六年級班務教學工作計劃

時間：2024-09-09 14:54:31 教學工作計劃

六年級班務教學工作計劃

　　新學期開始了，對于這個班級我們應該用更負責的態(tài)度、更專業(yè)的知識、更嚴格的態(tài)度來教導這個班級的學生，因為他們是“最優(yōu)秀的”.我感覺的肩膀上擔子更重了.所以針對這種情況，我制訂了如下的工作計劃：

六年級班務教學工作計劃

　　一、班級的設想與規(guī)劃：

　　1、讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，從早上、課間、中午、自習，嚴格按照班級的日程和規(guī)劃來做。

　　2、嚴格規(guī)范孩子們的作息時間：

　�。�1）早上7：40準時到校、吃早餐；

　　（2）9：10所有作業(yè)收查完畢

　�。�3）14：30上間操（教室只允許留2人）增加學生在外鍛煉的時間；

　�。�4）中午16：50掃除結束，放學采取排隊集體下樓的方法；

　　（5）19：00住校生自習輔導；

　�。�6）21：00就寢，不許說話，更不能私自外出。

　　3、確立班級體的奮斗目標

　　我們班級制定的奮斗目標是“團結、奮進、和諧、共同發(fā)展”。班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

　　4、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學風格；

　�。�1）通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

　�。�2）經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情與班情，做好協(xié)調工作，齊鋤共澆促苗長。

　�。�3）盡量做到面對全體學生，要顧全大局，整體提高。重點提高優(yōu)秀率。

　�。�4）要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在德育工作的開展，德育面向全體，時時講時時落實，事事講事事落實；

　�。�5）成績、表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促與鞭策，使他們不斷取得進步；重點時刻了解孩子們的易錯點，難點的突破.（6）力爭做好每位學生的思想疏導工作，使他們提高認識，加強德修與自律，從而不斷有所上進。

　�。�7）積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　（8）健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

　　5、具體措施

　�。�1）充分利用班會向學生進行思想教育。

　�。�2）發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。

　　一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作。