高三班主任個(gè)人工作計(jì)劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的高三班主任個(gè)人工作計(jì)劃，歡迎大家分享。
高三班主任個(gè)人工作計(jì)劃1
轉(zhuǎn)眼秋季就來臨了，在這個(gè)人新學(xué)期了，我做了新的安排，應(yīng)對高三。做這樣的計(jì)劃是為了規(guī)劃好我的教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)到東西。
一、加強(qiáng)班級管理
作為一名班主任，管理班級是必須的，班級管理是非常重要的，一個(gè)好的班級就會營造出一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠給學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活帶來莫大的幫助，因此管理好班級非常重要，我管理班級主要是班級衛(wèi)生、班級紀(jì)律、班級的學(xué)習(xí)這三大方面，通過這些方面來加強(qiáng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)。對于日常的衛(wèi)生工作，我會安排好每天每周的衛(wèi)生打掃人員，安排時(shí)間必須在什么時(shí)間內(nèi)打掃干凈，要做到什么樣子。然后嚴(yán)格的要求學(xué)生們保持衛(wèi)生清潔工作，禁止隨意亂扔垃圾，一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)懲不貸。班級紀(jì)律會通過班級班干部協(xié)助管理，通過班長查看班級情況，一旦發(fā)現(xiàn)有誰在課堂上不認(rèn)真學(xué)習(xí)，在課堂上講話，做小動作，讓他們先把名字記下來，當(dāng)然我也會時(shí)常在教室外面巡視，巡視的作用，即使一種威懾，也是為了盯緊學(xué)生們學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題，雖然不會每天都去教室查詢，但是我會經(jīng)常在窗戶外面觀看，一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不認(rèn)真上課就會在下課后把學(xué)生教導(dǎo)辦公室進(jìn)行思想教育，然后給予一定的作業(yè)給予懲罰，讓他們長記性，不在犯相同的錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)方面我會通過早晚自習(xí)的方式讓學(xué)生們把一些重要的學(xué)習(xí)知識進(jìn)行相應(yīng)的牢記作出相應(yīng)的學(xué)習(xí)，不斷練習(xí)，像語文和英語就會讓他們在早自習(xí)的時(shí)候把一些需要記得知識點(diǎn)多讀多記，充分發(fā)揮課堂時(shí)間保證不浪費(fèi)每一分鐘，學(xué)好所需要的知識要點(diǎn)。
二、做好與各科老師溝通合作
各科老師的授課需要我們班主任協(xié)助，像數(shù)學(xué)，語文之類的課程需要花大量的時(shí)間學(xué)習(xí)，所以就需要班主任代為監(jiān)督，監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)情況，練習(xí)情況，安排其他時(shí)間進(jìn)行課后練習(xí)，把一些需要掌握的知識及時(shí)的掌握在手中，是的每一位授課老師都能夠教導(dǎo)好班里的學(xué)生，學(xué)校老師需要我們做配合，我們就要適當(dāng)?shù)?給予相應(yīng)的配合，給足他們所需要的，讓他們能夠有充足的精力去教學(xué)，我們班主任就是要幫助授課老師掃清障礙，讓教學(xué)沒有阻礙。
三、照顧好學(xué)生
來到學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生很多人的家庭，情況，學(xué)習(xí)能力都有所不同，作為班主任我們就相當(dāng)于于他們的父母，既然是這樣的那就需要我們給予他們足夠的支持與幫助，如果生活上學(xué)習(xí)上不足適當(dāng)?shù)奶峁⿴椭軌蜃屗麄儧]有學(xué)習(xí)的顧慮可以放心的學(xué)習(xí)知識，做好學(xué)生的教育工作，對那些調(diào)皮的，成績差的，沉默寡言的都要進(jìn)行了解，明白其原因，并給與他們幫助使得他們可以安心的學(xué)習(xí)，不受外界打擾。
高三班主任個(gè)人工作計(jì)劃2
進(jìn)入高三，師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會、家長重點(diǎn)關(guān)注的對象，這無形中對高三師生造成了強(qiáng)大的心理壓力。作為高考參與對象的學(xué)生，素質(zhì)的高低、成績的好壞，社會把更多的壓力放到了輔導(dǎo)考生的老師身上了，而作為一名高三教師，心理壓力確實(shí)比較大，但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任責(zé)任重大。面對現(xiàn)實(shí)，班主任要為學(xué)生營造一個(gè)良好的班級氛圍和環(huán)境，使學(xué)生在良好的氛圍中達(dá)到身心和諧發(fā)展、提高學(xué)習(xí)成績。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：
一、營建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)
1.通過主題班會、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。
2.通過往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。
3.通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求欲和對高考的親近感。
4.吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊(duì)伍，全方位參與班級管理，讓每一位學(xué)生都能感覺到時(shí)時(shí)有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。
5.強(qiáng)化科代表的職能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。
6.樹立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。
二、學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。
1.密切關(guān)注學(xué)生思想動向。
人有智力有高有低時(shí)，情緒也同樣，所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的.學(xué)生，要及時(shí)做工作，讓學(xué)生始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)；對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時(shí)，要及時(shí)請心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。
2.引進(jìn)競爭機(jī)制。
針對學(xué)生每月考成績，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較，找差距、找原因、以求得在下考試中實(shí)現(xiàn)突破。
三、日常生活中，幫助學(xué)生解
1.生活有節(jié)奏，有規(guī)律。
督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2.落實(shí)家訪，了解學(xué)生生活實(shí)際。
高三學(xué)生大都是住宿生，班主任要到學(xué)生的宿舍，真實(shí)了解他們的生活實(shí)際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難，適時(shí)幫助學(xué)生解除后顧之憂，以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中。
高三班主任個(gè)人工作計(jì)劃3
為把高三第一學(xué)期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實(shí)有效地推向深處，班級管理、學(xué)習(xí)成績更好地實(shí)現(xiàn)后的騰飛�，F(xiàn)根據(jù)本班實(shí)際情況，結(jié)合高三本學(xué)期實(shí)際情況，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃：
一、目前班級學(xué)習(xí)情況分析
本班現(xiàn)有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人。就全班整體的學(xué)習(xí)科目中來看，學(xué)生們數(shù)學(xué)和物理成績，較其他班級相對而言稍落后一點(diǎn);語文和英語科目稍有點(diǎn)優(yōu)勢。
在落后的科目上是我們需要加倍努力的，在優(yōu)勢的科目上面是我們需要繼續(xù)保持并做到更好!希望改進(jìn)學(xué)生們的一些偏科現(xiàn)象，做到均衡發(fā)展。
當(dāng)然，有一部分學(xué)生思想態(tài)度不太端正，浮躁偏執(zhí);在這些方面是需要加強(qiáng)管理的。督促他們認(rèn)真學(xué)習(xí)、端正態(tài)度，不要影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。
二、工作要點(diǎn)
1.加強(qiáng)思想教育，提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高三學(xué)習(xí)，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行;
典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊。鼓勵學(xué)生們要向好的方向發(fā)展，不能頹廢墮落。
態(tài)度教育——敢于吃苦，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。
信心教育——相信自己一定能行，為自己的人生做后的拼搏。
理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo)。
2.加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成：
(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做，每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改。
(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過的.知識都應(yīng)該會，凡是做過的題都應(yīng)該對，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn)，不留死角，切實(shí)打好基礎(chǔ)。
(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅應(yīng)堅(jiān)持一周、一月、一學(xué)期，而且應(yīng)該堅(jiān)持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老，學(xué)到老”。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。
3.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。
根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點(diǎn)，依據(jù)高考形勢的變化，要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合高考新形式，認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對策，著重抓好以下幾個(gè)方面的工作：
(1)教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時(shí)，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫，特長科順其自然。
(2)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類，實(shí)行分層推進(jìn)。
(3)加強(qiáng)對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識，努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性，提高主動認(rèn)知的能力。
(4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。
(5)當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁，搞好師生配合，建設(shè)一個(gè)師生和諧的班集體，為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
4.加強(qiáng)完善班干部建設(shè)，營造良好的氛圍。具體做到：
(1)定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。
(2)分工明確、各負(fù)其責(zé)，對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位、分配到人。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán)，每一位學(xué)生必須及時(shí)、認(rèn)真、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù)，若出現(xiàn)問題，既追究當(dāng)事人的責(zé)任，還追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
5.強(qiáng)化日常管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
良好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用，通過建章立制，制定宿舍公約、學(xué)生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
6.開展活動，豐富學(xué)生生活。
高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的，為使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)，讓積極參加學(xué)校組織的各種活動，營造輕松學(xué)習(xí)氣氛。
高三這一年是關(guān)鍵的一年，是整個(gè)高中的沖刺年，是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。相信在學(xué)校的大環(huán)境下，努力做好各項(xiàng)工作，我們班會會取得令人滿意的成績的。
高三班主任個(gè)人工作計(jì)劃4
高三，面臨升學(xué)的壓力，作為班主任為能學(xué)生順利通過升學(xué)考試，實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢，是一項(xiàng)艱難的任務(wù)，現(xiàn)特制定如下工作計(jì)劃。
一、班級管理中，用制度說話。
1、實(shí)行獎罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束。
對遲到、曠課的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實(shí)行罰款制度，同時(shí)對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。
2、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
由班長到值周班長到普通學(xué)生，及時(shí)反饋班級紀(jì)律情況，并實(shí)行班任跟自習(xí)，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。
3、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班長，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作，對不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生，罰重新值日。
二、領(lǐng)導(dǎo)思想
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教導(dǎo)、道德教導(dǎo)、法制教導(dǎo)、心理健康教導(dǎo)、責(zé)任教導(dǎo)、理想教導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)生自我教導(dǎo)能力、自主治理能力，造就學(xué)生具有健全人格，具有拼搏精神，爭創(chuàng)高考理想成績。
三、重要工作
1、做好學(xué)生思想教導(dǎo)工作，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身材、考技等方面做好籌備，牢固情緒，以良好的精力狀態(tài)去迎接尋釁，去把握住人生重大選擇的機(jī)會。
2、認(rèn)真上好班會課。利用各種情勢的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教導(dǎo)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的'積極性，造就學(xué)生良好的品德、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課，贊助同學(xué)們建立爭取高考成功的信心。有美白產(chǎn)品排行榜地安排一些主題班會，進(jìn)步每的班會課的質(zhì)量。
3、履行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格把持自修課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)運(yùn)動，持之以恒地抓好學(xué)生的日常舉動規(guī)范教導(dǎo)。不定期深入學(xué)生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的治理工作，為同學(xué)們營造一個(gè)良好的休息環(huán)境。
4、爭取各科任老師的大力支撐，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。
四、在學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)
1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。
人有智力高低潮時(shí)，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時(shí)講教心理咨詢室老師做好心理調(diào)節(jié)器整工作。
2、引進(jìn)競爭機(jī)制。
針對每月考成績，總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距、找原因、以求得在考試中實(shí)現(xiàn)突破。
高三班主任個(gè)人工作計(jì)劃5
一、班級現(xiàn)有情況
高三(10)班是單考單招會計(jì)班，共有學(xué)生xx人。其中男生xx人，女生xx人。高二時(shí)期就已經(jīng)在學(xué)校出名了，班上有二十多位留校察看的學(xué)生。班上大部分學(xué)生都有知識儲備不全，成績較差的特點(diǎn);另外有少部分學(xué)生，除基礎(chǔ)欠佳外，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法以及心理都有些問題，導(dǎo)致考試成績不佳.想要他們在高三者一年中取得很大的進(jìn)步，各方面都要付出很大的努力。
二、班務(wù)工作重點(diǎn)
1、做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機(jī)會.進(jìn)一步對學(xué)生狀況進(jìn)行摸底調(diào)查，了解學(xué)生在家庭、生活、學(xué)習(xí)、性格、心理、思想、理想等方面的基本情況，掌握優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、優(yōu)勢和弱項(xiàng)、成績和困難，在調(diào)查的基礎(chǔ)上分類，研究制定相應(yīng)的教育輔導(dǎo)措施。經(jīng)常給他們鼓勁，讓他們有信心.幫助他們制定鍛煉身體的計(jì)劃，放松心情。加強(qiáng)心理輔導(dǎo)工作。開學(xué)初對學(xué)生進(jìn)行心理狀況調(diào)查，確定需要輔導(dǎo)的對象，分類進(jìn)行輔導(dǎo);結(jié)合月考小節(jié)和周記了解學(xué)生心理狀況并進(jìn)行輔導(dǎo);對有嚴(yán)重心理問題的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。
2、認(rèn)真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。有計(jì)劃地安排一些主題班會，圍繞會計(jì)班級工作精心設(shè)計(jì)班會課主題，本學(xué)期的班會課主要有以下主題：樹立遠(yuǎn)大理想;挖掘自我潛能;追求理想和踏實(shí)奮斗;思考和效率;助人和競爭;愛心和成功等等。
3、在高三的全過程中給他們貫穿信心教育。在高三第一輪復(fù)習(xí)過程中發(fā)動所有任課教師一起見縫插針地進(jìn)行信心教育和積極的心理暗示。
4、信心教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
�、偾楦型度爰ぐl(fā)學(xué)生自信心。
�、谡n堂教學(xué)上培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
�、畚幕諛淞W(xué)生信心。
④激情宣誓張揚(yáng)自信。
⑤發(fā)揮班主任在信心教育中的核心作用。
⑥成功教育鼓足信心。
�、哔p識教育深化信心。
�、鄬捜輰W(xué)生，實(shí)現(xiàn)自我教育。
5、做好協(xié)調(diào)統(tǒng)籌工作，各任課老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭取高考總分的“大化”.取得各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差.要確定優(yōu)生的.培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，協(xié)助任課老師抓好我班學(xué)生的各科基礎(chǔ)。同時(shí)也經(jīng)常與科任老師交流他們的學(xué)習(xí)動態(tài)，作業(yè)完成情況等等。了解本班的動態(tài)，協(xié)助任課老師解決課堂上或課后存在的各種問題。
6、多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時(shí)與家長聯(lián)系。本學(xué)期擬在電話交流和家長會交流的基礎(chǔ)上，有針對性地進(jìn)加強(qiáng)家訪，以激勵學(xué)生，并幫助學(xué)生解決一些實(shí)際問題。
7、對學(xué)生全面實(shí)行個(gè)性化教育。
高三班主任個(gè)人工作計(jì)劃6
今年我擔(dān)任高三(1)班的班主任，高三對于學(xué)生來說是非常關(guān)鍵的一年，這關(guān)系到他們?nèi)松缆返倪x擇和發(fā)展方向，因此我深知肩上的責(zé)任重大。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況，特制定出本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育、法制教育、心理健康教育、理想教育和責(zé)任教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，爭創(chuàng)高考理想成績。在德育工作計(jì)劃中，充分尊重并相信學(xué)生的力量，相信學(xué)生都有積極的一面。因此我們要尊重學(xué)生的人格，努力的去了解學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，利用學(xué)生集體的力量來開展工作。
二、工作目標(biāo)
貫徹學(xué)校制定的本學(xué)期的教育和德育工作計(jì)劃，加強(qiáng)常規(guī)管理，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;加強(qiáng)班級文化建設(shè)，培養(yǎng)積極向上的班風(fēng)，同時(shí)注重加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生以積極樂觀的心態(tài)進(jìn)行高考準(zhǔn)備。
三、具體工作
1、完成本學(xué)期學(xué)校規(guī)定的教育、教學(xué)任務(wù)，完成學(xué)校組織的“創(chuàng)建和諧校園，做快樂文明新橋人”主題活動，辦好主題班會，推進(jìn)“文明使者”的評比工作。
2、班級實(shí)行制度化管理。制定班規(guī)、班徽和班訓(xùn)，特別是加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力，使班級管理常規(guī)化。為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，將制定詳細(xì)的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細(xì)化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，充分利用黑板報(bào)，由班級的宣傳小組進(jìn)行宣傳管理。然后，按學(xué)校要求每月出一期黑板報(bào)，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上受到教育。
4、發(fā)揮主題班會和日常班會的作用。除了黑板報(bào)之外，利用主題班會對學(xué)生進(jìn)行思想教育，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的`作用。特別是利用每周一的班會，調(diào)動學(xué)生的積極性，幫助學(xué)生樹立高考取勝的信心。
5、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣，每月進(jìn)行班級的月考排名，表揚(yáng)成績?nèi)〉眠M(jìn)步的學(xué)生，幫助成績落后的學(xué)生找出原因。早晨督促學(xué)生按時(shí)上交各科作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象，每天做好登記，每周進(jìn)行總結(jié)，必要時(shí)通知家長，取得家長的支持。
6、協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)。經(jīng)常和各任課教師溝通，爭取各任課教師的支持，做到培優(yōu)補(bǔ)差。在抓緊我自己的學(xué)科英語的教學(xué)之余，也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí)。整體上，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間，使各個(gè)科目協(xié)調(diào)發(fā)展。關(guān)注每一個(gè)同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況，針對個(gè)別同學(xué)的偏科現(xiàn)象，與其耐心交流，幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足，努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。
7、與家長共同完成對孩子的教育。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的請假制度，樹立安全意識。學(xué)生的情況及時(shí)和家長溝通，只有學(xué)校和家庭共同努力，才能給予孩子更完善、更成功的教育。
高三班主任個(gè)人工作計(jì)劃7
新學(xué)期已經(jīng)開始，作為高三的班主任，為了更好的管理好班級，現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下。
一、班級情況分析
高三（3）班是一個(gè)文科混合班，共xx名學(xué)生。其中加試政治學(xué)科的，xx名學(xué)生，加試地理學(xué)科的，xx名學(xué)生。其中女生xx名，男生6名，借讀生10名。通過家訪，了解到班級中有家境較好的學(xué)生，也有家庭很困難的學(xué)生；有父母較寵愛的學(xué)生，也有父母不在身邊的學(xué)生。較多的學(xué)生理科不好，尤其是數(shù)學(xué)成績普遍較差。多數(shù)家長對自己的子女期望較高，希望學(xué)生能有一個(gè)好的將來。由于來自不同的班級，學(xué)習(xí)習(xí)慣參差不齊。相對而言，加試地理的學(xué)生相對好點(diǎn)。針對學(xué)生的特點(diǎn)，經(jīng)與班干部商量，提出班級口號為:勤能補(bǔ)拙，靜能盛慧。
二、繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范工作
雖然作為高三的學(xué)生，學(xué)習(xí)很緊張，但是良好的行為，是能促進(jìn)其學(xué)習(xí)的，因此，行為規(guī)范的教育，將是本學(xué)期貫穿始終的'教育。
1、開學(xué)初，利用剛組班的契機(jī)，重申行為規(guī)范，重點(diǎn)檢查學(xué)生的儀表，針對女同學(xué)多，愛打扮的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)在校穿校服，樹立正確的審美觀。
2、制定班級作息時(shí)間表，采取措施，杜絕遲到現(xiàn)象。
3、以值周班的檢查為抓手，重點(diǎn)督促學(xué)生的兩操和衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為，形成良好的班風(fēng)。
4、開學(xué)初，通過教室布置，采取人人動手的方法，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識，對學(xué)生進(jìn)行班級榮譽(yù)教育，使班級形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣。
三、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)與教育
高三學(xué)生，學(xué)習(xí)應(yīng)該是十分重要的，來不得半點(diǎn)放松，這也是我的一個(gè)工作重點(diǎn)。
1、靜。早自修、午自修保持安靜。早自修、午自修雖然時(shí)間不長，但是對于學(xué)生來說是一天學(xué)習(xí)的開始，因此，早自修、午自修要求除了做好老師布置的工作外，要求安靜地自修，使自己靜下心來，為上課做好準(zhǔn)備。
2、靜。抓好兩分鐘預(yù)備鈴，做到安靜等待。要求上課遵守紀(jì)律，做到不講廢話，專心聽講。
3、勤。任何成績的取得，離不開辛勤的付出，所以，勤奮是很重要的。作業(yè)方面，做到認(rèn)真完成，不抄襲。鼓勵學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助別人，感受集體的溫暖。上課方面，做到認(rèn)真聽講，勤思考。
四、心理健康教育
高三學(xué)生，承受的學(xué)習(xí)壓力是任何一個(gè)年級的學(xué)生無法比的，因此，及時(shí)緩解學(xué)生的心理壓力，以輕松的心情面對考試將是我的又一個(gè)工作重點(diǎn)。
1、營造寬松的班級氛圍，以微笑面對學(xué)生，多鼓勵，采取每周一談，經(jīng)常與學(xué)生談心交流，讓學(xué)生平靜地、坦然地面對高考。
2、利用班會課，進(jìn)行心理輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)高考落榜者成才的故事，減輕高考壓力，以輕松平和的心態(tài)參加高考。
3、開展感恩活動，以“教師節(jié)”、“長征勝利70年”為抓手，讓學(xué)生感謝教過自己的老師；體會前輩先烈的偉大，更好的學(xué)習(xí)。結(jié)合暑假制作的“成長檔案”，了解自己出生至今的情況，體會父母的關(guān)懷。利用班會課，學(xué)習(xí)有關(guān)美文。
4、加強(qiáng)與家長的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)聯(lián)系。利用家長會，對于高三家長的心理進(jìn)行指導(dǎo)，使學(xué)生能有一個(gè)輕松的氛圍學(xué)習(xí)。
高三班主任個(gè)人工作計(jì)劃8
高三，是學(xué)校有激情的一個(gè)年段，高三意味著，學(xué)生要經(jīng)歷他們一生當(dāng)中重要的考試，而高考為學(xué)生、家長、教師、學(xué)校、社會所矚目，我們學(xué)生藉此長大成人，我們的工作也經(jīng)歷來自家庭與社會的雙重檢驗(yàn)。所以，高三的工作每一項(xiàng)都顯得非常重要，每一步小小的舉動都可能關(guān)涉到全局，所以，我“如臨深淵，如履薄冰”。
一、抓穩(wěn)定
根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，深刻領(lǐng)會學(xué)校的總體工作思路，領(lǐng)會其精神。尤其德育工作計(jì)劃，確定班級的工作重心。我認(rèn)為高三的工作重心就是“穩(wěn)定”，學(xué)生上了高三，會一下子成熟起來，當(dāng)他面對不容樂觀的高考形勢的時(shí)候，會感到心里很茫然，同學(xué)們會產(chǎn)生各種各樣的退縮行為，所以，在開學(xué)之初的大事就是“穩(wěn)定”,只有學(xué)生穩(wěn)定下來了，心態(tài)平和了，才有了學(xué)習(xí)和提升的基礎(chǔ)，我按照往年的慣例，認(rèn)真地做好開學(xué)準(zhǔn)備，讓學(xué)生填寫學(xué)生入高三情況調(diào)查表，爭取第一時(shí)間對學(xué)生有個(gè)大致的了解。了解情況是班主任工作的前提和基礎(chǔ)。一個(gè)班級是否穩(wěn)定也取決于這個(gè)班級是否有意思，為此，我們在第一天就統(tǒng)計(jì)了全班同學(xué)的生日，生日祝福會準(zhǔn)時(shí)送達(dá)。每一天早自習(xí)，在工作不忙的情況下，我會有準(zhǔn)備地找同學(xué)談心，作為“求穩(wěn)定”的一個(gè)小小手段，當(dāng)一個(gè)人在集體里，他覺得這個(gè)集體是有意思的，他是這個(gè)集體的主人，他會舍不得離開，他會找到前進(jìn)的動力和勇氣。
二、促和諧
同學(xué)們來自不同的班集體，也帶著不同的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這個(gè)新集體中，如何讓同學(xué)們不形成原班的小集團(tuán)，而傾力打造新的集體，也就是如何促成這個(gè)“和諧”，真是個(gè)大學(xué)問。為此，我多次通過開班會和個(gè)別談心的方式促進(jìn)班級內(nèi)部的融合與團(tuán)結(jié)，高三六班是同學(xué)們高三生活的后一站，首先從思想上樹立這種團(tuán)結(jié)求生存的意識。其次，我的做法是：首先縮減原二年九班、原一年十一班同學(xué)在班委會、團(tuán)支部所占的比重。在班干部的選配上大膽啟用新人，通過幫帶的形式促其盡快適應(yīng)新的工作分配。其次，在座位的安排上，我還是吸納了我在高一的做法，同學(xué)們可以填報(bào)三個(gè)志愿，在整體協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，盡量滿足大家的要求，盡量讓不熟悉的同學(xué)同座，而且，在同學(xué)們的倡議下，我一改過去男生和男生一座、女生和女生一座的辦法，首先男女生一座。再次，在學(xué)習(xí)小組和值日清掃小組的安排上也充分地考慮到這一點(diǎn)。
三、求發(fā)展
高三的學(xué)習(xí)生活是非常緊張的，如何在短暫的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生有一個(gè)大的提升，需要班主任運(yùn)籌帷幄，有長遠(yuǎn)眼光，有全局意識。我們同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一般，目前有兩個(gè)同學(xué)練體育，兩個(gè)同學(xué)在外學(xué)習(xí)美術(shù)，三個(gè)學(xué)生學(xué)播音主持(兩個(gè)已經(jīng)開始學(xué)習(xí))，高三的目標(biāo)就是直面高考，要讓同學(xué)們自己有成功意識，要讓學(xué)生意識到成功是我們策劃出來的，不是天上掉下來的�；趯W(xué)校目前的高考形勢，我大力鼓勵學(xué)生學(xué)特長，走藝術(shù)類高考之路，對他們我在思想上支持、行動上鼓勵、生活上關(guān)心。對特長生的鼓勵也促進(jìn)了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。爭取在班級建立濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。能夠持久激發(fā)同學(xué)們的成功動機(jī)。
四、強(qiáng)管理
(一)充分發(fā)揮班干部的'作用
根據(jù)多年的當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn)，我始終不斷地強(qiáng)調(diào)充分發(fā)揮班干部的作用，選拔、培養(yǎng)、使用好干部是班主任的寶貴財(cái)富，我們班從班長、到值日清掃的小組長都是同學(xué)們自己申報(bào)、同學(xué)評議、班主任后決定的。
(二)值周班長輪流制度給大多數(shù)同學(xué)提供一個(gè)展示個(gè)人管理能力的舞臺
基于班級管理工作的穩(wěn)定性，大多數(shù)班干部是穩(wěn)定的，為了給其他同學(xué)一個(gè)公平的機(jī)會和舞臺，我始終堅(jiān)持值周班長輪流制。
(三)制度管理(初步實(shí)現(xiàn)從“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變)
為明確班級干部的具體職責(zé)，我先后下發(fā)了《三年六班班干部職責(zé)》和《班級管理規(guī)定》。
班級干部的管理和班級制度的管理都是為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。
五、重細(xì)節(jié)
(一)兩本日記，力求班級管理精細(xì)化
我們班有兩本班級日記，其中一本是學(xué)校政教處發(fā)的，另一本是我們班自己的班務(wù)日記，在高一高二試行班務(wù)日記的基礎(chǔ)上，適應(yīng)高三的新情況，我們在廣泛征求同學(xué)意見的基礎(chǔ)上重新進(jìn)行了修訂：新增了高考倒計(jì)時(shí)，我的好習(xí)慣，我的心里話等等。將在開學(xué)第一天投入使用。這本班務(wù)日記在時(shí)間上：從早到晚，從早上誰開門到晚上誰鎖門;在學(xué)習(xí)內(nèi)容上：從早自習(xí)到晚自習(xí)前的“百家講壇”,到晚自習(xí)的紀(jì)律。在管理項(xiàng)目上從宿舍到課堂，從室外到室內(nèi)。是我們班的“大百科全書”。在參與度上，每天每篇日記都至少有8人參與�？梢赃@么說，這本班務(wù)日記將是我們?nèi)炅嗟摹靶撵`史”。
(二)建設(shè)綠色班級，美化班級環(huán)境
我們班的“班花”長勢良好，同學(xué)們都很喜歡，都很愛護(hù)。今年，我特意在教室里養(yǎng)了一盆“一帆風(fēng)順”，祝同學(xué)們高考順利!
(三)設(shè)計(jì)好板報(bào)，展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采
班級活動爭取全員參與，這樣的集體才更有凝聚力，而同學(xué)們也在參與集體活動的一點(diǎn)一滴中體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值、找到了向上的動力。我們班的板報(bào)有專人負(fù)責(zé)、兩個(gè)學(xué)習(xí)委員統(tǒng)籌安排。爭取每期都有意義，成為班級文化的新亮點(diǎn)。
高三班主任個(gè)人工作計(jì)劃9
剛送走一批莘莘學(xué)子，轉(zhuǎn)瞬間又迎來了新xx屆的高三學(xué)子。承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，本學(xué)期我擔(dān)任高三（3）班班主任。結(jié)合班級實(shí)際情況，我特制定本學(xué)期相關(guān)工作計(jì)劃如下：
一、嚴(yán)格依據(jù)校堅(jiān)持課改工作的指導(dǎo)思想，制定班級各工作項(xiàng)要求
加強(qiáng)班級紀(jì)律和課改小組建設(shè)工作的完善；積極發(fā)揮班主任的教育示范作用，開發(fā)班級干部的工作潛能，全方面、多元化的查缺補(bǔ)漏。爭取在極短時(shí)間內(nèi)讓班級的各項(xiàng)工作走上一個(gè)新的臺階。
二、加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自我管理的養(yǎng)成教育
經(jīng)過去年一年的高三工作，我深刻意識到學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要性。所以本學(xué)期在監(jiān)管學(xué)生們學(xué)習(xí)的同時(shí)，更應(yīng)該鼓勵、提倡、培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的.能力。
三、嚴(yán)格督促學(xué)生的兩操情況，加強(qiáng)班級寢室管理
繼續(xù)深入開展周二主題班會思想教育，使學(xué)生樹立正確的思想觀和人生觀。
四、具體月份工作
八月份：
1、召開高三第一個(gè)班會。做高三學(xué)習(xí)教育。
2、設(shè)計(jì)展板、板報(bào)，完善班級布置。
3、加強(qiáng)師生融洽整合，多方面、全方位的了解學(xué)生。
4、加強(qiáng)儀容儀表檢查，杜絕手機(jī)、早戀等相關(guān)問題。
九月份：
1、認(rèn)真完成洛陽市摸底考試、高三第月考的相關(guān)工作安排。
2、積極參與學(xué)校組織的教學(xué)研討活動。
十月份：
1、認(rèn)真貫徹�！皣鴳c節(jié)”為載體的一系列愛國主義教育活動。
2、重點(diǎn)做好藝術(shù)生的專業(yè)教學(xué)沖刺工作。
3、做好高三第二次月考的相關(guān)工作。
十一月：
1、布置第二期展板、板報(bào)的設(shè)計(jì)制作工作。
2、做高三學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)整輔導(dǎo)。
3、高三第三次月考的相關(guān)工作。
十二月：
1、做好藝術(shù)生的高考報(bào)名工作。
2、做好一練前的準(zhǔn)備工作。
3、做好元旦文藝匯演工作。
五、由于是今年接的是“二手班”，所以對于班級同學(xué)性格、成績、家庭情況都不了解。所以在以上工作之余我還應(yīng)注意：
1、向前任班主任詢問相關(guān)問題、落實(shí)相關(guān)學(xué)生情況。
2、多與任課教師溝通，與學(xué)生溝通，盡快了解學(xué)生。
3、通過電話家訪的方式全方面了解學(xué)生情況。
4、盡量準(zhǔn)備些別具匠心的班會，讓學(xué)生在參與班會的同時(shí)感受學(xué)習(xí)，喜愛我這個(gè)新班主任。
5、利用元旦文藝匯演以及運(yùn)動會的大好契機(jī)，與學(xué)生融為一體。
6、感化后進(jìn)生，給其以學(xué)習(xí)的勇氣和動力，融洽師生關(guān)系。
7、給學(xué)生多講些高三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生交流。
高三班主任個(gè)人工作計(jì)劃10
進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段，班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營建一個(gè)良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點(diǎn)燃學(xué)生后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：
一、高考氛圍的營造。
鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。
1、舉行家長會。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)。
2、舉行百日沖刺宣誓主題班會，部署后100天的復(fù)習(xí)要求。
3、通過主題班會、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài)。
4、將“抓兩頭，帶中間”進(jìn)行到底。
5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求欲和縮短與高校的距離。
二、做好服務(wù)。
1、督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，適當(dāng)參加體育活動。
2、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外，還及時(shí)請心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。
3、針對學(xué)生每月考成績，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生比較，找差距、找原因、以求得在下考試中實(shí)現(xiàn)突破。
4、關(guān)心學(xué)生身體狀況。
5、勤抓常管多督促嚴(yán)要求。
6、一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。
7、多陪他們，做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù)。
三、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，齊抓共管
經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的.問題，必要時(shí)召開本班科任教師會，共同研究，設(shè)法解決。
四、加強(qiáng)與家長的溝通與交流
召開家長會，通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。
五、日常工作
1、開好每周班會，加強(qiáng)學(xué)生教育。
2、綜合素質(zhì)評價(jià)。
3、做好聯(lián)考、一摸、二�？荚嚰案呖脊ぷ�。
4、做好學(xué)生高考體檢工作。
5、加強(qiáng)與家長聯(lián)系。
6、協(xié)作各課任教師工作。
7、高考動態(tài)信息公布。
8、考試技巧與策略輔導(dǎo)。
9、及時(shí)了解學(xué)生思想動態(tài)。
10、高考報(bào)名工作。
11、整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料。
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