利用一個(gè)網(wǎng)站（如“育星教育網(wǎng)”或“中學(xué)語文教學(xué)網(wǎng)”），從而提高教育理論素養(yǎng)與教學(xué)實(shí)踐能力。

　　2.開展多種形式的觀課和議課活動(dòng)，以“研究課”促進(jìn)教師自我反思，引導(dǎo)日常教學(xué)，營造良好的研究氛圍，逐步提升教師觀課、議課的水平和能力。

　　3.利用多種途徑，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校和老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他山之石，可以攻玉，避免經(jīng)驗(yàn)固化，教學(xué)僵化現(xiàn)象的蔓延。

　�。ǘ┮�(guī)范研訓(xùn)，落地生根，提升品質(zhì)。

　　1.積極參加市級(jí)和基地的學(xué)科培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)技術(shù)。

　　2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，傳遞新信息，交流新收獲。為教師教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供豐富而高質(zhì)的資源。

　　3.安排每位教師的研究課，要求每位老師上出不同的.課型，在研究中不斷進(jìn)步。

　　4.進(jìn)一步增強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合的意識(shí)，以不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)重難點(diǎn)，從而培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力，提高語文教學(xué)效率。

　　5.認(rèn)真、規(guī)范組織好學(xué)科基本功競(jìng)賽活動(dòng)。

　�。ㄈ┳ズ谜n題研究。

　　1.積極參與學(xué)校課題《如何提高城郊中學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力》的研究，并整理號(hào)資料臺(tái)賬。

　�。ㄋ模┤翰呷毫ψズ卯厴I(yè)班教學(xué)工作。

　　1.做好20xx年中考質(zhì)量分析和總結(jié)工作，為20xx年中考畢業(yè)年級(jí)教學(xué)工作提供參考；加強(qiáng)初三年級(jí)任課教師的培訓(xùn)工作，布置并安排好新學(xué)期畢業(yè)班學(xué)科教學(xué)思路。

　　三、具體工作安排

　　九月份：

　　1.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師發(fā)展中心下發(fā)的《中學(xué)語文研訓(xùn)工作計(jì)劃》。

　　2中考語文質(zhì)量分析會(huì)，其他各年級(jí)語文期末檢測(cè)質(zhì)量分析。

　　3.積極參與市教研室組織的初一年級(jí)教學(xué)研究課。

　　4.提醒教師著手準(zhǔn)備語文年會(huì)論文。

　　5.做好學(xué)科常規(guī)檢查工作。

　　十月份：

　　1.做好學(xué)科常規(guī)檢查工作。

　　2.各年級(jí)積極準(zhǔn)備參加“xx市作文大賽校級(jí)評(píng)比”

　　十一月份：

　　1.做好學(xué)科常規(guī)檢查工作。

　　2.評(píng)選作文大賽校級(jí)獎(jiǎng)。

　　十二月份：

　　1.做好學(xué)科常規(guī)檢查工作。

　　1.組織教師參加市中語會(huì)及論文評(píng)比。

　　2.“美文閱讀”“古詩詞創(chuàng)作”校級(jí)比賽。

　　元月份：

　　1.研討并制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　2.期末考試及考試情況分析。

　　3.完成其他工作。

學(xué)期教研組教學(xué)工作計(jì)劃14

　　一、基本思路

　　結(jié)合學(xué)校的總體規(guī)劃和時(shí)間結(jié)點(diǎn)，大力倡導(dǎo)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、資料共享與交流，落實(shí)備課組的集體備課，全面推進(jìn)二期課改，以青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽（駿馬獎(jiǎng)）為抓手，共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性活動(dòng)（回頭看）為契機(jī)，圍繞本學(xué)期的幾個(gè)大事開展教研活動(dòng)。

　　二、工作要點(diǎn)

　　1、本學(xué)期以資源共享建立資源庫為備課組活動(dòng)平臺(tái)，青年教師大獎(jiǎng)賽為重點(diǎn)，集中聽課，小組備課，加強(qiáng)組內(nèi)的老師的'相互聽、壓濾機(jī)濾布評(píng)課及交流。

　　2、本學(xué)期組織兩次組內(nèi)的教學(xué)常規(guī)檢查，兩次集中教研活動(dòng)。

　　3、努力作好準(zhǔn)備工作，迎接中考、高考。

　　4、配合區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”做好校內(nèi)選拔，組織好校教學(xué)大獎(jiǎng)賽。

　　5、抓好月考工作。

　　三、濾布工作安排

　　二月

　　1、教研組制定教研組工作計(jì)劃，備課組制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、集體備課計(jì)劃。

　　2、教案檢查。

　　3、寒假作業(yè)收交、批改工作。

　　4、配合學(xué)校做好高三教育教學(xué)視導(dǎo)工作。

　　5、區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”校內(nèi)選拔。

　　6、實(shí)非畢業(yè)年級(jí)的選修課、活動(dòng)課。

　　三月

　　1、本學(xué)期第一次月考工作，月考分析。

　　2、二期課改的課堂落實(shí)、教學(xué)研討。

　　四月

　　1、期中考試組織及質(zhì)量分析，其中重點(diǎn)落實(shí)高三、初三模擬考。

　　2、檢查教案、作業(yè)。

　　3、組內(nèi)教學(xué)研討，加強(qiáng)資源庫的管理與使用。

　　五月

　　1、第二次月考及分析。

　　2、準(zhǔn)備期末聯(lián)考試題。

　　3、配合學(xué)校進(jìn)行二期課改，推進(jìn)校本培訓(xùn)與信息化整合項(xiàng)目。

　　六月

　　1、集中精力進(jìn)行高考中考工作，其余年級(jí)做好期末考試復(fù)習(xí)迎考。

　　2、教研組進(jìn)行工作總結(jié)。

　　3、部署暑假工作暑假作業(yè)。

學(xué)期教研組教學(xué)工作計(jì)劃15

　　指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期我們語文教研組將根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作思路和要求，繼續(xù)以二期課改理念為指導(dǎo)，“樹立大語文教學(xué)觀，提高語文教學(xué)質(zhì)量”為核心，結(jié)合本教研組實(shí)際情況，將工作重點(diǎn)放在教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)研究上，以“在初中語文教學(xué)中傳承育才八字教學(xué)法、促進(jìn)學(xué)生自主性發(fā)展實(shí)踐研究”為切入口，實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)研討活動(dòng)，進(jìn)而提高教學(xué)實(shí)效性。

　　具體工作：

　　一、抓好教學(xué)常規(guī)和教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步提高學(xué)生語文成績

　　1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，通過人文關(guān)懷和制度管理，創(chuàng)設(shè)濃厚教研氛圍和良好人文環(huán)境，形成“團(tuán)結(jié)和諧實(shí)踐創(chuàng)新”良好組風(fēng)。

　　2、抓好備課組建設(shè)。以精備課和作業(yè)設(shè)計(jì)為切入口，加強(qiáng)備課組內(nèi)聽課，提高備課組活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量全面提高。

　　3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量反饋、監(jiān)控。明確教學(xué)常規(guī)，以教學(xué)五環(huán)節(jié)為抓手，提高教學(xué)有效性為目，不定期檢查教師教案、作業(yè)布置和批改情況，加強(qiáng)隨堂聽課力度，落實(shí)好月考及期中、期末考試和質(zhì)量分析，并在期末召開學(xué)生座談會(huì)，全面了解學(xué)校語文教學(xué)情況，把好質(zhì)量關(guān)。

　　4、充分利用好午間閱讀時(shí)間，加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)和閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提高語文素養(yǎng)。

　　二、以“在初中語文促進(jìn)學(xué)生自主作文實(shí)踐研究”為主題開展校本教研，做到研修一體化，進(jìn)一步提升教師專業(yè)素養(yǎng)和提高學(xué)校語文教學(xué)質(zhì)量。

　　1、結(jié)合研修主題，加強(qiáng)教研組內(nèi)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)。

　　2、精心設(shè)計(jì)和組織好研修專題活動(dòng)。

　　3、加強(qiáng)教學(xué)交流，拓寬教學(xué)視野。通過專家引領(lǐng)、同伴互助等方法促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

　　三、關(guān)注青年教師成長發(fā)展

　　以教師專業(yè)化發(fā)展為導(dǎo)向，深化教師培養(yǎng)制度改革，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，構(gòu)建語文骨干教師群體，探索教師繼續(xù)教育新模式，開展全方位、多層次、互動(dòng)式師資培訓(xùn)，以拓展教師專業(yè)化發(fā)展新空間。

　　1、教研組內(nèi)為青年教師成長發(fā)展提供指導(dǎo)和幫助，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，苦練教學(xué)基本功，讓青年教師迅速成長；有效發(fā)揮骨干教師教學(xué)示范和輻射作用；總結(jié)發(fā)揚(yáng)老教師教育教學(xué)智慧。

　　2、以上海市語文教師書法比賽為契機(jī)，提高組內(nèi)教師教學(xué)基本功。

　　3、以學(xué)�！岸瘟ε濉北虒W(xué)活動(dòng)為契機(jī)，組織教師積極參與，進(jìn)一步提高教師教學(xué)能力。

　　4、積極組織教師參加校內(nèi)外各種競(jìng)賽和教學(xué)活動(dòng)（如：與崇明新光中學(xué)、馬鞍山七中教學(xué)交流），進(jìn)一步推進(jìn)教研組青年教師培養(yǎng)和師資隊(duì)伍建設(shè)。

　　四、加強(qiáng)組內(nèi)教科研建設(shè)，以科研促教學(xué)。

　　1、堅(jiān)持把課堂當(dāng)作教學(xué)研究和教師成長實(shí)踐舞臺(tái)，堅(jiān)持“在初中語文促進(jìn)學(xué)生自主作文實(shí)踐研究”作為教研新課題，以校本研修為抓手，以科研促教研，堅(jiān)持以新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)研究與改革為切入口，做到人人參與到教科研課題研究中。

　　2、在六年級(jí)實(shí)施微型課程實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)能力。

　　五、以“李氏作文賽”為抓手，加強(qiáng)校本課程和校園文化建設(shè)，積極開展語文活動(dòng)，精心組織設(shè)計(jì)主題活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣，提高語文素養(yǎng)。

　　①開展讀書活動(dòng)，加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，精心組織設(shè)計(jì)學(xué)校主題活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)和閱讀興趣，提高語文素養(yǎng)。（具體見六、七年級(jí)午間閱讀計(jì)劃）

　�、谂e辦“李氏作文賽”活動(dòng)。

　�、墼诹昙�(jí)試點(diǎn)口語考試，完善語文口語考試制度和評(píng)價(jià)制度。

　�、荜P(guān)心文學(xué)社建設(shè)進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校社團(tuán)建設(shè)。

　　⑤各年級(jí)開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，各年級(jí)開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣，提高語文素養(yǎng)。

【學(xué)期教研組教學(xué)工作計(jì)劃】相關(guān)文章：

教研組學(xué)期工作計(jì)劃（經(jīng)典）12-30

教研組學(xué)期的工作計(jì)劃10-10

第二學(xué)期教研組學(xué)期工作計(jì)劃08-07

第二學(xué)期教研組學(xué)期工作計(jì)劃01-07