高中語(yǔ)文教研工作計(jì)劃

時(shí)間：2023-05-04 22:35:07 教研工作計(jì)劃

有關(guān)高中語(yǔ)文教研工作計(jì)劃范文

　　一、指導(dǎo)思想

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　　以黨的全面深化教育改革精神和《浙江省深化高�？荚囌猩贫染C合改革試點(diǎn)方案》為指導(dǎo)，以目標(biāo)導(dǎo)向、有效教研為基本工作要求，以整合、創(chuàng)新為基本工作方式，以加強(qiáng)研究為保障，著力推進(jìn)課程改革和教學(xué)改革，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、主要工作思路

　�。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)調(diào)研，以扎實(shí)的調(diào)研促進(jìn)有效教研。積極開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)調(diào)研，如針對(duì)高考和新高考、針對(duì)高中課程改革、針對(duì)新教師和骨干教師培養(yǎng)等多種不同目的、不同形式的教學(xué)調(diào)研，提高調(diào)研的針對(duì)性和有效性，提高教研質(zhì)量。

　　（二）加強(qiáng)對(duì)青年教師和教學(xué)骨干教師的培養(yǎng)。對(duì)每位新教師的情況做到心中有數(shù)，在第一時(shí)間安排聽(tīng)課，并不斷跟蹤，了解他們的進(jìn)步和教學(xué)方面的需求，并給予力所能及的幫助；通過(guò)教學(xué)調(diào)研、青語(yǔ)會(huì)等教研活動(dòng)，依托課題研究和各類(lèi)教學(xué)評(píng)比發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，力求保持臨海高中語(yǔ)文教學(xué)在臺(tái)州市的人才優(yōu)勢(shì)。

　�。ㄈ┐龠M(jìn)教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)課程改革不斷深化的需要。本學(xué)期通過(guò)“學(xué)為中心”的高中語(yǔ)文課堂教學(xué)專(zhuān)題教研活動(dòng)，推動(dòng)廣大教師進(jìn)一步了解課改、理解課改、適應(yīng)課改、融入課改、貢獻(xiàn)課改。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)高考和學(xué)考命題研究。通過(guò)命題競(jìng)賽促進(jìn)學(xué)校和教師重視命題工作，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多的有獨(dú)立命制高水平原創(chuàng)試題能力的優(yōu)秀教師。

　�。ㄎ澹┐罱ń涣髌脚_(tái)，營(yíng)造語(yǔ)文教師讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍。通過(guò)微信搭建教師讀書(shū)學(xué)習(xí)交流的公共平臺(tái)，讓語(yǔ)文教師成為喜歡閱讀、享受閱讀、懂得閱讀的專(zhuān)業(yè)群體，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和人文素養(yǎng)。

　　三、主要工作安排

　　3月-12月

　　高中語(yǔ)文教師讀書(shū)交流活動(dòng)

　　4月

　　①一師一優(yōu)課活動(dòng)

　　②高中語(yǔ)文教學(xué)論文評(píng)比

　�、劢M織參加臺(tái)州市2015年高考復(fù)習(xí)研討會(huì)

　　5月

　　①“學(xué)為中心”的高中語(yǔ)文課堂教學(xué)研討活動(dòng)

　�、诮M織參加臺(tái)州市“青語(yǔ)會(huì)”教學(xué)研討活動(dòng)

　　6月-10月

　　高中語(yǔ)文命題比賽