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計算機的教研組工作計劃

時間:2025-09-17 08:53:27 教研工作計劃

計算機的教研組工作計劃(通用15篇)

  時光在流逝,從不停歇,很快就要開展新的工作了,讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編幫大家整理的計算機的教研組工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

計算機的教研組工作計劃(通用15篇)

計算機的教研組工作計劃1

  1、加強教研組自身建設(shè),做好校本教研工作。

  積極組織教研組成員學習課程改革的教學理論和信息技術(shù)知識,不斷提高信息素養(yǎng)。通過開展課堂聽力活動,共同研究和探討信息技術(shù)教學。同時,積極開展教學科研活動,堅持每周二開展教學科研小組活動,確保教學科研活動的有效性,重點解決每項活動中的一兩個問題。通過試講、集體聽課、經(jīng)驗交流等教研活動,促進教師教學水平的提高。每年要求教師互相聽課不少于20節(jié)課。

  加強集體備課,完善電子備課,集中精力完成本期實訓指導書的編寫。

  二、做好學校的日常管理,扎實做好各項工作。

  本學年一年級教學重點是基本技能培訓,二年級教學重點是提高計算機操作技能,堅持理論與實踐同步培訓。雖然教學培訓任務繁重,但要求每位教師認真準備和上好每一節(jié)課,45分鐘內(nèi)提高質(zhì)量和效率。

  三、學生成績評定采用平時成績(60%) 期末考試(40%)成績方法。通常,學生將完成平時的技能培訓作業(yè),給出分數(shù),讓學生隨時了解本學科的總分,鼓勵學生積極參加技能培訓。

  四、開展豐富多彩的教學活動。

  1、配合教務處工作,組織開展全校計算機課程學生與教師技能大賽;

  2、要求團隊成員完成各自的教育教學任務,全年準備公開課。要求團隊成員在上課前認真準備課程,對學生認真負責,認真耐心地回答學生的問題,平等對待學生;

  3、完成教務處、教務處制定的`教研工作。通過教研,提高計算機課程的教學質(zhì)量。并在教學中發(fā)現(xiàn)新問題,研究解決;

  4、提高教師的教學和研究水平。要求教師思考教學研究過程中存在的問題,撰寫論文,幫助教師進一步提高教學研究水平;

  5、實施無紙化考試。本學期部分學科開始實施無紙化考試。組織骨干教師建設(shè)無紙化考試題庫。題庫建設(shè)力求符合學生實際情況,在日常教學中運用到學生實踐中。

  6、完善各科電子備課教案,本學年重點準備學生實訓教案,去年完成!禬ORD》實訓指導書的編寫。

  7、組織、輔導學生完成等級考試,力爭95%以上的學生通過考試。

  四、配合學校的其他任務。

  做好本職工作后,積極配合學校下達的其他任務。此外,機房維護管理作為學校的重要組成部分,由專人負責,確保學生正常上機,并要求團隊成員熱情生動地為相關(guān)學科的教師提供技術(shù)幫助。

計算機的教研組工作計劃2

  一、指導思想

  本學期我組本著內(nèi)涵為實,質(zhì)量為上,以務實、創(chuàng)新為宗旨、努力工作,在學校統(tǒng)一支配下,立足課堂教學,樂觀開展教學討論活動,不斷提高課堂教學效率,以培育學生的創(chuàng)新意識和實踐力量為重點,樂觀完成學校及教務處下達的各項任務。

  二、工作要點

  1、仔細做好開學預備工作,布置落實本學期的工作重點,要求每位老師熟識教學大綱和考試內(nèi)容,仔細制訂教學方案,明確教學的重點,要有目的、有方案、有針對性的支配學生進行專業(yè)學習。對于教學同課程的老師要求集體備課,統(tǒng)一教學內(nèi)容、教學要求和教學進程,共同探討教學技巧,用心預備教學課件以及上機操作內(nèi)容支配。

  2、做好五仔細工作。一是仔細備課,突出共性化教學風格,防止只備不用的現(xiàn)象發(fā)生。二是嚴把課堂教學關(guān),強化以學生為主體的'自主、合作、探究,堅持面對全體,真正落實課堂綜合評價機制。三是嚴把作業(yè)批改關(guān),作業(yè)批改要仔細,抓實學生的錯題訂正。四是嚴把輔導關(guān),堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略,加強對學困生的輔導和特長生的指導工作。

  3、提高老師的課堂教學效果和教學質(zhì)量,要以卓有成效的聽課、評課來促進教風、學風建設(shè)。

  4、加強對學生專業(yè)思想成長的討論,做好學生的專業(yè)思想訓練和樹立正確的就業(yè)觀,在開學之初就要使他們明確自己在今后的學習中要學習什么、能學到什么、在今后工作中需要什么;通過向?qū)W生介紹本行業(yè)的進展現(xiàn)狀、熱點問題、行業(yè)名人的成長歷程等,促進學生對本專業(yè)及今后所從事職業(yè)的方向有一個比較清楚的了解,培育學生樹立正確的擇業(yè)觀,端正學習態(tài)度,從而促進他們努力學習。

  5、對目前學校教材使用的現(xiàn)狀與市場專業(yè)應用狀況進行調(diào)查,為開發(fā)校本課程、編寫校本教材供應第一手資料。依據(jù)設(shè)置的校本課程編寫教材。

  6、樂觀提高老師的教學科研水平,樂觀組織老師參預學校的課題討論工作。樂觀參加我校課程改革,依據(jù)就業(yè)導向,修正計算機應用班的教學課程、教學方案和教材,依據(jù)我校實際狀況改進北大青鳥特色班的教學內(nèi)容與教學進程。

  7、進一步完善題庫,做好本學期計算機各科期末考試工作。

  8、加強教研組建設(shè),規(guī)范教研組活動。檢查自身存在的不足,加強教研組建設(shè),規(guī)范教研組活動,組織活動應規(guī)范有序,活動做到三定,定時間、定地點、定內(nèi)容,每一次教研組活動有主題,努力營造教研活動中的學術(shù)氛圍。仔細做好教研組活動記錄。

計算機的教研組工作計劃3

  一、基本情況分析

  計算機組是由多門學科組成的教研組,它包括平面設(shè)計、會計、鐵路運營與管理、物流等幾個專業(yè)組成。有些學科只有一人,并擔任同一學科幾個班級的教學工作,而且各專業(yè)學科間關(guān)聯(lián)性不強。這就要求計算機組必須是一個具有極強凝聚力和戰(zhàn)斗力,齊心協(xié)力,致力于同一工作目標努力的一支團隊。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學還是學科活動,首先是要靠教研組各位老師的共同努力,只有互相幫助,團結(jié)協(xié)作,擰成一股繩,才能共同進取,搞好教研活動。

  二、指導思想

  良好的開端是成功的一半。本學年,計算機教研組教研工作將采取切實可行的措施,有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。設(shè)計切實可行的措施,不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學實踐能力。結(jié)合我校實際情況,探索適合各個學科的教學模式,本著“讓每一個人都享受成功”的.宗旨,使每一位學生能夠掌握一項適應社會、適應市場需要的技能。

  3.定期召開教研室教研會議,圍繞內(nèi)涵建設(shè)質(zhì)量建設(shè)、根據(jù)教學工作任務,確定開會主題、討論方式,并對教研組會議的過程、討論的結(jié)果做好記錄。在教研會議的過程中對學校對專業(yè)要求,任務的布置進行及時的傳達,并及時完成學校要求的工作任務。

  三、教科研引領(lǐng)組內(nèi)教研活動提高教學質(zhì)量

  1、要搞好教研以學習為先導,促進教師業(yè)務素質(zhì)提高,增強工作的勝任能力、駕馭能力。

 。1)組織教研組成員加強自身專業(yè)知識、教學能力的學習,提高自身知識儲備量,加強教師自身道理修養(yǎng),提高教研組教師教學素質(zhì)。強調(diào)在課堂教學上以教會學生如何進行自我學習為主,使學生善學樂學。

  每個任課教師每個月要讀一本專業(yè)書,一本教育教學著作寫出心得體會,每個月最后一周的周三召開讀書座談會。

 。2)完善聽課制度

  組內(nèi)成員進行聽課評課(定好聽課計劃組內(nèi)每個教師每個雙周最少聽兩節(jié),要有聽課記錄、寫出心得體會。);配合教導處進行公開課安排,保證教學質(zhì)量;對教研組各成員進行指導幫助型聽課,每周六召開教學經(jīng)驗交流會,提出學生管理中典型案例,解決教育教學過程中的疑難問題。

  2、以課題為引領(lǐng),促進教科研的開展

  計算機組的科研課題是“幸福教育”,這學期本著“快樂學,快樂教”為主線,繼續(xù)推進民主教學法和項目教學法,推出幾個典型課例,錄制視頻。

  3、以活動來推進、提高學生的綜合素質(zhì)

  開展豐富多彩的社團活動,以具體的活動加以推進是展示教科研成果的有效手段。針對計算機組特點組建計算機興趣小組,利用櫥窗定期展示學生書畫、攝影作品,讓人們在活動中感受到學生優(yōu)良的綜合素質(zhì)。

  4、以制度做保證,促進學校教育科研管理

  俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。同理,學校教育教學如果不建立一套行之有效的規(guī)章制度,也很難調(diào)動教師的積極性,進而影響學校的可持續(xù)發(fā)展。對課堂秩序,學生考勤、作業(yè)、課堂任務完成情況嚴格要求。在學生考勤上,由任課教師隨堂進行核查記載;全面檢查授課進度計劃執(zhí)行情況,對教案實行情況隨機抽查評估,對教師作業(yè)布置與批改情況均要進行專項檢查。

  四、做好專業(yè)建設(shè)突出職業(yè)中專辦學特色,適應社會需要為目標,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

  1.為學生的發(fā)展提供對應學生需求的服務,在培養(yǎng)學生的過程中強調(diào)不能以填鴨式教學形式授課,應根據(jù)學生發(fā)展需求,根據(jù)人才市場導向需求授予真正有用的系統(tǒng)知識、專業(yè)技能。組建職業(yè)技能競賽小組(或興趣小組)。

  2.以掌握一項職業(yè)技能為切入點,開辟新的課程讓學生掌握一門真正能為社會所認可,能服務于社會的專業(yè)技能,比如:物流管理專業(yè)本專業(yè)主要培養(yǎng)面向傳統(tǒng)或現(xiàn)代物流企業(yè)、企業(yè)物流的運輸業(yè)務、倉儲業(yè)務、配送業(yè)務、營銷計劃、客戶服務、市場調(diào)研、信息管理等作業(yè)層人才,要求學生掌握的專業(yè)技能包括:計算機網(wǎng)絡(luò)、運輸單據(jù)的規(guī)范填寫、掌握入庫和出庫的基本作業(yè)程序;網(wǎng)上商店運營與管理。鐵路客服專業(yè)加強形體鍛煉和語言表達能力,班主任副班帶領(lǐng)學生晚自習練形體和語言表達能了。會計專業(yè)加強實訓課的管理,實訓課要出成效。平面設(shè)計專業(yè)為擴大就業(yè)范圍加強室內(nèi)裝潢設(shè)計教學,這學期開設(shè)3D等室內(nèi)設(shè)計學科。

計算機的教研組工作計劃4

  一、指導思想

  根據(jù)學校和教務處20xx學年第一學期工作計劃,本著內(nèi)涵為實,質(zhì)量為上,緊緊圍繞“品行+技能”的培養(yǎng)目標,充分發(fā)揮我校計算機組的技術(shù)指導作用,強化服務意識、質(zhì)量意識、責任意識和發(fā)展意識,在學校統(tǒng)一安排下,立足課堂教學,積極開展教學研究活動,不斷提高課堂教學效率,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點。結(jié)合本組的實際情況計劃做到如下幾點:

  二、工作重點及實施措施

  1、認真?zhèn)湔n,精心定計劃

  認真做好開學準備工作,布置落實本學期的工作重點。修正09級各有關(guān)計算機課程專業(yè)的教學進程、教學計劃和教材,要求每位教師熟悉教學大綱和考試大綱,認真制訂教學計劃,明確教學的重點,對于教學同課程的教師要求集體備課,統(tǒng)一教學內(nèi)容、教學要求和教學進程,共同探討教學技巧,專心準備教學課件以及上機操作內(nèi)容安排。

  2、認真做好學校機房的管理與維護

  明確機房管理員的工作職責和學生的'機房使用規(guī)定,強化任課教師對學生上機操作的管理意識,確保機房的整潔和計算機的高使用率,提供給學生良好的教育教學環(huán)境,并做好計算機財物登記工作。

  3、加強對學生計算機專業(yè)思想教育,認真完成考證、特色課程教學等任務

  做好新生的專業(yè)思想教育和樹立正確的就業(yè)觀,要使他們明確自己要學習什么,能學到什么,在今后工作需要什么;通過向?qū)W生介紹計算機在各行業(yè)的應用與發(fā)展現(xiàn)狀等,培養(yǎng)學生樹立正確的擇業(yè)觀,端正學習態(tài)度,從而促進他們努力學習。

  從專業(yè)培訓目標和學生就業(yè)的實用性出發(fā),制定適合學生職業(yè)成長需要的計算機考證計劃,認真組織好學生的計算機全國一級和計算機操作員考證的培訓工作,通過學生技能考證,促進學生品行、技能雙進步,在文化與旅游部的計算機應用基礎(chǔ)課上加強學生漢字錄入訓練。

  結(jié)合文化與旅游部教務科工作計劃安排,為促進學生個體特長發(fā)展,設(shè)立開放式特色課程“計算機操作員培訓”, 由朱曉紅、邵永方兩位教師在每周三下午3、4節(jié)課負責教學,使學生在普通課程學習之余能夠有機會學習一門特長,從而提高自身的素質(zhì),促進他們的可持續(xù)發(fā)展,為社會培養(yǎng)復合型的人才。

  4、努力提高教師的教學教育水平

  積極引導教師參加市以上的各種活動和比賽,本學期我組由王成勇、殷羽兩位教師將參加省團委組織的的操作技能大比武,積極動員組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、論文、課題等評比和競賽,爭取通過一些活動切實提高教師的各方面的水平,加強教學過程的管理,每位教師每學期累計聽課不得低于5節(jié),努力調(diào)動組內(nèi)各教師參與各種活動,對照《舟山市中小學教師學年度考核工作指導意見》和校教師發(fā)展性評價辦法,采取自查自評,組內(nèi)互幫互助,有目的、有計劃地培養(yǎng)2至3名骨干教師或?qū)W科帶頭人,從而進一步提高教師的自身水平,提高教師的教學科研水平。

  5、加強教研組建設(shè),規(guī)范教研組活動

  以評選星級教研組活動為契機,對照檢查自身存在的不足,加強教研組建設(shè),規(guī)范教研組活動,組織活動應規(guī)范有序,活動做到三定,定時間、定地點、定內(nèi)容,每一次教研組活動有主題,有主講人,努力營造教研活動中的學術(shù)氛圍。教研組長對教師的備課、課堂教學和作業(yè)進行定期檢查。

  認真做好教研組活動記錄,各類資料整理歸檔工作,做好組內(nèi)各種財物保管登記工作。

  三、具體安排

  九月份:1、各任課教師制訂教學計劃

  2、教研組學期工作布置

  3、各專業(yè)實驗室機房、多媒體教室計算機的維修。

  4、電子閱覽室的開放與管理。

  5、修正09級各有關(guān)計算機課程專業(yè)的教學進程、教學計劃和教材

  6、特色課程“計算機操作員”開班

  7、開學教學檢查

  十月份:

  1、組內(nèi)業(yè)務學習

  2、兩位教師將參加省團委組織的的操作技能大比武。

  3、建立健全組內(nèi)教師業(yè)務檔案。

  4、期中教學進度檢查,作業(yè)批改情況檢查。

  十一月份:

  1、期中考試、期中教學檢查。

  2、做好有關(guān)計算機考證項目報名及復習輔導工作。

  3、07多媒體實習學生工作階段調(diào)查

  4、組內(nèi)教師相互聽課、評課。

  十二月份:

  1、迎新年開放式特色課程“計算機操作員”學習成果展示;

  2、組內(nèi)備課、聽課、作業(yè)檢查

  3、各計算機課程教學進程檢查

  一月份:

  1、期末考試

  2、組內(nèi)總結(jié)

  3、匯總各機房損耗或維修情況及制定下學期組內(nèi)設(shè)備添置計劃

計算機的教研組工作計劃5

  升學計算機教研組在學校教務處領(lǐng)導下,在學校各級領(lǐng)導、各部門的大力支持下,堅持學!耙匀藶楸尽钡霓k學理念,樹立教學以學生發(fā)展為中心的服務意識,滲透新課程理念,探討如何翻轉(zhuǎn)課堂,F(xiàn)制定本學期教學工作計劃如下:

  一、進一步加強和完善教研組的建設(shè),明確教研組的職責,強化常規(guī)管理,探索有效管理模式,努力把教研組建設(shè)成團結(jié)、高效的學習型組織和研究型組織,做好三個方面的工作:

  1、計算機課程規(guī)劃;

  2、計算機基礎(chǔ)理論課教學工作;

  3、計算機上機課教學工作。

  二、按照學校教務科安排,認真開展公開課的聽評課活動,

  三、針對高考考點,教學大綱,新課程標準,學生學情,開展對教學方法,教學反思等方面的研究,制定切合實際的教學設(shè)計。

  四、完善集體備課制度。

  做到課前有教案,上機操作有預案,公開課有課件,根據(jù)自己的教學和學生實際,將教材知識進行重新加工處理,按模塊分解到每一節(jié)課中去,每一節(jié)課的教學設(shè)計應包括要達到的教學目標,可采用的教學手段和方法,本章重、難點及突破的方法和措施,滲透新課程的理念,符合新課改理念的學生活動內(nèi)容、任務驅(qū)動方式等。

  五、加強上機課課堂常規(guī)管理。

  由于上機實驗學生管理難度較大,所以要加強和班主任的聯(lián)系溝通。每節(jié)課清點人數(shù),如果有缺人的現(xiàn)象,及時通知班主任。在課堂上要讓學生愛護機器,學會使用計算機,培養(yǎng)良好的`學習習慣。

  六、機房維修與維護。

  本學期,計算機教研組結(jié)合學校工作要點,按照教務處、教研處、工作計劃要求,制定本組工作計劃。

  一、指導思想

  以就業(yè)和對專業(yè)考試為導向,以面向社會、面向計算機專業(yè),培養(yǎng)實用型初、中級技術(shù)工作人員為目標,以強化學生計算機專業(yè)知識與提高學生動手能力為宗旨,對計算機專業(yè)進行行業(yè)市場調(diào)查,使教學與社會崗位具有更強的銜接性,讓學生可以學以致用,使計算機專業(yè)真正具有更強的生命力。

  二、基本思路

  加強教師隊伍建設(shè),根據(jù)組內(nèi)每位成員自我發(fā)展需求擬定發(fā)展計劃,提升本組教師的專業(yè)素質(zhì),爭取更多的與行業(yè)接觸的機會,廣泛深入到專業(yè)班學習實習第一線,了解市場需求,以便更好的制定相關(guān)專業(yè)的教學計劃。

  加強學生動手能力訓練,讓學生從理論課中再次進行解放,提升學生的實踐動手能力,對于所有實踐課程,從難度與深度上進行重新定義,重新擬定更加符合學生動手訓練的科目,突出本專業(yè)特點。

計算機的教研組工作計劃6

  一、指導思想:

  以教務處為中心,立足課堂,樂觀開展教研活動。本著求真務實的工作作風,充分調(diào)動各老師的教學樂觀性,不斷提高課堂教學效率,以培育學生的創(chuàng)新意識和實際力量為重點,提高我校計算機課程訓練教學質(zhì)量,提高學生技能水平,現(xiàn)制定出本學期計算機教研組工作方案。

  二、工作思路:

  1、教研組建設(shè)

  明確教研組內(nèi)各老師的本學期的努力方向和需要擔當?shù)慕虒W任務,明確每月一次的教研活動,活動有主題、有內(nèi)容、有記錄、有主持人,強調(diào)組內(nèi)老師的合作意識、奉獻意識、責任意識、大局意識,形成一個和諧、團結(jié)、協(xié)作的團隊。協(xié)作教務處做好老師業(yè)務考核,狠抓教學常規(guī),加大教學檢查力度;通過與組內(nèi)外老師相互聽課、溝通、探討、學習,樂觀撰寫論文、課題等,學習新的計算機學問和技能,在教研組內(nèi)形成良好的學習氛圍,圍繞中職計算機專業(yè)進展的狀況,做好教學方法的討論和創(chuàng)新。

  2、加強常規(guī)管理,規(guī)范各項教學活動

  組織老師學習教學常規(guī),重點抓好備課、上課兩個環(huán)節(jié),并開展檢查督促工作,使實施常規(guī)成為全部老師的自覺行為。優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),課堂教學要求目標明確,思路清楚。以學生為主體,合理而科學地發(fā)揮老師的主導作用,在教學過程中要擅長準時發(fā)覺學生思維的亮點,敬重學生共性特長,鼓舞學生,促使其操作技能有所提高。做好備、教、輔、改、考等各項常規(guī)工作。結(jié)合新教材,樂觀開展各類活動,調(diào)動學生的自主性和樂觀性。

  3、提高老師專業(yè)水平,促進老師專業(yè)成長

  樹立正確的學習觀,不斷更新自身的計算機學問,樂觀引導老師參與市級以上的各種競賽活動,樂觀組織老師參與優(yōu)質(zhì)課、論文、課件等評比活動,鼓舞老師發(fā)表專業(yè)論文,為以后的職稱評比做好預備;通過老帶新,新促老,自評自查,組內(nèi)相互關(guān)心,有目的有方案的'培育我組青年老師和學科帶頭人,從而進一步提高老師的教研水平;以壓力化動力,理論聯(lián)系實踐,提高專業(yè)老師的業(yè)務力量水平。開展有針對性的聽課活動,做好說課、講課、聽課、評課等教學細節(jié),促進年輕老師專業(yè)成長。

  4、開展校本討論,做好計算機教學成果積累

  討論開發(fā)本專業(yè)新的校本教材,做好平常教學資料的整理工作,注意素材資料的收集;引導專業(yè)老師在加強專業(yè)教學的同時,做好專業(yè)教學學問的收集整理工作,半月一次小的整理,一月進行一次大的整理,修改編輯,力爭做到學問材料整理規(guī)范有序,在學期末力爭能整理出一套適合我校學生實際的教學手冊或者是學問匯編。提高老師教研水平,要求老師就教學、教研過程中消失的問題進行思索,撰寫論文,關(guān)心老師進一步提高教研水平,力爭形成一個計算機教學資源庫。

  5、課內(nèi)比教學,抓好優(yōu)質(zhì)課

  按照訓練局及學校的要求,連續(xù)做好校內(nèi)比武,多種形式組織校內(nèi)講課說課,通過推門聽課,同課異構(gòu),組織老師多講,多聽,多說示范課,不斷激發(fā)老師教學熱忱,提高課堂教學實效;仔細組織老師進行觀課、議課,圍繞課堂觀看所收集的信息進行爭論,發(fā)表意見,針對教學中所消失的優(yōu)點和不足進行爭論,共同促進相互學習和提高;根據(jù)教務處支配組內(nèi)老師進行組內(nèi)比武,推選出講課優(yōu)秀的老師進行校內(nèi)比武,樂觀預備參與市級教學比武活動,提升比武層次,力爭取得好的名次。

  三、詳細活動支配

  2月份:

  (1)制定新學期計算機教研組工作方案,部署新學期的教研教學工作。

  (2)根據(jù)教務處要求進行集體備課和公開課,高三復習支配指導的相關(guān)教研活動。布置各班級的月考命題工作。

  3月份:

  (1)根據(jù)學校支配,組織老師聽公開課。

  (2)做好各班級的期中考試復習工作并支配月考命題工作。

  4月份:

  (1)在本教研組內(nèi)組織各班級老師利用集體備課時間進行聽、評、說課活動,主要圍繞新教材進行,呈現(xiàn)優(yōu)秀教案。

  (2)期中考試后,各班級進行期中考試質(zhì)量分析,準時進行總結(jié)與反饋,老師有針對性地調(diào)整教學策略。

  5月份:

  (1)鼓舞老師樂觀撰寫論文。

  (2)高三老師進行有序的復習,各班級月考出卷支配。

  6月份:

  (1)組織各班級的老師指導學生有效地進行復習。

  (2)期末考試支配及質(zhì)量分析,期末常規(guī)檢查,匯總各班級教學資源、活動課記錄以及老師在本學期的獲獎狀況。

計算機的教研組工作計劃7

  20xx學年第二學期計算機教研組工作計劃本學期計算機教研組在市教育局和學校教務處的統(tǒng)一領(lǐng)導下,開展“停課不停學”遠程教學活動。立足課堂教學,積極開展教研活動。充分調(diào)動專業(yè)教師的教學積極性,不斷提高課堂教學效率,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐動手能力為重點,深化課堂教學改革,提高我校計算機專業(yè)教育教學質(zhì)量,提高學生技能水平。

  一、教研組建設(shè)

  明確教研組內(nèi)各教師的本學期的努力方向和需要承擔的.教學任務,定期開展教研活動,活動有主題、有內(nèi)容、有記錄,強調(diào)組內(nèi)的合作意識、奉獻意識、責任意識、大局意識,形成一個和諧、團結(jié)、協(xié)作的團隊。配合教務處做好教師業(yè)務考核,狠抓教學常規(guī),加大教學檢查力度;通過與組內(nèi)外教師相互聽課,交流,探討,學習,積極撰寫論文,課題等,學習新的計算機操作知識和新的技能,在教研組內(nèi)形成良好的學習氛圍,圍繞中職計算機專業(yè)發(fā)展的情況,做好疫情期間網(wǎng)上教學方法的研究和創(chuàng)新。

  二、提高教師專業(yè)水平,促進教師專業(yè)成長

  樹立正確的學習觀,不斷更新自身的計算機知識,積極引導教師參加市級以上的各種活動和比賽,積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、論文、課件等評比,鼓勵教師發(fā)表專業(yè)論文,為以后的職稱評比做好準備;通過老帶新,師徒結(jié)對,自評自查,組內(nèi)互相幫助,有目的,有計劃的培養(yǎng)我組教師,進一步提高教師的教研水平;以壓力化動力,理論聯(lián)系實踐,提高專業(yè)教師的業(yè)務能力水平。

  三、課內(nèi)促教學,抓好優(yōu)質(zhì)課

  按照學校優(yōu)質(zhì)課評選要求,組織組內(nèi)說課、試課、開課,通過多講,多聽和多說示范課,不斷激發(fā)教師教學熱情,提高課堂教學實效,認真組織教師進行觀課、議課,圍繞課堂觀察所收集的信息進行討論經(jīng),發(fā)表意見,針對教學中所出現(xiàn)的優(yōu)點和不足進行討論經(jīng),共同促進相互學習和提高;按照教務處安排組內(nèi)教師進行組內(nèi)教學,推選優(yōu)秀教師行校內(nèi)比武,積極準備省市級各級教學比賽,力爭名次。

  四、開展學生技能競賽訓練

  開展學生技能競賽訓練,按賽事及項目要求,輔導學生,提高學生專業(yè)水平,為全市中職技能競賽活動做好準備,力爭好成績。

計算機的教研組工作計劃8

  本期計算機教研組的活動,要在學校教務處的統(tǒng)一領(lǐng)導下,立足課堂教學,積極開展教學研究活動,不斷提高課堂教學效率,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐動手能力為重點,深化課堂教學改革,提高我校計算機專業(yè)教育教學質(zhì)量,提高學生技能水平。結(jié)合我校的實際情況計劃做到如下幾點:

  一、加強教研組自身建設(shè),做好校本教研工作。

  積極組織教研組成員學習有關(guān)課程改革的教學理論和信息科技知識,不斷提高自身信息素養(yǎng)。通過開展隨堂聽課活動,共同研究和探討信息科技教學工作。同時積極開展教科研活動,堅持每單周二為教研組活動,確保教研活動有成效,每次活動重點解決一、兩個問題。通過試講、集體聽課、經(jīng)驗交流等教研活動形式,促進教師的教學水平的提高。要求教師互相聽課不少于10節(jié)。加強集體備課,完善電子備課,本期集中力量完成實訓指導書的編寫。

  二、做好學校的常規(guī)管理,扎實各項工作。

  本期一年級教學重點放在基本功訓練上,二年級教學重點放在計算機操作技能的提高上,堅持理論和實訓同步,教學和訓練的任務雖然繁重,要求每位教師要認真地備好、上好每一堂課,向45分鐘要質(zhì)量、要效率。

  三、學生成績

  評定采用平時成績(60%)+期末考試(40%)成績方式。平時成績由學生完成平時技能訓練作業(yè)來給定分數(shù),并隨時讓學生知道自己本學科已經(jīng)獲得的總成績,激勵學生積極參加技能訓練。

  四、開展豐富多彩的教學活動。

  1、配合教務處工作,組織開展全校計算機課程學生與教師技能大賽活動;

  2、要求組員完成好各自的教育教學任務,做好新教師匯報課準備。要求組員上課前一定要認真?zhèn)浜谜n,上課時要抱著對學生認真負責的態(tài)度,學生的問題要認真、耐心的解答,對待學生要一視同仁;

  3、完成教務處和教科處制訂的教研工作。通過教研,提高計算機課程教學質(zhì)量。并在教學中發(fā)現(xiàn)新問題,研究并解決;

  4、提高教師教研水平。要求教師就教學、教研過程中出現(xiàn)的問題進行思考,撰寫論文,幫助教師進一步提高教研水平;

  5、推行無紙化考試。部分學科在本學期開始實施無紙化考試。組織骨干教師,進行無紙化考試題庫的建設(shè)。題庫建設(shè)力求符合學生實際、能在日常教學中運用到學生的練習中。

  6、完善各科的.電子備課教案,本學年重點放在學生實訓教案的備課,本期完成《eXcel》實訓指導書的編寫。

  7、組織、輔導學生完成等級考試,力爭95%以上的學生考試過關(guān)。

  8、抓好學生計算機等級考試工作,爭取大多數(shù)學生能過全國計算機等級考試一級考試;

  9、作好5月教師技能賽準備和組織工作;

  五、配合學校的其它任務安排。

  在做好本職工作之余,積極地配合學校下達的其他各項任務。另外,作為學校重要的一部分--機房維護與管理有專人負責,保證學生們的上機正常,還要求組員熱情、生動地給有關(guān)學科教師提供技術(shù)幫助。

計算機的教研組工作計劃9

  一、工作情況

  (一)在網(wǎng)絡(luò)工程方面

 。1)對肉聯(lián)廠冷鏈物流辦公室及兩個倉庫的信息點位進行網(wǎng)絡(luò)鋪線。

  (2)對今年公新圖們匯鑫新開業(yè)的三個超市進行信息點位的鋪設(shè),并對收款POS機及信息設(shè)備進行程序的安裝調(diào)試與設(shè)定。

 。3)對基建的成立對辦公樓2樓進行網(wǎng)絡(luò)線路的改造,并對其辦公室電腦進行安裝。

 。4)對整個大樓的內(nèi)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)線路進行排序與整理。及時升級殺毒軟件、下載補丁,保障公司網(wǎng)絡(luò)的安全運行

 。5)對整個大樓的廠家上網(wǎng)資料進行整理并對20xx年沒有交費的廠家進行清理

 。6)對商場調(diào)整的'廠家進行外網(wǎng)的改造與安裝,并接入了電信的百兆光纖.從而使大樓的上網(wǎng)外網(wǎng)實行了雙路并用,更提高了上網(wǎng)的速度.

 。ǘ┯布S護方面

 。1)及時排除收銀工作期間POS機故障,運行過程中出現(xiàn)的疑難、突發(fā)性軟件故障及時予以排除,保證設(shè)備的正常安全運行。

  (2)定制了高抗磁寫卡器,分發(fā)到外縣超市增強了外縣超市的補磁功能.

 。3)對公司的弱電井進行了清掃與檢查對存在安全隱患的設(shè)備聯(lián)系有關(guān)部門進行了處理。

 。4)對外縣市超市UPS電源進行了系統(tǒng)的檢查與機打發(fā)票軟件的安裝協(xié)同聯(lián)通公司更換了朝陽川超市老化的線路

 。5)對商場辦公室的計算機機箱等設(shè)備進行統(tǒng)一清潔保養(yǎng),以保機器的使用壽命.

 。ㄈ┸浖木S護與更新方面

 。1)對前臺收款程序進行更改實現(xiàn)了收款程序打印條碼匯總對配送貨程序?qū)崿F(xiàn)了打印處理

 。2)由于信息設(shè)備的不斷更新,數(shù)據(jù)量的不斷增大,對機房內(nèi)的服務器進行更換與調(diào)整,并對數(shù)據(jù)庫進行清理與整合。

 。ㄋ模┚S護保障有力,提高服務質(zhì)量。由于我公司分店多,營業(yè)時間長,機器老化速度快。雖然我們專業(yè)維護人員人手不足,每人都身兼數(shù)職。但我們專業(yè)人員素質(zhì)較高,技術(shù)過硬,認真負責,維護到位,維修及時,能夠團結(jié)協(xié)作形成合力,有效的維持了設(shè)備的正常運行。

  二、工作的不足

  1、在中心機房設(shè)備的利用率及網(wǎng)絡(luò)平臺的業(yè)務能力上挖掘不夠;在收款員中對企業(yè)的設(shè)備的保養(yǎng)宣傳力度不夠,沒能使收款員在此方面形成較強的意識

  2、在工作中缺乏創(chuàng)新意識,以后在工作中要多勤于思考,勤于實踐。

  三、計劃

  1、加強對收款機系統(tǒng)的更改,提高自我學習的能力,按質(zhì)按量的完成工作

  2、有些辦公室的機器使用年限長,機器設(shè)備灰塵的沉積,準備對辦公室的計算機硬件設(shè)備進行統(tǒng)一清潔保養(yǎng),以保機器的使用壽命.

  3、加強在收款員與管理人員對企業(yè)的信息設(shè)備的保養(yǎng)進行宣傳,并加強對收款員的培訓,和商場基層業(yè)務人員信息設(shè)備維護與基本故障知識的培訓,從而在此方面形成較強的責任意識。

  4、全力以赴配合超市物流程序與家電配送貨程序的更改與流程的整合,安排有關(guān)人員到商場進行業(yè)務流程的實踐,從而使程序更有效的更改與整合。

  5、對全州各分店沒有光纖網(wǎng)絡(luò)通信線路進行升級改造,協(xié)調(diào)聯(lián)通公司安裝光纖通信線路。

計算機的教研組工作計劃10

  一、指導思想

  根據(jù)學校和教務處20xx年下學期工作計劃,本著內(nèi)涵為實,質(zhì)量為上,緊緊圍繞“品行+技能”的培養(yǎng)目標,充分發(fā)揮我校計算機組的技術(shù)指導作用,強化服務意識、質(zhì)量意識、責任意識和發(fā)展意識,在學校統(tǒng)一安排下,立足課堂教學,積極開展教學研究活動,不斷提高課堂教學效率,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點。結(jié)合本組的實際情況計劃做到如下幾點:

  二、工作重點及實施措施

  1、認真?zhèn)湔n,精心定計劃

  認真做好開學準備工作,布置落實本學期的工作重點。有關(guān)計算機課程專業(yè)的教學進程、教學計劃和教材,要求每位教師熟悉教學大綱和考試大綱,認真制訂教學計劃,明確教學的重點,對于教學同課程的教師要求集體備課,統(tǒng)一教學內(nèi)容、教學要求和教學進程,共同探討教學技巧,專心準備教學課件以及上機操作內(nèi)容安排。

  2、認真做好學校機房的管理與維護

  明確機房管理員的工作職責和學生的機房使用規(guī)定,強化任課教師對學生上機操作的管理意識,確保機房的整潔和計算機的高使用率,提供給學生良好的教育教學環(huán)境,并做好計算機財物登記工作。

  3、加強對學生計算機專業(yè)思想教育

  認真?zhèn)鋺?zhàn)中職技能大賽做好新生的專業(yè)思想教育和樹立正確的就業(yè)觀,要使他們明確自己要學習什么,能學到什么,在今后工作需要什么;通過向?qū)W生介紹計算機在各行業(yè)的應用與發(fā)展現(xiàn)狀等,培養(yǎng)學生樹立正確的擇業(yè)觀,端正學習態(tài)度,從而促進他們努力學習。

  從中職技能大賽的`要求和學生就業(yè)的實用性出發(fā),制定適合學生備戰(zhàn)中職技能大賽教學計劃,認真組織好學生參加中職技能大賽的培訓指導工作,通過組織學生參加備戰(zhàn)技能大賽,促進學生品行、技能雙進步,從而提高自身的素質(zhì),促進他們的可持續(xù)發(fā)展,為社會培養(yǎng)復合型的人才。

  4、努力提高教師的教學教育水平

  積極引導教師參加市以上的各種活動和比賽,積極動員組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、論文、課題等評比和競賽,爭取通過一些活動切實提高教師的各方面的水平,加強教學過程的管理,每位教師每學期累計聽課不得低于15節(jié),努力調(diào)動組內(nèi)各教師參與各種活動,從而進一步提高教師的自身水平,提高教師的教學科研水平。

計算機的教研組工作計劃11

  在學校教務處的統(tǒng)一領(lǐng)導下,本學期計算機教研組開展的一切活動都要以課堂教學為基礎(chǔ),積極開展教研活動。本著求真務實的精神,充分調(diào)動專業(yè)教師的教學積極性,不斷提高課堂教學效率,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力,深化課堂教學改革,提高計算機專業(yè)教育教學質(zhì)量,提高學生技能水平,現(xiàn)制定本學期計算機教研室工作計劃。

  一,教學科研團隊的建設(shè)

  明確教研組教師的方向和本學期需要承擔的教學任務,明確每月的教研活動,有主題、有內(nèi)容、有記錄、有主持人,強調(diào)教師的合作意識、敬業(yè)精神、責任感和大局感,形成一個和諧、團結(jié)、合作的團隊。配合教務處做好教師業(yè)務考核,狠抓教學常規(guī),加大教學檢查力度;通過聽課、交流、討論、學習,并積極與組內(nèi)外教師撰寫論文和課題,學習新的計算機操作知識和新技能,在教研組形成良好的學習氛圍,圍繞中職計算機專業(yè)的發(fā)展,做好教學方法的研究和創(chuàng)新。

  第二,提高教師專業(yè)水平,促進教師專業(yè)成長

  樹立正確的學習觀念,不斷更新自身的計算機知識,積極引導教師參加市級以上各類活動和競賽,積極組織教師參與教師基本功、論文、精品課程等的評價。鼓勵教師發(fā)表專業(yè)論文,并為今后的職稱評定做準備;小組內(nèi)互相幫助,有目的、有計劃地培養(yǎng)學術(shù)帶頭人,進一步提高教師的教研水平;輔導學生參加市級以上計算機競賽。開展有針對性的`聽力活動,做好講座、講座、講座、評價等教學細節(jié),促進青年教師的專業(yè)成長。

  第三,比較課堂教學,做好精品課程

  繼續(xù)配合學校做好公開課競賽,組織教師多講、多聽、多講示范課,不激發(fā)教師的教學積極性,提高課堂教學的有效性;認真組織教師觀摩討論課,討論課堂觀察收集的信息,發(fā)表意見,討論教學中的優(yōu)缺點,共同促進相互學習和提高。

  第四,開展興趣小組,做好技能培訓

  做好計算機科學考前輔導工作,爭取高通過率;配合培訓部門,組織學校計算機專業(yè)技能競賽,開展計算機專業(yè)興趣小組培訓,參與全市中等職業(yè)技能競賽活動的籌備工作,開展扎實的培訓,爭取好成績

計算機的教研組工作計劃12

  一、指導思想:

  根據(jù)學校20xx年教學工作計劃,本著提升內(nèi)涵,追求卓越質(zhì)量的原則,緊密圍繞培養(yǎng)學生的品德與技能目標,強化服務、質(zhì)量、責任和發(fā)展意識,在學校整體安排下,以課堂教學為基礎(chǔ),積極展開教學研究活動,不斷提高課堂教學效果,將培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力置于重要位置。

  二、教研組活動要求

  1、集體備課時間地點

  2、理論課要求

  (1)、教師上課前必須要先備好課,做好充分準備才上課,課后寫好課后記或者教學手記。

  (2)、上課前要清點好課堂上人數(shù),做好課堂日志記錄。

  (3)理論與實踐的結(jié)合是教學中至關(guān)重要的一環(huán)。為了更好地實現(xiàn)這一目標,我們建議采用以下教學方式:首先,教師可以用前20分鐘進行講授,向?qū)W生傳授相關(guān)的理論知識。接著,學生可以用中間的`15分鐘時間進行實際操作,將所學知識應用到實踐中去。最后的10分鐘,教師可以進行點評,對學生的操作進行評價,并布置相關(guān)的作業(yè)任務。這樣的教學方式能夠有效地結(jié)合理論與實踐,使學生在實際操作中更好地理解和掌握所學知識。

  3、實訓課要求(含體育課)

  (1)、教師必須守在實訓室,不得中途離開,實訓過程教師要走動式的幫助學生解答問題

  (2)教師需要認真記錄每位學生在實訓課上的表現(xiàn)和實踐操作的具體情況,并進行課堂登記。每周,教師應將這些記錄整理并反饋給班主任。

  4、聽課要求

  (1)、每位教師每月要聽夠四節(jié)課

  (2)、聽完課后要有具體的建議及評價

  5、作業(yè)批改要求

  對學生的作業(yè)進行詳細批改是非常重要的,我們要幫助他們糾正錯誤并進行指導。同時,教師還應該記錄學生每次作業(yè)的完成情況。

  6、組織學生活動要求

  為了促進學生的身心健康發(fā)展,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實踐能力,我們組織學生活動時,始終以這些為出發(fā)點。我們注重制定具體的計劃和方案,并在活動過程中嚴格要求學生按照這些計劃和方案進行。

  7、編寫校本教材要求

  (1)加強課程內(nèi)容與學生生活及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系,關(guān)注學生的學習興趣和經(jīng)驗,改變課程內(nèi)容繁瑣、難度過高、偏離實際、陳舊不新的現(xiàn)狀,精選終身學習所需的基礎(chǔ)知識和技能。

  (2)、教材內(nèi)容的組織應體現(xiàn)科學、新穎、實用、生動、多樣化、有案例,利于學生探究,便于自學,并提出觀察、實驗、操作、調(diào)查、討論的練習及建議,增強實用性和可操作性。

計算機的教研組工作計劃13

  本學期計算機教研組開展的各項活動,要在學校教務處的統(tǒng)一領(lǐng)導下,立足課堂教學,積極開展教研活動。本著求真務實的工作作風,充分調(diào)動專業(yè)教師的教學積極性,不斷提高課堂教學效率,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐動手能力為重點,深化課堂教學改革,提高計算機專業(yè)教育教學質(zhì)量,提高學生技能水平,現(xiàn)制定出本學期計算機教研組工作計劃。

  一、教研組建設(shè)

  明確教研組內(nèi)各教師的本學期的努力方向和需要承擔的教學任務,明確每月一次的教研活動,活動有主題、有內(nèi)容、有記錄、有主持,強調(diào)組內(nèi)教師的合作意識、奉獻意識、責任意識、大局意識,形成一個和諧、團結(jié)、協(xié)作的團隊。配合教務處做好教師業(yè)務考核,狠抓教學常規(guī),加大教學檢查力度;通過與組內(nèi)外教師相互聽課,交流,探討,學習,積極撰寫論文,課題等,學習新的計算機操作知識和新的技能,在教研組內(nèi)形成良好的學習氛圍,圍繞中職計算機專業(yè)發(fā)展的'情況,做好教學方法的研究和創(chuàng)新。

  二、提高教師專業(yè)水平,促進教師專業(yè)成長

  樹立正確的學習觀,不斷更新自身的計算機知識,積極引導教師參加市級以上的各種活動和比賽,積極組織教師參加教師基本功、論文、精品課程等評比,鼓勵教師發(fā)表專業(yè)論文,為以后的職稱評比做好準備;組內(nèi)互相幫助,有目的有計劃培養(yǎng)學科帶頭人,從而進一步提高教師的教研水平;輔導學生參加市級以上的計算機競賽。開展有針對性的聽課活動,做好說課、講課、聽課、評課等教學細節(jié),促進年輕教師專業(yè)成長。

  三、課內(nèi)比教學,抓好優(yōu)質(zhì)課

  繼續(xù)配合學校做好校內(nèi)公開課比賽,組織教師多講,多聽,多說示范課,不激發(fā)教師教學熱情,提高課堂教學實效;認真組織教師進行觀課、議課,圍繞課堂觀察所收集的信息進行討論,發(fā)表意見,針對教學中所出現(xiàn)的優(yōu)點和不足進行討論,共同促進相互學習和提高。

  四、開展興趣小組,做好技能培訓

  做好學生計算機學測前的輔導工作,力爭高通過率;配合實訓處,組織開展校內(nèi)計算機專業(yè)技能競賽,開展計算機專業(yè)興趣小組培訓,參中全市中職技能競賽活動的準備工作,扎實培訓,力爭取得好的成績

計算機的教研組工作計劃14

  一、指導思想

  以就業(yè)和對專業(yè)考試為導向,以面向社會、面向計算機專業(yè),培養(yǎng)實用型初、中級技術(shù)工作人員為目標,以強化學生計算機專業(yè)知識與提高學生動手能力為宗旨,對計算機專業(yè)進行行業(yè)市場調(diào)查,使教學與社會崗位具有更強的銜接性,讓學生可以學以致用,使計算機專業(yè)真正具有更強的生命力。

  二、基本思路

  加強教師隊伍建設(shè),根據(jù)組內(nèi)每位成員自我發(fā)展需求擬定發(fā)展計劃,提升本組教師的專業(yè)素質(zhì),爭取更多的與行業(yè)接觸的機會,廣泛深入到專業(yè)班學習實習第一線,了解市場需求,以便更好的制定相關(guān)專業(yè)的教學計劃。

  加強學生動手能力訓練,讓學生從理論課中再次進行解放,提升學生的實踐動手能力,對于所有實踐課程,從難度與深度上進行重新定義,重新擬定更加符合學生動手訓練的科目,突出本專業(yè)特點。

  三、常規(guī)工作

  1、理論學習

  積極利用科組活動時間,根據(jù)學校教科室的統(tǒng)一安排,有計劃、有組織地學習全國職業(yè)教育綱要,結(jié)合實際進行分析和研究,以如何更好地促進職業(yè)學校專業(yè)建設(shè)與發(fā)展、如何培養(yǎng)適應社會需求的專業(yè)技能人才為主要突破口,抓好新形式下的課堂教學及教研工作,以此促進、提高教師的綜合素質(zhì),引導教師探索現(xiàn)代教育教學理論在課堂教學中的運用,以教研促教改,以教改促進教學質(zhì)量的飛躍。

  2、教學教研常規(guī)工作

  教學常規(guī)工作:首先繼續(xù)抓學校制定的“教學常規(guī)”方案的落實和執(zhí)行工作,重點抓好計劃、備課、授課、輔導、考試、總結(jié)等環(huán)節(jié),認真履行職責,努力提高課堂及實習教學的效率;其次,本學期計劃進行三次組內(nèi)教學檢查,開學兩周后進行教案檢查,期中、期終進行三本檢查。平時教研組長和備課組長要做好教學常規(guī)的檢查,面向全體學生,以技能訓練為重點,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,培養(yǎng)市場經(jīng)濟需要具備直接上崗的中級應用型人才;最后,期終各科考試和技能考核的合格率要達到85%以上。

  四、主要專業(yè)建設(shè)工作

  1、首要極大的提高學生的學習興趣,極大的`提高學生的動手技能,使得我校計算機專業(yè)水平有一個更大的提高,更加接近市場需求。

  2、摸索專業(yè)課程改革模式,以工學結(jié)合為導向,大力拓寬學生對口專業(yè)的實習途徑,建立靈活的工學結(jié)合模式,以學促工,以工帶學。

  3、著手準備明年的全省、全國計算機技能大賽,開始物色選手,多途徑獲取相關(guān)信息,對相關(guān)專業(yè)軟件開始著手培訓。

  4、在平時的教學活動中,滲透德育教育功能,對于計算機專業(yè)來說,正確引導學生正確的使用計算機和網(wǎng)絡(luò),健全學生的職業(yè)質(zhì)養(yǎng)。

  5、完善機房管理制度,完善機房教師與學生雙方面的使用制度,合理、有效利用機房資源,形成有規(guī)律性機房整理。

  6、認真完成各級部門的各項工作,與其它科室協(xié)作工作。

計算機的教研組工作計劃15

  指導思想:

  以教務處為中心,立足課堂,積極開展教研活動。本著求真務實的工作作風,充分調(diào)動各教師的教學積極性,不斷提高課堂教學效率,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實際能力為重點,提高我校計算機課程教育教學質(zhì)量,提高學生技能水平,現(xiàn)制定出本學期計算機教研組工作計劃。

  工作思路:

  一、教研組建設(shè)

  明確教研組內(nèi)各教師的本學期的努力方向和需要承擔的教學任務,明確每月一次的教研活動,活動有主題、有內(nèi)容、有記錄、有主持人,強調(diào)組內(nèi)教師的合作意識、奉獻意識、責任意識、大局意識,形成一個和諧、團結(jié)、協(xié)作的團隊。配合教務處做好教師業(yè)務考核,狠抓教學常規(guī),加大教學檢查力度;通過與組內(nèi)外教師相互聽課、交流、探討、學習,積極撰寫論文、課題等,學習新的計算機知識和技能,在教研組內(nèi)形成良好的學習氛圍,圍繞中職計算機專業(yè)發(fā)展的情況,做好教學方法的研究和創(chuàng)新。

  二、加強常規(guī)管理,規(guī)范各項教學活動

  組織教師學習教學常規(guī),重點抓好備課、上課兩個環(huán)節(jié),并開展檢查督促工作,使實施常規(guī)成為所有教師的自覺行為。優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),課堂教學要求目標明確,思路清晰。以學生為主體,合理而科學地發(fā)揮教師的主導作用,在教學過程中要善于及時發(fā)現(xiàn)學生思維的亮點,尊重學生個性特長,鼓勵學生,促使其操作技能有所提高。做好備、教、輔、改、考等各項常規(guī)工作。結(jié)合新教材,積極開展各類活動,調(diào)動學生的自主性和積極性。

  三、提高教師專業(yè)水平,促進教師專業(yè)成長

  樹立正確的學習觀,不斷更新自身的計算機知識,積極引導教師參加市級以上的各種比賽活動,積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、論文、課件等評比活動,鼓勵教師發(fā)表專業(yè)論文,為以后的職稱評比做好準備;通過老帶新,新促老,自評自查,組內(nèi)互相幫助,有目的有計劃的培養(yǎng)我組青年教師和學科帶頭人,從而進一步提高教師的教研水平;以壓力化動力,理論聯(lián)系實踐,提高專業(yè)教師的業(yè)務能力水平。開展有針對性的.聽課活動,做好說課、講課、聽課、評課等教學細節(jié),促進年輕教師專業(yè)成長。

  四、開展校本研究,做好計算機教學成果積累

  研究開發(fā)本專業(yè)新的校本教材,做好平時教學資料的整理工作,注重素材資料的收集;引導專業(yè)教師在加強專業(yè)教學的同時,做好專業(yè)教學知識的收集整理工作,半月一次小的整理,一月進行一次大的整理,修改編輯,力爭做到知識材料整理規(guī)范有序,在學期末力爭能整理出一套適合我校學生實際的教學手冊或者是知識匯編。提高教師教研水平,要求教師就教學、教研過程中出現(xiàn)的問題進行思考,撰寫論文,幫助教師進一步提高教研水平,力爭形成一個計算機教學資源庫。

  五、課內(nèi)比教學,抓好優(yōu)質(zhì)課

  按照教育局及學校的要求,繼續(xù)做好校內(nèi)比武,多種形式組織校內(nèi)講課說課,通過推門聽課,同課異構(gòu),組織教師多講,多聽,多說示范課,不斷激發(fā)教師教學熱情,提高課堂教學實效;認真組織教師進行觀課、議課,圍繞課堂觀察所收集的信息進行討論,發(fā)表意見,針對教學中所出現(xiàn)的優(yōu)點和不足進行討論,共同促進相互學習和提高;按照教務處安排組內(nèi)教師進行組內(nèi)比武,推選出講課優(yōu)秀的教師進行校內(nèi)比武,積極準備參加市級教學比武活動,提升比武層次,力爭取得好的名次。

  具體活動安排

  2月份:

  (1)制定新學期計算機教研組工作計劃,部署新學期的教研教學工作。

  (2)按照教務處要求進行集體備課和公開課,高三復習安排指導的相關(guān)教研活動。布置各年級的月考命題工作。

  3月份:

 。1)按照學校安排,組織老師聽公開課。

 。2)做好各年級的期中考試復習工作并安排月考命題工作。

  4月份:

  (1)在本教研組內(nèi)組織各年級老師利用集體備課時間進行聽、評、說課活動,主要圍繞新教材進行,展現(xiàn)優(yōu)秀教案。

 。2)期中考試后,各年級進行期中考試質(zhì)量分析,及時進行總結(jié)與反饋,老師有針對性地調(diào)整教學策略。

  5月份:

 。1)鼓勵教師積極撰寫論文。

 。2)高三老師進行有序的復習,各年級月考出卷安排。

  6月份:

  (1)組織各年級的老師指導學生有效地進行復習。

  (2)期末考試安排及質(zhì)量分析,期末常規(guī)檢查,匯總各年級教學資源、活動課記錄以及教師在本學期的獲獎情況。

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